健康生活教育主题班会课件
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安全在我心健康伴我行主题班会PPT课件
加强学生之间的交流和互动
发现和欣赏他人的优点和长 处
加深对自身成长和班级建设 的认识
增强同学之间的了解和信任
提高沟通协调和合作能力, 增强集体荣誉感
达到预期的教育效果和目标
增强同学们的安全意识和健康意识
引导同学们树立正确的健康观念和 行为Байду номын сангаас惯
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提高同学们的安全防范能力和自我 保护能力
加强与其他班级的联系和交流,共同推进班级活动的创新和发展 注重活动的细节和流程,提高活动的质量和效果,为班级成员创造更好的 活动体验
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汇报人:
安全在我心,健康 伴我行主题班会
PPT课件
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目录
01 单击此处添加目录标题内容 03 班会内容 05 班会效果
02 班会背景 04 班会过程 06 总结与展望
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班会背景
介绍班会的主题和目的
主题:安全在我心,健康伴我行 目的:通过班会活动,提高同学们的安全意识和健康意识,促进身心健康,营造和谐、安全的班级氛围。
促进同学们的身心健康和全面发展
总结与展望
总结班会内容和效果
班会内容:学习安全知识和健康知识 班会效果:提高同学们的安全意识和健康意识 同学们积极参与,收获颇丰 班会中仍需改进之处,需加强安全和健康方面的宣传教育
对未来班级活动的展望和期待
继续加强安全教育和健康管理,确保班级活动的安全和健康
开展更多丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力和团队合作精神
交通安全
安全意识教育
食品卫生安全
消防安全
防溺水安全
健康知识教育
健康定义:身 体健康、心理 健康、社会适
学生健康主题班会课件ppt课件ppt课件
保障学习效率
身体健康的孩子更有精力和耐力学习,从而 提高学习效率。
心理健康的重要性
01
02
03
塑造性格
心理健康有助于孩子形成 积极、乐观的性格,增强 适应能力和抗压能力。
提高幸福感
心理健康的孩子更容易感 受到快乐和满足,提高生 活的幸福感。
促进人际关系
心理健康的孩子能够更好 地处理人际关系,增强社 交能力。
强调自我管理和自我调节的重要 性,鼓励学生自主关注和改善自
己的健康状况。
提供一些实用的健康知识和技巧 ,帮助学生更好地维护自身健康
。
展望未来学生健康工作的方向
分析当前学生健康面临的挑战 和问题,探讨未来可能的解决 方案和措施。
提出未来学生健康工作的重点 方向,如加强健康教育、完善 健康服务体系、推广健康生活 方式等。
03
如何保持学生健康
合理饮食与运动
总结词
均衡饮食和适量运动是保持身体健康的基础。
详细描述
学生应该保证每天摄取足够的营养,包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质。同时,定期 参加体育活动,如跑步、游泳、打球等,有助于增强体质和提高免疫力。
良好的作息习惯
总结词
良好的作息习惯有助于提高学习效率 和保持身体健康。
05
班会总结与展望
总结班会重点内容
总结班会的主要议题和讨论内容,包括学生 健康的重要性、常见健康问题、预防措施等 。
强调班会中提到的关键信息和重点知识,帮 助学生巩固记忆。
总结班会的收获和感想,鼓励学生分享自己 的想法和感受。
对学生提出期望和建议
针对学生健康问题,提出具体的 期望和建议,如保持良好的作息 习惯、合理饮食、加强锻炼等。
三减三健合理膳食健康生活主题班会课件(共24张PPT)
三减 三健
合理膳食·健康生活
目录
01 什么是“三减三健” 02 “三减三健”的背景
03 推进健康生活新方式“三减三健”
01 什么是“三减三健”
什么是“三减三健”
01 减盐
三减
02 减油
三健
03 减糖
01 健康口腔 02 健康体重 0100%的健康=15%的遗传+10%社会因素+8%医疗+7%环境因素+60%生活方式
特别注意的是:按口腔卫生要求,一把牙刷使用时间最好不超过3个月。
也许牙刷用了3个月其外表没有什么损坏,但刷毛内已隐藏了一定数量的细 菌,对口腔卫生保健不利。
推进健康生活新方式“三减三健”
肥胖
三健——健康体重
健康体重管理
肥胖本身就是一种慢性疾病,而且是多 种常见慢性病的温床。体重超重的人患 心脑血管疾病、肿瘤和糖尿病的几率明 显高于体重正常的人。肥胖的人还易患 骨关节病、脂肪肝、胆石症、痛风、阻 塞性睡眠呼吸暂停综合症、内分泌紊乱 等多种疾病。
推进健康生活新方式“三减三健”
三健——健康体重
均衡营养
中国居民膳食指南要求人体每日需摄入30余种不同健康食材,以保证 身体的营养充足。提倡食物多样化的“10个拳头”法则。 平均每天摄入12种以上食物,包括不超过一个拳头大小的肉类(包括鱼、 禽、肉、蛋);相当于两个拳头大小的谷类(各种主食,包括粗粮、杂豆 和薯类) 保证两个拳头大小的豆、奶制品(各种豆制品、奶制品);不少于五个拳 头大小的蔬菜和水果。
1. 在所有影响健康的因素之中,生活方式是最可被控制且最有影 响力的因素。
2. 拥有健康是每个人的权利,同时,每个人也都有维护自身和他 人健康的责任,健康的生活方式能够维护和促进自身健康。
合理膳食·健康生活
目录
01 什么是“三减三健” 02 “三减三健”的背景
03 推进健康生活新方式“三减三健”
01 什么是“三减三健”
什么是“三减三健”
01 减盐
三减
02 减油
三健
03 减糖
01 健康口腔 02 健康体重 0100%的健康=15%的遗传+10%社会因素+8%医疗+7%环境因素+60%生活方式
特别注意的是:按口腔卫生要求,一把牙刷使用时间最好不超过3个月。
也许牙刷用了3个月其外表没有什么损坏,但刷毛内已隐藏了一定数量的细 菌,对口腔卫生保健不利。
推进健康生活新方式“三减三健”
肥胖
三健——健康体重
健康体重管理
肥胖本身就是一种慢性疾病,而且是多 种常见慢性病的温床。体重超重的人患 心脑血管疾病、肿瘤和糖尿病的几率明 显高于体重正常的人。肥胖的人还易患 骨关节病、脂肪肝、胆石症、痛风、阻 塞性睡眠呼吸暂停综合症、内分泌紊乱 等多种疾病。
推进健康生活新方式“三减三健”
三健——健康体重
均衡营养
中国居民膳食指南要求人体每日需摄入30余种不同健康食材,以保证 身体的营养充足。提倡食物多样化的“10个拳头”法则。 平均每天摄入12种以上食物,包括不超过一个拳头大小的肉类(包括鱼、 禽、肉、蛋);相当于两个拳头大小的谷类(各种主食,包括粗粮、杂豆 和薯类) 保证两个拳头大小的豆、奶制品(各种豆制品、奶制品);不少于五个拳 头大小的蔬菜和水果。
1. 在所有影响健康的因素之中,生活方式是最可被控制且最有影 响力的因素。
2. 拥有健康是每个人的权利,同时,每个人也都有维护自身和他 人健康的责任,健康的生活方式能够维护和促进自身健康。
阳光乐观向上健康快乐成长主题班会ppt课件
良好的社会风气,如诚信、友善、公平等,有助 于塑造孩子的道德品质和社会责任感。
社区环境
和谐的社区环境,如安全、便利、文化氛围等, 有助于丰富孩子的业余生活和拓展视野。
3
网络环境
健康的网络环境,如绿色、安全、健康的网络内 容等,有助于防止孩子受到不良信息的侵害。
05
实践与行动计划
个人行动计划
培养积极心态
绪。
学会释放压力
帮助孩子们学会释放压力,通过运 动、音乐、阅读等方式缓解心理压 力。
寻求帮助和支持
鼓励孩子们在遇到困难时寻求帮助 和支持,建立良好的人际关系网络。
03
健康生活习惯的养成
合理饮食与营养
总结词:合理饮食是健康生活的基石, 能够提供人体所需的营养素,促进生长 发育和维护身体健康。
适量饮水,保持身体的水分平衡。
面对困难和挑战时,保持乐观 向上的心态,相信自己能够克
服困难。
坚持体育锻炼
定期进行适当的体育锻炼,增 强身体素质,提高抵抗力。
养成良好的生活习惯
保持规律的作息时间,保证充 足的睡眠和饮食,避免过度疲 劳。
培养兴趣爱好
积极参与各种有益的活动,发 展自己的兴趣爱好,丰富生活
。
家庭行动计划
营造和谐氛围
家庭成员之间要相互关心、理解和支 持,营造一个温馨、和谐的家庭氛围。
培养乐观思维
教育孩子们以乐观的心态 看待问题,培养来自们积极 思考、自我激励的能力。
学会调整情绪
帮助孩子们学会控制情绪, 保持稳定的情绪状态,培 养他们的情绪管理能力。
培养幽默感
鼓励孩子们培养幽默感, 以轻松的心态面对生活中 的挫折和困难。
克服消极情绪
认识消极情绪
社区环境
和谐的社区环境,如安全、便利、文化氛围等, 有助于丰富孩子的业余生活和拓展视野。
3
网络环境
健康的网络环境,如绿色、安全、健康的网络内 容等,有助于防止孩子受到不良信息的侵害。
05
实践与行动计划
个人行动计划
培养积极心态
绪。
学会释放压力
帮助孩子们学会释放压力,通过运 动、音乐、阅读等方式缓解心理压 力。
寻求帮助和支持
鼓励孩子们在遇到困难时寻求帮助 和支持,建立良好的人际关系网络。
03
健康生活习惯的养成
合理饮食与营养
总结词:合理饮食是健康生活的基石, 能够提供人体所需的营养素,促进生长 发育和维护身体健康。
适量饮水,保持身体的水分平衡。
面对困难和挑战时,保持乐观 向上的心态,相信自己能够克
服困难。
坚持体育锻炼
定期进行适当的体育锻炼,增 强身体素质,提高抵抗力。
养成良好的生活习惯
保持规律的作息时间,保证充 足的睡眠和饮食,避免过度疲 劳。
培养兴趣爱好
积极参与各种有益的活动,发 展自己的兴趣爱好,丰富生活
。
家庭行动计划
营造和谐氛围
家庭成员之间要相互关心、理解和支 持,营造一个温馨、和谐的家庭氛围。
培养乐观思维
教育孩子们以乐观的心态 看待问题,培养来自们积极 思考、自我激励的能力。
学会调整情绪
帮助孩子们学会控制情绪, 保持稳定的情绪状态,培 养他们的情绪管理能力。
培养幽默感
鼓励孩子们培养幽默感, 以轻松的心态面对生活中 的挫折和困难。
克服消极情绪
认识消极情绪
中学主题班会 健康的生活方式课件
两种不同的认知,导致两种完全不同 的结果!
方法之一:
改变思维
方法之二:
调节情绪
方法之三:培养良好的性格
小故事:父与子
德国青年卜劳恩,又一次失业了。满大街地 转了一天,依然没有找到工作。情绪极度低落 的卜劳恩去酒吧坐了半天,直到将身上最后一 块钱换了酒喝下肚后,才拖着疲惫的身躯回到 家。可是,家里也不是天堂,他寄予厚望的儿 子克里斯蒂安并没有给他争气,他的成绩单居 然比上学期还退步了。他狠狠地瞪了克里斯蒂 安一眼,再也不想跟他说话,便回到自己的房 间呼呼大睡起来。 当卜劳恩醒来的时候,已是第二天早上。他 习惯地拿起笔补写昨天的日记: 5月6日,星期 一,真是个倒霉的日子,工作没找到,钱也花 光了,更可气的是儿子又考砸了,这样的日子 还有什么盼头?
他,就是德国漫画巨匠埃·奥·卜劳恩。卜 劳恩1903年3月18日生于德国福格兰特山区翁特 盖滕格林村,曾经在工厂当过钳工,给报刊画 过漫画,为书籍画过插图。而最广为人知的是 他的连环漫画《父与子》。 后来有人采访卜劳恩时问他,听说是一本日 记造就了您今天的大师成就,这是真的吗? 卜劳恩说,是的,确实是因为一本日记,但 需要申明的是,那个大师不是我,真正的大师 是我的儿子——克里斯蒂安。
为什么现实当中人的寿命达不到这么长呢?
影响人们健康的因素
我们说影响健康的因素很多,诸如遗传因素、 环境因素(土壤、空气、水质、气候、居住、 战争、瘟疫)意外因素等等,大量研究证实, 在危害人类健康的疾病中,内因的作用只占 15%,而外因作用却占85%,其中社会因素 10%,医疗因素8%,气候地理因素7%,而 个人生活方式、行为习惯占60%。由此可见, 不良生活方式是导致人们寿命和疾病的主要 原因。
饮食卫生要注意哪些呢?
幼儿园主题班会, 快乐运动,健康生活ppt课件
控制运动强度和时间
根据个人体质和健康状况,合理安排运动强度和时间,避免过度 疲劳和受伤。
保持呼吸顺畅
在运动过程中,保持呼吸顺畅,避免憋气和过度用力。
运动后的恢复
适当休息
在运动后适当休息,避免立即坐下或躺下,以免影响血液循环。
补充水分和能量
在运动后及时补充水分和能量,以促进身体恢复。
拉伸放松
进行适当的拉伸放松运动,帮助身体恢复柔软性和弹性。
亲子运动活动
亲子运动会
组织亲子运动会,让家长和幼儿一起参与各种运动项目,增进亲子关系,培养 家庭运动氛围。
家庭运动作业
布置家庭运动作业,让家长引导幼儿完成,如跳绳、仰卧起坐等,以巩固幼儿 在幼儿园学到的运动技能。
04
健康生活习惯的培养
合理饮食的重要性
营养均衡
合理搭配肉类、蔬菜、水果和主 食,确保宝宝获得全面的营养。
家长可以陪伴孩子一起参加运动活动,增进亲子关系,同时也可以起到监督和指导的作用 。
鼓励孩子坚持运动
家长可以鼓励孩子坚持运动,在孩子遇到困难时给予支持和鼓励,帮助孩子克服困难。
培养孩子的健康生活习惯
家长可以在家庭生活中引导孩子养成良好的生活习惯,如规律作息、均衡饮食、勤洗手等 。
THANKS
感谢观看
02
运动的好处与重要性
运动对身体健康的影响
01
02
03
增强心肺功能
运动能够提高心肺功能, 增强心肌收缩力和肺活量 ,降低患心血管疾病的风 险。
促进骨骼发育
运动有助于骨骼的生长和 发育,增加骨密度,预防 骨质疏松和骨折。
控制体重
运动能够消耗热量,控制 体重,预防肥胖和相关疾 病。
运动对心理健康的影响
根据个人体质和健康状况,合理安排运动强度和时间,避免过度 疲劳和受伤。
保持呼吸顺畅
在运动过程中,保持呼吸顺畅,避免憋气和过度用力。
运动后的恢复
适当休息
在运动后适当休息,避免立即坐下或躺下,以免影响血液循环。
补充水分和能量
在运动后及时补充水分和能量,以促进身体恢复。
拉伸放松
进行适当的拉伸放松运动,帮助身体恢复柔软性和弹性。
亲子运动活动
亲子运动会
组织亲子运动会,让家长和幼儿一起参与各种运动项目,增进亲子关系,培养 家庭运动氛围。
家庭运动作业
布置家庭运动作业,让家长引导幼儿完成,如跳绳、仰卧起坐等,以巩固幼儿 在幼儿园学到的运动技能。
04
健康生活习惯的培养
合理饮食的重要性
营养均衡
合理搭配肉类、蔬菜、水果和主 食,确保宝宝获得全面的营养。
家长可以陪伴孩子一起参加运动活动,增进亲子关系,同时也可以起到监督和指导的作用 。
鼓励孩子坚持运动
家长可以鼓励孩子坚持运动,在孩子遇到困难时给予支持和鼓励,帮助孩子克服困难。
培养孩子的健康生活习惯
家长可以在家庭生活中引导孩子养成良好的生活习惯,如规律作息、均衡饮食、勤洗手等 。
THANKS
感谢观看
02
运动的好处与重要性
运动对身体健康的影响
01
02
03
增强心肺功能
运动能够提高心肺功能, 增强心肌收缩力和肺活量 ,降低患心血管疾病的风 险。
促进骨骼发育
运动有助于骨骼的生长和 发育,增加骨密度,预防 骨质疏松和骨折。
控制体重
运动能够消耗热量,控制 体重,预防肥胖和相关疾 病。
运动对心理健康的影响
健康生活从我做起主题班会课件
良好的作息习惯
第四章
保证充足的睡眠时间
良好的作息习惯是健康生活的基石, 保证充足的睡眠时间是其中最重要 的一环。
青少年正处于生长发育的关键期, 保证充足的睡眠时间尤为重要,有 助于促进身体发育和大脑成长。
添加标题
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睡眠不足会导致身体疲劳、免疫力 下降、精神不集中等一系列问题, 影响学习和工作。
建议每晚睡眠时间不少于8小时, 早睡早起,避免熬夜和过度疲劳。
规律的作息有助于身体健康
良好的作息习惯可以促进身体的自然节律,有助于保持身体健康。 规律的作息有助于调节内分泌,提高免疫力,降低患病风险。 充足的睡眠有助于大脑的休息和恢复,提高注意力和记忆力。 规律的作息有助于形成良好的生活习惯,促进身心健康。
根据年龄选择运动:年轻人可以选择高强度运动,老年人可以选择低强度运动
根据兴趣选择运动:喜欢球类运动的人可以选择足球、篮球等,喜欢舞蹈的人可以选择跳舞、 瑜伽等
根据身体状况选择运动:有心脏病、高血压等疾病的人应选择低强度、低冲击的运动
根据场地选择运动:在户外可以选择跑步、骑行等,在室内可以选择游泳、健身等
感谢您的观看
汇报人:XXX
保持平衡膳食需要合理安排餐次,适量控制饮食,避免暴饮暴食和过度饮酒。
合理搭配食物,保证营养均衡
食物种类多样化, 摄入足够的蔬菜、 水果、全谷类、 蛋白质和脂肪。
控制盐、糖和油 的摄入量,避免 高热量、高脂肪 和高糖的食物。
适量摄入富含钙、 铁、锌等矿物质 和维生素的食物, 如牛奶、鸡蛋、 瘦肉、豆类等。
常见的生活方式疾病及其预防
肥胖症:由于不良饮食习惯和缺乏运动导致的体重超标,可通过合理饮食和运动来预防。
健康教育主题班会ppt课件
VS
详细描述
分析学习压力的来源,如学业负担、考试 压力等;提供有效的应对策略,如合理规 划时间、调整学习方式、放松身心等;引 导学生们积极面对学习压力,保持良好心 态。
人际关系处理与沟通
总结词
培养学生们良好的人际关系处理能力和沟通 能力,促进他们的人际关系和谐发展。
详细描述
讲解人际关系的重要性,分析人际关系的要 素;介绍有效沟通的技巧,如倾听、表达、 反馈等;引导学生们在实际生活中运用所学 知识,建立良好的人际关系。
洗手是预防疾病传播最经济、最 有效的方法之一。
正确的洗手方法可以有效去除手 部90%以上的细菌。
在接触公共物品、打喷嚏、咳嗽 、饭前便后等情况下,应特别注
意手卫生。
口腔卫生的重要性
保持口腔卫生是预防 口腔疾病的关键。
定期进行口腔检查和 洁牙,及时发现并处 理口腔问题。
每天刷牙两次,每次 至少两分钟,并使用 牙线清洁牙缝。
情绪管理与控制
总结词
提高学生们的情绪管理能力,帮助他们更好 地应对情绪波动和压力。
详细描述
讲解情绪的基本概念和类型,分析情绪的作 用和影响;介绍情绪管理的技巧,如情绪调 节、情绪释放、情绪转化等;引导学生们学
会控制情绪,保持积极乐观的心态。
05
CATALOGUE
环境与健康
空气质量与健康
总结词
空气质量对人类健康的影响不容忽视,特别是对于儿童和 老年人等敏感人群。
总结词
饮用水质量直接关系到人类健康,特别是对于消化系统和免疫系统的 影响。
详细描述
水中的有害物质如重金属、细菌、病毒等会导致腹泻、胃肠炎、肝病 等疾病。长期饮用不良水质会影响免疫系统,增加患病风险。
措施
“健康生活”主题班会课件
篮球、足球、跑步、游泳等全 身性运动。
中老年人
太极拳、散步、瑜伽等低强度 运动。
慢性病患者
在医生的建议下进行适量的有 氧运动,如快走、慢跑等。
如何制定和执行运动计划
制定目标
设定具体的运动目标,如每周三次,每次30 分钟的有氧运动。
坚持执行
制定好计划后,要坚持执行,不要轻易放弃 。
选择适合自己的运动
。
控制糖分和盐分
减少糖分和盐分的摄入,避免过量 食用高糖和高盐食品,以降低患糖 尿病、高血压等慢性疾病的风险。
适量运动
结合健康的饮食和适量的运动,有 助于维持健康的体重和良好的身体 状态。
常见食物的营养成分和健康吃法
蔬菜和水果
富含维生素、矿物质和膳食纤 维,食用时应选择新鲜、多样 化的品种,并尽量清洗干净。
避免触摸眼、口、鼻
尽量减少手与眼、口、鼻等部位的接 触,降低病毒侵入的风险。
保持居住和工作场所清洁
定期清扫居住和工作场所的卫生,保 持室内空气流通,定期清洗和更换床 上用品、毛巾等常用物品。
06 心理健康
心理健康的定义和标准
总结词
理解心理健康的定义和标准是维护个人心理健康的基础。
详细描述
心理健康是指个体心理活动在各个方面都处于良好状态,包括情绪稳定、积极向上、能够应对压力和挑战等。心 理健康的标准包括自我认知、情绪调节、积极应对、良好的人际关系等方面。
全谷类
提供膳食纤维、维生素和矿物 质,应作为主食的主要来源, 选择未经加工的全谷类食品。
蛋白质来源
选择瘦肉、禽类、鱼类、豆类 等优质蛋白质来源,适量摄入 ,避免过量摄入脂肪和胆固醇 。
健康脂肪
选择富含不饱和脂肪的食物, 如橄榄油、鱼油和坚果,适量
中老年人
太极拳、散步、瑜伽等低强度 运动。
慢性病患者
在医生的建议下进行适量的有 氧运动,如快走、慢跑等。
如何制定和执行运动计划
制定目标
设定具体的运动目标,如每周三次,每次30 分钟的有氧运动。
坚持执行
制定好计划后,要坚持执行,不要轻易放弃 。
选择适合自己的运动
。
控制糖分和盐分
减少糖分和盐分的摄入,避免过量 食用高糖和高盐食品,以降低患糖 尿病、高血压等慢性疾病的风险。
适量运动
结合健康的饮食和适量的运动,有 助于维持健康的体重和良好的身体 状态。
常见食物的营养成分和健康吃法
蔬菜和水果
富含维生素、矿物质和膳食纤 维,食用时应选择新鲜、多样 化的品种,并尽量清洗干净。
避免触摸眼、口、鼻
尽量减少手与眼、口、鼻等部位的接 触,降低病毒侵入的风险。
保持居住和工作场所清洁
定期清扫居住和工作场所的卫生,保 持室内空气流通,定期清洗和更换床 上用品、毛巾等常用物品。
06 心理健康
心理健康的定义和标准
总结词
理解心理健康的定义和标准是维护个人心理健康的基础。
详细描述
心理健康是指个体心理活动在各个方面都处于良好状态,包括情绪稳定、积极向上、能够应对压力和挑战等。心 理健康的标准包括自我认知、情绪调节、积极应对、良好的人际关系等方面。
全谷类
提供膳食纤维、维生素和矿物 质,应作为主食的主要来源, 选择未经加工的全谷类食品。
蛋白质来源
选择瘦肉、禽类、鱼类、豆类 等优质蛋白质来源,适量摄入 ,避免过量摄入脂肪和胆固醇 。
健康脂肪
选择富含不饱和脂肪的食物, 如橄榄油、鱼油和坚果,适量
珍爱生命阳光生活中学生心理健康主题班会动态演示PPT学习课件
02 山是高大的。看着高大的山、高大的 树,你 会知道 天空有 多高; 听着树 叶的哗 哗声、 鸟儿清 脆的叫 声,你 会知道 云朵有 多高; 感受着 树缝中 的阳光 ,你会 知道太 阳有多 高。因 为高大 ,所以 山明。 露珠一 颗颗, 依偎在 草尖, 久久不 愿落下 。因为 柔美, 所以水 秀。
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“阳光心灵-美好生活”心理健康教育主题班会PPT优质课件
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• D,选“学会一门技术”: 你是一个外向的人,你擅长于交 际,但确对技术感觉很神秘。你 性格上最大的弱点就是无法专心 。
专心有时候还是需要一定的毅力 的,不防一天让自己静坐上20 分钟,或者尝试着去做钓鱼等耐 力的运动。也许. 会对你有帮助。
• E,选“身材、脸蛋变漂亮” :
你是一个很在乎外表的人 ,你性格上最大的弱点就是太 在意别人对你的看法。
“阳光心态,健康人生”
主题班会
.
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你快乐吗?
现在大家面临的是一个什么样的环境呢?我们的财 富在增加,但是满意感在下降;我们拥有的越来越多 ,但是快乐越来越少;我们沟通的工具越来越多,但 是深入的交流越来越少;我们认识的人越来越多,但 是真诚的朋友越来越少。现在的人是拿起筷子吃肉, 放下筷子骂娘。还有人说毛主席他老人家那个时代多 好,当时家里穷得叮当响,但是心情特别好;现在家 里啥都有,该响的都响,就是心情不好,那真是人生 的一大遗憾。
让自己心里少一些秘密,也许会 对你的心理有些改善。
.
• B,选“一群一起玩的朋友 ”:
你不太擅长于表述,在 人多的场合会显得不知所措 。你性格上最大的弱点就是 过于内向。
大胆地与陌生人说话吧, 只要打开了这个匣子,你会 发现,开朗原来这么容易。
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• C,选“让自己的钱增值10 倍”: 你是一个矛盾的人,你性 格上最大的弱点就是贪婪。 对金钱欲望的贪婪也许 短期上会让你赚点儿钱,但 长期你会吃亏的。
.
改善不良情绪
人有九类基本情绪:兴趣、愉快、惊奇、悲伤、厌恶 、愤怒、恐惧、轻蔑、羞愧。前两个兴趣和愉快是正 面的,第三个惊奇是中性的,其余六个都是负面的。 在这九类基本情绪中,两类是好的,六类是不好的, 正所谓人生不如意十之八九。由于人的负面情绪占绝 对多数,因此人不知不觉就会进入不良情绪状态。
• D,选“学会一门技术”: 你是一个外向的人,你擅长于交 际,但确对技术感觉很神秘。你 性格上最大的弱点就是无法专心 。
专心有时候还是需要一定的毅力 的,不防一天让自己静坐上20 分钟,或者尝试着去做钓鱼等耐 力的运动。也许. 会对你有帮助。
• E,选“身材、脸蛋变漂亮” :
你是一个很在乎外表的人 ,你性格上最大的弱点就是太 在意别人对你的看法。
“阳光心态,健康人生”
主题班会
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你快乐吗?
现在大家面临的是一个什么样的环境呢?我们的财 富在增加,但是满意感在下降;我们拥有的越来越多 ,但是快乐越来越少;我们沟通的工具越来越多,但 是深入的交流越来越少;我们认识的人越来越多,但 是真诚的朋友越来越少。现在的人是拿起筷子吃肉, 放下筷子骂娘。还有人说毛主席他老人家那个时代多 好,当时家里穷得叮当响,但是心情特别好;现在家 里啥都有,该响的都响,就是心情不好,那真是人生 的一大遗憾。
让自己心里少一些秘密,也许会 对你的心理有些改善。
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• B,选“一群一起玩的朋友 ”:
你不太擅长于表述,在 人多的场合会显得不知所措 。你性格上最大的弱点就是 过于内向。
大胆地与陌生人说话吧, 只要打开了这个匣子,你会 发现,开朗原来这么容易。
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• C,选“让自己的钱增值10 倍”: 你是一个矛盾的人,你性 格上最大的弱点就是贪婪。 对金钱欲望的贪婪也许 短期上会让你赚点儿钱,但 长期你会吃亏的。
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改善不良情绪
人有九类基本情绪:兴趣、愉快、惊奇、悲伤、厌恶 、愤怒、恐惧、轻蔑、羞愧。前两个兴趣和愉快是正 面的,第三个惊奇是中性的,其余六个都是负面的。 在这九类基本情绪中,两类是好的,六类是不好的, 正所谓人生不如意十之八九。由于人的负面情绪占绝 对多数,因此人不知不觉就会进入不良情绪状态。
身心健康主题班会通用课件
03
身体健康的保持与促进
均衡饮食与Байду номын сангаас康生活
总结词:均衡饮食是身体健康的基础, 家长和老师应该引导孩子了解并养成健 康的饮食习惯。
3. 合理摄入:引导孩子理解并控制自己 的饮食摄入,避免过度或不足。
2. 均衡摄入:教导孩子避免偏食或挑食 ,确保身体获得所需的各种营养素。
详细描述
1. 食物多样性:鼓励孩子尝试各种不同 的食物,包括蔬菜、水果、全谷物、蛋 白质等。
身心疾病与预防
01
02
03
常见的身心疾病
如心血管疾病、糖尿病、 抑郁症等。
预防措施
包括均衡饮食、适量运动 、保持良好的作息时间、 减轻压力等。
寻求专业帮助
当个体面临心理困扰或身 体不适时,应及时寻求专 业医疗帮助。
02
心理健康基础
心理压力与应对
定义和来源
心理压力是生活中常见的 情绪体验,它可能来源于 工作、学习、人际关系等 多个方面。
快乐和满足感。
社会适应与自我成长
1 2 3
社会适应的概念
社会适应是指个体在与社会互动过程中,逐渐学 会接受、遵循社会规范、价值观念和生活方式, 从而获得社会认可和接纳。
社会适应与自我成长
社会适应是自我成长的重要方面,通过社会适应 ,个体可以更好地认识自己、发展自己、完善自 己。
社会适应的策略
个体可以通过学习社会规范、提高社交技能、参 与社会实践、寻求社会支持等策略来提高社会适 应能力。
负面影响
长期的心理压力可能导致 身体和心理健康问题,如 失眠、胃痛、头痛等。
应对策略
提供积极的应对策略,如 寻求支持、调整心态、提 高自我认知等。
情绪调节与控制
珍爱生命,健康成长”主题班会PPT课件(全文完整版)
适量运动:坚持锻炼,增强体 质
良好的作息习惯:规律作息, 保证充足的睡眠
减少不良嗜好:戒烟限酒,远 离毒品等有害物质
勤洗手,保持卫生
简介:勤洗手是预防疾病的有效方式,保持卫生也是健康生活的重要一环。
好处:勤洗手可以去除细菌和病毒,预防疾病传播;保持卫生可以避免环境污染,保持身体健 康。
方法:使用肥皂和水,用流动的水洗手,每次洗手时间不少于20秒;保持家庭和工作场所的卫 生,定期清洁和消毒。
问题。
珍惜家庭时光: 花时间与家人 共度,参与家 庭活动,分享 彼此的生活。
理解和尊重: 理解和尊重彼 此的个性和习 惯,避免因小 事而引起矛盾。
学会宽容和原 谅:当家人犯 错时,要学会 宽容和原谅, 不要轻易放弃
亲情。
与朋友真诚相待,共同成长
建立信任:真诚对待朋友,不 欺骗、不隐瞒
互相支持:在困难时给予支持 和鼓励
珍惜时间,充实 自己
Part Seven.
和谐人际关系, 快乐成长
Part One
添加章节标题
Part Two 珍爱生命,健康成长的
意义
生命的意义和价值
生命的意义:珍爱生命, 健康成长,追求幸福
生命的价值:实现自我价 值,为社会做出贡献
健康成长:关注身体健康, 注重心理健康
追求幸福:积极面对生活, 寻找快乐和满足感
防火意识,火灾预防
了解火灾的危害
掌握防火知识和 技能
学习火灾逃生和 自救的方法
提高安全意识, 预防火灾事故的 发生
防溺水,防触电
不要在无家长或老师带 队的情况下游泳
不要贸然跳水或潜水
不要在泳池内嬉戏打闹
不要在无人看护的情况下 使用游泳池或水桶等容器
阳光健康快乐成长主题班会ppt课件.ppt
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
霍金是一个懂的感恩生活和乐观不屈的人。 霍金从小就拥有对自然科学的强烈兴趣,在大学时代 (当时还没患病),他就意识到,肯定会有一套能够 解释宇宙的万物理论,并陶醉于对其的思索之中,把 之当做了自己的信仰,并具有极强的使命感。 在他21岁得知自己患上了不治之症后他也消沉过一段 时间,极度失望时他做了一个梦,梦见自己努力去帮 助一些人们。医生当时预测他最多只能活2年,但2年 过后情况并不是非常糟糕。后来他又想到了以前曾和 自己一个病房的男孩,那个男孩第二天就死去了。他 似乎明白了什么,他觉得自己还不算倒霉,不应该就 这样放弃,自己17岁就考上剑桥大学,拥有异乎常人 的头脑。(之前他就和珍认识,后来他们很快坠入爱 河,不久他们结婚了)
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
你说我猜
1. 鹿晗
2.电梯
3.科学家
4.猴子
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
评价标准:奇数中答“否”的题数与偶数题答“是”的 题数相加,如果在7个以上,说明你有较强的心理承受能 力,能应付大多数挫折;如果4个以下,说明心理承受能 力较弱,遇挫时心理波动较大,如果在4-7个之间,说明 心理承受能力一般。心理承受能力弱和一般的人都需要对 自己进行一定的挫折教育,增强自己的耐挫力。
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4
健康取决于: 文档仅供参考,不能作为科学依据,站请勿长模素仿;材如有S不C当.之C处H,IN请联A系Z网.C站O或本M人删除。
遗传 15%
社会条件 10%
医疗条件 8%
自然环境 7%
生活方式 60%
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、防腐剂等物质。这些成分在体内代谢时 需要大量的水分,而且可乐含有的咖啡因 也有利尿作用,会促进水分排出。 • 2.易造成肥胖 • 碳酸饮料一般含有约10%左右的糖分 ,一小瓶热量就达到一二百千卡,经常喝 容易使人发胖。
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久之,就会造成消化不良;同时,大脑的供血 不够充分。学习效率不高,容易造成脑疲
劳。
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睡前你吃什么都有害
• 睡觉时人体除了心脏和肺,其他的器官都 不工作的。但是你一吃东西,本来休息的 肠胃要起来工作,肝脏胰腺要起来工作, 肾脏膀胱也要起来工作,你想想,如果让 你光工作不休息,你的身体还会好吗?
• 熟睡后肠胃停止蠕动,食物停留在消化道 时间过长,会产生大量毒素
文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。左右, 人体正常体温37℃,如此悬殊的温差 对人体胃肠道刺激较大,可导致胃肠道 血管收缩,消化液分泌减少。 若进食过频或过量,还会削弱胃粘膜 保护屏障,引起急性胃炎及肠道功能紊乱
雪糕里到底有什么? 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
• 蒙古酸奶口味雪糕,配料有饮用水、白砂糖、 全脂乳粉、食用植物油、饴糖、鸡蛋、食品添 加剂(增稠剂、乳化剂、酸度调节剂、食用香精 、甜蜜素),惟独不见蒙古酸奶的身影。
• 牛奶口味的雪糕,翻到背面的配料表一看,除 了如饮用水和黄桃果肉外,磷脂、聚甘油蓖麻 醇脂、乳酸、乳酸钠、羧甲基纤维素钠、黄原 胶、单硬脂酸甘油酯、瓜尔胶、卡拉胶、柠檬 酸、柠檬酸钠、食用香精、甜蜜素、苋菜红、 亮蓝等食物添加剂,牛奶呢?
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★健脑食品 蛋类富含蛋白质、卵磷脂、维生素;动物肝、肾脏富含红细 胞的重要组成成分铁质;鱼类能提供丰富的蛋白质、不饱和 脂肪酸和钙、磷、维生素B1、B2;大豆和豆制品含有约 40%的优质蛋白质,可与鸡蛋、牛奶媲美;小米含有较丰富 的蛋白质、脂肪、钙、铁等营养成分;黄花菜被称为“健脑 菜”。这些食物都是对脑保健极有利的。
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课上吃饭的害处
人在吃饭时,胃肠道在大脑的统一指挥下。蠕动 加快,消化液分泌增加。胃肠道血管扩张,循环血 量比平时增加数倍。而上课学习思考,必然使大脑 工作增大,因而需要增加血液供应,这就势必造成 脑和胃“争血”的局面。其结果是,胃肠供血得不到 充分保证,消化液分泌减少,消化运动减弱,久而
健康生活方式
1
合理饮食
2
良好睡眠
3
适当运动
4
无不良嗜好
我们的饮食健康 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
民以食为天,饮食是人类赖以生存首要物质 条件。 说一说你平时喜欢吃哪些食物,不喜欢吃哪 些食物
膳食指南 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
天热口渴了喝什么? 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
• 自来水 • 凉开水 • 纯净水 • 矿泉水 • 可乐等碳酸饮料 • 茶饮料 • 乳饮料
碳酸饮料的危害 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
• 1.易越喝越渴 • 碳酸饮料中含有大量的色素、添加剂
★集中精力食品 虾含有的3种重要脂肪酸来供应人体所需的养分,能使人长 时间保持精力集中;核桃是长时间工作的脑力工作者的理想 食品;洋葱头可以消除过度紧张和心理疲劳;香蕉可为大脑 提供重要物质酪氨酸,而酪氨酸可使人精力充沛,注意力集 中,并能提高创造能力。
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你们认为自己“健康”吗 ?
健康的标准 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
1. 有足够充沛的精力,能从容不迫地应付日常生活以 及工作的压力;
2. 处事乐观,态度积极,乐于承担责任,不挑剔;
3. 善于休息,睡眠良好; 4. 应变能力强,能适应环境的各种变化; 5. 能抵抗一般性感冒和传染病;
你知道这些食品是用什么做的吗?
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合理饮食:拒绝垃圾食品
一 .油炸类食品 二. 腌制类食品 三. 方便类食品(主要指方便面和膨化食品) 四. 加工类食品(主要指肉干,肉松,香肠) 五. 汽水可乐类食品 六. 烧烤类食品 七. 冷冻甜食类食品 八. 罐头类食品(包括鱼类和水果类) 九. 饼干类食品(不含低温烘烤和全麦饼干) 十.话梅蜜饯类类
1)食物多样,谷类为主; 2)多吃蔬菜、水果和薯类; 3)常吃奶类、豆类或其制品; 4)经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉 和荤油; 5)食量和体力活动要平衡,保持适宜体重; 6)吃清淡少盐的膳食; 7)吃清洁卫生、不变质的食物。
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高一(1)班主题班会
——健康教育
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什么是健康? 健康是指身体的、心理的、 社会行为的良好状态。
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遗传 15%
社会条件 10%
医疗条件 8%
自然环境 7%
生活方式 60%
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、防腐剂等物质。这些成分在体内代谢时 需要大量的水分,而且可乐含有的咖啡因 也有利尿作用,会促进水分排出。 • 2.易造成肥胖 • 碳酸饮料一般含有约10%左右的糖分 ,一小瓶热量就达到一二百千卡,经常喝 容易使人发胖。
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久之,就会造成消化不良;同时,大脑的供血 不够充分。学习效率不高,容易造成脑疲
劳。
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睡前你吃什么都有害
• 睡觉时人体除了心脏和肺,其他的器官都 不工作的。但是你一吃东西,本来休息的 肠胃要起来工作,肝脏胰腺要起来工作, 肾脏膀胱也要起来工作,你想想,如果让 你光工作不休息,你的身体还会好吗?
• 熟睡后肠胃停止蠕动,食物停留在消化道 时间过长,会产生大量毒素
文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。左右, 人体正常体温37℃,如此悬殊的温差 对人体胃肠道刺激较大,可导致胃肠道 血管收缩,消化液分泌减少。 若进食过频或过量,还会削弱胃粘膜 保护屏障,引起急性胃炎及肠道功能紊乱
雪糕里到底有什么? 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
• 蒙古酸奶口味雪糕,配料有饮用水、白砂糖、 全脂乳粉、食用植物油、饴糖、鸡蛋、食品添 加剂(增稠剂、乳化剂、酸度调节剂、食用香精 、甜蜜素),惟独不见蒙古酸奶的身影。
• 牛奶口味的雪糕,翻到背面的配料表一看,除 了如饮用水和黄桃果肉外,磷脂、聚甘油蓖麻 醇脂、乳酸、乳酸钠、羧甲基纤维素钠、黄原 胶、单硬脂酸甘油酯、瓜尔胶、卡拉胶、柠檬 酸、柠檬酸钠、食用香精、甜蜜素、苋菜红、 亮蓝等食物添加剂,牛奶呢?
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★健脑食品 蛋类富含蛋白质、卵磷脂、维生素;动物肝、肾脏富含红细 胞的重要组成成分铁质;鱼类能提供丰富的蛋白质、不饱和 脂肪酸和钙、磷、维生素B1、B2;大豆和豆制品含有约 40%的优质蛋白质,可与鸡蛋、牛奶媲美;小米含有较丰富 的蛋白质、脂肪、钙、铁等营养成分;黄花菜被称为“健脑 菜”。这些食物都是对脑保健极有利的。
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课上吃饭的害处
人在吃饭时,胃肠道在大脑的统一指挥下。蠕动 加快,消化液分泌增加。胃肠道血管扩张,循环血 量比平时增加数倍。而上课学习思考,必然使大脑 工作增大,因而需要增加血液供应,这就势必造成 脑和胃“争血”的局面。其结果是,胃肠供血得不到 充分保证,消化液分泌减少,消化运动减弱,久而
健康生活方式
1
合理饮食
2
良好睡眠
3
适当运动
4
无不良嗜好
我们的饮食健康 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
民以食为天,饮食是人类赖以生存首要物质 条件。 说一说你平时喜欢吃哪些食物,不喜欢吃哪 些食物
膳食指南 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
天热口渴了喝什么? 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
• 自来水 • 凉开水 • 纯净水 • 矿泉水 • 可乐等碳酸饮料 • 茶饮料 • 乳饮料
碳酸饮料的危害 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
• 1.易越喝越渴 • 碳酸饮料中含有大量的色素、添加剂
★集中精力食品 虾含有的3种重要脂肪酸来供应人体所需的养分,能使人长 时间保持精力集中;核桃是长时间工作的脑力工作者的理想 食品;洋葱头可以消除过度紧张和心理疲劳;香蕉可为大脑 提供重要物质酪氨酸,而酪氨酸可使人精力充沛,注意力集 中,并能提高创造能力。
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你们认为自己“健康”吗 ?
健康的标准 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
1. 有足够充沛的精力,能从容不迫地应付日常生活以 及工作的压力;
2. 处事乐观,态度积极,乐于承担责任,不挑剔;
3. 善于休息,睡眠良好; 4. 应变能力强,能适应环境的各种变化; 5. 能抵抗一般性感冒和传染病;
你知道这些食品是用什么做的吗?
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合理饮食:拒绝垃圾食品
一 .油炸类食品 二. 腌制类食品 三. 方便类食品(主要指方便面和膨化食品) 四. 加工类食品(主要指肉干,肉松,香肠) 五. 汽水可乐类食品 六. 烧烤类食品 七. 冷冻甜食类食品 八. 罐头类食品(包括鱼类和水果类) 九. 饼干类食品(不含低温烘烤和全麦饼干) 十.话梅蜜饯类类
1)食物多样,谷类为主; 2)多吃蔬菜、水果和薯类; 3)常吃奶类、豆类或其制品; 4)经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉 和荤油; 5)食量和体力活动要平衡,保持适宜体重; 6)吃清淡少盐的膳食; 7)吃清洁卫生、不变质的食物。
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高一(1)班主题班会
——健康教育
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什么是健康? 健康是指身体的、心理的、 社会行为的良好状态。
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