大二暑假社会实践报告(精编版)
大二学生假期社会实践报告(精选5篇)
大二学生假期社会实践报告(精选5篇)大二学生假期篇1过去的在学校的时候总是没有这样的机会,这次暑假期间真的是让我感觉非常的充实,我觉得这是对我能力的一个展示,大二阶段的学习当中这些还是我应该做好的本职工作,通过实践当中的提高,让我看到了自己的进步,在这一阶段的工作当中我应该要对自己有足够的信心,在实践当中还是应该要有足够多的信心,作为一名大学生这是我应该要保持好的心态,一个多月的时间是一个非常不错的经历,这次我也看到了自己的不足,也体验到了这一方面自己的缺点。
这次去到的是一家酒店,尽管以前是有过在饭店做服务员的工作经验,但是这次在酒店我确实是一定的提高,我也是做好了相关的准备,和在饭店工作是有区别的,给我的感觉确实是非常的好,作为一名大二的学生暑假期间对我的锻炼是很大,我对服务工作也是抱有一个积极的态度,在这次暑假期间的工作当中我还是比较认真的,这给我的映象是非常深刻的,在这一阶段的学习当中还是应该做好相关的准备,这次的服务工作我是比较认真的,虽然每天做的事情比较幸苦但是我还是在用心的做好,这次的社会实践当中这些都是我应该做好相关的准备的,我以前很少有这样的机会,我也不知道怎么去做好分内的工作,在这个过程当中我坚定的认为,自己能够做好这方面的工作。
大二阶段的学习还是应该要做好相关的准备工作,因为马上就要离开学校了,这让我感觉非常的有压力,在这段时间以来的实践当中我非常的用心,就是希望今后能够把这些事情做好,对于这一点我是很有信心,我也能够在这样的环境下面坚持搞好自己的事情,丰富自己工作经验,这样出了社会才能够更加有信心,作为一名大学生这是我应该要保持的态度,通过社会实践得到足够多的锻炼,近期做服务员的这段时间,我确实还是有足够多的进步的,这给了我很多的提高,让我知道自己的应该朝着什么方向努力,虽然只有短短一个多月的时间的,但是我却明白了很多的道理,这给了我深刻的映象,近期在工作当中给了我很大的提高,这也是让我对服务工作有了更多的了解。
大二暑假社会实践报告【三篇】
【导语】社会实践使⼤学⽣增加社会阅历,积累⼯作经验。
社会阅历和⼯作经验是职业场中的决定因素。
只有参加社会实践,通过社会实践的检验,才能积累⾃⾝的阅历和经验。
以下是为⼤家整理的⼤⼆暑假社会实践报告【三篇】,希望对您有所帮助。
【篇⼀】⼤⼆暑假社会实践报告 暑假期间,在叔叔的推荐下,我找到了⼀份家教的⼯作。
以前因为觉得⾃⼰⽄两不⾜,⼀直没有接受家教的⼯作。
现在开学就是⼤学三年级了,更何况对⽅只是个五年级的⼩弟弟,于是,我⼤胆的接下了该⼯作。
得到此份⼯作时,我的内⼼既兴奋⼜带点畏惧。
兴奋的是,⾃⼰得到了⼀个锻炼⾃⼰的能⼒,同时体现⾃⾝价值的机会;畏惧的是,听说那个五年级的⼩弟弟是个超级⽆敌⼩魔怪!家庭还算富裕的他是个娇⽣惯养的少爷,以前多少保姆,家教被他欺负的“落荒⽽逃”。
那么“柔弱”的我能把这个⼩魔怪给制服吗?于是,我的暑假⽣活⼜增添了⼀道亮丽的风景。
这道风景让我学会了许多,体味了许多,思考了许多…… 第⼀次初来报道 第⼀次到他家探究,他正在书房⾥⽣闷⽓,因为他开始不同意请家教。
他,叫xxx,头发剪得短短的,单眼⽪,眼睛⽔汪汪的,似乎想看尽世上所有有趣的东西;之前把所有保姆家教都⽓跑的正是那张开⼝不饶⼈的尖尖⼩嘴,嘴⾥还嚼着⽊糖醇呢;那张稚⽓的娃娃脸上总是挂着⼀丝不屑的神情。
叔叔不在家⾥,阿姨管不了他了,进他家,阿姨热情的招待了我,与我在客厅⾥诚恳的交谈了很久。
在交谈中,我了解到以下情况:xxx有厌学情绪,由于英语的不好,带给了他⽆⽐的打击,感觉⾃⼰很羞愧,不与⼈交流,特别内向,话不多。
同时我可以感受到⽗母⼼中那种望⼦成龙,恨铁不成钢的急切⼼情,⽗母对⼦⼥的那种期望是炙热的,⽆私的。
她看得很远,看到了⼦⼥的未来;他们做的很⽆私,甚⾄会由于⼦⼥的不才⽽深深⾃责。
我被⽗母对⼦⼥的这种情深深打动,同时感到肩上的担⼦很重。
他,对于没有任何家教经验的我来说,毕竟是⼀个挑战。
他的⽗母与我交谈完后就去上班了,留下个“⼩魔怪”给我。
大二暑假学生的社会实践报告8篇
大二暑假学生的社会实践报告8篇第1篇示例:大二暑假学生的社会实践报告一、实践时间今年的大二暑假,我参加了学校组织的社会实践活动,共计一个月时间。
在这一个月的时间里,我深入了解了社会的运作方式,体验了不同的工作环境,收获颇丰。
二、实践内容1. 参与公益活动在社会实践活动中,我参与了一些公益活动,比如在社区举办义卖活动,为贫困地区筹集善款,为弱势群体提供帮助。
通过参与这些活动,我深刻感受到了公益事业的意义,也意识到了自己在社会中的责任。
2. 参观企业为了了解社会的运作方式,我还参观了一些企业,比如工厂、公司等。
通过参观,我了解到了企业的生产流程、管理模式,也意识到了企业在社会中的重要地位。
3. 社会调研除了参与公益活动和参观企业,我还进行了一些社会调研,了解了社会上一些热点问题,比如环境污染、教育问题等。
通过调研,我对这些问题有了更深入的了解,也为未来的学习和工作打下了基础。
三、实践收获通过这一个月的社会实践活动,我收获了很多。
我认识到了社会的复杂性和多样性,这让我更加珍惜眼前的学习机会,也更加珍惜身边的每一个人。
我明白了社会实践的重要性,只有深入实践,才能真正了解社会,也只有通过实践,才能培养自己的实践能力和创新精神。
我也感受到了社会的温暖和力量,社会是一个大家庭,只有团结奋进,才能共创美好未来。
四、实践感悟通过这一个月的社会实践,我获得了很多的感悟。
我明白了努力学习的重要性,只有不断提升自己的综合素质,才能更好地适应社会的发展需求。
我也明白了团队合作的重要性,只有团结一心,才能共同应对困难。
我更明白了感恩的意义,只有心存感恩,才能更好地发现生活的美好。
五、实践展望未来,我将继续努力学习,不断提升自己的综合素质,为建设美好社会贡献自己的力量。
我也将积极参与更多的社会实践活动,深入了解社会,培养自己的实践能力和创新精神。
我相信,在未来的道路上,我会不断前行,追求更高的梦想,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
大二学生暑假社会实践报告(四篇)
大二学生暑假社会实践报告春华秋实,岁月潇湘。
转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。
通过参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟!在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。
如果还不行,那就改变一下适应它的方法。
让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。
遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
大二暑假社会实践报告【10篇】
【导语】夏天到了,暑假还会远吗?紧张⽽⼜充实的社会实践结束了,我们既增长了见识,也锻炼了⾃⾝,此时此刻我们需要做⼀个实践报告。
社会实践报告是进⾏社会实践后需要完成的报告,是指有⽬的、有组织、有计划的深⼊实际、深⼊社会,对完成的社会实践活动的⼀个总结报告。
以下是⽆忧考为⼤家整理的⼤⼆暑假社会实践报告【10篇】,供⼤家参考学习。
【篇⼀】⼤⼆暑假社会实践报告 这是我上⼤学以来的第2个暑假,⼀年到头,忙于学业,在外奔波,理所当然要回家和⽗母亲⼈团聚。
不过⾝为当代⼤学⽣,总不该“⽇出三竿⽽起,⽇落西⼭⽽息”的⽆所作为。
况且也是⼤⼆学⽣,应该出去锻炼⼀下了。
回到家后,我与⽗母商量,准备找⼀份⼯作。
我家不远就是xx⼤世界,放假的第⼆天就去应聘了。
我先从传菜⼲起的,在我的印象中,传菜不外乎是把菜交到服务员⼿⾥就啥事没有了,但实际上我想错了,酒店⾥的传菜员⼯作很多,当点完名后,就要把前⼀天的酒瓶都收起来放到洗刷间等⼈来卖掉,不能⼩看这活,当你⾯对成⼭的瓶⼦时就有感触了。
然后去给⼤厅打热⽔以供客⼈喝,两个⼈抬⼋⼗多⽄的⽔桶,起初还不习惯,胳膊酸得抬不起来,慢慢适应了才缓过劲来。
接下来就是最脏的活了——打扫厕所。
真不容易啊!当这些活⼲完,我已是⽓喘吁吁了,这时候⼼理开始不平衡来,⼼想从⼩到⼤读了这么多的书,家⾥花了那么多的钱把我培养长⼤成⼈,可现在只能⼲这些零活,怎么着在学校⾥也是个学⽣会⼲部,多少也有点社会能⼒,不免有点失落。
我们正式站位时差不多是中午⼗⼀点和晚上五点钟。
这⼀站就是四五个⼩时不能歇着,师傅先教我认了台号和房间,当客⼈陆陆续续进来时,正式传菜才开始。
我必须集中精⼒接好每⼀盘⾁和菜,接⾁时还要懂规矩,就是每接盘⾁都要⼤喊菜名,喊菜员告知你地点,你必须回⼀声才能去传,刚开始我羞于出⼝,总是惜字如⾦,总是挨批,后来随着环境的熟悉,拘束感没了,⾃然也就没事了。
传菜可有学问了,它不仅练体⼒,还练反应能⼒和菜名,⼏⼗种菜名⼏天就认清了,但体⼒是有点吃不消了,晚上回到家时累得⼀句话也不想说,睡觉时腿抽筋很厉害,开始那会真想打退堂⿎了。
大二暑假学生社会实践报告8篇
大二暑假学生社会实践报告8篇第1篇示例:大二暑假学生社会实践报告一、实践背景大学生社会实践是高校为学生提供的一项重要的实践性教育项目,旨在通过学生自主参与社会实践活动,提高学生的社会责任感、实践能力和创新精神。
今年暑假,我们大二的学生参加了社会实践活动,深入社区、企业、农村地区等各种社会实践场所,进行了一系列的社会实践活动。
二、实践目标1. 增强社会责任感。
通过参与社会实践,了解社会的现状,增强对社会的认知和责任感,培养爱心、责任心和奉献精神。
2. 提高实践能力。
通过实践活动,学习并掌握实践技能和知识,提高解决实际问题的能力和水平,为以后的就业和创业打下基础。
3. 丰富校园生活。
利用暑假期间的社会实践活动,拓宽视野,开阔思维,丰富自己的校园生活,丰富课外实践经验,促进个人全面发展。
三、实践内容1. 社区服务。
我们组织了一次社区义工活动,为社区居民提供各种服务,包括帮助搬运物品、清理环境、整理书籍等,让我们感受到了社区服务的意义和价值。
2. 企业实习。
我们到附近的企业进行了一段时间的实习,了解了企业的运作模式和管理机制,学习了一些实际的工作技能,对未来的就业有了更清晰的认识。
3. 农村支教。
我们到农村地区进行了支教活动,教授孩子们课外知识,开展文艺活动,为他们带去了快乐和知识,也让我们从中感受到了农村教育的困难和挑战。
四、实践收获五、实践总结此次社会实践活动,让我们深刻感受到了社会的真实情况,增强了社会责任感和实践能力,也丰富了自己的校园生活。
在未来的学习生活中,我们将继续努力,不断提高自己的综合素质,做一个对社会有益的人。
我们也希望学校能够继续开展这样的社会实践活动,为更多的学生提供实践锻炼的机会,让他们在实践中成长,为社会做出更大的贡献。
第2篇示例:大二暑假学生社会实践报告一、实践背景大二暑假,作为大学生活的一部分,是学生们展开社会实践活动的黄金期。
社会实践活动旨在让学生走出校园,走进社会,了解社会、参与社会,培养学生的社会责任感和实践能力。
大二暑假社会实践报告【10篇】
大二暑假社会实践报告【10篇】一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,比如务必在工作中不断学习不断积累,同时搞好和同事之间的关系,而这些东西将让我终生受用。
而对于高校生而已,敢于理解挑战是一种最基本的素养。
虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦,但我从中熬炼了自己,这些是我在高校课本上不能学来的。
它让我明白什么是工作,让我懂得了要将理论与行动结合在一齐,让我明白了自己是否拥有好的沟通技能和理解沟通技能。
而沟通和理解将会是任何工作的基础,好的沟通将会事半功倍。
暑假期间,我在xx的一家餐馆打工。
在暑假有限的时间里,我充分利用,以充盈自我。
通过实践,来体味社会,了解社会。
这份实践报告便是对我暑假期间实践学习的整理和总结。
这个暑假,我到银行实践,时间很快就过去了,在银行的实践过程中,我学到了很多,以下是我这次的实践报告:一、银行实践调查内容:高校学校就像一个小社会,入学已经两年了,我们已经渐渐地适应了这个小社会的生活,然而作为高校生,接触社会,适应社会是必不可少的。
所以,暑假作为一个很好的接触社会的契机自然不可糜费。
我于xx月12日至xx月28日在xx营业部进行了为期半个月的实践。
此次实践的目的主要是在于一步了解国家经济宏观调控的宗旨,其次就是熬炼自己的社交技能,丰富自己的社会阅历。
经过在xx调查实践,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。
我这次实践所涉及到的内容主要是会计业务(对公业务)和储蓄业务,其他一般了解的有信用卡业务,贷款业务。
从这些业务上,我对国家经济的宏观调控有了一些初步的认识。
二、了解国家宏观调控的目标:在这个经济进展的关键时刻,作为国家经济机构核心的金融,无疑应当起到宏观调控的杠杆作用。
国家宏观调控的目标是掌握局部经济过热,重在调整结构。
长期以来,存贷利差一贯是我国银行猎取利润的主要手段。
而众多银行均简约依靠存贷利差猎取利润,所产生的结果必定是追赶热门行业,垒大户等现象的发生。
大二学生暑假社会实践报告(大全8篇)
大二学生暑假社会实践报告(大全8篇)大二学生暑假社会实践报告(精选篇1)20_ 年夏天,我的大二暑假,我如愿的参加了学校的暑期社会实践活动。
社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。
而学校对每年的假期实践都相当的重视,为学生提供了一个良好的平台与机会,并为我们保驾护航,期待着我们能从中得到锻炼,学到在学校里学不到的知识与能力。
而我们也正是本着对自己负责对社会热心的态度,积极响应学校的号召参加了这次实践。
社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。
现代大学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是仅凭读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的,社会实践则为我们打开一扇窗口。
它让大学生广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会生活,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要。
通过社会实践,大学生能以现实主义的眼睛,以人文关怀的深度,去观察、体验这个我们既熟悉又陌生的社会。
而我,作为这次实践队的队长,这项活动亦给了我更多的责任与挑战,同时,我也从中获得了更多的的能力与认识。
从课题选定的一开始到组建好我们的团队再到队员一起为活动奔赴往返,到最终完成我们的成果,一步步一天天,我与它同在,牵挂着它,与它一起成长。
我明白了要带领大家去做成一件事,首先自己要成竹在胸,有比较成型完整的想法,并且要有一定的自信,这样队员们才有可能信服你,与你一起完成任务。
同时,沟通,这是一个不容忽视的问题,队员之间相互交流彼此的看法,我们要的是一个开放自由的合作氛围,大家各抒己见,不时的改善我们的活动,使我们的行动向着更有效的方向发展。
大二暑假社会实践报告(五篇)
大二暑假社会实践报告大二生活转眼即逝,我们一直为在学校学习和生活的事忙碌着,并没有吧太多的心思放在真正的社会实践活动当中。
在大学的第二个暑假来临之际,同时也为圆学校作业之顾,我决定真正参加到社会实践当中。
因为对于一个在校的大学生来说,假期实践是一件很难得的机会,在学校里学习的理论知识只有参加这样的实践活动才能冲分的应用,即使所参加的实践与所学专业完全不搭边,我们也能在不断的锻炼中丰富自身的实践经验,毕竟专业人才的形成都是不断丰富的实践经验所累织而成。
于是,我来到了我妈妈工作的一所小学,定州市大道观小学,即将在此从事暂时教书育人这一光荣的工作。
在实践的过程中,让我这欧美学子小小的过了把教学瘾,真切的体会到了园丁们的苦于乐。
作为一名大学生,最终是要走出校园,走入社会的。
参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过度到社会生活的一个有效途径。
暑假是我们进行实践的重要时间。
我认为,社会实践活动是一座这样的桥梁:它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会,帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换,避免了大学生在初入社会时所发生的不知所措。
从x月x日,小朋友开始了为期两个月的暑假,但是很多家长因为要工作而不能照看孩子,即便有时间,凭一己之力也不能较好地辅导孩子学习,使孩子在暑期中有较大的进步。
所以众多家长选择了然孩子参加辅导班学习这一潮流方式。
虽然应着我妈妈的缘故,很容易我就取得了教学的资格。
但是,在准备从教的前几天,我内心是很矛盾的。
矛盾在于,我很想去教学,因为很想找到一份工作来锻炼一下自己的实践能力;但又很害怕,因为怕自己还不能胜任这一工作。
也就有此缘故,即使我十分喜欢语文我也没敢教这,只选了与我专业息息相关的英语作为此次从教的实践内容。
上班第一天的早晨七点,我和一个老师就在教室门口接我们班的孩子。
每一个孩子都在家长的帮助下简单介绍了一下自己的姓名、年龄等。
有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子十分害羞,躲在家长身后不敢说话。
大二学生的暑假实践报告6篇
大二学生的暑假实践报告大二学生的暑假实践报告精选6篇(一)暑假实践报告一、实践目的和背景暑假是大学生们的长假期间,为了提高自身的综合素质和实践能力,许多大二学生选择参加各种实践活动。
本报告旨在记录我在大二暑期实践中的经历、感受和收获,进一步总结和提高自己的实践能力。
二、实践内容和方法1. 实践内容:我选择参加了一个社会实践团队,主要围绕社会问题调研和公益活动展开。
2. 实践方法:通过参与团队的讨论和活动安排,我们选择了一些热点社会问题进行调研,并在调研的基础上开展一些公益活动,如为留守儿童送书籍、为贫困地区捐赠物资等。
三、实践过程和经验1. 调研阶段:我们团队先确定了研究的社会问题,并制定调研计划。
我们采用问卷调查和面对面访谈的方法,收集了大量的数据和真实的案例,从不同角度了解社会问题的成因和解决方案。
2. 公益活动阶段:在调研的基础上,我们组织了一系列的公益活动。
例如,为留守儿童送书籍,我们通过募捐和筹款购买了大量适合留守儿童阅读的书籍,然后组织团队成员前往当地给留守儿童送书。
这不仅增加了留守儿童的阅读机会,也帮助他们度过一个有意义的暑假。
四、实践收获和感想1. 收获:通过这次实践,我从理论到实践全面提升了自己的实践能力。
我学会了如何进行社会问题的调研和分析,如何组织和策划公益活动,以及如何与团队成员进行有效的合作和沟通。
2. 感想:社会实践不仅仅是提高自身能力和素质的机会,更是了解社会、关心他人、奉献社会的机会。
通过与不同背景的人互动和交流,我更加深刻地认识到社会问题的复杂性和重要性,也更加坚定了我投身公益事业的决心。
五、总结和建议通过这次暑期实践,我深刻体会到实践的重要性和价值,也认识到自己在实践中的不足之处。
我希望在接下来的学习过程中能够进一步提高自己的实践能力,不断拓展自己的实践领域,为社会做出更多的贡献。
同时,我也希望学校能提供更多的实践机会和支持,为学生的成长和发展提供更好的平台。
大二学生暑假社会实践报告(7篇)
大二学生暑假社会实践报告(7篇)大二学生暑假社会实践报告(通用7篇)大二学生暑假社会实践报告篇1这次实践中,虽然我实质的东西没有学会什么,但是从中我学会了比知识技术更重要的东西,那就是对工作认真的态度,让我充分的意识到医生这个职业的神圣与重要,更让我深深的体会到实践的重要性。
生命已驶上轨道,我的医学生涯才刚刚扬帆,这次社会实践让我认识到医生的责任,也让我深深的爱上了这个职业,我将尽我最大的努力当一名好医生,我相信,这一天不会太远。
下面是整理关于大二医学生暑假社会实践报告全文|:想起曾经的我,还是懵懂的医学生,此时,却已要迎接大三的生活了。
在这个时间充足却又丰富多彩的暑假,作为一个医学生的我,觉得自己有必要通过社会实践活动来锻炼自己。
由于医学生的特殊性,我非常有幸地得到了见习一周的机会。
短短的几天社会实践也许并不能代表什么,也许不能改变什么,但我所看重的是能从这短短的几天收获什么,我所要学习的就是一种认真的态度,待人接物的方式,这次社会实践对我意义非凡。
在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们大学生社会经验又会拥有多少呢?我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。
于是我进行了这次暑期社会实践。
在这次实践中,我感受很深。
在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
这正是对我们的应用的考验,熟话说熟能生巧,只有完全掌握好书本的知识,才能灵活运用。
我也深刻的感觉到了实践的必要性。
实践的第一天,刚走入医院大楼,吸入鼻腔的消毒水的味道提醒我,这是一个庄重又需要安静的地方,这也是我即将实践的地方。
我调整了自己的心情,精神饱满地来到了医生办公室,接待我的主任医师和蔼地为我递过一件白大褂,看到镜子前身穿白大褂的,脑海中不由浮想联翩,几年之后,我将成为一名优秀的医生,我为我的工作而自豪。
大二学生暑假社会实践报告6篇
大二学生暑假社会实践报告6篇篇1一、实践背景及目的作为大二学生,我深知暑假社会实践的重要性。
此次实践活动旨在将课堂知识与社会实际相结合,提高自我认知和社会责任感,锻炼解决实际问题的能力。
通过实践活动,我期望能够增强自身的综合素质,为未来的职业生涯和个人发展打下坚实的基础。
二、实践内容本次暑假社会实践我选择了在一家本地知名企业实习,参与公司的市场推广项目。
实践内容主要包括以下几个方面:1. 市场调研:参与市场调查,了解行业发展趋势和竞争对手情况,收集和分析相关数据。
2. 营销策略制定:根据市场调研结果,协助团队制定有效的营销策略和推广方案。
3. 宣传推广:参与线上线下的宣传活动,包括社交媒体营销、户外广告等。
4. 数据分析:跟踪营销活动的效果,利用数据分析工具对活动数据进行统计和分析,提出改进建议。
三、实践经历与体会(一)市场调研在市场调研过程中,我深入了解了行业的最新动态和市场需求。
通过与消费者的直接接触,我感受到了市场的多样性和复杂性。
同时,我也学会了如何运用专业工具进行数据分析,为营销策略的制定提供依据。
(二)营销策略制定在制定营销策略时,我们团队针对市场调研结果,制定了目标明确的推广方案。
我积极参与讨论,提出自己的见解和建议。
在这个过程中,我了解了团队合作的重要性,也锻炼了自己的团队协作能力。
(三)宣传推广与数据分析在宣传推广环节,我参与了线上线下的宣传活动。
通过社交媒体营销和户外广告等多种形式,我学习到了如何有效地传递信息并吸引目标受众。
在数据分析过程中,我学会了如何利用数据说话,通过数据分析和解读来为营销活动提供有力的支持。
四、实践收获与展望通过本次暑假社会实践,我收获颇丰。
首先,我将课堂知识与社会实际相结合,加深了对市场营销理论的理解。
其次,我提高了解决实际问题的能力,学会了如何运用所学知识解决实际问题。
此外,我还增强了团队合作精神和沟通协调能力。
对于未来,我将继续深入学习市场营销相关知识,不断提高自己的专业技能。
大二学生暑假社会实践报告(通用5篇)
大二学生暑假社会实践报告(通用5篇)大二学生暑假篇1这次实践我们主要针对老年人,希望在雅安建立一种新型的居家上门服务机构,这种机构在沿海一段已经开始运行了,但是在内地还没有发展起来,我们还亲自到雅安是福利院实践了几天,在这几天中我真的感受了好多。
先是我们的前期调查,这样的前期调查有利于我们后期实践更好的开展,所以是十分必要的,因此我们也做得很认真!在调查期间我们也碰了不少壁,也曾被误认为是传销,最后在大家的努力下,前期调查还是顺利的完成了!其中让我感受最深的就是有一个农村的老奶奶,她很郁闷,跟我们说了他们家的情况,她有两个儿子,老伴过世了,儿子不孝顺都搬家到外地了,只剩下她一个人在家,逢年过节也没个人一起过过节,平常也没人照顾!听到这些我们的心里真的很不是滋味,但我们问到政府的福利的时候,老奶奶更是气愤,根本没得到福利,我们当时很不解,但是更多的是期望,希望她的儿子们能尽孝道,也希望政府能多到农村看看,给需要帮助的老年人更多的福利,让他们安安心心地度过余生!到福利院实践的那几天,感受颇深。
实践期间我深深感受到团队的力量,大家在一起,只有齐心协力才能把事情做到最好!只有大家分工合作才能提高效率。
但在工作之余我们还是有说有笑,关系十分和谐!这就是团队的力量!几天的实践,虽然很短暂,但是却是难忘的经历!我们开展了丰富多才的娱乐活动,帮助福利院打扫清洁,跟孩子们一起玩耍..........这个过程中我们收获了快乐,但更多的是感动!在这个福利院的爷爷奶奶们大多都是因为家里的孩子们工作忙或者有些是没有儿女不得已而住进来,他们更多的是需要社会的关爱,让他们有家的温暖,而我们的目的更多的也是给他们带去快乐,让他们感受到自己并不孤单,还有社会这个大家庭他们的关爱!当然也有很多爷爷奶奶年轻的时候还是知识分子,他们更有利于我们更好的开展工作,支持我们的工作,是我们的实践能够更好的开展,获得更好的效果,所以我们的娱乐活动很成功,大家都很活跃,那种一起笑一起开心的感觉真的很不错。
大二学生暑假实习报告6篇
大二学生暑假实习报告大二学生暑假实习报告精选6篇(一)实习报告在大二暑假期间,我有幸参加了一家知名企业的实习工作。
以下是我实习期间的工作内容和经验总结。
1. 实习部门:我被分配到了市场营销部门,主要负责市场调研和竞争分析的工作。
2. 工作内容:我主要参与了几个市场调研项目,收集和整理了大量的市场数据,进行了数据分析,并撰写了市场调研报告。
同时,我还参与了一些竞争分析的项目,通过对竞争对手的产品、定价、市场份额等方面进行研究,为公司的战略决策提供了参考意见。
3. 学习收获:通过实习,我学到了很多实际操作的技能和知识。
首先是数据收集和分析的能力。
在市场调研项目中,我学会了如何选择合适的调研方法和工具,如何进行问卷设计和数据分析,以及如何根据数据结果进行市场判断和预测。
其次是商业分析和竞争分析的能力。
通过对竞争对手的研究,我学会了如何分析竞争对手的优势和劣势,并找到自己的差异化竞争优势。
最后是沟通和团队合作的能力。
实习期间,我主动与同事们交流和合作,提高了自己的沟通协调能力。
4. 实习收获:实习期间,我获得了很多实践经验和职业素养的提升。
首先是了解了企业的运营和管理模式,对企业的市场战略和经营决策有了更深入的了解。
其次是增强了自己的自信和责任心。
在实习过程中,我需要独立完成一些工作任务,这锻炼了我的工作能力和解决问题的能力。
最后是了解了自己的职业发展方向。
通过与公司的同事交流和观察,我对自己未来的职业发展方向有了更明确的规划和目标。
总结起来,我的大二暑期实习给了我一个很好的机会来学习和实践。
通过参与市场调研和竞争分析项目,我不仅提高了自己的专业能力,还培养了实际操作的能力和职场素养。
这次实习对我来说是一个很宝贵的经验,我相信这些经验将会在我未来的职业生涯中发挥重要作用。
大二学生暑假实习报告精选6篇(二)实践报告一、个人背景姓名:XXX学校:XXX大学年级:大二专业:XXX专业二、实践项目背景实践项目名称:XXX实践项目时间:XXXX年X月-X月实践项目地点:XXXX实践项目内容:XXXXX三、实践过程1. 实践前的准备工作在实践项目开始之前,我进行了一些准备工作。
大二暑假社会实践报告(15篇)
大二暑假社会实践报告(15篇)大二暑假社会实践报告1的这个暑假,经人介绍,我来到了_办公室开始了为期一个月的社会实践。
对于才大二的我,对办公室的文书工作生活还不很熟悉,此次社会实践给予我很大的帮助。
我加深了对社会的认识,渐渐熟悉了机关办事程序。
对于中文专业的学生来说,就业方向主要有三个:语文教育、办公自动化和新闻传媒,我的社会实践也正紧紧围绕其中的文书方向进行。
一个月来,我积极配合办公室其他人员参加文件处理工作,整理档案,将文件分发至各科室,并做一些文字修改工作。
通过反复的计算机操作,我已能非常熟练地使用Word和Excel。
由于所在单位的工作性质关系,我跟随其中一名同事参加了时下正在进行的保持共产党员先进性教育活动,并作为督导小组的一员参加了督导工作。
由于我并不是党员,我参与其中只是为了学习。
在督导过程中,我认真聍听双方的谈话内容,并仔细对其汇报的工作作了详实的记录。
回到单位后,同事认真阅读了我的笔记,并耐心指出不足之处,如此类笔记应当怎样记录等等,我受益匪浅,并在以后的工作中正确记录此类笔记。
此外,我还积极打扫办公室的卫生,负责收发办公室邮件、传真,打印复印材料,批阅干部试卷,代表纪委参加会议记录传达消息,接听电话并作笔录等等。
通过此次社会实践,我学到了很多课本上学不到的实践经验。
现归纳如下:第一、耐心办公人员需要批复大量文件,简单重复的工作是主题。
浮躁缺乏耐心是无法做好工作的。
由于办公室所处的是一个特殊的场所,工作环境狭小,呆久了难免感到疲倦。
然而即使这样还是必须有充分的耐心,否则工作是无法完成的。
第二、细心在参加督导的过程中,青纸党委分支认真细心的工作和详实具体的汇报给了我很深的印象,我将向他们学习这种精神。
另外,在批阅机关干部试卷的过程中,我细心地对待每一份试卷,不辜负单位对我的信任。
通过整整三天的批改工作,我逐步改掉了粗心的坏毛病,这对我在今后的学习和工作中定是一笔不小的财富。
第三、待人接物从容不迫这次社会实践让我见了世面,开始改掉见人退缩的毛病,逐步学会大方的对待每一个人,搞好和同事领导的关系。
大二暑假实习报告3篇
大二暑假实习报告大二暑假实习报告精选3篇(一)标题:大二暑假实习报告一、实习单位及背景实习单位:XXX公司实习时间:20XX年X月至20XX年X月实习地点:XXX市二、实习目的与动机作为大学生,我希望通过暑假实习来锻炼自己的专业能力,增加实践经验,并进一步了解和融入职场。
通过实习,我希望能够对所学专业做更深入的了解,提高自己的综合素质和能力。
三、实习岗位及职责在实习期间,我担任了XXX岗位。
我的主要职责包括:1. 参与项目组的日常工作,负责XXX工作;2. 协助上级完成各项任务,包括XXX;3. 参与部门会议,了解公司运营情况;4. 协助其他部门解决问题,提供支持和建议;5. 根据工作需要,学习和掌握相关技能和知识。
四、实习过程与收获1. 工作内容在实习期间,我主要负责XXX工作。
通过实践和与团队的合作,我逐渐掌握了相关技能和知识,并能够独立完成工作任务。
在实践中,我发现自己在某些方面存在不足,例如XXX。
通过与老师和同事的交流,我逐渐改正了这些问题,并提高了自己的工作效率。
2. 学习与成长在实习期间,我学习了许多新知识和技能。
通过参与项目和与团队的合作,我深入了解了行业的发展情况、公司的运营模式和项目管理的方法。
我还通过参与部门会议和与其他部门的合作,了解了公司的运作机制和各个部门之间的协作关系。
这些经验和知识对我今后的职业发展将起到重要的指导作用。
3. 人际关系在实习期间,我与同事们建立了良好的人际关系。
多次的合作使我更好地了解了团队合作的重要性,并学会了如何与其他团队成员进行有效的沟通和合作。
与上级和同事的互动也给了我许多宝贵的经验和教训。
五、实习总结与感悟通过这次实习,我更加深刻地意识到实践的重要性。
只有通过实践,我们才能真正了解专业知识在实际工作中的应用,提升自己的综合素质和能力。
通过实习,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了解决问题的能力和团队合作的精神。
我相信这些经验和能力将对我未来的职业发展起到重要的推动作用。
大二学生暑假的社会实践报告范文5篇
大二学生暑假的社会实践报告范文5篇篇1一、实践背景及目的今年夏天,作为大学二年级的学生,我怀揣着对社会的好奇与渴望,利用暑假时间积极参与社会实践活动。
本次社会实践旨在将课堂上学到的理论知识与实际工作相结合,通过亲身体验来了解社会的运作机制,提高自己的综合素质和实际操作能力。
二、实践内容1. 实习公司概况我在本地一家知名企业进行了为期两个月的实习。
该公司主要从事电子产品研发与销售,拥有先进的生产线和一流的研发团队。
2. 岗位职责在实习期间,我担任了市场调研助理的角色。
主要负责收集和分析市场数据,协助制定销售策略。
3. 具体工作* 市场调研:我深入了解了当前电子产品市场的需求和趋势,通过问卷调查、网络数据收集等方式,获得了大量一手资料。
* 数据整理与分析:将收集到的数据进行整理,运用Excel、SPSS 等软件进行数据分析,为公司的市场决策提供依据。
* 销售策略制定:根据市场调研结果和数据分析,协助上级制定销售策略,并参与销售团队的会议,提出自己的见解和建议。
* 企业文化体验:在实习期间,我深入体验了企业的文化和团队氛围,了解了企业的运作模式和流程。
三、实践体会1. 理论与实际相结合的重要性通过本次实习,我深刻体会到理论知识与实际工作相结合的重要性。
在大学里学到的市场调研和数据分析的理论知识,在实际操作中得到了应用和完善。
2. 职业素养的提升在实习过程中,我学会了如何与同事沟通协作,如何面对工作中的困难和挑战,提高了自己的职业素养和团队协作能力。
3. 社会认知的拓展通过与企业内部的交流和与市场的接触,我对社会有了更深入的了解和认知。
了解了行业的发展趋势和市场的变化动态。
四、实践收获1. 专业技能的提升通过实习,我提高了市场调研和数据分析的技能,这些都是我未来职业生涯中不可或缺的技能。
2. 对专业的重新认识我对电子工程专业有了更深入的了解和认识,对未来的职业规划和发展方向有了更明确的定位。
3. 人际交往能力的提高在与同事和客户的交流中,我学会了如何更好地与人沟通,提高了自己的人际交往能力。
大二学生暑假社会实践工作总结(精选15篇)
大二学生暑假社会实践工作总结(精选15篇)大二学生暑假社会实践篇1炎炎夏日列日当头。
正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。
我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。
想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。
深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。
从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生,实践长才干”。
通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。
我是一名大一学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。
尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。
通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。
就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。
通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着。
感谢这次暑期实践活动,让我们在这过程中成长了不少,懂得了不少。
做为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性。
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大二暑假社会实践报告-社会实践报告时间转眼就过去了,暑假社会实践也结束,作为大学生一定要有一颗敢于实践的心态,暑期进行社会实践,去体会社会的工作是怎么样,为今后毕业进入社会提前去做好准备。
下面就让带你去看看大二暑假社会实践报告范文5篇,希望对你有所帮助吧大二社会实践报告1活动内容:家教09级化学一班梁俊实践目的:第一,勤工俭学;第二,丰富假期生活;第三,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验实践经历及收获。
这个暑假可以用“一波三折”四个字形容,其中有欢乐,有汗水,当然也有收获,可以说是我最难忘的一个暑假。
记得那天离开家的时候,天正下着雨,而且是久旱逢甘霖。
父母忙着要下地,我又不得不离开家,开始我的暑假生活。
无奈的坐上了前往临泉现成的汽车,当时的心情很复杂,因为我即将面临一个新的工作——全职老师,可以说是对自己的挑战。
我所要工作的地方是在我姨家,她每年都开办辅导班。
今年也不例外,然而却出现了意外。
因为她前期的招生工作没做到位,至今找到的学生寥寥无几。
因为离七月九号开课还有几天,我则就负责继续招生的工作,但是结果依然不是很理想,总共有二十人报名,综合所有情况,今年的暑假班办不起来了。
此刻的我却着急起来了,如果不能工作,我就只能回家呆着,暑假正三千元的目标就会泡汤!正在我举足无措的情况下,我的室友马双同学打来了电话。
他向我说了他所在的辅导班的情况,现在正缺老师。
挂完电话后,心里的石头算是落地了。
下午就来到了一对一辅导中心,暑假工作算是正式开始。
来上我第一课的是一个临泉一中高一女孩,她叫杨宇。
因为它所要补的科目是数学,由于之前我带过高中的数学课,所以胸有成竹。
刚给她上十分钟的课时,我顿时感到有压力,因为她基础太好了,书上的内容没有不会的,而且不停的发问,问的我心里发慌,后来才知道他是一中实验班的,成绩是名列前茅,心中才有点安慰。
因为之前有过家教经验,我深深的知道绝不能让学生强者老师的鼻子走。
于是就决定打击打击他,故意找来了难题,结果她无从下笔,我心中窃喜,总算是找到她的弱点了,当然乘胜追击,将她的弱点放大,于是她嚣张的气焰被我空自主。
在以后的学习日子里,学习的态度得到改善,弱点也得到了强化。
接着我迎来了我的二为学生,他叫邓玉飞。
从我跟他的一段接触来看,它属于那种学习态度诚恳,为人忠厚老实的类型。
他的成绩一般化,基础知识不扎实,学习方法不当。
于是我就给他制定了复习计划“学习不会的,强化薄弱的”。
因为高中函数是数学的基础,我决定从函数开始复习。
先复习函数的基本性质,定义域,值域单调性奇偶性周期性,然后依次介绍定义域的求法,比如二次跟好下面代数式要大于零,分母不等于零等等,然后介绍了求函数值域的方法,像观察法,分离常说法,换元法等等。
像这样系统的让他掌握解题的方法,效果是立竿见影。
但是也会碰到难题,像讲到抽象函数时就比较麻烦。
为了解决这个问题,我主动找其他老师善谈,这一块知识该怎么教,于是慢慢就找到了教学方法。
如果说前两个学生属于常规型学生,那么第三个则让人意外。
他叫崔修建,就读于临泉二中,即将升入高二,成绩不错,外表清秀开朗,但是在我与他交流的过程中,我发现我们之间的交流有障碍,只有我一个人在唱独台戏,丝毫没有互动,他的性格很内向。
在接下来的学习过程中通过与他的聊天过程中,慢慢了解到他的情况,他在家是独生子,很听话,但怕说话。
针对他的特殊情况,我认为叫他怎样与人交流比较他只是更重要,所以在以后的教学过程中,就多跟他聊一些他比较感兴趣的是,慢慢的我们之间关系很融洽。
当我在提醒他在与人交流方面欠缺的时候,他也能听得进去,并且意识到了自己的问题。
经过一段时间的学习后,他的妈妈来到我们辅导班了解情况,向我诉说着他孩子的改变,现在竟然已不像以前那样害羞了。
看到那位母亲感谢的目光,自己心中不禁产生无限的兴奋,没想到自己的作用那么大,第一次感觉到老师这一职业的神圣。
在这一个多月的教学过程中,我记深刻的体会到老师的艰辛以及老师身上的责任和担子。
教师作为当代最神圣的职业之一,不仅承担着为国家培养人才的任务,而且还要承受社会的监督。
当孩子在学习上迷茫时,教师则要以引导者的身份出现,为学生指明方向;当学生生活上有困难时,教师则由扮演父母的身份,为他们提供学习的条件;当学生成绩大幅度下滑时,教师则有要扮演医生的角色,为他诊断,看看问题出现在什么地方,好对症下药。
然而这一个月的生活不仅仅在教学上有收获,而且在与人相处的地方也有所进步。
因为辅导班里的兼职老师从大一到大三都有,而且来自各个专业。
由于每个老师有每个老师的个性,所以在交流时不免要采取不同的方法和态度。
在课余时间交流时我们侃侃而谈,不仅有大学学习上的问题,还有生活上的各个方面,特别是与高年级老师交流的过程中,向他们咨询大学学习的整体规划的问题,从中了解到不少自己以前不知道的东西。
一个月的时间很短暂,期间虽然有苦有累但是很快乐,因为自己在学校学的知识可以学以致用,而且对自己的教学能力得到很大的锻炼。
转眼他们就要开学了,我也结束了家教生活。
他们的学习态度比以前端正了许多,学习也知道勤奋努力了,他们的父母很感激我这段时间对他们孩子的帮助。
家教生活让我想到了很多东西,得到了很多感触,城市家庭一般生活很优裕,孩子生长在如此的环境里,个别甚至不会去吃苦。
上学放学有人接送,提出的种种要求都会得到满足,甚至连自己的房间都会有人整理打扫。
生活如此安逸,就很容易养成懒惰的习惯。
真是“生于忧患,死于安乐”啊!因此,从小培养孩子的吃苦能力很有必要。
毕竟,吃苦耐劳,艰苦朴素可是咱中华民族的优良传统!以上就是我的收获和体会。
这几十天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,身体力行,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。
这些收获和体会我想会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。
体会最深的要说那句话“书到用时方恨少”,因此在以后的大学生活中,一定要认真学习专业知识,把自己培养成一个一专多长的人才,为在以后的就业竞争中占有更大的优势。
作为一位新时期的教师,一定要有学习新知识的能力,自己的知识面一定要宽广,只有做到这些才能得到学生的敬仰,才能成为一位合格的教师。
因此,我一定要好好利用余下不多的大学时间,努力锻炼各种能力。
大二社会实践报告2大二生活转眼即逝,我们一直为在学校学习和生活的事忙碌着,并没有吧太多的心思放在真正的社会实践活动当中。
在大学的第二个暑假来临之际,同时也为圆学校作业之顾,我决定真正参加到社会实践当中。
因为对于一个在校的大学生来说,假期实践是一件很难得的机会,在学校里学习的理论知识只有参加这样的实践活动才能冲分的应用,即使所参加的实践与所学专业完全不搭边,我们也能在不断的锻炼中丰富自身的实践经验,毕竟专业人才的形成都是不断丰富的实践经验所累织而成。
于是,我来到了我妈妈工作的一所小学,定州市大道观小学,即将在此从事暂时教书育人这一光荣的工作。
在实践的过程中,让我这欧美学子小小的过了把教学瘾,真切的体会到了园丁们的苦于乐。
作为一名大学生,最终是要走出校园,走入社会的。
参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过度到社会生活的一个有效途径。
暑假是我们进行实践的重要时间。
我认为,社会实践活动是一座这样的桥梁:它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会,帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换,避免了大学生在初入社会时所发生的不知所措。
从__月__日,小朋友开始了为期两个月的暑假,但是很多家长因为要工作而不能照看孩子,即便有时间,凭一己之力也不能较好地辅导孩子学习,使孩子在暑期中有较大的进步。
所以众多家长选择了然孩子参加辅导班学习这一潮流方式。
虽然应着我妈妈的缘故,很容易我就取得了教学的资格。
但是,在准备从教的前几天,我内心是很矛盾的。
矛盾在于,我很想去教学,因为很想找到一份工作来锻炼一下自己的实践能力;但又很害怕,因为怕自己还不能胜任这一工作。
也就有此缘故,即使我十分喜欢语文我也没敢教这,只选了与我专业息息相关的英语作为此次从教的实践内容。
上班第一天的早晨七点,我和一个老师就在教室门口接我们班的孩子。
每一个孩子都在家长的帮助下简单介绍了一下自己的姓名、年龄等。
有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子十分害羞,躲在家长身后不敢说话。
过了半个小时,孩子也来得差不多了。
送走了家长后,一进教室,我就头大了:班里的孩子,打闹声连成一片,此起彼伏。
我没有经验,我就傻傻地去一个个去劝。
哎!我当时真是有点急了,现在的孩子在家都是娇生惯养的独生子女,从小的溺爱与呵护让他们活得很自我。
就这样,一段未知的经历开始了。
刚开始,由于没有经验,不知道如何教才好,自己到底教的快不快?孩子能不能听懂?我只能反复的问他们能不能听懂,让他们大胆地提出自己的疑问,但是似乎没人这么配合。
我只好尽量的放慢速度,放慢速度。
同时,我积极地向其他老师学习经验,他们也很乐意的帮助了我。
结合自己上学时我的老师的教学的方法,终于渐渐形成了自己的教学方法。
我总结了一些经验:教学之道,在精在勤,而不在于多。
于是,我每天都准备了一些简短的口语句子作为课后作业。
这都是以前所没有的,并且效果不错。
其次,小学生的自制能力差,督促检查一定要跟得上才可。
教学方面,绝不能采取单纯的灌输式的教育,一定要发挥学生的想象力、锻炼他们的思维能力。
我发现,每讲完一个知识点,都应该有一个应用的过程紧随其后,这样才能达到深刻理解的效果。
并且要做适量的练习,小学生才能真正地理解。
为了丰富学生的课余生活,我还开设了活动课,教小朋友唱英文歌等。
为了锻炼小朋友的自信心和语言表达能力,我还会找出专门的时间让让小朋友上台演讲、展示个人才艺,既锻炼了小朋友的胆量,又让我受益匪浅。
一些特别调皮的小孩子最让人头疼,当出现问题时,首先给予适当的教育,如果屡教不改的,给予适当的批评,同其进行情感的教育感化,重点对象重点观察指正。
经过了一周的锻炼,基本能够步入正轨了。
第一周的实习结束后,我就知道原来自己所担忧的不是没有道理的。
这段时间过得可真累,回到家我就会躺在沙发上休息,晚上九点多就去睡觉,因为早晨七点就要起床,没办法只能慢慢适应,既然选择了就要坚持下来。
经过反思,我看到了自己在教学工作方面的一些不足,如:1、我的语言不够优美,不够吸引小朋友,表情不丰富,不够感染小朋友。
2、评价语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。
3.、由于不是对每个学生太了解,因而没有很好地做到因材施教。
4、对于意外和突发行为,不能迅速灵活地应答和处理。
同时我也总结了一些比较满意的方面,如:1、对于教学活动态度认真,备课和准备充分。
2、虚心地请教和接受老师的建议与指导。
3、组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度。