小学英语六年级 动词ppt课件
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冀教版六年级英语上册《Unit 1 Lesson 5》课堂教学课件PPT小学公开课
重点词汇2 Mrs. /ˈmɪsɪz/ (名词)夫人;太太 (用在已婚女子的夫姓或夫的姓 名前)
短语 Mrs. White 怀特夫人
对应词 Mr. 先生
例句 This is Mrs. White. 这是怀特夫人。
重点词汇3 them /ðəm/ (代词)他(她、它)们 (they的宾格形式)
主格 they
Unit 1 Li Ming Goes to Canada
冀教版(三年级起点) 六年级上册
Lesson 5 In the Living Room
Let's sing !
It's twelve o'clock Dickety tackety tack. I just saw a cat. Dickety tackety toe. It's twelve o'clock, you know. Dickety tackety tack. I just heard a snap. Dickety tackety toe. He caught a mouse, you know.
postcard 明信片
重难点探究
重点词汇6 me /mi/ (代词)我(I的宾格形式)
主格 I
对应词 you你(you的宾格形式)
联想 him 他 her她 it它 them他(她、它)们 you你;你们 us 我们
例句 Do you miss me? 你想我吗? 拓展 形容词性物主代词为my, 名词性物主代词为
make — making — dancing
以一个元音字母加一个辅音字 母结尾的动词要双写最后的辅
run — running — swimming
音字母,再加-ing
人教版PEP版三年级起点小学英语六年级上册 教学课件第三人称单数后动词的变化规则
确 形
4. Peter washes ( wash ) his clothes ever week.
式 5. He has ( have ) breakfast every day .
填 空
6. He goes ( go) to school every day .
fix
fix es my/her computer every year.
study Chinese She studies Chinese
动词以一个辅 音字母加y结尾， 要把y变成i加 “es”
当主语是第三人称单数的时候，
动词就得变化。一般加“s”, 如：
like—likes live—lives read—reads ride —rides play —plays
Байду номын сангаас让我们学习一般现在时时态下，动词第三人称单数的变化规则。
live like
poke want
lives
likes
pokes wants
当主语是第三人称单 数的时候，动词就得 变化。一般加“s”
Let me introduce myself You introduce me！
我介绍自己，你们介绍我！
Mr. Black
He has （have） many books .
He often flies（fly） kites.
用
所
给
1. He often runs ( run ) in the morning.
动
词 2. He often studies (study) in his room.
的 正 3. My father watches( watch )TV every evening.
小学六年级下册英语课件 6Aunit4_then_and_now_过去和现在
主语是第三人称单数
（否定句） He does not go to work by bus every day. She does not watch TV every night. Li Ming does not play basketball on weekends. It does not snow every winter.
主语＋does ＋ not+动词原形 +其他
He did not go to work by bus yesterday. She did not watch TV last night. Li Ming did not play basketball 3 days ago. It did not snow last winter.
一般时态的句型转换:
肯定句
否定句
一般疑问句 及回答
动词be
一般现在时 一般过去时
(am, is, are) He is a doctor. He isn't a doctor. Is he a doctor? Yes, he is. /No, he isn't.
(was, were）
He was a doctor.
标志词： ① yesterday及相关短语 昨天上午/下午/晚上 yesterday morning/afternoon/evening ② “last + 时间状语”构成的短语 昨晚/上个月/去年春天/去年 last night/month/spring/year ③ “一段时间+ago”组成的短语 three days ago/ four years ago 三天/四年以前 ④ “介词+ 过去时间名词”组成的短语 在1999年 in 1999 在2010年12月25号上午 on the morning of December 25th, 2010
小学英语语法be动词 ppt课件
They are my friends. 变否 They are beautiful.
They are not my friends. They are not beautiful.
练习
1.His brother is a teacher. 否定句: 2.Those are his parents. 否定句: 3.I’m 14 years old. 否定句: 4.The ruler is on the table. 否定句:
含be动词的一般疑问句：be提句首
感
感谢
谢阅
阅 读
读
含be动词的一般疑问句：be提句首
f
We are students.
Are you students? You are girls. Are you girls?
They are friends Are they friends?
第一人称变第二人称
be 动词提前，首字母大写， 其他部分照抄，句号变问号。
=She’s my mother. =He’s my father. =It’s my dog.
She is a teacher. =She's a teacher.
She is beautiful. =She's beautiful.
he/she/it is
He
His father is tall and strong.
3. He is a good boy at home.
7.They are in the teacher's office.
一疑:Is he a good boy at home? 一疑:Are they in teacher's office?
科普版英语小学六年级上unit1课件
9.3 作业
• • • • • 单词抄三默一。 课文会读，会翻译。 翻译句子。 我早餐吃两个香蕉，一个苹果。(banana) 她午餐吃鸡蛋和大米。
变一般疑问句
• 1. There is a book in the bag. • 2. I have a book. • 3. He likes music. • 4. They play football. • 含有实意动词的句子变一 般疑问句，分两种情况1. 不是第三人称单数的，直 接在开头加上do,2.是第三 人称单数的, 前加does， 后去s,(前面打死，后面去 死） • Is there a book in the bag? • 含有be动词的句子，变一 般疑问句，把be动词提到 句子开头。 • Do you have a book? • Does he like music? • Do they play football?
• 期中考试:满分60分 段泽华 57分 9日考2天3 门理事厅小学 席睿思 60分 9日考试金明小 学 • 段泽华前10天上午8:00-11:00有数学课 • 席睿思周日下午2:00-5:00有数学课
掌握常见频率副词always,usually,sometimes
总结时间表达相关句型
复习实意动词及一般疑问句
1.It’s time for/to
• • • • • • • It’s time for +名词 It’s time to +动词原形 …的时间到了；该…. 吃早餐的时间到了(该吃早餐了) It’s time for breakfast. It’s time to have breakfast. late [leit] 迟的，晚的
2.have no time for/to
小学英语动词短语主题课件(全国通用版)
句型运用
I can water the flowers.
I can sing and dance.
I can draw a picture.
I can write a letter.
I can read a book.
I can play football.
I can climb a tree.
water the flowers
sing and dance play football draw a picture
water the flowers
draw a picture
read a book
sing and dance climb a tree read a book
听音辨短语
I can jump and run.
write a letter
climb a tree
jump and run read a book
sing and dance play football
water the flowers
draw a picture
Thanks
climb a tree
jump and run read a book
sing and dance play football
water the flowers
draw a picture
看图猜短语
词图匹配
play football jump and run climb a tree
爬树
water 给......浇水waterΒιβλιοθήκη the flowers浇花
sing
唱，唱歌
dance 跳，跳舞
sing and dance
小学六年级英语语法总复习PPT课件
.
• 小学阶段不规则动词全表
• Infinitive Past tense Infinitive
• 1. am, is
was
2. keep
• 3.are
were
5. make made
4.become
7. blow
blew
8. read
• 9. buy
bought
10. ride
• 11. catch caught
fly-flying walk-walking
jump-jumping sleep-sleeping
climb-climbing fight-fighting
swing-swinging drink-drinking catch-catching pick-picking
watch-watching play-playing
dance danced
变y为 i+ed
study studied
动词的过去式(不规则)
go-went read-read eat-ate sing-sang take-took buy-bought see-saw swim-swam am,is-was do-did are-were have-had get-got leave-left fly-flew stop-stopped（双写）
.
• 一般现在时的变化
1. be动词的变化。
否定句：主语+ be + not +其它。 如：He is not a worker.他不是工人 一般疑问句：Be +主语+其它。 如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I‘m not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike?
• 小学阶段不规则动词全表
• Infinitive Past tense Infinitive
• 1. am, is
was
2. keep
• 3.are
were
5. make made
4.become
7. blow
blew
8. read
• 9. buy
bought
10. ride
• 11. catch caught
fly-flying walk-walking
jump-jumping sleep-sleeping
climb-climbing fight-fighting
swing-swinging drink-drinking catch-catching pick-picking
watch-watching play-playing
dance danced
变y为 i+ed
study studied
动词的过去式(不规则)
go-went read-read eat-ate sing-sang take-took buy-bought see-saw swim-swam am,is-was do-did are-were have-had get-got leave-left fly-flew stop-stopped（双写）
.
• 一般现在时的变化
1. be动词的变化。
否定句：主语+ be + not +其它。 如：He is not a worker.他不是工人 一般疑问句：Be +主语+其它。 如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I‘m not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike?
be动词小学英语-ppt课件
19）My sister's name __is____Nancy.
20）__A_r_e__ David and Helen from England?
21）There __is____ a girl in the room. 22）There __a_r_e__ some apples on the tree.
2023最新整理收集 do something
英语中的Be动词
be动词小学英语
1
be动词小学英语
2
I He /She/It
am is 单数
We/ They/ You
are 复数
be动词小学英语
3
我用am, 你用are, is用在他她它， 复数全用are
be动词小学英语
4
am/ is的过去式是 was are的过去式是 were
be动词小学英语
5
一、用be(is, am,are)动词的适当形式填空。 1）I __a_m___ a boy. __A_r_e__ you a boy? No, I __a_m__ not. 2）The girl___is___ Jack's sister. 3）The dog __is_____ tall and fat. 4）The man with big eyes ___is____ a teacher. 5）__Is____ your brother in the classroom? 6）How __i_s____ your father? 7）Mike and Liu Tao _a_r_e___ at school. 8）Whose dress __is____ this? 9）Whose socks _a_r_e___ they? his. 10）Who __a_m___ I?
六年级下册英语课件小升初总复习语法要点 全国通用(共26张PPT)
⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变 化和is, am, are一样，即否定句在was或were 后加not，一般疑问句把was或were调到句首。 3．句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.
一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过 去式变回原形。如：Did Jim go home yesterday?
一般现在时的构成
1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。 如： I am a boy.我是一个男孩。He is a student .他是一个学生 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。 如： We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she,it)时， 要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
小升初总复习（2）
PEP小学英语语法要点
一、 一般现在时：
1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。 He is a boy 他是个男孩 she has long hair .她有长头发
2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六 点起床。一般的时间词有：often , sometimes ,everyday ,usually
3、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。
4、there be句型与have(has) 的区别： there be 表示在某地有某物（或人）； have(has) 表示某人拥有某物。 5、some 和any 在there be 句型中的运用： some 用于肯定句， any 用于否定句或疑问句。
小学英语语法课件-情态动词can PPT课件 全国通用
Dolphins can jump high and do tricks. Dolphins can’t fly. — Can dolphins see well and make lots of sounds? — Yes, they can. What can dolphins do?
小 学 英 语 语 法课件 -情态动 词can P PT课 件 全 国 通用
小 学 英 语 语 法课件 -情态动 词can P PT课 件 全 国 通用
Presentation
Sentences
1. 肯定句：主语+can +动词原形+其他 I can dance. 我会跳舞。
2. 否定句：主语+can’t+动词原形+其他 I can’t dance. 我不会跳舞。
3. 一般疑问句及回答：Can+主语+动词原形+其他？ — Can you dance? 你会跳舞吗？ — Yes, I can. / No, I can’t. 是的，我会。/不，我不会。
Sentences
He can’t be at home. 他不可能在家。 Can he come here today, please? 请问他今天能来这里吗？
can在句中表示可能，常用于否定句或疑问句中，指某种 可能性。
小 学 英 语 语 法课件 -情态动 词can P PT课 件 全 国 通用
小 学 英 语 语 法课件 -情态动 词can P PT课 件 全 国 通用
小 学 英 语 语 法课件 -情态动 词can P PT课 件 全 国 通用
Presentation
Sentences
Koalas and polar bears can climb fast and swim fast. Koalas and polar bears can’t fly. — Can koalas and polar bears eat fish and plants? — Yes, they can. What can koalas and polar bears do?
小学英语动词精品PPT课件 图文
WELCOME TO MY CLASS
动词的构成
1. 助动词 2. 情态动词 3. 系动词 4. 实义动词
PART 1 助动词
助动词
• 助动词的几种形式
1) do /don’t 2) does/ doesn’t 3) did/ didn’t 4) will /won’t 5) have, haven’t /has, hasn’t/had
work yet.
PART 2 情态动词
情态动词
1. 共同特点 1) 情态动词后面跟动词原型 2) 无论否定、疑问都用情态动词 3) 只有时态变化，无人称变化
情态动词
can / could 1. 在表示有能力作某事时，could是can 的过去式。
I can swim.
I could swim at the age of five. 2. 在表示请求允许的时候两者和互换，
实义动词
1) 用原型：
a) let sb. do b) make sb. do c) help sb.(to) do d) had better do
实义动词
2) 用动名词： a) like doing b) enjoy doing c) finish doing d) 介词之后用动名词 be good at doing what about doing thank you for doing
情态动词
May 表示请求别人允许。 May I use your bike? 表示可能性。 He may be a teacher. He may live in this building.
PART 3 系动词
系动词
• be动词的几种形式
1) am is are 2) was were 3) being 4) been
动词的构成
1. 助动词 2. 情态动词 3. 系动词 4. 实义动词
PART 1 助动词
助动词
• 助动词的几种形式
1) do /don’t 2) does/ doesn’t 3) did/ didn’t 4) will /won’t 5) have, haven’t /has, hasn’t/had
work yet.
PART 2 情态动词
情态动词
1. 共同特点 1) 情态动词后面跟动词原型 2) 无论否定、疑问都用情态动词 3) 只有时态变化，无人称变化
情态动词
can / could 1. 在表示有能力作某事时，could是can 的过去式。
I can swim.
I could swim at the age of five. 2. 在表示请求允许的时候两者和互换，
实义动词
1) 用原型：
a) let sb. do b) make sb. do c) help sb.(to) do d) had better do
实义动词
2) 用动名词： a) like doing b) enjoy doing c) finish doing d) 介词之后用动名词 be good at doing what about doing thank you for doing
情态动词
May 表示请求别人允许。 May I use your bike? 表示可能性。 He may be a teacher. He may live in this building.
PART 3 系动词
系动词
• be动词的几种形式
1) am is are 2) was were 3) being 4) been
小学英语小学英语语法课件-系动词、实义动词和助动词 (共30张PPT) 全国通用
否定句：
主语+助动词do/does+not+实义动 I don’t like fruit.
词原形+其他
主语+主动动词not+动词形式+其他 He won’t go fishing.
句 型 结 构
一般疑问句：
助动词Do/Does+主语+实义动词原 形+其他？ 助动词+主语+动词形式+其他？
Do you like fruit? Have you ever read this book?
Practice Oral Practice
— ____D_id_____ your brother go shopping last night? — No, he ____d_i_d____ (do) his homework at home. I ___h_a_v_e___ ____b_e_e_n____ (be) to Disney twice.
Presentation Grammar Box
系动词be的句型结构
肯定句：主语+系动词be+其他 He is a police officer. 他是一名警察。
句 否定句：主语+be+not+其他 型
He is not a police officer. 他不是警察。
结 一般疑问句：Be+主语+其他？ Is he a police officer?
_tr_a__n_s_f_e__r,__b_e__c_a_m__e__________________________________ 助动词：_w_i_ll_, _h_a_v_e_n_’t_,_s_h_o_u_l_d_,_d_o_e_s_,_d_i_d_n_’t_____________
小学六年级英语复习课《动词：实义动词(行为动词)》精品教学课件
8. wash ________
9. clean ________
10．pass ________
11. play ________
12. put ________
பைடு நூலகம்
(二) 写出下列动词的现在分词形式。 1．swim ________ 2.die ________ 3.fly ________ 4．see ________ 5.write ________ 6.sing ________ 7．say ________ 8.run ________ e ________ 10．jump ________ 11.ski ________ 12.talk ________
1．及物动词必须带宾语，表示动作的对象。如： I like music.我喜欢音乐。
2．不及物动词不能直接跟宾语或不需要带宾语。如： Birds can fly.鸟会飞。
3．大多数实义动词既可作及物动词，又可作不及物动词。如： He speaks Chinese well.他汉语说得很好。(speak作及物动词) He speaks too fast.他说得太快。(speak作不及物动词)
5．他常常在学习上帮助我。 He usually ________ me with my lessons.
6．我通常在晚上六点钟吃晚饭。 I usually ________ ________ at 6 o'clock in the evening.
感谢聆听
三、用括号内所给单词的适当形式填空。 1．The boys ________ (play) football now. 2．He usually ________ (have) lunch at school.But yesterday he ________ (have) lunch at home. 3．Lucy ________ (like) bananas very much. 4．Look! She ________ (dance) in the classroom. 5．Do you like ________ (take) photos? 6．Lily is good at ________ (sing)． 7．Nick ________ (not go) to the zoo last Sunday. 8．We ________ (not watch) TV on Mondays. 9．What ________ they ________ (do) next Saturday? 10．Tina and I ________ (take) a walk yesterday evening.
小学英语六年级动词ppt课件
一般现在时：do, does(用于第三 人称单数)，do用于其他人称，
一般过去时:did
I don’t like English.
填空
1
1、 Do you like this magazine？ 2、-What doesshe do at the weekends？
-She usually plays games with her friends.
注意：
（1）在一般现在时中，does用于第三人称 单数，其余一律用助动词do。
（2）助动词do，does，did后用动词原形。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
助动词do
根据时态、主语人称、数的变化， do/ does/ did,
行为动词又称实义动词，表示动 作和状态
He speaksEnglish very well. 他英语讲得很好。
动词的基本形式 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
原形 第三人称单数形式+s/es 现在分词+ing 过去式+ed
动 词：表示动作或状态的词。
• be动词（am， is，are）
动词 • 情态动词
• 助动词 • 行为动词
be动词 be动词：am，is，are, was, were be动词的否定形式： am not（没有缩略形式） are not=aren’t ，is not=isn’t 主语第一人称+am 主语第二人称+are 单数+is;复数+are
第三人称单数形式的变化
一般过去时:did
I don’t like English.
填空
1
1、 Do you like this magazine？ 2、-What doesshe do at the weekends？
-She usually plays games with her friends.
注意：
（1）在一般现在时中，does用于第三人称 单数，其余一律用助动词do。
（2）助动词do，does，did后用动词原形。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
助动词do
根据时态、主语人称、数的变化， do/ does/ did,
行为动词又称实义动词，表示动 作和状态
He speaksEnglish very well. 他英语讲得很好。
动词的基本形式 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
原形 第三人称单数形式+s/es 现在分词+ing 过去式+ed
动 词：表示动作或状态的词。
• be动词（am， is，are）
动词 • 情态动词
• 助动词 • 行为动词
be动词 be动词：am，is，are, was, were be动词的否定形式： am not（没有缩略形式） are not=aren’t ，is not=isn’t 主语第一人称+am 主语第二人称+are 单数+is;复数+are
第三人称单数形式的变化
小学英语语法全套PPTppt课件
2.行为动词：主语 行为动词( 其它)。如： We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it)时，
要在动词 后加“-s”或“-es” 如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化 1. be动词的变化。 否定句：主语 be not 其它。
❖2. I do my homework every day.(改为一般疑 问句，作否定回答) ______________________________________
当主语为第三人称单数，要用does构成一般疑 问句
如 -Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't.
动词 s的变化规则 1．一般情况下，直接加-s，
如：cook-cooks, milk-milks
2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es， 如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
strawberry _____
thief _____
you _____ peach___ sandwich ___
man_____ woman___
一般现在时
一般现在时基本用法介绍 一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。
如： I don't like bread. 当主语为第三人称单数，用doesn‘t构成否定句
如：He doesn't often play.
一般疑问句：Do( Does ) 主语 动词原形 其它。 如- Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't.
要在动词 后加“-s”或“-es” 如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化 1. be动词的变化。 否定句：主语 be not 其它。
❖2. I do my homework every day.(改为一般疑 问句，作否定回答) ______________________________________
当主语为第三人称单数，要用does构成一般疑 问句
如 -Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't.
动词 s的变化规则 1．一般情况下，直接加-s，
如：cook-cooks, milk-milks
2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es， 如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
strawberry _____
thief _____
you _____ peach___ sandwich ___
man_____ woman___
一般现在时
一般现在时基本用法介绍 一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。
如： I don't like bread. 当主语为第三人称单数，用doesn‘t构成否定句
如：He doesn't often play.
一般疑问句：Do( Does ) 主语 动词原形 其它。 如- Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't.
小学英语动词时态ppt课件
• Mom is sleeping at the moment. • The scientist is doing an experiment this week. • Jack is coming soon. (按计划将要发生的动作) • It is getting dark. (表示事物发生变化的过程)
一般将来时 • 将要发生的动作或事先计划好将要发生的动作。 • next week , tonight , in five minutes
• I / We + shall + 动词原形 + …… • 各人称单/复数 + will + 动词原形 + …… • be going to + 动词原形 + …… • Shall I / We + 动词原形 +…… （征求某人意见时） • 例句：Shall I open the window?
•
I have not finished my homework.
常用助动词：be , do , have , shall(should) , will(would)
• 4. 谓语为“情态动词+实意动词”时：
•
情态动词 + not + 动词原形
• 例句：
•
We can not go swimming this weekend.
三单
does not + 动词原形 He doesn't like ... She doesn't like ... It doesn't like ...
过去时 did not + 动词原形
• 3.谓语为“助动词+实意动词”时：
冀教版小学英语六6年级下册 Unit 1Lesson1 Ping-pong and Basketball授课课件
魔法记忆：用脚（foot）踢的球（ball）就是足球（football）。
Jenny: Can you teach me to play ping-pong? Li Ming: Sure! Jenny: Let’s go to play ping-pong and basketball tomorrow. Li Ming: Great! I can learn to play basketball.
知识点 3
Can you teach me to play ping-pong?
你能教我打乒乓球吗？
询问对方能否教自己做某事 句型结构： Can you teach me to+动词原形+其他? 例句： Can you teach me to draw a picture? 你能教我画画吗？
teach /tiːtʃ/ v. 教 例句： Mr. Wang teaches me English.王老师教我英语。 对应词记忆法： learn v. 学
I play basketball and football. Of all sports，I like basketball best! What
I play football and pingpong. Ping-pong is my favourite sport.
sports do you play, Li Ming?
易错点 提示 如果肯定句中含有some, 变为一般疑问句时需 要将some改为any。
例句：—Do you have any birthday cards?
你有一些生日贺卡吗？ —Yes, I do. / No, I don’t. 是的，我有。/ 不，我没有。
拓展 当主语是第三人称单数时，一般疑问句用助动词does 开头，即“Does ＋主语＋实义动词＋其他?”肯定回 答：Yes, 主语＋ does. 否定回答：No, 主语＋doesn’t. 例句：—Does your friend like apples? 你的朋友喜欢苹果吗？ —Yes, he does./ No, he doesn’t.
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4、My lborooktsher
(玩) games every day.
5、It
(看) like a cat.
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动词ing形式的构成规则:
3、以重读闭音节
1、一般情况下， 在词尾直接加 ing
2、以不发音的e 结尾的，去掉e再
加ing
结尾，末尾只有 一个辅音字母时， 双写末尾的辅音
字母再加ing
read eat ride make
sit
run
原形
ing形式 reading eating riding making sitting running
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动词原形
现在分词
swim fly
climb write stay take run
swimming
flying
climbing
writing staying
4、男孩们正在爬树。
The boys are climbing the trees.
5、我们喜欢听音乐。
We like listening to music.
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规则动词过去式-ed的构成：
一般在动词原形 末尾直接加上-ed
以不发音的 字母e结尾的 动词，去e再 加-ed
以“辅音字母 + 末尾只有一个辅
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填空
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、 Do you like this magazine？ 2、-What doesshe do at the weekends？
-She usually plays games with her friends.
3、What did you do last Sunday？ -I wrote to my friend.
4、-Did you see a film called The Green Hornet ？
-No，I
. didn’t
5、DoesJim have a party every Sunday？
行为动词
行为动词又称实义动词，表示动 作和状态
He speaksEnglish very well. 他英语讲得很好。
动词的基本形式
原形 第三人称单数形式+s/es 现在分词+ing 过去式+ed
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动词第三人称单数形式的构成规则：
一般情况， 在词尾加S
以s, x, ch, sh ,o结尾 以“辅音字母+ y”
的，加es
结尾的，变y为i
再加es
like play teach wash try fly
原形
动词 verb.
动 词：表示动作或状态的词。
动词
be动词（am， is，are）
情态动词 助动词 行为动词
be动词 be动词：am，is，are, was, were be动词的否定形式： am not（没有缩略形式） are not=aren’t ，is not=isn’t 主语第一人称+am 主语第二人称+are 单数+is;复数+are
注意：
（1）在一般现在时中，does用于第三人称 单数，其余一律用助动词do。
（2）助动词do，does，did后用动词原形。
助动词do
根据时态、主语人称、数的变化， do/ does/ did,
一般现在时：do, does(用于第三 人称单数)，do用于其他人称，
一般过去时:did
I don’t like English.
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第三人称单数形式的变化
以o, s, x, ch, sh结尾的单词，加es
go ---- goes 去
wash ---- washes 洗
watch ---- watches 观看
fix ----
fixes 修理
miss ---- misses 想念
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第三人称单数形式的变化
以辅音+y结尾的单词,改y为i，再加es
注意，情态动词后应用动词原形。
情态动词
情态动词没有人称和数的变化
He can speak English. He speaks English very well.
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助动词
do，does用于一般现在时，其过去式did用 于一般过去时。它们通常用在疑问句、否定 句中。它们的否定形式分别为：do not=don’t，does not=doesn’t ；did not=didn’t
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情态动词
情态动词本身有一定的词义，但它必须 和实义动词原形一起构成句子谓语。情 态动词有：can，must，could，would， shall，should
其否定形式为：cannot=can’t，must not=mustn’t，could not=couldn’t ； would not=wouldn’t ；may not（无缩 写形式），should not=shouldn’t
study ---- studies 学习 fly ---- flies 飞
have---has 吃，喝，有
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Execise: 根据汉语提示补全下列句
子。
1、Li Ming likes (喜欢) reading.
is 2、My bedroom (是) clean.
wears
3、She
(穿) a new dress. plays
Be动词用法口诀 I是am, you是are, is 前面三个他（她，它）
其它复数都用are She is beautiful.
I am a student.
am, is过去式– was are过去式– were
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Exercise
我们是同班同学。 他是我的同班同学。 我是他的同班同学。
第三人
称单数 likes plays teaches washes tries flies
形式
be
is
have
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has
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第三人称单数形式的变化
动词原形
动词第三人称单数
get
gets
fly
flies
climb
climbs
jump
jumps
stay
stays
have
has
run
runs
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taking
n run 完整版课件 ing
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Execise:翻译下列句子。
1、小明擅长骑自行车。
Xiaoming is good at riding a bicycle.
2、我妈妈正在洗碗。
My mother is washing the dishes.
3、他喜欢看电视。
He likes watching TV.
y”结尾的动词， 音字母的重读闭