窃读记读书笔记范文400字
窃读记的读书笔记(精选5篇)
窃读记的读书笔记(精选5篇)窃读记的读书笔记（精选篇1）这学期上的第一课，给我留下了很深的印象。
这一课的课题是《窃读记》，它主要讲述了一个小女孩放学后急匆匆的赶到一家书店看书，到书店的日光灯亮起来的时候，才依依不舍的回家。
有时，为了不引起书店老板的注意，她会贴在一个大人的身后，仿佛是他的小妹妹或者小女儿，反应了当时旧社会的贫穷和困苦。
“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”这句话说的很好。
吃饭，是指人肉体上所需的营养;读书，是指精神上的成长。
人的精神是可以驾驭肉体的，你只有不断的从书本中吸收知识，获取知识，那么你才能取得更大的成就。
你看，现在哪位作家不是书读得多，你看，高尔基、林海英、叶圣陶这么多作家，有哪位没读过书?我们的语文老师跟我们讲：“同学们，你们要多读书，读好书，好读书，从书中学知识，做一个爱阅读的人。
”可我们总是左耳朵进，右耳朵出，根本不听老师的劝，现在好了，弄得我们班现在作文水平，全年级倒数第一!哎!说起读书来，还真是惭愧!去年，我爸为了让我多读书，给我办了个图书证。
头一天，我只借了一本书，可只看了十页，就看不下去了，就还回去了。
后来，我越看越少越看越少。
后来，我爸只有逼着我看。
直到现在，我才发现，书中有很多乐趣。
到目前为止，我的作文水平逐渐有了提高，从原来的中等一直到了班里的数一数二的作文明星，我要感谢读书!《窃读记》中的小女孩对读书的热爱和对知识的渴望，是我们无法体会到的，总之一句话：热爱读书吧!窃读记的读书笔记（精选篇2）在这段时间里，我学习了《窃读记》这篇课文，这篇课文使我受益匪浅，也受到了很大的启发。
《窃读记》这篇课文的主要内容是：*叙述了作者童年时代“窃读”的过程，说明了读书时她最大的乐趣。
她看书时，为了隐藏自己，不被书店老板发现而被驱赶，就常常贴在一个大人身边，仿佛是他的小妹妹或是小女儿，有时还借助倾盆大雨而在书店躲雨看书。
她这种如饥似渴，追求读书的渴望之情令人感动。
窃读记读后感400字7篇_《窃读记》读后感(精选多篇)
《窃读记读后感400字7篇_《窃读记》读后感(精选多篇)》摘要：让我们生都与相伴吧二《窃记》感《窃记》感今天我了《窃记》这课感触很深受了很启发，记得我7、8岁那年母亲买了些给我看《唐诗三首》、《三》、《论语》??可我就是不爱看，四《窃记》感《窃记》感今天我们学习了《窃记》这课使我深受感动窃记感这是感人肺腑其有许多句子令我感受到了作者对如饥似渴对知识渴窃记感当我到我很快乐也很惧怕这种窃滋味我通上下揣摩明白了作者快乐是因她着己喜爱从里汲取了知识也增长了见识惧怕是因她害怕被店老板发现担心被赶走惧怕被训斥对渴望驱使着作者而再再而三地奔向店扑进知识海洋当我到我有还要装着皱起头不望着街心像说这雨害我回不了其实我心里却高兴喊着些再些作者把己忧愁表情和快乐心作出了对比突出了主题句话睛笔记住你们是吃饭长也是长这里吃饭长是指粮食使我们身体茁壮成长长是指籍是精神干粮它能让我们增长见识能使我们心灵成长作者用这句话再次题表达了己对喜爱情高尔基曾说我扑籍上就像饥饿人扑面包上样对是心灵鸡汤理想就是位朋友位导师也是指引我们进入智慧宝殿里程标作者林海音生活贫困年代买不起却仍然那么热爱籍我们生活丰衣足食幸福快乐我们也应该向她学习与成良师益友秋高气爽日子里我们坐明亮宽敞教室认真学习了语课《窃记》了这课我心被深深触动仿佛股清泉入心田唤醒我沉醒思维课按顺序写了作者放学急匆匆到店偷偷故事着重写了两场境躲人背；二下雨候如饥似渴看情景全有十然段每段都可以用四表达脚步匆匆、忧心忡忡、贪婪、我怕老板、收藏身窃、雨天窃、饿累窃、依依不舍、浑身轻松心句我很快乐也很惧怕这种窃滋味作者快乐是感觉到能给予我们智慧和力量是精神粮食感《窃记感》到这儿我想起蒙田话不快乐事我不做是件快乐事但也是种略带忧伤享受她怕被老板发现不买只看而赶她走担忧店里人少隐藏不了己她这种如饥似渴学无止境精神让我感动我也要努力多让精灵开启我智慧句记住你们是吃饭长也是长让我深思她是极其喜爱却又没有钱买而现我们每孩子庭都比较富裕就更应该多珍惜拥有籍快乐不要肥了身体瘦了思想让我们用实际行动证明己吧让香浸润我们身心《窃记》这讲述是女孩店窃从得到了很乐趣事她常常光顾店却从不购买所以她想方设法地把己隐藏起藏人群或者贴人身旁直到饭店飘阵阵菜香店日光灯也亮起候她才依依不舍地离开有还会了看完而跑几店她这种强烈知欲和对渴望真令人感动《窃记》这讲述是女孩店窃从得到了很乐趣事她常常光顾店却从不购买所以她想方设法地把己隐藏起藏人群或者贴人身旁直到饭店飘阵阵菜香店日光灯也亮起候她才依依不舍地离开有还会了看完而跑几店她这种强烈知欲和对渴望真令人感动《窃记》这主要讲了作者每天放学急匆匆赶到店偷偷情景描绘了窃独特感受与复杂滋味表现了我对热爱和对知识渴望作者这种对热爱和对知识渴望是那么强烈呀当我到然段这我总会想起国老师鼓励我们话记住你们是吃饭长也是长候我浮想翩什么说我们是长呢？我翻看了终知道了这句话思吃饭是了长身体是了长见识我们不但要吃饭更要这样才能成身心健康人许多名人也曾用些警句提醒我们像列宁籍是巨力量；歌德就是和许多高尚人谈话这些名言激励着我们不断前进记得星期六我把所有作业都做完了心想这下我可以轻轻松松地玩了就当我刚要走出门候爸爸问采奕作业做完了吗？我得扬扬地说早就做了我现要出玩了爸爸严肃地说你现看老师没有布置看这作业呀我反驳道这爸爸温和地说孩子籍是人类进步阶梯多你就会有很多收获听了爸爸话我突然想起《窃记》那女孩林海音她多么爱学习呀我便回到房专心致志地看起啊真有很多乐趣呀我不禁笑了起沉浸乐趣里《窃记》让我知道了会像营养品样滋润我们心田像朋友样陪伴我人生像钥匙样我们打开知识宝库给我们力量勇气和智慧我们有什么理由不和相伴呢？让我们生都与相伴吧二《窃记》感《窃记》感今天我了《窃记》这课感触很深受了很启发是台湾作林海音写这课以“窃”线生动再现了作者放学急匆匆感到店到晚上才依依不舍地离开整“窃”历细腻描绘了“窃”复杂滋味表现了作者对热爱和对知识渴望完课我感到很疚我们是多么不会珍惜啊整天只是吃喝玩乐马马虎虎地天儿也不看记得我7、8岁那年母亲买了些给我看《唐诗三首》、《三》、《论语》??可我就是不爱看天下午我正游戏机前面津津有味玩起游戏可妈妈又开始发唠叨“你看你有也不看整天只知道玩不准玩看”我只还垂头丧气地坐下乖乖看只不我没心看??可现我才知道是多么可贵我们再也不能浪费滴滴了所以让我们行动起起王国里遨游起王国里吸收知识起走向奇妙旅让我们成拥有健康、知识、智慧人广海心学五年级⑨0の天使三窃记感窃记作者那代是只能买不能那里看作者对看分着迷了不被别人看到把己藏了起就贴人身边看窃记感感《窃记感》她看着了迷忘了忘了己作者看心里又快乐又惧怕四《窃记》感《窃记》感今天我们学习了《窃记》这课使我深受感动这主要讲了林海音候因庭贫困买不起因到店窃窃林还音因收获到了新知识而快乐也因只不买害怕被店老板发现而担忧、惧怕她想尽办法人越多雨越她就越开心因他可以尽情地她心爱了林海音每天都是匆匆地依依不舍地尽管腿酸脚麻饥肠辘辘却饱有种满足感可见儿她对热爱和对知识渴望完这我感到脸上发热它使我想起了件事天上午妈妈带我店买我挑了很多如《智慧背囊》、《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《爱教育》妈妈都给我买下了可是买回我就不愿看了下午作业做完我闲极无聊摆弄起支笔妈妈看见了当有生气但还是耐着性子对我说乖休息会儿看不想看我头也不抬说这些可都是你己挑妈妈有些生气我冲(她瞥瞥嘴不情不愿拿起看了起可我看也不专心会儿喊肚子饿了会儿又说渴了会儿又要上厕所表面上看我其实我心早就飞到九霄云外了想起这件事我就惭愧和林海音比起我是多么幸福但我却从不珍惜不我已暗下心向林海音学习学习她那种爱精神对热情和渴望得到知识那种心广东揭阳普宁市幸福六年级许依纯五《窃记》感《窃记》感月亮从东方悄悄露出笑脸她像静含羞姑娘会儿躲进云会儿又撩开面纱露出娇容整世界都被月色浸成了梦幻般银灰色我坐桌旁随手翻开语课《窃记》不禁细细地品味起《窃记》主要讲了林海音童年代因无钱买所以只店里窃窃滋味让林海音感到快乐、惧怕其使我感动、深有体会句子很多下面就由我和你们分享分享吧课有这样段话“急忙打开页、两页我像只饿狼贪婪地着……”林海音将满怀渴望己比作只饿狼页页贪婪地犹如饿狼扑食写出了林海音强烈知欲和对渴望看看作者再想想己觉得十分惭愧有哪位学能说你要买对学习有助而长不呢？没有长听就会立刻买分钟也不会耽误可我们有林海音那样热爱籍、渴望吗？看不是走马观花简简单单看看就是只看头、不尾还有是买回连翻也不翻；甚至有候是长逼着看看看吧我们与林海音差别多啊记得有次我回到早早地做完作业以飞快速跑到电脑前将电脑打开进入399游戏这玩起了电脑游戏玩就是两丝毫不管架上那些白白浪费了光现想起真是悔莫及呀朋友们让我们记住课国老师句话吧“记住你们是吃饭长也是长”是啊吃饭能提供我们物质营养而是给我们提供精神营养这两种营养都不能少只有这样我们才能更加健康地成长。
窃读记读后感四百字(精选3篇)
窃读记读后感四百字（精选3篇）窃读记读后感四百字篇1阅读，不仅可以学到知识，还可以收获快乐。
《窃读记》这篇课文，让我深刻地体会到这个道理，并且深深地爱上了阅读！《窃读记》的作者是一位非常爱读书的小女孩，可她那时却掏不出半分钱来买书，于是想方设法，风雨无阻地去书店窃读。
从中，她收获了大量的知识，并感受到了阅读的乐趣。
文中的小女孩热爱读书，我同她十分相似，也是一个爱读书的孩子。
记得不久前的一个下午，我手捧童话书走在放学路上，目不转睛地盯着书看，被书中曲折的情节所吸引，头也不抬地往前走。
这时，我的铁杆姐们儿小张看见我，便追上来跟我打招呼，可是我实在看得太入迷了，竟没有听到，小张见我不理她，就凑到我耳边大吼一声：“嘿，站住！”我被这突如其来的吼声吓了一跳，还以为是童话中的怪兽跑出来了呢，想都没想，拨腿就跑。
小张见我不但不理她，反而一溜烟儿跑了，大喊：“喂，你跑什么呀？曹操！”我一听：糟了，这怪兽还知道我小名儿！不行，得跑快点。
于是，我立马加快速度，如百米冲刺一般“飞”了出去。
谁知我才刚飞出去就被一只手抓了回来，我心想：这下完了，大白天的，被鬼逮到了。
我颤颤巍巍地回过头去一瞧：咦？怎么是小张！怪兽呢？见我一头雾水，小张也奇怪：“曹静怡，你跑啥呀？怕我不成？”当真相大白之后，我和小张笑得气儿都喘不过来了。
呵呵，都是这好书惹的“祸”！读书给人以乐趣，给人以内涵，给人以光彩！茫茫书海，丰富的知识等我们去学习，无穷的奥秘待我们去探索，正如李若禅所说：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。
多读书吧，让我们一起收获知识和快乐！窃读记读后感四百字篇2当我读过《窃读记》这篇文章后,被作者林海音窃读的行为所震憾，触动了我的心灵。
她之所以能创作出那么多受读者喜爱的丰厚的文学作品，我想不是偶然，而是必然的。
林海音因为小时候家里穷，没有钱买书，但她酷爱读书，所以每当放学她抵住饭店的菜香，急匆匆地钻进书店，品尝读书的窃喜。
她总是趁人多或下雨时挤进书店，虽然每次都会很惧怕老板发现只读不买的她，但读完书后浑身的轻松，让她一次又一次地去冒险。
《窃读记》读书笔记400字(精品6篇)
《窃读记》读书笔记400字(精品6篇)《窃读记》读书笔记400字篇1这本书的主人公是林海印，她当时还是个小女孩。
她很爱看书，但是她口袋里没钱，所以她买不起一些她喜欢的书，所以她不得不偷。
每次放学后，她都会跑到酒店附近的书店看书。
她每天都会来，人越多越开心，因为不会被书店老板发现。
因为人多，小姑娘可以钻到大人的腋下，但为什么怕被书店老板发现？就是因为像她这样经常光顾，从不买书的人很少，所以书店老板想把她赶出去。
这个小女孩很喜欢看书，有时候想看也看不懂。
想想我们现在，有些人不读它。
比起这个小女孩，我们开心多了。
对她来说，阅读是一种享受。
有一本课外书有多难！所以，我们要像这个小女孩一样珍惜每一本来之不易的书。
她每天去书店看书。
看看我们现在。
放学后，我们只是看电视和玩电脑。
怎么能让小姑娘这么快就看书呢？所以要向她学习！爱看书，好好学习！《窃读记》读书笔记400字篇2我们已经是五年级的小学生了，开学上的第一课就是由著名作家林海音所写的一篇*，他就是——窃读记。
这本书的主人公就是林海音，那时还是一位小女孩，她非常酷爱读书，但口袋里没有钱，实在买不起她心中所爱一些书，所以她不得不偷偷跑去窃读。
每当放学之后，她都会跑到靠近饭店旁的一家书店去看书，她每天都会来，人越多她越高兴，因为这样就不会被书店老板发现了，因为人多，小女孩就可以从大人的腋下钻过去，可是她为什么会害怕被书店老板发现呢?是因为像她这样经常光顾而从不购买书的人几乎没有，所以书店老板要把她赶出去。
这位小女孩非常酷爱读书，有时想读也读不到，想想我们现在，有的读却不要读，比起这位小女孩，我们幸福多了，对于她来说，读书就是享受，一本课外书有多么的来之不易啊!所以我们也要像这位小女孩一样珍惜每一本来之不易的书，她每天都会去书店看书，再看看我们现在，放学后就是看电视，玩电脑，怎么可能会想小女孩这样快读书呢!所以我们要向她学习!热爱读书，好好读书!《窃读记》读书笔记400字篇3这几天我读到这样一则故事，题目是《窃读记》，这一则故事的作者是林海音女士。
《窃读记》读后感作文范例400字7篇
《窃读记》读后感作文范例400字7篇《窃读记》,这篇课文讲述了旧社会时,作者在书店里窃读的情景.作者有时躲在人群里如饥似渴的看书;有时贴在一个大人身边,仿佛是大人的孩子……作者这样做,都是为了躲避老板视线.这里给大家分享一些关于窃读记读后感,希望对大家有所帮助.窃读记读后感1傍晚,夕阳把它最后的光辉洒向大地,就跳入了山中.我轻轻拿起语文书,翻开第一课《窃读记》,《窃读记》主要写了林海音童年时期没有钱买书,只有每天放学后到书店去看书,但是她既快乐又惧怕,快乐是因为她可以尽情地看书了,但是又怕书店老板不允许她看,训斥她并把她赶出去.林海音多么热爱看书啊!我也和她有几分相似之处.记得在一个阳光明媚的早晨里,我本该非常高兴,但我却来到了散发着药味儿的医院,事情是这样的:我正在阳台上抱着一本《闪着泪光的决定》津津有味地看着,时而为主人公的孤单落泪,时而又为主人公拥有了一位知心朋友而快乐无比,小姨叫我给她拿杯水,我百分之二百的不乐意,因为我正看到主人公做那决定的时候,好紧张啊!手心都出汗了,我慢吞吞地站了起来,边走边自言自语:〝主人公是剪掉那长长的头发,还是不剪呢?〞正说着,突然〝扑通〞一声,我一脚踩在一辆玩具小汽车上,非常狼狈地摔在了地上,肩在桌角上磕出了血,〝血的代价〞呀!〝好痛啊!〞我叫道,于是,我便来到了医院,唉!高尔基曾说过〝书籍是人类进步的阶梯,〞是啊,如果没有书籍,世界会是怎么样的呢?真是不可想像,书籍给我们带来了知识与智慧,带领我们去发现去创新,让我们更热爱读书,努力把我们的家园建设得更美好和谐!窃读记读后感2今天我学习了一篇叫《窃读记》的课文.让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书,却因为家庭生活困难没有钱买书,只好到书店〝窃读〞.课文主要讲放学后,〝我〞奔向窃读的书店,藏身于众多顾客之中,既快乐又惧怕的窃读.让我明白了读书的重要性.文章里令我感受很深的句子是:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!〞仔细想想,这句话有着很深的含义.老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂.对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍使我们增长知识,丰富我们精神的粮食.现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但我却不怎样爱读书.想想,作者以前读一本书是多么的困难,所以,我们现在要努力读书.高尔基曾经说过:〝书籍使人类进步的.阶梯.〞杜甫也说过:〝读书破万卷,下笔如有神.〞读书不仅仅可以拓宽我们知识面,还可以提高我们的写作水平.让我们养成爱好阅读的习惯,一生与好书相伴吧!窃读记读后感3月亮从东方悄悄露出笑脸,她像一个文静含羞的姑娘,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色.我坐在书桌旁,随手翻开语文书中的第1课《窃读记》,不禁细细地品味起来.《窃读记》一文主要讲了林海音童年时代因无钱买书,所以只好在书店里窃读,窃读的滋味让林海音感到快乐.惧怕.其中使我感动.深有体会的句子很多,下面就由我来和你们分享分享吧!课文中有这样一段话,〝急忙打开书,一页.两页,我像一只饿狼,贪婪地读着……〞林海音将满怀读书渴望的自我比作一只饿狼,一页页贪婪地阅读,犹如饿狼扑食,写出了林海音强烈的求知欲和对读书的渴望.看看作者,再想想自我,觉得十分惭愧.有哪位同学能说,你要买对学习有帮忙的书而家长不一样意呢?没有.家长一听,就会立刻去买,一分钟也不会耽误.可我们有林海音那样热爱书籍.渴望读书吗?看书,不是走马观花,简简单单看一看,就是只看头.不读尾,还有的是书买回来后,连翻也不翻;甚至有时候是家长逼着看书.看看吧!我们与林海音的差别多大啊!记得有一次,我回到家,早早地做完作业,以飞快的速度跑到电脑前,将电脑打开,玩起了电脑游戏.一玩就是一两个小时,丝毫不管书架上的那些书,白白浪费了时光,此刻想起来,真是后悔莫及呀!朋友们,让我们记住课文中国文老师的一句话吧:〝记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的.〞是啊!吃饭能带给我们物质营养的,而读书是给我们带给精神营养的.这两种营养都不能少,只有这样我们才能健康成长.窃读记读后感4今天,我读了《窃读记》这篇课文,我深有体会.文中作者对书的如饥似渴的求知欲深深的打动了我,我们不正需要这种学习的精神吗?高尔基曾说过:〝我扑到书上,就好像饥饿的人扑到面包上〞.这句话深深的镌刻在我的心里.当我读到第三自然段时,我被镇住了因为她连一个小女孩最重视的外表都不在意,可见她对书的渴求到了鱼水不分离的地步了.接着,我读到〝急忙打开一页两页,我想一匹饿狼贪婪的读着.〞心想,要是我,我也会像一只小蚂蚁趴在糖果上似的细细美美地享受甘霖.当我读到〝我咽了一口唾沫好像把有的智慧都吞下去了〞.我更是感动万分,因为作者对书的如饥似渴的精神让我受益匪浅.我将以她为榜样发奋图强,为自己描绘人生的蓝图.最后一句更让我深受感触,〝记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的〞.是啊!知识是人们的营养品是人灵魂成长的必需品,我们不能没有它.啊!让我们努力攀登知识高峰,壮大自己的力量并用闪光的智慧造福人类建设祖国.窃读记读后感5你们会窃读吗?我毫不犹豫地告诉你:我会!《窃读记》中林海音的〝窃读〞经历对我产生了很大的影响.林海音之所以窃读,是因为没钱买书,只好蹑手蹑脚地到书店窃读.不是借着倾盆大雨天在书店窃读,就是假装是别人的女儿〝冠冕堂皇〞地在挤在书店窃读.尽管她时常饥肠辘辘了,可还是为了多读书学到更多知识而忍饥挨饿.林海音在阅读中明白了〝人是吃饭长大的,也是读书长大.〞而我的窃读呢?似乎是在跟妈妈玩〝捉迷藏〞.〝快睡觉!〞妈妈毫不留情地将我的《水浒传》一把夺走,为的.是让我早点休息.我那份〝不行!不行!〞的坚定不移在妈妈面前丝毫不起作用.我只好以装睡着骗取妈妈进来把我的书放回书架.妈妈一离开,我就睁开眼睛拿起书津津有味地继续看了起来.为了防止妈妈再次窥窃到我的〝阴谋〞,我灵机一动,又把台灯放进被子里进行窃读.可毕竟是〝窃〞,妈妈一走进来就看到了被子中这异样的光芒.接下来的画面大家可想而知.可悲的我只能在梦中与〝梁山好汉〞会面了.在家窃读和妈妈斗智斗勇,在学校的窃读可以说是有些〝奢侈〞.为了培养我们看书的习惯,老师将整节语文课腾出来让我们看书.记得纯粹看书的那一周,我们舍去了心爱的经典诵读,我们缺失了必备的日记分享.老师还叫我们一定要珍惜这样的看书机会,因为老师〝偷懒〞不上课让我们看书,校长要是知道了,会批评老师的.呵呵,在学校理直气壮的〝窃读〞,还有老师作〝帮凶〞,不知为什么,感觉特别好.就这样,我们在一天又一天的阅读中明白了,书就是我们的朋友,就是我们的亲人,也是我们的老师.我们也体会到了,吃饭长大的是身体,读书哺育的是灵魂.林海音在〝窃读记〞就像一剂良药,也滋补了我们幼小的心灵.窃读记读后感6这篇文件主要叙述作者林海音小时候去书店偷偷读书的经历,也说明了林海音对读书的热爱与对知识的渴望.因为他爱读书.想读书,所以总结了许多窃读的技巧,比如藏身于众多顾客之中,借雨天读书等等.虽然窃读又苦又累,可是林海音这种爱书的精神值得我们去敬佩.是啊,〝我们是吃饭长大的,也是读书长大的,〞吃饭是在哺育身体,而书则是在充实我们的生活.当然我也十分喜爱读书,但喜爱程度确实无法与作者相提并论的.我读书也时常忘记时间,忘记吃饭.去年暑假我几乎每天都要去三毛书城读书,从早上一直读到晚上,_:00左右才肯回家,也常常忘记吃午饭,因为读书读进去之后就不会觉的很饿.有时一本书都要读上两三遍,偶尔抬头瞧瞧四周,左右的人都在入迷的读着,而在书架旁一本一本选书的人则挑的十分仔细,挨个挑生怕错过哪本精美的书.书店从没有人喧哗,没有人吵闹,一片寂静.从进门到出门;从天亮到天黑;从安静到喧闹,仿佛和店外是两个世界,两种生活.读书真的是令人惬意.享受的事情,正如林海音那样,因为爱读书可以跑遍几家书店,也正如那个年代,他说:〝我很快乐,也很惧怕—这种窃读的滋味.〞我想,那个年代生活不宽裕的人家读书很辛苦,脚麻了,腿酸了,但是可以窃读,读完了心里会十分轻松,那么我们何尝又珍惜现在的生活呢?书,是我们的益友,它可以让我们享受生活;可以让我们心情愉悦;可以让我们获得知识,懂得道理.现在让我们像林海音那样去快乐地读书吧!窃读记读后感7在这学期里,我学习了一篇文章,名叫《窃读记》悟出来了一点道理.这篇文章讲述了作家林海音儿时去书店偷偷看书的经历,使我体会到只有读好书,才会有知识,提高写作水平.读书是非常有益的事情.我想起了辩论赛,同学们的一句句反驳,不就是读书的好处的最好证明吗?只有有文化.有知识的人才能在这竞争不断的世界上扎根,才能过得上五彩缤纷的生活.虽然有些人说不良书籍已经上市,但是我们只要有自制力,那些不健康的书籍就拿我们没办法了.也有一些少年抵挡不了诱惑,看了那些不健康的书籍后走火入魔,那是他们自己的过错了,读书始终是有益的,从不健康的书籍中也可以知道错误的作为,从而得到及时的改正.〝开卷有益〞这个成语始终是正确的,只要抵制住对不健康的书籍的好奇心,就可以了.读书一定有益,我坚信这一点.世界上的历代伟人,那有一个是没文化的人?他们的智力都很高,这自然是那些好的书籍给予的智慧积累才形成的,世界上没有一个人天生就是一个天才.我们是吃饭长大的,也是靠读一本又一本的书长大的,二者不可缺一.《窃读记》读后感作文400字。
《窃读记》读后感400字范文5篇
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下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢《窃读记》读后感今天上午，我读完了《窃读记》原文。
我觉得作者很可怜，没有钱，连一本她喜欢的书都买不起，只能站在书店里读书。
作者酷爱读书的精神很值得我们的学习。
但是她也不能看了那么多的书，却连一本也没有买。
我知道她穷，但是不大可能连买一本书的钱都没有。
如果她有钱买，但是不去买就很不对了，如果世界上的所有人都不买书了，写书的人就不愿写了，如果写书的人不愿写了，印书、运输书和卖书的人也不挣钱了，世界上就没有书了。
她可以免费看书，可是她连一点内疚都没有，我觉得这样不太好。
因为她亲身经历过这个事情，所以成人了以后，就应该帮助那些读不起书的人读书。
那个店员很善良，早就注意到了作者，但是他没有把作者轰走。
他也没有卖作者喜欢的那本书，等她到来时拿出来给她看。
我觉得他做的很对，这样那些没钱买书的孩子就有书看了。
我觉得那个书店老板对作者这样也是有理由的，因为她都看过那么多书了，却连一本也没有买。
虽然作者没有买一本书，但是老板也不能那么粗暴，因为她毕竟是个孩子啊，他可以好好跟她说。
我喜欢这篇文章，因为人物描写很细致，很生动。
《窃读记》读后感在一声声清脆的读书声里，我大致对《窃读记》有了了解。
在老师深刻的讲解中，我已对《窃读记》有了自己的感受和自己悟出的道理。
现在，我就向大家说说自己的感悟吧。
《窃读记》主要讲了作者很爱看书，但是作者家里很穷并买不起任何一本书，所以就开始在书店里的人群中隐藏起来窃读，使作者感到既快乐又恐惧。
《窃读记》读书笔记400字优秀范文
《窃读记》读书笔记400字优秀范文《窃读记》是台湾作家林海音的作品，在这篇散文中作者回忆了自己在童年时期随父母来北京，住在城南一条胡同里读书的经历：由于贫困买不起自己喜欢的书，只能偷偷地到书店里“窃读”。
那么窃读记读书笔记怎么去写呢，以下是整理的窃读记读书笔记400字范文5篇，希望可以分享给大家提供参考和借鉴。
《窃读记》读书笔记范文一书，就像一缕金色的阳光，照亮了我前方那坎坷不平的道路;书，就想一股叮咚的清泉，滋润了我那幼小的心灵;书，就像一阵凉爽的清风，伴随着我快乐成长。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”不错，在这个洋溢着朝气蓬勃的新学期里，我学了一篇课文——《窃读记》，时时都令我难以忘怀。
《窃读记》是台湾作家林海音的作品，在这篇散文中作者回忆了自己在童年时期随父母来北京，住在城南一条胡同里读书的经历：由于贫困买不起自己喜欢的书，只能偷偷地到书店里“窃读”。
她藏身在大人之间，想尽一切办法读书的过程中，体会到了读书的百般滋味。
文中，字里行间都能感受到她对读书的热爱，对知识的渴望。
“一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。
”每读到这里，我脑海里便浮现出一个小女孩手捧着书，站在书店的角落，压着心中的不安，如饥似渴读书的样子。
在读书的过程中，她并不能像我们一样安心地读书，而要不时地观察书店里的一举一动。
儿时的作者读书时即快乐又惧怕，她快乐是因为自己收获了知识和增长了智慧，惧怕是因为害怕受到训斥，驱赶，因此，她喜欢去人多的书店，每次她去书店“窃读”时，总是一看就是几个钟头——尽管她饿的饥肠辘辘。
其中，课文里令我感受最深的是国文老师所说的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”仔细思考，我发现这句话有着很深的含义，老师告诉我们，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们的精神食粮。
窃读记读书笔记400字7篇
窃读记读书笔记400字7篇窃读记读后感1学了《窃读记》一课，我深有感触，《窃读记》一文，主要叙述了作者林海音在童年时代，家境贫困，没有钱，买不起书，满足不了她的读书欲望，只能偷偷地去看书。
林海音获得成功，是因为她酷爱读书，发奋读书，到了忘我的境界。
这不正如我们所学的《我的长生果》吗?正是因为作者酷爱读书，渴望学到知识，作者酷爱读书爱到连看到烟盒上的连环画都要读，废寝忘食地读，从而提高了写作能力，迈向了成功的道路。
比如说我的好朋友小明，他是我们班上的“智多星”。
正是他不断地从书内汲取知识，考试时，他总是名列前茅，我们读书时，他也读书，我们玩耍时，他还在读书，正是因为点滴的积累，让他和我们有了极大的差距，如果这样日积月累下去，怎么获得不了成功?再看看我们，一说要买书，父母就同意了，买下书后，大多数同学跟本就不看，这不是浪费家长的钱财，莎士曾经说过：书籍是人类的营养品。
买下书不看，就等于买下饭不吃，人类的思维就不能进化，还有的同学根本就不看书，如果你不爱看书，就学不到知识，学不到知识，成绩就不会优秀，这就可能意味着将来成就不了一番事业。
同学们，让我们热爱书吧，从书中学习到更多的知识，相信在不久的将来，你一定会成功!让祖国更强大!窃读记读后感2《窃读记》读后感《窃读记》这篇*，讲了作者林海音小时候因家庭贫困而买不起书，所以想尽了办法去书店窃读。
每当书店的日光灯忽地亮了起来，林海音才依依不舍地离开。
有时，为了一本书，还会跑几家书店呢。
我敬仰她这种对知识的渴求和对书的热爱的精神。
*里国文老师说的话让我印象最深，想想这句话的意思：粮食哺育的是我们的身体，而书籍哺育的是我们的灵魂。
如果没有了书籍，世界将是多么的无味!高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。
杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。
书可以提高我们的知识，还可以提高我们的写作水平。
所以书很重要，因此，让我们爱护书，和好书为伴吧。
说起窃读，我也是身有体会的，因为我也经常去书店读书。
《窃读记》读书笔记400字读书启发
《窃读记》读书笔记400字读书启发《窃读记》读书笔记一今天，姜老师教了一篇课文，题目是《窃读记》。
读了全文，我的思绪很多很多。
这篇课文主要写了：“我”因买不起自己喜欢的书，便在放学后急匆匆地赶到书店，偷偷地读书，直到天黑才依依不舍地离开。
有时候，“我”藏身于众多顾客之中，匆忙而贪婪地阅读;有时候“我”以下雨为借口，享受阅读的快乐。
我一读起书来，就好像在用脑子吃一个美味的面包，让自己的知识变得越来越丰富。
如果我读起书来，不管旁边的人怎样地大喊大叫，我都不会受到干扰，因为我早就沉迷在书本的世界里。
一天早上，我从睡梦中醒来，发现自己没有躺在床上，竟然趴在书桌上，突然，我发现书桌上还放着一本翻开的书，这时，我才想起昨天晚上，我一直都在看这本《还差14万》(书名)，看着看着，后来竟迷迷糊糊地睡着了。
我很轻松，也很累——这大概就是读书的滋味吧!“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”让我们读好书，多读书，好读书!在读书中不断成长。
《窃读记》读书笔记二《窃读记》读书笔记三读了这篇课文，我对她刻苦读书、不怕累的精神感到敬佩。
人们都说：“读万卷书，不如行万里路。
”可老师说：“行万里路，如果不读书，充其量只是一个邮差。
”《窃读记》读书笔记四读了《窃读记》这篇课文，我突然想起我的那次窃读经历。
那是一个冬天的晚上，洗好澡，我坐在床上，拿出了今天爸爸刚给我买的书，我打开书，一页，两页地读着，我越看越开心，越看越起劲，仿佛已沉浸在书的海洋中了，完全忘了现在是该睡觉的时间了。
正当我看到最精彩的地方时，妈妈突然把灯关了，把我从书的海洋里拉回到了现实生活，就在这时，我发现我的床头柜上有个小电筒，我就想：如果拿着电筒藏在被窝里看，就不会被妈妈发现了，那该多好啊!我暗暗自喜。
于是我便拿着我的手电筒和书藏到被窝里，独自享受在书的海洋里畅游的感觉，我很快乐，也很害怕，因为，如果被妈妈发现了，我肯定会“死得很惨”!“咚、咚、咚、咚”哎呀，不好，妈妈向这边走来了，我马上关掉电筒，头敏捷地伸了出来，装出一副睡着得样子，不一会儿，妈妈走开了，我又躲进了被窝，继续享受书带给我无穷得乐趣。
窃读记读书笔记400字
窃读记读书笔记400字【第1篇】自从学了《窃读记》我对林海音有了一部分了解。
在假期我又读了林海英的《城南旧事》使我对他有了更进一步的了解。
林海音∶台湾人，原名林含英，小名英子。
她在日本出身.6岁时随父来到北京。
《城南旧事》就是写她在北京的童年生活。
小时候的小英子非常可爱。
梳着齐齐的短头发，大大的眼睛显得既可爱又活泼。
她喜欢热闹，但又怕寂寞。
胆子特别小，但在夜晚还爱听大人讲鬼故事。
在小英子那个时代已经有了留声机。
他觉得稀奇。
但我读了之后都不知他是啥东西儿，只知道它能听还会唱歌。
而且在小英子那个时代。
可以和大人一起听戏。
也许就像现在一样，是去看演唱会吧。
在她13随时爸爸就去世了。
紧跟着她的童年也就结束了。
开始负起不是小孩该承担的责任。
这令我非常吃惊。
而我们现在却生活在无忧无虑的优越环境中。
读了小英子的故事是我意识到小英子的坚强。
为了度过难关，不向任何人求助。
每迈进一步都，靠自己的力量。
把受人怜悯为耻。
她也不喜欢受人恩惠，因为报答是种负担。
我觉得我们应该向她学习自强自立，独立的生活品格。
【第2篇】相信大家都看过林海音的《窃读记》吧？我也“窃读”过！不仅在家里“窃读”，还经常去超市的书店“窃读”。
“向韵雯，快写作业！”老爸的吼声又来了。
我恋恋不舍地放下《九月的冰河》，闷闷地去写作业。
写了一小会儿作业，我就开始有点儿手痒了——《九月的冰河》我才看了一点儿，就再看一小会儿吧！我终于忍不住了，从书堆里抽出那本书，津津有味地看了起来，任时间一点点过去……忽然，听见门外有一阵轻微的脚步声——老爸！我马上收好书，拿出钢笔，开始写作业。
为了看到想看的书，我得把学习成绩搞好，因为考好了就能得到我最想要的奖励——书。
时间一久，家里书架上的书飞快地换了一批又一批。
反复看过的书就对我失去了吸引力，老妈还把省儿童读书馆的两张借书卡也停了，一个月少读八本书啊！去哪看书呢？必须得想办法。
我很快就把视线投向了老妈经常去的超市，那里的图书可真多啊。
[窃读记读书笔记400字]窃读记读后感400字
![[窃读记读书笔记400字]窃读记读后感400字](https://img.taocdn.com/s3/m/95361d93dc88d0d233d4b14e852458fb770b38b5.png)
[窃读记读书笔记400字]窃读记读后感400字窃读记读书笔记400字篇一前几天，我们刚刚教完了第一课——《窃读记》。
里面主要讲了一个贫穷到连书也买不起的小女孩因为对知识的渴望，所以每天去书店偷偷看书的一个既让读者觉得心酸又让读者对女孩肃然起敬的故事。
思考全文，其中让我最佩服的就是林海音为了能够读到书而用隐蔽的方法：有时他会贴在一个大人身边，装成是他的小妹妹，装成是一家人;有时她会挤到人群堆里去看……最令她高兴的是下雨天，因为下雨天人家认为她是在这里躲雨，无聊地又假装愁眉苦脸的样子(我好敬佩她对书的渴望和强烈的求知欲)。
尽管经历了担忧、恐慌和惧怕的痛苦，还要经受饥饿和腿酸脚麻的煎熬，但她还是如饥似渴、有滋有味地看书。
可我们现在的条件跟她是天壤之别。
家里的书都快堆成山了：童话书、漫画书、科学书、寓言书……想什么时候看就什么时候看，想要什么书就供你什么书，而我们却偏偏……(好羞愧哦!)我们要好好珍惜现在的时光，好好看看你身边的好书，趁着年少气壮到书中去探求知识吧!!!窃读记读书笔记400字篇二傍晚，夕阳把它最后的光辉洒向大地，就跳入了山中。
我轻轻拿起语文书，翻开第一课《窃读记》，《窃读记》主要写了林海音童年时期没有钱买书，只有每天放学后到书店去看书，但是她既快乐又惧怕，快乐是因为她可以尽情地看书了，但是又怕书店老板不允许她看，训斥她并把她赶出去。
林海音多么热爱看书啊!我也和她有几分相似之处。
记得在一个阳光明媚的早晨里，我本该非常高兴，但我却来到了散发着药味儿的医院，事情是这样的：我正在阳台上抱着一本《闪着泪光的决定》津津有味地看着，时而为主人公的孤单落泪，时而又为主人公拥有了一位知心朋友而快乐无比，小姨叫我给她拿杯水，我百分之二百的不乐意，因为我正看到主人公做那决定的时候，好紧张啊!手心都出汗了，我慢吞吞地站了起来，边走边自言自语：“主人公是剪掉那长长的头发，还是不剪呢”正说着，突然“扑通”一声，我一脚踩在一辆玩具小汽车上，非常狼狈地摔在了地上，肩在桌角上磕出了血，“血的代价”呀!“好痛啊!”我叫道，于是，我便来到了医院，唉!高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯，”是啊，如果没有书籍，世界会是怎么样的呢真是不可想像，书籍给我们带来了知识与智慧，带领我们去发现去创新，让我们更热爱读书，努力把我们的家园建设得更美好和谐!窃读记读书笔记400字篇三今天，我读了一篇文章，叫《窃读记》。
窃读记读后感400字7篇
窃读记读后感400字7篇《窃读记》说的是一个家庭贫困的小女孩,顽强好学,因为没有钱买书,所以便只好书店偷偷地去读,这充分体现了小女孩那种爱读书,渴望知识的可贵精神.这里给大家分享一些关于窃读记读后感,希望对大家有所帮助.窃读记读后感1《窃读记》由林海音完成,讲述了作者小时候好读书,而生活又比较窘迫,不得不偷偷在书店里看书.她是那么的认真,每天放学不管三七二十一,火速赶往〝文化街〞;在狂风暴雨的时候,人们都很心烦,可作者的心却依旧在喊:〝再大些!再大些!〞是呀!贫困是多么可怕呀!可这样艰苦的情况下,作者却还能逆境求生,坚持读书,虽是〝窃读〞,可谁又能体会她的不容易!即使那天她被赶了出来,她一忍再忍,却还是下意识地走向那条熟悉的街!那本书被看完了,作者林海音是如此激动!书可以转为自己的知识,知识可以转为自己的力量!冰心奶奶说过,读书好,读好书,好读书.这不正是提高写作水平的首则,这不真是见多识广的第一方法么?书,是自己的防御盾,有了书,就知道别人是否在骗自己;书,也是自己的武器,可以利用自己的知识,与别人斗文,分析一件事的好与坏,是否应该做这件事!我们的第二次月考,有一道写歇后语的题目,同学们冥思苦想了很久,还是没想出来,所以全班没有几人答对.只要我们多看书,记住这些经典,便可以知道这条歇后语,我们的月考排名,也不至于还在第四.朱熹也曾说过,问渠那得清如许?为有源头活水来.书就是新的领悟,是人类文明的〝功臣〞,只要我们遨游在书的海洋,乘着知识的〝小船〞,终有一天,我们将到达知识的顶点?窃读记读后感2今天,我们学了一篇林海音写的《窃读记》.课文写了作者因为组提案一本没有读完的书,第二天匆匆赶到书店,藏于大人中间找到了那本让她〝牵挂〞的书.文章写作者在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐,却时刻害怕被店员和老板发现而受到训斥和驱赶的心情.从作者藏身于众多顾客之中.借雨天读书两个场景的插入表现了窃读的感受与复杂滋味,表现了作者对读书的热爱和对知识的额渴望.由此,我想到了现在的小孩是多么幸福啊!只要你愿意想看什么书读行,而且还不用出门,在家里无论什么时候只要在电脑旁轻敲几下键盘,几分钟就能买到自己喜爱的书.假如你想去书店买书或者看书,是不会有人赶你走的,即使是在书店呆上一天都行.想想那个林海音因家里穷而买不起书,只好偷偷的躲在书店里看书,那种紧张与害怕,是多么难受啊!可见林海音是多么喜欢看书啊,而且一看就是几个小时,也不觉得疲惫和饥饿.真正到了废寝忘食的地步了.而我们现在读书根本就谈不上窃读,如果你喜欢书,爸爸妈妈都会给你买回家.所以我们是幸福的.我们要好好向林海音学习珍惜一切读好书的机会,好好读书.窃读记读后感3转眼之间,我就上五年级了,开学第一篇课文就是窃读记,我想窃读记不就是作者林海音小时候偷着看书的事吗?但是我错了,全文体现了林海音在那时候读书是?那么困难,她又是多么付出.开学第一篇课文就是这篇课文主要写了作者林海音小时候到书店偷偷的读书,晴天她挤在大人的里边偷偷看书,阴天她一边看书一边皱着眉头望着街心,好像这雨害得她会回不到家,可是心里却盼望着雨下的再大些他就有充足的理由在书店呆着,想起作者林海音比我,我感到无比惭愧,我不爱读书但是我要什么书.妈妈可以不睡觉的给我去买,可我一买回来就是图个新鲜,不到一天就乱扔,有时在妈妈的捶打下才极不情愿的去读,用不了多长时间这儿吃一个苹果,哪儿喝一杯水,自己给自己开小差.文章中令我感受最深的句子是国文老师说的那句话〝记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的〞仔细一想,这句话有着深深的含义,老师告诉我们,粮食哺育到我们的身体,知识哺育的是我们的精神食粮.莎士比亚说〝书籍是全人类的营养品.〞这句话说得太对了,以后我一定要好好读书.窃读记读后感4今天早晨,我起床后读了一个名叫《窃读记》的文章.听到这个题目,同学们不禁会问,什么是窃读记?为什么要窃读呢?等等一些问题,你们想要知道答案,就听我往下与大家分享主要内容的同时,慢慢地向你们透露出每一个问题的答案吧!这篇文章主要讲了:转过街角,闻见饭店里飘来的香味,我不禁走了过去,但我走进的不是饭店,而是书店.我看见书店里挤满了人,我十分高兴,拿起一本书就开始看,像一匹饿狼,贪婪的看着.我很开心,也很惧怕—这种窃读的滋味.有时我感觉老板快要发现我的时候,我就会放下书,再去另一家书店看,有时一本书要倒好几家书店才可以看的完呢.我喜欢到人多的书店,因为那样不容易被老板发现,我喜欢雨天,因为一下雨我就有充足的理由在书店了,这时,书店的日光灯突然亮了,说明我已经在这儿看了两个小时书了,我依依不舍地放下了书.离开书店的时候,我总会想起老师的一句话:〝记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的.〞读了这篇文章后,我有深刻的感受,下面就让我告诉大家,与大家一起分享吧!读完这篇文章后,我深刻的感受是:文中的那位小姑娘读书读得太入迷了,我也要慢慢地向她学习,学习她看书的那个认真劲,学习她持之以恒的读书精神,更要慢慢地去体会老师说地那句话:〝记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的.〞窃读记读后感5今天我们学完了《窃读记》这篇课文,文中的英子给我留下了很深的印象.文中的英子酷爱读书,文章中处处体现出英子喜欢读书.由于家中没钱买闲书,她为了获得更多的知识,不惜用窃读这种令人心酸的方法去书店读书.虽然这样,但英子仍然很快乐,因为她感到收获了知识.每次窃读,英子都像吃了一顿精神的大餐,收获了无数的知识与智慧.虽然这种大餐饱不了身体,却饱了她的灵魂.我们现在的生活比英子好多了,要什么有什么,想看什么书,爸爸妈妈都会到书店给我们买.像我的书柜上,童话类.科幻类.小说类.名著类.寓言类.历史类等等,在我的书柜上琳琅满目.应有尽有,让人看起来眼花缭乱,而我却不喜欢看,看起来都是一目十行.而英子呢,不惜饿着肚子,不惜腿脚麻木,在书店看两个多小时的书,还恋恋不舍呢.我和英子一比,真是相差很远,真让我惭愧.我以后要学习英子这种爱读书的习惯,因为高尔基说过:〝书籍是人类进步的阶梯〞.所以我也要爱看书.窃读记读后感6今天,我读了《窃读记》这篇课文后,感触很深,受大了很大的启发.本文是台湾作家林海音写的.这篇课文以〝窃读〞为线索,生动的再现了作者放学后急匆匆的感到书店,到晚上才依依不舍地离开整个〝窃读〞的经历.细腻的描绘了〝窃读〞的复杂滋味,表现了作者对书的热爱和对知识的渴望.读完课文后,我感到很内疚.我们是多么不会珍惜时间啊,整天只是吃喝玩乐,马精选虎地过一天,一点儿书也不看.记得我7.8岁那年,母亲买了一些书给我看:《唐诗三百首》.《三字经》.《论语》……可我就是不爱看.一天下午,我正在游戏机前面津津有味的玩起游戏,可妈妈又开始发唠叨:〝你看你,有时间也不看书,整天只知道玩,不准玩!去看书去!〞我只还垂头丧气地坐下来乖乖看书,只不过我没心看……可现在我才知道,时间是多么的可贵,我们再也不能浪费点点滴滴的时间了.所以,让我们行动起来,一起在书的王国里遨游,一起在书的王国里吸收知识,一起走向书的奇妙之旅.让我们成为一个拥有健康.知识.智慧的人!窃读记读后感7《窃读记》这篇课文应该是大家都很熟悉的吧,它是我们五年级语文书本上的一篇课文,刚看到这篇课文的时候,就深深的的吸引了我,听说这是林海音写的一本《城南旧事》里面的章节,放学回到家我就让妈妈给我在当当上购买了一本,几天以后在我的日思夜盼中,终于完整的阅读了林海音的《窃读记》.这篇文章讲述了作者因为没钱买书而只能在书店偷偷看书的故事.其中严厉的书店老板和体贴的店员形象形成了鲜明的对比,店员没有责怪,没有令人尴尬的言语,有的只是对一个爱读书孩子温暖的照顾.最值得称道的是,我感动于作者对阅读的挚爱,以至于站上两个多钟头,换好几个书店,都算不了什么.以至于〝我〞读完一本好书,会〝被快乐激动的忘形之躯,便险些撞到树干上去,〞以至于会〝咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了.〞在现实生活中,妈妈经常会给我买很多很多的书,可是这么多的书,我总是挑些自己感兴趣的章节看看,或是囫囵吞枣似的阅读,而作者却因为没钱买书,不得不天天到书店里去〝窃读〞,看到这个故事以后,我有些惭愧了,在心里暗暗的发誓:以后我一定要认真读书,珍惜读书的机会,爱惜书籍,再也不能向原来一样了.窃读记读书笔记范文400字。
《窃读记》读书笔记400字左右范文
《窃读记》读书笔记400字左右范文----WORD文档，下载后可编辑修改----《窃读记》读书笔记一《窃读记》这篇课文是我最喜欢的文章之一，它记述了一个动人的故事：小作者在放学后急匆匆地赶到书店。
她喜欢在顾客多的书店中读书，因为那样容易把自己隐藏起来，而不被书店老板发现;另外她还喜欢在下雨的时候去书店读书，因为那样她就可以利用下雨这个充足的理由留在书店里继续读书了;当隔壁的饭店飘来屡屡饭菜的清香时，小作者早已饿得饥肠辘辘，但是她还要忍受着巨大的诱惑继续留在书店读书。
读完《窃读记》这篇文章后，我有很多感触，我不禁把自己和文章中的小作者进行比较。
每年的暑假、寒假和节假日的时候，妈妈都要带我去天津市图书大厦选购书籍，而我却总是在图书的海洋里漫不经心地翻看着。
每当看到适合自己的书籍时，妈妈就会毫不犹豫的给我买回家，但是回家后，这些书往往又被我束之高阁，遗忘在书架上。
从这一点来说，我与小作者又有多大的差距呀!自从学习了这篇课文后，我下决心从明天起，不，从现在起，用《窃读记》精神鞭策自己，多读书，读好书，使自己的学习成绩稳步提高。
《窃读记》读书笔记二今天上午，我读完了《窃读记》原文。
我觉得作者很可怜，没有钱，连一本她喜欢的书都买不起，只能站在书店里读书。
作者酷爱读书的精神很值得我们的学习。
但是她也不能看了那么多的书，却连一本也没有买。
我知道她穷，但是不大可能连买一本书的钱都没有。
如果她有钱买，但是不去买就很不对了，如果世界上的所有人都不买书了，写书的人就不愿写了，如果写书的人不愿写了，印书、运输书和卖书的人也不挣钱了，世界上就没有书了。
她可以免费看书，可是她连一点内疚都没有，我觉得这样不太好。
因为她亲身经历过这个事情，所以成人了以后，就应该帮助那些读不起书的人读书。
那个店员很善良，早就注意到了作者，但是他没有把作者轰走。
他也没有卖作者喜欢的那本书，等她到来时拿出来给她看。
我觉得他做的很对，这样那些没钱买书的孩子就有书看了。
《窃读记》读书笔记400字读书启发范文
《窃读记》读书笔记400字读书启发范文----WORD文档，下载后可编辑修改----《窃读记》读书笔记一今天，姜老师教了一篇课文，题目是《窃读记》。
读了全文，我的思绪很多很多。
这篇课文主要写了：“我”因买不起自己喜欢的书，便在放学后急匆匆地赶到书店，偷偷地读书，直到天黑才依依不舍地离开。
有时候，“我”藏身于众多顾客之中，匆忙而贪婪地阅读;有时候“我”以下雨为借口，享受阅读的快乐。
我觉得作者很伟大。
她不怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶。
因为作者对书的热爱，让她肯放弃一切，就算旁边饭店飘来的菜香强烈地刺激着她的饥肠。
作者非常热爱读书，我和她一样，也非常地喜爱读书，因为我知道：读书不仅能增长知识，开阔眼界，开启智慧，而且会使一个人的精神和心灵健康地成长。
阅读本文，我不仅感受到了“窃读”的滋味----与书相逢的惊喜，匆忙窃读的惧怕，雨天读书的快乐与兴奋，与书相别的留恋与满足，而且领悟了读书的真谛。
同样年少的我们，应该向作者学习，多读书，读好书，好读书。
莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
我一读起书来，就好像在用脑子吃一个美味的面包，让自己的知识变得越来越丰富。
如果我读起书来，不管旁边的人怎样地大喊大叫，我都不会受到干扰，因为我早就沉迷在书本的世界里。
一天早上，我从睡梦中醒来，发现自己没有躺在床上，竟然趴在书桌上，突然，我发现书桌上还放着一本翻开的书，这时，我才想起昨天晚上，我一直都在看这本《还差14万》(书名)，看着看着，后来竟迷迷糊糊地睡着了。
我很轻松，也很累----这大概就是读书的滋味吧!“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”让我们读好书，多读书，好读书!在读书中不断成长。
《窃读记》读书笔记二今天，我学了一篇课文，题目叫做《窃读记》，这篇文章讲的是作者学生时代常去书店偷偷地读书，因为她没有钱去买书，她要趁店员和书店老板发现不了她的时候看书，如果一旦被书店老板发现就会被呵斥被赶出去，还可能会被众人嘲笑。
《窃读记》读书笔记400字
《窃读记》读书笔记400字《窃读记》读书笔记一可是像她这样常常光顾而不买书的人恐怕没有。
所以她要把自己隐藏起来，藏在大人的身边或者藏在人群当中。
有的时候她还为了看一本书而跑了好几家书店。
当我读到“我总会想起国文老师鼓励她们话‘记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的’”。
我从这句话中体会到粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人才是健康的人。
《窃读记》读书笔记二我第一次看完我觉得不可思议：“怎么回事连书都买不起还需要窃读”但在学完课文后才觉得自己很幸运，活在这个“衣来伸手饭来张口”的年代。
但尽管如此，我还是没有好好读书。
我发现，现在整个世界都变了，变得颠倒了。
以前眼镜是知识的证明;而现在，戴着厚厚的眼镜的往往都是玩手机电脑近视的。
再比如，以前衣服的补丁是穷人的;现在呢，很多有钱就是喜欢穿洞洞裤，这就是所谓的“时尚”!哎!真是搞不懂.书是人类进步的阶梯。
不错的，人若不读书，就没有知识，没有知识就会落后，一落后就要挨打。
我们要学习林海音的精神，她的爱书的精神。
只有书籍才能让我们进步。
书，是人类的营养品，没了它，我们无法生存;书，是人类的伙伴，没了它，我们会孤单;书是人类的指向标，没了它，我们会迷失方向!让我们读书吧!《窃读记》读书笔记三步入金秋时节，我怀着好奇的心情看了林海音写的《窃读记》，这个题目使一个个的问题从我的脑子里冒了出来。
像林海音这样国家级的大人物小时候为什么要窃读呢我读完了这篇课文才恍然大悟。
这篇文章主要讲了：林海音小时候家境贫寒，买不起书，就每天放学后急匆匆地从学校感到书店，到傍晚才回家。
她品尝了窃读的酸甜苦辣，表现了林海音对读书的热爱，和对知识的渴求。
文中我最欣赏国文老师的话：记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。
吃饭长大是身体的物质需求;读书长大指的是精神的成长，心灵的成长。
想想看，也的确如此，只有知识和智慧共同成长的人，才是健康成长的人。
我们每天都必须吃饭，也必须读书。
《窃读记》读书笔记400字以上
《窃读记》读书笔记400字以上《窃读记》读书笔记一今天我学习了一篇叫《窃读记》的课文。
让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书，却因为家庭生活困难没有钱买书，只好到书店“窃读”。
课文主要讲放学后，“我”奔向窃读的书店，藏身于众多顾客之中，既快乐又惧怕的窃读。
让我明白了读书的重要性。
文章里令我感受很深的句子是：记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”仔细想想，这句话有着很深的含义。
老师告诉我们，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。
对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍使我们增长知识，丰富我们精神的粮食。
高尔基曾经说过：“书籍使人类进步的阶梯。
”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。
”读书不仅仅可以拓宽我们知识面，还可以提高我们的写作水平。
让我们养成爱好阅读的习惯，一生与好书相伴吧!《窃读记》读书笔记二《窃读记》读书笔记三傍晚，夕阳把它最后的光辉洒向大地，就跳入了山中。
我轻轻拿起语文书，翻开第一课《窃读记》，《窃读记》主要写了林海音童年时期没有钱买书，只有每天放学后到书店去看书，但是她既快乐又惧怕，快乐是因为她可以尽情地看书了，但是又怕书店老板不允许她看，训斥她并把她赶出去。
林海音多么热爱看书啊!我也和她有几分相似之处。
记得在一个阳光明媚的早晨里，我本该非常高兴，但我却来到了散发着药味儿的医院，事情是这样的：我正在阳台上抱着一本《闪着泪光的决定》津津有味地看着，时而为主人公的孤单落泪，时而又为主人公拥有了一位知心朋友而快乐无比，小姨叫我给她拿杯水，我百分之二百的不乐意，因为我正看到主人公做那决定的时候，好紧张啊!手心都出汗了，我慢吞吞地站了起来，边走边自言自语：“主人公是剪掉那长长的头发，还是不剪呢”正说着，突然“扑通”一声，我一脚踩在一辆玩具小汽车上，非常狼狈地摔在了地上，肩在桌角上磕出了血，“血的代价”呀!“好痛啊!”我叫道，于是，我便来到了医院，唉!高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯，”是啊，如果没有书籍，世界会是怎么样的呢真是不可想像，书籍给我们带来了知识与智慧，带领我们去发现去创新，让我们更热爱读书，努力把我们的家园建设得更美好和谐!《窃读记》读书笔记四在读书的时候，我体会到了对数的快乐读书可以增长知识，能了解到更多的知识。
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窃读记读书笔记范文400字
《窃读记》说的是一个家庭贫困的小女孩，顽强好学，因为没有钱买书，所以便只好书店偷偷地去读，这充分体现了小女孩那种爱读书，渴望知识的可贵精神。
这里给大家分享一些关于窃读记读后感，希望对大家有所帮助。
窃读记读后感1
《窃读记》由林海音完成，讲述了作者小时候好读书，而生活又比较窘迫，不得不偷偷在书店里看书。
她是那么的认真，每天放学不管三七二十一，火速赶往“文化街”;在狂风暴雨的时候，人们都很心烦，可作者的心却依旧在喊：“再大些!再大些!”是呀!贫困是多么可怕呀!可这样艰苦的情况下，作者却还能逆境求生，坚持读书，虽是“窃读”，可谁又能体会她的不容易!即使那天她被赶了出来，她一忍再忍，却还是下意识地走向那条熟悉的街!那本书被看完了，作者林海音是如此激动!书可以转为自己的知识，知识可以转为自己的力量!
冰心奶奶说过，读书好，读好书，好读书。
这不正是提高写作水平的首则，这不真是见多识广的第一方法么?书，是自己的防御盾，有了书，就知道别人是否在骗自己;书，也是自己的武
器，可以利用自己的知识，与别人斗文，分析一件事的好与坏，是否应该做这件事!
我们的第二次月考，有一道写歇后语的题目，同学们冥思苦想了很久，还是没想出来，所以全班没有几人答对。
只要我们多看书，记住这些经典，便可以知道这条歇后语，我们的月考排名，也不至于还在第四。
朱熹也曾说过，问渠那得清如许?为有源头活水来。
书就是新的领悟，是人类文明的“功臣”，只要我们遨游在书的海洋，乘着知识的“小船”，终有一天，我们将到达知识的顶点?
窃读记读后感2
今天，我们学了一篇林海音写的《窃读记》。
课文写了作者因为组提案一本没有读完的书，第二天匆匆赶到书店，藏于大人中间找到了那本让她“牵挂”的书。
*写作者在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员和老板发现而受到训斥和驱赶的心情。
从作者藏身于众多顾客之中、借雨天读书两个场景的插入表现了窃读的感受与复杂滋味，表现了作者对读书的热爱和对知识的额渴望。
由此，我想到了现在的小孩是多么幸福啊!只要你愿意想看什么书读行，而且还不用出门，在家里无论什么时候只要在电脑旁轻敲几下键盘，几分钟就能买到自己喜爱的书。
假如你想去书
店买书或者看书，是不会有人赶你走的，即使是在书店呆上一天都行。
想想那个林海音因家里穷而买不起书，只好偷偷的躲在书店里看书，那种紧张与害怕，是多么难受啊!可见林海音是多么喜欢看书啊，而且一看就是几个小时，也不觉得疲惫和饥饿。
真正到了废寝忘食的地步了。
而我们现在读书根本就谈不上窃读，如果你喜欢书，爸爸妈妈都会给你买回家。
所以我们是幸福的。
我们要好好向林海音学习珍惜一切读好书的机会，好好读书。
窃读记读后感3
转眼之间，我就上五年级了，开学第一篇课文就是窃读记，我想窃读记不就是作者林海音小时候偷着看书的事吗?但是我错了，全文体现了林海音在那时候读书是?那么困难，她又是多么付出。
开学第一篇课文就是这篇课文主要写了作者林海音小时候
到书店偷偷的读书，晴天她挤在大人的里边偷偷看书，阴天她一边看书一边皱着眉头望着街心，好像这雨害得她会回不到家，可是心里却盼望着雨下的再大些他就有充足的理由在书店呆着，想起作者林海音比我，我感到无比惭愧，我不爱读书但是我要什么书。
妈妈可以不睡觉的给我去买，可我一买回来就是图个新鲜，不到一天就乱扔，有时在妈妈的捶打下才极不情愿的去读，用不了多长时间这儿吃一个苹果，哪儿喝一杯水，自己给自己开小差。
*中令我感受最深的句子是国文老师说的那句话“记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的”仔细一想，这句话有着深深的含义，老师告诉我们，粮食哺育到我们的身体，知识哺育的是我们的精神食粮。
莎士比亚说“书籍是全人类的营养品。
”这句话说得太对了，以后我一定要好好读书。
窃读记读后感4
今天早晨，我起床后读了一个名叫《窃读记》的*。
听到这个题目，同学们不禁会问，什么是窃读记?为什么要窃读呢?等等一些问题，你们想要知道答案，就听我往下与大家分享主要内容的同时，慢慢地向你们透露出每一个问题的答案吧!
这篇*主要讲了：转过街角，闻见饭店里飘来的香味，我不禁走了过去，但我走进的不是饭店，而是书店。
我看见书店里挤满了人，我十分高兴，拿起一本书就开始看，像一匹饿狼，贪婪的看着。
我很开心，也很惧怕—这种窃读的滋味。
有时我感觉老板快要发现我的时候，我就会放下书，再去另一家书店看，有时一本书要倒好几家书店才可以看的完呢。
我喜欢到人多的书店，因为那样不容易被老板发现，我喜欢雨天，因为一下雨我就有充足的理由在书店了，这时，书店的日光灯突然亮了，说明我已经在这儿看了两个小时书了，我依依不舍地放下了书。
离开书店的。