语文园地四

活动二：学习范文 明确格式
请同学们具体说书写格式有哪些要求。
去办公室还书，老师不在。
去小芳家里，通知她明天上午九点到学校参加 书法小组的活动，但是她家里没有人。
桂林山水甲天下。
江南园林甲天下。
苏州园林甲江南。
洞庭天下水，岳阳天下楼。 峨眉天下秀，三峡天下雄。
上有天堂，下有苏杭。
杭州
苏州
活动三：实践练笔 学以致用
1. 去办公室还书，老师不在。请你根椐老师提供的情况，练说留言条。
2. 写一写： 请根椐下面的情境，写一份留言条。 老师让你通知小芳明天上午九点到学校参加书法小组活动，但是她家里没有人。
活动四：取材生活 用好留言条
生活中，经常会因为各种原因给别人留言，请同学们用好留言条，切记：把事情说清楚 ，格式要正确。
1.借助拼音，读准字音，读通句子。 2.结合画面，想想他们的家乡是什么样的。 3.你的家乡在哪里，美吗？请你说一说、画一画。
全国小学语文名师工作室联盟张茂平工作室
朱宗影 束夏梅 开发
2017年8月5日
语文园地四
猜谜语： 屋连屋一条龙，头上乌云滚滚，脚下雷声隆隆。（打一交通工具）
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售票厅
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检票口东广场二层A6
南昌站 z66
北京西站
2016年09月04日19：35开
￥317.5元
xiàn chéng
限乘当日当次车
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07车011号下铺
tiáo yìng wò
新空调硬卧
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新空调硬座
南昌 空调 限乘 上铺 硬卧 限高 下铺 软卧 限宽
活动三：我会想，我会说
（ ）像（
Leabharlann Baidu
）。
（ ）像（
）。
活动五：读句子 理解词语
你看到雪、米、牛奶了吗？它们都是白色，可是又有不同，你能说出不 同的词语吗？
活动一：创设情境 学留言条 假如妈妈不在家，你要去外婆家，怎么让妈妈知道呢？