七年级上历史校本作业第9课思想的活跃与百家争鸣(无答案)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2019-2019 学年七年级上历史校本作业
第9课思想的活跃与百家争鸣
学校 _______________ 班级_________________ 学生___________________
【课程标准】1 •知道老子和孔子,初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响。
【基础训练】
1 •老子,是春秋时期的思想家,___________________ 的创始人。他的思想体现在《_________________ 中。
提出“道法自然”,在政治上提倡“ _____________________ ”等。
2•孔子,伟大的思想家、教育家,_____________________ 的创始人。孔子的思想主要包含“ ____________ 和“礼”两部分。在政治方面,主张______________________ ;在教育上,主张“有教无类”;弟子们
把他的言论整理成《_______________ 一书,奉为儒家学派的经典。
3.战国时期,涌现出一批作出了开创性的学术大师,形成思想领域中___________________ 的局面。
墨子主张“ ___________ ”“非攻”;孟子主张“ _________________________ ”;庄子提倡顺其自然,无为而治;韩非子主张实行“法治”等。
【课时达标】
、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1 •春秋时期重要的思想家、道家学派的创始人是(
A •老子•孔子•庄子•韩非子
2•“孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝,曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育, 发挥他们的长处,帮助他们克服不足。”这段话体现了孔子
的主张是()
A.以“德”教化人•有教无类
C.因材施教•当仁不让于师
3•春秋战国时期主张“兼爱”“非攻”的思想家是()
A.孟子墨子•庄子 D •韩非子
二、辨析题(以下内容叙述是否正确,请指出并说明理由) 4 •孔子自己撰写《论语》一书,被奉为儒家学派的经典。
答案:
【能力提升】
一、材料解析题
1阅读下列材料,回答问题。
材料截至2015年12月1日,全球134个国家(地区)建立500所孔子学院和1000
个孔子课堂。孔子学院设在125国(地区)共500所;孔子课堂设在72国共1000个。
――摘自孔子学院网站(1)根据材料并结合所学知识,指出孔子生活的年代。
(2)根据材料并结合所学知识,简述孔子的教育主张。
二、综合题
2 •列举春秋战国时期道家学派的主要代表人物及其主张。