15秋福师《史学理论与方法》在线作业一 答案

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福师(2020-2021)《中学历史教材教法》在线作业一(2)答案

福师(2020-2021)《中学历史教材教法》在线作业一(2)答案

福师(2020-2021)《中学历史教材教法》在线作业一
注:本科有多套试卷,请核实是否为您所需要资料,本资料只做参考学习使用!!!
一、判断题(共50题,100分)
1、“电脑多媒体”是指以电子计算机为中心的教学媒体帮助教师进行教学或以计算机为主体的媒体进行教学
A错误
B正确
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目
【参考选择】:B
2、讲解接受模式的基本程序是诱导学习动机——感知理解教材——巩固知识——运用知识——检查考核。

A错误
B正确
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目
【参考选择】:B
3、知识是对历史基础知识的的认识和识记,是对历史事实和抽象理论的再认再现,也是认知领域中学习表现的最高水平
A错误
B正确
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目
【参考选择】:A
4、历史教学研究的形式很多,主要有集体备课、听课、说课、评课、经验交流和教学实验等。

A错误
B正确
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目
【参考选择】:B
5、复习的主要方法有:随堂复习、单元复习、期末复习和总复习
A错误
B正确
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目
【参考选择】:B
6、指导总复习,首先必须做好复习计划的制定和使用合理的复习方法
A错误
B正确
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目。

福师《招贴设计》在线作业一15秋答案

福师《招贴设计》在线作业一15秋答案

福师《招贴设计》在线作业一
一、单选题(共10 道试题,共20 分。


1. 在商场或展销会、时装表演等公共场合所绘制的临时性招贴称为()。

A. 单幅招贴
B. 系列招贴
C. 组合招贴
D. POP招贴
正确答案:D
2. ()很少受客观因素的影响,相对更注重表现的艺术性和个性,更能展现招贴的艺术性和个性魅力。

A. 商业招贴
B. 社会公共招贴
C. 艺术招贴
正确答案:C
3. ()被设计史论界公认为“现代招贴艺术之父”。

A. 雪利
B. 劳特累克
C. 莫里斯
D. 比亚兹莱
正确答案:A
4. 以广告主为标准,广告可以分为商业广告和()。

A. 横向广告
B. 纵向广告
C. 地域性广告
D. 公共广告
正确答案:D
5. ()被认为是嬉皮士艺术家中最有影响力的一位。

A. 奥托.鲍勃格
B. 魏斯.威尔逊
C. 维克多.莫斯克索
D. 米尔顿.格雷塞
正确答案:B
6. ()是嬉皮士招贴的主要创作设计人之一。

A. 奥托.鲍勃格
B. 魏斯.威尔逊
C. 维克多.莫斯克索
D. 米尔顿.格雷塞
正确答案:C
7. ()是波兰极有成就的设计家、教育家,招贴设计界的旗帜性人物。

15秋福师《教育学》在线作业一答案

15秋福师《教育学》在线作业一答案

15秋福师《教育学》在线作业一答案福师《教育学》在线作业一一、单选题(共 15 道试题,共 30 分。

)1. ____仅为人的发展提供物质基础,而不能决定人的发展。

. 遗传素质. 环境因素. 物质因素. 学校因素正确答案:2. 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的____. 十五大. 十四大. 十三大. 十二大正确答案:3. 反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指____. 教育制度. 学校教育制度. 教育体制. 学校领导制度正确答案:4. 杜威所主张的教育思想被称作是____. 存在主义教育思想. 要素主义教育思想. 实用主义教育思想. 永恒主义教育思想正确答案:5. 北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是____. 六三制. 双轨制. 分支型. 五四制正确答案:6. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持____. 劳动起源论. 生物起源论. 心理起源论. 生物进化论正确答案:7. 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是____. 观察法. 读书法. 文献法. 行动研究法正确答案:8. 小学阶段是发展学生个性____. 并不重要的时期. 非常重要的奠基时期. 没有效果的时期. 最不会受外界影响的时期正确答案:9. ____是指课程机构的编制,主要解决依据培养目标设置哪些课程以及解决课程的标准问题。

. 课程安排. 课程大纲. 课程设计. 课程计划正确答案:10. ____是指教师和学生在教学过程中,为了完成一定的教学任务而采用的工作方法和学习方法及活动方式的总称。

. 教学策略. 教学方法. 教学过程. 教学原则正确答案:11. 道德认知发展模式,由瑞士学者____和美国学者科尔伯格等人创建。

2015春福师《20世纪中国文学研究专题》在线作业一_答案

2015春福师《20世纪中国文学研究专题》在线作业一_答案

2015春福师《20世纪中国文学研究专题》在线作业一_答案福师《20世纪中国文学研究专题》在线作业一一、单选题(共10 道试题,共40 分。

)1. 新写实小说的叙事方式与传统现实主义最根本的区别是:A. 叙述者或隐含作者的视点产生了巨大的移位B. “零度状态”的叙述C. 缺乏价值判断的冷漠叙述D. D、重生活“纯态事实”的原生美,不重故事情节的跌宕曲折正确答案:A2. 诗界革命的滥觞起于()A. 黄遵宪B. 梁启超C. 康有为D. 谭嗣同正确答案:A3. 《一地鸡毛》的作者是:A. 刘恒B. 方方C. 刘震云D. 池莉正确答案:C4. 首先提出“言文合一”的是A. 胡适B. 梁实秋C. 黄遵宪D. 李叔同正确答案:C5. 《迷舟》的作者是:A. 格非B. 苏童C. 余华D. 莫言正确答案:A6. 《枣树的故事》的作者是:A. 孙甘露B. 格非C. 叶兆言D. 苏童正确答案:C7. 新创办的()第一次公布稿酬标准,又标志着现代稿费制度的规范化,这为职业作家的出现提供了经济保障。

A. 《小说林》B. 《热风》C. 《大众文艺丛刊》D. 《文学杂志》正确答案:A8. 先锋小说家拒绝意义,拒绝深度模式的最初动因是:A. 革命B. 摆脱意识形态的控制C. 赚钱D. 迎合读者正确答案:B9. ()首先提出,“文字者天下人公用之留声器也”,文字的作用是沟通思想、传授知识,因此文字一定要为群众所懂得。

A. 梁启超B. 黄遵宪C. 裘廷梁D. 陈荣衮正确答案:C10. 拥有最多的读者的“先锋作家”是:A. 格非B. 苏童C. 余华D. 莫言正确答案:B福师《20世纪中国文学研究专题》在线作业一二、多选题(共10 道试题,共30 分。

)1. 下列选项中是《团圆》中的人物的是:A. 王芳B. 王复标C. 王东D. 小虎正确答案:ABC2. 下列作品中,作者是苏童的是:A. 《妻妾成群》B. 《褐色鸟群》C. 《米》D. 《我的帝王生涯》正确答案:ACD3. 在提倡“诗界革命”、“文界革命”和“小说界革命”的同时,出于同样的“新民”目的,梁启超于1902年发表了()等宣传民主主义和爱国主义的新传奇剧本。

福师《中国古代小说研究》在线作业一15秋100分答案

福师《中国古代小说研究》在线作业一15秋100分答案

福师《中国古代小说研究》在线作业一
一、单选题(共20 道试题,共40 分。


1. 李百川的《绿野仙踪》又名()。

A. 《百鬼图》
B. 《东游记》
C. 《归莲梦》
D. 《平妖传》
正确答案:A
2. 西门庆、潘金莲、李瓶儿、庞春梅是下列哪部作品中的人物()。

A. 《醒世姻缘传》
B. 《歧路灯》
C. 《金瓶梅》
D. 《儿女英雄传》
正确答案:C
3. 《玉娇梨》是什么类型的小说()。

A. 家庭小说
B. 才子佳人小说
C. 人情小说
D. 狭邪小说
正确答案:B
4. ()的问世,标志着英雄狭义小说作为小说题材类型正式确立了。

A.《西游记》
B.《红楼梦》
C.《水浒传》
D.《三国演义》
正确答案:C
5. 真正的志怪小说的形成是在()。

A. 两汉时期
B. 远古至先秦
C. 唐朝
D. 宋朝
正确答案:A
6. 以()为代表的人情小说,把恋爱婚姻与家庭生活结合起来,是人情小说的典范。

A. 《青楼梦》
B. 《金瓶梅》
C. 《红楼梦》
D. 《花月痕》
正确答案:C
7. 《霍小玉传》的作者是____。

A. 蒋防
B. 白行简
C. 元稹
D. 沈既济。

福师15春《中国文学史专题(一)》在线作业一100分答案

福师15春《中国文学史专题(一)》在线作业一100分答案

福师15春《中国文学史专题(一)》在线作业一100分答案XXX《中国文学史专题(一)》在线作业一1.()改变了山水在诗中的地位,写作了一大批以山水为审美对象的诗歌,奠定了中国山水诗写实的雏形。

A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案:B满分:2分得分:22.我国第一部诗歌总集是()。

A.《易经》B.《古诗十九首》C.《楚辞》D.《诗经》正确答案:D满分:2分得分:23.下列作家中,不属于“建安七子”的是()。

A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案:D满分:2分得分:24.()是建安时代最杰出、最有代表性、对后代影响最大的一位作家。

A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案:C总分值:2分得分:25.()是诗人写作《离骚》的缘由,也是《离骚》的感情基调。

A.“喜”B.“怨”C.“悲”D.“怒”正确答案:B总分值:2分得分:26.()是诗人写作《离骚》的缘由,也是《离骚》的感情基调。

A.“喜”B.“怨”C.“悲”D.“怒”正确答案:B满分:2分得分:27.反映人民厌倦战争的汉代乐府民歌是()。

A.《东门行》B.《十五从军征》C.《江南》D.《陌上桑》正确答案:B满分:2分得分:28.XXX诗歌中,被称为“辘轳体”的作品是()。

A.《白马篇》B.《玉人篇》C.《吁嗟篇》D.《赠白马王彪》正确答案:D总分值:2分得分:29.()是建安七子之一。

A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案:D满分:2分得分:210.•“XXX《离骚》”,最根本的一个特点是:A.写法上如《离骚》B.采用楚地的方言C.充分铺陈描写D.具有深厚的怨愤之情,具有浓郁的抒情性正确答案:D满分:2分得分:21.《离骚》的艺术特色和艺术成就主要有以下几方面()。

A.感情的澎湃激越B.意象的运用C.语言十分精炼,并大量吸收楚国方言D.对上下求索的描述,具有强烈的浪漫主义特性正确答案:ABCD满分:2分得分:22.下列选项中属于陆机的赋的是()。

福师《中学历史教材教法》在线作业一15秋答案

福师《中学历史教材教法》在线作业一15秋答案

福师《中学历史教材教法》在线作业一
一、判断题(共50 道试题,共100 分。


1. 我国古代,最早的教学模式并不是“口耳相传”的直接教学模式
A. 错误
B. 正确
正确答案:A
2. 讲读法是师生双方诵读和讲解教材,借以传授,学习知识的教学方法。

A. 错误
B. 正确
正确答案:B
3. 中学历史教学法研究的任务是通过对中学历史教学全过程的研究,揭示中学历史教学规律.
A. 错误
B. 正确
正确答案:B
4. 讲授新知识前的复习是单元复习的主要形式
A. 错误
B. 正确
正确答案:A
5. 凡是承载教学内容和信息的物化材料都是教材
A. 错误
B. 正确
正确答案:B
6. 讲解接受模式的基本程序是诱导学习动机──感知理解教材──巩固知识──运用知识──检查考核。

A. 错误
B. 正确
正确答案:B
7. 学校的学习活动的组成要素是学生、教师、教材和学习条件
A. 错误
B. 正确
正确答案:B
8. 范例教学强调基本性,基础性和范例性三个原则
A. 错误
B. 正确
正确答案:B
9. 赫尔巴特认为,教学过程中必须以儿童个人生活实践或直接经验作为学习的中心,要求围绕特定的事务来学习知识。

A. 错误
B. 正确
正确答案:A
10. 教学过程也应有利于个性的培养与发展。

免费在线作业答案福师《小学语文教学论》在线作业一15秋100分答案

免费在线作业答案福师《小学语文教学论》在线作业一15秋100分答案

福师《小学语文教学论》在线作业一15秋100分答案一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。

)1. 迄今为止叙述最为详尽的语文教学大纲是()年颁布的。

A. 1952B. 1956C. 1963D. 1992正确答案:B2. 下面对“语言文字训练和思想教育相统一的原则”理解不恰当的是()。

A. 语言文字与思想内容是紧密地联系在一起的。

小学英语教师教学论文B. 教师在教学中要有意识地、自觉地进行思想教育。

C. 寓语言文字训练于思想教育之中D. 重在潜移默化,渗透式的教育。

正确答案:C3. 听别人读程度适合的儿童文学作品和科普作品,能边听边想象,是大纲对()年级学生听话训练提出的具体要求。

A. 五年级B. 三年级C. 二年级D. 四年级正确答案:A4. 阅读教学的出发点和落脚点()。

A. 理解课文培养想象能力B. 读懂课文培养记忆能力C. 培养学生独立阅读能力D. 从读学写,培养作文能力正确答案:C5. 下面对小学语文基本功训练的理解不正确的是()。

A. 学语文基本功训练是综合性的训练。

B. 小学语文基本功训练是分段进行的。

C. 小学语文基本功训练是直线式上升的。

D. 小学语文基本功训练的完成需要经由实践到认识、再由认识到实践的过程。

正确答案:C6. ()年颁布的大纲则对我国普及九年义务教育推进语文与教学改革具有重要作用。

A. 1952B. 1956C. 1963D. 1992正确答案:D7. 教学评估要做到()。

A. 科学、全面B. 客观、详尽C. 全面、细致D. 客观、全面正确答案:A8. 低年级作文训练的形式是()。

A. 造句和写话B. 练习写一段话C. 模仿写作D. 有条理训练正确答案:A9. 迄今为止叙述最为详尽的语文教学大纲是()年颁布的。

A. 1952B. 1956C. 1963D. 1992正确答案:B10. 小学新教师试用期的培训属于()。

A. 职前培训B. 职后培训C. 基本功培训D. 过渡性培训正确答案:D福师《小学语文教学论》在线作业一二、多选题(共 25 道试题,共 50 分。

15春福师《科学思维方法论》在线作业一

15春福师《科学思维方法论》在线作业一

15春福师《科学思维方法论》在线作业一福师《科学思维方法论》在线作业一一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。

)1. 第一个系统地把创新理论运用于管理实践中的著名管理学家是A. 凯恩斯B. 熊彼特C. 德鲁克D. 泰罗正确答案:C2. 移植法的一个突出特点是A. 创新性和试探性的统一B. 时效性和创新性的统一C. 精确性和预见性的统一D. 整体性和综合性的统一正确答案:A3. 信息论的主要创始人是A. 申农B. 维纳C. 贝塔朗菲D. 艾什比正确答案:A4. 与其他经济形态相比,知识经济的最大不同在于A. 它的繁荣直接取决于资源、土地、资本等的数量,规模和增量B. 它的竞争优势来自于土地、自然资源和人口总量C. 它的繁荣直接依赖于知识的生产、传播和利用D. 它的竞争优势来自于劳动力、工艺技巧、资本和市场进入正确答案:C5. 创新能力可以体现在A. 个人的层次上B. 个人和组织层次上C. 组织和国家层次上D. 个人、组织、国家层次上正确答案:D6. 想象与其他形象思维活动区别开来的特点是A. 艺术性B. 跳跃性C. 抽象性D. 创造性正确答案:D7. 第一次明确提出逻辑与历史相统一思想的人是A. 马克思B. 黑格尔C. 列宁D. 恩格斯正确答案:B8. 知识经济时代教育的主导精神是A. 以知识的记忆和复现为基本目标B. 以培养获取、运用知识和创造新知识的能力C. 强调的是掌握知识的数量和掌握的准确性D. 以教学内容的稳定性和单一性为基本出发点正确答案:B9. 在唯物主义的辩证逻辑的科学体系中,辩证思维方法是A. 最抽象、最核心的作为起点的环节B. 较具体、处于中间层次的中介环节C. 最具体、处于外层的作为终点的环节D. 不属于辩证逻辑的科学体系正确答案:B10. 最早系统地总结了人类辩证思维的成果并创立了辩证逻辑的人是A. 马克思B. 列宁C. 毛泽东D. 黑格尔正确答案:D福师《科学思维方法论》在线作业一二、多选题(共 15 道试题,共 30 分。

15秋福师《福建地方史》在线作业一满分答案

15秋福师《福建地方史》在线作业一满分答案

15秋福师《福建地⽅史》在线作业⼀满分答案⼀、单选题(共40道试题,共80分。

)1.____的形成标志着闽学的确⽴。

A.廉学B.洛学C.关学D.朱熹学说正确答案:D2.在客赣⽅⾔系统内部,明显不能通话的可分为⼆个⽅⾔区是客⽅⾔区和____⽅⾔区。

A.闽赣B.闽南C.闽中D.闽北正确答案:A3.传教⼠在福建创办印刷事业,福建印刷业⼀跃⽽居全国第____位。

A.⼀B.⼆C.三D.四正确答案:D4.闽南⽅⾔区:早期以____话为代表。

A.福州B.厦门C.永安D.泉州正确答案:D5.____把唐诗的演变过程划分为初、盛、中、晚四个阶段,此划分沿袭⾄今。

A.⾼棅B.王慎中C.唐顺之D.茅坤正确答案:A6.下列不是明代抗倭⺠族英雄的是____。

A.俞⼤猷B.张经C.陈第D.张以宁正确答案:D7.福建历史上⾸次设⽴帝王⾏都的城市是____。

A.泉州B.福州C.漳州D.兴州正确答案:B8.下列不属于昙⽯⼭⽂化类型的是____。

A.福清东张遗址下层B.闽侯庄边⼭遗址下层C.闽侯溪遗址下层D.平原壳⼝头遗址下层正确答案:D9.福建历史上第⼀位诗⼈是____。

A.薛令之B.欧阳詹C.⻩滔D.郑露正确答案:D10.中国幅员⼴⼤,历史悠久,由于社会的分化,⼈⺠的迁徙,逐渐形成了____⼤⽅⾔。

A.四B.六C.⼋D.⼗正确答案:C11.关学的代表⼈物是____。

A.张载B.周敦颐C.朱熹D.程颢正确答案:A12.福建省最⼤的平原为____,⾯积不过600多平⽅千⽶。

A.福州平原B.兴化平原C.泉州平原D.漳州平原正确答案:D13.武后垂拱⼆年(686年),唐中央采纳____的建议,于泉州、潮州之间设置漳州。

A.陈政B.陈元光C.陈棱D.张镇周正确答案:B14.____是福建最⼤的河流,⼲流长达562千⽶,⼲⽀流流经36个县市。

B.汀江C.晋江D.鳌江正确答案:A15.翻译《天演论》的是____。

A.严复B.林则徐C.朱熹D.程颢正确答案:A16.福建省的⼟地⾯积是____万多平⽅公⾥。

福师《中国教育简史》在线作业一15秋100分答案

福师《中国教育简史》在线作业一15秋100分答案

福师《中国教育简史》在线作业一
一、单选题(共18 道试题,共36 分。


1. 明代在各省设立的教育行政机构为____。

A. 学务处
B. 儒学提举司
C. 提学使司
D. 劝学所
正确答案:B
2. 陈鹤琴“活教育”的方法论是____。

A. “生活即教育”
B. “做中教、做中学、做中求进步”
C. “主动”、“习行”
D. “教学做合一”
正确答案:B
3. 明代在各省设立的教育行政机构为()。

A. 学务处
B. 儒学提举司
C. 提学使司
D. 劝学所
正确答案:B
4. “壹教”的思想最初是由()提出的?
A. 韩非
B. 商鞅
C. 墨子
D. 老子
正确答案:B
5. 北宋王安石改革太学,创立()。

A. 大都授
B. 苏湖教法
C. 分斋教学法
D. “三舍法”
正确答案:D
6. 中国古代最早的一部系统完整的家庭教育专著是____。

A. 《学记》
B. 《孔子世家》
C. 《颜氏家训》
D. 《朱子读书法》
正确答案:C
7. 中国最早的一所教会女学是____。

A. 经正女学
B. 务本女学
C. 宁波女塾。

免费在线作业答案福师《中国现代文学》在线作业一15秋100分答案

免费在线作业答案福师《中国现代文学》在线作业一15秋100分答案

福师《中国现代文学》在线作业一15秋100分答案一、单选题(共 25 道试题,共 50 分。

)1. 丁玲早期反映都市女青年时苦闷的小说是()。

A. 《字杀日记》B. 《围护》C. 《莎菲女士的日记》D. 《梦珂》正确答案:C2. 茅盾创作的唯一的剧本是()。

A. 《卖豆腐的哨子》中国现代文学作品选B. 《清明时节》C. 《清明前后》D. 《林家铺子》正确答案:C3. 陈白尘影响最大的讽刺喜剧是()。

A. 《结婚进行曲》B. 《升官图》C. 《乱世男女》D. 《石达开的末路》正确答案:B4. 曹禺创作的剧本中,象征成分较重的是()。

A. 《雷雨》B. 《日出》C. 《原野》D. 《北京人》正确答案:D5. 1921年10月结集出版的郁达夫的()是中国现代文学史上第一部短篇小说集。

A. 《沉沦》B. 《寄小读者》C. 《落花生》D. 《幻灭》正确答案:A6. 信奉“钱本位而三位一体”市侩哲学的老张出自于老舍的()。

A. 《赵子曰》B. 《上任》C. 《骆驼祥子》D. 《老张的哲学》正确答案:D7. 茅盾继《蚀》三部曲之后又一部塑造经过曲折磨练最终找到了革命道路的知识青年梅行素的长篇小说是()。

A. 《虹》B. 《腐蚀》D. 《三人行》正确答案:A8. 阿Q性格的核心是()。

A. 勤劳善良B. 敢于反抗斗争C. 精神胜利法D. 向往和追求革命正确答案:C9. 在抗战初期的朗诵诗热潮中流传最广的是()。

A. 光未然的《黄河大合唱》B. 田间的《假使我们不去打仗》C. 袁水拍的《马凡陀的山歌》D. 藏克家的《宝贝儿》正确答案:A10. “五四”文学革命时最先发表理论文章倡导文学改良的是()。

A. 胡适B. 陈独秀C. 鲁迅D. 李大钊正确答案:A11. 曾被评论家与《子夜》并提的30年代的长篇小说是()。

A. 叶绍钧的《倪焕之》B. 王统照的《山雨》C. 丁玲的《田家冲》D. 蒋光慈的《田野的风》正确答案:B12. 茅盾的长篇小说《腐蚀》的主人公是()。

福师(2020-2021)《史学理论与方法》在线作业一(4)答案

福师(2020-2021)《史学理论与方法》在线作业一(4)答案

福师(2020-2021)《史学理论与方法》在线作业一试卷总分:100 得分:100BC2、ABC3、ABC BCD BCD一、多选题(共20题,40分)1、历史学具有多种社会功能A历史学具有认识功能B历史学又具有鉴戒功能C历史学还具有教育功能D历史学还具有媒体功能提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目【参考选择】:ABC2、历史思维中形象思维的作用:A能够整体性或者说立体化地把握与再现历史上个别的人和事B能借助于残缺不全的有些资料去复原历史形象C能借助于精神的沟通与感情的共鸣去理解历史实际D能使得历史抽象化提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目【参考选择】:ABC3、历史学发展在主客观世界改造中的功能:A历史学具有认识功能B历史学具有鉴戒功能C历史学具有教育功能D历史学具有说服功能提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目【参考选择】:ABC4、间接的检验历史认识的途径A从社会发展的连续性出发,检验历史认识的成果B通过对现实社会的深刻认识,进而回观历史,以检验历史认识的成果C利用不同地区、民族、国家发展的不平衡性,借以检验历史认识的成果D根据历史认识成果的社会效应,来检验历史认识成果提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目【参考选择】:ABCD5、编次与整列历史事实应该大体遵循如下基本的原则与常用的方法:A以时间为基本线索B应该注意空间观念C应遵循系统性、完整性原则D运用科学的分类方法,依据内容的性质,分门别类地编次与整列历史事实提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目【参考选择】:ABCD6、关于历史事实的说法正确的是A已经过去了的历史事实,一般来说可以复原起来的B以历史学家的主体意识为转移的客观存在C指历史上已经发生过的事件或过程D不以历史学家的主体意识为转移的客观存在提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目【参考选择】:CD7、社会实践的发展水平对历史的作用A决定着三者互相作用的总方向、总水平、总限度B决定着历史实际显现的程度C决定着历史资料存留的情况及范围的大小D决定着历史认识者思维方式及研究手段的时代水平提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目【参考选择】:ABCD8、历史比较研究对于史学发展有颇多的积极意义:A有助于冲破史学研究领域僵化、教条、沉闷的局面,促进史论的进一步结合B有助于克服史学研究的片面性、狭隘性,便于在比较广阔的历史背景中发现历史现象之间的因果关系与同异关系C可以起到“间接实验法”的作用D便于从整体上把握历史的全局与局部的同异关系,以进一步探求历史发展的普遍规律与特殊规律提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目【参考选择】:ABCD9、关于史学方法说法正确的是:A是历史认识过程中主客体经由中介到统一的具体手段B是历史认识过程中主客体经由中介到统一的工具C是历史认识过程中主客体经由中介到统一的规则D它的科学化是整个历史研究科学化的可靠保证提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目【参考选择】:ABCD10、实现历史学的社会功能,推进对于主客观世界的改造,需要做到:A积极参与各项决策B积极参与历史知识的普及和历史教育。

15秋福师《史学理论与方法》在线作业一答案

15秋福师《史学理论与方法》在线作业一答案

15秋福师《史学理论与方法》在线作业一答案福师《史学理论与方法》在线作业一一、多选题(共 20 道试题,共 40 分。

)1. 人们的历史认识永远不可能达到永恒真理、绝对真理,因为. 历史认识受到社会和人的因素的制约. 由历史认识主体自身认识能力的有限性与认识的主观性所决定的. 历史认识不可避免要受到史料条件的制约. 客观历史仍在延续,即未完成性,也决定了人们的历史认识不可能得到永恒真理、决定真理正确答案:2. 历史的联系、历史的发展、历史的积淀在人类现实存在中具有决定性的意义:. 物质生产的历史连续性,决定了人类的存在必然是历史的存在. 精神生产的历史连续性,决定了人类的存在必定是历史的存在. 社会关系的生产与再生产所具有的历史连续性充分证明人类的存在必然是历史的存在. 历史的存在决定着人类的生存正确答案:3. 历史学家和史学评论家们对历史撰述之语言表述的审美要求:. 力量之美. 质朴之美. 含蓄之美. 真实之美正确答案:4. 历史认识的真理性在哪些方面接受检验. 史料. 历史认识者. 社会实践. 科学认识总体正确答案:5. 逻辑思维在历史思维活动中有着重要的作用,表现在:. 表现在历史认识从具体上升到抽象,再从抽象上升到思维中的具体,认识的这种升华正是逻辑思维作用的结果. 表现在揭示历史活动自身的内部联系,离不开逻辑思维方式. 表现在史料的汇集、整理、考辩都必须充分运用逻辑思维. 表现在给历史认识者提供认识历史的一整套概念、命题、原理、范式,一整套话语系统正确答案:6. 下列哪些说法是正确的:. 信史原则是历史编撰中的根本性原则. 历史主义是人们考察和说明历史发展过程中一切现象、问题、人物的原则与方法. 历史编撰中的历史主义与当代意识的统一是它的历史品格与现实品格的统一. 优秀的历史撰述,大多在语言表述上反映出史学家的良好的素养正确答案:7. 下列说法正确的是:. 人类的存在是一种历史的存在,现实的人类. 自然界的存在是一种历史的存在. 历史的联系、历史的发展、历史的积淀在人类现实存在中不具有决定性的意义. 在人类发展进程中不会出现多样性和变异性正确答案:8. 专职治史大致经历. 里巫史阶段. 史官阶段. 史家阶段. 公众自我参与阶段正确答案:9. 历史认识是一种三极思维活动,其中三极是指. 历史时期. 历史认识者. 历史资料. 历史实际正确答案:10. 下列说法正确的是:. 历史认识本质上乃是一种三极思维活动. 人类作为历史的存在. 历史认识、历史思维离不开社会实践与历史学家的科学实践. 社会实践的发展水平决定着历史实际显现的程度正确答案:11. 历史思维的方式具有自己的独特性. 历史思维是一种形象思维. 历史思维是一感性思维. 历史思维是一直觉思维. 历史思维是一逻辑思维正确答案:12. 编次与整列历史事实应该大体遵循如下基本的原则与常用的方法:. 以时间为基本线索. 应该注意空间观念. 应遵循系统性、完整性原则. 运用科学的分类方法,依据内容的性质,分门别类地编次与整列历史事实正确答案:13. 马克思对人类作出的贡献有:. 创立了社会经济形态及社会形态学说. 发展了阶级斗争学说. 要求在分析任何一个社会问题时,都要把问题提到一定的历史范围之内,从发展中观察它产生、发展、演化的全过程,给予历史主义的分析和评价. 关于创造历史的群众队伍逐步扩大的学说正确答案:14. 关于历史事实的说法正确的是. 已经过去了的历史事实,一般来说可以复原起来的. 以历史学家的主体意识为转移的客观存在. 指历史上已经发生过的事件或过程. 不以历史学家的主体意识为转移的客观存在正确答案:15. 历史思维中形象思维的作用:. 能够整体性或者说立体化地把握与再现历史上个别的人和事. 能借助于残缺不全的有些资料去复原历史形象. 能借助于精神的沟通与感情的共鸣去理解历史实际. 能使得历史抽象化正确答案:16. 下列说法错误的是:. 治史的目的是维护和强化国家的统治秩序. 马克思主义历史唯物主义的诞生标志着历史学一个新的发展阶段,即公众自我参与的公众记忆阶段的真正开始. 现代历史学的学科体系是以史料为研究对象的诸分支学科. 现代历史学的学科体系是以客观历史为研究对象的诸分支学科正确答案:17. 历史比较研究对于史学发展有颇多的积极意义:. 有助于冲破史学研究领域僵化、教条、沉闷的局面,促进史论的进一步结合. 有助于克服史学研究的片面性、狭隘性,便于在比较广阔的历史背景中发现历史现象之间的因果关系与同异关系. 可以起到“间接实验法”的作用. 便于从整体上把握历史的全局与局部的同异关系,以进一步探求历史发展的普遍规律与特殊规律正确答案:18. 搜集史料的方法、途径多种多样,主要有. 通过调查和采访搜集口碑资料。

福师15春学期《中学历史教材教法》在线作业12试卷(更新)

福师15春学期《中学历史教材教法》在线作业12试卷(更新)

福师 15 春学期《中学历史教材教法》在线作业1-2一 ,判断题1.解说接受模式的基本程序是引诱学习动机──感知理解教材──稳固知识──运用知识──检查查核。

A.错误B.正确正确答案: B2. 在中国古代的教育中,历史教育向来是不遇到重视的内容A.错误B.正确3.拟订教课目的能够不用知足整体性、适应性和灵巧性三个方面的要求A.错误B.正确4.指导总复习,第一一定做好复习计划的拟订和使用合理的复习方法A.错误B.正确5.非语言信息和体态语是特色相异的两种信息表达方式A.错误B.正确6.中学历史课程标准中学历史教课的大纲性文件A.错误B.正确7.从狭义上讲,中学历史教课培育的学生“自学能力”主假如指培育经过实践活动获取悉识的能力。

A.错误B.正确8. 大批正面和反面的历史人物的行为形象不利于教课的进行A.错误B.正确9.在中学历史教课中,教科书是教师教课的依靠,也是学生学习的依照A.错误B.正确10.直观教具不利于激发学生历史学习兴趣A.错误B.正确11.凡是承载教课内容和信息的物化资料都是教材A.错误B.正确12.解说新知识前的复习是单元复习的主要形式A.错误B.正确13.中学历史教课法研究的任务是,经过对中学历史教课全过程的研究,揭露中学历史教课的规律,进而提升历史教课的质量,提升学生的整体素质,实现党和政府所规定的教育目标A.错误B.正确14.德国的艾宾斯浩以为:学习是一个主体在某个规定的情形中德重复经验惹起的,对那个情形的行为或行为潜能的变化A.错误B.正确15.电“脑多媒体”是指以电子计算机为中心的教课媒体帮助教师进行教课或以计算机为主体的媒体进行教课A.错误B.正确16.在历史讲堂教课中,对史实运用剖析、综合,对照和比较的方法进行科学的论证,帮助学生形成历史观点的教课方法称为讲话法。

A.错误B.正确17. 测试法是指研究者有计划的经过亲自接触和宽泛的认识,比较充足的掌握有关历史教课的历史,现状中的某些或某个问题的状况,在大批掌握第一手资料的基础长进行剖析综合,得出科学的结论,指导现实的历史教课工作A.错误B.正确18.中学历史课的“单调课”一般分为导言课,解说新知识课,复习课和观察课。

15春福师《中国近现代史纲要》在线作业两套

15春福师《中国近现代史纲要》在线作业两套

15春福师《中国近现代史纲要》在线作业两套福师《中国近现代史纲要》在线作业一一、单选题(共20 道试题,共40 分。

)1. (),是制定政策和策略的依据,也是执行政策和策略时必须遵循的基本原则。

A. 把政策变为群众的行动B. 从全局出发C. 同一切违反共产党的政策作积极的斗争D. 坚持从实际出发正确答案:D2. 社会主义条件下的人民民主专政,实质上是()专政。

A. 工人阶级B. 民族资产阶级C. 无产阶级D. 大资产阶级正确答案:C3. 中国共产党关于发展科学文化工作的指导方针是:()。

A. 双百方针B. 古为今用C. 洋为中用D. 为工农兵服务正确答案:A4. 毛泽东强调:制定政策和策略必须以()为根本目的。

A. 实事求是B. 依靠人民群众C. 解放和发展生产力D. 为党谋利益正确答案:C5. 我国实现第一个五年计划的开始时间是()。

A. 1949年B. 1952年C. 1953年D. 1956年正确答案:C6. 在新的历史时期,“思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线”的基本含义,是指经济工作和其他一切工作都要有正确的方向,即()方向。

A. 三民主义B. 新民主主义C. 社会主义D. 共产主义正确答案:C7. (),毛泽东提出了“真正的人民战争”的思想A. 大革命时期B. 土地革命时期C. 抗日战争时期D. 解放战争时期正确答案:C8. ()明确提出了无产阶级领导权问题。

A. 中共一大B. 中共二大C. 中共三大D. 中共四大正确答案:D9. 在()上,毛泽东思想被确立为中国共产党的指导思想。

A. 遵义会议B. 中共七大C. 中共八大D. 十一届三中全会正确答案:B10. ()是毛泽东思想的“活的灵魂。

”A. 群众路线B. 独立自主C. 实事求是D. 阶级斗争正确答案:11. 周恩来指出:“领导权的问题,是()中最集中的一个问题。

”A. 统一战线B. 抗日战争C. 解放战争D. 建立国家正确答案:12. 所谓(),就是指整体、全局上反对过高地估计敌人的力量,相信人民能够最终战胜他们。

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福师《史学理论与方法》在线作业一一、多选题(共 20 道试题,共 40 分。

)1. 人们的历史认识永远不可能达到永恒真理、绝对真理,因为. 历史认识受到社会和人的因素的制约. 由历史认识主体自身认识能力的有限性与认识的主观性所决定的. 历史认识不可避免要受到史料条件的制约. 客观历史仍在延续,即未完成性,也决定了人们的历史认识不可能得到永恒真理、决定真理正确答案:2. 历史的联系、历史的发展、历史的积淀在人类现实存在中具有决定性的意义:. 物质生产的历史连续性,决定了人类的存在必然是历史的存在. 精神生产的历史连续性,决定了人类的存在必定是历史的存在. 社会关系的生产与再生产所具有的历史连续性充分证明人类的存在必然是历史的存在. 历史的存在决定着人类的生存正确答案:3. 历史学家和史学评论家们对历史撰述之语言表述的审美要求:. 力量之美. 质朴之美. 含蓄之美. 真实之美正确答案:4. 历史认识的真理性在哪些方面接受检验. 史料. 历史认识者. 社会实践. 科学认识总体正确答案:5. 逻辑思维在历史思维活动中有着重要的作用,表现在:. 表现在历史认识从具体上升到抽象,再从抽象上升到思维中的具体,认识的这种升华正是逻辑思维作用的结果. 表现在揭示历史活动自身的内部联系,离不开逻辑思维方式. 表现在史料的汇集、整理、考辩都必须充分运用逻辑思维. 表现在给历史认识者提供认识历史的一整套概念、命题、原理、范式,一整套话语系统正确答案:6. 下列哪些说法是正确的:. 信史原则是历史编撰中的根本性原则. 历史主义是人们考察和说明历史发展过程中一切现象、问题、人物的原则与方法. 历史编撰中的历史主义与当代意识的统一是它的历史品格与现实品格的统一. 优秀的历史撰述,大多在语言表述上反映出史学家的良好的素养正确答案:7. 下列说法正确的是:. 人类的存在是一种历史的存在,现实的人类. 自然界的存在是一种历史的存在. 历史的联系、历史的发展、历史的积淀在人类现实存在中不具有决定性的意义. 在人类发展进程中不会出现多样性和变异性正确答案:8. 专职治史大致经历. 里巫史阶段. 史官阶段. 史家阶段. 公众自我参与阶段正确答案:9. 历史认识是一种三极思维活动,其中三极是指. 历史时期. 历史认识者. 历史资料. 历史实际正确答案:10. 下列说法正确的是:. 历史认识本质上乃是一种三极思维活动. 人类作为历史的存在. 历史认识、历史思维离不开社会实践与历史学家的科学实践. 社会实践的发展水平决定着历史实际显现的程度正确答案:11. 历史思维的方式具有自己的独特性. 历史思维是一种形象思维. 历史思维是一感性思维. 历史思维是一直觉思维. 历史思维是一逻辑思维正确答案:12. 编次与整列历史事实应该大体遵循如下基本的原则与常用的方法:. 以时间为基本线索. 应该注意空间观念. 应遵循系统性、完整性原则. 运用科学的分类方法,依据内容的性质,分门别类地编次与整列历史事实正确答案:13. 马克思对人类作出的贡献有:. 创立了社会经济形态及社会形态学说. 发展了阶级斗争学说. 要求在分析任何一个社会问题时,都要把问题提到一定的历史范围之内,从发展中观察它产生、发展、演化的全过程,给予历史主义的分析和评价. 关于创造历史的群众队伍逐步扩大的学说正确答案:14. 关于历史事实的说法正确的是. 已经过去了的历史事实,一般来说可以复原起来的. 以历史学家的主体意识为转移的客观存在. 指历史上已经发生过的事件或过程. 不以历史学家的主体意识为转移的客观存在正确答案:15. 历史思维中形象思维的作用:. 能够整体性或者说立体化地把握与再现历史上个别的人和事. 能借助于残缺不全的有些资料去复原历史形象. 能借助于精神的沟通与感情的共鸣去理解历史实际. 能使得历史抽象化正确答案:16. 下列说法错误的是:. 治史的目的是维护和强化国家的统治秩序. 马克思主义历史唯物主义的诞生标志着历史学一个新的发展阶段,即公众自我参与的公众记忆阶段的真正开始. 现代历史学的学科体系是以史料为研究对象的诸分支学科. 现代历史学的学科体系是以客观历史为研究对象的诸分支学科正确答案:17. 历史比较研究对于史学发展有颇多的积极意义:. 有助于冲破史学研究领域僵化、教条、沉闷的局面,促进史论的进一步结合. 有助于克服史学研究的片面性、狭隘性,便于在比较广阔的历史背景中发现历史现象之间的因果关系与同异关系. 可以起到“间接实验法”的作用. 便于从整体上把握历史的全局与局部的同异关系,以进一步探求历史发展的普遍规律与特殊规律正确答案:18. 搜集史料的方法、途径多种多样,主要有. 通过调查和采访搜集口碑资料。

. 注意从考古发掘中搜集新史料. 通过平时读书积累史料。

. 利用各种工具书搜集史料正确答案:19. 19世纪,西方主要史学流派兰克学派的主要特征是:. 历史学家在研究历史时应当“消灭自我”,持不偏不倚的态度. 制定严整的“史料批判”的方法. 重叙述,排斥分析. 重分析,排斥叙述正确答案:20. 历史学的概论性著作就具有的目的:. 讲述关于历史学本身的基本理论问题. 讲述关于客观历史的基本理论问题. 给初学历史的人一个基本的指南. 使学习历史的人了解历史学的基本概念和理论正确答案:福师《史学理论与方法》在线作业一二、判断题(共 30 道试题,共 60 分。

)1. 历史编撰构架的多样性是指它的不同的样式或同一样式因内部结构的变化而在容纳的内容上有所增减和表述的方法上有所不同,以适合不同读者的需要. 错误. 正确正确答案:2. 结构分析方法的根本特点和要求是:突出人类社会生活静态横断面结构的分析,而贬低动态纵向发展过程的意义,主张同时态研究,否认历时态研究的意义. 错误. 正确正确答案:3. 直觉思维,俗称灵感、顿悟,它也是构成历史思维的思维方式之一. 错误. 正确正确答案:4. 信史原则是人们考察和说明历史发展过程中一切现象、问题、人物的原则与方法。

. 错误. 正确正确答案:5. 定量分析是对历史进行科学分析的唯一方法. 错误. 正确正确答案:6. 定量分析是确定历史的性质,给历史以合理的解释,揭示历史的本质与规律的史学方法。

. 错误. 正确正确答案:7. 历史比较研究是现代史学科学地分析与解释历史的根本方法之一. 错误. 正确正确答案:8. 历史认识者同历史资料、历史实际三极的统一. 错误正确答案:9. 历史就是人类的活动过程,人类的成长过程. 错误. 正确正确答案:10. 19世纪,西方主要史学流派兰克实证主义史学流派将这种倾向发挥得淋漓尽致,并确立了系统的理论和方法. 错误. 正确正确答案:11. 马克斯·韦伯以“文明”位单位,考察了全部人类文明史。

. 错误. 正确正确答案:12. 治史的目的是维护和强化国家的统治秩序. 错误. 正确正确答案:13. 具体历史认识中的感性阶段的认识既反映了客观历史运动自身的内在联系,又表现了历史认识者在特定时代环境中形成的范畴、模式在认识历史中的制约作用. 错误. 正确正确答案:14. 历史分析是指从历史的联系与历史的线索去研究与描述历史发展的自然过程,进而揭示其运动规律的方法。

. 错误. 正确正确答案:15. 20世纪初,意大利哲学家克罗齐所撰《历史学的理论和实际》,曾涉及历史编撰形式问题. 错误. 正确正确答案:16. 微观、中观、宏观的历史考察,都只能在一个又一个、一代又一代有限的历史思维种得到充实、修正与发展. 错误. 正确正确答案:17. 鉴别与检验历史认识的真理性,必然要有自己的特殊的途径、特殊的标准. 错误. 正确正确答案:18. 历史认识的真理性在史料、科学认识总体及社会实践三个层面上接受检验。

. 正确正确答案:19. 历史认识按照认识范围的不同,大体形成微观、中观、宏观等几种类型,其区别同时间及空间跨度的大小有一定关系,但主要区别还在于内涵. 错误. 正确正确答案:20. 在阶级社会里,阶级关系是社会关系中最根本的关系,是社会历史的根本内容之一. 错误. 正确正确答案:21. 客观世界既有共性,又有个性,这构成了比较研究的客观基础. 错误. 正确正确答案:22. 所谓系统,就是处于特点相互联系中的与环境发生关系的各组成部分的总体. 错误. 正确正确答案:23. 所谓历史分析是指超越自然历史过程,在纷繁复杂的历史资料中抽象出最本质、最普遍的属性,加以概括、升华为概念认识的方法. 错误. 正确正确答案:24. 历史事实是不以主体意识为转移的客观存在. 错误. 正确正确答案:25. 历史事实以历史学家的主体意识为转移的客观存在. 错误. 正确正确答案:26. “独断之学”,是指历史学家好学深思、富于学术个性和原创性、坚持独识卓见的专门之学。

. 错误. 正确正确答案:27. 历史认识的感性、知性、理想阶段构成一个完整的认识过程. 错误. 正确正确答案:28. 2、史学导论的任务就是帮助学生更好的认识历史. 错误正确答案:29. 一切科学都是历史。

. 错误. 正确正确答案:30. 重构历史、撰写历史著作,首先是还原历史事实. 错误. 正确正确答案:。

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