小说情节概括鉴赏ppt课件

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（二）情节安排的特点:
▪ 1： ▪ 2：
层层铺垫
一波三折，引人入胜，扣人心 弦，增强故事的戏剧性可读性
▪ 3：
▪ 4：······
▪ 5、
情理之中，又在意料之外
戛然而止，留下空白，留 给读者思考的空间
XX是贯穿情节的线索
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▪5 ▪ 6、 ▪ 7、 ▪ 8、
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首尾呼应，使结构紧密完整
倒叙式。制造悬念，吸引读者。
小说的命题基本上围绕着四个关键词
人物 情节 环境 主题
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复习小说阅读 ——小说情节的把握
近几年高考小说阅读“情节”类试题常见题型： 一、情节概括题 二、情节鉴赏题 三、情节探究题
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高考“情节“出题方式:
①概括小说的内容用一句话或简明的语句 概括故事情节。
②情节在小说中的特点。 ③情节在小说中的作用。
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1. 概述情节 ①抓住场面； ② 抓住细节; ③寻找线索；
④理清小说的结构。
答题模式:何时何地何人做何事 （何人做何事一定不能省略）
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《专题专项专练》— —P141第2题和P142
第8题。
课堂训练： P37《枪口下的人格》
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2.鉴赏情节
▪ 一、 小说阅读“情节”类试题常见提问方式： 1、××情节有怎样的特点？ 2、本文的线索是什么？或本文是如何展开的？ 3、小说开头（高潮、结尾）写了××情节在小
▪ 1、设置悬念，引起读者阅读的兴趣 ▪ 2、侧面衬托、埋下伏笔 ▪ 3、前后照应 ▪ 4、线索或推动情节发展 ▪ 5、刻画人物性格 ▪ 6、表现主旨或深化主题
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《专题专项专练》— —P138第7题、P140 第6题、P141第1题。
课堂训练： 考能9《橱窗里的幸福》
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说中有什么作用？ 4、××情节对全文情节的展开有什么作用？请具
体说明。 5、分析小说情节叙述人称方式。
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情节的作用：①内容 ②结构 性格 、心理、身份 人物
丰富形象、使形象鲜明
深化
▪ 情节 交代故事发生的 环境
时间、地-- 点
构建体系，形象记忆
▪ (一)、对整个故事情节构成上的作用（指向情节） ▪ 结构：①线索或推动情节发展。 ▪ ②设置悬念，引起读者阅读兴趣。 ▪ ③使情节波澜起伏，引人入胜 ▪ ④照应前文××情节。 ▪ ⑤为后面的××情节发展作铺垫或埋下伏笔。 ▪ 内容：①交代人物活动的环境(指向人物) ▪ ②刻画人物性格（指向人物） ▪ ③表现主旨或深化主题（-- 指向主题）
插叙式。使情节完整严密，内 容更加充实丰富。
情节发生逆转，出人意料，令人回味
▪ 9、
具有喜剧性色彩
-- 具有悲剧性色彩
情节特点和作用
① 对刻画人物的作用 ② 对上下文情节的作用 ③ 对表现主题的作用 ④ 从给读者的感受上去分析
XX情节（事物）在文中有……作用， 突出了……，表现了……
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情节的作用