16.投影与三视图

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《三视图》投影与视图PPT课件 (共24张PPT)

《三视图》投影与视图PPT课件 (共24张PPT)
从不同的 方向观察同 一物体时, 可能看到不 同的图形.
为了能完整确切地表达物体的形状和大小,必须 从多方面观察物体。
从正面看
从左边看
从 上 面 看
概 念
从上面看 从正面看到的图形叫做主视图; 从左面看到的图形叫做左视图; 从左面看 从正面看
三 视 图
从上面看到的图形叫做俯视图.
主视图 左视图 俯视图
(a)
(b)
(c)
你会了吗
2、由四个大小相同的小立方体搭成的几何体的
左视图如图所示,则这个几何体的搭
法不能是(
D

B''
A
B
C
D
挑战提高
六棱柱
1.一个直六棱柱的主视图和俯视图如图所示,请 补画它的左视图。
主视图 左视图
俯视图Βιβλιοθήκη ( 第1题 )挑战提高
2. 用4个完全相同的小立方块搭成一个主视图和 俯视图都是如图所示图形的几何体,则不同的 搭法有( B ) A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种
俯视图
主视图
任选两个视图 进行观察, 其中有没有 相等的线段
画三视图必须 遵循的法则:
a
h b h
左视图
a
b h
长对正 高平齐 宽相等
a b a h
俯视图
b
一个长方体的立体图如图3-18所示,请画 它的三视图.
主视方向 图3-18
已知一个直三棱柱的底面是等腰直角三角形,如图. 请画出它的三视图.
本节课给我们的启示:
从不同方向观察同一物体时,可能看 到不同的图形,从不同角度分析同一件事 或同一个人,结果可能也不一样。作为我 们同学,要学会全面地评价每一个同学, 我们今后看物、看人、看事都应从多角度、 多方向分析,这样,我们就会发现许多美 好的、闪光的东西,从而感受到我们生活 是多么的美好!

制图-投影与投影法-三视图

制图-投影与投影法-三视图
编辑本段现代中医史(4f肿瘤fbb癌症 yuw3胃 癌d65io肠癌.f2tr肺癌 65ff) 替了事实认识,决定最终结果劳而无功 ”,因 此,中 、西医 学应并 存共荣 而不必 强求统 一。 (df4肺炎88gdg青霉素d25f肝炎df6) 尽管目前中、西医学还不可能融合成为 一种统 一的医 学模式 ,但可 以独立 发展, 并存共 荣,整 合互补 。(45传染病q566丙 肝964jo乙肝28jgs x甲 肝gh)缘于现 代信息 论、(df肺25s 血液
在常温下加工,并且不引起工件的化 学或物 相变化 ﹐称冷 加工。 一般在 高于或 低于常 温状态 的加工 ﹐会引 起工件 的化学 或物相 变化﹐
称热加工。冷加工按加工方式的差别 可分为 切削加 工和压 力加工 。热加 工常见 有热处 理﹐煅 造﹐铸 造和焊 接。 另外装配时常常要用到冷热处理。例 如:轴 承在装 配时往 往将内 圈放入 液氮里 冷却使 其尺寸 收缩, 将外圈 适当加 热使其 尺寸放 大,然
V W
H
三视图的形成
V主视图 H俯视图
从前面正对着物体观察,画出 主视图,主视图反映了物体的长和 高及前后两个面的实形。
从上向下正对着物体观察,画出俯 视图,布置在主视图的正下方,俯 视图反映了物体的长和宽及上下两 个面的实形。
从左向右正对着物体观察,画出左 视图,布置在主视图的正右方,左 视图反映了物体的宽和高及左右两 个面的实形。
Edit by caijun
投影和投影法
利用投影法可以表达物体的形状:
机械制图中,投影线互相平行,且投影面与投影线垂直的 投影叫正投影,用正投影所得的物体投影叫作视图
正投影的基本特性
A
C B
a
b
H
H

初三-上册第五章投影与三视图知识点

初三-上册第五章投影与三视图知识点

投影与视图;一.投影:1.光源点光源:像手电筒、路灯、台灯都可以看成一个点光源。

平行光源:太阳光可以看成是一个平行光源2.概念定义:一般地,用光线照射物体,在某个平面(地面、墙壁等)上得到的影子叫做物体的投影,照射光线叫做投影线,投影所在的平面叫做投影面。

(1)平行投影:由平行光线(太阳的光线是平行光线)形成的投影。

(2)中心投影:由同一点(点光源发出的光线)形成的投影。

(3)两者区别与联系:区别光线物体与投影面平行联系时的投影平行投影平行的投射线全等都是物体在光线的照射下,在某中心投影从一点出发的投射线放大(位似变换)个平面内形成的影子。

(即都是投影)3.投影知识点:测量同一时刻物体的高度和影长时:①若两物体的高度之比等于影长之比时,则这两个物体的影子是平行投影。

②若两物体的高度之比不等于影长之比时,则这两个物体的影子是中心投影4.投影的性质:①将两个等高物体垂直于与地面放置时,离点光源较近的物体的影子较短,反之则越长。

②将两个等高物体平行于与地面放置时,离点光源较近的物体的影子较长,反之则越短。

5.易错题整理:1)直线的平行投影一定是直线(×)原因:2)矩形的投影一定是矩形(×)原因:3)一个圆在平面上的投影一定是圆。

(×)原因:二.视图:1.概念:用正投影的方法绘制的物体在投影面上的图形,称为物体的视图。

2.分类:视图有:主视图、左视图、俯视图3.正方体的主要视图及展开:正方体的展开图有11种:1)1-4-1型:6种 2)2-3-1型:3种3)2-2-2型:1种 4) 3-3 型:1种4.看视图确定物体有多少正方体组成:在俯视图中画圈标注法,取较小数值的和。

投影与视图三视图ppt

投影与视图三视图ppt
精确性高
CAD软件具有精确的绘图功能,可以确保三视图的比例、尺寸和位置的准确性,避免手动 绘图时产生的误差。
可视化效果好
CAD软件可以生成三维模型,通过旋转、放大、缩小等操作,可以直观地观察三视图的位 置和形状,提高可视化和可理解性。
利用CAD技术辅助三视图的绘制
01
绘制主视图
在CAD软件中,使用平面绘图工具绘制主视图。由于主视图是物体在
投影与视图三视图ppt
xx年xx月xx日
目录
• 投影与视图的基本概念 • 正投影与三视图 • 三视图的画法与技巧 • 三视图的阅读与理解 • 三视图的应用与实例 • 三视图与CAD技术的结合应用
01
投影与视图的基本概念
投影的定义与分类
投影定义
投影是指将物体置于光源与屏幕之间,在 屏幕上呈现出该物体的影子。
技术要求
三视图可以标注尺寸和技术要求,为加工和制造提供准确的依据。
三视图在建筑制图中的应用
建筑平面图
建筑平面图是三视图的一种应用,可以展示建筑 物的平面布局和各房间的尺寸。
建筑立面图
建筑立面图可以展示建筑物的外观和立面效果, 为设计提供参考。
建筑剖面图
建筑剖面图可以展示建筑物内部的结构和空间关 系,为设计和施工提供帮助。
斜投影
光线投射到屏幕上的任意角度,形成物体 的斜投影。
投影分类
投影分为中心投影、平行投影和斜投影。
平行投影
光线平行投射到屏幕上,形成物体的平行 投影。
中心投影
光线汇聚到一个点,形成物体的中心投影 。
视图的基本概念
视图定义
视图是指从某一方向观察物体所得到的图形。
视图分类
视图分为主视图、俯视图、左视图和轴测图。

正投影与三视图

正投影与三视图
e、检查和描深 底稿完成后,按原画图顺序仔细检查,纠正 错误和补充遗漏,用 HB 或 B 铅笔按标准线描出 各线条。
画图时应注意的问题 1、先画主体部分,后画次要部分。 2、几个视图要配合着画。
不要先画完一个视图,再画另一个视图。
3、各部分之间画出分界线
4、描深时先画圆或圆弧,后画直线,不可 见 部分用虚线画出,对称线、轴线和圆的中心 线均用点划线画出。
画法说明 1、同一张图样中,同类图线的宽度应基本一致。 2、虚线、点划线相交时,应使两小段相交。
3、两直线相交处要避免间隙或线段出界。 4、两线相切的切点处,应画成一条线粗。
选择主视图 是主要视图。选择表现形态结构最多的面,同 时兼顾其他两个视图 虚线尽量少
画图步骤 a、确定画图比例和图纸幅面
一、正投影
投影中心 投影线 被投影物体 投影面
种类 中心投影 平行投影
工程图样一般都是采用正投影
二、 正投影的基本特征
真实性 积聚性 收缩性
真实性 物体上的平面(或直线), 与投影面平行时,它的投 影反映实形(或实长)。
积聚性 物体上的平面(或直线), 与投影面垂直时,它的投 影积聚为一 图服务,并力求体
现技术特征。
俯视图和左视图都反映了物体的宽度, 而且宽相等。
5、三视图的投影规律


视 图
平 齐
长对正
俯 视 图
左 视 图
宽相等
四、三视图的绘制
笔:粗实线 矩形笔; 其余
园锥形笔
线:粗实线 可见的轮廓线
虚 线 不可见的轮廓线
细实线 尺寸标注线
点划线 中心线、对称线、轴线
可视轮廓线用实线,不可视轮廓线用虚线。 同一平面内的形体分割线不是轮廓线。

投影与三视图小结

投影与三视图小结
两条光线是平行的,因此 两光线相交于一点,因 它们是太阳光下形成的. 此它们是灯光下形成的.
确定图中光源的类型,位置和第三物体的影子
C
A
M
E BF D N
如图所示,在房子外的屋檐E处安有一台监视器,
房子前有一面落地的广告牌,那么监视器的盲区在
( D)
A.△ACE
B.△BFD C.四边形BCED
D.△ABD
与 一盏路灯相对,有一玻璃幕墙,幕墙前面的地 面上有一盆花和一棵树。晚上,幕墙反射路灯灯光 形成了那盆花的影子(如图所示),树影是路灯灯光 形成的。你能确定此时路灯光源的位置吗?
P
某地夏季中午,当太阳移到屋顶上方偏南时,光线与地面成60角, 房屋向南的窗户AB高1.6米,现要在窗子外面的上方安装一个水 平遮阳蓬AC(如图所示). 1)当遮阳蓬AC的宽度在什么范围时,太阳光线直接射入室内? 2)当遮阳蓬AC的宽度在什么范围时,太阳光线不能直接射入室内
主视图 左视图
俯视图
C
主视图 左视图 俯视图
俯视图
D
主视图 左视图 俯视图
2 画出图中正六棱柱的主视图,左视图和俯视图。
主视图
左视图
俯视图
3 补全下列几何体的三视图:
主视图 俯视图
左视图
主视图 俯视图
左视图
4 一个四棱柱的俯视图如右图所示,则这个四
棱柱的主视图和左视图可能是( D )
(A)
(B)
影和手影都是在灯光照射下形成的影子. 它们是中心投影
三视图
主视图——从正面看到的图 左视图——从左面看到的图 俯视图——从上面看到的图
画物体的三视图时,要符合如下原则: 长对正,高平齐,宽相等.
在画图时,看的见部分的轮廓通常画成实线,看不见部 分的轮廓线通常画成虚线.

空间几何体第三课时投影与三视图

空间几何体第三课时投影与三视图

5cm、4cm、3cm,画出这个长方体的三视图。
4cm
5cm
3cm
讨论:①这个长方体的三视图分别是什么形状的?
②正视图、侧视图和俯视图的长方形的长宽高分 别为多少厘米? ③正视图和侧视图中有没有相同的线段?正
视图和俯视图呢?侧视图和俯视图呢?
正 俯 3cm 长 对 正 俯 侧 宽 4cm 相 等
5cm
1.2.1 中心投影与平行投影
手影表演
手影表演
手影表演
这种现象我们把它称为是投影.
由于光的照射,在不透明的物体后面 的屏幕上可以留下这个物体的影子,这 种现象叫做投影. 其中,我们把光线叫做投影线,把留 下物体影子的屏幕叫做投影面.
把光由一点向外散射形成的投影,叫 做中心投影。
中心投影法
注意:
(1)画几何体的三视图时,
能看见的轮廓和棱用实线表示, 不能看见的轮廓和棱用虚线表示。
(2)长对正, 高平齐, 宽相等。
一,多面体三视图
1,正方体
正视图
左视图
俯视图
正视图
三 棱 柱 的 三 视 图
左视图
俯视图
正视图
四 棱 锥 的 三 视 图 .
左视图
俯视图
二,旋转体的三视图
(1)圆柱的三视图 俯
投射线
投射中心
物体 投影
投影面
物体位置改变,投 影大小也改变
在中心投影下,空间的点的投影是点,直线的投影是直线。 S D A B d a b c C
中心投影法
人的视觉,照片,美术作品等都是中心投影。
在一束平行光线的照射下形成的投射,叫做平行投影。 平行投影分正投影和斜投影两种。
D
A B a b C D A B C

第三章 正投影法与三视图

第三章 正投影法与三视图
投影法的基本知识
投影法是工程制图的基本理论。工程制图依靠投影法 来确定空间几何原形在平面图纸上的图形。有了投影法, 人们就能利用平面图形正确地表达物体的形状。本模块介 绍了投影法的基本概念和三视图的形成及其性质。
学习情境一 投影法的基本概念 学习情境二 三视图的形成及性质
目录
学习情境一 投影法的基本概念
若两点无左右、前后距离差,点A在点B正上方或正 下方时,两点的H面投影重合,点A和点B称为对H面的重 影点。同理,若一点在另一点的正前方或正后方时,则 两点是对V面的重影点;若一点在另一点的正左方或正右 方时,则两点是对W面的重影点。
目录
学习情境一 点的投影 四、两点的相对位置
目录
学习情境二 直线的投影
反之,如果两直线的各同面投影相互平行,则两直线在空间一定相互平行。
目录
学习情境二 直线的投影 三、两直线的相对位置
如果空间两直线相交,则它们的同面投影 必定相交,且投影的交点符合点的投影规律。
如图,由于直线AB与直线CD相交于点K,则ab与cd交于k,a´b´与c´d´交 于k´,a〞b〞与c〞d〞交于k〞。反之,如果空间两直线的同面投影均相交, 且交点符合空间点的投影规律,则这两条直线在空间一定相交。
1 投影的形成
内容
2 投影的分类
3 正投影的特性
目录
学习情境一 投影法的基本概念
一、投影的形成
光线照射物体时,会在地面或墙壁上产生物体 的影子,影子和物体之间存在着相互对应的关系, 利用这种关系在平面上绘制出物体的图像,以表示 物体的形状和大小,这种方法称为投影法。
目录
学习情境一 投影法的基本概念
国家标准规定 物体位于观察者与 投影面之间,物体 的正面投影称为主 视图;水平投影称 为俯视图;侧面投 影称为左视图。

2-1 投影法与三视图

2-1  投影法与三视图

2-1 投影法与三视图物体在光线照射下,在地面或墙壁上产生影子。

人们对这种自然现象加以抽象研究,总结其中规律,创造了投影法。

所谓投影法,就是投射线通过物体,向选定的平面(投影面)投影,并在该平面上得到图形(投影图)的方法。

投影法分为两大类:中心投影法和平行投影法。

一、中心投影法投射线交于一点(投射中心)的投影法称为中心投影法。

如图2-1所示:采用中心投影法绘制的图样,立体感较强,在建筑效果图中经常使用。

但是,在用中心投影法绘制的图样中,若改变物体和投射中心的距离,则物体投影图的大小会发生改变,即中心投影不能反映物体的真实形状和大小,因此在机械图样中常常采用另一种投影法。

图2-1 中心投影法二、平行投影法投射线相互平行的投影法称为平行投影法。

按投射线与投影面倾斜或垂直,平行投影法又分为斜投影法和正投影法两种。

图2-2 斜投影法图2-3 正投影法1、斜投影法:投射线与投影面倾斜的平行投影法。

由此得到的图形称为斜投影图(简称斜投影)。

如图2-2所示。

2、正投影法:投射线与投影面垂直的平行投影法。

由此得到的图形称为正投影图(简称正投影)。

如图2-3所示。

正投影图度量性好,作图简单,机械图样常常采用正投影法绘制。

三、正投影的基本特性(单投影面)1、真实性:当物体上的平面(或直线)与投影面平行时,其投影反映实形(或实长)。

如图2-4(a)。

2、积聚性:当物体上的平面(或直线)与投影面垂直时,其投影积聚成直线(或点)。

如图2-4(b)。

3、类似性(亦称收缩性):当物体上的平面(或直线)与投影面倾斜时,其投影收缩成原来形状的类似形。

如图2-4(c)。

图2-4 正投影的特性四、三视图的形成及投影规律1、三投影面体系一般情况下,物体的一个投影图(二维)不能准确地反映物体(三维)的完整形状,如图2-5所示。

要想准确表达物体的结构形状,就必须增加投影图。

工程上常采用在三投影面体系中得到的三面投影图来表达物体的形状,如图2-6所示。

人教版数学九年级下册:第二十九章《投影与视图》知识点

人教版数学九年级下册:第二十九章《投影与视图》知识点

第29章投影与三视图一、目标与要求1.会从投影的角度理解视图的概念2.会画简单几何体的三视图3.通过观察探究等活动使学生知道物体的三视图与正投影的相互关系及三视图中位置关系、大小关系4.明确正投影与三视图的关系5.经历探索简单立体图形的三视图的画法,能识别物体的三视图6.培养动手实践能力,发展空间想象能力。

二、知识框架四、重点、难点重点:从投影的角度加深对三视图的理解和会画简单的三视图,能够做出简单立体图形的三视图的画法。

难点:对三视图概念理解的升华及正确画出三棱柱的三视图,三视图中三个位置关系的理解。

四、中考所占分数及题型分布本章在中考中会出1道选择或者填空,也有可能不出。

在简答题中会在几何题中穿插应用,本章约占3-5分。

第29章 投影与三视图29.1 投影1.投影:用光线照射物体,在某个平面(地面、墙壁等)上得到的影子叫做物体的投影,照射光线叫做投影线,投影所在的平面叫做投影面。

2.平行投影:有时光线是一组互相平行的射线,例如太阳光或探照灯光的一束光中的光线。

由平行光线形成的投影是平行投影.3.中心投影:由同一点(点光源发出的光线)形成的投影叫做中心投影。

4.正投影:投影线垂直于投影面产生的投影叫做正投影。

例.把一根直的细铁丝(记为线段AB)放在三个不同位置:(1)铁丝平行于投影面;(2)铁丝倾斜于投影面;(3)铁丝垂直于投影面(铁丝不一定要与投影面有公共点).三种情形下铁丝的正投影各是什么形状?通过观察、测量可知:(1)当线段AB 平行于投影面P 时,它的正投影是线段11A B ,线段与它的投影的大小关系为11AB A B =;(2)当线段AB 倾斜于投影面P 时,它的正投影是线段22A B ,线段与它的投影的大小关系为22AB A B =;(3)当线段AB 垂直于投影面P 时,它的正投影是一个点3A .例.把一正方形硬纸板P (记正方形ABCD )放在三个不同位置:(1)纸板平行于投影面;(2)纸板倾斜于投影面;(3)纸板垂直于投影面。

正投影与三视图

正投影与三视图

提供了更全面的视角来展示建筑物的各个面。
02
机械制图
在机械制造领域,正投影和三视图用于描述零件的形状、尺寸和相对位
置。通过精确的正投影和三视图,工程师可以确保零件的制造符合设计
要求。
03
电子线路设计
在电子线路设计中,正投影和三视图用于表示电路板上的元件布局和连
接。通过这些视图,工程师可以确保电路板的功能性和可靠性。
左视图
从物体的左面向投影面投射得到的视 图。
三视图的形成原理
01
02
03
平行投影原理
物体在投影线平行时,在 投影面上形成的影子。
正投影原理
当物体与投影面平行时, 其投影形状与实际形状一 致。
中心投影原理
当物体与投影中心距离一 定时,其投影形状与实际 形状一致。
三视图的关系
主视图与俯视图长度 相等且相互垂直。
俯视图与左视图宽度 相等且相互垂直。
主视图与左视图高度 相等且相互垂直。
03
正投影与三视图的应用
工程制图中的应用
建筑图纸
通过正投影和三视图,建筑师可以准确地将建筑物的外观和结构 绘制成图纸,以便施工人员进行施工。
机械图纸
工程师可以使用正投影和三视图来绘制机械零件的图纸,以便生产 制造。
电子线路图
注意阴影和虚线的使用
合理使用阴影和虚线来增强立体感,但要注意避免过度使用导致画 面混乱。
细节处理
对于复杂的物体结构,应注意细节的处理,如孔洞、凸起等。
05
实例分析
实际工程中的正投影与三视图应用案例
01
建筑设计
在建筑设计过程中,正投影和三视图是表达和沟通设计意图的重要手段。
设计师通过正投影将三维的建筑形态表现在二维的图纸上,而三视图则

高考数学专题投影与三视图

高考数学专题投影与三视图
(5)若在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点,则这两点的连 线是圆柱的母线.
(6)正方体、球、圆锥各自的三视图中,三视图均相同. ×
×
2.如图,长方体 ABCD-A′B′C′D′中被截去一部分, 其中 EH∥A′D′,剩下的几何体是( )
A.棱台
B.四棱柱
C.五棱柱 答案 C
D.简单组合体
解析 由空间几何体的结构特征知,该剩下部分为五棱柱
答案 B 解析 三棱锥的正视图应为高为 4,底边长为 3 的直角三角 形.
Байду номын сангаас人以渔
题型一 空间几何体的结构特征
(1)判断下列结论是否正确.(打“√”或“×”) ①底面是平行四边形的四棱柱是平行六面体; ②底面是矩形的平行六面体是长方体; ③三棱锥的四个面中最多只有三个直角三角形; ④棱台的相对侧棱延长后必交于一点; ⑤圆锥所有轴截面都是全等的等腰三角形; ⑥圆锥的轴截面是所有过顶点的截面中,面积最大的一个. 【答案】 ①√ ②× ③× ④√ ⑤√ ⑥× 【讲评】 深刻领会基本概念,熟练掌握基本题型的解法,是 学好立体几何的关键,本课涉及到的概念较多,应多看、多想、多 做.
的方位向北.故选 B.
【讲评】 立体几何中“截、展、拆、拼” ①“截”:指的是截面,平行于柱、锥底面的截面以及旋转 体的轴截面,它们集中反映了几何体的主要元素的数量关系,能 够列出有关量的关系. ②“展”:指的是侧面和某些面的展开图,在有关沿表面的 最短路径问题中,就是求侧面或某些面展开图上两点间的距离.注 意展开方式往往不止一种.
5.(2018·北京春季高中模拟)一个几何体的三视图如图所示, 那么该几何体是( )
A.三棱锥 B.四棱锥 C.三棱柱 D.四棱柱
解析 由三视图可得,该几何体为如图所示的三棱锥 B1- ACD,故选 A.

《三视图》投影与视图PPT课件 图文

《三视图》投影与视图PPT课件  图文
猜 猜 他 们 是 什 么 关 系 ?
从不同的
方向观察同 一物体时, 可能看到不 同的图形.
为了能完整确切地表达物体的形状和大小,必须 从多方面观察物体。
从正面看
从左边看
从 上 面 看
概念
从上面看
从左面看
从正面看
从正面看到的图形叫做主视图;
从左面看到的图形叫做左视图; 从上面看到的图形叫做俯视图.
这世间,有一种相逢叫做缘份。 如若有 缘,你 我会迎 着月, 奔着光 ,在人 生的某 个岔路 口相见 ,然后 又悄悄 离别。 像一朵 洁白似 雪的梨 花,轻 轻被风 吹落, 好像从 未被时 光染上 任何颜 色,永 远素雅 洁净。
有些人,在你生命里,走着走着 就散了 ,走着 走着就 远了, 转身是 刹那, 离别早 已是天 涯。有 些人, 如同在 你的世 界打马 而过, 走时如 春风拂 面,未 曾留下 一丝一 痕。有 些人, 走时却 如惊涛 骇浪, 让你痛 彻心扉 ,就像 长在你 心里的 一根刺 ,怎么 拨也拨 不出来 ,只留 下浅浅 淡淡的 伤痕, 也许, 是思念 ;也许 ,是怨 念;也许 ,只是 记得… …
作业: 1.作业本3.3
一个长方体的立体图如图3-18所示,请画 它的三视图.
解: 所求三视图如图3-19.
主视图
左视图
高 平 齐
主视方向 图3-18
长对正
宽相等
俯视图 图3-19
做人,无需去羡慕别人,也无需去花 时间去 羡慕别 人是如 何成功 的,想 的只要 是自己 如何能 战胜自 己,如 何变得 比昨天 的自己 强大就 行。自 己的磨 练和坚 持,加 上自己 的智慧 和勤劳 ,会成 功的。 终将变 成石佛 那样受 到大家 的尊敬 。
是的,折枝的命运阻挡不了。人 世一生 ,不堪 论,年 华将晚 易失去 ,听几 首歌, 描几次 眉,便 老去。 无论天 空怎样 阴霾, 总会有 几缕阳 光,总 会有几 丝暗香 ,温暖 着身心 ,滋养 着心灵 。就让 旧年花 落深掩 岁月, 把心事 写就在 素笺, 红尘一 梦云烟 过,把 眉间清 愁交付 给流年 散去的 烟山寒 色,当 冰雪消 融,自 然春暖 花开, 拈一朵 花浅笑 嫣然。

投影法与三视图

投影法与三视图

§2-1投影法与三视图一、投影法1.投影法分为投影法和投影法两种。

2.平行投影法分为投影法和投影法两种。

3、名词解释:投影法:中心投影法:平行投影法:斜投影:正投影:二、三视图1、三面投影体系三个投影面分别为:,简称,代号用“”表示。

,简称,代号用“”表示。

,简称,代号用“”表示。

三投影面之间是两两互相,培训它们的交线分别为:面和面相交的交线,称轴。

面和面相交的交线,称轴。

面和面相交的交线,称轴。

2、三面投影图的形成根据的图形称为视图。

正面投影称为,侧面投影称为,水平面投影称为。

为了把空间的三个视图画在一个平面上,就需要把三个投影按展开法展开,展开的方法为:这样展开在一个平面上的三个视图称为三面视图,简称。

二、视图的形成及投影规律1、位置关系主视图在上方,左视图在主视图的,俯视图在主视图的。

2、投影关系三个视图之间的投影对应关系可以归纳为:主、俯视图,,。

3、方位关系主视图反应了物体的方位。

左视图反应了物体的方位。

俯视图反应了物体的方位。

【达标检测】一、名词解释:投影法、中心投影法、平行投影法、斜投影、正投影。

二、填空:1.三视图的投影规律为:主视俯视,主视左视,俯视左视。

2.直线或平面平行于投影面投影 ,直线或平面倾斜于投影面投影,直线或平面垂直于投影面投影。

3.在三视图中填写视图的名称,并在尺寸线上填写长、宽、高。

4.在三视图中填写物体的方位。

§2-2点的投影一、点的投影特性点的投影特性:。

二、点的投影标记空间点用标记,正面投影用标记,侧面投影用标记,水平面投影用标记。

三、点的三面投影练习:1、已知A点的坐标值为(10,0,20),求作其三面投影。

2、已知点的两面投影,求作其第三面投影。

(1)(2)(3)四、点的投影规律五、点的坐标六、点的投影与坐标(1)点A的y值为10 (2)点A的z值为15(3)点A的x值为20 (4)点A距离正立投影面15mm(5)点A距离水平投影面10mm (6)点A距离侧立投影面5mm七、两点的相对位置(1)距W面远者在左(x坐标大);近者在右(x坐标小);(2)距V面远者在前(y坐标大);近者在后(y坐标小);(3)距H面远者在左(z坐标大);近者在左(z坐标小)。

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π π π π π 故表面积= rl + r2 = × 1 × 3 + . × 12 = 4 cm2 故答案为:4π.
较难 已测:1152次 正确率:54.0%
10. 如图,是由一些大小相同的小正方体组成的简单几何体从正面和上面观察到的图形.若组成这 个几何体的小正方体的块数为n,则n的所有可能的值为 .
简单 已测:2572次 正确率:82.2%
1. 房间窗户的边框形状是矩形,在阳光的照射下边框在房间地面上形成了投影,则投影的形状可能是 ( ). A. 三角形 B. 平行四边形 C. 圆 D. 梯形
考点:判断投影是平行投影、平行四边形性质和判定的实际应用 知识点:平行投影 答案:B 解析:因为矩形边框的对边平行,则在阳光的照射下边框在房间地面上形成了投影的对边也平行或重合,所以它的投影
因此共有4 + 2 + 1 = 7桶. 故答案为:7. 中等 已测:100次 正确率:54.9%
9. 如图是一个几何体的三视图(图中尺寸单位:cm),根据图中所示数据计算这个几何体的表面积 . cm2
考点:由三视图还原几何体、扇形面积的计算 知识点:由三视图描述物体、扇形面积公式
答案:4π
解析:由主视图和左视图为三角形判断出是锥体,由俯视图是圆形可判断出这个几何体应该是圆锥; 根据三视图知:该圆锥的母线长为3cm,底面半径为1cm,
故选C.
较难 已测:2349次 正确率:45.1%
5. 如图,是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三种视图,则搭成这个几何体的小正方体的个数 是( ).
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
考点:三视图的相关计算 知识点:由三视图描述物体 答案:B 解析:综合三视图可知,这个几何体的底层应该有3个小正方体,第二层应该有2个小正方体,则一共有5个小正方
, ∴
20 AB
=
3 4
解得:AB
=
. 80
3
故选:B.
一般 已测:605次 正确率:65.1%
3. 在相同时刻,物高与影长成正比.如果高为1.5米的标杆影长为2.5米,那么影长为30米的旗杆 的高为( ) A. 20米 B. 18米 C. 16米 D. 15米
考点:相似三角形应用 知识点:相似三角形的应用、平行投影 答案:B 解析:根即∴旗据21..杆55题的=意高解旗=:杆3标标10的.52杆杆高×.5影的3,0长高==18旗米旗杆.杆的故的影选高长:B,.
简单 已测:3812次 正确率:98.4%
4. 如图,晚上小亮在路灯下散步,在小亮由A处走到B处这一过程中,他在地上的影子( ).
A. 逐渐变短 B. 逐渐变长 C. 先变短后变长 D. 先变长后变短
考点:判断投影是中心投影 知识点:中心投影 答案:C 解析:因为小亮由A处走到B处这一过程中离光源是由远到近再到远的过程,所以他在地上的影子先变短后变长.
DN MN
=
AB BC
又 , ∵AB = 1.6, BC = 2.4
DN = DE − NE = 15 − x
MN = EG = 16

15−x 16
=
1.6 2.4
解得:x
=
,13
3
答:旗杆的影子落在墙上的长度为
13 3
米.
中等 已测:4525次 正确率:56.5%
14. 如图所示,有4张除了正面图案不同,其余都相同的图片.
考点:由三视图还原几何体、三视图的相关计算 知识点:主视图、俯视图 答案:8,9,10 解析:如图,有三种情况,正方体的总个数分别为10个,9个,8个.
中等 已测:2136次 正确率:74.5%
11. 一个几何体由若干大小相同的小立方块搭成,如图分别是从它的正面、上面看到的形状图,则 该几何体至少是用 个小立方块搭成的,至多是用 个小立方块搭成的.
13. 如图,阳光下,小亮的身高如图中线段AB所示,他在地面上的影子如图中线段BC所示,线段DE表 示旗杆的高,线段F G表示一堵高墙.
(1) 请你在图中画出旗杆在同一时刻阳光照射下形成的影子; (2) 如果小亮的身高AB = 1.6m,他的影子BC = 2.4m,旗杆的高DE = 15m,旗杆与高墙的距离 EG = 16m,请求出旗杆的影子落在墙上的长度.
(1) 以上四张图片所示的立体图形中,主视图是矩形的有 .(填字母序号). (2) 将这四张图片背面朝上混匀,从中随机抽出一张后放回,混匀后再随机抽出一张.求两次抽出 的图片所示的立体图形中,主视图都是矩形的概率.
考点:判断几何体的三视图、列表法求概率 知识点:主视图、列表法求概率 (1) 答案:B,D
间一个小正方形,主视图发生了变化, 去掉前后的俯视图都是第一层一个小正方形,第二层三个小正方形, 去掉前后左视图都是第一层两个小正方形,第二层左边一个小正方形, 故选:B.
一般 已测:3422次 正确率:94.9%
7. 如图,夜晚路灯下同样高的旗杆,离路灯越近,它的影子 短”)
.(填“越长”或“越
考点:判断投影是中心投影
考点:相似三角形的判定与性质综合、相似三角形应用 知识点:相似三角形的性质、相似三角形的应用
(1) 答案:答案见解析 解析:如图:线段MG和GE就13 3

解析:过M 作M N ⊥DE 于N ,
设旗杆的影子落在墙上的长度为x,由题意得:△DMN∽△ACB,

形状不可能是三角形、圆、梯形,故选B.
一般 已测:456次 正确率:92.6%
2. 如图,A、D是电线杆AB上的两个瓷壶,AC和DE分别表示太阳光线,若某一时刻线段AD 在地面上的影长CE = 1m,BD在地面上的影长BE = 3m,瓷壶D到地面的距离DB = 20m, 则电线杆AB的高为( )
A. 15m
考点:由三视图还原几何体 知识点:由三视图描述物体 答案:8
11
解析:
一般 已测:1793次 正确率:88.2%
12. 下图是由五块积木搭成,这五块积木都是相同的正方体,请画出这个图形的主视图、左视图和 俯视图.
考点:画三视图 知识点:三视图的画法 答案:画图见解析. 解析:
中等 已测:2663次 正确率:79.0%
B. 80 3
m
C. 21m
D. 60 7
m
考点:证明两三角形相似、利用相似三角形的性质求解
知识点:相似三角形的性质、相似三角形的判定(两角相等)
答案:B
解析:∵太阳光线是平行的,
, ∴AC//DE
, ∴△BDE∽△BAC
, ∴
BD AB
=
BE BC
, , ∵BE = 3m CE = 1m
, ∴BC = 4m

(C, C)
(C, D)
D
(D, A)
(D, B)
(D, C)
(D, D)
由表可以知道,共有16种等可能结果,其中两次抽出的图片所示立体图形的主视图都是矩形的有4种,
分别是(B, B),(B, D),(D, B),(D, D),所以两次抽出的图片所示立体图形的主视图都是矩形的概
率为
4 16
,即
1 4
体.
中等 已测:711次 正确率:76.0%
6. 如图是由6个同样大小的正方体摆成的几何体.将标有“1”的这个正方体移走后,所得几何体 ( ).
A. 俯视图改变,左视图改变 B. 主视图改变,左视图不变 C. 俯视图不变,主视图不变 D. 主视图不变,左视图改变
考点:判断几何体的三视图 知识点:主视图、俯视图 答案:B 解析:去掉前主视图是第一层三个小正方形,第二中间右边各一个正方形,去掉后第一层三个小正方形,第二层中
知识点:投影的概念、中心投影 答案:越短 解析:由图易得AB<CD,那么离路灯越近,它的影子越短.
中等 已测:601次 正确率:58.2%
8. 若干桶方便面摆放在桌子上,如图所示是它的三视图,则这一堆方便面共有 桶.
考点:由三视图还原几何体 知识点:由三视图描述物体 答案:7 解析:综合三视图,这堆方便面底层应该有3 + 1 = 4桶,第二层应该有2桶,第三层应该有1桶,
解析:球的主视图为圆. 长方体的主视图是矩形. 圆锥的主视图为等腰三角形. 圆柱的主视图为矩形. 因此,本题正确答案是:B,D.
(2) 答解案析::列41.表可得
第二张
第一张
A
B
C
D
A
(A, A)
(A, B)
(A, C)
(A, D)
B
(B, A)
(B, B)
(B, C)
(B, D)
C
(C, A)
(C, B)
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