六年级语文修改病句整理[人教版]
人教版六年级上册语文修改病句
一、修改下面的病句 1.在优裕的家里，子女一切得来容易， 因而所以难以与长辈沟通。 2.为了推进素质教育，教师们正在努力 改进教学质量。 3.宁静的夏夜，繁星满天，明月高悬， 我们在树下听故事。
1、中队会上，中队长首先第一个讲了话。 2、每当看到这张照片，我就想起过去的一件往事。 3、我一定要改掉不好的坏习惯。 4、大家千方百计想尽一切办法帮助他。 5、任何一切困难都吓不倒我们。
（八）不合事理
夕阳的朝晖洒满了湖面。
夕阳的余晖洒满了湖面
（九）归类不当 妈妈买了冬瓜、茄子、扁豆、猪肉等许 多蔬菜。
十）关联词语使用不当 我们只有刻苦学习，就能取得好成绩。 这个句子中的关联词“只有”不能和 “就”搭配，改为“只有· · · · · · 才”或 “只要· · · · · · 就”才能将句子的意思表达 清楚。
一、用词不当
成绩 1、在这次比赛中，他取得了优异的成就。
2、他办事总是犹豫不决，一点儿也不武断。 果断
3、隔着雾，眼前的景物糊糊涂涂。模模糊糊
二、搭配不当
1、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
(“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形 象”。)
2、海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服 务、善于经营管理的专业化队伍。
(“聚集”的应该是“பைடு நூலகம்业化人 才”。)
3、这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、 最有意义的一天。
(“劳动”与“一天”搭配不当，应删去“的劳动”。)
4、他在培育良种方面花了很大的心血。
六年级语文上册修改病句全集人教版
六年级语文上册修改病句全集人教版班级：_____________ 姓名：_____________1. 下面的文段中有两个句子是病句，改正后写在横线上。
①通过这次军训，使我的思想认识得到了提高。
②以前我总认为自己没有什么病，身体很好，觉得参加体育活动纯属浪费时间。
③没想到这次训练我第一天就晕倒了。
④所以，今后我将认真参加锻炼身体，争取提高身体素质。
第一处：______________________________________第二处：__________________________________________2. 修改病句。
（1）“地铁二号线”的建设体现了我省人民不畏艰难，团结一致加油干。
_____________________________________________（2）为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。
_____________________________________________（3）同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。
_____________________________________________（4）昨天下午，我等了他整整一个小时左右。
_____________________________________（5）这部电影对我很熟悉，因为它是一部反映中学生学习生活的励志短片。
_____________________________________3. 病段修改。
湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然賦予人们最美的文章和乐章。
但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。
有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐。
天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。
而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。
（1）文段中画横线的句子有一个标点符号使用错误，请找出并修改。
人教版小学六年级修改病句复习
修改病句：①、小明同学端正了学习目的。
②、这里的风景真动听。
③、爱迪生是世界闻名的著名科学家。
④、《卖火柴的小女孩》这篇课文的作者是安徒生写的。
⑤、我断定他今天可能不来了。
⑥、学校把入围的名单已经公布了。
⑦、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
⑧、不管天气十分炎热，大家还是坚持来上学。
⑨、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
⑩、我估计他这道题一定做错了。
⑪、他戴着一副眼镜和一条红色的围巾。
⑫、现代语文这门课对我很高兴趣。
⑬、奶奶经常回忆过去有趣的往事。
⑭、下课了，在操场上玩游戏。
⑮、我们学校书法竞赛活动。
⑯、老师在认真地为我们批改。
⑰、在这次比赛中，他取得了优异的成就。
⑱、他办事总是犹豫不决，一点儿也不武断。
⑲、隔着雾，眼前的景物糊糊涂涂。
⑳、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
21、我们正在观看优美漂亮的舞蹈。
22、小芳和小丽是邻居，她经常到她家玩。
23、夕阳的朝晖洒满了湖面。
24、妈妈买了冬瓜、茄子、扁豆、猪肉等许多蔬菜。
25、我们只有刻苦学习，就能取得好成绩。
26、听了老师的话，受到了很大的启迪。
27、大家应当崇高的理想。
28、我们要在青少年中进行爱国主义。
29、玲玲学习成绩好的主要原因是她平时刻苦学习的结果。
30、我们忍不住情不自禁地笑出声来。
31、通过老师的反复教育，使我认识了错误。
32、这苹果的味道又香又甜。
33、西瓜、南瓜、香蕉、菠萝这些水果我都爱吃。
34、无论谁违背纪律，都要受到批评。
35、他的写作水平有了明显的改进。
36、他心上仿佛有使不完的劲。
37、我们学校过去注意得不够对卫生工作。
38、大队部小记者了解到许多小明的先进事迹。
39、在会上，纷纷发表自己的见解。
40、在全国人民的努力下，摆脱了贫穷与落后。
41、二王庙的修建就是为了纪念李冰父子而建成的。
42、全班同学普遍的语文成绩提高了。
43、在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华首先第一个发言。
44、我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
部编人教版六年级上册语文病句修改重点知识练习题
部编人教版六年级上册语文病句修改重点知识练习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。
①我将那些母亲扫视一遍，却没有发觉我的母亲。
_____________________________________________②只要发生了什么，我知道你总会跟我在一起。
_____________________________________________③我不得承认母爱是深沉的，父爱是伟大的。
_____________________________________________2. 按要求作答。
当生活给我们了悲伤和痛苦后，我们不要悲观、而是要用微笑去面对，因为这样我们就会走出困镜，向着光明迈进，生活也会因此变得更加美妙，即使说我们要用笑容面对生活，生活就会回抱给我们笑容。
（1）这段话中有两个错别字，请找出来并加以改正。
①错别字：_________________改正：_____________________②错别字：_________________改正：_____________________（2）这段话中有一处关联词使用有误，将______________________改为_____________________。
（3）这段话中有一处标点符号使用有误，请在下面的横线上写出修改意见。
_____________________________________（4）这段话中有一处语病请用“—”先画出来，再把修改意见写在下面的横线上。
_____________________________________3. 下面一段文字中，第①句有一个错别字，第②句有一个词语运用不恰当，第③句有一处语病。
请分别找出来，然后修改。
①在很大程度上，人类精神文明的成果是以书藉的形式保存的。
②一个真正的读者就要经过读书来最大限度地享用这些成果。
③而一个人能否成为一个真正的读者，关键在于他在青少年时期养成了良好的读书习惯。
人教版六年级语文修改病句
人教版六年级语文修改病句一、病句类型及例句。
1. 成分残缺。
- 例句：通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
（“通过……使……”并用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”）- 学习要点：当句子中出现“通过……使……”“在……下，使……”等结构时，要注意是否存在主语残缺的问题。
一般情况下，保留其中一个介词结构，让句子有明确的主语。
2. 搭配不当。
- 例句：他的写作水平明显改进了。
（“水平”与“改进”搭配不当，应把“改进”改为“提高”）- 学习要点：要注意动词和名词之间的搭配关系。
常见的有“提高水平”“改善条件”“增强意识”等固定搭配。
同时，也要注意主谓搭配、主宾搭配等情况。
例如“阳光和空气是人类生存的重要资源”（主宾搭配正确），而“我的心情很繁重”（“心情”与“繁重”主谓搭配不当，应把“繁重”改为“沉重”）。
3. 用词不当。
- 例句：我断定他大概是小红的哥哥。
（“断定”表示肯定的判断，“大概”表示不确定，两者语义矛盾，可删去“大概”）- 学习要点：要理解词语的准确含义，避免近义词之间的混淆使用。
像“希望”和“盼望”，“希望”的语义更宽泛，“盼望”则带有更急切的期待。
同时，要注意词语的感情色彩，如“果断”是褒义词，“武断”是贬义词。
4. 语序不当。
- 例句：语文对我很感兴趣。
（语序错误，应改为“我对语文很感兴趣”）- 学习要点：句子中的词语顺序要符合语言习惯和逻辑关系。
多项定语的顺序一般是：表示领属关系的词语+表示数量的词语+动词短语+形容词短语+名词短语。
例如“他是我们学校一位有多年教学经验的优秀语文教师”。
多项状语的顺序一般是：表示时间的词语+表示处所的词语+表示范围的词语+表示情态的词语+表示对象的词语。
例如“他昨天在教室里认真地给同学们讲了一个故事”。
5. 重复啰嗦。
- 例句：他经常回忆过去的往事。
（“过去”和“往事”语义重复，可删去“过去的”）- 学习要点：要注意句子中是否存在相同或相近语义的词语叠加使用的情况。
六年级语文修改病句整理[人教版]
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六年级语文修改病句整理［人教版］
修改病句。
1．小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。
2．我一旦认识到错误，就坚定地改正。
3．我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
4．他经常回忆过去的往事。
5．我们要明确学习态度，端正学习目的。
6．这条路结冰了，老大爷走得很艰苦。
7．他取得一点儿成绩，就激动地炫耀自己。
8．他没有调查研究，就果断地下结论，结果错了。
9．我虽然刚转到这个班，但很快适合了。
10．最近，我们班发生了许许多多的事情。
11．这里弥漫着呛人的一股橡胶味。
12．我们在周末开了有趣的联欢家庭会。
13．当老师的都是有文化的知识分子。
14．我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。
15．这场雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全湿透了。
16．通过李老师的耐心指导和同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大进步了。
17．渔人做在船尾，优然地吸着烟，鸬鹚好像列队的士兵。
18．我们因该向小红那样助人为乐，把坐位让给小同学座。
19．激光的用法很广，人们可以使用他来治辽疾病，预报地振，创造激光电话，激光电视，激光计算机等。
激光的关系根现代化可密切呢?。
人教版小学六年级语文修改病句
干完活返家时，母亲总是不忘在自家地里拽上一大把沉甸甸的麦穗，回家为我们燎着吃。等到家放下手中的工具，母亲顾不上歇息，随手到院墙边的麦秸垛上扯几把麦秸，在厨屋门旁空地上将麦秸 点着了，熟练地将麦穗在火上翻转着燎。这时，火候需拿捏好，不能燎得太狠。否则，麦粒就会烤熰了。麦穗经火燎过后，长长的麦芒基本上被烧光了。接下来，母亲又找来平时用的簸箕，趁热用手稍 稍用力去搓麦穗。也就几分钟的功夫，麦壳就与麦粒分离了。然后，母亲将麦壳等杂物轻轻簸去，这时候会吸引家里养的一群鸡过来，争抢着啄吃散落到地下的麦粒。转眼间，簸箕里只剩下粒粒饱满的 青绿色的麦粒了，犹如那绿玉石一般，晶莹剔透，清新诱人。在母亲眼里，这些燎麦也算是对我们姊妹几个劳动的犒赏了。别说，抓一把还有余温的燎麦塞进嘴里，一天的劳累瞬间消失的无影无踪。那 香甜里溢着丝丝烟熏味，咀嚼一口，满嘴溢香，滋味隽长。“物有甘苦，尝之者识”，现在看来，那颗粒饱满的燎麦堪称是美味的时令小食品，松软可口即使牙口不好的老太太也能饱口福。有时，母亲 会将燎麦下在面汤里，也是一种创新吧。记得母亲还特意拿燎麦喂养刚孵出不久的小鸡，别说，毛绒绒的小鸡也喜欢吃燎麦呢。sunbet体育
人教版六年级修改病句大全及答案
人教版六年级修改病句大全及答案在小学六年级的语文学习中，修改病句是一项重要的技能，它能帮助学生更好地理解和运用语言。
以下是一些常见的病句类型及其修改方法，供六年级学生参考和练习。
1. 成分残缺：病句中缺少必要的成分，如主语、谓语或宾语等。
- 错误示例：经过老师的帮助，进步很大。
- 修改后：在老师的帮助下，我进步很大。
2. 搭配不当：词语搭配不符合语言习惯。
- 错误示例：他的声音非常响亮。
- 修改后：他的声音非常洪亮。
3. 语序不当：词语或句子成分的排列顺序不符合语法规则。
- 错误示例：我昨天去了图书馆和书店。
- 修改后：我昨天去了书店和图书馆。
4. 前后矛盾：句子中的信息自相矛盾。
- 错误示例：他既聪明又笨拙。
- 修改后：他虽然聪明，但有时表现得很笨拙。
5. 重复啰嗦：句子中出现不必要的重复。
- 错误示例：他反复地一遍又一遍地重复着同样的话。
- 修改后：他一遍又一遍地重复着同样的话。
6. 逻辑混乱：句子的逻辑关系不清晰或错误。
- 错误示例：因为下雨，所以我没带伞。
- 修改后：因为没带伞，所以下雨时我被淋湿了。
7. 用词不当：使用不恰当的词语，导致句子意思不明确或错误。
- 错误示例：他跑得非常快，像一只兔子。
- 修改后：他跑得非常快，像脱缰的野马。
8. 指代不明：代词指代的对象不明确。
- 错误示例：小明和小红吵架了，他很生气。
- 修改后：小明和小红吵架了，小明很生气。
9. 主谓不一致：主语和谓语在人称或数上不一致。
- 错误示例：学生们都去图书馆了，他也不例外。
- 修改后：学生们都去图书馆了，他也去了。
10. 结构混乱：句子结构不清晰，让人难以理解。
- 错误示例：他不仅学习好，而且运动也好。
- 修改后：他不仅学习好，运动能力也很出色。
通过不断的练习和学习，学生们可以逐渐提高修改病句的能力，从而在写作和日常交流中更加准确和流畅地使用语言。
希望这些示例和修改方法能够帮助六年级的学生们在语文学习中取得更好的成绩。
人教版小学六年级语文修改病句
孤帆远影碧空尽，只见远山不见叶。我欲飞雪连天，但遇连角吹营，落叶飘雪的银装素裹，晨光熹微中灼见而明。行单远离，如影随行。多年以来，诚如你的明眸皓齿，芳华不逝，容颜不老，耄耋 之年似已鹤发童颜。华灯初上、繁花落幕、沧桑穹顶，已故凋零。申博体育官网
花非花、物非物，鲜花凋零依旧会开，你的消失还会美玉无瑕。向往一书、一物、一景、一世界的超然境界。世俗羁绊无声向往，裹足不前。堂堂七尺男儿，禁锢如常。熙熙攘攘中痴人说梦，莲花 的矍铄似阴阳颠倒，反复无常。纵然天有不测风云，人有旦夕祸福，天道使然，不能更张。
正所谓：醉别故地醒不记。春梦秋云，聚散真容易。斜月半窗还少睡，画屏闲展太行翠。
夜寒空替人垂泪。
人教版六年级上册语文病句修改专项复习
人教版六年级上册语文病句修改专项复习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。
（1）在困难面前，我们与其逃避，不如战胜并且面对它。
_____________________________________（2）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
______________________________________2. 下面语段有两处语病，请在原句中改正。
今年，最为热门的科技领域当属智能可穿戴设备，众多此类产品纷纷亮相：智能眼镜、智能手表、智能手环等。
普通配饰变身为科技神器，引来众多媒体、报纸和杂志的关注。
3. 在原句上修改病句。
(1) 近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
_____________________________________(2) 他的一双手几乎完全冻僵了。
_____________________________________(3) 黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
_____________________________________4. 修改病句。
①每天早上去公园锻炼身体。
_____________________________________②乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
_____________________________________5. 修改病句。
(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。
_______________________________________(2)不管你信不信，事实才是事实。
_______________________________________(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。
_______________________________________6. 修改病句。
（1）太和殿是故宫的三大殿。
______________________________________（2）在这一刻，才真正领悟到父亲所遗留的是辉映在女儿的眼睛里的一种骄傲！______________________________________（3）虽然他喜欢看各种课外书，但是他的眼界开阔，积累了许多的知识。
人教版小学六年级语文修改病句
修改病句练习（二）
1、这次考试，同学们普遍的成绩提高了。 2、我们通过并讨论了中队活动计划。 3、上课铃响以前，安静了下来。 4、经过一年的努力，小明的作文水平有
了明显的改进。
14
1
教
学
修改病句八法
内
容
修改病句五技巧
达标测试题
2
修
改
成分残缺——补充完整
病 句
搭配不当——规范搭配 用词不当——改换词语 词序混乱——调顺位置
八
重复罗嗦——删去多余
法
前后矛盾——严密逻辑 两句混杂——两句分开
不符事实——符合事实
3
成分残缺——补充完整
1、通过参加学农活动,增强了劳动观念 。 2、池塘里的荷花淡淡的清香。 3、李老师光荣地获得了“模 范 4、班即主使任你”们。不说,我知道。
1、我们必须养成预习的好方法。 2、我们的教育质量一年比一年进步。 3、只有坚持学习，就能取得优良成绩。 4、经过努力，陈静的错别字大大
地进步了。
5
用词不当——改换词语
1、这件精密的手工作品,出自韩睿之手。 2、大家决定采用课外活动时间在校园里栽
树。 3、小青石的旁边长着柔和的青草。 4、梁红同学很智慧。
亮灰色馅饼一样的皮肤，感觉空前病态但又带着几分猜疑，她头上是古老的水红色土堆模样的卷发，戴着一顶虔诚的紫葡萄色水母一样的砂锅江雷巾，她上穿傲慢的淡黑色
蒜头造型的水草银光仙霞衣，下穿短小的的青兰花色驴肾一般的气桶灵冰裤子，脚穿狼狈的碳黑色海参造型的弹弓春藤鞋……有时很喜欢露出露着多变的深灰色蛤蟆模样的 唇膏滢鳞瘦腹，那上面上面长着有飘带的金红色的细小娃娃一样的汗毛。整个形象感觉空前富贵而科学……女骑士姆荷琳叶女士长着修长的墨紫色海龙一样的脑袋和长长的
六年级语文上册修改病句人教版
六年级语文上册修改病句人教版班级：_____________ 姓名：_____________1. 用修改符号修改病句。
1.周日，小红和小蓝一起去上舞蹈课，每次都是她去找她。
2.看着徐徐升起的五星红旗，心里充满自豪。
3.王老师为培养失足青年做了很多工作。
4.春天的九寨沟是个美丽的季节。
2. 修改病句。
（1）她正在洗完衣服，就该上学去了。
______________________________________（2）会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
_____________________________________（3）言行不一致的人是一种很坏的风气。
_____________________________________（4）小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。
_____________________________________（5）昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。
_____________________________________（6）他记录了并且看了中央电视台的节目。
_____________________________________（7）我写字认真了，错别字也大大进步了。
_____________________________________（8）在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
_____________________________________3. 修改病句。
(1)我要在这里推荐一下，希望能够让更多的人了解我。
______________________________________。
(2)无论注重发挥我的作用，就能增大了绿色的空间。
_____________________________________。
4. 请修改下面的病句，你一定有这个能力。
(1)经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。
______________________________________(2)晚会上的音乐和舞蹈都很好听。
六年级语文10种常见的病句[人教版]
![六年级语文10种常见的病句[人教版]](https://img.taocdn.com/s3/m/9d31595c647d27284a735135.png)
十种病句医生看病要号脉诊断，才能对症下药。
修改病句也是同样，先要了解病句的类型，寻找病因，才能对症修改病句。
这里介绍常见病句有10种：一、成份残缺。
指句子不完整，缺少“谁”，“怎么样”“做什么”（也就是缺少主语，谓语或宾语等必要成份）。
如“前几天，送给小玲五本课外书。
”这句话，缺少“谁”（主语），应该在“送给”的前面加上“我”或“老师”等，句子才完整；又如“我最尊敬的人是”，缺少“谁”“什么人”（谓语），可在“是”的后面补充“我的爸爸”或“我的老师等”。
二、重复累赘。
指句子中用的词重复啰嗦，应删去其中的一个或几个。
如“王老师多次反复教育小明要遵守纪律。
”这句话中“多次”和“反复”重复了，要删去其中一个就对了。
三、前后矛盾。
指句子中前面和后面的意思有矛盾，不统一。
如“昨天傍晚刮起了一夜大风。
”这句话中“傍晚”和“一夜”有矛盾，应改为“昨天傍晚刮起了大风。
”四、词序颠倒。
指句子中词语的位置前后颠倒。
如“李老师认真修改阅读了张华同学的作文。
”这句话中“修改”“阅读”的词序混乱，颠倒，应该把“修改”和“阅读”调换一下位置，改为“李教师认真阅读修改了张华同学的作文。
”五、搭配不当。
指句子中相关的成份不符合语言习惯，在意思上不能配合，搭配不当。
如“王丽十分爱护时间。
”这句话中“爱护”与“时间”搭配不当，应改为“爱惜”。
六、用词不当。
指句子中某个词语运用得不恰当。
如“看到这风景如画的田野，我们的心情非常高兴。
”这句话中“高兴”一词用得不当，应改为“愉快”。
七、概念不清。
指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。
如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。
”八、指代不明。
指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。
如“黄虹和赵燕一起去登仙楼山，她比她爬得快，她先登上仙楼山顶峰。
六年级语文上册修改病句完整版人教版
六年级语文上册修改病句完整版人教版班级：_____________ 姓名：_____________1. 诊断治疗，修改下列病句（1）我们要学习“海空卫士”王伟同志英勇无畏。
______________________________________（2）我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。
_________________________________________（3）是否重视课内外阅读，是学好语文的关键。
_________________________________________2. 修改下面的病句。
①大家都注视和倾听老师讲解。
_____________________________________________②在老师的教育下，他端正了学习目的。
_____________________________________________3. 修改下面这段话（6处）。
在综合实贱课上，老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。
因为小华嗓子哑了，所以讲得很认真，很生动。
我们全班同学都把他深深吸引。
他刚讲完，老师便带领大家激烈鼓掌，还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。
_______________________________________4. 改正下面句子的错误。
⑴鲜红的红旗在空中迎风飘扬。
_____________________________________⑵我们要灵活运用和理解所学的知识。
_____________________________________⑶你只要在考试时不紧张，相信能考出好成绩。
_____________________________________⑷大雨和乌云从天空中倾泻下来。
_____________________________________⑸六年级二班的同学通过并计论了保护母亲河的活动计划。
_____________________________________5. 下面四则标语，是综合性学习活动中同学们在街头收集的，其中一则有语病，请找出来并作修改。
六年级语文上册修改病句汇集人教版
六年级语文上册修改病句汇集人教版班级：_____________ 姓名：_____________1. 找出下面句子有毛病的地方，并把它修改在横线上。
（1）游击队员看到了小男孩和他发出的夜莺一样的歌声。
_____________________________________。
（2）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的。
_____________________________________。
（3）我们看到了古代劳动人民具有科学和先进知识。
_____________________________________。
（4）能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。
_____________________________________。
2. 修改病句。
1、我估计他这道题一定做错了。
______________________________________2、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
______________________________________3、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
______________________________________4、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
______________________________________5、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
______________________________________3. 用修改符号修改下列语段。
孔子三十多岁左右就从事教育事业，他时常为能培育和培养出优秀弟子而感到安慰。
他还常常以谦虚严谨、知难而退的态度鼓励弟子勤奋好学。
4. 改正下面的句子。
⑴王平能抓紧和同学们一起学习外语。
_____________________________________⑵爬上了香山。
_____________________________________⑶在老师的帮助下我克服了错误。
人教版六年级语文上册修改病句汇集
人教版六年级语文上册修改病句汇集班级：_____________ 姓名：_____________1. 完成下面问题。
（1）下面句子的说法有错误，请改正。
①“真有个三长两短，我怎么去向党报告呢？”是个疑问句。
_____________________________________②“小梁，别浪费东西了。
我……我不行了。
”这句中的省略号表示话没说完。
_____________________________________（2）“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”这句话的含义是（）A.这个鱼钩不是一般的鱼钩，是金子做成的。
B.这个鱼钩长满了红锈，看起来像金色的。
C.指的是老班长崇高的品质和伟大的精神。
2. 语病大会诊，修改病句。
(1)贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。
_____________________________________(2)我们沿着这条公路,不要一小时,就到达了县城。
_____________________________________(3)在老师的教育下,他明确了学习态度。
_____________________________________3. 修改病句。
重庆的夏天是全国最炎热的城市。
______________________________________他披上老牛的皮和竹筐就往外跑。
我知道，姥姥这是对我的期待。
_____________________________________4. 修改病句。
①是远近闻名的医生。
_____________________________________________②老师毫无保留地传授给我们。
_____________________________________________③萨大厅里摆满了看演出的观众。
_____________________________________________5. 修改病句。
六年级语文人教版上册修改病句全面
六年级语文人教版上册修改病句全面班级：_____________ 姓名：_____________1. 用修改符号修改下列语段。
孔子三十多岁左右就从事教育事业，他时常为能培育和培养出优秀弟子而感到安慰。
他还常常以谦虚严谨、知难而退的态度鼓励弟子勤奋好学。
2. 用修改符号修改病旬。
（1）这家养了一对雪白的花鹅。
（2）班长小丽是我十分最好的朋友。
（3）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
3. 下面语段标记处都有语病，请改正过来。
生命没有高低贵贱之分。
①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。
对父母，我们是他们安事晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。
任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。
让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要!(1)第①处词语赘余，应删去的词语是_______________。
(2)第②处成分残缺，应在句末添加_______________。
(3)第③处搭配不当，应将_______________。
(4)第④处语序不当，应调整为_______________。
4. 修改病段。
我们的祖国是世界四大文明古国,首都北京更是一坐历史悠久,中外闻名的古诗。
这里明胜古迹很多,每年都会吸收众多的游客来参观、观赏。
_______________________________________5. 病句诊所。
（1）我国人口是世界上最多的国家。
________________________________________（2）全校师生和老师都参加了元旦游园活动。
________________________________________（3）同学们讨论并听取了刘校长的报告。
________________________________________（4）前天早上下了一上午的雨。
________________________________________6. 修改下面的病句，将改好的句子写在下面横线上。
部编人教版六年级上册语文病句修改专项积累练习
部编人教版六年级上册语文病句修改专项积累练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改下面的病句。
1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
______________________________________2．我国人口是世界上最多的国家。
_____________________________________3．六一联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
_____________________________________4．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
_____________________________________2. 修改病句。
去年夏天,我们和希望小学的同学一起举办了一个草原探险。
我几公里路刚走了就病倒了,只能反回大本营。
在回来的路上,我泪如滚珠泪水止不住地往下流。
我为失去这次难得的机会,感到十分遗憾!____________________________________________3. 修改病句。
1、坐在在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最让人记忆犹新的一道风景线。
______________________________________。
2、是否有健康的身体，是建设新农村的必备条件。
______________________________________。
4. 修改病句。
1．我的作业基本上全部做完了。
_____________________________________2．他取得这么优异的成绩，难道不是他不努力的结果吗？_____________________________________3．父母费尽心机地培育我，我十分感谢他们。
______________________________________5. 修改病句。
1.妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
____________________________________________2.我们要改掉挑食、偏食。
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修改病句。
1．小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。
2．我一旦认识到错误，就坚定地改正。
3．我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
4．他经常回忆过去的往事。
5．我们要明确学习态度，端正学习目的。
6．这条路结冰了，老大爷走得很艰苦。
7．他取得一点儿成绩，就激动地炫耀自己。
8．他没有调查研究，就果断地下结论，结果错了。
9．我虽然刚转到这个班，但很快适合了。
10．最近，我们班发生了许许多多的事情。
11．这里弥漫着呛人的一股橡胶味。
12．我们在周末开了有趣的联欢家庭会。
13．当老师的都是有文化的知识分子。
14．我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。
15．这场雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全湿透了。
16．通过李老师的耐心指导和同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大进步了。
17．渔人做在船尾，优然地吸着烟，鸬鹚好像列队的士兵。
18．我们因该向小红那样助人为乐，把坐位让给小同学座。
19．激光的用法很广，人们可以使用他来治辽疾病，预报地振，创造激光电话，激光电视，激光计算机等。
激光的关系根现代化可密切呢?20．李晶晶正在做完作业，王清清就来叫他出去玩。
21．鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。
22．在老师的帮助下，做完了作业。
23．陈刚是个既聪明又用功的。
24．值日生把桌子擦得干干净净，整整齐齐。
25．他带了钢笔、尺、书等文具。
六、修改下面的一段话。
•••• 一天早上，赵伟红背了书包。
高高兴兴地上学去。
她胸前飘舞的红领•巾迎风飘动，辫子上的一对蝴蝶结，在阳光下显的更加美丽。
•••• 一阵清风，吹得玉米叶子修改下面一段话1、（2个别字，1个用错标点，2个病句，2个用错的标点）为什么瓜秧开了花不结瓜，以为雷达兵在生产队当过付队长，他找到了答案：瓜秧开了花呀授粉。
小岛原离大陆，没有蜜蜂。
也没有别的蝴蝶、昆虫。
西瓜花没授粉，突然结不了瓜。
经他一说，才明白了。
2、包括标点、错别字、语病等8处一天，张林对我说：“去年暑假。
他到福州参加少先队员优秀夏令营活动，内容丰富多姿，有趣极了。
它虽然丰富了大家的假期生活，而且学到了不少知识，这样的生活多么意义啊！”１．王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。
王老师说：“你一题错了，订正了吗。
”我慢不经心的回答，“没有。
”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。
”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。
从此，我端正了有错毕改的好习惯。
２．我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。
晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。
当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。
３．在<<学雷峰树新风>>活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。
每天任真完成了各科作业和语文作业后。
总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真，感动极了。
４．下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业钞了起来。
这事被老师知到了，她不仅没有批评我，还用英雄事绩教育我，我知到自己错了，心情很繁重.从此已后,我不在抄别人的作业,•终于取得了很好的学习成就。
５．老师傅听了这话，一下子，搂住了徒弟的肩膀，一棵泪珠涌出了多皱的眼角，他异口同声地说：“真多亏你了，否则，还不知怎样结果呢！６．今天是《六·一》儿童节，小红穿着黄衣服，•篮帽子到学校参加连欢会。
会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。
接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈和许多动听的歌舞。
７．“雷锋的故事”这本书写得深动形象。
读了这本书，受到了深刻的教育。
雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要用实际行动像雷锋叔叔学习，向他那样见好事就做的好思想。
８．“六.一”儿童节那天上午。
•我校全体少先队到电影院看“少年擒魔记”，大家非常高兴极了。
到了电影院，我见李华眼睛近视，代着眼睛还看不清，便主动地把我的坐位让给了他。
９．我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。
他家里多极了书报，我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些医学方面的书籍，可以增长知识，这样我们的健康与疾病就有了保障。
10．我的表哥是个大学生。
很爱学习，特别是外语。
一读起来，就一切忘掉了周围的。
因为他学会了三四国英语。
11．我的妹妹天真活泼；聪明可爱，已上四年级了。
由于她学习态度明确，又掌握了正确的学习方法，并且有良好的学习习惯，加上克苦学习的精神，因为，学习取得了好成绩。
12．学校把优秀少先队员的名单已经公布了，我们班的同学陆续被评为优秀少先队。
结果她一点儿也不骄傲。
同学们夸奖她，总是说“自己做得还很不够”。
13．一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名在跑道上你追我赶。
他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。
观众不停地喊“加油，”都愿望本班的运动员取得好成绩。
观众不停地喊“加油，”都愿望本班的运动员取得好成绩。
沙沙地响。
看了看两颗绑好的玉米，背好书包，飞快地向学校慢慢地跑去。
•••• 赵传红走着走着，忽然看见队里的两颗玉米倒在路旁。
她蹲下去，轻轻地扶起来，可是手一松，又倒下去了。
怎么办呢，想起辫子上的蝴蝶结，•很快地拿下一条绸带，扶起一颗玉米，把它绑在一起和别的玉米。
接着她又拿下一根绸带，还把玉米根上的松土踩实，把另一棵玉米也绑好了。
下面一段话中有二个错别字，一个病句，二个用错的标点，请找出来，并在原文上改正： 4％署假里的一天。
我在房间里看“西游记”。
正当我看得津津有味的时候，特然听到外面有人喊：“下雨啦！下雨啦！”我急忙赶快放下书，把晾在外面的床单收回来。
下面各句都有错误，请在原句上改正(4分)1．我从九月份开始订阅春芽报。
2．我国人口是世界上最多的国家。
3．菜摊上摆满了黄瓜、西瓜、茄子、扁豆等蔬菜。
4．青年们从鲁迅先生那里吸收前进的信心和力量。
改病句(不改变原意，改在原句上)(3分)①一切任何困难吓不倒我们。
②锯子是木工的祖师鲁班发现的。
②妈妈给我买来水果、桃子、苹果，还有巧克力。
12．读下面句子，找出意思含糊不清的地方，把它改正过来。
(1) 全班同学都来了，只有小红迟到了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2) 庆祝会的会场里，插着五颜六色的红旗。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(3) 前天刮了两天两夜的风。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(4) 傍晚，社员们改工了，迎着朝霞愉快地回村子。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(5) 护士替我量了体温，我问她怎么样，她回答说“没有体温”。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(6) 下课了，同学们很有秩序地一下子拥出了教室。
修改病句段1、全班同学都到了，只有王钢没来。
2、昨天傍晚下了一夜大雨。
3、校园里屹立着一棵棵白杨。
4、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。
5、动物园的爬行馆里展出各种蛇与许多鸟。
6、公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。
7、我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。
8、图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。
9、他经常回忆过去有趣的往事。
10、今天中午下了一天的雨。
11、我上完五年级了，还有一年没有毕业。
12、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
13、星期天上午，小刚戴着书包到李宁家去复习功课。
他对他说：以后做完作业我们去踢足球好吗？李宁说“好。
”而且他们做完作业就去踢足球了。
14、造纸是我国古代的四大发明。
15、《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
16、他穿了一件灰色上衣，一顶蓝帽子。
17、一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
18、大扫除开始了，男女老少都参加，男的女的干重活，老的少的干轻活。
19、学校把优秀少先队员的名单已经公布了，我们班的同学李利同学连续被评为优秀少先队。
结果她一点也不骄傲。
同学们夸奖她，总是说“自己做得还很不够”。
20、一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名再跑道上你追我赶。
他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。
观众不停地喊“加油，”都愿望本班的运动员取得好成绩。
在原句上修改1．造纸是我国古代的四大发明。
2．《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
3．他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。
4．一进幼园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
5．大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。
6．这篇文章的内容比较优美。
7．夏天的庐山是美丽的风景。
8．小王用的毛笔写字非常漂亮。
9．她焦急地等待着汽车开来的方向。
10．他戴着一顶蓝帽子，一条蓝裤子。
11．联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
12．劳动开始了，男的女的都参加，男的、年轻的干重活，女的、年老的干轻活。
13．秋天的田野一片迷人的景色，金黄的稻谷，雪白的棉花，碧绿的麦苗，多使人喜爱呀！14．我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事，受到了学校的表扬。
15．晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。
16．所有的全校师生都参加了植树劳动。
17．多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18．***工作养成了认真的好习惯。
19．我估计他这道题一定不会做。
20．夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
21．这学期，我校开展了“手拉手”的热潮。
22．我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。
23．在“庆祝元旦”联欢会上，我们班上演出了文娱节目和舞蹈。
24．邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。
25．国庆节的夜晚，大街小巷，张灯结彩，非常热烈。
26．听了报告，受到了教育。
27．早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。
28．我忍不住不仅笑了起来。
29．我经常看到小明有时在早锻炼。
30．小兴安岭的夏天真美丽。
31．少先队员发挥革命传统。
32．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
33．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
34．他喊他出去玩。
35．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
36．我国人口是世界上最多的国家。
37．我们要不断改正学习方法，增加学习效率。
38．言行不一致的人是一种极坏的作风。
39．乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
40．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
41．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
42．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
43．他的一双手几乎完全冻僵了。
44．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
45．我们在学习上应该要有不怕困难的精神。
46．《繁星》的作者是巴金写的。
47．两个新社会，真是鲜明的对比啊！48．这些作文题目的范围比较困难。
49．江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。