精选初二体育教学工作总结
初二年级体育工作总结7篇
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初二体育教学总结(6篇)
初二体育教学总结（6篇）初二体育教学总结（精选6篇）初二体育教学总结篇1本学期我担任初二年级86-93班体育教师，任教的八个班中有4个班是接手过来的班级。
我在工作中严格要求自己，积极向同行老师请教，结合教材以及学生的实际情况进行认真的授课，半年工作下来，有好也有坏，有笑也有哭……本着实际情况对自己的教学情况做一定的介绍和自我批评。
本人坚持每节课前备好课，认真钻研教材教法，抓住学生的弱势和基本情况进行训练。
教学中遇到的问题：1、初一年级我带的4个班比较熟悉我的教学方法，而接手过来的4个班一点也不熟悉，并且很多习惯都不同。
学生的适应能力相对初三要差，其中花了很多时间对这4个班进行了一定的改变，让他们来慢慢习惯老师的教学方法。
2、初二年级插班生每班都有，从外校转来的学生更难适应本校本班的管理。
这些学生须单独辅导，为更早融入到弘毅这个大家庭来。
3、后进生问题。
后进生也是相对不够重视体育的学生，学生自己不够主动不够重视则成绩很难得到提高。
这样的学生我争取班主任和家长的配合，一起做思想工作，一起让他明白体育重要性，先培养兴趣后进行强化训练。
4、其中有两个班的体育课安排在第八节课，第八节课时间短，并且接近放学，校车占了校道没法正常跑步，学生心思不在课堂上，致使本两个班的体育成绩相对比较差。
下学期要加强这两个班的训练，尽早跟上队伍。
5、场地问题，夏天很热没有阴凉地，冬天很冷无遮挡风沙之地。
面对这些问题，我很努力地将本学期的课有条有序的进行着，并且没出任何差错。
所以我证明了一点：所有问题并不是问题，没有解决不了的问题。
当然在教学中我还有很多的不足，还须更加努力，更加细心地教学，争取来年取得更好的'成绩。
在团委工作上，新上任的我很紧张，做什么事情都需要指导和安排，一学期工作下来，我努力学习，虚心请教，并且将每一件事记入笔记本中，为以后工作积攒经验。
本学期，广播站工作、团委的检查工作、义务劳动工作以及年级组的工作我都努力地完善着，我有很好的学习环境，所以自信自己能胜任，以后一定会干得更加漂亮。
初二体育教师教学工作总结(5篇)
初二体育教师教学工作总结本学期学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富，有效的贯彻了“新课程标准”，为培养学生的终身体育意识打下了坚实的基础。
为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：一、教学工作1、本学期，通过的课改培训加上自己对新课程的领悟，很好的贯彻了课程的基本理念和落实了五个学习领域目标，有效的培养了学生的终身体育意识。
2、结合新课程标准的精神，有效的完成了由“以教材为中心”向“以健康为中心”的转变，一切教学内容都是以学生为本。
3、本学期围绕新课标，安排了以下的教学内容：队列队形、篮球的基本功、游戏、实心球、身体素质以及心理拓展练习，还有体育与健康方面的理论知识。
通过安排这些教学内容有效的增强了学生的体质并培养了学生良好的心理素质和社会适应能力。
我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、教研工作为了更好地贯彻“健康第一”的教育思想，体育教师多方面学习新课程标准，真正转变旧的思想观念，做到“以学生为本”。
学生学到了不少的知识，真正做到“走出去，学进来”。
三、学校的体育活动虽然我校的场地和器材还没到位，但我校的体育活动开展的丰富多彩，很好地调节了同学们的学习节奏，增强了同学们的相互了解与合作。
各项活动的开展，丰富了同学们和老师们的课余生活，增强了他们的体质，为更好地学习和工作做保障。
初二体育教学工作总结范文5篇
初二体育教学工作总结范文5篇第1篇示例：初二体育教学工作总结一、教学工作回顾这个学期，我在教学工作中主要围绕以下几个方面展开：1.教学目标明确：我在每一堂体育课上都设定了明确的教学目标，让学生清楚知道要学到什么，提升学生的学习动力和主动性。
2. 多样化教学方法：我尝试了不同的教学方法，如讲解结合示范、小组合作、个别指导等，以适应不同学生的学习方式和需求。
3. 强化体育素养培养：除了传授技能，我还注重培养学生的体育素养，包括团队协作能力、竞争意识、自律能力等方面的培养。
4. 关注学生发展：我注重对学生身体素质和技能水平的跟踪和评估，及时发现问题并给予指导和帮助。
5.注重体育教育的综合性：在体育课上，我不仅教授传统体育项目，还注重体育文化和体育精神的传承，培养学生的综合发展。
在本学期的体育教学工作中，我取得了一些成绩，也存在一些不足之处。
以下是我的总结和反思：1. 成绩：（1）学生态度积极：大多数学生对体育课很感兴趣，积极参与，表现出较好的学习状态。
（2）教学效果明显：经过这个学期的教学，学生的体育技能有所提高，体育素养也得到一定培养。
（3）团队建设成功：通过体育课上的小组合作和比赛，学生之间的团队精神得到增强，关系也更加融洽。
2. 不足：（1）教学内容设计不够丰富：有时候我在教学内容设计方面还存在不够丰富的情况，导致学生在学习过程中感到枯燥。
（2）个别学生表现不佳：部分学生在体育课上表现较为消极，缺乏主动参与的态度，需要加强引导和激励。
（3）个别学生技能水平较低：有些学生的体育技能水平较低，需要更多的个别指导和练习，以提高他们的技能水平。
在今后的体育教学工作中，我将进一步努力，不断提升教学质量：1. 设计更加富有趣味性和挑战性的教学内容，激发学生的学习兴趣。
2. 更加关注学生个体差异，进一步完善个别指导计划，提高每个学生的学习效果。
3. 进一步强化团队协作和竞争意识的培养，让学生在体育课上体验到团结合作的重要性。
初二体育教学工作总结5篇
初二体育教学工作总结5篇当同学进入初二学习阶段,作为他们的体育课老师,应当考虑些什么呢?同学有些什么特点呢?初二体育教学工作总结怎么写呢?下面是我给大家整理的初二体育教学工作总结，盼望能给大家带来关心。
初二体育教学工作总结1不知不觉，我担当城基试验中学学校体育老师工作一年了，在这一年我能较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。
如今我将这一年的工作状况总结如下。
一、教学工作：初一的同学刚刚踏进学校校内，对体育的学问的了解还只是很片面，加上他们身体的发育还不是很健全，为了他们在不久的将来中考能取得优异的成果和使他们身体能更健康的成长，开学时就为他们量身制定了打算，每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能改变规律并运用这个规律可以削减损害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，同学尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分同学也取得了比较优秀的成果。
“欢乐体育，健康第一”的观念已深化全校每一位老师和同学的心中，所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动，在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也非常令人难忘，校内文化建设又朝前推动了一大步，实施素养教育也成为了我们全校师生的实际行动。
为了训练广播操竞赛的班级入场式和竞赛，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，带着同学到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的仔细预备，所以在竞赛那天，平常做操和站队看起来都不怎么仔细的同学都能够以他们最仔细的看法，以他们最标准的姿态去完成每一个环节，每一个动作。
看到同学这样的表现，的确让我们老师都感到特别兴奋。
三人篮球赛是学校组织和支配的一项活动。
体育组的老师依据同学的身体及心理特点，设计好了活动方案，在进行活动的前一天，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中详细详情的支配。
从场地环境的布置，每一竞赛的组织支配，活动成果的评判，都落实到了详细的负责人。
初二年级体育工作总结7篇
初二年级体育工作总结7篇工作总结是一个自我激励的过程，我们的工作总结显示出，持续学习和自我提升是保持竞争力的关键，以下是作者精心为您推荐的初二年级体育工作总结7篇，供大家参考。
初二年级体育工作总结篇1一、体育教学存在的现状1、上级领导重视不够，奖金和场地器材缺乏。
多数学校领导把教学改革的重心倾向了语文、数学、英语等与升学有着密切关系的科目上，没有重点研究体育改革。
需要的器材不能得到满足，专业教师不能得到及时的引进，中学的体育课在很多领导看来就是活动课，学生只是学习累了出来活动一下。
学校也不会将很多的资金投入到体育教学当中去，因为搞好体育活动是要花钱的。
另外，体育器材比较容易损坏，新增器材远远高于其他学科器材。
2、教学方法落后，专业教师缺乏，教学思想陈旧，教学模式单一。
中学体育教学仍未摆脱传统教学理念束缚。
教师沉醉于现有的教法之中，安于现状，不思创新。
考评以身体素质达标为准，教师怎样教，学生就怎样学，简单课堂教学依然存在。
这样，在教学中就不可避免地压制了学生地情感，挫伤了学生的主动性和进取性，抑制了体育教学在素质教育中的发挥。
我们也明白兴趣是的教师，然而，学校场地的限制、教师专业的不一样，导致学生只能在给定的几个项目上选择。
此外，一些中学学生比较少，体育教师就相应的比较少，有的学校甚至就仅有一两名体育教师，这样无疑会增加体育教师的工作量，体育项目也比较单一，从教学质量和满足学生的兴趣上来说都是不适宜的。
3、教材陈旧、重复过多，脱离学生实际。
中学体育教学是传统体育教学体系，仍未摆脱传统教学理念束缚。
教师沉醉于现有的教法之中，不思创新，课堂教学仍然是开始、准备、基本、结束，几乎没有室内体育场所。
教学资料基本是走、跑、跳、投等一些竞技体育项目，各项动作技术难度大，重复过多。
小学生学的东西初中还在学，高中学习过的大学还要学，这在教学中，脱离中学生实际，难以满足学生对趣味性、娱乐性、健身性、实用性的需求。
学生上体育课，表面上愿意，内心却极不情愿，严重压抑了学生对运动的`兴趣和对运动乐趣的体验。
2024年初二体育教学工作总结范文7篇
2024年初二体育教学工作总结范文7篇篇1本学期，我担任了初二体育的教学工作，在领导的关心与支持下，工作取得了一定的成绩，现将一学期来的工作总结如下：一、思想政治方面本人热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真贯彻党的教育方针，积极参加政治学习，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，服从工作安排，有高度的事业心和责任感，尽职尽责地完成教育教学工作。
二、教学工作方面1. 做好课前准备工作。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
根据本班学生的特点，采用适合本班的教学方法，加强对体育基础知识和基本技能的教学。
同时对差生进行耐心辅导，及时补缺补漏，使之能跟上教学进度。
2. 课堂教学灵活多样。
在教学方法上，我根据不同的教学内容和学生的年龄特点，灵活选用不同的教学方法。
如：在教跑步时，采用“兔子舞”的队形练习法；在教广播操时，采用“我的身体最神奇”的模仿法；在教篮球时，采用“小篮球星”的激励法等。
这样既激发了学生的学习兴趣，又提高了教学质量。
3. 及时总结经验。
在每堂完课后，我都认真进行课堂总结，分析本节课的得与失，以便在下一节课中扬长避短。
同时，我还经常向其他有经验的教师请教教学方法和技巧，以便不断提高自己的教学水平。
4. 课外活动形式多样。
在课余时间里，我组织学生参加各种课外活动，如：篮球比赛、拔河比赛、接力赛等。
这些活动不仅能增强学生的体质，还能培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
三、个人成长方面1. 政治学习方面。
我始终如一地热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项政治学习活动，认真记录学习内容，及时整理学习笔记，不断提高自己的思想政治觉悟。
2. 业务学习方面。
我深知作为一名体育教师，业务水平的高低直接影响到教学质量。
初二体育教学工作总结4篇
初二体育教学工作总结初二体育教学工作总结精选4篇（一）初二体育教学工作总结在过去的一学年中，我作为初二年级的体育教师，充分发挥自己的职责和责任，积极开展体育教学工作。
以下是我对这一学年的工作进行总结。
首先，在体育教学课堂上，我注重培养学生的体育兴趣和积极参与的态度。
通过创设有趣的课堂活动和游戏，激发学生参与体育锻炼的欲望，提高他们的参与度和自信心。
同时，我也注重培养学生的团队合作精神和互助精神，通过小组活动和合作练习，锻炼学生的团队合作能力。
其次，在体育课程设计方面，我充分考虑学生的兴趣和特点，结合教材内容，制定了有针对性的教学计划。
我注重理论与实践相结合，既讲解体育技能的基本原理，又引导学生进行实践操作。
通过多种教学手段，如讲解、演示、实践等，提高学生的体育技能水平和理论知识储备。
再次，在体育考试与评价方面，我采用多种方法，如体育技能测试、知识测验、课堂表现等，全面了解学生的体育水平和学习进步。
我注重因材施教，根据学生的个体差异，制定个性化的学习计划和目标，帮助学生充分发展自己的优势并克服不足。
最后，在课外活动和比赛组织方面，我积极组织学生参加各级各类体育比赛和活动，提高学生的竞技意识和比赛经验。
我鼓励学生积极参与校际比赛和社会活动，提高他们的综合素质和社交能力。
总的来说，我在初二体育教学工作中注重培养学生的兴趣和参与度，注重个性化的教学和评价，积极组织各类活动和比赛。
通过这些努力，我相信学生在体育方面的素质和能力得到了提高，也为他们健康快乐的成长贡献了一份力量。
同时，我也认识到还有一些不足之处，我将继续充实自己的教育理念和教学方法，不断提高自己的教学水平。
初二体育教学工作总结精选4篇（二）工作目标：在初二体育教学中，通过科学合理的教学方法和多样化的教学内容，全面提高学生的体育素养和能力，培养他们的健康意识和团队合作精神。
教学内容：1. 健身活动：包括跳绳、仰卧起坐、俯卧撑、跑步等基本健身运动，通过这些活动培养学生的体能和耐力。
初二体育教学总结6篇
初二体育教学总结6篇篇1本学期，初二体育教学工作始终坚持“健康第一”的指导思想，以“学生为本”，注重学生的全面发展，培养学生的体育兴趣和爱好，提高学生的身体素质和运动能力。
经过一学期的努力，取得了一定的成绩，现将工作总结如下：一、加强课堂教学，注重学生身体素质的提高本学期，初二体育教学工作严格按照教学计划进行，注重学生的身体素质的提高。
通过课堂教学，引导学生进行科学的体育锻炼，掌握正确的锻炼方法，提高学生的身体协调性和灵活性。
同时，结合学生的年龄特点和身心发展规律，采用生动活泼、多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
二、加强课外活动，丰富学生的体育生活除了课堂教学外，初二体育教学工作还注重课外活动的开展。
通过组织丰富多彩的体育活动，如晨跑、体育课、运动会等，让学生有更多的机会参与体育锻炼，培养他们的体育兴趣和爱好。
同时，鼓励学生参加校外的体育活动和比赛，提高他们的身体素质和运动能力。
三、注重学生个性发展，培养学生的运动特长每个学生都有自己独特的个性和兴趣爱好，初二体育教学工作注重学生的个性发展，培养学生的运动特长。
通过观察和了解学生的兴趣爱好和运动特长，教师有针对性地制定教学计划和安排课外活动，让学生在自己喜欢的运动项目中发挥自己的优势，提高他们的自信心和成就感。
四、加强家校合作，共同促进学生的健康成长家庭是学生的重要成长环境，初二体育教学工作注重家校合作，与家长共同促进学生的健康成长。
通过与家长的沟通和交流，了解学生在家庭中的生活情况和运动状况，及时发现问题并加以解决。
同时，向家长宣传科学的家庭教育观念和方法，提高家长的教育意识和能力，共同为学生的健康成长奠定基础。
五、存在的问题及改进措施尽管初二体育教学工作取得了一定的成绩，但仍存在一些问题需要改进。
首先，部分学生的身体素质和运动能力有待提高，需要进一步加强课堂教学和课外活动的开展。
其次，一些学生的运动兴趣和爱好不够广泛，需要引导他们尝试更多的运动项目。
初二体育教学总结7篇
初二体育教学总结7篇第1篇示例：初二体育教学总结随着学生们步入初中阶段，体育教学也进入了一个新的阶段。
初二学生身心发育快速，对体育活动的兴趣和参与度也逐渐增加，因此体育教学不仅要注重技能和技巧的培养，还要关注学生的兴趣和身心健康。
今年,在初二体育教学过程中，我对学生的身心发展有了更深入的了解，也积累了一些经验和感悟。
在体育教学中要尊重学生的个性差异。
每个学生都是独一无二的个体，他们对体育运动的兴趣和能力也各不相同。
有的学生善于球类运动，有的学生更擅长田径项目，而有的学生则对健身操和舞蹈感兴趣。
作为体育老师，我们要根据学生的兴趣和特长有针对性地设计教学内容，让每个学生在体育课上都能找到自己的闪光点，激发他们的学习热情。
体育教学要关注学生的心理健康。
初二学生正处于青春期的心理敏感期，他们可能会面临学业压力、人际关系问题等各种挑战。
体育课不仅是锻炼身体的机会，更是调节情绪、释放压力的重要途径。
我们在体育教学中要注重培养学生的团队合作精神、集体荣誉感和自信心，让他们在体育活动中找到快乐和成就感，提升心理素质。
体育教学要注重实践操作和亲身体验。
初二学生正处于身体发育的关键时期，他们对体育运动的技术掌握和动作表现能力都有很大的提升空间。
在课堂上，我们不仅要向学生传授理论知识，更要让他们亲自动手，实践操作，不断练习和提升。
只有通过不断地实践，学生才能真正掌握技能，提高综合素质。
体育教学要注重课程设置的多样性和趣味性。
体育课应该是学生最期待的课程之一，应该是他们释放自我的舞台。
我们要设计丰富多彩的体育活动，结合学生的兴趣和实际需求，设置具有挑战性和趣味性的课程内容，让体育课成为学生们展示自我的平台，激发他们的潜能和创造力。
初二体育教学要注重学生个性发展、心理健康、实践操作和趣味性，以促进学生全面发展为宗旨，让每个学生在体育课上都能找到属于自己的乐趣和成就感。
在未来的教学实践中，我将继续深入探索教学方法，不断改进教学内容，努力培养出更多身心健康、兴趣广泛、全面发展的优秀学生。
八年级体育教学工作总结（精选12篇）
八年级体育教学工作总结（精选12篇）八年级体育教学工作总结（精选12篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，回眸过去这段时间的成果，一定承载着我们许多的心血和汗水，一起好好总结过去这段努力的时间吧。
那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢？下面是小编整理的八年级体育教学工作总结，欢迎阅读与收藏。
八年级体育教学工作总结篇1一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。
积极参加业务学习。
我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《体育教师》、教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。
同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
二、尽心尽职，干好本职工作。
我担任八年级6个班体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。
为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
在教学中营造民主平等的学习氛围等。
在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
第四，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。
在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。
体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。
因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。
为此，开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划，合理做好体育组的训练分工。
初二体育教学工作总结6篇
初二体育教学工作总结6篇第1篇示例：初二体育教学工作总结近一个学期的体育教学工作已经接近尾声，回顾这段时间的教学工作，我深感欣慰而又感慨万千。
在学校领导的正确领导下，全体教师们通力合作，共同努力，取得了一定的成绩。
接下来，我将对这段时间的体育教学工作进行总结，希望在总结中找到不足之处，为今后的教学工作做出改进。
一、教学内容设计与实施在这段时间里，我在教学内容设计上注重培养学生的体育兴趣和爱好，强调了游泳、篮球、足球等项目的技能训练。
在实施中，我灵活运用各种教学方法，注重理论与实践相结合。
通过生动有趣的故事、实例，引导学生主动参与，加深他们对体育知识的理解。
我鼓励学生勇于挑战自我，勇于拼搏，不断提高自己的体育水平。
二、学生体能测试与评价在体育教学工作中，学生体能测试是必不可少的部分。
通过体能测试，可以客观评价学生的身体素质，及时发现问题，采取相应的措施。
在这段时间里，我积极组织学生进行体能测试，对测试结果进行详细分析，为学生提出具体改进意见。
我也重视对学生的表现进行及时、科学的评价，及时给予学生肯定和激励，鼓励他们在体育方面努力。
三、团队合作与交流体育教学工作是一个团队合作的过程，需要各教师之间密切配合，共同努力。
在这段时间里，我与其他教师建立了良好的合作关系，相互支持，互相学习，共同进步。
在教学中，我们互相借鉴经验，交流成功教学方法，为学生提供更优质的教育服务。
四、学生心理健康与教育引导体育教学工作不仅仅是传授知识和技能，更重要的是培养学生的心理健康。
在这段时间里，我重视学生的心理健康问题，注重心理辅导和心理疏导工作。
通过谈心谈话、心理测试等方式，及时发现学生心理问题，为他们提供必要的帮助和支持。
我也注重教育引导工作，引导学生正确对待体育锻炼，树立正确的健康观念，培养积极向上的心态。
五、教学成果与展望在这段时间里，我感到很满足，学生在体育方面取得了一定的进步，体能、技能、意志品质等方面都有所提高。
初二体育教学工作总结(集锦5篇)
初二体育教学工作总结（集锦5篇）1.初二体育教学工作总结第1篇在充实、忙碌和愉悦中，一学年的工作即将划上圆满的句号，本学期我担任初二体育教学工作。
在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下，基本顺利地完成了教学任务。
现主要对本学期的工作总结如下：一提到初二体育马上就能联想到体育中考，在应试教育的惯性下，这已成了检验初二体育教学成功与否的重要标准。
因此我根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教教室的教学任务。
学生体育技术，体育技能考核内容等，从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。
结合新课程改革要求，教法上不断改进创新，使体育课在宽松、活跃的气氛中，教室中注意学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养，特别针对刚刚升入初中的学生特点，以加强学生身体素质为目的，利用游戏，武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动，以形成优良的行为规范。
并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。
教案、集体备课，听课等全部按学校要求完成。
一、培养学生优良的行为习惯初二是整个初中学习打基础的阶段，那么如何形成优良的行为习惯是基础中的基础，首先，抓集合训练：包括课前、课中、课结束前的集合。
而集合要求快、静、齐并强调精神面貌。
通过严格的队列、队形练习，让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。
在强化训练中，逐步让学生形成优良的姿态。
其次，教会学生器材使用方法。
在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等，培养学生爱护场地、器材的习惯。
这也是学生自我教育的一个过程。
二、培养处理意外事件的能力作为一名体育老师，对于学生的运动技能知识传授只是基础部分，如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。
在体育教室当中或多或少会出现一些意外事件。
例如：在学生进行慢跑热身的时候，跑道上遇到突发事件堵住了。
在这时，学生大多会停下来。
教师就应该在此时进行语言引导，教会学生处理这次事件的方法，然后还可提问：“假如跑步过程中有学生摔倒了，我们其他学生应该怎么办？”在学生进行思考的时候，其实他们就有了对突发事件的处理想法，教师再进行适当总结，学生处理突发事件的能力便会一点点提高。
八年级体育工作总结（通用5篇）
八年级体育工作总结（通用5篇）八年级体育篇1本学年，我服从学校工作安排，担任八年级体育教学工作。
扎实做好本分工作的同时，还利用课余时间学习教育理论知识，扩大自己的知识面。
工作尽职尽责，面向全体学生，为人师表，深受学生的好评，我认真学习，不断提高自己的业务水平，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，有计划，有组织，有步骤地开展工作。
为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出以下总结：一、认真备课，不但备教材备教法而且备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上我尽量少讲，学生多练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上体育课。
三、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
初二年级体育教学工作总结(15篇)
初二年级体育教学工作总结(15篇)初二年级体育教学工作总结篇一快乐体育要求体育教师充分发挥主导作用，运用一切有利于改善学生对体育课态度的手段，使学校体育更好地实施，达到目标。
教师对学生的过分要求也不利于快乐体育的实施。
当老师要求学生完成动作或训练时，要降低难度或要求，让身体素质差的学生也能在运动中体验成功。
比如在单脚跳的练习中，可以让学生换一次脚，让学生尝到成功的滋味，很有成就感。
在对待学生时，不仅要严格注重素质的培养，提高他们的自信心，而且要给予更多的鼓励和表扬，坚定他们克服困难的决心，培养他们艰苦奋斗、顽强拼搏的体育精神。
在上课方面1、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。
2.要求学生在每次教学前后准备或放松他们的活动。
3.合理安排每节课的教材，使学生得到全面的体育锻炼，发展各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法，突出重点和难点，示范正确动作，每节课分组练习，既有序又有队形。
5.教材从易到难，从简单到复杂。
循序渐进，不同难度、不同性质的新旧教材搭配好，教材衔接好。
每节课的教材要多样化，让学生得到更全面的锻炼。
6.注意每节课运动曲线的预测，防止身体过度疲劳。
7.虚心积极请教有经验的领导和老师，做到理论联系实际，钻研教学大纲，努力培养体育尖子生，辅导差生，提高学生综合素质。
总之，从这一年的体育教学中，我深深体会到，做一名体育老师并不难，但是要做好每一节课，完成每一项体育训练，培养出更多优秀的体育学生，就非常难了。
首先，我特别注重人体生理机能变化规律在教学过程中的应用。
运用这一规律，可以减少伤害事故的发生，使学生科学锻炼，健康成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别注重人的认知规律的培养。
这样，学生才能学好技术，尽快形成技能，使体育教师真正实现精讲精练，为研究体育教学中科学的教学方法和组织方法奠定基础。
初二体育教师工作总结范文8篇
初二体育教师工作总结范文8篇篇1一、课程设计与实施本学期，我主要负责初二体育课程的教学工作。
在课程设计上，我遵循课程标准，结合学生实际情况，制定了详细的教学计划。
针对初二学生的年龄特点和身心发展规律，我注重课程的趣味性和实用性，力求让学生在轻松愉快的氛围中掌握体育知识和技能。
在课程实施过程中，我采用了多种教学方法，如讲解示范、分组教学、游戏竞赛等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重培养学生的自主学习能力和合作精神，通过引导学生自主探究和小组合作，提高学生的综合能力和体育素养。
二、课堂教学与课外活动除了体育课的教学，我还积极参与学校的课外体育活动组织。
在课外活动中，我组织学生参加了校运动会、班级篮球赛、接力赛等多个项目，让学生在比赛中锻炼身体、磨练意志。
同时，我还指导学生参加了市级中学生运动会，取得了优异成绩，为学校争得了荣誉。
在课堂教学与课外活动的实践中，我不断总结经验教训，不断完善教学方法和手段，提高了自己的教学水平和能力。
三、学生评价与反馈在教学过程中，我注重对学生的评价和反馈。
通过观察学生在课堂上的表现和课后作业的完成情况，我及时了解学生的学习进展和困难。
针对学生的问题，我耐心地进行辅导和解答，帮助学生克服困难，取得进步。
同时，我还通过问卷调查和座谈会等方式，收集学生对课程的意见和建议。
根据学生的反馈，我不断调整和改进课程设计，提高了课程的质量和效果。
四、自身发展与提升作为体育教师，我深知自身素质和能力的重要性。
在工作中，我注重学习和提升自己的专业素养和教学水平。
我参加了多个教育培训和学术交流活动，不断吸收新的教育理念和方法。
同时，我还阅读了大量的专业书籍和文献资料，拓宽了自己的知识面和视野。
通过不断的学习和实践，我不仅提高了自己的教学水平和能力，还为学生提供了更优质的教育服务。
五、总结与展望总的来说，本学期的教学工作取得了显著的成绩和效果。
通过不断努力和学习提升自己的专业素养和教学水平，我为学生提供了更优质的教育服务。
2023年初二体育教学工作总结(8篇)
初二体育教学工作总结篇一目前，全国正进行前所未有的基础教育课程，体育课程是整个课程的一个重要组成部分。
为此，我积极参加了20xx年暑期县教育局组织的《体育新课程标准》培训，同时，我们体育组还经常利用科组活动时间，认真学习，研究，探讨新课标在我们学校如何开展。
本学期我担任七年级1，7个班的体育教学工作，在教学内容上结合我校和学生的特长、性别、兴趣、爱好等选编教学内容，各教学内容的时数也可根据教学情况灵活调整。
各备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式，既束缚了学生的手脚，也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。
我在进行新课标的教学组织的基本情况是由教师、活动组长组织各种各样的体育课上课内容，在大部分的时间里教师巡视、检查、辅导和一起参与各项活动。
真正反教师在传统教学的组织者转变为学生成长的引导者，激励者和帮助者。
这种教学组织形式学生很喜欢。
使师生之间、学生之间能得到全方位的沟通，学生只当作教师是一位可信赖、有知识的朋友来相处。
传统的教学方法主要是为教师设计的，根本不考虑学生的需求和兴趣，磨擦课标教学方法是转变灌输式教学方法，采用启发式，探究式和合作式教学法，在教学过程中多表扬体育成绩不理想的学生，进步一点点也给予认真表扬，关注学生的个体差异，合每一个学生都在原有的基础上提高。
同时在教学过程中师生一起设定学习目标，鼓励学生努力实现已定目标，在体育活动中提供空间让学生相互交流、合作、展示、帮助和提高。
以往我们习惯地对学生体育学习的成绩评价内容，基本局限于体能和运动能力。
忽视了对学生的学习态度、情感、合作、身心、社会适应等方面的评价。
总的评价方法是：学生期末运动参与+运动技能+上课行为+身心健康+社会适应。
这种评价方法可发展学生的体能，增进健康，娱乐身心，调节情绪，减少压力，对学生的学生生活有很大的促进作用。
本学期是第二套中小学生广播体操主要学习时间，学生不仅学会了这套操（时代在召唤），还从中学到很多知识，并参加了市里组织的全市中小学生广播体操比赛，并取得了好成绩，教研组工作开展的有声有色，不仅认真听取全组教师的课（10节课），自己也认真完成组里安排的公开课并得到了同行的好评。
初二体育教学工作总结6篇
初二体育教学工作总结6篇初二体育教学工作总结1一学期的体育教学工作即将结束，在教学过程中，努力体现体育与健康课程标准的精神，力求激发同学的体育兴趣，培育同学的熬炼和健康意识，关怀同学更好地学习体育力气等多方面健康、和谐的进展，也为明年的体育中考打下良好的基矗现对本学期的工作做如下总结：1、按《体育与健康课程标准》和同学实际状况，制定学年体育教学工作方案，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材，2、同学上课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，严格要求同学，使他们养成良好的行为习惯和正确的课堂常规。
预备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求同学做预备或放松活动练习。
讲解动作要领和爱惜方法，突出重点和难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
3、在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，依据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在同学头脑中留下较深的印象，有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形式。
4、通过不同类型的球类与运动及玩耍，使同学提高了身体的协调性，增加了同学对参预体育熬炼的兴趣。
同时，向大多数女生传授了简洁的篮球技术，让同学能在课外活动时间自己组织进行简洁的篮球活动。
5、写好课后教学反思。
通过老师对本堂课的反思，可以准时反映该堂或是该阶段存在的不足，然后准时加以改进。
由于同学在不同阶段、不同时期的心理与身体方面都是不一样的，因此老师在教学内容、教学方法、教学手段等方面都要区分对待。
6、在听课方面，能够在教务处的组织与支配上，自觉地去听课，并对听课的内容与过程做出详细的记录。
7、为迎接初三的体育中考，在课堂上我提前有针对性的组织同学训练应考项目让同学提前进入应战的预备思想。
从体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一节课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优等生就很困难了。
因此，在今后的教学中，除了提高自己的专业水平之外，还要借鉴同行的特长和自己的特长，改进不足，为同学更好地进展营造一个良好的环境。
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初二体育教学工作总结
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初二体育教学工作总结 1 一学期的体育教学工作即将结束，在教学过程中，努力体现体育与健康课程标准的精神，力求激发学生的体育兴趣，培养学生的锻炼和健康意识，帮助学生更好地学习体育能力等多方面健康、和谐的发展，也为明年的体育中考打下良好的基矗现对本学期的工作做如下总结：
1.按《体育与健康课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。
2.学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，严格要求学生，使他们养成良好的行为习惯和正确的课堂常规。
准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习.讲解动作要领和保护方法，突出重点和难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
3.在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形式。
4.通过不同类型的球类与运动及游戏，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。
同时，向大多数女生传授了简单的篮球技术，让学生能在课外活动时间自己组织进行简单的篮球活动。
5.写好课后教学反思。
通过教师对本堂课的反思，可以及时反映该堂或是该阶段存在的不足，然后及时加以改进。
因为学生在不同阶段、不同时期的心理与身体方面都是不一样的，因此教师在教学内容、教学方法、教学手段等方面都要区别对待。
6.在听课方面，能够在教务处的组织与安排上，自觉地去听课，并对听课的内容与过程做出详细的记录。
7.为迎接初二的体育中考，在课堂上我提前有针对性的组织学生训练应考项目让学生提前进入应战的准备思想。
从体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一节课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优等生就很艰难了。
因此，在今后的教学中，除了提高自己的专业水平之外，还要借鉴同行的长处和自己的长处，改进不足，为学生更好地发展营造一个良好的环境。
初二体育教学工作总结2 xx中学校体育工作在市教体委的领导，校长室的总体布置下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。
1、校领导坚持党的教育方针，为提高我校的知名度，教学分层次，抓特色，努力探索教育教学经验。
并能从有限的资金中拨出一定的经费，投入到学校的体育设施中，添置了一大批业训器材。
2、学校每学期都有工作计划，具有轻重、主次之分，安排到人，
分管到位，并切实实施。
有效地组织了校第十届田径运动会，每月一次的小型体育活动开展的顺利而又正常。
3、体育教师具有较强的事业性，现有三位专职体育教师，都具有良好的职业道德，上进性强，工作踏实务实，在课堂教学中重视学生的能力培养和素质的发展，编写的教案清楚、完整，上课规范、认真，严格执行教育常规。
4、认真带好学校的三支训练队——田径队、柔道队和拳击队，训练刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。
同时积极备战各级比赛，在本市及绍兴市的比赛中均取得较好成绩。
5、三位体育教师积极撰写各类教学论文，两人两篇在本市级论文评比中获奖。
6、认真组织和管理学校的两课两操，工作落实，职责到人。
制定详细的考核评比制度，并落实检查、考核。
总之，我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。
介理也存在着不足之处：体育教师的业训水平还有待提高；学校的活动开展还欠丰富；教师的业务钻研时间不够多。
这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。
初二体育教学工作总结 3 本学期的体育教学工作即将结束，在这半年的体育教学和体育活动中，我认真贯彻新课程标准，积极备课，在课堂上灌输”健康学习”的理念，努力让初二的学生在体育方面得到应有的锻炼和放松，使他们在紧张的学习之余不忘锻炼身体，为即将到来的高考打下坚实的身体基础。
同时我注重培养学生的终身体
育意识，较好地促进学生身心健康，现对半年来的工作情况总结如下：
一、努力提高教学水平，积极完成各项工作
这一学期我承担了初二十个班的体育教学工作，工作量是每周10节课，同时负责初二年级下午的跑操工作和田径队的训练工作。
本学期为提高自身的专业教学水平，我翻阅了许多教学杂志，观看了许多教学视频，同时积极向学校经验丰富的其他体育老师请教。
在这一过程中，我尤其注意结合初二学生的特殊性，力求打造一套最适合他们的体育教学计划。
在平时的教学工作过程中，我能以学生为本，结合初二学生的学习需要和特点，积极备课，合理安排教学任务，力求能在体育课堂上使学生的身体得到锻炼、心理得到放松。
除了认真开展课堂教学外，我还积极完成学校交给我的其他日常任务，全力保障高三年级各项体育工作的顺利开展，如在每周三次的学生跑操工作、每天早上下寝督促学生早起以及十一月份学校组织的校运会工作中，我都尽力做好自己的本职工作，力求圆满完成学校和年级组交给我的各项工作。
二、认真对待跑操、下寝工作
本学期初二年级尤其重视每周三次的下午跑操工作，力求帮助初二学子锻炼出健康的`体魄以应对紧张的学习。
作为体育老师，我在这项工作上有着义不容辞的责任，因此每次跑操时，我都会提前五分钟到岗，在跑操过程中，我认真指挥、指导学生跑操，力求使跑操队伍整齐、口号响亮、有气势。
一段时间下来，学生的跑操情况有了很大的改观。
同时，我认真对待学校安排的早起下寝任务，及时到岗，
配合值日领导和老师督促寄宿生早起。
三、认真带队训练，积极迎战各项体育比赛
为了迎接即将到来的体育高考，本学期在体育特长生的训练上，我制定了一整套目标明确、操作性强、层层推进的田径训练计划，并要求学生严格按照训练计划实施。
在平时的训练中，我会根据每个学生的实际情况，进行一对一的指导训练，要求他们查缺补漏，不断提高和完善自己，力争为四月份的体育高考打下更坚实的基础。
一学期的强化针对训练下来，田径队的每位学生在体育专业上都有了新的突破。
幸运的是，本学期有三次大型的体育竞技比赛，我带着我的队员们抓住这些锻炼和挑战的机会，在校运会、县运会和市运会中，都取得了令人骄傲的成绩。
这既为学校增添了荣誉，更为学生提供了良好的锻炼平台。
当然，要成为一名优秀的人民教师，光以上几点还是远远不够的，在很多方面我还都存在不足。
在接下来的教学中，我会继续努力，并在以下方面提高自己：
1、在工作中以更高的标准严格要求自己，而不是停滞不前、自以为是。
2、谦虚谨慎，戒骄戒躁。
在工作中，虚心学习老教师的先进教学经验，与人为善，与同事和谐相处。
言语谨慎，举止得体，处处以一个人民教师的标准要求自己。
3、在其它方面，要更加积极主动地完成学校和年级组交给的各项
任务，有过则改，无则加勉，争取把工作做得尽善尽美。
总而言之，选择了教师这个行业，本身就意味着在奉献中成就自我，我将一如既往地为学校体育事业的发展贡献自己的力量。