《在责任中学会担当》主题队会设计

《在责任中学会担当》主题队会设计

【摘要】现在的孩子生活在“4+2+1”的家庭模式中，受到了很多人的关爱，但是对他人却缺乏责任心，在生活、学习等各方面相对自私，因此本节班会课以学生现有情况为切点，以学校长期以来开展的“语言美、行为美、争做庆丰美少年”的系列活动为载体，在活动中紧紧围绕“责任”这一主线，通过多种活动形式，让学生体会到责任的重要，在责任中学会担当。

【关键词】感受责任重要；学会担当

队会目的：

1.让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。

2.教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。

3. 通过活动让学生知道富有责任心的人才能取得成功，才能被世人传诵。

队会准备：

1.学生注意观察我们班的同学做事负责的事例；

2.搜集“最美人物”资料；

3.班会课件；

活动过程：

主持人开场活动开始

主持男：水珠因责任而欢歌，石子因责任而坚毅。

主持女：小树因责任而挺拔，人心因责任而美丽。

主持男：父母因责任而操劳，老师因责任而敬业，

主持女：集体因责任而团结，社会因责任而温暖和谐。

主持合：一份责任一份美好，多一份责任就多一份美好。

主持男：别看我们年纪小，我们也有我们的责任。

主持女：别看我们年纪小，我们也能担当责任。创造美好。

主持合：三年二班“小肩膀大责任”主题班会现在开始。

开展活动

一、知责任

1.测试责任度

2.做一个心理测试

3.主持人提问：获得多少分？

4.了解责任：你能说说什么叫做责任吗？

5.教师总结：

是啊，当我们不吃垃圾食品就是对自己负责；看到班级的灯没关，关上了灯，那是对集体负责；而回到家里帮妈妈做家务，那是对父母负责；走入社会不乱扔垃圾，那是对社会负责。我们每个人都要把自己的事情做

（一）对自己负责

1.小品表演：《小哲的一天》

上课铃响了，一个学生背着书包走进教室。老师问学生：“你的语文作业，还有语文课本怎么又忘带了呢？”学生还振振有词的回答：“都怪我妈妈，昨天忘了给我装进。”

2.主持人评价：

（1）组织评价：你认为这个同学做的对吗？小组内说说。

（2）全班交流：全班同学交流

（3）辅导员小结：小品中的学生对自己的学习不负责任。

3.小记者采访

（1）采访优秀生代表

（2）采访进步大学生

（3）采访最美家长

（二）对集体负责

1.播放视频：大家团结一致，做好了班级值日。

2.集思广益：

①我为班级做了什么？

②我们还能为班级做什么？

3.全班齐诵

《责任十二点》

每天早晨起早点，书本领巾带齐点。回答声音洪亮点楼道早读安静点。接受批评虚心点，改正错误及时点。益智游戏多玩点，课外好书多读点。爱护花草主动点，打扫卫生积极点。见到老师礼貌点，同学之间友善点。（三）对家庭负责

1.演唱歌曲：时间都去哪了

2.播放视频：播放孩子在家孝顺父母的视频

3.背诵弟子规

3.反思自己：

结合弟子规，说一说自己平时的行为。

（四）对社会负责

1.播放图片

学生观看庆丰农场的少先队员在农场内劳动的场面

2.教师小结：

我们作为庆丰农场的一份子，为我们的家乡做贡献。那社会中，像我们这样负责任的人很多很多，他们正是承担了自己的责任，社会才会越来越美好。看，这些最美的人，最美少年、最美教师、最美司机、最美乡村医生、最美战士……

学生介绍：

①最美教师：张丽莉老师是任教于佳木斯市第十九中学的一名普通教师。

在危急时刻，她将四名学生推至路旁，而她却被车碾压，致使高位截瘫。张丽莉用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。她就是我们心中最美教师。

②最美司机：杭州长运公司的司机吴斌正在开车，突然吴斌被飞入车中的5斤重铁块砸中，这个重量相当于被一颗微型炸弹击中。但是他正是被这样一块飞入车中的铁块刺入腹部。他临危不惧，忍痛用1分16秒缓缓靠边停车。他用生命的最后1分16秒诠释了对自己职业的责任。

③最美妈妈：吴菊萍在杭州滨江区的一住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。

3.诗歌朗诵：《责任与我同行》

二、行责任

（一）名言说责任

1.说话随便的人，便是没有责任心。——哈代[英国]

2.责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德[德国]

3.天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武[中国]

4.先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知[中国]

5.尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。

——刘易斯[美国]

6.人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超[中国]

（二）决心写责任

把你现在最想努力完成的事写在树叶型纸——并贴在“责任树”上。让我们用“责任”叶使这棵“责任树”枝繁叶茂。

三、谈责任

辅导员总结：同学们，今天的表现太精彩了，我们虽然人小，志却高，我们人小，但责任大，我们用自己的肩膀扛起对自己的责任，做优秀的自己；扛起对集体的责任，做一个好学生；扛起对父母的责任，做一个好孩子；扛起对社会的责任，做一个好公民，只要你我他，都肩负起各自的责任，就能实现伟大的中国梦。当我们做一个有责任心的人，我们定能收获一个精彩和靓丽的人生！