《600分考点700分考法》a版2017届高考英语专题复习课件-专题9 名
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《600分考点700分考法》A高考英语专题复习课件-专题4 动词和动词短语 (共81张PPT)
分考点1 动词的基本划分
Point 2 连系动词
连系动词不能单独作谓语，其后必须跟表语构成系表结构，说明 主语的状态、性质、特征等情况。 （1）状态连系动词：表示人或事物的状态，如be动词。
·Ability and wisdom are mental weapons for man. 能力和才智是人的精神武器。
第1部分 英语知识运用 模块1 语法基础▶A 语境考查类 专题4 动词和动词短语
目
600分考点 完全掌握
录
➢ 考点10 动词 ➢ 考点11 动词短语
700分考法 完美应对
➢ 考法 考查动词短语及搭配
易混知识 易错清单
➢ 易混 一词多义
600分考点 完全掌握
➢ 考点10 动词
✓ 分考点1 动词的基本划分 ✓ 分考点2 常见的词形或词义相似的动词辨析 ✓ 分考点3 常考动词的固定搭配
表示的动作可以延续，可与表 示一段时间的状语连用。
如，stay, write,
work, carry, repair, hold等
非延续性动 词
表示的动作不可以延续，不能 与表示一段时间的状语连用。
如, finish, stop,
put, go, come, arrive, receive, close, begin等
appear(好像)等。
·Warm colors like yellow make food appear more appetizing, while cold colors make us feel less hungry. 像黄色这样的暖色会使食物看上去更诱人，而冷色会使我们觉 得不是很饿。［课标全国Ⅱ 2015］
分考点3 常考动词的固定结构
《600分考点700分考法》A版2017届高考英语专题复习课件-专题8 特殊句式 (共61张PPT)
分考点2 部分倒装
【特别注意】
“so+同一主语+be动词/助动词/情态动词”表示对前面所述情况的肯定。 · —It is hot today. —So it is. ——今天天真热。 ——的确如此。
分考点2 部分倒装
Point 5
在“ so ＋ adj./adv.… that…” 句型与“ such +n.+ that…” 句型中， so/such连同它们所修饰的成分置于句首时，主句用部分倒装，that 从 句不倒装。 · So fast does light travel that we can hardly imagine its speed. 光速快到我们几乎无法想象它的速度。
分考点2 部分倒装
Point 4
“so/neither/nor + be动词/助动词/情态动词+主语”表示前一句中的 内容也适合于另一人或物，意为“„„也（不）是如此”。
· He came last night， and so did I. 昨晚他来了，我也来了。 · He had no friends, nor did he wish to make any. 他没有朋友，也不想交朋友。
易混知识 易错清单
易混1 混淆强调句式与其他相似句式 易混2 混淆完全倒装与部分倒装的形式 易混3 让步状语从句中的省略
600分考点 完全掌握
考点24 强调
分考点1 强调句型
分考点2 强调谓语动词
分考点1 强调句型
Point 1
强调句型的基本结构及用法
It is/was＋被强调部分＋that/who＋其他. 该句型可用来强调主语、宾语和状语等，但不能用来强调定 语或谓语。所强调的成分可以是单词、短语，也可以是从句，但 结构必须完整。强调人时可用that或who来连接，强调事或物时只 能用that连接。
《600分考点700分考法》A版2017届高考英语专题复习课件-专题15 短文改错 (共27张PPT)
解题步骤 步骤 2
整句理解，分行斟酌
短文改错的命题形式一般是给出一篇文章，文中共有10处错误，每 句中最多有两处。也就是说，短文改错是以“句”为阅读单位的。这就 要求考生在解题时以句子为基础，在全面理解上下文的同时，又要在每 一句中仔细斟酌，判断正误。
解题步骤 步骤 3
前后贯通，复读检查
有的错误较隐蔽，只靠一遍阅读是很难发现的，这时必须做到前后 贯通，复读检查，根据考生平时所积累的词汇、语法和惯用法知识及语 感，检查修改后的文章是否通顺。在复读过程中，既要重视词汇、句子 的字面含义，又要弄清上下文的内在逻辑。
例1
［课标全国Ⅰ 2015］
When I was a child, I hoped to live in the city. I think I would be happy there.
【解析】根据第一句中的时间状语 When I was a child及I hoped可知， 第二句应用一般过去时，故将 think 改为thought。
【解析】found后是一个宾语 从句，句子意思和结构完整， 应 该 用 只 起 连 接 作 用 的 that 引导，也可以省略引导词。 故 将 where 改 为 that 或 删 除 where。
where→that或删 除where
考法3 行文逻辑错误
行文逻辑错误主要指根据语境判断上下文的衔接错误，以及before 与after, since等的使用错误。如果是并列句，要注意根据语境判断句子 之间是转折、并列、选择、递进还是让步关系，从而选择正确的连词。
第1部分 英语知识运用
模块3 语法类题型复习
专题15 短文改错
600分考点 真题例解
Proofreading 1 Proofreading 2
600分考点700分考法
600分考点700分考法一、引言高考是每个学生走向人生新阶段的重要关卡。
在高考中，分数是衡量学生综合能力和学业成果的重要指标。
600分和700分是许多学生心目中的梦想目标。
本文将针对如何在高考中获得600分和700分，分析关键考点和应对策略。
二、600分考点600分被认为是较高的分数线，代表着学生具备了扎实的基础知识和不错的应试能力。
下面是一些常见的600分考点：1. 基础知识掌握：学生需要掌握中学阶段的各个学科的基本知识，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等。
这需要学生对学科的体系结构和各个知识点有系统的了解和掌握。
2. 高效学习方法：600分的学生通常具备良好的学习方法和学习计划。
他们能够主动地规划学习时间，合理安排各科目的学习内容，善于总结归纳和记忆知识点，及时复习和巩固。
3. 解题思路清晰：600分的学生在解题过程中通常思路清晰，能够正确理解题目要求，运用所学知识进行分析和解答。
他们懂得逐步推理，善于运用公式和定理，能够合理运用思维策略。
4. 时刻保持冷静：高考是一项紧张且长时间的考试，600分的学生在考试中通常能够保持冷静与稳定心态，不被外界因素干扰，能够集中注意力解答问题。
5. 考试技巧运用：600分的学生通常掌握了一些考试技巧和应对策略，如选择题的排除法、阅读理解的关键信息寻找、作文的结构与文采、数学题的快速解题方法等。
三、700分考法700分被认为是高考的顶尖成绩，代表着学生在各个学科上具备了非常出色的掌握能力和思维能力。
下面是一些常见的700分考法：1. 知识全面系统：700分的学生不仅仅掌握了基础知识，还能够系统地掌握各个学科的进阶知识，具备较高的学科素养。
他们对学科的各个领域都有深入的了解，并能够将各个领域的知识进行有机结合。
2. 分析问题能力：700分的学生通常具备很强的分析问题和解决问题的能力。
他们能够深入思考问题的本质，通过分析问题的要点和关键信息，找到解决问题的方向，提出合理的解决方案。
《600分考点700分考法》A版2017届高考英语专题复习课件-专题21 7选5 (共33张PPT)
语篇线索
词数：227
建议用时：6′ The jobs of the future have not yet been invented. 1 By helping them develop classic skills that will serve them well no matter what the future holds.
【答案及解析】 5.G【解析】根据下一句中的 Instead （反而）可知此空和下一句形成 转折关系，G项（看到事情的积极 方面并不意味着你对发生的事情 视而不见。）与之呼应，并且G项 中的 positive 和下一句中的 positive 形成原词复现，故选G项。
Passage ［课标全国Ⅰ 2014］ 2 体裁：说明文 主题：为未来的工作作准备
▶ 第 1 空后提出了一种解决 方法，由此推断设空处要 提出问题。
A. Encourage kids to cook with you. B. And we can’t forget science education. C. We can give kids chances to think about materials in new 【答案及解析】 ways. D. So how can we help our kids prepare for jobs that don’t yet 1.D【解析】空前一句指出目前还不 exist? 知道未来的工作会是什么样子， E. Gardening is another great activity for helping kids develop 空后一句指出帮助孩子开发基本 this skill. 的技能有助于他们应对将来未知 F. We can do this in real life or ask questions about characters 的工作，介词 by 提示设空处应针 in stories. 对方式提问题，故选D项（家长该 G. Being able to communicate ideas in a meaningful way is a 如何帮助孩子为未来的工作作准 valuable skill. 备？）与前后句相呼应。
《600分考点700分考法》A版2017届高考英语专题复习课件-专题12 非谓语动词 (共83张PPT)
1.表示意想不到的结果 2.足够做„„ 3.太„„而不能„„ 4.如此„„以至于„„
分考点1 不定式作状语
· Tom took a taxi to the airport, only to find his plane high up in the sky. 汤姆乘出租车去了机场，结果发现他要乘坐的飞机已飞入高空。[四川] · He is old enough to go to school.
· Maggie was glad to be home in her own bed. 马吉回到家躺在自己的床上，觉得非常高兴。
· We were astonished to find the temple still in its original condition. 令我们吃惊的是，这座寺庙仍保持着它最初的样子。[辽宁]
(3)“with+名词/代词+动词不定式”表将来。
· With the exception of using a small microwave oven to heat food, students are not permitted to cook in their rooms.除了允许使用小型 微波炉加热食物之外，禁止学生在他们的房间里做饭。［天津2015］
Байду номын сангаас
600分考点 完全掌握
考点42 非谓语动词的形式及意义
考点42
非谓语动词的形式及意义
考点42
非谓语动词的形式及意义
· I have a lot of reading to complete before the end of this term.
本学期结束前，我有大量的阅读任务要完成。 · It is of help to be doing some exercise out of doors in the morning. 早晨做些户外活动是有益处的。 · Charles Babbage is generally considered to have invented the first computer.人们一致认为查尔斯·巴比奇发明了第一台计算机。
《600分考点700分考法》A版2017届高考英语专题复习课件-专题6 名词性从句 (共36张PPT)
分考点2 用it作形式主语的主语从句
分考点2 用it作形式主语的主语从句
分考点2 用it作形式主语的主语从句
【特别注意】当 it 作形式主语 , 主语从句放 在句末时,用if或whether引导均可。但如果 被 后 置 的 主 语从 句 中 引 导词后 直 接 加 or not时，常用whether。
分考点1 宾语从句的引导词
· Our teachers always tell us to believe in what we do and who we are if we want to succeed. 我们的老师总是告诉我们，如果我们想成功的话， 就要相信我们所做的事情以及我们自己。[四川] · Scientists study how human brains work to make computers. 科学家研究人脑如何工作来制作电脑。[四川]
· I think it necessary that we take plenty of water every day. 我认为我们每天多喝水是有必要的。
· He has made it clear that the meeting will not be postponed. 他清楚地表明会议不会被推迟。
【特别注意】在同位语从句中，that，whether不作句 子成分。that无实义，whether意为“是否”，if一般 不引导同位语从句。引导同位语从句的连接词一般都 不能省略。
考点17 同位语从句 Point 2 常见的后跟同位语从句的名词有：
advice建议 doubt怀疑 idea主意 news消息 promise诺言 suggestion建议 wish愿望 conclusion结论 fact事实 information信息 order命令 question问题 thought想法 word消息 demand要求 hope希望 message消息 problem问题 request请求 truth事实
《600分考点700分考法》A版2017届高考英语专题复习课件-专题4动词和动词短语(共81张)
Point 6
come across偶遇，碰见；被理解 come out出现；出版
come about发生
come on加油；得了吧
come to苏醒；合计；被想出
come up（问题）出现；走近；（日、月或星星等）出现
come up with提出，想出
考点11 动词短语
【归纳总结】
与come into有关的常用短语： come into sight/view出现；映入眼帘 come into use开始使用 come into effect生效 come into being产生，形成 come into power当权，执政 come into action开始行动 come into existence存在
Point 1
分考点2 常见的词形或词义相似的动词辨析
Point 2分考点2 常见的形或词义相似的动词辨析分考点2 常见的词形或词义相似的动词辨析
Point 3
分考点2 常见的词形或词义相似的动词辨析
分考点2 常见的词形或词义相似的动词辨析
Point 4
分考点2 常见的词形或词义相似的动词辨析
criticize批评 punish惩罚 respect尊重
分考点3 常考动词的固定结构
forgive原谅
excuse原谅
scold责备
thank感谢
admire钦佩；赞赏
分考点3 常考动词的固定结构
Point 3
prevent阻止 protect保护 ban禁止
分考点3 常考动词的固定结构
stop阻止 preserve保护；保存 prohibit阻止；禁止
Point 1
分考点1 动词的基本划分
《600分考点700分考法》PPT文档50页
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
《600分考点700分考法》
•
Байду номын сангаас
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
《600分考点700分考法》a版2017届高考英语专题复习课件-专题
第1部分 英语知识运用 模块1 语法基础▶B 词形变化类 专题11 动词的时态和语态
目
600分考点 完全掌握
录
➢ 考点36 一般体 ➢ 考点38 完成体 ➢ 考点40 时态的呼应
700分考法 完美应对
➢ 考点37 进行体 ➢ 考点39 完成进行体 ➢ 考点41 被动语态
➢ 考法1 考查具有明显的时间标志的时态和语态 ➢ 考法2 考查没有明显的时间标志的时态和语态 ➢ 考法3 考查主从复合句中前后时态的呼应 ➢ 考法4 考查一些固定句式的时态
易混知识 易错清单
➢ 易混1 一般过去时与现在完成时 ➢ 易混2 一般过去时与过去完成时 ➢ 易混3 现在完成时与现在完成进行时
600分考点 完全掌握
➢ 考点36 一般体
✓ 分考点1 一般现在时 ✓ 分考点2 一般过去时 ✓ 分考点3 过去将来时 ✓ 分考点4 一般将来时
分考点1 一般现在时
分考点4 一般将来时
·All bookings made before 12 September will receive free travel insurance for the entire family!所有在 月 日前的预订将免费获得
全 家人的旅行保险。［福建 ］ ·My birthday is coming. I shall be 18 years old. 我的生日就要到了。我将要 岁了。
Point 4
was/were about to+动词原形
·The train was about to leave. 火车马上点4 一般将来时
Point 1
will/shall+动词原形 (1)表示不含主观因素，单纯的将来，常与表示将来的时间状语连用。 shall一般用于第一人称，will可用于各种人称。常与表示将来的时间 状语连用，例如：
目
600分考点 完全掌握
录
➢ 考点36 一般体 ➢ 考点38 完成体 ➢ 考点40 时态的呼应
700分考法 完美应对
➢ 考点37 进行体 ➢ 考点39 完成进行体 ➢ 考点41 被动语态
➢ 考法1 考查具有明显的时间标志的时态和语态 ➢ 考法2 考查没有明显的时间标志的时态和语态 ➢ 考法3 考查主从复合句中前后时态的呼应 ➢ 考法4 考查一些固定句式的时态
易混知识 易错清单
➢ 易混1 一般过去时与现在完成时 ➢ 易混2 一般过去时与过去完成时 ➢ 易混3 现在完成时与现在完成进行时
600分考点 完全掌握
➢ 考点36 一般体
✓ 分考点1 一般现在时 ✓ 分考点2 一般过去时 ✓ 分考点3 过去将来时 ✓ 分考点4 一般将来时
分考点1 一般现在时
分考点4 一般将来时
·All bookings made before 12 September will receive free travel insurance for the entire family!所有在 月 日前的预订将免费获得
全 家人的旅行保险。［福建 ］ ·My birthday is coming. I shall be 18 years old. 我的生日就要到了。我将要 岁了。
Point 4
was/were about to+动词原形
·The train was about to leave. 火车马上点4 一般将来时
Point 1
will/shall+动词原形 (1)表示不含主观因素，单纯的将来，常与表示将来的时间状语连用。 shall一般用于第一人称，will可用于各种人称。常与表示将来的时间 状语连用，例如：
《600分考点700分考法》a版2017届高考英语专题复习课件-专题14 语篇型语法填空 (共41张ppt)
3前hdi4关5tm.aoit..mbn要phot系oi’oertetMs【【用rsk，teiano7by解d解定olb都eduweoc析s析冠ishi是eytsou【od】词】twauhr指tii解.v句，ot句为aio一nrne析,g意c故意固do段fyoan】为o填为定cnt时rui’on句tr：t句l：ghy间fyaoe意a但om型多u。n，ui为wrl是i，年ym且acnr：cp，e意后tro用daas减iz河ts为，yq于ic.bu少水al“Pi现erc否odk工不ss做在usi定ftiisu业bx是e某a这l句.ytai污W在no事y条d中noh染.几us花e河o，Mndm，天费ary流故eiyont清b或huk多成e填inft理甚aogy长为coooet河ru至o时m。了schuu道几ha间cc环avhhn花e个”gao境near了月。清数内故理▶年改填最时变t第 所句所o杰间的9给以的r出e空。d。的设谓：u的Ic词空语本t根e案t。在处动空a据例k句应词e前句s之中用为/子后to一作复a结o为rke。主数构和选s语形o最可r择emq式，知高eui本，，r级e， i6m.mcleedaianteelry【? 解析】句意为：终于，辛苦努力有了回报，现在的河水故比填c以ha前ng干es。净了。空后
例1 ［课标全国Ⅰ 2015·61 ］
It was raining lightly when I _______ (arrive) in Yangshuo just before dawn.
【解析】该空的提示词为动词，且 when引导的时间状语从句中缺少谓
语动词，故该空为从句的谓语动词； 根据主句中的was raining可知，此处 应用一般过去时，故填arrived。
TNe说s9nhto.vocewi，rhr,rioiaevynn变seem要graere化wsns用ta【alsa是l形tcse解lor循e,容apt析nho序u词ilslp】u.渐rt，eiv句de进故rt意hia填的st见oita，nm上e 并ao题fz2i且n解3g(也。a析mcto是u。satl需)空oucat要后sutga很nhbdteif动n多irge词的eaxna和d努mbpr力uleerqns和euodifr.付e是出复▶的数第用a…c形t2u副…空a式l词l：。y，。修c修a因u饰g饰此h，t指设为所物空动以词的处答，名应案只词为能是
《600分考点700分考法》A高考英语专题复习课件-专题1 冠词 (共64张PPT)
·We own a dog and a cat. The dog is brown, and the cat is white.
我们有一只狗和一只猫。这只狗是棕色的，这只猫是白色的。
分考点1 定冠词的基本用法
Point 2
用在被短语或从句修饰的名词前，表特指。 ·We will visit the factory which makes minibuses.
17.谋生 18. 散步 19.对……感兴趣 20. 休息一会儿 21.在某种程度上 22.从前 23.总体上 24.通常 25.在某种意义上
➢ 考点2 定冠词
✓ 分考点1 定冠词的基本用法 ✓ 分考点2 定冠词用于固定搭配中
Point 1
分考点1 定冠词的基本用法
前面已提及的人或物在以后提到时，或谈话双方都知道的人或物 前，一般要加定冠词the，表特指。
你不在时，一位赵小姐来找过你。
Point 6
分考点1 不定冠词的基本用法
of a/an + n. 表示相同尺寸、年龄等，相当于of the same + n.。
·These sweaters are of a size.
=These sweaters are of the same size. 这些毛衣大小相同。
·I know that the pressure to stay slim is a problem, especially for an actress. 我知道保持身材苗条的压力是个问题，对女演员来说尤其如 此。(强调类别中的“任何一个”)
分考点2 不定冠词用于固定搭配中
1.all of a sudden 2.as a matter of fact 3.at a loss 4.be on a visit 5.be/go on a diet 6.give sb. a lift 7.as a result 8.as a result of…
《600分考点700分考法》a版2017届高考英语专题复习课件-专题19 词义
The visitor will enter the World of Dali through an egg and is met with the beginning, the world of birth. The exhibition follows a path of time and subject with the visitor exiting through the brain.
语篇线索
▶ 通过上下文提供的信息 来猜测词义：最后一段 强调了对主要作品进行 了精选，又提到这次展 览中的很多作品来自其 他博物馆，得到了同行 的大力支持，由此可推 测出第4题的答案。
1.Which of the following best describes Dali according to Paragraph 1? A.Optimistic. B.Productive. C.Generous. D.Traditiona
第2部分 阅读理解
专题19 词义猜测
600分考点 真题例解
目 录
➢ Passage 1 ➢ Passage 2
700分考法 完美应对
➢ 题型考法解析
✓ 考法1 考查生词生义的推测 ✓ 考法2 考查熟词熟义及熟词生义的推测 ✓ 考法3 考查it, they, them等代词的指代对象 ✓ 考法4 考查具有隐含意义的句子
3.D【解析】细节理解题。根据文章第二 段第二句The exhibition follows a path of time and subject with the visitor exiting through the brain.可知，该展览是根据时 间和主题来布展的。
4.A【解析】词义猜测题。最后一段提到 该展览中的主要作品是通过与不同机构组 织的合作而精选出的，所以contributions 应指文中的major works，即艺术品。
《600分考点700分考法》A版2017届高考英语专题复习课件-专题20 主旨大意 (共27张PPT)
建议用时：6′ Your house may have an effect on your figure. Experts say the way you design your home could play a role in whether you pack on the pounds or keep them off. You can make your environment work for you instead of against you. Here are some ways to turn your home into part of your diet plan. Open the curtains and turn up the lights. Dark environments are more likely to encourage overeating, for people are often less self-conscious (难为情) when they’re in poorly lit places—and so more likely to eat lots of food. If your home doesn’t have enough window light, get more lamps and flood the place with brightness. Mind the colors. Research suggests warm colors fuel our appetites. In one study, people who ate meals in a blue room consumed 33 percent less than those in a yellow or red room. Warm colors like yellow make food appear more appetizing, while cold colors make us feel less hungry. So when it’s time to repaint, go blue.
《600分考点700分考法》A版2017届高考英语专题复习课件-专题22 书面表达 (共43张PPT)
【参考范文】 Dear Sir/Madam, I am a student in China and I plan to go to Britain to attend a summer school during the vacation. I’ve seen your advertisement, and I’d like to know something more about your sixweek English course. First, when will the course start and how many class hours are there per week? Besides, I wish there would not be too many students in a class. I’d also like to know how much I have to pay for the course and whether the accommodation is included. Would there be host family or university dormitory? I am looking forward to your early reply. Yours faithfully, Li Hua
Writing 2 ［课标全国Ⅰ 2014］
假定你是李华，计划暑假期间去英国学习英语，为期六 周。下面的广告引起了你的注意，请给该校写封信，询问有 关情况（箭头所指内容）。
【写作要点】
1. 本文为书信类应用文，写 作时用第一人称和第二人 称；基本时态为一般现在 时和一般将来时。 2. 文章首先要点明写信的目 的，然后提出自己需要解 决的问题。
《600分考点700分考法》A版2017届高考英语专题复习课件-专题7 并列句和状语从句 (共59张PPT)
分考点1 地点状语从句
【特别注意】 where既可引导定语从句，也可引导状语从句。引导 定语从句时，从句前应有一个表示地点的名词作先 行词，where可替换成“介词 +which”；而状语从句 前则无先行词。 ·You’d better make a mark at the place where you have any questions. (定语从句) You’d better make a mark where you have any questions.(状语从句)
第1部分 英语知识运用
模块1 语法基础▶A 语境考查类
专题7 并列句和状语从句
600分考点 完全掌握
考点18 并列句 考点20 地点和原因状语从句 考点22 条件和方式状语从句
目 录
考点19 时间状语从句 考点21 目的和结果状语从句 考点23 让步和比较状语从句
700分考法 完美应对
· When/While/As I was walking down the 【特别注意】 如果主句表示的是短暂 street, I came across an old friend.我正沿 性动作，而从句用延续性动词的进行 着大街走时，碰巧遇到了我的一个老朋友。 时态表示在一段时间内正在进行的动 作时，when，while与as可互换使用。
600分考点 完全掌握
考点18 并列句
考点18 并列句
考点18 并列句
【特别注意】 （1）while作为并列连词，强调两种情况的对比。
· I drink black coffee while he prefers it with cream.
我爱喝清咖啡，然而他更喜欢喝加奶油的。
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·Neither he nor I am going to the cinema. 他和我都不会去看电影。 ·Not only John and Tom but also their sister, Mary, takes great interest in the piano lessons. 不仅是约翰和汤姆，就连他们的妹妹——玛丽，也对钢琴课有极大 的兴趣。［贵州遵义二模］
分考点3 名词的后缀
分考点3 名词的后缀
分考点3 名词的后缀
分考点3 名词的后缀
分考点3 名词的后缀
分考点4 常考名词与形容词的转换
名词
形容词
absence缺席
absent缺席的
access（使用或见到的）机会，权利； accessible可使用的；可接近的 通道
accuracy准确（性）
family家庭 group组 committee委员会 crowd人群
class班级 public公众 government政府 club俱乐部
team团队 audience观众 arm军队 staff职员
考点31 主谓一致
·The class is made up of twenty boys and fifteen girls. 这个班由 个男生和 个女生组成。 ·The whole class were told to stay behind after school. 全班被告知放学后留下。
1.中国人 2.日本人 3.瑞士人 4.绵羊 5.鹿 6.方式， 方法 7.工厂 8.一系列 9.（动植物的）物种，种 10.鱼 11.飞机
分考点1 名词的数
·There are many sheep on the top of the hill. 山顶上有许多绵羊。
·Every possible means has been tried. 每种可能的方法都被试过了。
Point 3 双重所有格
双重所有格的构成为：“名词+of+名词 -’s”或“名词+of+名词性物 主代词”。双重所有格主要用于下列两种情况中：
（1）表示“其中之一”或“其中一部分”，可用a, any, some, a few, two等修饰of短语前面的名词，但不能用the。
·a picture of my mother’s我母亲（拥有）的一张照片 ·some inventions of Edison’s爱迪生的一些发明 （2）常用来表示赞赏、厌恶等爱憎褒贬的情感，此时of短语前面的名 词有this, that, these, those等指示代词修饰。 ·That dog of Tom’s is really clever.汤姆的那只狗真聪明。（比Tom’s dog更有赞叹意味） ·Get away those dirty hands of yours!快把你的脏手拿开！（比your dirty hands有更强的厌恶情绪）
考点31 主谓一致
Point 3
如果主语后面带有as well as， as much as， no less than， with， along with， together with， like， rather than， but， except, besides, including, in addition to等词或短语连接的成分时，谓语动词 的单复数取决于主语的单复数。
【特别注意】 people, cattle, police等集体名词作主语时，谓语动词 必须用复数形式。
·The police are searching for the murderer in the mountain. 警察正在山里搜寻杀人犯。
考点31 主谓一致
Point 2
由or， nor, either… or…， neither… nor…， not only… but also…, not… but… 等连接并列主语时，谓语动词的单复数常和与它 最近的主语在人称和数上保持一致。
600分考点 完全掌握
➢ 考点30 名词
✓ 分考点1 名词的数 ✓ 分考点2 名词的格 ✓ 分考点3 名词的后缀 ✓ 分考点4 常考名词与形容词的转换
分考点1 名词的数
Point 1 可数名词单复数变化规则
(1)可数名词复数的规则变化 可数名词的复数形式通常是在单数形式后加 -s或 -es，规则的复
Hale Waihona Puke 续表 形容词 cheerful兴高采烈的 chemical化学的 cloudy多云的 colorful丰富多彩的；五彩缤纷的 convenient便利的 cultural文化的 curious好奇的 dangerous危险的 delighted高兴的 different不同的
名词 distance距离 energy精力 evidence证据 faith信念 fear恐惧；担忧 fluency流利 fool傻瓜 fortune运气 harm伤害 health健康 hunger饥饿
数构成形式如下表：
分考点1 名词的数
分考点1 名词的数
续表
分考点1 名词的数
(2)可数名词复数的不规则变化 ①有些名词复数形式不是以加 -s或 -es构成，它们的不规则构成 方法如下：
分考点1 名词的数
②单复数同形的可数名词。例如：
1. Chinese 2. Japanese 3. Swiss 4. sheep 5. deer 6. means 7. works 8.series 9. species 10. fish 11. aircraft
分考点4 常考名词与形容词的转换
形容词 distant遥远的 energetic精力充沛的 evident明显的 faithful忠实的 fearful害怕的；担心的 fluent流利的 foolish愚蠢的 fortunate幸运的 harmful有害的 healthy健康的 hungry饥饿的
续表
【特别注意】 fish表示同一种鱼时，其复数形式与单数形式相同，但表示 不同种类的鱼时，其复数形式为fishes。
分考点1 名词的数
（3）合成名词的复数
①有中心名词的合成词的复数，在中心名词后加 -s。
·daughter-in-law →daughters-in-law儿媳妇
·passer-by →passers-by路人
第1部分 英语知识运用 模块1 语法基础▶B 词形变化类 专题9 名词和主谓一致
目
600分考点 完全掌握
录
➢ 考点30 名词 ➢ 考点31 主谓一致
700分考法 完美应对
➢ 考法1 考查名词的词性转换或词形变化 ➢ 考法2 考查主谓一致
易混知识 易错清单
➢ 易混1 对语境中词性的判断错误 ➢ 易混2 主语单复数判断不清
·Modern teaching equipment as well as hundreds of computers was sent to the village school last week.上周现代化的教学设备和几百台电 脑被送到了那所乡村学校。［辽宁沈阳模拟］
·I think the boss, rather than the workers, was to blame for the fire that caused so many deaths last week.我认为老板应为上周发生的那场 导致多人死亡的火灾负责，而不是工人们。［陕西西安 二模］
续表
名词 value价值 variety多样化
分考点4 常考名词与形容词的转换
续表 形容词 valuable有价值的；贵重的 various各种各样的
➢ 考点31 主谓一致
考点31 主谓一致
Point 1
集体名词作主语时，谓语动词的单复数形式要根据主语所指的 意义而定。若把集体名词看作一个整体，谓语动词用单数形式；如 果强调的是个体（各个成员），谓语动词用复数形式。常见的集体 名词有：
名词 importance重要性 independence独立 nature自然 noise噪声 patience耐心 pride自豪 safety安全 silence沉默 strength力气 taste味道；爱好，口味 type类型
分考点4 常考名词与形容词的转换
形容词 important重要的 independent独立的 natural自然的 noisy喧闹的 patient耐心的 proud自豪的 safe安全的 silent沉默的 strong强壮的 tasty美味的 typical典型的
·step-son →step-sons继子
②无中心名词的合成词的复数，在词尾加-s。
·grown-up →grown-ups成人 ·go-between →go-betweens中间人 ·stand-by →stand-bys旁观者 ③名词前有man或woman修饰，变复数时，作定语的man/woman 和中心词都要变为复数形式。 ·woman doctor →women doctors女医生 ·man waiter →men waiters男服务生
change变化
changeable易变的
分考点4 常考名词与形容词的转换
名词 cheer欢呼 chemistry化学 cloud云 color颜色 convenience方便；便利 culture文化 curiosity好奇心 danger危险 delight高兴 difference差别，差异
·The writer and professor, who I often refer
to at the meetings, is popular among those
people.我在会议上经常提到的那位作 家兼教授在那些人中很受欢迎。［湖北
分考点1 名词的数
12.运气 13.工作 14.家庭作业 15.家务 16.音乐 17.设备 18.家具 19.交通 20.财富 21.行李 22.消息 23.空间 24.人类
分考点3 名词的后缀
分考点3 名词的后缀
分考点3 名词的后缀
分考点3 名词的后缀
分考点3 名词的后缀
分考点4 常考名词与形容词的转换
名词
形容词
absence缺席
absent缺席的
access（使用或见到的）机会，权利； accessible可使用的；可接近的 通道
accuracy准确（性）
family家庭 group组 committee委员会 crowd人群
class班级 public公众 government政府 club俱乐部
team团队 audience观众 arm军队 staff职员
考点31 主谓一致
·The class is made up of twenty boys and fifteen girls. 这个班由 个男生和 个女生组成。 ·The whole class were told to stay behind after school. 全班被告知放学后留下。
1.中国人 2.日本人 3.瑞士人 4.绵羊 5.鹿 6.方式， 方法 7.工厂 8.一系列 9.（动植物的）物种，种 10.鱼 11.飞机
分考点1 名词的数
·There are many sheep on the top of the hill. 山顶上有许多绵羊。
·Every possible means has been tried. 每种可能的方法都被试过了。
Point 3 双重所有格
双重所有格的构成为：“名词+of+名词 -’s”或“名词+of+名词性物 主代词”。双重所有格主要用于下列两种情况中：
（1）表示“其中之一”或“其中一部分”，可用a, any, some, a few, two等修饰of短语前面的名词，但不能用the。
·a picture of my mother’s我母亲（拥有）的一张照片 ·some inventions of Edison’s爱迪生的一些发明 （2）常用来表示赞赏、厌恶等爱憎褒贬的情感，此时of短语前面的名 词有this, that, these, those等指示代词修饰。 ·That dog of Tom’s is really clever.汤姆的那只狗真聪明。（比Tom’s dog更有赞叹意味） ·Get away those dirty hands of yours!快把你的脏手拿开！（比your dirty hands有更强的厌恶情绪）
考点31 主谓一致
Point 3
如果主语后面带有as well as， as much as， no less than， with， along with， together with， like， rather than， but， except, besides, including, in addition to等词或短语连接的成分时，谓语动词 的单复数取决于主语的单复数。
【特别注意】 people, cattle, police等集体名词作主语时，谓语动词 必须用复数形式。
·The police are searching for the murderer in the mountain. 警察正在山里搜寻杀人犯。
考点31 主谓一致
Point 2
由or， nor, either… or…， neither… nor…， not only… but also…, not… but… 等连接并列主语时，谓语动词的单复数常和与它 最近的主语在人称和数上保持一致。
600分考点 完全掌握
➢ 考点30 名词
✓ 分考点1 名词的数 ✓ 分考点2 名词的格 ✓ 分考点3 名词的后缀 ✓ 分考点4 常考名词与形容词的转换
分考点1 名词的数
Point 1 可数名词单复数变化规则
(1)可数名词复数的规则变化 可数名词的复数形式通常是在单数形式后加 -s或 -es，规则的复
Hale Waihona Puke 续表 形容词 cheerful兴高采烈的 chemical化学的 cloudy多云的 colorful丰富多彩的；五彩缤纷的 convenient便利的 cultural文化的 curious好奇的 dangerous危险的 delighted高兴的 different不同的
名词 distance距离 energy精力 evidence证据 faith信念 fear恐惧；担忧 fluency流利 fool傻瓜 fortune运气 harm伤害 health健康 hunger饥饿
数构成形式如下表：
分考点1 名词的数
分考点1 名词的数
续表
分考点1 名词的数
(2)可数名词复数的不规则变化 ①有些名词复数形式不是以加 -s或 -es构成，它们的不规则构成 方法如下：
分考点1 名词的数
②单复数同形的可数名词。例如：
1. Chinese 2. Japanese 3. Swiss 4. sheep 5. deer 6. means 7. works 8.series 9. species 10. fish 11. aircraft
分考点4 常考名词与形容词的转换
形容词 distant遥远的 energetic精力充沛的 evident明显的 faithful忠实的 fearful害怕的；担心的 fluent流利的 foolish愚蠢的 fortunate幸运的 harmful有害的 healthy健康的 hungry饥饿的
续表
【特别注意】 fish表示同一种鱼时，其复数形式与单数形式相同，但表示 不同种类的鱼时，其复数形式为fishes。
分考点1 名词的数
（3）合成名词的复数
①有中心名词的合成词的复数，在中心名词后加 -s。
·daughter-in-law →daughters-in-law儿媳妇
·passer-by →passers-by路人
第1部分 英语知识运用 模块1 语法基础▶B 词形变化类 专题9 名词和主谓一致
目
600分考点 完全掌握
录
➢ 考点30 名词 ➢ 考点31 主谓一致
700分考法 完美应对
➢ 考法1 考查名词的词性转换或词形变化 ➢ 考法2 考查主谓一致
易混知识 易错清单
➢ 易混1 对语境中词性的判断错误 ➢ 易混2 主语单复数判断不清
·Modern teaching equipment as well as hundreds of computers was sent to the village school last week.上周现代化的教学设备和几百台电 脑被送到了那所乡村学校。［辽宁沈阳模拟］
·I think the boss, rather than the workers, was to blame for the fire that caused so many deaths last week.我认为老板应为上周发生的那场 导致多人死亡的火灾负责，而不是工人们。［陕西西安 二模］
续表
名词 value价值 variety多样化
分考点4 常考名词与形容词的转换
续表 形容词 valuable有价值的；贵重的 various各种各样的
➢ 考点31 主谓一致
考点31 主谓一致
Point 1
集体名词作主语时，谓语动词的单复数形式要根据主语所指的 意义而定。若把集体名词看作一个整体，谓语动词用单数形式；如 果强调的是个体（各个成员），谓语动词用复数形式。常见的集体 名词有：
名词 importance重要性 independence独立 nature自然 noise噪声 patience耐心 pride自豪 safety安全 silence沉默 strength力气 taste味道；爱好，口味 type类型
分考点4 常考名词与形容词的转换
形容词 important重要的 independent独立的 natural自然的 noisy喧闹的 patient耐心的 proud自豪的 safe安全的 silent沉默的 strong强壮的 tasty美味的 typical典型的
·step-son →step-sons继子
②无中心名词的合成词的复数，在词尾加-s。
·grown-up →grown-ups成人 ·go-between →go-betweens中间人 ·stand-by →stand-bys旁观者 ③名词前有man或woman修饰，变复数时，作定语的man/woman 和中心词都要变为复数形式。 ·woman doctor →women doctors女医生 ·man waiter →men waiters男服务生
change变化
changeable易变的
分考点4 常考名词与形容词的转换
名词 cheer欢呼 chemistry化学 cloud云 color颜色 convenience方便；便利 culture文化 curiosity好奇心 danger危险 delight高兴 difference差别，差异
·The writer and professor, who I often refer
to at the meetings, is popular among those
people.我在会议上经常提到的那位作 家兼教授在那些人中很受欢迎。［湖北
分考点1 名词的数
12.运气 13.工作 14.家庭作业 15.家务 16.音乐 17.设备 18.家具 19.交通 20.财富 21.行李 22.消息 23.空间 24.人类