2020音乐教师培训心得体会3篇

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音乐教师参加培训心得体会

音乐教师参加培训心得体会
参加音乐教师培训是一次十分宝贵的经历，通过这段时间的学习和交流，我收获颇丰。

首先，我意识到了自己在音乐教学方面的不足之处，比如在课堂管理、教学方法等方面都有待提升。

培训中，我学习到了许多新的教学理念和方法，这些都将对我的教学工作产生积极的影响。

其次，与来自不同地区的音乐教师们交流，让我拓宽了视野，了解了其他地区音乐教学的特点和经验。

在小组讨论和互动环节中，我也学会了倾听他人的意见和看法，不断完善自己的教学理念。

最后，通过培训，我还结识了许多志同道合的同行，建立了良好的师生关系。

在今后的教学工作中，我会继续努力，将所学所感运用到实际教学中，不断提升自己的教学水平，为学生创造更好的音乐学习环境。

愿我们音乐教师都能不断进步，共同成长！。

音乐教师培训心得体会和感悟7篇

音乐教师培训心得体会和感悟7篇音乐教师培训心得体会和感悟1做为一名新时期的音乐教师----新课标的实践者，我们在对学生素质教育的同时，首先自己要有全面过硬的素质：娴熟扎实的专业技能，广博深厚的文化内涵，孜孜不倦的学习与专研精神以及对教育事业、对学生深深的热爱。

在这次网络培训中，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。

下面是我通过培训获得的体会：一、音乐教师要有良好的音乐修养，这是胜任新的音乐课程教学的重要前提。

音乐教师是美的使者，也是“能歌善舞”的代名词。

作为传播美的使者，既要有美的外表，更要有美的心灵。

而良好的审美修养对于音乐教师则尤为重要。

在音乐教育中，音乐教师作为美的使者主要是通过音乐中的教育审美的作用来实现的。

音乐教师良好的审美修养可对学生产生巨大的吸引作用，增加学生的向师性，进而使学生喜爱音乐课。

一个音乐教师如果没有音乐修养，怎能上好音乐课?怎能吸引学生，怎能做一个合格的老师呢?所以，对于音乐教师来说，良好的审美修养不仅体现为懂得美，能够发现美，而且还要善于创造美。

使美的内涵在课堂中不断创造、发展，才会把音乐中的美不断带的给学生，让学生为你做一名合格的音乐教师而喝彩。

二、音乐教师要有较强的教育教学能力音乐课堂教学是我们音乐教育工作的核心，也是我们工作的重点。

音乐教育教学能力是音乐课堂教学质量的重要保证，一个音乐教师能否担任这份教学的工作，是音乐教师教学水平能力的体现，也是作为合格音乐教师重要条件之一。

它包括音乐教学能力和课堂教学的调控。

1.音乐教学能力音乐教学能力包括了解和分析学生学习状况、分析和理解教材、确定课的类型和教学目标、选择教学方法和合理安排教学时间等。

音乐教师在精心设计每堂音乐课时，课的类型、教学目标、选择教学方法和了解、分析学生学习状况的是有关联的。

不能把同一种方法都用在所有学生身上，要“因材、因生”施教。

把这种学生能力与教材联系在一起的，就是音乐教师的教学能力，也是合格音乐教师具备的条件之一。

音乐教师培训心得体会

音乐教师培训心得体会•相关推荐音乐教师培训心得体会15篇当我们经过反思，有了新的启发时，往往会写一篇心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。

那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编帮大家整理的音乐教师培训心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

音乐教师培训心得体会1暑假期间，我荣幸的参加了湖北省农村教师素质提高工程的音乐教师的培训学习。

从7月10日起，我们在武汉音乐学院进行了一周的学习，听了多位专家报告。

《关于音乐课程标准解析》的专题报告，发人深醒。

音乐教育家的报告《认真落实年段目标，努力提高教学的时效性》，又在理论的高度上，为我们的音乐课堂教学再一次明确了方向。

23位音乐教师的课堂，更是异彩纷呈，对比反思之中，给我们有效的指导和深深的启示，此次外出不仅让我领略到了我国各省出类拔萃的音乐教师的教学风采，也让我从中发觉到了在课堂教学方面自身的浅薄与不足。

现在我从以下几个方面来谈一下我的学习心得及体会：一、参赛内容全，自身受益多：这次优质课评选活动内容全，此次优质课评选内容包括：音乐与人的情感世界;别情、亲情，在喜庆的日子里;春节序曲，步伐之歌;进行曲，走进西部;山西，民族音乐花环新疆，乘着歌声的翅膀;意大利名曲，舞蹈音乐天地&;玛祖卡舞曲等。

多方面的教学内容，开阔了我的教学思路，使我更好的学习了不同知识内容教学的新思想。

通过听课，我对自己所教课本的优势有了更深层次的了解。

这种全方位、多角度、多层面的听课，使我对自己教学的不足有了更深刻的了解，明确了以后教学改进的方向，自身受益颇多二、课上展示亮，课下体会多：讲课的教师大多是各县市的优秀青年教师，因为年轻，所以有很多新理念;因为是代表，所以有很多特色。

每一位上课的老师都以自己的特色诠释着音乐课堂教学中生命的对话，真可谓八仙过海，各显神通。

置身于会场中，倾听着老师们一堂堂精心准备的课，在这里，我亲身领略着他们对教材的深刻解读，感受着他们对课堂的准确把握，体会着他们对学生的密切关注，他们在开启学生智慧大门的同时，也引发了我对课堂最优化的思考：首先，精彩的导课非常重要。

音乐教师培训心得体会(6篇)

音乐教师培训心得体会（精选6篇）音乐教师培训心得体会（精选6篇）我们得到了一些以后，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。

那么你知道心得体会如何写吗？下面是帮大家的音乐教师培训心得体会（精选6篇），希望能够帮助到大家。

20年5月9日我有幸被学校安排参加陕西省艺术教育工作会议，会议为期两天，在西安市止园饭店召开。

与会的有各市、区教育局主管局长，根底教育、体卫艺科长，全省艺术教育示范中小学校长，局部全国艺术教育先进单位负责人，陕西省教育厅艺术教育委员会委员及各市、区的学校艺术骨干教师。

会上我认真听取了专家回忆和总结全省中小学艺术教育工作近年来取得的工作成效以及中小学校艺术教育工作存在的问题和困难。

观看了两所模范学校艺术教育工作先进成果。

每位专家都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，通过参加本次会议，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志。

让我深刻认识到作为一名一线教师身上所肩负的责任和不断改革创新的压力，确实感到受益非浅。

现将参加本次会议的一点心得体会及平时教学工作中的一些看法在此谈谈，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。

本次培训对音乐教学理论、音乐教育的开展方向、音乐专业的技能技巧都不同程度的涉及，更多的是知识的扩展，精神层面的培养，我们的任务是诠释艺术的内涵，解读艺术的精华，简单的呈现适合学生的接受能力。

音乐教学不仅仅是要教会学生唱两首歌、跳两只舞蹈，更重要的是要教会他们什么是美好的事物，如何正确认识美、追求美、感受美、欣赏美、创造美，这些是一个重要不可分割的体系。

时刻加深自我认识，加强自我的学习，不是单单的在音乐方面的提升，各个方面都要有所加强，要给学生半桶水自己要有一桶水，多方面的知识和能力对现在教师的要求是必要的。

（一）坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。

努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

音乐教师培训心得体会

音乐教师培训心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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音乐教师的专业培训总结报告5篇

音乐教师的专业培训总结报告5篇音乐教师的专业培训总结报告1 为期两天的观摩研讨会，给我的印象很深刻，受到的启发也很大，我反思要当一名现代教师一定要跟上时代的步伐，跟上学生的心理成长。

教育以人为本，不是做作不是照本宣科，要的是我们的爱心，一切从心从真出发，我相信这是的感染力，超过了知识本身，超过了音符本身，超过了普通的教育学的单调形式，音乐教学不仅仅是要教会学生唱两首歌、跳两支舞蹈，更重要的是要教会他们什么是美好的事物如何正确认识美、追求美、感受美、欣赏及创造美，而这些才能构成一个重要不可分割的体系. 在孩子对音乐的启蒙阶段，我深知自己身上的压力，知道除了加强自我的学习，不是单单的在音乐方面的提升，而是各个方面都要有所加强。

要给学生半桶水自己要有一桶水，多方面的知识和能力对现在教师的要求是必要的。

因此在以后的教学中我要坚持做到以下几个方面:1、也利用业余时间在学习中完善自我。

学会收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。

此外，注意自身多学习，多听老师们的课，吸取精华，丰富自己的教学手法2、虚心向别人学习，多“取经”，积极参与教研活动。

通过这次学习，我认识到进行教研活动是教师职业生活的基本方式和特征，它是一种“唤醒”是一种体验，是一种“对话”。

参加教研活动能够有效地提高各方面的信息和其他老师经验共享，从而也能提高自我。

3、坚持从“爱”出发，为学生创造了学环境。

当一个好老师的基本条件：有一颗爱孩子的心，走进学生的情感世界，把自己当学生的朋友，台湾教育家高震东先生说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。

我发现在金谟学校老师们对孩子们的爱心，让学生感受到老师那份无私的真爱，努力地爱每一位学生。

因为爱心教育是成功教育，没有爱就没有教育为学生创造乐学环境。

总之、通过培训活动让我感悟到了只有到了高处，才看到自己的渺小，才能踏实登高，不断前行。

也让自己在教学中更新理念，自己也会在工作中结合实际，更好的进行教育教学工作，提升我校的艺术教育水平，培养更多的优秀人才。

音乐教师培训心得15篇

音乐教师培训心得15篇音乐老师培训心得1同样的时间周末的第一天!同样的地点第四试验学校!同样的一群人平邑县音乐老师!同样的心情等待!期盼!享受!兴奋!不同的陪伴者，不同的体会，不同的收获!忘不了重新换上舞鞋的那份小紧急，小兴奋，更忘不了舞蹈支教老师――沂南袁中迪小弟，年龄不大，阅历丰富，每次都是汗水湿透衣背，让我们感动;忘不了声乐邱伟老师的倾情示范，生动解读，耐烦指导，让我们不忍心下课;忘不了坐在电钢琴旁，老师的鼓舞的眼神，让我们带着自信奏响《青春舞曲》……更忘不了我们平邑的傲慢，省专家，临沂项目负责人――唐伟老师，风尘仆仆，利用自己的人脉资源，尽努力为我们请来了各个领域的大咖：省教研员李东老师带来了新的课堂理念;省专家李蓓蓓老师让我们感受到了真实的合唱魅力;张建平教授让我们零距离走近了合唱;曲师大杜心乐老师让舞蹈之美留在了生活中，我们身边……让我们大开眼界，收获颇丰……回首近半年的培训，由开头的畏难，到后来的适应，到如今的享受，还有后来的渴盼……我们一起努力，一起成长，一起欢乐……我们常说“且行且珍惜”，此时，我更想说“且行且反思”!此次培训，更多的是打开了尘封已久的心灵，唤醒了内心的力气，不断的对比别人看自己，让我带着问题参加学习活动，并在学习中激活内动力，带动我每天前行……或许，这就是培训带给我最真的收获!感恩遇见，感谢有你!我们唯有更加努力，珍惜，努力，成长!“我们不能把春天复制到夏天，但是，春天过去了，季节轮回，下一个春天会回来的”我们坚信，耕耘的夏天过去了，收获的秋天还会远吗?年轻是一种状态!奔跑，是一种姿势!期盼，20xx年的九月，让我们在年轻的时间机里，连续奔跑，唱响属于我们的生命赞歌!##音乐老师培训心得2短短三天的20xx年山东省中学校音乐课程标准学科骨干老师培训班已圆满结束。

在这三天里，我有幸倾听了教育部音乐课程标准研制组、中国音乐教育杂志社金亚文教授对20xx版义务教育音乐课程标准的具体解读；山师大音乐教授、音乐硕士生导师冯巍巍老师组织的对新课标的分组研讨及互学反思；山东省中学校师资培训中心王凯科长和赵健老师对指导老师的工作指导及研修平台的操作技术培训；教育部资深教育专家吴斌老师对这次音乐新课标培训进行的专题沟通及质疑解答。

音乐教学培训心得体会大全

音乐教学培训心得体会大全总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。

下面小编给大家带来音乐教学培训心得体会大全，希望能帮助到大家!音乐教学培训心得体会大全1辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开始，我们在制定"宏伟蓝图"的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己，取得更大的进步。

下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。

一、思想政治方面作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。

响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。

，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

时刻以一名骨干教师来严格要求自己。

二、师德方面在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。

在教育改革的潮流中，我认为："教书育人"首先是育人，然后才是教书。

作为"音乐教师"首先是教师，然后才是音乐。

而"音乐教育"是通过音乐的手段去塑造人、培养人、造就人的教育。

所以音乐是手段，育人才是目的。

关心、热爱，做孩子们的好朋友。

记得有一位老教师曾经对我说过："虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。

说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!"我认同她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，二十年年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说："老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!"听到孩子这样的话我所有的付出都值得!三、教育教学方面本学年期，我担任三到六年级的音乐课教学任务。

音乐教师课程教育培训心得(精选7篇)

音乐教师课程教育培训心得（精选7篇）音乐教师课程教育培训心得【篇1】音乐游戏化教学能使幼儿快乐学习，是对幼儿品德教育、审美教育，提高幼儿想象力、认知能力，丰富音乐知识才能，培养社会人。

10月24、25日，我有幸与幼教同行们再次聆听了许卓娅教授关于音乐游戏化教学的讲座，感受颇深，通过学习我感受颇深。

在讲座中，许教授以独特的互动式讲学风格，使我们亲身感受音乐教学中如何做到游戏化设计，如何做到循序渐进，如何培养幼儿的学习品质、注意力、自控力等。

许教授的讲座内容具有很强的操作性，实践性和互动性，她以亲和的人格魅力、丰厚的音乐底蕴、丰富的实践经验、深厚的理论积淀深深的感染着在场的每一位教师，调动着每一位教师参与学习的热情。

她用直观的教学案例向现场的教师传递着国内外幼儿音乐教育的先进理念和最最新的研究动态以及操作策略等，然我们体验到音乐教育的魅力所在。

音乐游戏化集体教学的基础流程：故事—动作—音乐—其他，是许教授音乐教学游戏化的主体，讲故事，做动作，倾听音乐，其他环节，内涵丰富，魅力无穷。

在整个过程，就可以让幼儿们轻松愉快地达到了学习木匾，培养了音乐素养，这就是音乐教学游戏化魅力的所在。

整个过程中时间的调控也很重要，五分之一的故事动作，五分之一的音乐感知，剩下的用来其他提升内容和充分的享受和放松，就不要再增加难度了，否则过犹不及。

总之，音乐教学活动让我体会到教了师引导与幼儿创造的关系，以及循序渐进的重要性。

作为一名幼儿教师我更期待能付诸行动，经过尝试与实践，让每一名孩子都能感受到音乐美妙与魅力，快乐成长。

音乐教师课程教育培训心得【篇2】为期2天的英语培训即将落下帷幕，在这紧张、充实而又快乐的2天里，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，虽然时间很短，但是培训的内容给了我教学上很大的帮助，听了的理论指导，也观看了一些教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。

音乐骨干教师培训心得体会7篇

音乐骨干教师培训心得体会7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、汇报材料、演讲致辞、条据文书、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, presentation materials, speeches, policy documents, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!音乐骨干教师培训心得体会7篇写心得体会是一种对自己学习过程的整理和梳理，有助于更好地掌握和运用所学知识，分享心得体会可以促进交流和合作，与他人共同学习和进步，拓宽自己的视野和思维，以下是本店铺精心为您推荐的音乐骨干教师培训心得体会7篇，供大家参考。

音乐教师工作心得体会(精选多篇)

音乐教师工作心得体会(精选多篇)第一篇：音乐教师工作心得体会回想xxxx年参加工作以来，突然发现这两年是我事业中的一个成长期，从一名学生到一名音乐老师到一名语文老师兼班主任，这期间我在不断进步，一个什么也不懂的小女孩成为了一个循循善诱的老师。

当我第一次以教师的身份踏进菊城小学时，我的心情是多么激动，多么地自豪。

然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。

为了上好一节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经验的教师请教，认真备好每一节课。

有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案，灵感一来便忘记了疲劳，一骨碌爬起来写，直至满意为止。

两年了，我一步一个脚印踏踏实实地一路走来，没有轰动的大事，也没有令人忽然亮眼的轨迹。

教学生活给予我的是更多的是思考。

这个学期，由于工作的需要，我担任了一（3）、一（6）班的语文课，一（3）班的班主任和古筝二课堂的教学，虽然每天从早上七点要一直忙到晚上八点半，但我仍然被深深地吸引着，因为我感觉自己的综合教育能力正随之发生着巨大的改变，同时也收获着那一份份真诚而沉甸甸的感情。

经过这两年的教育学习实践，无论是教育、教学，我感到自己深思的东西多了。

再也没有过去像小孩一样为丁点大的成绩就沾沾自喜的感觉了，更多的是思考。

在教学实践中，我一方面充实和磨练了自己，一方面也发现了自己的不足。

对此，我的心里十分着急，生怕因为课上不好而影响了学生对知识的掌握及对语文学科的兴趣。

所以，每次上课前我都要进行认真的斟酌、思考。

张校长曾对我：“积累经验的最佳最快途径是多听课多请教。

”这学期，我除了听师傅及其他老师的课外，学校还组织我们听了王松舟，窦桂梅，刘小伟等名师的课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。

听完课之后，把老师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们的很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

妈妈常对我说：“知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。

音乐教师培训心得5篇

音乐教师培训心得5篇音乐老师培训心得5篇1今日,王霄月老师组织了一次名师工作室的教学观摩兼师徒结对子的活动,同时也感受到了音乐特级老师晶日老师对一生钟爱的音乐教育事业的执著追求和用爱、用力、专心的不懈努力，使我对本次教研活动有一些自己的收获和体会。

1、活力与美在音乐中交织其次次看薛金老师上课，再次感受到年轻的男老师那布满活力、热忱，和同学之间自然的亲和之情，在音乐的学习过程中给人以很舒适满意的感觉。

这种体会除了来自于老师幽默的语言、变换的教学形式、老师的全方位素养、音乐课堂教学的讨论以外，还有的就是来自于同学的音乐素养的呈现，同学对音乐要素的熟知、对唱曲流畅美丽的声音表现、对唱曲感知程度的肢体表现、对音乐学习所表现出来的爱好和探究的热忱，都隐射了老师日常音乐教学的长久地训练功夫，仔细上课的看法，对音乐教学专心讨论的思想，使听者能在师生的学习互动中再次感受音乐的魅力和享受。

2、对事业的追求是人终生的职业抱负第一次听晶日老师讲座，其次次和晶日老师接触，感觉是相同的，就是在一个不起眼的“老头”身上有着一股对音乐教育事业那么情有独钟的追求和一种不行抗拒的坚持的抱负。

在讲座中，他的语言平实，举动平凡，却掷地有声地在唠家常一样的笑声中让我越来越肃然起敬。

在他创作歌曲的过程讲解中，在他对待自我提高的学习看法上，在他对事业讨论的教育思想中，我分明看到了一位真正的音乐教育工作的喜爱者，一位平凡中尽显卓越的优秀老师形象。

不由得想起第一次和晶日老师在瓦房店看课后谈天时说的话：一个人能够追求自己喜爱的事业是件美好的事，人应当能静下心来真正投入地去做一件事，不被眼前的浮华所左右，这样一路走下来才觉得活着有意义，我就是这样走下来的，酸甜苦辣都有，但觉得好!当一位专心地做着自己喜爱了一辈子的音乐教育教学工作的老师说出这样的话，他就不是在搬用套话，而是在心底中最深情地表达出对自己从事了一辈子的音乐教育教学工作并仍旧爱着这份工作的执著之情，使当之无愧的特级老师的真实的写照，当然也令我正在从事这份教育教学工作的老师心中滋生出一份感慨，一份敬意!3、责任在肩，努力尽职本次活动王老师支配了名师工作室的老师与偏远一点的学校老师结对子的活动。

教师音乐培训心得体会2020精选

教师音乐培训心得体会2020精选暑期参加了开发区教育局组织的中小学音乐教师培训，受益匪浅。

通过认真细致地学习，我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，教学业务能力和水平有不同层次的提高。

接下来小编在这里给大家带来教师音乐培训心得，希望对你有所帮助!教师音乐培训心得体会1三天的幼儿园教师培训，我有幸参与其中，在这短短三天的培训，我们观摩了许多幼儿园骨干教师的课，并进行交流与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的应用水平与教学的创新潜力得到提升。

社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性发展之路。

我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?应对这场深刻而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，这是我们教师教育教学的生命力所在。

应对21世纪飞速发展的教育，要使自我在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。

这一点对我的启发很深。

的确，应对不断更新的教育观念，应对发展的时代，应对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。

这次基层幼儿园教师培训，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。

下方是我透过培训获得的几个方面的体会：一、广泛学习科学的教育理论。

县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

2015年幼儿园教师培训心得体会由精品信息网整理!幼儿园教育工作就应坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。

遵循幼儿身心发展的规律，贴合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。

幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持用心鼓励，启发诱导。

合理地综合组织各方面的教育资料，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。

音乐教师参加培训心得感想(精选7篇)

音乐教师参加培训心得感想（精选7篇）音乐教师参加培训心得感想【篇1】音乐是时间的表现的艺术，在众多艺术门类中，它的创造自由度是最高的。

这就决定了音乐教学过程并不是封闭的，孤立的。

它是学生对音乐的认识与对音乐的实践辨证统一的活动的过程，是教师主导作用的发挥学生主体能力的生成和发展的过程，是动态变化发展的过程，是极具开放性的。

如何使教学过程开放，为学生拓展更广阔的音乐学习空间呢?在学习了陶行知的生活教育理论后，我得到了许多的提示。

“在生活里找教育，为生活而教育”的观念相当明确，教育内容必须尽可能地注入生活的新鲜血液新鲜内涵。

“只有让学生主动发展，人才会有多样性，如果都是机械被动地发展，那将来都是一个模子。

”在具体教学中，“要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

”素质教育讲的也是个性创造，一切陈腐的机械的损害学生身心健康的教育活动是错误的有害的，必须坚决抵制。

对于理论的学习怎样在音乐教学中进行实践呢?我觉得让音乐与生活沟通起来，营造广阔的音乐教学空间，对于培养有个性的学生激发学生的学习音乐的兴趣以及提高音乐技能和培养音乐特长都起到了十分重要的作用。

而课外音乐活动就是音乐与生活相连接的桥梁。

课外音乐活动的开展可带来众多的好处。

突出“趣味性”，激发音乐兴趣。

兴趣是最好的老师。

课外音乐活动打破课堂的局限，正式企求以丰富多彩活泼趣味的内容和形式来激发学生的兴趣，丰富学生的生活。

而突出“趣味性”，可以张中从三个方面入手：精心选择富有童趣的音乐作品。

精心设计富有游艺性的活动形式，适当的组织音乐竞赛活动。

突出“开放性”，拓展音乐领域。

课外音乐活动特具“开放性”，部首时间空间和教材的限制，能让学生走出鲁迅先生所说的“高墙上四角的天空”，充分解放学生的身心，使学生在广阔的音乐领域中自由而又愉快地感受欣赏和表现音乐，发展音乐才能。

突出“开放性”，可葱花三个方面入手：走出课堂。

音乐老师培训心得(精选5篇)

音乐老师培训心得(精选5篇)音乐老师培训心得（精选篇1）本学期我有幸参加了东北三省小学音乐教师的培训学习，这次培训给我留下了深刻的印象。

通过聆听专家老师们精彩的讲座，与专家及本省的同仁面对面的观点交流，经验分享，使我在教育科研方法、课堂教学艺术、教研活动形式等方面都获益匪浅。

一、更新观念摆正心态这次培训每天的日程安排得很充实。

期间共听了多场专题讲座;10多节典型的课例观摩。

无论是讲座还是授课，都让人耳目一新，让我感受到了一个全新的教学舞台。

老师们在教育科学理论方面的阐述简要而精辟，为我们的教育科学理论注入了源头活水。

老师们的讲座给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高品质的“文化大餐”。

尤其是听了陈老师的《教师师德新探》、张老师的《音乐教师与教育科研》及林老师的《音乐教育新体系》，令我们受到一次教育的洗礼，精神的震撼。

张老师的语言幽默、诙谐、生动，从他的举手投足中让我们感受到他朴素的人格魅力和务实的工作作风，听他们讲座真的是一种精神享受。

二、提升个人魅力作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。

这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。

书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。

三、热爱学生真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢?在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。

四、不断反思要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。

教师职业没有最好，只有更好。

在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。

怎样做一个优秀的音乐教师、自我提高、自我完善、学习他人之长、相互交流、多找找自己的缺点、每天坚持练习专业技术。

音乐教师培训心得体会范文5篇

音乐教师培训心得体会范文5篇音乐教师培训心得体会(一)我有幸参加了国培计划河南省农村中学音乐教师短期培训。

作为一名农村音乐教师，参加培训的机会少之又少，我非常珍惜这次培训机会，更希望通过此次培训能在教学能力、理论水平上有较大提升。

在此，我非常感谢学校和教育局为我提供了这次难得的学习机会，更感谢培训学习中给我们上课的艺术教育界的老师们。

通过这次培训使我收获很大，同时也感到了自己的理论知识和教学实践的差距。

十五天的培训很短暂，十五天的培训却很扎实，十五天的熏陶更是让我有脱胎换骨的感觉。

理论讲座为我的头脑增添了不少新的教育理念;专业指导，让我在教学技能提高的同时收获了一份快乐心情。

在专家、教授的讲座中和与专家互动时，应该说是我们最快乐也是最紧张的时候。

培训中，让人记忆最深的就是河师大的特聘外籍教授，上课时他从不端端正正的站在讲台上，而是会冷不丁站在某个学员的身边，邀请你与他共同来完成某个任务。

讲解中他偶尔会用上一两句汉语，亲切、幽默、风趣，让所有的学员情不自禁地融入到他的教学中。

而杨老师在讲座中总会让每个学员都去体验、尝试、寻找歌唱发声的科学方法，一个个唱，一个个听，还把她的亲身体会和经验毫不保留的传授给我们。

课堂上，亲切幽默的讲解、发自内心的掌声、热情高涨的气氛，让我们仿佛又回到了学生时代。

学习中，给我影响最深的是朴素、普通但极具音乐文化底蕴的段续院长。

也许走在人群中，你根本不会认为他会是一位卓有成就的音乐专家。

可是，他却用他的语言和行动，让我们震撼。

上课那天，他早早来到课堂，没有像其他老师那样带上讲义和课件，而只是带了一杯茶水。

课堂上，他的讲解思路清晰，认真细致，甚至都想一股脑儿把他的存储倾倒给我们，与我们共享。

他的真实和真诚，让我明白了一个真人的快乐。

如果你学会了释放，学会了做一个真诚快乐的老师，那么我们的课堂就会使人震撼、充满魅力。

老师用他的自信、率真、幽默和热情，向我们展示了一位优秀音乐教师的风采。

音乐教师培训心得体会

音乐教师培训心得体会在平日里，心中难免会有一些新的想法，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。

那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是店铺为大家整理的音乐教师培训心得体会，欢迎阅读与收藏。

音乐教师培训心得体会1参加了这次的音乐科任教师培训，受益匪浅。

这次的培训不同以往的’，以前的就只有专题讲座，这次是现场听课+专题讲座，形式更加丰富多彩，在点评课时，大家畅所欲言的与两位音乐带头人吸取经验，在何教授的讲座里，何教授更是让我们提出在教学中遇到的问题和困惑，让大家一起来探讨，一起互动交流。

通过认真细致地学习，我对音乐教学的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，相信今后的教学业务能力和水平会有不同层次的提高。

听了文老师的《让我们荡起双桨》和梁老师的《欢乐颂》。

感受到了两位老师对音乐的热情，非常值得我这个兼职上音乐课的老师学习，我的教育对象是一群智力低下的学生，而且智力障碍程度和类型也有很大的区别。

智力障碍儿童突出表现的特点：判断力差；不能完整地认知客体；缺乏概括能力；难以理解概念的确切含义；特别难以理解抽象概念；分析能力差；考虑问题不合逻辑；注意力不易集中；注意范围狭窄；稳定性差；难于分配注意等。

研究表明，通过音乐课堂教学，在课堂上为智力障碍儿童感受、欣赏、表现音乐创设一种良好的氛围，能够有效促使智力障碍儿童的感受、想象、表现、创造等综合能力得到较好的提高。

不仅学会了歌曲的演唱，实现了情感的宣泄和动作的模仿，而且智力障碍儿童的素质也在愉快、充满活力的课堂气氛中得以提高，大大激发了智力障碍儿童学习音乐的兴趣，以及收获了音乐学习以外的成长。

因此，在音乐教学上要求我们就更高了。

在何教授的讲座里提到教师专业素质和教学能力，我深刻的反思了我的音乐课堂：我考虑学生认知水平了吗？我有漠视学生的现象吗？有浪费课堂时间的行为吗？课堂教学中的每一个环节是否都交给了学生？每一个环节都带给了学生什么？各环节目标达成度如何？总体来说，培智学校的音乐课堂应该体现智障学生的六大能力：学生积极参与音乐活动，体现了蓬勃的生命力；学生切实成为每个环节的主人，整个教学过程体现了持续的内在活力；学生主动思考问题，探究释疑，体现了活跃的思维张力；学生间互动合作，积极利用团队力量解决困难，体现了团队合力；学生在音乐活动中体验乐趣，享受成功，体验了成功的魅力；学生保持学习激情，在每节课上都能主动参与，积极探究，达成学习目标，体现了持久的发展潜力。