《森林培育学》试题上课讲义
四川农业大学智慧树知到“林学”《森林培育学(本科)》网课测试题答案2
四川农业大学智慧树知到“林学”《森林培育学(本科)》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.一定密度范围内，成熟林分林木胸径随着林分密度的加大而_______。
A.升高B.降低C.不变D.不一定2.造林采用样地法检查成活率，成片造林面积为10公顷，样地面积应占造林面积_______。
A.4%B.3%C.2%D.1%3.过去生长过森林植被，但在多年前已采伐，原有的植被已被荒山植被所更替，土壤也丢失了森林土壤湿润、疏松、多根穴等特性，这样的荒地称()。
A.荒山荒地B.撩荒地C.采伐迹地4.在采伐迹地、火烧迹地采取人工栽培恢复森林的方法称()。
A.人工更新B.人工造林C.人促更新D.天然更新5.营造护火林带应选用()。
A.桉树B.杉木C.木荷D.松树6.植苗造林一般不宜太深，其栽植深度小苗应比原土印深多少厘米 _______。
A.1-3B.3-10C.10-15D.15-207.在林分生长过程中，对五大生活因子起再分配作用的立地因子是()。
A.降水量B.土壤理化性质C.地质地貌D.地形8.下列适合于薪炭林树种选择的要求()。
A.早实高产性B.速生丰产优质性C.生长迅速萌芽力强D.根系发达落叶丰富9.在江河上游集水区，以涵养水源为主要目的营造的森林称()。
A.水土保持林B.水源涵养林C.防风固沙林D.农田防护林10.混交林中不同树种种间是一种()。
A.互助关系B.生态关系C.偏利关系D.共生关系11.混交林中不同树种种间是一种_______。
A.互助关系B.生态关系C.偏利关系D.共生关系12.为提高造林成活率，要做到随取随运随栽，其道理()。
A.减少成本B.保持水分平衡C.不误时间13.马尾松对土壤的适应性是()。
A.较耐干旱瘠薄B.喜湿C.喜肥D.喜中性土14.确定造林密度时()。
A.阴性树种宜稀B.阳性树种宜稀C.慢生树种宜稀15.在江河上游集水区，以涵养水源为主要目的营造的森林()。
森林培育学__北京林业大学(6)--森林培育学课程期末考试5(试卷及答案题解)
过促进种子内物质转化而促进种子萌发。 对象不同：湿藏的对象是高含水量、易因失去水分而丧失活力的种子，
4
如板栗、栎类等；层积催芽的对象是存在休眠现象的种子。 处理时间不同：湿藏处理时间是种子采收后；层积催芽是在播种前的
特定时间，如落叶松、油松需要 1 个月，红松需要 6～7 个月等。 （2）联系：
北京林业大学 2005—2006 学年第 2 学期考试试卷 B
试卷名称：森林培育学
课程所在院系：资源与环境学院
考试班级 林学 03 级 班 学号
姓名
成绩
试卷说明：
1. 本次考试为闭卷考试。本试卷共计 2 页，共 5 大部分，请勿漏答；
2. 考试时间为 90 分钟，请掌握好答题时间；
3. 答题之前，请将试卷和答题纸上的考试班级、学号、姓名填写清楚；
6
（6）可提高物种的生物多样性、景观多样性，举例 2 结合实例说明天然次生林的特点以及如何对低效天然次生林进行改造？
要点： 次生林的特点：
种类成分单纯，多为喜光与中生树种。举例 中、幼龄林与同龄林较多。举例 无性繁殖起源的林分多。举例 林木早期生长迅速，但衰退也早。举例 群落结构简单。举例 林分的稳定性差。举例 林分呈镶嵌型分布。举例 次生林多病虫害。举例 次生林的改造方法 全部伐出，重新造林。举例 清理活地被物，林冠下造林。举例 抚育采伐，伐孔造林。举例 带状采伐，引入珍贵树种。举例 局部造林，提高密度。举例 封山育林，育改结合：全封、半封、轮封
森林培育学
《森林培育学》复习题一、名词解释1、分殖造林：又叫分生造林，是利用树木的部分营养器官(茎干、枝、根、地下茎等) 直接栽植于造林地的造林方法。
2、造林密度：人工林的初始密度称为造林密度，是指单位面积造林地上栽植株数或播种点(穴)数。
3、改树适地：在地和树某些方面不太相适的情况下，通过选种、引种驯化、育种等手段改变树种的某些特性使之能够相适。
4、混交比例：树种在混交林中所占的比例.5、相对生长速率(RGR)：是指单位时间内的增加量占原有数量的百分率。
6、用材林：是以生产木材，包括竹材，为主要目的的森林。
7、种植点配置：种植点在造林地上的分布形式。
8、造林整地：在造林之前，清除造林地上的植被、采伐剩余物或火烧剩余物，并以翻垦土壤为重要内容的一项生产技术措施。
9、人工林：人工起源的林分，相对于天然林而言。
10、混交林：由两种或两种以上树种组成，其中主要树种的株数或断面积或蓄积量占总株数或总断面积或总蓄积量的80%（含）以下的森林称为混交林。
11、植苗造林：是以苗木为造林材料进行栽植的造林方法，又称植树造林、栽植造林。
12、适地适树：是指造林树种的特性（主指生态学特性）和立地条件相适应，以充分发挥生产潜力，达到该立地条件在当前技术和经济条件下可能获得的高产水平13、立地条件：指某一立地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子的综合。
14、防护林：是以发挥森林的防风固沙、护农护牧、涵养水源、保持水土等防护效益为主要目的的森林。
15、初植密度：即造林密度，造林时单位林地面积上的种植株数或丛数。
16、林种：就是森林的种类。
根据我国颁布的《森林法》的规定，森林按用其功能（经营目的和人工林所发挥的效益）可以分为防护林、用材林、经济林、薪炭林和特种用途林5大类。
17、林分密度：是指单位面积林地上林木的数量。
18、丰年：通常指结实多的年份。
19、歉年：结实少甚至不结实的年份。
20、生理后熟：生理成熟在形态成熟之后的现象。
森林培育试题与答案
名词解释0 森林培育学; 是研究森林培育的理论和实践的学科,是林学的主要二级学科。
1、立地条件立地条件是影响森林形成与生长发育的各种自然环境因子的综合.包括气候、土壤、生物等因子。
2、自然整枝幼林郁闭后，处于树冠基部的枝条因光照不足逐渐枯落的现象。
3、适地适树立地条件与树种特性相互适应，充分发挥生产潜力的原则。
4、造林密度是指单位面积的造林地上栽植点和播种穴的数量.以单位公顷若干株表示。
5、自然稀疏森林随着年龄的增加，部分生长落后的林木死亡，导致林木株数减少的现象.6、种植点配置指种植点在造林地上的间距及其排列方法。
7、森林培育指从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程，按既定培育目标，遵照自然规律所进行的综合培育活动.8、森林主伐对成熟林分或部分成熟林木进行的采伐.而后采取适宜的更新方式，是采伐迹地的已更新,森林资源得到可持续发展利用，生态环境能够维持和改善的一整套技术措施。
9、矮林以无性更新方式形成的轮伐期较短的用材木。
10、混交比例指树种在混交林中所占的比例大小。
11、立地类型生态学上相近的丘地进行组合成的单位.12、树种组成构成林分的树种成分及其比例。
14、乔林用种子生长起来的森林。
15、林缘效应在两个森林群落的交叉地带,在交错区内，林木的数目及其密度有增大的趋势的现象。
16、林木分化在森林生长发育过程中，同一树种邻近的相同年龄的植株在形态上和生活能力方面的差异，称为林木分化.17、中林在一块林地上，即以无性繁殖方法在下层培育小径材式薪炭树，又在上层培育大径乔木的经营方式。
18、平茬指苗木（包括乔木和灌木)在移植2—3年后，从根颈出全部裁剪截去上面的枝条，使之重新发出通直而粗壮的主干来。
19、森林更新森林主伐以后，为了保证木材的不断再生产和防护效能的继续发挥,在其迹地上借助于自然力或人力迅速地恢复森林的过程.20、合理密度在植物种群的不同时期单位面积上生产力最高的密度。
21、人工林指采伐迹地进行人工造林形成的森林，林冠下人工更新造林形成的森林以及低价值次生林人工改造形成的森林统称为人工林。
森林培育试题
绪论一、名词解释1、森林培育2、森林培育学二、思考题1、新世纪我国森林培育事业的基本任务。
2、分析我国造林工作中存在的主要问题及解决方法。
3、如何学好森林培育学。
第一章林木种子的生产和经营一、名词解释1、林木种子2、种源3、种源试验4、种子区5、种子亚区6、良种7、良种基地8、母树林9、种子园10、引种11、乡土树种12、外来树种13、杂交育种14、遗传测定15、林木结实间隔期16、种子安全含水量17、种子休眠18、湿藏法19、种批20、抽样21、千粒重22、采穗圃23、初次样品24、净度25、发芽率26、发芽势27、生活力28、含水量29、种实调制30、生理休眠31、绝对发芽率32、平均发芽时间33、种子生活率34、种子优良度35、种子休眠36、强迫休眠37、杂交育种38、花期调整39、种实40、种子年41、送检样品42、种子品质43、场圃发芽率44、种子鉴定45、种子调运区46、种子年47、结实周期性二、填空题1、( )、( )、( )是林木良种选育的三个传统途径，也是其他良种选育途径的工作基础。
2、栽培试验一般分为( )、( )、( )三个阶段。
3、种源试验方法有( )、( )、( )、( )。
4、优树的标准分为( )、( )。
5、优树选择方法有( )、( )、( )。
6、遗传测定包括( )、( )。
7、母树林的选择应考虑以下条件( )。
8、种子园的选择，应着重考虑下列条件( )。
9、一般实生树木从种子发芽到植株死亡为止，要经过( )、( )、()和( )几个性质不同的发育年龄。
10、净种的方法有()、( )、( )、( )。
11、实践证明，大多数林木种子贮藏的最佳温度为( )。
12、林木种子干燥的方法有( )和( )法。
13、种实调制工作的内容包括( )、( )、( )及( )。
调制往往因果实种类不同，可采用不同的调制方法，比如球果类可采用( )、()。
14、贮藏中的种子仍进行着( )，其实质是一种( )，是一种复杂的生物化学变化。
森林培育学
森林培育学一、填空题1. 林木个体生长发育周期：幼年期、青年期、壮年期、衰老期2. 林木种子产量预测：标准地法、标准枝法、标准木法、气象学法3. 通常根据一年中林木高生长期的长短，可把树种分为前期生长类型和全期生长类型两种4. 苗圃作业方式苗床育苗：高床和低床两种5. 苗圃作业方式大田育苗：平作、垄作6. 苗圃作业方式：床作、垄作、平作7. 枝干扦插方法：嫩枝扦插、硬枝扦插8. 林木从发育阶段可分：幼苗、幼树、幼龄林、中龄林、近熟林、成熟林、过熟林9. 林分结构包括组成结构：水平结构、垂直结构和年龄结构10. 混交林的混交技术：星状混交、株间混交、行间混交、带状混交、块状混交、不规则混交、植生组混交11. 造林方法：按造林所用的材料不同，造林方法可分为播种造林、植苗造林、和分殖造林。
12. 局部整地又可分为带状整地和块状整地。
13. 1998年5月修订的《森林法》的规定，将我国森林划分为五大类，即用材林、经济林、防护林、薪炭林和特种用途林。
14. 林业三生态：生态建设、生态文明、生态安全15. 南方耐水淹树种：乌桕、池杉、落羽杉16. 长三角地区抗旱树种：雪松、朴树、枫杨、栾树17. 嫁接方法：枝接、芽接18. 苗圃整地的方法：浅耕灭茬、耕地、耙地、镇压、中耕除草二、名词解释1.良种：指遗传品质和播种品质（即使用品质）两个方面都优良的种子。
2.母树林：利用优良天然林或人工林优良林分，经过去劣存优的疏伐改良，为生产遗传品质较好的初级改良种子而建立的专供采种的林分。
3.安全含水量：种子干燥的程度，一般以能维持种子生命活动所必需的最低限度为宜，这时的含水量称为安全含水量或标准含水量。
4.种子园：是由经过选择的优树无性系或家系建成的林本良种生产基地。
5.假植：是苗木栽种或出圃前的一种临时保护性措施。
掘取的苗木如不立即定植，则暂时将其集中成竖或排壅土栽植在无风害、冻害和积水的小块土地上，以免失水枯萎，影响成活。
《森林培育学》重点复习资料与考题（全）（附答案）
《森林培育学》重点复习资料与考题（全）（附答案）名词解释（8个小题，每个3分，共24分）1立地条件：是指某一立地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子的综合。
一定程度与立地质量通用。
2立地类型：具有相同或相似的气候、土壤、生物条件的各个地段的总称。
把立地条件及其生长效果相似的造林地归并成为类型即立地条件类型。
简称为立地类型，是立地分类中最基本的单位。
立地分类是指对林业用地的立地条件、宜林性质及其生产力的划分。
然后在此基础上，科学地确定造林营林措施，以期达到造林营林的生态、经济目的。
3分殖造林：又称分生造林，是利用树木的部分营养器官（茎干、枝、根、地下茎等）直接栽植于造林地的造林方法。
4插条造林：插条造林是截取树木或苗木的一段枝条或树干作插穗，直接插值于造林地的造林方法。
5植苗造林：是以苗木为造林材料进行栽植的造林方法，又称植树造林、栽植造林。
6人工林：通过人工造林或人工更新形成的森林。
指人工起源的林分，包括造林地及其在其上生长的林木。
7混交林：两种或两种以上树种组成的人工林8混交比例：指造林时每一树种的株数占混交林总株数的百分比。
9造林密度：人工林的初始密度，指单位面积造林地上栽植株数或播种点（穴）数。
10林分密度：指单位面积林地上的林木数量。
11林种：指满足不同造林经营目的的森林种类。
12改树适地：通过对树木的改造，即选种、引种驯化、育种等手段，提高林木的适应性，使树种最大程度地适应造林地的立地条件。
13相对生长速率：指单位时间内重量或体积的增加量占原有数量的百分率14极性：林木个体或其离体部分(器官、组织或细胞)的形态学两端具有不同生理特性的现象，是林木分化的基础。
15再生：林木个体的离体部分具有恢复林木其他部分的能力，这是以细胞中遗传物质的全信息性为基础。
16种植点配置：指种植点在造林地上的空间排列方式17造林整地：造林地的整地，又称造林整地，就是在造林之前，清除造林地上的植被、采伐剩余物或火烧剩余物，并以翻垦土壤为重要内容的一项生产技术措施。
森林培育学习题及答案29页word文档
绪论一、概念1、森林培育学；2、森林培育二、简述题1、森林培育学的内容2.、森林培育的对象3、森林的三大效益三、论述题1. 论述未来森林培育工作发展的趋势。
答案：一、1、森林培育是通过树木和森林利用太阳能和其它物质进行生物转化，生产人类所需的食物、工业原料、生物能源等的一种生产过程，同时创造并保护人类和生物生存所需环境的生产过程。
2、森林培育学（Silviculture）是研究营造和培育森林的理论和技术的科学。
二、1、良种生产，苗木培育，森林营造，森林抚育，森林主伐更新2、人工林和天然林3、经济效益：既森林生产木材和林副产品所产生的效益生态效益：主要是指森林在改善环境方面所带来的效益社会效益：森林对社会产生的效益。
包括提供就业机会，对人类精神产生的效益三、随着可持续发展战略在全球的普及，林业也必须走可持续发展的道路。
1）注重森林的可持续经营以木材生产和森林多功能发挥相协调的森林经营模式将普遍的被探讨，为此，森林培育将更注重森林的多目标（木材和非林产品的生产、生物多样性和野生动物保护、生态系统可持续能力、保持水土的能力、森林服务功能、更新的影响等）。
一些可持续经营模式将被提出，如森林的生态系统经营模式、新林业模式、接近自然的林业、生态林业等。
另外在具体经营技术上一些对环境产生负面影响的技术也将逐渐的被替代，如化肥、农药、除草剂等。
2）森林培育将更加集约化随着经济的发展木材等林产品的需求将不断增加，森林培育技术也将向集约化方向发展。
目前在发达的国家短轮伐期工业人工林培育技术已经基本建立，如桉树（轮伐期3-10年，年生长量可达60-90m3/hm2）等。
新的培育体系主要注重遗传控制（无性系造林）、立地控制、密度控制、地力维持等技术，在短期内可收获大量木材。
我国目前也在进行该方面的研究。
3）森林培育出现定向化趋势为了发挥森林的更大效益，在森林培育上将实行分类经营和定向培育。
对一个区域来讲，森林被划分成商品林和公益林。
《森林培育学》(第2章
第二章种子生产第一节林木结实一、林木开花结实的习性树木属于种子植物，经过开花、传粉和授精、胚的发育，最后产生种子，利用种子繁衍后代。
树木又是多年生多次结实的植物，从种子萌发开始到植株衰老死亡，大体上经历幼年期、青年期、壮年期和老年期。
但树木必须达到一定年龄和发育阶段，并经过适当光照周期和季节性温度变化，使树木顶端分生组织能接受花诱导，并朝着成花方面发展而出现花原基时，才有开花能力。
进入开花结实阶段，林木每年形成的顶端分生组织，开始时不分叶芽与花芽，到了一定时期，它的芽要分化成叶芽和花芽，这一过程称为花芽分化。
花芽分化一般认为是由于特殊的成花激素的作用。
花芽形成是由林木本身内部因素与外界环境因素的相互作用所诱导的。
多数树种的花芽分化是在开花前一年夏季到秋季之间进行的。
如泡桐在7月前后开始花芽分化。
杉木的雄球花与雌球花6月份开始分化。
但也有的树种在春季进行花芽分化，如油茶在4月份。
也有的树种每年多次花芽分化、多次开花，如柠檬桉和八角，一年有2次。
树木开花习性因树种而不同。
有些树种如刺槐、泡桐、油茶等是两性花，多数树种是单性花，如松科、杉科、栎类、核桃、桦等。
有些树种是雌雄异株，如杨、槭、水曲柳等。
针叶树一般在春季开花。
阔叶树的种类多，从全国来说，在春、夏、秋三季都有开花树种，而南方的常绿阔叶树种如油茶和茶树等在秋冬开花。
二、林木结实年龄树木幼年期不能接受花诱导，只有进入青年期才开始开花结实，而幼年期长短因树种而不同。
一般喜光、速生的阳性树种幼年期较短，开始结实早；耐荫的、生长缓慢的树种幼年期较长，开始结实晚。
如桉树、油桐的幼年期为3-6年，杉木6-8年，华北落叶松约14年，而银杏20年左右，冷杉、云杉的幼年期更长，为50-60年。
灌木开始结实早，如紫穗槐和荆条等一般是2-3年开始结实。
我国主要造林树种开始结实年龄如表2-1。
表2-1 我国主要造林树种开始结实年龄同一树种也会由于环境条件、林木起源及生长发育状况等条件的改变，其开始结实的年龄而不同。
2016《森林培育学》复习题讲解
《森林培育学》复习题一、名词解释1、分殖造林：又叫分生造林，是利用树木的部分营养器官(茎干、枝、根、地下茎等) 直接栽植于造林地的造林方法。
2、造林密度：人工林的初始密度称为造林密度，是指单位面积造林地上栽植株数或播种点(穴)数。
3、改树适地：在地和树某些方面不太相适的情况下，通过选种、引种驯化、育种等手段改变树种的某些特性使之能够相适。
4、混交比例：树种在混交林中所占的比例.5、相对生长速率(RGR)：是指单位时间内的增加量占原有数量的百分率。
6、用材林：是以生产木材，包括竹材，为主要目的的森林。
7、种植点配置：种植点在造林地上的分布形式。
8、造林整地：在造林之前，清除造林地上的植被、采伐剩余物或火烧剩余物，并以翻垦土壤为重要内容的一项生产技术措施。
9、人工林：人工起源的林分，相对于天然林而言。
10、混交林：由两种或两种以上树种组成，其中主要树种的株数或断面积或蓄积量占总株数或总断面积或总蓄积量的80%（含）以下的森林称为混交林。
11、植苗造林：是以苗木为造林材料进行栽植的造林方法，又称植树造林、栽植造林。
12、适地适树：是指造林树种的特性（主指生态学特性）和立地条件相适应，以充分发挥生产潜力，达到该立地条件在当前技术和经济条件下可能获得的高产水平13、立地条件：指某一立地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子的综合。
14、防护林：是以发挥森林的防风固沙、护农护牧、涵养水源、保持水土等防护效益为主要目的的森林。
15、初植密度：即造林密度，造林时单位林地面积上的种植株数或丛数。
16、林种：就是森林的种类。
根据我国颁布的《森林法》的规定，森林按用其功能（经营目的和人工林所发挥的效益）可以分为防护林、用材林、经济林、薪炭林和特种用途林5大类。
17、林分密度：是指单位面积林地上林木的数量。
18、丰年：通常指结实多的年份。
19、歉年：结实少甚至不结实的年份。
20、生理后熟：生理成熟在形态成熟之后的现象。
《森林培育学》试卷(B)含答案
《森林培育学》B 卷1、混交林中各树种所占的比例叫（ ），一般用百分比表示A 、 混交比例B 、 混交方法C 、 混交树种D 、 混交类型2、树木开花过程属于（ ）过程A 、 生长B 、 生长和发育C 、 发育D 、 再生3、种植点在造林上的分布集中成群，群内种植点密集，形成一个植生组而植生组之间的距离较大的配置称（ ）A 、 三角形配置B 、 正方形配制C 、 群状配置D 、 长方形配制4、速生的树种（ ）丰产树种A 、 一定是B 、 不一定是C 、 肯定不是D 、 也是5、构成林分的树种成分及其所占的比例称为（ ）A 、 混交比例一、选择题（每题2分，共20分）C、树种成分D、混交林6、在混交林中一个树种改变光照条件影响另一树种生长，这种种间作用方式为（）A、生理生态B、他感作用C、生物物理D、机械作用7、树种选择的经济学原则是指所选择的树种应尽可能地满足（）要求A、适地适树B、造林目的C、社会D、经济价值8、播种造林，又称（）A、条播B、飞播C、撒播D、直播造林9、在一定范围内，林分的光合产量随叶面积指数的增加而增加，但超过一定范围后则产量（）。
A、开始减少B、继续增加C、保持恒定D、不再增加甚至还会减少10、正方形配置是指（），相邻株连线成正方形的种植点配置法A、行距小于株距C 、 行距大于株距D 、 行距和株距相等1、播种造林在播种前的种子处理包括（ ）、浸种、（ ）、拌种等。
2、幼林检查验收主要包括两项内容（ ）和（ ）。
3、成年阶段的红松对光的要求为（ ）。
4、造林整地具有改善立地条件、（ ）和（ ）的作用。
5、穴植法是在经过整地的造林地上挖穴栽植苗木的方法，其栽植过程可概括为一句话，即（ ）。
6、植苗造林成活的关键为（ ）。
7、成年阶段的红松对光的要求为（ ）。
8、造林整地包括（ ）和（ ）两项内容。
9、混交林是由（ ）以上树种组成的人工林10、在一定范围内，林分的光合产量随叶面积指数的增加而增加，但超过一定范围后则产量（ ）。
森林培育学习题及答案
森林培育学习题及答案一、选择题1、下列哪一项不是森林培育的重要性？A.维持生态平衡B.保护野生动物C.木材生产D.气候调节正确答案：C.木材生产。
2、以下哪一种方法不属于森林培育的方法？A.种子园B.人工林C.天然林D.城市森林正确答案：C.天然林。
3、在进行森林培育时，下列哪一项措施是错误的？A.选择合适的种源B.使用化肥和农药C.定期进行修剪和清理D.采用基因工程方法进行改良正确答案：B.使用化肥和农药。
二、简答题4、简述森林培育的主要步骤。
答案：森林培育的主要步骤包括：选择合适的种源、进行种子处理、选择合适的种植地点、进行整地、合理密植、科学施肥、进行病虫害防治、定期进行修剪和清理以及必要的采伐管理等。
41、简述森林培育的主要目标。
答案：森林培育的主要目标是维护和提高森林的生态效益、社会效益和经济效益，包括提供木材、保护野生动物、维护生态平衡、防止水土流失、调节气候等。
同时，森林培育也是保护和恢复自然生态系统的手段之一。
货币金融学习题及答案一、单项选择题1、以下哪个不是货币金融学的研究对象？A.货币制度B.金融市场C.金融机构D.宏观经济政策正确答案：D.宏观经济政策。
解释：货币金融学主要研究货币制度、金融市场、金融机构等主题，而宏观经济政策只是其中的一个方面。
2、以下哪个不是货币的定义？A.货币是一种交换媒介B.货币是一种价值储存手段C.货币是一种支付手段D.货币是一种生产手段正确答案：D.生产手段。
解释：货币的定义是它作为交换媒介、价值储存和支付手段的功能。
生产手段是生产过程中使用的工具和设备，不属于货币的定义。
3、下列哪个国家实行金本位制？A.美国B.中国C.英国D.以上都不是正确答案：D.以上都不是。
解释：目前世界上没有一个国家实行金本位制。
金本位制是指以黄金作为本位货币的制度，历史上曾广泛实行，但现在已经不存在了。
4、下列哪个机构不是中央银行的职能机构？A.管理银行间市场B.制定货币政策C.管理外汇储备D.发行货币正确答案：A.管理银行间市场。
森林培育学试题上课讲义
》育《题试学培林森精品文档《森林培育学》试《森林培育学》试一、名词解、发芽率、苗木、种源、良种、适地适树、实生苗1、生态学特性、种子的休眠1、低温、千粒重、营养繁殖苗1、林木生长、林分密度1、混交林1、外来树种1、林学特性1、种子催芽2、森林潜在生产力1、种子休眠、林木生长的周期性11、分殖造林2、直苗造林22、直播造林二、填空是决定贮藏方法，影响贮藏效果的主导因素、在一般情况下，种子、播种的方法、种子的催芽方法、扦插方法阶段、森林培育阶段划分、种实可分、苗木的种类主要、苗圃按其经营年限可分、人工林的结构主要收集于网络，如有侵权请联系管理员删除．精品文档、我国林种可分11、衡量造林质量的指标主要1、我198年制定的《森林法》中，把林种划分1、按树种的组成，把人工林分1、种植点的配置方式1、森林立地因子主要包1、防护林是以发挥森林等1、确定林分密度的方法主要等、混交的方法主要包1等1、林木生长按部位可划分等2、林木生长按其时间可划分等、林木个体发育通常可分2等、影响林木生长的内部因素主要2等2、林木群体生长发育的阶段主要等、林木良种生产基地主要2等2、种实采集的主要方法等2、苗圃地选择一般要考虑的条件等2、苗木施肥的方法包等、苗木繁殖的方式主要2收集于网络，如有侵权请联系管理员删除．精品文档等2、造林的方法3、直播造林中人工播种的方法3、农林复合经营系统的结构包四类、抚育采伐可分3等3、采伐的一般方式三、判断( 、种子萌发胚根，胚根形成主根( 100粒种子的重量、种子千粒重是、良种是指遗传品质优良种子( 、从主根上产生的根为不定根( 、处于休眠状态的种子，其一切生理活动均已停止( 、生理成熟的种子应具备发芽的能力、种皮致密是种子被迫休眠的主要原因( 、苗木分级可在任意地方进行( 、遮荫是培育任何实生苗都必须的一项抚育措施、一般认为含脂肪、蛋白质多的种子寿命较短，而含淀粉多的种子寿命长( 1、在同一枝条上，中下部的枝条扦插后生根较好( 1速生、优质、萌蘖能力1、用材林对树种选择上的要求集中反映、山南、日喀则大部分地区都可在夏季造林1、造林地区和造林地立地条件极端严酷或特殊的地方，只能营造纯林。
自-2009年山东农业大学森林培育博士生入学考试森林培育学试题答案
山东农业大学20０9年博士生入学考试《森林培育学》试题（参考答案与评分标准)1、影响种子生命力的因素和保存种子生命力的关键（15分)。
参考答案:种子成熟后即转入休眠状态，但其新陈代谢并未停止，即使在贮藏期间仍进行着微弱的呼吸作用，呼吸作用是种子内贮存有机物质的消耗过程。
随着营养物质的消耗,种子生命力逐渐降低,直至完全丧失生命力(２分）。
(1）影响种子生命力的因素1）种子本身的性状(3分)是影响种子生命力的内在因素,其中主要是种皮结构、内含物构成和种子含水量以及种子成熟度等最为关键。
种皮坚硬致密而不易透水透气，比种皮柔软又薄、易透水透气保持活力的时间长；含脂肪、蛋白质多的种子比含淀粉多的种子寿命长;种子含水量过高，酶处于活化状态,呼吸作用强，代谢旺盛，促使种子发芽或使养分大量消耗，种子生活力的保持时间就愈短。
决定种子贮藏时含水量高低的一个重要依据是种子安全含水量。
此外,种子完全成熟，种皮已具有保护性能,内含有机物完全转化为凝胶状态，呼吸作用微弱的种子，比尚未成熟,含糖量高，含水分多,呼吸旺盛的种子易贮藏。
2)贮藏条件（5分)种子生命活动是在一定温度、湿度和氧气条件下进行的,这些外部因素的变化情况直接影响种子寿命。
温度与种子生命力保持关系密切。
一般来说,在5０-０C范围内，温度每降低5C，种子生命力增加１倍。
大多数林木种子贮藏期间最适宜的温度为０-５C。
温度对种子的影响与种子含水量有密切关系，种子含水量愈低,细胞浓度愈大，呼吸强度微弱,忍耐高温和低温的能力愈强。
空气相对湿度愈高,种子含水量增加愈快，呼吸作用旺盛，反过来又释放出大量水汽。
所以，在生产中，为了保持种子生命力,种子贮藏前不仅要经过干燥处理,而且必须贮藏在一定的干燥低温环境中。
通气条件对种子生命力影响程度同种子本身的含水量及贮藏条件有关。
含水量低的种子,呼吸作用微弱,需氧很少。
而含水量高的种子,呼吸强烈,如果通风不良，呼吸作用所产生的水和热不能及时排出，发生“自潮”或“自热”现象，进一步促进呼吸作用。
南林森林培育学试卷
林木良种：遗传品质和播种品质都优良的林木种子，即优良品种的优质种子。
母树林——又称种子林、采种母树林，是在天然林或人工林中选择划定，加以去劣间伐等培育措施，以采种为目的的林分。
种子园是用优树或优良无性系的穗条和种子培育的苗木为材料，按合理方式配置，生产具有优良遗传品质种子的场所。
采穗圃是用优树或优良无性系作材料建立的，是为生产遗传品质优良的种条和种根而建立的良种繁殖场所。
种源——指取得种子或其它繁殖材料的原产地理区域。
生理成熟—种子成熟过程中，当营养物质积累到一定程度，胚具有发芽能力时，即达到生理成熟。
形态成熟体内营养物质积累结束，外观具备成熟的特征。
生理后熟有些树木的种子形态达到成熟，但胚还未成熟，需经过一段时间胚才达到成熟的现象。
种子调制是采种后对果实和种子进行脱粒、净种和种粒分级等技术措施的总称。
安全含水量——贮藏时维持种子生命力所必须的含水量种子休眠——有生活力的种子由于内在因素和外界条件的影响，使种子一时不能萌发的现象种子催芽：通过人为措施，使处于休眠状态的种子，在一定的温度、水分和通气条件下，打破休眠状态，促进种子发芽。
营养繁殖: 利用植物的营养器官（包括根、茎、叶、芽）繁殖新植株的方法，林种是指满足不同造林经营目的的森林种类，通常按照人工林所发挥的效益来划分。
立地指数：也称地位指数，是进行立地质量评价的常用指标之一，通常用某树种在一定基准年龄时的优势木平均高或几株最高树木的平均高（也称上层高）来表示。
种植点配置是指种植点在造林地上的空间排列方式。
人工林树种组成是指构成林分的树种组成及其所占的比例。
由一种树种组成的人工林叫单纯林，由两种或两种以上树种组成的人工林叫混交林。
主要树种栽培目的树种（或经济价值高，或防护效能好）, 一般为优势树种，林分生长中后期占据第一林冠层, 数量上一般占较大优势伴生树种一定时期与主要树种相伴而生的乔木树种（辅佐、护土和改良土壤等）, 多为中小乔木，林分生长中后期占据第二林冠层, 数量上一般不占优势混交比例: 指造林时各混交树种所占的百分比混交林——由两种或两种以上的树种组成的林分，各个树种比例大于10% 立地条件类型*具有相同或相似的气候、土壤、生物条件的各个地段的总称。
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《森林培育学》试题15、种子呼吸作用越弱，生命力越短。
（）16、在西藏林木种子调制多采用机械进行调制。
（）17、苗木叶色黄绿而薄，茎杆矮小、细弱，下面老叶枯黄、脱落，枝梢生长停滞是缺P所致。
（）18、种肥宜用化学肥料。
（）19、根外追肥宜选在晴天进行。
（）20、西藏造林地整地宜采用块状和穴状整地。
（）21、分殖造林就是利用林木的营养器官进行造林的方法。
（）22、有机肥料的肥效相比化学肥料而言它是速效的。
（）四、单项选择题1、核桃宜用( )净种。
A、水选B、风选C、筛选D、粒选2、种批是指在( )。
A、同一树种B、相似的立地条件C、相同时间内采集且种实的处理和贮藏方法也相同D、以上A、B、C3、种子贮藏适宜条件的组合应是( )。
A、温度0-5℃，湿度25-65%B、温度-5-0℃，湿度0-10%C、温度-10-5℃，湿度10-25%D、温度5-10℃，湿度0-10%4、影响种子贮藏寿命的主要因素是( )。
A、种子成熟度B、种皮结构C、含水量D、内含物成分5、不能促进扦插生根的物质是( )。
A、硼酸、蔗糖B、吲哚乙酸吲哚丁酸C、二氧化锰氧化锰D、硫酸亚铁、硝酸银6、嫁接育苗，砧木一般用( )苗。
A、实生B、营养繁殖7、保证苗木移植质量最关键的技术是( )。
A、扶正苗木B、深浅适中C、根系舒展D、移后踩实8、出圃期间苗木失水速度最快的部位是( )。
A、根系B、茎干C、枝D、叶9、截制插穗时下切口位置应在( )。
A、侧芽上0.5cmB、侧芽处C、侧芽下0.5cmD、随意10、对深休眠种子催芽效果最好的是( )。
A、温汤浸种B、层积催芽C、低温层积催芽D、变温层积催芽11、下列林中属于特种用途林的是( )。
A、护路林B、护提林C、母树林D、水源涵养林12、混交林主要树种的比例一般要( )。
A、大于伴生树种B、小于伴生树种Ｃ、等于伴生树种Ｄ、不考虑比例13、在采伐迹地、火烧迹地采取人工栽培恢复森林的方法称( )。
A、人工更新B、人工造林14、植苗造林一般不宜太深，其栽植深度小苗应比原土印深多少厘米( )。
A、1-3B、3-10C、10-15D、15-2015、造林时针叶树苗保护的主要目的是( )。
A、减少萎蔫B、防止发热C、减少机械损伤D、减少失水和细根死亡16、适宜插干造林的树种是( )。
A、易生不定根的树种B、易萌芽的树种C、阔叶树种D、灌木树种17、荒山荒地的林地清理是指( )。
A、清除杂草B、清除灌木C、清除枝丫D、清除杂、灌木18、选择造林树种的原则是（）。
A、经济学原则B、林学原则C、生物学原则D、经济学原则、林学原则、生态学原则19、营造混交林应选择在（）。
A、气候环境条件好的地方B、气候与立地条件较好的地方C、立地条件好的地方D、气候环境条件差的地方20、林木种子的结实存在大小年现象，喜马拉雅落叶松一般是（）。
A、1—2年，B、2—3年，C、3—5年，D、5—6年。
21、在西藏大部分地区，整地宜在（）进行。
A、春季，B、夏季，C、秋季，D、冬季。
22、在西藏大部分地区，播种宜在（）进行。
A、春季，B、夏季，C、秋季，D、冬季。
23、分殖造林是利用（）。
A、利用种子造林，B、利用苗木造林，C、利用林木的营养器官造林。
24、节约灌溉一般是指（）A、沟灌，B、喷灌和微灌，C滴灌，D畦灌。
五、简答题1、何谓种子生理成熟与形态成熟。
2、影响种子寿命的内在因素与外界环境因素有哪些。
3、营养繁殖的意义4、造林的基本技术措施有哪些？5、条播的技术要点是什么？6、林木种子深休眠的原因是什么？7、简述林木种子贮藏的目的和意义8、林木种子湿藏的条件是什么？9、简述裸根苗的造林技术？10、简述造林地的种类？11、简述密度对林分的作用？12、简述林分密度确定的原则？13、简述混交林的优点。
14、简述混交的类型。
15、林木生长按其调查因子一般可划分为几类。
16、简述影响森林生物产量大小的因素。
17、简述取决森林生物产量的大小的因素。
18、简述种子的贮藏的方法。
19、简述林木种子品质的检验指标。
20、简述裸根苗的缺点。
21、简述播种苗的年生长规律。
22、简述幼苗出土后的管理工作。
23、简述容器育苗的优点。
24、简述农林复合经营的特点。
25、简述农林复合经营的类型。
六、论述题1、什么叫嫩枝扦插？什么叫硬枝扦插？试述硬枝扦插育苗的操作方法和育苗技术。
2、试述纯林和混交林各自的优缺点。
3、试述西藏农田防护林树种选择的要求，并举例说出2—3个树种。
4、试述西藏固沙林树种选择的要求，并举例说出2—3个树种。
5、试述为什么说营造混交林可以有效有防止病虫害的发生。
6、试述整地的作用。
7、试述轮作的技术要点。
8、试述硬枝扦插的技术要点。
9、试述嫩枝扦插的技术要点。
10、试述造林地整地的作用。
11、试述植苗造林的技术要求。
12、试述分殖造林的技术要求。
13、试述造林规划设计的工作程序。
森林培育学试题标准答案一、名词解释：1、良种：是指遗传品质和播种品质都优良的种子。
2、适地适树：是指造林树种的特性（主指生态学特性）和立地条件相适应，以充分发挥生产潜力，达到该立地条件在当前技术和经济条件下可能获得的高产水平。
3、实生苗：以种子作为材料培育出来的苗木。
4、苗木：具有根系和苗干的树苗。
5、种源：是指取得种子或繁殖材料的地理来源或产地。
6、发芽率：在规定条件和时期内，正常发芽粒数占供测定种子总数的百分率。
7、千粒重：是指1000粒纯净种子在气干状态下的重量。
8、营养繁殖苗：是利用乔灌木树种的营养器官（根、茎、干、叶、芽等）培育的苗木。
9、种子的休眠：具有生命力的种子，由于种皮障碍、种皮尚未成熟或种子内含有抑制物质等原因，在适宜萌发条件下，也不能萌发的现象。
10、低温：是指温度在0-5℃。
11、生态学特性：指树种对于环境条件的需求和适应能力。
12、外来树种：从分布区以外引入的植物。
13、林学特性：指可以组成森林的密度和形成的结构，从而形成单位面积产量的性质。
14、林分密度：指单位面积林地上林木的数量。
15、混交林：由两种或两种以上树种所组成的林分。
16、林木生长：指林木由于原生质的增加而引起的重量和体积的不可逆增加，以及新器官的形成和分化。
17、林木生长的周期性：在自然条件下，林木和器官的生长速率随昼夜或季节发生有规律的变化，这种现象称~。
18、森林潜在生产力：在一定的气候条件下森林植物群落通过光合作用所能达到的最高生长力。
19、种子休眠：具有生命力的种子，由于种皮障碍、种胚尚未成熟或种子内含有抑制物质等原因，在适宜萌发条件下，也不能萌发的现象。
20、种子催芽：通过机械、物理和化学的方法，解除种子休眠，促进种子萌发的措施称~。
21、直播造林：把种子直接播种到造林地而培育的造林方法。
22、直苗造林：以苗木为造林材料进行栽植的方法。
23、利用树木的部分营养器官直接栽植于造林地的造林方法。
二、填空题：1、含水量2、条播、点播、撒播3、浸种催芽、层积催芽、药剂催芽4、硬枝扦插、嫩枝扦插5、前期规划阶段、更新营造阶段、抚育管理阶段、收获利用阶段6、闭果类、裂果类、肉质果类7、播种苗（实生苗）、营养繁殖苗、移植苗、容器苗8、固定苗圃、临时苗圃9、水平结构、垂直结构、年龄结构、组成结构10、用材林、防护林、经济林、薪炭林、特殊用途林11、成活、速生、丰产、优质、稳定12、用材林、经济林、防护林、薪炭林、特殊用途林13、纯林、混交林14、行状配置、群丛装配置15、物理环境因子、森林植被因子、人为因子。
16、防风固沙、护农护牧、涵养水源、保持水土。
17、经验的方法、试验方法、调查方法、查阅图表方法。
18、星状混交、株间混交、行间混交、带状混交、块状混交、不规则混交19、林木生长量、树干生长量、枝条生长量。
20、总生长量、定期生长量、连年生长量。
21、幼年期，青年期，壮年期，老年期。
22、营养物质、代谢机能、激素水平、遗传性。
23、幼苗阶段、幼树阶段、幼龄阶段、中龄阶段、成熟林阶段、过熟林阶段。
24、种子园、母树林、采穗圃。
25、地面收集、树上采种、机械采种。
26、地形、土壤、水源、病虫害。
27、基肥、种肥、追肥。
28、无性繁殖、有性繁殖、组织培养。
29、植苗造林、直播造林、分殖造林。
30、撒播、条播、穴播、块播。
31、物种的万分结构，空间结构，时间结构32、透光伐、除伐、疏伐、生长伐33、择伐、皆伐、渐伐。
三、判断题1√ 2х 3х 4х 5х 6√ 7√ 8х 9х 10х 11√ 12х 13х 14√15х 16х 17х 18х 19х 20√ 21√ 22х四、单项选择题1、 D2、D3、B4、C5、D6、A7、C8、A9、C 10、D11、A 12、A 13、A 14、A 15、D 16、A 17、D 18、D 19、B 20、C21、A 22、A 23、C 24、B五、简答题1、答：当种子内部储藏的营养物质积累到一定程度具有发芽能力时称为生理成熟；当种子具有发芽能力且果实种子显示出成熟特征时称形态成熟。
2、答：内在因素有：种皮结构、内含物质、种子含水量和种子成熟度。
外在因素：温度、湿度、氧气、空气的相对湿度、通气条件。
3、答：营养繁殖育苗具有遗传变异小，能够保持亲本优良的性状。
育苗技术简便易行，且苗木生长较快。
4、答：以适地适树为基础，良种壮苗，细致整地，认真种植，合理结构、抚育措施。
5、答：1）开沟直而匀；2）沟内播种要均匀；3）播种沟的方向以南北方向；4）覆土的厚度要适当，一般以种子短轴直径的3—5倍；5）覆土后适量镇压。
6、答：种皮致密、种子未成熟、种子内存在抑制物等原因造成的。
7、答：目的是要最大限度地延长种子的寿命。
方法有干藏和湿藏两种。
8、答：1）经常保持湿润，以防种子失水干燥；2）温度以0-5℃为宜；3）通气良好。
9、答：是“三埋两踩一提苗”。
10、答：荒山荒地，农耕地、四旁地及撂荒地，采伐迹地和火烧迹地，已局部更新的迹地、次生林地及林冠下造林地。
11、答：初始密度在郁闭成林过程中的作用，对林木生长的作用，对林分生物量的作用，对干材质量的作用，对根系生长及林分稳定性的作用。
12、答：是随经营目的、培育树种、立地条件、培育技术和培育时期等因素变化而变化。
13、答：可较充分地利用光能和地能，可较好地改善林地的立地条件，可较好地促进林木生长，可较好地发挥林地的生态和社会效益，可增加林木的抗逆性。
14、答：主要树种与主要树种的混交，主要树种与伴生树种的混交，主要树种与灌木树种的混交，主要树种、伴生树种和灌木树种的混交。
或针阔树种的混交，喜光与耐荫树种的混交，乔木与灌木树种的混交。
15、树高生长量、直径生长量、根系生长量、断面积生长量、形数生长量、材积生长量和重量生长量。
16、地下部分和地上部分的相关性，主茎和侧枝的相关性，营养生长和生殖生长的相关性，极性和再生。