20xx年秋季学期学校教研工作计划示范文本

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秋季学期教研活动计划(3篇)

第1篇一、活动背景随着新学期的到来，为了提高教育教学质量，加强教师队伍建设，促进教师专业成长，我校决定在秋季学期开展一系列教研活动。

本次教研活动将围绕教育教学改革、课程建设、教学方法创新等方面展开，旨在全面提升教师的教学水平和学生的综合素质。

二、活动目标1. 提高教师教育教学理论水平，增强教育教学实践能力。

2. 促进教师之间相互学习、交流与合作，形成良好的教研氛围。

3. 推动教育教学改革，提高课程教学质量。

4. 关注学生个体差异，实施差异化教学，促进学生全面发展。

三、活动时间2023年9月至2024年1月四、活动内容1. 教育教学理论培训- 时间：2023年9月- 内容：邀请专家进行教育教学理论讲座，包括课程改革、教学策略、教育心理学等。

- 目标：帮助教师更新教育理念，掌握先进的教育教学方法。

2. 教学经验交流会- 时间：2023年10月- 内容：组织各学科教师分享教学经验，包括教学设计、课堂管理、学生评价等。

- 目标：促进教师之间的交流与合作，提高教学效果。

3. 课堂教学观摩与研讨- 时间：2023年11月- 内容：组织教师观摩优秀教师的课堂教学，并进行研讨交流。

- 目标：提升教师课堂教学水平，优化教学设计。

4. 教学设计比赛- 时间：2023年12月- 内容：组织教师进行教学设计比赛，鼓励教师创新教学方法。

- 目标：激发教师教学热情，提高教学设计能力。

5. 课程建设研讨- 时间：2024年1月- 内容：围绕课程建设展开研讨，包括课程设置、教材选用、课程评价等。

- 目标：优化课程体系，提高课程质量。

五、活动安排1. 教育教学理论培训- 第1周：组织全体教师参加教育教学理论讲座。

- 第2周：组织教师撰写学习心得，并进行交流分享。

2. 教学经验交流会- 第3周：各学科组组织教学经验交流会。

- 第4周：组织各学科组交流分享会，邀请学校领导及专家点评。

3. 课堂教学观摩与研讨- 第5周：组织教师观摩优秀教师的课堂教学。

秋季小学教研工作计划范文(三篇)

秋季小学教研工作计划范文一、指导思想认真____各级教育工作会议精神。

本着“深化教育科研改革，努力提升办学品位”的宗旨，认真____《基础教育改革与发展的决定》，围绕课程改革进行实验与探索，精心组织、全面实施教育科研工作，走科研强校之路，优化教师队伍，发展学生素质，使我校的教科研工作再上新台阶。

二、工作目标1.继续实施“科研兴校”、“科研兴教”战略，不断调动广大教师参与科研的积极性与主动性，不断提高教师科研意识和水平，促进教师专业化成长和科学地发展，提高素质教育的实施水平。

2.加强科研课题的管理，规范课题研究的过程，以科研促教研，促进教师成长，提高教学质量。

3.丰富教科研研究形式，组织教科研讲座、教学沙龙、观摩名师录像课等特色活动。

4.加大对教研组及课题组活动的指导力度，突出重点，打造精品，争取在童诗引路快乐作文等特色课题方面结出硕果。

5.及时向教师传递各级论文评比信息，认真组织好教育教学论文的发动和撰写工作，加大论文的评比与投稿力度，力争在国家级、省级各发表____篇以上，充分展示学校的教科研成果。

6、抓好国家级课题的常规实验活动。

7、努力搞好各级公开课、参赛课教学活动，充分发挥名优骨干教师的作用，彰显我校教育教学特色。

8、着力搞好“童诗引路，快乐作文”课题的中期汇报及中国儿童诗教学实验基地授牌活动。

三、工作措施1、组织校本培训，提高科研能力。

教科研工作的基础是广大教师。

教育科研工作的科学有效开展，必须有一支具有一定科研理论水平，勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的教师队伍。

为了帮助教师在课程改革实验基础上进一步提升,我们把课程改革的理论学习与培训作为课程改革最重要的环节。

(1)充分发挥骨干教师的引领作用。

本学期，我们将继续聘请校内骨干教师给老师们做讲座，使新教师能尽快胜任目前的教学工作;使青年教师迅速成长起来;使骨干教师的科研意识和教科研能力得到进一步的提升，促进我校教师教育教学水平的整体提高。

2023年秋季教研工作计划范文（精选8篇）

2023年秋季教研工作计划范文（精选8篇）2023年秋季教研篇1一、指导思想：本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。

现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：二、工作目标：1、为老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个良好的研讨平台，组建好数学教学研讨基地。

2、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。

在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课标的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

4、扎实开展课题实验工作。

继续做好学校数学课题组的课题实验工作。

5、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。

三、具体措施(一)扎实有效落实课改精神，以新课标为核心开展教研活动1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。

全体教师通过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。

立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。

在课程改革实验工作中，加强教材研讨、备课的研讨，加强数学常规课的量化考核，收集、整理实验资料，并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。

(二)加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展1、优化课堂教学，强化质量意识。

本学期继续将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。

注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对部分教师进行跟踪听课、教师互相听课等多种形式，对课堂教学的规范和教师的教学能力进行深层次地促进和指导。

秋季学期教研活动方案(3篇)

第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，教师的专业成长和教育教学质量的提升成为学校工作的重点。

为了进一步提高教师的教学水平和教研能力，促进教师之间的交流与合作，我校决定在秋季学期开展一系列教研活动。

本次教研活动旨在加强教师队伍建设，提升教师专业素养，推动教育教学改革，提高教育教学质量。

二、活动目标1. 提高教师的教学水平和教研能力，促进教师专业成长。

2. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

3. 推动教育教学改革，提高教育教学质量。

4. 培养教师创新意识和实践能力，促进教师个性化发展。

三、活动内容1. 主题讲座邀请知名教育专家或优秀教师进行主题讲座，内容包括教育教学理论、教学方法、课程改革、教师心理素质等方面。

2. 课例研讨组织教师进行课例研讨，通过观摩优秀课例、分析教学环节、提出改进意见等方式，提升教师的教学设计能力和课堂驾驭能力。

3. 教学基本功比赛开展教师教学基本功比赛，包括教案设计、教学课件制作、课堂模拟教学等，以检验教师的教学基本功。

4. 教学观摩与反思组织教师进行教学观摩，通过观摩其他教师的教学，反思自身教学中的不足，取长补短。

5. 教学经验分享邀请有丰富教学经验的教师进行经验分享，让青年教师学习借鉴，提升自身教学水平。

6. 教研课题研究组织教师申报教研课题，开展课题研究，推动教育教学改革。

7. 教师专业成长规划引导教师制定个人专业成长规划，明确自身发展方向，提高教师自我发展能力。

四、活动时间安排1. 主题讲座：第1周2. 课例研讨：第2-4周3. 教学基本功比赛：第5周4. 教学观摩与反思：第6-8周5. 教学经验分享：第9周6. 教研课题研究：第10-12周7. 教师专业成长规划：第13周五、活动组织与实施1. 成立教研活动领导小组，负责活动的策划、组织与实施。

2. 明确活动负责人，负责活动的具体安排和协调。

3. 组织教师报名参加各项活动，确保活动顺利进行。

4. 对活动进行全程跟踪，及时发现问题并解决。

秋季学期教研工作计划(14篇)

秋季学期教研工作计划（14篇）秋季学期教研工作计划篇1一、目标任务以提升质量为核心，研究课程标准，解读教材，确定教学目标，推进课堂教学由教师的教向学生的学转变。

二、工作措施（一）加强师资队伍建设，促进教师专业成长1、加强学习，每位老师深度阅读一本与教育教学有关的书籍，做好读书笔记，写一篇读书感悟，教研组长组织开展好学习分享交流活动，浓厚“学习型－教研型”的校园文化氛围。

2、多种方法和手段提升教师专业素养，积极参加教育局教研室组织的各种教师培训，取经学习，同时加强与其他兄弟学校教研工作的联系，以互相学习，提升自我。

外出学习的教师要细细消化知识，积极推广所学。

外出学习落实“三个一”要求，即写一篇学习心得，作一次学习汇报，或上一节研讨课。

3.充分发挥骨干教师的示范辐射作用，组织一次骨干教师示范课。

加强教研组建设，充分发挥教研组组长的作用，促进校本教研的深入发展，促进教师的专业成长。

4、注重实验教学的开展与检查，安排理化生科学老师保质保量完成规定的实验，做好实验室各项记录，校长室、教务处不定期进行检查。

（二）打造高效课堂，持续推进课堂教学改革1.学习课程标准，研究教材，明确教学目标、重点和难点，确定教学任务，设计教学活动，为有效实施课堂教学奠定基础。

改革课堂教学模式，转变教学观念和教学行为，真正把课堂教学的重点放在培养学生的自主、合作、探究能力上。

2、推进小组合作学习，鼓励教师使用导学案、思维导图在教学中广泛运用，教研组内结合教学实际中遇到的突出问题进行研讨寻找解决办法。

3、加强听课评课，既要数量更要质量。

开展随堂听课与专题研讨课相结合的听评课活动。

行政领导、教学领导、教研组长经常深入课堂听课，了解情况，探讨策略、解决问题。

要求每位教师每学期听课不少于10节，教务主任、教研组长不少于15节，主管领导每人每学期听课不少于20节。

听课后要写好总评价、评课要做到“三个一”，即发现一个亮点，找出一个问题，提出一条建议，提高评课效率。

学校秋季教科研工作计划标准范本(三篇)

学校秋季教科研工作计划标准范本一、指导思想：本学期，我校教科室将紧紧围绕局工作要点和校工作目标，继续坚持为发展教师、发展学生、发展学校服务的工作方向，围绕以教育科研为突破口，以课题研究为载体，以提升学校品位为方向，走丰富质量内涵之路这一总体思路，树立以教立研，以研促教理念，不断丰富科研兴校内涵，为加强教师队伍建设，促进教师专业化成长和全面推进学校整体发展而服务。

二、工作目标：1、以课题研究为龙头，推动教育科研发展。

培养研究教师、规范研究行为、丰富研究形式、创新研究方法、加强研究交流，形成我校教科研工作的新风格、新格局。

2、以组织活动为载体，丰富课题研究内涵。

本着继承和发扬的原则，本学期，教科室将联合教务处精心策划、周密组织教研活动，为青年教师的迅速成长创设条件、搭建舞台，倾力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。

3、以教研组建设为重点，加强科研教研整合。

举行专题研讨、教师沙龙等系列活动，以科研促教研，借助科研提升学科活动档次，提高教育质量与效率，进一步实现优质教育。

4、以推广成果为突破，促进教师专业成长。

及时传达相关信息，鼓励教师自觉将教育教学经验适时转化成显性成果，扶植教师在实践中逐步实现由实践型向研究型角色的转变。

5、以内涵发展为突破口，继续实施教师成长计划，推进教师读书工程，加强校本培训，着力促进教师专业成长。

三、具体措施(一)丰富教科研活动内容，夯实校本科研。

本学期将继续为教师提供广泛参与教科研的平台，引导教师开展交流、研讨等科研活动，重点组织好以下活动：1、集体学习培训活动。

不断提高教师的教科研知识水平是开展教科研工作的基础，要坚持个体性学习与集体性学习、专题性学习与系统性学习相结合的学习制度。

每周落实具体的时间组织全体教师进行读书体会交流，个人博客交流，主题学习等活动。

2、课例研讨活动。

在课例研究中继续要做到课题引领、同课异构、行动改进，还有很重要的一点就是同伴互助。

要发挥教研组内教师团队优势，重视同课异构上课后的交流与探讨。

秋季教研活动计划(3篇)

第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，教师的专业成长和发展成为我国教育事业的重要任务。

为了提升教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，本学期我们将开展一系列秋季教研活动。

通过此次活动，旨在提高教师的教育教学能力，激发教师的教育热情，营造良好的教育教学氛围。

二、活动目标1. 提升教师教育教学理论水平，丰富教育教学方法；2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的团队氛围；3. 培养教师的教育科研能力，提高教育教学质量；4. 增强教师的专业素养，为学生的全面发展奠定基础。

三、活动内容1. 专题讲座（1）邀请知名教育专家进行专题讲座，内容涉及教育教学理论、课程改革、教学方法等；（2）组织教师进行教育教学案例分析，提高教师的教学实践能力。

2. 教学观摩与研讨（1）组织教师进行教学观摩，学习优秀教师的课堂教学经验；（2）开展教学研讨活动，针对课堂教学中的问题进行深入探讨，共同寻找解决方案。

3. 教育科研活动（1）组织教师参与课题研究，提高教师的教育科研能力；（2）举办教育科研成果展示活动，促进教师之间的交流与合作。

4. 教师培训（1）邀请专家学者对教师进行培训，内容包括教育教学理论、课程改革、教学方法等；（2）组织教师进行教学技能培训，提高教师的教学水平。

5. 教学竞赛（1）举办教师教学技能竞赛，激发教师的教学热情，促进教师之间的交流与合作；（2）对竞赛获奖教师进行表彰和奖励。

四、活动时间安排1. 9月：开展秋季教研活动启动大会，布置活动安排；2. 10月：进行专题讲座、教育教学案例分析、教学观摩与研讨；3. 11月：组织教师参与课题研究、教育科研成果展示；4. 12月：进行教师培训、教学竞赛。

五、活动组织与实施1. 成立秋季教研活动领导小组，负责活动的整体规划、组织与实施；2. 各教研组根据活动安排，制定具体的活动方案，确保活动顺利开展；3. 各教研组负责人负责组织教师参加活动，确保教师积极参与；4. 教研活动结束后，各教研组对活动进行总结，形成书面报告。

秋学校教研工作计划参考5篇

秋学校教研工作计划参考5篇秋学校教研工作计划篇1一、指导思想以《国家中长期教育规划发展纲要》为指导，全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，深入推进素质教育。

坚持“全员发展、全面发展、特长发展、和谐发展”的办学理念，坚持“德能兼修，己物相融”的学校校训，坚持“以人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的教育思想，为高等学校输送又多又好的优秀新生，培养德智体美全面发展的具有创新精神和实践能力的社会主义事业建设者和接班人。

深入推进高中新课程改革，积累教研经验，加强校本教研，扎实开展课题研究，积极促进教师更新教育理念，不断提高教研能力，促进教师专业发展和学生各项素质全面协调发展，全面提高办学效益，促进学校又好又快发展。

二、工作及措施（一）狠抓教学常规落实，加强学校规范管理借助20xx年市教育系统规范管理效益年的契机，切实抓好学校教学常规管理的落实。

期初组织教师认真分析教情学情，制订出切实可行的教研组、备课组和教师教学工作计划。

坚持开展集体备课活动，各备课组坚持每周一次集体备课，认真钻研教材，研究教法，做到疑难共析，资源共享，优化教学过程，提高教学效益。

定期开展教研活动，做到定时间、定地点、定人员、定内容，加强教育理论学习，开展说课评课活动。

加强对教师教学常规工作的督促检查，通过组织教学督导，促进教师备课、上课、批改辅导、听课学习和教学研究等工作的落实。

（二）加大课题研究力度，引领课堂教学改革坚持教研推动、课题带动，切实加强校本教研工作。

继续加强校本教研活动，以备课组为单位研教、研学、研考，提高课堂教学效益，通过研教结合，鼓励教师形成自己的教学特色和教学风格。

大兴课题研究之风，鼓励教师就学科教学进行研究，申报校县级、市级、省级课题。

加强教师业务培训，利用教研组活动，加强示范课的备课、授课过程和授课方法研究。

今年是“十二五”教育科学规划课题的申报之年，教研室要努力做好组织协调服务工作，学校“十一五”后期申报的省规划课题《高中学校精细化管理研究》要加大研究力度，要对现代学校管理制度进行修订、完善，出版《二中典章》，年内完成课题结题工作。

学校秋季教科研工作计划样本(三篇)

学校秋季教科研工作计划样本一、指导思想本学期教科研室将紧紧围绕我们学校的总体工作思路，积极走“以科研促教育、教学，德研、教研、科研相长”的正确道路，进一步认真学习与____新课程的有关理念与精神，增强实施课程改革的使命感与责任感，深化课堂教学为中心的教育教学改革。

坚持以人为本、以学生发展为本的现代教育理念，充分发挥教科室的先导、服务功能，以课题研究为载体，努力提高教科研质量，以推动学校各项工作的持续快速发展。

二、主要工作㈠常规工作1.重抓课题研究，强化过程管理。

我们将坚持科研与德研、教研相结合的原则，把教科研作为学校的重点工作来抓，学校成立教科研领导小组，在校长的亲自带领下狠抓课题研究工作，努力提高教科研工作实效，重视课题研究的资料积累、过程管理，力求做到科科实施课题研究，人人参与课题研究。

⑴重续省级课题的研究。

在市教培研中心的指导下完成课题的“____”课题滚动，继续开展黑龙江省教育学会课题《学科教学活动化》研究工作，将根据我校的总体发展目标和学校具体情况对主课题方案、子课题方案作适当修改，调整参与课题研究的人员，邀请专家来校指导，重新整理、筛选原有的子课题，继续开展研究工作，逐步形成教学特色活动课程。

⑵积极申报子课题。

我们鼓励教师积极申报小课题，确立新的研究课题。

将在体育、数学、阅读、作文等学科开展课题研究，通过课题研究进一步提升我校各科教师的教学能力，有效提高教学质量。

⑶继续抓好教学实验研究。

本学期将进一步抓好教学实验研究工作，加强理论学习，加强实践研究，加强资料积累，为结题做好充分的准备。

⑷强化课题研究过程管理。

强化教科研的群体合作，着力进行个案研究、案例研究、行动研究，使教师在研究中学习，在研究中提高，在研究中发展。

本学期将以各级子课题为中心成立课题研究协作组，围绕课题研究定期开展沙龙活动，认真学好相关理论，结合各级各类实践课，凸现课题研究内容，探讨研究方法，交流研究心得，共同提高研究水平。

20xx年秋季学校教学教研工作计划示范文本

20xx年秋季学校教学教研工作计划示范文本In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project.某某管理中心XX年XX月20xx年秋季学校教学教研工作计划示范文本使用指引：此计划资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。

为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。

，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。

一、指导思想坚持以课程改革为突破口，以提升教师群体专业化水平为目标，以提高教育教学质量为核心，突出一个中心：提高教育教学质量；抓住两个关键：学校管理水平提升和教师队伍素质提高；狠抓三个重点：教学常规的落实、教学质量的监测及评价、课题研究的开展。

进一步增强“质量意识、服务意识和效率意识”，创新教研方式，努力构建“教学视导经常化、校本教研制度化、教研手段现代化”的教研体系，促进全镇中小学教学质量的稳步提升。

二、主要工作及措施（一）执行国家课程方案，促进学生全面发展。

1、根据国家课程方案要求，开齐课程，开足课时。

落实课程标准，完成课程标准规定的教学任务。

开展中小学教学科研专项检查。

2、落实好地方课程的开设与管理，加强校本课程的开发。

3、面向全体学生，关注个体差异。

落实“培优转差”配套措施，不断壮大优秀生群体，力争不让每一名学生掉队。

秋季教研工作计划范文（通用12篇）

秋季教研工作计划范文（通用12篇）秋季教研工作计划范文（通用12篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，是时候开始制定工作计划了。

那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？以下是小编精心整理的秋季教研工作计划范文（通用12篇），欢迎阅读与收藏。

秋季教研工作计划1一、指导思想：根据教委办工作要点及本园园务计划的部署要求，发扬《规程》精神，认真学习《纲要》，巩固成绩，更新观念。

本学年继续以课程建设、行动研究为抓手，不断完善本园的课程设置，逐层提升教师的专业素养，切实提高本园的保教质量，推动幼儿的全面发展。

二、情况分析：1、我们总结上学年保教工作中的弱点，虽然加强理论学习，也开展了一系列教学实践的研讨、反馈、总结，取得了一定进展，老师们的教育观、儿童观有了新的认识，也提升了一定的理论水平。

2、日计划、幼儿观察记录表、听课记录评析的反思记录，存在个体差异较大，反思内容常停留在表面，效果不显著。

本学期加强这几方面的检查指导。

3、教研组活动虽保证学习时间，但教育参与学习讨论氛围不够，教师本身不善于进行批评与自我批评，自我反思、自我钻研缺乏。

本学期加强教研活动的组织指导，努力提高教师的教育教学组织能力。

三、工作与措施（一）全员培训鼓励教师继续提高学历，参加学历进修学习。

继续选派教师参加培训、观摩学习，开阔教师视野。

在园内开展教育教学交流观摩、展示活动，让教师相互学习、共同提高。

积极投稿，提高自己的理论水平。

结合本园实际认真制定教研制度，规范工作，规范教研活动记载，切实提高教研质量。

加强段长、教师的学习与培训，坚持两周一次的教研制度，提高工作质效。

（二）分层培训1、周四教研日活动激励经验型教师拓展经验，积淀素材，提高学习与实践能力。

倡导每听必评的制度，从而让老师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织。

园领导随堂听课，随堂评析，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，有效的提高教师的教育能力和教育效益。

2020秋冬学期学校教学教研工作计划5篇

2020秋冬学期学校教学教研工作计划5篇一、教学指导思想在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。

”二、基本情况小学四年级的学生情绪变化较大，运动能力有一定的发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发，应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去发现，去创造，将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断客服困难体验运动乐趣，提高运动技能，培养将康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。

三、教学目标1.使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2.初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

3.培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。

四、教学措施1.学习目的明确，积极自觉的上好体育课。

注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

2.上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。

站队时要做到快、静、齐。

3.不得无故缺课，不迟到、不早退，服从 ___，听从指挥，遵守课堂各项规定。

4.在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意 ___器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。

5.要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。

五、教学进度第一周1、引导课2、50米快速跑第二周1、蹲跳起2、长绳、短绳第三周1、自然地形跑2、踢毽第四周1、队列练习、接力2、短绳第五周1、30米跑2、障碍跑第六周1、绕物接轿力2、实心球第七周1、篮球源活动2、实心球、短跑第八周1、接力跑、实心球2、跳短绳第九周1、实心球、接力2、各种运球练习第十周1、篮球活动2、10×4往返跑第十一周1、足球第十二周1、投掷、短跑2、排球本学期我校教研工作的指导思想是:以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程 ___为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极探讨评价___，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。

2024年小学秋季教研工作计划范文（6篇）

小学秋季教研工作计划范文____小学____年秋季学期教研工作计划一、指导思想以市教育局和教科院教育管理与质量评价标准为指导，以打造魅力新市直学校为目标，坚持服务学校、科研强校、教研兴校，努力推进教育教学改革，加大课堂教学改革力度，不断强化教育科研，坚定不移地走科研兴校、质量强校之路，努力开创我校教学教研工作新局面。

二、教研工作目标1、完善各项管理制度，规范教研活动;2、着眼教师专业成长，培养教研骨干;3、依托远程教育资源，提高教研成效。

三、重点工作1、紧扣质量，开展各项专题研究活动。

2、积极开展校本研训活动，抓教师基本功训练。

3、在常规教学活动中抓好课堂教学模式改革与创新的专题研究。

4、在____月教科月活动中抓好学生学习质量的提升。

四、工作措施1、进一步规范教学行为，加大教学管理力度。

（1）充分落实层层负责，校长中层干部管学科，蹲班级，分工负责抓好常规教学管理工作。

（2）认真____执行《仙桃市中小学教研工作常规》进一步规范教师的教育教学行为。

2、认真落实教学常规，务实有效地开展集体备课活动。

切实抓好每周一次的集体备课和专题研讨活动。

做到计划落实，记载真实，活动务实、求新，有特色，见效益，出成绩。

3、积极开展____月教科月活动，进一步提升教师素质。

（1）在____月教科月活动中抓好信息技术与学科整合、学记语文课堂教学研究、综合实践活动课程教学研究、健康课堂课题实验等工作。

（2）积极组织教师参加各级教育部门组织的各级各类比赛，促发展，出成果。

4、组织师生开展多项活动，积极创建书香魅力校园。

（1）组织教师开展读书交流活动，创建学习型教师团队。

（2）以学生读书节活动为契机，开展口头作文与书面作文比赛，口算与思维训练等活动，提高学生的语、数水平。

（3）重视丰富学生素养，抓好学生的课外阅读、课间操等。

大力开展学生各级各类竞赛活动，如读书节、数学口算与思维训练、英语单词听写、语文百字听写比赛等活动，让学生的综合素质在活动中得到提升。

教研教学秋季工作计划7篇

教研教学秋季工作计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、心得体会、汇报材料、条据文书、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, insights, reporting materials, documentary evidence, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!教研教学秋季工作计划7篇有了工作计划我们可以更准确地预测和解决潜在的困难，工作计划可以帮助我们有效地组织时间，确保任务得以按时完成，以下是本店铺精心为您推荐的教研教学秋季工作计划7篇，供大家参考。

学校秋季教科研工作计划标准范文(三篇)

学校秋季教科研工作计划标准范文____学年我校的教科研工作将认真____，落实____，积极推进教育改革发展，把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来。

围绕中心学校“质量立校、文化理校、科研兴校、特色强校”的办学思路认真开展好各项工作，立足学校实际，加强和完善校本教研制度，全面落实课程改革目标，坚持以人为本，促进教师专业发展和学生终身发展，努力提高新形势下我校教科研工作水平，充分发挥教科研在教育教学活动中的引领作用，为圆满完成各项目标，现制定工作计划如下：一、指导思想高举____的伟大旗帜，以____为指导，认真____，以提高学校的教学质量为中心，认真开展教学、教科研工作。

要以促进教师专业化发展为出发点，以全面提高教育教学质量为目标，狠抓突破口，注重过程管理。

要进一步增强我校教科研工作水平的责任感和紧迫感，迅速转变思想，更新理念，在创新性、实效性、针对性上下功夫，确实提高教育教学质量。

二、工作目标和思路1、工作目标：提高课堂教学效益，促进教师专业化发展。

2、工作思路：围绕“三抓一注重”开展，“三抓”即抓分校常规教研活动、抓年级组教研活动、抓课题研究工作；““一注重”即注重青年教师的培养。

三、具体工作措施和要求(一)、加强和完善分校常规教研活动1、各分校要立足于本校学生、教师的实际情况，于开学初制定出分校教研活动学期计划，目标要明确、活动要有安排表、责任教师要明确，做到每学期开展教研活动不少于____次，活动资料及时归档。

2、教研活动要有针对性，要在认真分析本校教师教学能力和水平的基础上，有针对性的开展教研活动，做到活动主题明确、效果良好，授课教师和听课教师均有收获。

3、要做到理论学习与实践相结合，促进广大教师在教学实践中去反思自己的教学行为，在实践讨论中去学习他人的教学之长，树立在减负的背景下，只有努力提高课堂教学效率才能真正实现减负不减质的教学目标的意识。

(二)、稳步推进年级组教研活动向高水平方向发展各年级组本学年继续执行每月不少于一次的年级组教研活动，年级组教研活动的内容包括：集体备课、听评课、课题研究。

2023年秋季学期学校教研工作计划(通用6篇)

2023年秋季学期学校教研工作计划（通用6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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秋季教研工作计划(15篇)

秋季教研工作计划（15篇）一、指导思想：本学期教学工作将全面贯彻新学期学校工作思路和工作安排，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为渠道，以中心校教育教学工作计划为中心，全面推进基础教育改革，加强校本教研，促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。

以质量效率为主线，以传承创新为动力，以促进师生发展为核心，以推进课堂教学改革为重点，坚持向管理要质量，向细节要成效，向薄弱环节要效益，竭力发展学校特色，全面提高教育教学质量。

二、工作重点：1、新课程标准的学习、培训与实践。

2、转变教师的教学观念，组织召开教师教育教学能力提升座谈会。

教改的核心环节是课程的实施，而课程实施的基本途径是教学，教学观念不更新，教学方式不改变，教改就将流于形式。

所以教师必定要更新教学观念，以先进的教学理念武装自己，才能指导平常的教学工作。

3、坚持规范办学，强化学校管理，减轻小学生课业负担、促进未成年人健康成长，严格遵守小学生日常作息规定，小学生每天在校时间不得超过6小时，努力实现零纠纷、零意外伤害的目标。

4、开展课堂教学自主探究有效性策略的研究，形成有效教学的基本框架和教学策略。

针对小学数学教学中存在的问题，进行沙龙研讨，以取得切实有效的办法。

倡导数学组人人参与教研，通过教研活动促进教师的反思，促进专业成长。

5、组织有效的课内外数学兴趣活动，使学生素质全面提高。

关心三类学生的共同发展，一至五年级开设数学拓展课。

三至五年级开设思维训练班。

促使优异学生冒尖，一般、差异学生在原有基础上提高。

并加强尖子生的培养，以便为下一学期的中、高年段数学素养竞赛作好准备。

三、工作措施：1、加强学习，更新教育观念想。

组织新课标学习培训活动。

开展“好教师的标准是什么?”大讨论、演讲比赛。

培养“坚守岗位、脚踏实地、自重自律、博爱和谐、勤勉谦逊、淡泊名利、追求高远、豁达宽容”的教师团队。

开展“要做教书人，先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动。

读书就是一种学习。

秋季学期教研活动安排(3篇)

第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，提高教育教学质量成为我国教育工作的核心任务。

为了进一步推动教育教学改革，提高教师的专业素养和教学水平，我校特制定本学期教研活动安排，旨在通过一系列丰富多彩的教研活动，激发教师的教学热情，促进教师之间的交流与合作，提升学校的教育教学质量。

二、活动目标1. 提高教师的专业素养，增强教师的教学能力；2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围；3. 推动教育教学改革，提升学校的教育教学质量；4. 培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。

三、活动时间本学期教研活动时间为2022年9月至2023年1月。

四、活动内容1. 教研组活动（1）主题教研活动：围绕某一教学主题，开展集体备课、课堂教学观摩、课后反思等活动，促进教师对教材的理解和教学方法的掌握。

（2）专题讲座：邀请专家学者或优秀教育工作者进行专题讲座，拓宽教师的视野，提升教师的教育教学理念。

（3）教师论坛：组织教师开展教育教学经验交流，分享成功案例，共同探讨教育教学中的问题。

2. 教学公开课（1）校级公开课：组织教师开展校级公开课活动，邀请其他教师听课、评课，促进教师之间的交流与学习。

（2）青年教师汇报课：鼓励青年教师积极参与汇报课，展示自己的教学风采，促进青年教师快速成长。

3. 教学比赛（1）校内教学比赛：组织校内教学比赛，选拔优秀教师参加市级、省级教学比赛，提升学校教师的教学水平。

（2）微课比赛：开展微课制作比赛，提高教师的信息技术应用能力，促进教育教学资源的共享。

4. 教学研究（1）课题研究：鼓励教师申报课题，开展教育教学研究，提升教师的研究能力。

（2）论文撰写：组织教师撰写教育教学论文，提高教师的学术水平。

5. 教师培训（1）师德师风培训：加强师德师风建设，提高教师的职业道德水平。

（2）专业技能培训：组织教师参加各类专业技能培训，提升教师的专业素养。

（3）信息技术培训：开展信息技术培训，提高教师的信息技术应用能力。