一波三折写记叙文

一位富豪，只借一美元
设下悬念
用50万做担保，却只借一美元
再现新悬念
富豪告诉行长实情
解决悬念
设 置 悬 念 法
行长的领悟：经商之道
议论点题
反常的行为引发疑惑
给出出乎意料的原因
设悬念
反常法设置悬念
解悬念
设置一个或多个悬 而未解的矛盾，给 读者造成紧张与期 待的心理活动，到 最后点明原委，使 文章波澜起伏，吸 引读者。
• 一波（事情）：卖白菜。 • 三折： • 一折：母亲要卖掉最后三棵白菜，我不乐 意。 • 二折：母亲和我带着白菜赶集，我不小心 把白菜摔,挨了母亲一巴掌。 • 三折：老太太挑拣白菜，我多算她一毛钱。 • 四折：白菜没有卖成，母亲流泪教育我。
①情节突转法：
• “不及格的人数和全班的人数一样多。”
用五十万美元担保， 却只借一美元， 为什么呢？
既然事情的真相出来了，是不是 故事已经结束了呢？
行长恍然大悟：有头脑又有金钱的 人是幸运的，他们能用头脑支配金钱； 而只有金钱没有头脑的人则是不幸的， 因为他们的头脑被金钱所支配。 经商斗智，善谋者胜。
这两段有什么作用？
议论点题
通过行长的领悟，告诉我们：经商之道——善谋者胜，并 非投机取巧。结合现实，点明中心，深化主题。
②设置悬念法
• 设置悬念法就是设置一个个悬而 未决的矛盾，使情节回旋推进，给 人以“山重水复疑无路，柳暗花明 又一村”的感觉。
他到银行来干什么？ 一位富豪走进一家银行，来到贷款部 前，举止得体地坐下来。 取钱 “先生，您有什么事需要我们服务吗 ? ” 存钱 贷款部经理一边打量着来者，一边热情地 取多少 问道。 干什么 “我想借点钱!”富豪回答。 “可以。您想借多少呢?” 你觉得他为什么只借一美元？ “一美元。” 考验员工态度 “一美元?只借一美元?”贷款部经理惊 诧地看着他。 破产 “是的，我只需要借一美元。可以吗?” …… “当然。只要有担保，借多少都是可以 的。”经理彬彬有礼地说。
这个故事就运用了情节突转法。情节突转法是指记 叙事件时，顺着一个方向铺陈渲染，把读者的注意 力和情感愿望吸引到这个方向发展的一种可能性上 去，层层推向高潮；达到顶点时，笔锋陡然一转， 通过另一种结局的突然揭晓，掀起波澜。
练一练： 试卷批完了发试卷，我等待着我的 试卷，心中十分忐忑，不知道分数 是高还是低。 要求：设置2-3个波折，主题明确。
• 1、发到 低分试卷，晴天霹雳，一看 不是自己的，虚惊一场。 • 2、拿到自己的试卷，分数很高，但发 现老师算错了多给了5分。 • 3、思想激烈斗争，最终决定去老师那 “减分”。 • 4、老师已经发现，相信我的诚实，等 着我去“自首” 主题：诚实、信赖
• 1、发到 低分试卷，晴天霹雳，一看 不是自己的，虚惊一场。 • 2、拿到自己的试卷，分数很高，但发 现老师算错了多给了10分。 • 3、思想激烈斗争，最终决定将“高分” 占为己有，无人发现。 • 4、心中永远的“痛”，后悔当初的行 为。 主题：诚实
应避免的问题：
1、将事件写得过于繁复曲折，但与突 出中心关系不大
2、情节构思老套，破绽百出，达不 到引人入胜的效果
• 思考：利用悬念法构思Hale Waihona Puke Baidu节（反常法，倒叙法） • 主题：亲情
“好吧。”那人从皮包里取出一沓 股票、债券放在桌上：“这些票据做担 保可以吗?” 经理清点之后说：“先生， 总共50万美元，做担保足够了。不 过，……先生，您真的只借一美元吗 ? ” “是的。”富豪不动声色地回答。 经理干脆地说：“好，请办理手续 吧。年息 6％，只要您付出6％的利息， 一年后我们便把这50万美元的股票、债 券都还给您。” “谢谢!”富豪办完手续后，从容 离去。
• 1、信心满满，发到 低分试卷，晴天霹雳， 一看不是自己的，虚惊一场。（暗示后面 的低分） • 2、拿到自己试卷，分数没有刚刚的那么 低，但也很低，和设想的相去甚远，很失 望。 • 3、发现老师算错总分，少给了5分。 • 4、加上5分还是很低，决定不和老师说， 给自己一个教训，让暴风雨来得更猛烈些 吧。 主题;骄傲、战胜挫折
设置悬念法
反常法
利用人的 反常言行 设置悬念。
倒叙法
利用事件的 结果和高潮 设置悬念。
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反常法（疑问法）
• 开头：大学期间薛松从来不吃鱼肉， 这一直是我们的未解之谜。 • 请大家合理想象解决悬念，突出主题。
——《父亲嘴里的鱼钩》
• 我上中学的时候 不服管教老是逃学，老师教育、 父亲打骂也没用，后来迷上了钓鱼，我每天都扛 着鱼竿去钓鱼。这天，我刚走出大门，父亲就追 上来拽着我扛的鱼竿不松手。我用力一拉，父亲 倒在了地上。他老人家哽咽着求我，别去钓了， 父亲气愤地说，论岁数，爹比鱼大；论体重，爹 比鱼重。你要钓就钓我吧。父亲说着就将鱼钩挂 在他的嘴唇上，鲜红的血流了出来。 • 后来我被父亲感动悔改此后，我见了鱼肉就会不 由自主地想起父亲嘴里的鱼钩，心中就会充满痛 苦、不安和愧疚。 ——《父亲嘴里的鱼钩》