近五年教育教学工作总结
教师五年的教学工作总结
教师五年的教学工作总结教师五年的教学工作总结范文（通用6篇）时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，回眸过去这段时间的成果，一定承载着我们许多的心血和汗水，不妨把这些记录下来，写一份教学总结吧。
但是要怎么样才能避免自嗨型教学总结呢？以下是店铺精心整理的教师五年的教学工作总结范文（通用6篇），欢迎大家分享。
教师五年的教学工作总结1一、认真准备课本学期我认真钻研了教材和新课标，了解每位学生的具体情况。
仔细研究了教材重难点及注意点和关键，了解了教材前后相关的知识体系，研究了班级情况，掌握了学生的知识结构水平，思想和家庭情况及学习情况和学习兴趣情况。
认真撰写了导学案，根据本班的实际情况，写出了符合班级情况的导学案，并注意分析了上课得失，以便知识的弥补和信息的反馈。
认真上好了每一节课，认真批阅了学生的作业。
在课前，我总认真熟悉教案内容，分析可能出现的情况，课堂上，有计划、有目的地进行教学，并遵循教学基本原则，因材施教，因势利导，面向全体学生，努力提高了随堂课的教学质量。
课后，我总是留给学生适量的适度的练习题，对学生的作业，我做到了认真及时、全批全改。
有的还适时注明鼓励性批语，激发学生学习的兴趣。
二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。
课前精心备导学案，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展，坚持以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力。
三、存在的问题1.对于新课标的学习不够深入，学习兴趣培养得不够好。
2.对培养优秀生的拔尖工作和中等生的培优的工作做得欠缺一些。
3.与学生家长的沟通不足，缺乏与家长的交流。
近五年的教育教学工作总结
近五年的教育教学工作总结
在过去的五年里，教育教学工作取得了许多进步和成就。
从教学方法的创新到
学生素质的提高，我们学校在教育教学方面取得了显著的成绩。
以下是我对近五年教育教学工作的总结和反思。
首先，教育教学工作在教学方法上取得了巨大的进步。
我们学校积极探索各种
教学方法，包括项目式学习、合作学习、问题解决学习等，使学生在学习过程中更加主动和积极。
教师们也在不断学习和更新自己的教学方法，使教学更具有针对性和有效性。
其次，学生的素质和能力得到了显著提高。
通过多年的教育教学工作，我们学
校的学生在学术成绩、综合素质和创新能力等方面都取得了长足的进步。
学生们在各种竞赛和活动中屡获佳绩，展现出了优秀的综合素质和能力。
再次，教师团队的建设和培训工作也取得了成效。
学校注重教师的培训和成长，鼓励教师参加各种专业培训和学术交流活动。
通过这些培训和交流，教师们不断提高了自己的专业水平和教学能力，为学生提供了更好的教育教学服务。
最后，学校教育教学工作在课程设置和教学资源建设上也取得了显著成绩。
学
校注重课程建设和资源投入，不断完善和更新教学资源，为学生提供了更加丰富和优质的教学资源。
同时，学校还积极开展各种教育教学活动，丰富学生的课外生活，提高学生的综合素质。
总的来说，近五年的教育教学工作取得了显著的成绩，但也存在一些不足和问题。
希望在未来的工作中，我们能够继续努力，不断完善和提高教育教学工作，为学生提供更好的教育教学服务。
小学教师近五年工作总结
小学教师近五年工作总结小学教师近五年工作总结范文（精选6篇）时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？为了让您在写工作总结时更加简单方便，以下是店铺精心整理的小学教师近五年工作总结范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。
小学教师近五年工作总结1近五年来，总体感觉充实忙碌，无愧于学生、家长及学校领导，较好的完成了教育教学工作。
但也有不足之处，为了今后更好的干好本职工作，并能在本职岗位上更好地发挥自己的作用，现将五年来的工作做一个客观的总结，主要从以下三点来进行总结：一、政治思想方面；本人热爱祖国，坚决拥护中国共产党，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业；坚持“以人为本”的方向，作风正派，工作态度端正，热爱教育教学工作，团结同事，业务上进，工作勤恳、扎实，关心爱护学生，尊重学生个体差异。
积极参加各级各类政治业务学习及师德培训，学习中及时整理笔记并写出了个人心得体会，提高了教书育人的事业心和责任感。
在思想上树立为学生服务的目标，师生关系融洽，亲和力强，用自己的言行感化和带动学生，加强了学生的合作意识、团队意识的培养。
让学生从小树立拼搏意识、责任感和自信心，从而为“终身体育”奠定了良好的基础。
由于自己思想上积极要求进步，在20xx年11月我光荣的加入了中国共产党。
二、工作方面；教学工作是学校的重中之重，国家重视基础教育，大力发展基础教育，同时也就给广大教师提出更高的要求，自然而然地就要求教师在工作中不断的学习，去探索发现一些新的东西来充实自我、完善自我。
任教以来，我一直担任一线的体育教学，为此我一直在教育教学方面大胆尝试改革课堂教学模式并躬身实践，及时总结经验，教学中做到有的放矢，收到了良好的效果。
首先，在教学工作中，我按照《义务教育新课程标准》及《学生体质健康标准（试行方案）实施办法》来教学和测试。
近五年的教育教学工作总结
近五年的教育教学工作总结
近五年来，教育教学工作在我国取得了长足的进步和发展。
在这个过程中，教
育部门和教育工作者们积极探索教学方法，不断改进教学内容，提高教学质量，为学生提供更加优质的教育资源和服务。
首先，近五年来，教育教学工作在技术应用方面取得了显著的进步。
随着信息
技术的飞速发展，教育部门积极推动教学技术的应用，引入了多媒体教学、网络教学等先进的教学手段，使得教学更加生动、直观，学生的学习兴趣得到了极大的提高。
其次，近五年来，教育教学工作在课程改革方面取得了一定的成果。
教育部门
不断完善课程设置，调整教学内容，注重培养学生的创新意识和实践能力，使得教学更加贴近实际、符合学生的发展需求，为学生的综合素质提升奠定了坚实的基础。
再次，近五年来，教育教学工作在教师队伍建设方面取得了积极的进展。
教育
部门加大了对教师的培训力度，提高了教师的教学水平和专业素养，鼓励教师积极探索教学方法，创新教学理念，为学生提供更加优质的教学资源和服务。
最后，近五年来，教育教学工作在评价体系建设方面取得了一定的成果。
教育
部门不断完善教学评价体系，注重多元化的评价方式，使得教学评价更加客观、公正，激励学生积极参与学习，提高学习效果。
总之，近五年来，教育教学工作取得了显著的成绩，但也面临着一些挑战和问题。
我们要继续加大教育投入，不断完善教学体系，提高教学质量，为培养更多优秀的人才做出更大的贡献。
近5年教育教学工作总结(18篇)
近5年教育教学工作总结（18篇）近5年教育教学工作总结（精选18篇）近5年教育教学工作总结篇1求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及教训。
1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
了解课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
教师近五年五年工作总结8篇
教师近五年五年工作总结8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师近五年工作总结(6篇)
教师近五年工作总结（6篇）教师近五年工作总结 1转眼间，我在数学教学岗位上又平凡地走过了一年。
追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训取得更好的成绩，成为一名合格的人民教师，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作情况总结如下：一、政治思想工作本学年，我能认真进行政治学习并作好详尽的记录，能认真学习中共中央《关于全面推行素质教育的决定》及教育政策法规。
在师德、师风、师表等方面堪为人师。
能认真学习，领会上级文件精神，自觉提高思想素质、道德水准。
时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态。
经常向学生和家长宣传党的教育方针、《中华人民共和国义务教育法》。
正确处理好学校与社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打一个坚实的后盾。
生活上严格要求，工作上高标准要求，重工作，轻享受。
讲奉献，不索取。
从不计较个人得失，敬业乐教，无私奉献。
努力做到吃苦在前，享受在后。
遵纪守法，不赌博，不信封建迷信，生活简朴，作风正派，言谈举止符合教师职业道德规范要求，为人师表，率先垂范，处处以一个高素质的人民教师来要求自己，从无背离党的路线、方针、政策的言行。
深受社会、领导、同行、学生的尊重。
二、教育教学工作1、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，从不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。
时时以素质教育的高标准来要求自己，不仅教会了学生知识，还教会学生做人的道理。
2、教学工作中，能够树立质量中心意识，改进教学方法，推进素质教育，全面提高教学质量。
首先，学习大纲，弄清要求，钻研教材，学习理论，摸清学生情况，备出切实可行、指导性强的教案。
上课中，能坚持候课，组织学生学习，讲授正确、明白，知识体系强，重点突出，学生学习愉快，教师教学轻松。
课后，能认真辅导，答疑解难，培养学生良好的学习习惯。
特别是毕业班教学，并不是单一地教给学生知识，而是教学给学生学习方法，每单元学习完后，能认真制卷，严肃组织考试，公正、客观地评价试卷，最后分析、总结、帮助学生找原因，弥补教学中的失误，鼓励学生胜不骄，败不馁。
教师近五年来工作总结
教师近五年来工作总结教师近五年来工作总结「篇一」自从我五年前踏入这个充满希望的教室，我便开始了我的教师生涯。
五年来，我见证了无数学生的成长，也感受到了教育的魅力与挑战。
现在，我想对我的这五年工作进行一次全面的总结。
在过去的五年里，我一直致力于提高我的教学技能，以满足不同学生的需求。
我始终坚持以学生为中心的教学理念，积极引导学生主动思考，培养他们的问题解决能力。
我尝试运用各种教学方法，如小组讨论、角色扮演、案例分析等，以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
在教学内容方面，我始终注重知识的系统性和连贯性，帮助学生建立完整的知识框架。
同时，我也注重知识的实际应用，引导学生将所学知识运用到实际生活中。
我鼓励学生参与各种实践活动，如社会调查、志愿服务等，以增强他们的实践能力和社会责任感。
在班级管理方面，我始终坚持公平公正的原则，为学生创造一个和谐、有序的学习环境。
我注重培养学生的自我管理能力，引导他们自觉遵守班级纪律，形成良好的班风。
同时，我也关注学生的情感需求，积极与他们沟通交流，帮助他们解决学习和生活中的问题。
然而，我也意识到自己在工作中还存在一些不足。
例如，在教学方法上，我还需要不断探索和创新，以适应日益变化的教育环境。
在班级管理上，我还需要更加注重学生的个性差异，为每个学生提供更具针对性的指导和帮助。
展望未来，我将继续努力提高自己的教学水平和班级管理能力，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
我希望能够在未来的教育工作中，不断探索和实践新的教学方法和理念，为学生提供更加优质的教育服务。
同时，我也期待与更多的同行进行交流和合作，共同推动教育事业的发展。
总之，这五年的教师生涯让我深刻体会到了教育的意义和价值。
我将继续以饱满的热情和坚定的信念投身于教育事业中，为学生的成长和社会的进步贡献自己的一份力量。
教师近五年来工作总结「篇二」结束了一年的工作，回顾自己教学所做的工作，看到学生们对于美术的喜爱，以及对于美术的一个认知，我也是知道自己的工作开展的是不错的，在此我也是就过去我作为美术教师一年的工作来做个总结。
近几年的教育教学工作总结（4篇）
近几年的教育教学工作总结靖远县第五中学张晓玲本人自参加工作以来，热爱祖国，热爱____，____各项方针、政策，时刻与____保持一致，加强政治业务学习，不断提高自身素质，立志献身教育事业。
热爱和忠诚____教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。
勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责，认真完成教育教学任务。
对教学不断研究，不断创新，尽到了一个人民教师的职责。
以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。
用心去教诲学生，用情去培育学生，用自己的行为给他们树立爱的榜样。
适应时代发展的需要，勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。
虚心向有经验教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。
认真地备好每一节课，运用多种教学方法认真上好每一节课。
教学成绩优异，深受师生好评。
一、加强修养，以德为重身为人民教师，加强修养，以德为重。
忠诚于____教育事业，爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱学生，以身作则，在学生中树立良好教师形象。
在教育工作中，求实创新，精益求精不放松日常的每个细微环节，以人为本，教他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取。
还特别注重1学生的德育教育，激励着孩子们不断的进步，用爱心开启学生的心灵。
二、做一个富有爱心教师任现职以来，我一直担任英语和历史教学工作。
在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，培养学生的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。
在课堂上，让学生成为课堂的主人，____学生的个体差异，采用激励性的语言进行教学。
近五年的教学工作总结
近五年的教学工作总结近五年的教学工作总结篇1本学期我继续担任七年级三个班的历史教学工作，在工作中贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，全面推进素质教育，为培养四有一代新人，本期七年级历史教学除认真地向学生传授了应该掌握的基础知识之外，还向学生进行了爱国主义教育、维护祖国统一，增进民族团结教育、优秀品德和高尚情操教育等思想品德教育。
我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向同事学习。
经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。
以下是我在本学期的教学情况总结。
一、本学期实施的措施1、做好充分的课前准备，认真备好每一节课。
为了能更好的讲好历史课，我购买并阅读了很多历史方面的书籍，比如历史知识成语故事从书、历史基础知识手册、初一历史优化练习等等。
在备课前，我将这些书里的相关内容仔细的看一遍，过滤出与知识点比较贴近又能结合实际引起学生兴趣的内容精心的组织起来，参照课标及教参、教案，尽量使历史教学即符合课标要求又充满乐趣。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。
备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，利用课件使课堂教学添色不少。
虽然辛苦，但事实证明是值得的。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。
学生是被教的主体。
因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。
最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本、教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。
一方面，学生的学习基础几乎没有，且学习态度不够端正;另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少，课下所花时间太少。
因此，讲得太深就照顾不到整体，我上学期开始备课时也没有注意到这点，因此教学效果不理想，后来及时调整方法就好多了。
近5年教育教学工作总结（精选26篇）
近5年教育教学工作总结近5年教育教学工作总结（精选26篇）每一天的时间都非常珍贵，经过这段时间辛勤付出，我们一定积累了不少经验和教训，该总结这段时间的得与失，为下一阶段的工作奠定基础了。
但是教学总结基本的方法论，你掌握了吗？以下是小编精心整理的近5年教育教学工作总结，希望对大家有所帮助。
近5年教育教学工作总结篇1一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
今年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。
作为一名校本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合，从而显现出我校的校本特色。
在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕“花木文化提高学生的综合素质”这教学目标，有的课堂让学生观察写话，品析优美的文章，有的课堂让学生想象绘画，有的课堂让学生歌唱，欣赏名曲。
在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。
现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。
优秀教师近五年教学工作总结(共4篇)
优秀教师近五年教学工作总结（共4篇）篇：近五教师工作教师五年的工作总结陈述报告回首这五年，充满着艰辛和喜悦，付出了，努力了，也收获了。
现将这五年的工作总结如下：一、思想素质方面：在过去的五年里，我认真加强师德修养，提高道德素质。
认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。
对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
二、教育方面：近五年来，在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
我每个学期都是两到三个班级级的英语课，每周16节课。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
同时坚持每月二次的集体备课，与同学科老师进行深入细致的吃透教材、确立适度的教学方法。
2、注重课堂教学效果。
针对各年级学生特点，采用不同的教学方式，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
只要区里或县里有公开课等教研活动我都积极参加，会上我会虚心向有经验的老师请教相关问题。
听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后英语课该教什么和怎样教。
4、积极参加教研片及学校组织的各项教研活动，如在校内的“教学研讨月”活动中我执教的《Whatcanyoudo》等，我执教了一节语音课《Thereisabigbed》，深受学生的喜爱和教研员及校领导的好评。
教师近五年工作总结5篇
教师近五年工作总结5篇五年来，在思想方面，认真参加政治学习，关心国家大事，拥护党的一系列方针政策，忠诚党的教育事业，那么作为教师，工作了五年来，你有什么教师近五年工作总结呢？下面是为大家收集有关于教师近五年工作总结，希望你喜欢。
#505290教师近五年工作总结1本学期的__小学支教活动已经结束，作为活动的组织者，我最大的感受就是科学院的同学都有一颗善良的心!在学期初招募志愿者的时候，许多同学过来咨询，由于活动安排在周五下午，很多人有课，不少同学不无遗憾的说希望以后有机会参与。
即便是这样，先后也有近80名同学报名。
由于报名的人太多，参加活动的机会有限，为了让更多的同学有机会参与，我们不得不对每名志愿者参加活动的次数作限制，最后我们一共组织了11次活动，有58名同学参加，其中7名同学参加过两次。
大部分活动我都随队参加，对志愿者的表现有直观的感受。
志愿者都有很强的责任心，一般都能按照安排参加活动，除非有特别紧急的事情，如家里有事、老板临时召唤等，这种情况下他们也会提前给我打招呼或者找同学替;大部分志愿者都能按时到达集合地点，即使偶尔有迟到的，也就一两分钟，不耽误活动的总体进程。
上课时，虽然大部分志愿者都是第一次上讲台，讲课的技巧和课堂控制能力略显不足，但是能够看出来，他们都花了不少时间做了认真准备，准备讲稿和资料、自己掏钱买奖品、自带笔记本电脑，有的志愿者为了让学生看得更清楚，甚至把台式机用的液晶显示器都搬过去了。
一个学期的活动下来，我不敢说我们取得了多大的成就，打工子弟的教育是一个复杂且长期的社会工程，需要家庭、学校、以及社会各方面的支持和努力，我们的活动只是这些努力中很小的一滴，但是正是涓涓细流汇成江河湖海，我们的努力也有它不可替代的价值所在：孩子们从我们这里学到的知识可能大部分都会忘记，但是他们应该会记得曾经有那么一群人不求任何回报的帮助过他们，这个世界仍然有光明的一面。
收获最大的可能是我们这些志愿者，那些离高楼大厦咫尺之遥的破旧的校舍，里面简陋的教学工具和孩子们茫然的眼神让我们感到沉重的社会责任;孩子们亲切的叫你“大哥哥，大姐姐”，围着你叽叽喳喳的问这问那，又让我们有种成就感和幸福感，原来帮助他人也能快乐自己。
近5年教育教学工作总结（共8篇）
近5年教育教学工作总结（共8篇）第1篇：教育教学工作总结(5)教育教学工作个人总结日子像念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月！转眼间，我在教师的岗位上已经工作一年了！作为2009年特岗教师队伍中的一员,我很幸运地被分配到陈滩小学，在这里开始了自己人生目标的新起点，并且获得了受用一生的教育教学和人生经验。
在去年的8月26日，教育局为了使我们特岗教师尽快适应新的教育工作，特地对我们进行了几天的岗前培训，后来走上岗位后我也一直没有停止学习,我不断学习教育法律法规、教师职业道德修养、教育基本技能、中小学班主任工作理论与实践、新课程理念与教学改革、中小学教师教学工作常规等多方面的专业知识。
通过一年的实践，以及校长和全体老师们的教导，我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。
身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想！更重要的是用爱对待学生！无论是教书育人，还是育人教书，我认为同等重要。
一要注重成效，二要注重方法。
在工作的一年里，给我印象最深的还是学校里的老师们和那些我教过的不同性格的学生。
我在学校任职的是一年级数学和二年级语文。
最开始，虽然有学校老师们的帮助，他们给我介绍班里的学生和他们宝贵的教学管理经验，但我对学生还不是很了解。
每一堂课都希望自己认真去备，认真去教，但是实际教学毕竟不比实习，也许是方法不对，既累到自己，学生又学的不轻松，于是我想我该摸索一条有效率的方法出来。
一直在改进中。
一年级学生很多都没有念过学前班，上课时自控能力比较差，乱接话，想说话就说话，而且坐立不安。
二年级学生在一年级时老师教育的非常好，上二年级的课让我感觉很和谐且充满激情。
但是一段时间后让我为自己感到难过。
由于缺乏经验让班级出现很长一段时间的混乱。
这都让我切身体会到了教师难当，要做一位好教师更加辛苦。
很羡慕其他老师把班级管理的那么好。
之后我不断阅读有关教1/3育教学理念和实践的书籍，充实自我。
教师近五年工作总结
教师近五年工作总结篇一五年来，在思想方面，认真参加政治学习，关心国家大事，拥护党的一系列方针政策，认真学习三个代表重要思想，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，关心爱护学生，表现出高尚的师德，极强的奉献精神，教育教学成绩突出。
一、教学方面特别注重教学研究，努力提高自己的教科研能力，认真学习教育学、心理学，积极参加有关课题研究，特别是新课程的学习与实践，大胆尝试课堂改革，力求大面积提高教学质量。
突出教学重点，突破教学难点，积极提高课堂效率，加强学生掌握知识的长久性。
本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，积极组织备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。
在教学中我倡导探究性学习英语知识，注重培养学生的自主、合作和交流等各方面能力，教育学生在学习的过程中注重与现实生活的联系，融入了“以学生发展为本”的理念。
不断更新教育观念，探索教育规律，探求新的教学方法，充分调动学生的学习积极性，合理运用教学手段，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，向课堂四十分钟要质量。
在教学过程中积极钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。
在备课中，坚持集体备课制度，相互学习，力争使每节课做到“新、活、实、真”。
在不断的改进中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生能自觉地参与，促进学生能力的形成和提高。
2021年任高三(1)班班主任，本科一榜上线7人，居应届理科10个班之首。
其中，许明清同学以633分居校第一。
任高三英语备课组长，英语单科成绩全县名列前茅。
2021年任高三理科补习班班主任，高考一榜上线23人，其中周玲玉同学以658分，居校第一。
所带备课组英语居全县前列。
2021年任高三(7)班英语教学，其中张波同学以总分651分，英语单科141分居全校第一，所教另两个特长班英语突出。
近5年教学工作总结(通用3篇)
近5年教学工作总结(通用3篇)近5年教学工作总结篇1随着时代的发展和社会的提高，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。
没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个重要的知识源泉。
能够这样说，学会英语，不但多了一双眼睛，一对耳朵，和一条舌头，甚至是多了一个头脑!因为语言是人类思维的工具，认识世界的工具，掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。
小学开设英语课是当代社会发展的需要，能够有效地提高我国英语水平。
小学生模仿力、记忆力、可塑性强，具有许多成年人甚至中学生不具备的优越条件，小学开设英语能够发挥他们学习语言的潜力。
小学开设英语课能够使小学生了解其他国家和民族的优秀文化传统，开阔眼界，扩展他们的知识，提高他们的思想品德修养，树立国际意识。
所以，我市已经从小学三年级开始开设英语课，采用的是PEP教材。
这套教材把语言功能、结构、话题、任务有机结合，采用了多种教学方法，并注意利用多种媒体。
此外，它有助于思想情感教育，注意中外文化交流，既有国际性也有民族性，并注意加强学科间的整合和渗透。
从事第一线英语教学四年的我，结合日常工作中的点点滴滴，总结以下几点反思：反思一、_持续不断的语言知识，而不是“玩”来培养学生持久的兴趣小学英语教学是要重视培养兴趣，但不能单_唱歌游戏去学习，因为培养兴趣主要是为了学习英语。
小学生学习英语不是英美的移民学习英语，则仅有不断学到语言知识，提高语言本事，满足他们的成就感，才可能培养持久的兴趣。
而目前小学生每周仅有100多分钟的英语课，单_唱歌游戏不能培养学生持久的兴趣。
新鲜劲儿一过，孩子们就会厌倦。
所以，唱歌游戏应当作为小学生学习英语语言知识、技能的一些手段，而不是培养兴趣的手段。
我们能够采用多种手段帮忙小学生在记忆力强的时期多记单词，多学习语言规则，并尽可能多创造模仿的机会，提高学生的语音和语调。
在英语学习中，听、说、读、写、译五种本事是能够互补的。
真正做到听说先行，读写跟上。
近五年的教育教学工作总结
近五年的教育教学工作总结
在过去的五年里，教育教学工作取得了长足的进步和成就。
教育教学工作是社会发展的基石，是国家未来的希望，也是每个孩子成长的重要环节。
在这五年里，我们不断探索创新，努力提高教学质量，促进学生全面发展，为教育事业做出了积极的贡献。
首先，我们注重教学方法的改革和创新。
传统的教学方法已经不能满足当今社会的需求，我们积极探索多种教学方法，包括互动式教学、项目式教学、探究式教学等，让学生在实践中学习，培养他们的创新精神和实践能力。
其次，我们重视学生的个性发展。
每个学生都是独一无二的，我们尊重每个学生的个性差异，注重培养他们的特长和兴趣爱好。
通过多样化的教学方式和课外活动，让学生在学习中找到快乐，发现自己的潜能，激发他们的学习动力。
再次，我们注重师资队伍的建设和培训。
教师是教育教学工作的中坚力量，他们的素质和水平直接影响着教学质量。
我们加强了对教师的培训和学习，提高了他们的教学能力和专业水平，让他们成为教育教学的领头羊。
最后，我们注重家校合作，共同促进学生的全面发展。
学校和家庭是孩子成长的两个重要环境，我们积极与家长沟通，建立良好的家校关系，共同关心学生的成长，共同努力为学生创造更好的成长环境。
总的来说，近五年的教育教学工作取得了显著的成绩，但同时也面临着新的挑战。
我们将继续努力，不断探索创新，促进教育教学工作的全面发展，为培养更多优秀的人才做出更大的贡献。
近五年来教学工作总结
近五年来教学工作总结近五年来教学工作总结5篇教学中老师要做好课后辅导工作，尊重学生，使自己教有所思，学生学有所得。
教学总结能够回顾教学工作中得到的收获，你来写一篇教学总结吧。
你是否在找正准备撰写“近五年来教学工作总结”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！近五年来教学工作总结篇1小学科学课是以培育学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视。
我明白，要想提高教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。
“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一向指导着我的教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力精心预设每一节课，创设简便愉悦的情境进行教学，和学生共同学习共同沟通共同提高。
以下是我对一学期的教学工作的总结。
一、基本情景：本班大部分学生都比较勤学，上进心强，学习目的明确，有良好的学习习惯和科学观念。
但仍有小部分学生学习、纪律都较松散，学习本事较弱。
二、主要成绩：1、具体措施：(1)全面贯彻党的教育方针，抓好学生思想教育，培育学生自主探究的本事。
针对本班学生的实际情景，开学初，进取做好学生思想教育工作，使其端正学习态度，树立科学意识，提高认识本事。
深化了解学生的个性特点，尊重学生的爱好爱好，细心发掘学生的闪光点，给予评价肯定，正确引导学生的行为，让其树立科学观念。
(2)抓好常规工作，培育学生自主学习的本事，我根据儿童的年龄特点，结合新教材理论知识，课堂上设计新颖、愉快的教学方法，增强趣味性，创设丰富多彩的教学情境，让学生在简便愉快的学习中掌握知识、技能。
发挥学生情感，激发学生求知欲望，减轻了学生的学习负担，培育了学生乐学的爱好。
平时我细心观察本班学生的学习情景，做好调查小结工作，针对不一样性质的学生，根据其的实际情景拟订学习目标，以目标来激励学生提高。
此外，我坚持检查后进生的转化情景，做好小结工作，使优生能在原有的基础上再上台阶，进一步培育智力和思维的进展，全面地提高教学质量。
2、阅历浅谈：注意做好课前准备，刻苦钻研教材，仔细学习大纲和教科书，准备好每节课必要的实验教具，做到先备课，后上课的习惯。
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近五年教育教学工作总结
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篇一：近五年来的工作总结
篇二：近几年的教育教学工作总结
近几年的教育教学工作总结
本人近几年以来，热爱祖国，热爱中国******，拥护党的各项方针、政策，时刻与党中央保持一致，加强政治就业务学习，不断提高自身素质，立志献身教育事业。
勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责，认真完成教育教学任务。
对教学不断研究，不断创新，尽到了一个人民教师的职责。
现总结如下:
一、加强修养，以德为重
身为人民教师，加强修养，以德为重。
忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱学生，以身作则，在学生中树立良好的教师形象。
在教育工作中，求实创新，精益求精不放松日常的每个细微环节，以人为本，教他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取。
还特别注重学生的德育教育，激励着孩子们不断的进步，用爱心开启学生的心灵。
二、做一个富有爱心的教师。
任现职以来，我一直担任语文教学和班主任、辅导员工作。
在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些一年级刚进学校的学生，范文写作年龄小，自控能力差。
我根据刚
入学的学生的个性，采取适当的方法教育。
从学生一进校门，我就开始培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。
在课堂上，让学生成为课堂的主人，关注学生的个体差异，采用激励性的语言进行教学。
还有现在留守儿童也多每个班差不多有一半是父母一方在外。
而我办公室里的针线盒成为他们的好伙伴。
经常为他们钉纽扣。
我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好孩子。
三、努力提高业务水平，加强自身素质
因为，教师要有较高的业务水平，常言道：“要想给学生一杯水，自己必须要有一桶水。
”并且这桶水是不断流动、不断更新的有源头的水。
所以，本人几年来，积极参加一系列的学习、培训活动。
特别是在继续教育方面下了很大功夫，并获了得相应合格证书。
最全面的而把学到的知识运用于教育教学工作中。
经过这二十年的不断努力现在自己的工作已达到得心应手的境界。
并且在教育教学工作中取得良好的效果。
同时本人还不断自学有关专业技术方面的知识。
不断充实自己，为在教育教学方法上打下坚实的基础。
近五年来，我参加过各种教学活动。
20XX年全县中小学教师优秀教育教学论文荣获一等奖；20XX年全县中小学教
师优秀教育教学论文荣获三等奖；20XX年全县中小学教师优秀教育教学论文荣获三等奖；在20XX年年度考核中被确认定为优秀等次。
总之，回顾昨天，对我而言，多年的教育教学工作，有欢笑、有成功、有泪水、有挫折??面对今天，迎来满园纯纯欲动的花朵时，润溢在心中的滋味是甜甜的；展望明天，我信心百倍，任重道远感到肩上的担子沉沉的！想：我要在这教育教学工作中的余生之年，倾注我的心、我的情、我的思想、我的理念，做一更合格的人类灵魂的工程师。
篇三：近五年教学工作总结
近五年教学工作总结
郧西县土门镇中心小学彭高琴
近五年，该是我教学最睿智、工作最顺手、心态最平和的五年。
这五年我一直代小学数学，在这五年里我的教学成绩每年名列全镇第一。
所以说这五年也是我收获最多的五年！
这五年，我获得了一系列的荣誉称号，20XX年——20XX年连续三年年度考核优秀，20XX年被评为“镇优秀教师”，20XX年被评为“县优秀教师”。
20XX年参加全县“课内比教学”活动获得二等奖，20XX年参加全县公开课荣获一等奖，20XX年我的论文《欣赏独特的风景线》在新课标上刊登精品。
与此同时，我的多篇论文在《郧西教育》上刊登。
追本溯源，我今天的收获源于四点：
第一：热爱。
我喜欢老师这个职业，喜欢教学，喜欢我手里的每一个学生，台湾著名漫画家蔡志忠说，幸福就是能从事自己最喜欢的事业。
我站在讲台上的那一刻，就是最幸福的。
近几年真的很累，人到中年，上有老下有小，白天上课，晚上加班改作业，每天睡眠只有六小时左右，累得走在路上大脑都是昏昏沉沉的，但只要一站在讲台上，我就会完全清醒，然后就会思路清晰，表情生动，。
因为热爱。
我才会长达十多年地做那个全天下最辛苦，最不讨好，风险也最大的班主任。
第二，思索。
有人说：“抄一辈子教案只是一个抄书匠，而反思三年就能成就一个大师”。
我的课堂教学，一直坚持“变”与“不变”相结合的原则。
“变”是教学方法，我坚持每堂课的教学风格绝不雷同，坚持每课必有创新。
一点点的改变，一点点的思索，其实并无什么特别，但若是长此以往坚持了累月长年，就促进了为师者的思索，于是课堂也就充满变化，数学课便会趣味横生。
至于“不变”的，不变的首先是我的思想。
范文TOP100我绝不照本宣科，我一定要给孩子们打开一个知识的平面，我一定将课本当做一个窗口，教孩子望向外面那丰富的世界。
“不变”的还是原则：学生会的我坚决不说，学生能做的绝不越俎代庖；我坚持课堂之上绝不可以唯我独尊；我坚持课堂一定要有密度，课外必有补充；
我坚持学生必须跨年级阅读，跨年级自学；我坚持用平等的眼光看待学生，与学生进行心灵对话；我坚持以人为本，用发展的眼光看待每一个学生。
第三，读书。
可以这么说，我教书多少年就是读书多少年。
把别人闲聊、吃喝、逛街的时间全用来了读书。
每日有所思所得，就是自己最大的快乐！
我为此曾总结了这么一句话：今天的选择成就着明天的优劣。
只有坚持几十年如一日的读书，不停息，不放弃，日日思，天天做，长长久久的才能成就自己的特色。
我觉得做一个老师要多读书多好书。
虽然我是一名数学老师，但我还是坚持让自己多读书，我始终认为，课上所讲毕竟有限，而课余时间和学生的兴趣发展却是无限，一本书就是一个好老师，一篇好文章可能改变一个孩子的一生。
读书还有一条妙处，那就是它是班级管理的良药。
第四，写作。
作为老师，学生的精神导引者，我一直坚持着自己的读书、反思、写作的特色生活。
近几年来个人已在县级以上刊物发表文章多篇，文章多次获市、县级一、二等奖。
所以说，最智慧的老师，是一路阅读一路思索，一路尝试一路写作，每一步都是发现，每一天都是探索??让每一节课都充实鲜活，让每一天都刺激快乐，让每一个孩子都享受到文字的魔力、语言的奥妙，思想汇报专题就是最幸福的老师了！
俗话说，没有最好，只有更好。
虽然这几年我在工作中取得了一点成绩，但这只能代表过去。
展望未来，任重道远。
这些成绩的取得，只是我继续努力奋斗的起点，我将一如既往地开拓进取，再接再厉，努力起到桥梁、纽带作用。
20XX.09.13
《近五年教育教学工作总结》全文结束[END]。