部编版教材《gkh》教学课件1
一年级小学一年级语文上册统编版第二单元《g k h》 第一课时PPT教学课件1
03
通过练习巩固对这些声母的发音
• 认读声母卡片
• 区分容易混淆的声母
展示本节课的学习目标与内容
本节课的学习目标
• 学会g k h的发音与书写
• 学会g k h与韵母的拼读方法
• 了解g k h在生活中的应用
本节课的主要内容
• g k h的发音与书写
• g k h在拼音中的运用与拼读
一年级小学一年级语文上册统编版第二单元《g k h》
第一课时PPT教学课件
CREATE TOGETHER
DOCS
01
课程导入与目标展示
引导学生复习前面学过的声母
01
回顾已经学过的声母
• bpmf
• dtnl
• gkh
• jqx
02
引导学生说出这些声母的发音
• b p m f 的发音方法
• d t n l 的发音方法
• h与a o e i u v的拼读
02
引导学生模仿拼读
• 学生跟读g k h与韵母的拼读
• 学生模仿g k h与韵母的拼读
03
通过练习巩固拼读方法
• 学生用g k h与韵母拼读词语
• 学生用g k h与韵母拼读句子
通过实例与练习巩固g k h的拼读
展示拼读实例
• g k h与韵母拼读的例子
• g k h与韵母拼读的例子
• 了解g k h在生活中的应用
展示学生在本节课中的学习成果与表现
展示学生的发音与书写作品
展示学生的拼读与运用成果
• 学生展示自己的发音作品
• 学生展示自己的拼读成果
• 学生展示自己的书写作品
• 学生展示自己的运用成果
《gkh》课件-(部编人教版)
《g k h》PPT课件｜人教部编版
课堂小练
gēge héhuā huàhuà
dìdi
yígè
画画 一个 弟弟 哥哥 荷花
《g k h》PPT课件｜人教部编版
《g k h》PPT课件｜人教部编版
课后作业
1、练习书写ɡkh。 2、找找 “识字表”中，哪些字带 声母ɡkh，拼一拼，认一认。
课文讲解
ɡ—ɑ
ɡ– u–ɑ
《gkhk》h课》件PP-T部课编件人｜教人版教【部教编学版课件 】
声母 介母 韵母
ɡɑ ɡuɑ
三拼音节
《gkhk》h课》件PP-T部课编件人｜教人版教【部教编学版课件 】
课文讲解
ɡ–u–ɑ
ɡuɑ
声轻介快韵母响 三音连续不中断
《gkhk》h课》件PP-T部课编件人｜教人版教【部教编学版课件 】
小溪流说话，哗哗，哗哗。
xiǎo yǔ diǎn shuō huà shā shā shā shā
小雨点说话，沙沙，沙沙。
xiǎo gē zi shuō huà gū gū
gū gū
小鸽子说话，咕咕，咕咕。
xiǎo yā zi shuō huà gā gā
gā gā
小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。
xiǎo huā māo shuō huà miāo miāo miāo miāo
我会拼
ɡā ɡá ɡǎ ɡà kē ké kě kè hū hú hǔ hù
《g k h》PPT课件｜人教部编版
《gkhk》h课》件PP-T部课编件人｜教人版教【部教编学版课件 】
猜谜语
《gkhk》h课》件PP-T部课编件人｜教人版教【部教编学版课件 】
《gkh》PPT完美课件_人教部编版
书写： h l h
笔顺：先写一竖上中格，再写左竖弯在中格 注意：注意和n的区别。
读儿歌
小朋友们学得不错，送大家一首儿歌！ 小9加弯g g g，圆圆小脸弯尾巴。 蝌蚪戏草k k k，一条水草两蝌蚪。 一把椅子h h h，高高椅背弯弯座。
拼读练习
g
ua gua
引言 浓浓的童话情让我们经历了一段段美好 时光， 重新拾 起它， 你会觉 得它是 那么美 好。 这节课让我们在写童话的、讲童话、演 童话的 过程中 ，再一 次尽情 体验童 话给我 们的快 乐吧！ 走进“大看台” 过渡：上节课老师让大家八仙过海、各 显神通 ，编童 话、写 童话、 讲童话 、演童 话，走 进今天 的“大 看台” ，同学 们一定 按捺不 住心中 的喜悦 ，想一 试身手 。心动 不如行 动，让 我们开 始吧！
g-u-ɑ—guɑ k-u-ɑ—kuɑ k-u-o—kuo
g-u-o—guo h-u-ɑ—huɑ h-u-o—huo
guā huā guǒ huǒ
gā gè gù kǎ kě kǔ hā hē hǔ
kuā huā kuò huǒ
看图识字
画 huà
画画 画图
字义：用笔或类似笔的东西做出图形。
打 dǎ
汉语拼音 5
gk h
弟弟河（ hé ）边看蝌（ kē ）蚪，哥哥河（ hé ）边画荷 （ hé ）花（ huā ）。河边景色美如画，哥哥弟弟笑哈 （ hā ）哈。小朋友们，快来学习g 、k、h 吧。
拼音乐园
g
一个9字g g g， 圆圆小脸弯尾巴
顺口溜： 小白鸽 g g g 我的哥哥 g g g 像个９字 g g g
同学们介绍异国风土人情。 （学生在课后已经做了充分的预习，搜 集到了 大量资 料，还 自己动 手制作 了课件 ，让学 生到讲 台前演 示给同 学们看 ，可以 使学生 有一种 成就感 ，藉此 进一步 激发学 生们的 学习兴 趣。） 二、激情 1、一个外国小女孩可以独自一人游欧洲 ，而对 我们中 国小学 生来说 ，这却 是一件 不敢想 的事。 乌塔和 中国小 学生不 同在哪 里，造 成这种 不同的 原因是 什么？ 是我们 国家的 教育教 学方法 不够科 学吗？ 现在， 同学们 自愿结 组，赞 同我们 教育教 学方法 的在一 组，不 赞同的 在一组 ，大 家进行 辩论。 （自主合作，主动探究，相信这样的学 习方法 学生会 非常爱 学，更 会积极 地讨论 。鼓励 同学们 读书要 有独特 的见解 ，同时 ，教师 要特别 说明“ 每一种 认识都 是金子 ”的道 理，不 脱离书 中的语 言，不 脱离生 活实际 ，对学 生认真 地读书 ，认真 地思考 有一个 界定。 ） 2、展开辩论 （在这里，教师要给予充分的时间，更 要参与 到同学 们的辩 论中去 ，成为 其中的 一员。 教师也 要有独 特的见 解，这 是对学 生最好 的支持 。） 3、一分钟演讲，谈谈我们该如何锻炼自 己的独 立自主 的能力 。 （深入研究课文内容，扩大学生学习和 思维的 空间。 同时， 学生广 泛地查 询资料 ，学习 知识， 流利地 表达， 这样， 不仅涉 入了知 识，又 锻炼了 语言表 达的能 力。） 三、布置实践作业 题目：《从乌塔看中外小学生的不同》 要求：学生通过查找资料分析中小学生 在计算 能力、 动手操 作能力 、自理 能力、 家庭责 任感等 方面的 不同， 并简单 分析造 成这种 不同的 原因， 也可列 成表格 ，和小 组同学 之间互 相交流 。
部编新教材汉语拼音gkh课件
目录
• 汉语拼音gkh概述 • 汉语拼音gkh的发音技巧 • 汉语拼音gkh的拼写规则 • 汉语拼音gkh在词语中的应用 • 汉语拼音gkh在句子中的应用 • 汉语拼音gkh的学习策略与建议
01 汉语拼音gkh概述
汉语拼音gkh的定义与作用
定义
g、k、h是汉语拼音中的三个辅 音字母，分别代表不同的音素。
拼音h在双音节词语中的 应用举例
如“和平”、“合作”等，这些词语中包含 了拼音h作为声母，通过拼音h可以准确地拼 读出这些词语的发音。
在多音节词语中的应用
拼音g在多音节词语中的应用举例
如“高科技”、“共产党”等，这些词语中包含了拼音g作 为声母，通过拼音g可以准确地拼读出这些词语的发音。
拼音k在多音节词语中的应用举例
拼写混淆
有些学生容易将g、k、h与其他声母混淆，导致拼写错误 。教师应该通过对比和练习，帮助学生区分不同声母的发 音和拼写规则。
拼写练习与指导
01
单音节拼写练习
教师可以设计一些单音节拼写练习，如“ge”、“ke”、“he”等，
让学生反复练习，掌握正确的拼写规则。
02
双音节拼写练习
教师可以设计一些双音节拼写练习，如“guā”、“kuò”、“huá”
的，还特别上进。
例子2
Kè běn hěn hǎo kàn，wǒ men dōu xǐ huān dú。课本很好看， 我们都喜欢读。
例子3
Hēi bǎn shàng xiě zhe hàn zì， lǎo shī zhèng zài jiāo kè。黑板上 写着汉字，老师正在讲课。
在复杂句中的应用
解决方法
通过大量的发音练习和指导，逐渐掌握正确的发音方法和技巧。同时，可以借助 一些辅助工具如发音图谱、语音软件等来帮助自己更好地掌握发音。
部编版教材《gkh》教学课件
部编版教材《gkh》教学课件一、教学内容本节课选自部编版教材《gkh》的第一章第三节，主要内容包括声母g、k、h的发音及书写，与韵母相拼的音节练习，重点词汇和句子的朗读与理解。
二、教学目标1. 让学生掌握声母g、k、h的正确发音及书写，能准确区分三者之间的差异。
2. 培养学生运用声母g、k、h与韵母相拼的能力，提高发音准确性。
3. 通过本节课的学习，使学生能够运用所学知识进行简单的日常交流。
三、教学难点与重点1. 教学难点：声母g、k、h的发音及书写的正确性，音节的拼读。
2. 教学重点：声母g、k、h的正确发音、书写，以及与韵母相拼的音节练习。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、录音机、磁带、卡片。
2. 学具：课本、练习本、铅笔。
五、教学过程1. 导入：通过一个实践情景引入，让学生观察并说出含有声母g、k、h的词语，激发学生兴趣。
2. 讲解：详细讲解声母g、k、h的发音、书写及与韵母相拼的音节。
3. 例题讲解：选取典型例题，引导学生掌握发音及书写技巧。
4. 随堂练习：让学生进行发音、书写及音节拼读的练习，及时纠正错误。
六、板书设计1. 板书声母g、k、h的正确书写。
2. 板书典型音节，如：ga、ka、ha；ge、ke、he等。
3. 板书重点词汇和句子。
七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写声母g、k、h各10遍。
（3）用所学声母与韵母相拼，组成词语。
2. 答案：（1）略。
（2）略。
（3）示例：哥哥（gēge）、哭泣（kūqì）、河流（héliú）。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导学生关注生活中的声母g、k、h，提高学生的实践能力。
例如，让学生回家后找一找、说一说家里含有这些声母的词语。
重点和难点解析1. 声母g、k、h的发音及书写正确性。
2. 音节的拼读。
3. 实践情景引入和例题讲解的有效性。
4. 随堂练习的设计与实施。
5. 作业设计的针对性和答案的准确性。
部编版教材《gkh》ppt1
看图找声母
01
认读声母
02
三拼音拼读
03
声母书写
04
词语拼读
05
学习儿歌
06
CONTEN TS
用你的火眼金睛 从图中找到g,k,h
对照图，一一读
gk
h
g
像个9字 g g g
g
部编版教材《gkh》ppt1
k
部编版教材《gkh》ppt1
部编版教材《gkh》ppt1
像把机枪 k k k
部编版教材《gkh》ppt1 部编版教材《gkh》ppt1
部编版教材《gkh》ppt1
思维拓展
cāi yì cāi 猜 一猜
liǎng kē xiǎo shù shí gè chà 两 棵 小 树 十 个 杈，
bù zhǎng yè zi bù kāi huā 不 长 叶 子 不 开 花。 néng xiě huì suàn hái huì huà 能 写 会 算 还 会 画， tiān tiān gàn huó bù shuō huà 天 天 干 活 不 说 话。
部编版教材《gkh》ppt1
部编版教材《gkh》ppt1 部编版教材《gkh》ppt1
部编版教材《gkh》ppt1
TANK YOU
部编版教材《gkh》ppt1
部编版教材《gkh》ppt1
部编版教材《gkh》ppt1
k
部编版教材《gkh》ppt1
部编版教材《gkh》ppt1 部编版教材《gkh》ppt1
部编版教材《gkh》ppt1
像把椅子 h h h
部编版教材《gkh》ppt1
部编版教材《gkh》ppt1
h
部编版教材《gkh》ppt1
《gkh》PPT课件完美1部编版
hu
hū hú hǔ hù
拼一拼，读一读 三拼音节
k-u-ɑ-kua
kuā kuǎ kuà
拼一拼，读一读 三拼音节
g-u-ɑ-gua
三拼音节拼读方法：声轻、介快、韵母响。
h-u-ɑ-hua
huā huá huǎ huà
学生字
huàhuà
画画
huà
画
dǎ gǔ
打鼓
dǎ
打
读儿歌
朗读视频
本课小结
本课小结
说一说，这节课你学到了什么？
1．下车，古代可以代指官吏就职。后 来又常 用“下 车伊始 ”表示 官吏初 到任所 。 2．收考，指先行将嫌犯拘捕关进监狱 ，然后 再作考 察，进 行犯罪 事实的 取证工 作。 3．车驾，原指帝王所乘的车，有时因 不能直 接称呼 帝王， 于是又 可用作 帝王的 代称。 4．京师，古代指国家的都城，《三国 演义》 中就经 常提到 “京师 ”，现 代泛指 首都. 5．以字行，是指在古代社会生活中， 某人的 字得以 通行使 用，他 的名反 而不常 用。
5 gkh
激趣导入
热情好客的小哥（gē）、小柯（kē）和小 呵（hē）邀请你们去做客。一到家，他们就赶 忙倒水让你们喝（hē）。等等，他们的名字可 真怪！原来这是声母“g、k、h”的家啊。让我 们一起去做客吧！
看图找声母
看图，说说图上画 了些什么？再找找g、 k、h三个声母。
“蝌”是k的音， 蝌蚪与水草组 合的形状像k。
6． 姻亲，指由于婚姻关系结成的亲戚，它 与血亲 有同有 异，只 是血亲 中的一 部分.
发音方法：舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流 从狭缝中摩擦而出。
学书写
gkh
2笔 2笔 2笔
2024年部编版教材《gkh》教学课件
2024年部编版教材《gkh》教学课件一、教学内容本节课选自2024年部编版教材《gkh》的第一章第三节，详细内容主要包括：声母“g”、“k”、“h”的发音及书写方法；与韵母相拼形成音节，并能正确朗读；掌握“gkh”相关的汉字及词汇。
二、教学目标1. 让学生掌握声母“g”、“k”、“h”的正确发音和书写方法。
2. 培养学生拼读和书写“gkh”相关汉字的能力。
3. 通过学习，提高学生的语言表达能力，激发学生对汉语拼音的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：声母“g”、“k”、“h”的发音区别及正确书写。
2. 教学重点：掌握“gkh”相关汉字的拼读和书写。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、拼音卡片、黑板、粉笔。
2. 学具：练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示含有声母“g”、“k”、“h”的图片，引导学生观察和描述，激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入（10分钟）（1）教师讲解声母“g”、“k”、“h”的发音要领，示范发音，学生跟随模仿。
（2）教师展示书写方法，学生跟随书写。
3. 例题讲解（15分钟）（1）教师挑选一些具有代表性的例题，进行讲解和示范。
（2）学生跟随教师一起朗读和书写。
4. 随堂练习（15分钟）（1）教师发放拼音卡片，学生自主练习拼读和书写。
（2）教师挑选部分学生进行展示，并给予评价。
5. 课堂小结（5分钟）六、板书设计1. 板书《gkh》声母学习2. 板书内容：（1）声母“g”、“k”、“h”的发音及书写方法。
（2）与韵母相拼形成音节，正确朗读。
（3）“gkh”相关汉字及词汇。
七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写声母“g”、“k”、“h”各10遍。
（2）用“g”、“k”、“h”声母拼写出5个汉字。
（3）用“g”、“k”、“h”声母拼写出5个词语。
2. 答案：（1）略。
（2）如：高、开、好。
（3）如：哥哥、开心、喝水。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）鼓励学生用“g”、“k”、“h”声母创作有趣的词语和句子，激发学生的创造力。
一年级上册语文-汉语拼音gkh-人教部编版ppt-演示课件
一 【年 推级 荐】上一册年语级文-上汉册语语拼文音-g汉kh语-人 拼教 音部 gk h编-版人p教p t部-编精版品 课pp件t-（演 完示美课版件 ）（推最荐新 版）
谢 谢 观 看！
一 【年 推级 荐】上一册年语级文-上汉册语语拼文音-g汉kh语-人 拼教 音部 gk h编-版人p教p t部-编精版品 课pp件t-（演 完示美课版件 ）（推最荐新 版）
huà huà
画画
dǎ ɡǔ
打鼓
一 【年 推级 荐】上一册年语级文-上汉册语语拼文音-g汉kh语-人 拼教 音部 gk h编-版人p教p t部-编精版品 课pp件t-（演 完示美课版件 ）（推最荐新 版）
第二单元
gkh
哥哥河边画荷花，弟弟河边看蝌 蚪。河边景色美如画，哥哥弟弟笑哈 哈。小朋友们，让我们快来学习三个 新的声母：ɡ、k、h吧！
白鸽白鸽天上飞, 小小蝌蚪水里游。 可可口渴椅上坐, 快快乐乐把水喝。
仔细观察左边的图片，鸽 子嘴上衔的花环像什么？
ɡ
两只游到水草旁的小蝌蚪， 形状像什么？
小青蛙说话，呱呱，呱呱。
一 【年 推级 荐】上一册年语级文-上汉册语语拼文音-g汉kh语-人 拼教 音部 gk h编-版人p教p t部-编精版品 课pp件t-（演 完示美课版件 ）（推最荐新 版）
一 【年 推级 荐】上一册年语级文-上汉册语语拼文音-g汉kh语-人 拼教 音部 gk h编-版人p教p t部-编精版品 课pp件t-（演 完示美课版件 ）（推最荐新 版）
汉语拼音中不仅有两拼音节，还有 三拼音节。那么，三拼音节长什么样子， 又怎么读呢？我们快去认识它们吧！
它们都是三拼音节，三拼音节是由声母、介母、 韵母组成的音节。
ɡuà kuā huá ɡuō kuò huǒ
人教版部编版一年级上册语文《gkh》PPT优质课件
6
汉语拼音 g k h
h占中上格，由两笔写成，第一笔是竖，第二笔是左弯竖。
7
汉语拼音 g k h
8
汉语拼音 g k h
ɡē ɡé ɡě ɡè kē ké kě kè kǎ kē kǔ hē hé hě hè hā hē hǔ
9
汉语拼音 g k h 整合阅读图书《在阳光下长大》39页《拼读歌》。
一年级上册 第二单元 拼音认读课
《ɡ k h》1汉源自拼音 g k h声母 ɡ2
汉语拼音 g k h ɡ像9，9像ɡ； 小9冒充老大哥； 黑猫警长来识破； 没有小钩谁是ɡ。
3
汉语拼音 g k h
ɡ占中下格，由两笔写成，第一笔是左半圆，第二笔是竖左弯。
4
汉语拼音 g k h
声母 k 声母 h
5
汉语拼音 g k h
10
感谢你的阅览
Thank you for reading
温馨提示：本文内容皆为可修改式文档，下载后，可根据读者的需求
作修改、删除以及打印，感谢各位小主的阅览和下载
11
部编版一年级《gkh》PPT1
5 ɡk
h
在汉语拼音王国里，我们已经认识了四个声母， 你还记得是哪四个吗？
bpmf
dtnl
今天我们来学习三个新的声母，一起来跟着老 师读一读吧！
5 ɡk
h
读准音
图上画着什么？它在干什么？
g
鸽子
一只白鸽 g g g
部编版一年级上册《gkh》PPT1ppt精 品课件 ppt优秀 课件pp t下载p pt课件 小学语 文部编 版课件 完突然打开， 吐出微弱的气流，声带不颤动。
部编版一年级上册《gkh》PPT1ppt精 品课件 ppt优秀 课件pp t下载p pt课件 小学语 文部编 版课件 完美课 件
5 ɡk
h
它们的名字叫什么？
蝌蚪
k
部编版一年级上册《gkh》PPT1ppt精 品课件 ppt优秀 课件pp t下载p pt课件 小学语 文部编 版课件 完美课 件
小小蝌蚪 k k k
舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲 破舌根的阻碍，迸发成音。吐出的气流比较强。
部编版一年级上册《gkh》PPT1ppt精 品课件 ppt优秀 课件pp t下载p pt课件 小学语 文部编 版课件 完美课 件
5 ɡk
h
识记形
部编版一年级上册《gkh》PPT1ppt精 品课件 ppt优秀 课件pp t下载p pt课件 小学语 文部编 版课件 完美课 件
再观察情境图， 看一看字母是什么 形状的？
部编版一年级上册《gkh》PPT1ppt精 品课件 ppt优秀 课件pp t下载p pt课件 小学语 文部编 版课件 完美课 件
部编版《gkh》优秀课件
我会拼读
ɡē ɡe luò tuo
dà huǒ
hã huā
kě lâ kǔ ɡuā
b、p像什么请 你选择一个或 两个画一画。
小朋友们，再见
mó ɡu
ɡuā ɡuǒ
yí ɡâ wǔ ɡǔ
我会读准音
喝水
h
h
妹妹喝水
hhh
我会拼读
hē
hā
hǔ
h
我会拼读
h
ā
huā
h
ǒ
huǒ
huà huà
dǎ ɡǔ
画画
打鼓
bǐ
fú
一幅画
画笔
打球
打伞
打
yú
打毛衣
打渔
拼读音节，把动物和它的叫声连起来。
gū gū gā gā wō wō guā guā
拼音王国
b、p像什么请 你选择一个或 两个画一画。
小朋友们， 你们好！
我会观察
公园里 的景色美丽 极了！天空 中，（ ）。 水里，（ ）。 椅子上（ ）。
我会读准音
白鸽
ɡ
一只白鸽
g
ɡɡɡ
我会写正确
ɡ
ɡ
c ɡ
我会拼读
我会读准音
蝌蚪
k
k
两只蝌蚪
kkk
我会写正确
k
k l k
我会拼读
kě
kǎ
白鸽
ɡ
一只白鸽
g
ɡɡɡ
我会拼读
我会拼读
声母
介母
韵母
三拼音节
声轻、介快、韵母响， 三音连读很顺当。
我会拼读
ā u á
ǎ à
ɡuā
ɡuá ɡuǎ
部编版汉语拼音《gkh》课件
部编版汉语拼音《gkh》课件教学内容：部编版汉语拼音《gkh》的教学内容主要包括教材中关于gkh三个声母的介绍及其发音方法，相关韵母的组合，以及一些常用的词语和句子。
具体涉及到的章节和内容如下：1. 第一章：汉语拼音概述，介绍汉语拼音的组成和发音方法。
2. 第二章：声母，详细讲解gkh三个声母的发音要领。
3. 第三章：韵母，介绍与gkh声母相拼的韵母及其发音特点。
4. 第四章：词语，选取一些含有gkh音节的词语进行学习。
5. 第五章：句子，通过一些例句，让学生在实际语境中运用所学的拼音。
教学目标：1. 学生能够正确发音gkh三个声母，并能与其他韵母正确拼读。
2. 学生能够掌握一些含有gkh音节的词语，并能在句子中正确运用。
3. 学生能够通过学习汉语拼音，提高对汉语的听说读写能力。
教学难点与重点：难点：gkh三个声母的发音要领，以及与韵母的正确拼读。
重点：含有gkh音节的词语的学习，以及句子中的运用。
教具与学具准备：教具：课件、黑板、录音机、单词卡片。
学具：课本、练习本、铅笔、录音带。
教学过程：1. 引入：通过播放一些含有gkh音节的歌曲，让学生对gkh音节有一个初步的感知。
2. 讲解：讲解gkh三个声母的发音要领，并通过示例，让学生正确发音。
3. 拼读：让学生练习与gkh声母相拼的韵母，引导学生正确拼读。
4. 词语学习：选取一些含有gkh音节的词语，让学生跟读，并解释词语的意思。
5. 句子练习：通过一些例句，让学生在实际语境中运用所学的拼音。
6. 课堂练习：设计一些练习题，让学生进行课堂练习，巩固所学知识。
板书设计：gkh作业设计：1. 抄写gkh三个声母及其发音要领。
2. 练习与gkh声母相拼的韵母，并正确拼读。
3. 抄写并背诵一些含有gkh音节的词语。
4. 仿照例句，用所学的拼音写一些句子。
课后反思及拓展延伸：课后反思：本节课通过播放歌曲、讲解、练习、词语学习、句子练习等多种教学手段，让学生对gkh三个声母有了深入的了解，并能正确发音。
部编版一年级语文上册《gkh》PPT课件 (1)
⑤ gkh
拼音王国
声母摩天轮
声母摩天轮
b
声母摩天轮
p
声母摩天轮
m
声母摩天轮
f
声母摩天轮
d
声母摩天轮
t
声母摩天轮
n
声母摩天轮
l
声母摩天轮
y
声母摩天轮
w
gkh
g
一只白鸽 g g g
k
一群蝌蚪 k k k
hh 像把椅子h h h
g-u→gu gu-ā→guā
声母 介母 韵母 三拼音节 拼读小妙招:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。
guō
guà
kuò
huǒ
kuā huá
huà huà
画画
dǎ gǔ
打鼓
shhuō huà
说话
拼音王国 gkh
把 书 28 页 的 音节准确读 给爸爸妈妈 听。
正确书写g k h
熊猫喜欢画画，小老虎喜欢打鼓。
h u à huà 画
画画
d ǎ dǎ
打
打开窗户
huà dǎ
接下来我们学习一首儿歌《说 话》，我们一起来读读吧！
这是一首描写各种常见事物声 音的儿歌，对仗工整，用了很多象 声词，所以在朗读时应用活泼、甜 美、欢快的语气读。huà、huā、ɡē、 ɡū、ɡā、 ɡuā是本课新学的音节， 注意要读准确。
ɡā ɡā
ɡā ɡā
小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。
xiǎo huā māo shuō huà miāo miāo miāo miāo
小花猫说话，喵喵，喵喵。
xiǎo qīng wā shuō huà ɡuā ɡuā
2024版部编一年级上册《gkh》优秀课件pptx
h的音节拼读。
02
重点
声母g、k、h的发音方法和音节拼读技巧。
03Βιβλιοθήκη 难点正确区分g、k、h的发音部位和发音方法，以及掌握含有g、k、h的音
节拼读规律。针对这些难点，课件中采用了图文结合、音频示范等多种
方式帮助学生突破难点。
02
CATALOGUE
教学内容展示与设计思路
声母g、k、h发音方法讲解
图文结合展示发音部位
06
CATALOGUE
总结反思与未来改进方向
本次课件制作亮点总结
知识点覆盖全面
课件涵盖了《gkh》一课的全部知识点，包括声母g、k、h的发音、 书写规则以及相关的拼音练习。
图文并茂，生动有趣
通过插入图片、动画等多媒体元素，使课件内容更加生动有趣，符 合一年级学生的认知特点。
交互性强
课件中设计了多个互动环节，如拼音拼写游戏、跟读练习等，让学 生在参与中巩固所学知识。
为了方便其他教师使用本课件，可以进一步 提高课件的通用性和可编辑性，如提供可编 辑的源文件、增加自定义功能等。
THANKS
感谢观看
未来改进方向和目标设定
优化页面设计
合理使用动画效果
对页面进行重新排版，使文字和图片更加清 晰、有条理，突出重点内容。
根据教学内容的需要，选择恰当的动画效果 来辅助教学，避免过度使用。
增加课堂练习环节
提高课件的通用性和可编辑性
针对每个知识点设计相应的课堂练习，包括 书写、拼读、连线等多种形式，帮助学生在 课堂上及时巩固所学知识。
01
通过口腔结构图，明确指出声母g、k、h发音时舌位、口型等关
键部位的变化。
音频示范与跟读练习
02
提供标准发音音频，引导学生跟读并模仿，帮助学生掌握正确
部编教材一上拼音《gkh》优质课件.
部编教材一上拼音《gkh》优质课件.一、教学内容本节课选自部编教材一年级上册拼音部分，主要学习《gkh》三个声母。
具体内容包括：认识声母“g”、“k”、“h”，学会正确发音；区分“g”、“k”、“h”与其它声母的区别；掌握“g”、“k”、“h”与韵母相拼的音节。
二、教学目标1. 学生能够正确认读“g”、“k”、“h”三个声母，并熟练掌握其发音要领。
2. 学生能够区分“g”、“k”、“h”与其它声母，提高拼音识别能力。
3. 学生能够运用“g”、“k”、“h”进行音节拼读，为后续学习打下基础。
三、教学难点与重点1. 教学难点：声母“g”、“k”、“h”的正确发音及与其它声母的区分。
2. 教学重点：掌握“g”、“k”、“h”与韵母相拼的音节，提高拼音识别和拼读能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、教学挂图、拼音卡片、小黑板。
2. 学具：学生用书、练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 导入：通过PPT课件展示一个实践情景，引发学生兴趣。
例如，呈现一幅小熊摘果子的图片，小熊手里拿着的果子上分别标有“g”、“k”、“h”。
2. 新课内容：引导学生观察小熊手里的果子，学习声母“g”、“k”、“h”的发音。
教师示范发音，学生跟读，注意纠正发音错误。
3. 例题讲解：讲解“g”、“k”、“h”与韵母相拼的音节，如“ga”、“ka”、“ha”，并进行拼读练习。
4. 随堂练习：发放拼音卡片，让学生进行“g”、“k”、“h”的音节拼读练习，教师巡回指导。
六、板书设计1. 板书部编教材一上拼音《gkh》优质课件2. 板书内容：（1）声母“g”、“k”、“h”的正确发音（2）“g”、“k”、“h”与韵母相拼的音节举例（3）音节拼读练习七、作业设计1. 作业题目：请运用今天所学的“g”、“k”、“h”声母，与韵母相拼，组成至少5个音节，并写出对应的汉字。
2. 答案：例如：ga（嘎）、ka（卡）、ha（哈）、ge（鸽）、ke （科）。
《gkh》PPT教学课件
Hē hé hè 等等，他们的名字可真怪！ 三拼音节拼读方法：声轻、介快、韵母响
k三é拼k音ě 节kè拼读方k法u：ā声轻k、u介ǎ快、k韵u母à响
热情好客的小哥（gē）、小柯（kē）和小呵（hē）邀请你们去做客。 一到家，他们就赶忙倒水让你们喝（hē）。
gkh
课堂导入
热情好客的小哥（gē）、小柯（kē）和小呵（hē） 邀请你们去做客。一到家，他们就赶忙倒水让你们 喝（hē）。等等，他们的名字可真怪！原来这是声 母“g、k、h”的家啊。让我们一起去做客吧！
课堂新知
g
一只鸽子g g g
发音方法：舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开， 吐出微弱的气流。
hl
2笔
课堂新知
拼一拼，读一读
gɑ
gā gá gǎ gà
gu
gū gú gǔ gù
课堂新知
拼一拼，读一读
g-u-ɑ-gua 发音方法：舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的气流。
一到家，他们就赶忙倒水让你们喝（hē）。 Hē hé hè 口渴喝水h h h
口渴喝水h h h 三拼音节
三拼音节拼读方法：声轻、介快、韵母响 ké kě kè 原来这是声母“g、k、h”的家啊。
课堂新知
h
口渴喝水h h h
发音方法：舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝 中摩擦而出。
课堂新知
拼一拼，读一读
hɑ
hā há hǎ
he
Hē hé hè
hu
hū hú hǔ hù
课堂新知
拼一拼，读一读
h-u-ɑ-hua
三拼音节 huā huá huǎ huà
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
kē ké kě kè
部编版教材《gkh》教学课件1
部编版教材《gkh》教学课件1
h
e
he
部编版教材《gkh》教学课件1
部编版教材《gkh》教学课件1
hē hé hě hè
部编版教材《gkh》教学课件1
部编版教材《gkh》教学课件1
guà 瓜
部编版教材《gkh》教学课件1
声母介快韵母响， 三拼连读很顺当。
部编版教材《gkh》教学课件1
小朋友一定要用手指着读，养成 手到、口到、心到的“三到”读 书习惯。同桌互读后，我们请同 学给大家读一读，然后分组齐读、
男女赛读，好不好？
部编版教材《gkh》教学课件1
部编版教材《gkh》教学课件1 部编版教材《gkh》教学课件1
部编版教材《gkh》教学课件1 部编版教材《gkh》教学课件1
部编版教材《gkh》教学课件1
hā há hǎ hà
部编版教材《gkh》教学课件1
部编版教材《gkh》教学课件1
g
e
ge
部编版教材《gkh》教学课件1
部编版教材《gkh》教学课件1
gē gé gě gè
部编版教材《gkh》教学课件1
部编版教材《gkh》教学课件1
k
e
ke
部编版教材《gkh》教学课件1
教授新知
教学“g”
看，小鸽子 衔着橄榄枝 向我们飞来 了，就是我 们今天要学 的其中一个 声母的读音。 你能根据形 状猜出这个 声母是谁吗？
组内练习读 展示指名读 开火车检查
记清形
名字会叫了 看着这幅图画
你们会了吗
鸽子草环g g g, 9字带钩g g g。
部编版教材《gkh》教学课件1
教学“k”
部编版教材《gkh》教学课件1
gā gá gǎ gà
部编版教材《gkh》教学课件1
部编版教材《gkh》教学课件1
k
a
ka
部编版教材《gkh》教学课件1
部编版教材《gkh》教学课件1
kā ká kǎ kà
部编版教材《gkh》教学课件1
部编版教材《gkh》教学课件1
h
a
ha
部编版教材《gkh》教学课件1
看，小蝌蚪在 干什么？“蝌 蚪”的“蝌” 就是声母“k”
的读音
部编版教材《gkh》教学课件1
部编版教材《gkh》教学课件1
自学“h”
借助图画学会发音， 根据图形记字形。
哪个小朋友说 说看我们是怎 样学习上“g、
k”的？
部编版教材《gkh》教学课件1
部编版教材《gkh》教学课件1
g
a
ga
部编版教材《gkh》教学课件1
语文一年级上册（人教部编版2016）
第二单元 汉语拼音
5 gkh 第一课时
学 习 目 标
1.学会g、k、h3个字母， 读准音，认清形，正确 书写。
2.读准g、k、h与单韵母 相拼的音节。
3.初步掌握三拼连续的 拼音方法。
今天要学的 三个声母宝 贝就和图中 某些事物有 相似之处， 你们想知道
吗？
小朋友 们，你 们看到 了什么？