部编版教材《gkh》教学课件1

语文一年级上册（人教部编版2016）
第二单元 汉语拼音
5 gkh 第一课时
学 习 目 标
1.学会g、k、h3个字母， 读准音，认清形，正确 书写。
2.读准g、k、h与单韵母 相拼的音节。
3.初步掌握三拼连续的 拼音方法。
今天要学的 三个声母宝 贝就和图中 某些事物有 相似之处， 你们想知道
吗？
小朋友 们，你 们看到 了什么？
教授新知
教学“g”
看，小鸽子 衔着橄榄枝 向我们飞来 了，就是我 们今天要学 的其中一个 声母的读音。 你能根据形 状猜出这个 声母是谁吗？
组内练习读 展示指名读 开火车检查
记清形
名字会叫了 看着这幅图画
你们会了吗
鸽子草环g g g, 9字带钩g g g。
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教学“k”
看，小蝌蚪在 干什么？“蝌 蚪”的“蝌” 就是声母“k”
的读音
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自学“h”
借助图画学会发音， 根据图形记字形。
哪个小朋友说 说看我们是怎 样学习上“g、
k”的？
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g
a
ga
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gā gá gǎ gà
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k
a
ka
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kā ká kǎ kà
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h
a
ha
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hā há hǎ hà
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g
e
ge
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gē gé gě gè
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k
e
ke
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kē ké kě kè
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h
e
he
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hē hé hě hè
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guà 瓜
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声母介快韵母响， 三拼连读很顺当。
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小朋友一定要用手指着读，养成 手到、口到、心到的“三到”读 书习惯。同桌互读后，我们请同 学给大家读一读，然后分组齐读、
男女赛读，好不好？
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