观察蒜苗生长日记_四年级作文
大蒜生长的观察日记四年级优秀15篇
大蒜生长的观察日记四年级优秀15篇蒜苗成长记观察日记1种蒜苗本以为种蒜苗是一件很容易的事，但做起来才知是一件很不容易做的事……我和妈妈种蒜苗，我们先把蒜皮包开，包开的蒜像一个个白白胖胖的小娃娃一样，可爱极了！接着把又大又白的蒜用线穿起来，然后拿一个小盘放上清水把穿好的蒜苗放在那个小盘子里，最后把它们放在窗台上。
第二天早上，我一睡醒，第一件事就是看一看我种的蒜苗有没有变化，第三天和第四天也是。
第五天，我突然发现每个蒜瓣儿的顶端都变成了米粒大小的黄色。
第十天，可爱的蒜长出了嫩绿色的小苗。
第二十天，蒜苗都已经长到十二厘米长了，根根挺拔向上，像碧绿的春葱一样惹人喜爱，同时蒜苗的底部长出了很多须根，随着蒜苗的生长也不断变长。
从远处望去一盘茂密的蒜苗好似一盘水仙，使整个窗台都显得春意盎然，让人感到春天马上就要来临。
以后我要经常换水，让它们喝的干净清爽，让我的蒜苗和我一样，永远健康快乐的成长。
大蒜生长记作文2今天老师让我们观察大蒜，准备写日记，我回到家后，就拿了一头大蒜，我发现十几个蒜瓣紧紧抱在一起，十分团结，中间有一个杆，像是他们的中心，外表还裹着几件衣服。
又过了十几天，紧紧连在一起蒜瓣慢慢分开一些，从尖上抽出了玉白色的小芽。
又过了几天，小芽由玉白色长成了淡淡的绿色。
有的是一个玉白色的小芽，有的是玉白色上抽出了二个尖尖的叶子，我发现了放在阳光下的部位就朝阳光那边长。
过了半个月，黄绿色的芽变成了绿色的蒜苗啦！像肥大的韭菜叶子，有六、七寸长，蒜瓣都分开了手，只有密密匝匝的根还连着。
养大蒜我懂得了只要给它一点点水一点点阳光它就会不断的生长植物的生命力可真强！大蒜生长记作文3一天，我突然想到，要是种一种植物陪伴我成长该多好啊！种什么好呢？就种大蒜吧。
这天放学到家后，我找了三瓣即将发芽的大蒜，它们顶上都已经冒出了小小的绿尖，像戴了一顶尖帽子，看起来可爱极了！我拿起一瓣摸了摸，硬硬的，又放在鼻子旁闻了闻，它散发着一股淡淡的香气。
蒜苗四年级观察日记（通用6篇）
蒜苗四年级观察日记蒜苗四年级观察日记（通用6篇）有趣的一天又要结束了，相信你会领悟到不少东西，请好好地记录下在日记里。
你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编收集整理的蒜苗四年级观察日记（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
蒜苗四年级观察日记19月10日星期三栽种今天老师给我们布置了一个特别的作业——写观察日记。
我想了想，种什么好呢？种大蒜吧！我找了五瓣蒜，把皮剥去。
找了一个许久没有用过的罐子，然后去院子里挖了一些肥沃的土，放进罐子里。
把蒜放进了土中，露出一点小尖儿。
期待它们的茁壮成长！9月13日星期六发芽放学回家，有四瓣蒜都长出了小苗苗。
它们小小的、尖尖的、水嫩嫩的，非常可爱！它们仿佛正在调皮的吐着舌头，向我做鬼脸呢！真好玩呀！可是剩下的一个还懒洋洋地不肯起床，和它们一起做游戏、一起长大呢！我真喜欢它们！9月14日星期日今天早上，最后一个蒜瓣苏醒了。
它探出了小脑袋，好像在跟我捉迷藏呢！这些小苗苗的下面有一层薄皮，仿佛小苗苗们穿着一件白色的连衣裙。
9月17日星期三起名蒜苗们陆陆续续的长大了，有高有低，有粗有细，形态各异。
因为要把它们区分开，所以我给它们取了名字。
最粗最大的叫小嫩；第二大的叫小滋；第三大的叫小梦；第四大的叫小甜；最小的叫小乖。
怎样，一看名字就想到了可爱的蒜苗们吧！我起的名字很好吧！我又用彩笔做了一些记号，是为了方便记住他们。
9月19日星期五意外今天出了一个意外，我好伤心！我不小心把小甜折断了：我摸了摸水嫩嫩的、小小的小甜的茎。
“啪”的一声，小甜竟拦腰折断了。
我好心疼，妈妈安慰我说：“没事的，它还可以再次长大的。
”我点点头。
希望小甜快快长大！好伤心啊！我真喜欢这些小蒜苗，你们呢？蒜苗四年级观察日记220xx年10月1日今天是小长假的第一天。
我在爸爸的指导下从冰箱里拿出一头大蒜，放在一有水的玻璃杯里，因为玻璃杯是透明的，能让我看得见蒜苗的成长过。
爸爸建议我在玻璃杯里放点糖，因为这样能让蒜苗的成长快一些，而我在想大蒜和我们一样也爱吃糖！20xx年10月2日天刚蒙蒙亮我就迫不及待的来到玻璃杯前，发现大蒜没有任何变化我非常失望，可是我刚把大蒜拿起来看我就转悲为喜，因为我发现大蒜下面生了好多犹如老爷爷下巴上那样的白色胡须，我赶叫妈妈过来，妈妈看了看那些犹如白色胡须根茎建议说“把大蒜放到有了光的地方它就会茁壮成长。
蒜苗四年级优秀观察日记400字（通用76篇）
蒜苗四年级优秀观察日记400字（通用76篇）蒜苗四年级优秀观察日记400字（通用76篇）一天又结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，何不趁现在赶紧写一篇日记。
那么日记有什么格式呢？下面是小编整理的蒜苗四年级优秀观察日记400字，希望对大家有所帮助。
蒜苗四年级优秀观察日记400字篇1前几天，妈妈带我去超市买蒜苗，我好奇地问：“妈妈，蒜苗是怎样生长出来的呢？”妈妈微笑地对我说：“那我们就回家试一试吧！”回到家，我首先知道了蒜苗的“妈妈”是大蒜，我把大蒜放入装满水的盘子里，放在有阳光的窗台上仔细观察。
第二天，我发现大蒜下面有微小的须状的白色东西。
我问妈妈：“那是什么？”妈妈告诉我：“那是大蒜的根，代表蒜瓣马上就要发芽了。
”我恍然大悟，继续耐心又仔细地观察。
经过三天的精心“照顾”下，所有的蒜瓣都发出了嫩芽。
不，不对，还有一个无动于衷。
不过我坚信它一定会被我的耐心“感动”的。
加油，小蒜头！又过了一天，那个小蒜头真的被我“感化”了，发出了嫩芽，我心里有种说不出的喜悦。
它那“坚持不懈”的精神很好，我也要向它学习呢！过了几天，蒜苗已经到了生长的高潮时期，吸水很快，两天就得浇一次水。
当然它们也没辜负我对它们的期望，生长的可快了，最高的都一尺长了，加油！又过了几天，大蒜瓣开始腐烂，原来它把所有的希望都寄托在了孩子身上，把营养都无私的奉献给了自己的孩子——蒜苗。
那伟大的“母爱”让我深受感动，那为了孩子牺牲自己生命的精神非常可贵，那是多么的伟大啊！通过这次种蒜苗并且仔细的观察，我知道了蒜苗的生长过程，也知道了些人生道理，你们说我观察的仔细吗？蒜苗四年级优秀观察日记400字篇2我家养了几颗小小的蒜苗，现在蒜苗们都已经长得非常高了。
下面，就让我来给你们讲一下蒜苗的成长史吧！首先，先把大蒜的外皮剥掉，然后取一个干净，透明的玻璃杯子。
然后再把剥了皮的大蒜放进玻璃杯中，远远望去，放进杯中的大蒜就像是一个刚出生的小婴儿，白白胖胖的。
写蒜苗的四年级观察日记（通用33篇）
写蒜苗的四年级观察日记写蒜苗的四年级观察日记（通用33篇）忙碌而又充实的一天又过去了，我相信大家都是有收获的，是时候写好总结，写好日记了。
那么日记有什么格式呢？以下是小编收集整理的写蒜苗的四年级观察日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写蒜苗的四年级观察日记篇1几天前，我妈妈在厨房的食品架上发现了几个蒜苔。
据说发芽大蒜的大部分营养已经丧失，但扔掉它是很可惜的。
我妈妈灵机一动，想出了一个两全其美的办法，——种大蒜，可以美化环境，让我们吃蒜薹。
母亲把一簇簇发芽的大蒜埋在几个小花盆里。
首先她在花盆上放了一点土，然后她用水把花盆里的土浇透。
她说，“不用担心，它会长大的。
”我想知道，这种大蒜能发芽吗？我妈妈告诉我，“大蒜有很强的生命力。
在春天这样潮湿的天气里，它很快就会长成幼苗。
”我半信半疑地怀疑这些不起眼的植物有多大能力。
为了证实我母亲的说法，我已经观察这些蒜薹好几天了。
第一天过去了，蒜苗已经变绿了！在接下来的两天里，蒜苗以风的速度生长。
他们站了起来，很快就爬上了我们阳台的隔板。
当我妈妈去阳台扔垃圾时，她意外地看到了蒜苗，并大声说道：“哦，我的上帝！我已经两天没注意这些蒜苔了。
它们长得如此之快，如此之高，令人惊叹！”我继续观察了两天，发现大蒜长得很好，现在它已经和我们的大花盆一样高了。
虽然这些天我一直在静静地观察蒜薹的生长，但我没有给它们浇一滴水或施一点肥料。
然而，他固执地从土壤中吸取营养和水分，并尽最大努力让土壤向上生长。
大蒜看起来很弱，但却积聚了巨大的能量。
看着眼前这一茬又小又绿的植物，我被它们的“辛勤劳动”所感动，没有放过任何生长的机会。
我们正处于壮年，难道我们没有很大的成长空间吗？为什么不比自然界中的这些小植物更努力地工作呢？写蒜苗的四年级观察日记篇2我家养了几棵小蒜苗，现在长得很高了。
接下来我给大家讲讲蒜苗的生长历史。
首先，将大蒜去皮，然后拿一个干净透明的玻璃杯子。
然后把去皮的大蒜放入玻璃杯。
大蒜观察日记四年级作文（精选26篇）
大蒜观察日记四年级作文（精选26篇）大蒜观察日记四年级作文（精选26篇）大蒜观察日记四年级作文篇111月24日星期日晴今天，老师让我们种大蒜写观察日记。
回到家，我挑选了几头上好的大蒜，把他们身上的衣服慢慢的剥掉，再用针线把剥好的一瓣一瓣的蒜瓣串起来，最后把他们并排着摆放在一个圆形的塑料盒子里，并给他们洒上足够的水分。
我盼望着他们能够快快发芽、长大。
11月26日星期二晴我种的大蒜已经发出嫩绿的小芽芽。
蒜瓣的顶部已经渐渐发紫，根部长出了雪白的根。
11月28日星期五晴大蒜的小芽里面钻出了既细长又嫩绿的叶子，我叫他蒜苗。
妈妈说，他必须每天有充足的水分和阳关，才能快快生长。
我每天按时给他浇水，还把他放在阳台上晒太阳。
11月29日星期六晴蒜苗在我的精心照料下，飞快的成长着。
一晚上的时间，他大约长高了一厘米。
呀！太神奇了，在没有土的环境下，他竟然长得这么快！12月4日星期三晴蒜苗长得越来越高，大约有20厘米了。
妈妈说：“把蒜苗收割了，他会再长出新的。
”“真的吗？他的生命力真是太顽强了！”我惊讶的说。
我拿起剪刀，仔仔细细地把蒜苗从根部剪下来。
晚饭时，妈妈做了蒜苗炒鸡蛋。
我吃着香喷喷的蒜苗炒鸡蛋，心里美滋滋的。
大蒜观察日记四年级作文篇2早上，妈妈帮我买来了蒜，我找来了一个小纸杯，在小纸杯里放入了一些土，把白白净净的蒜置入到泥土里，最后加入一点水，就等它们长大啦！10月14日晴胖嘟嘟的蒜已进入大地的怀抱，准备换新装，尖上的小月牙马上要变成翠绿的小人儿了，我期盼着……10月15日晴晚上放学回家，飞奔到阳台，看看我的小宝贝们有没有一些变化。
为什么肉眼看不出有什么变化呢？难道是种的不对吗？还是因为外面气温凉？第一次种这些也不知道哪里有问题，那就把它拿进我的卧室吧，放在我的床头柜上。
10月16日雨今天放学，我又怀着激动的心情去看我的小宝贝们了，这次终于有变化了，我开心坏了，看着嫩牙已经慢慢长出来了，好似在对我微笑，泥土也被换了绿色毛衣，你挤我挨的，一个个争先恐后地想要出来。
蒜苗四年级观察日记（精选30篇）
蒜苗四年级观察日记蒜苗四年级观察日记（精选30篇）一天的生活不知不觉间结束了，你有什么总结呢？这时候十分有必须要写一篇日记了。
快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的蒜苗四年级观察日记，欢迎阅读与收藏。
蒜苗四年级观察日记篇1今天是大蒜生长的第四天了，我又去观察它。
哇，我一看，不得了了，我的大蒜全发芽了，而且长高了很多，最高的有7厘米，我很惊奇地说：“呀！长高了6厘米，我简直不敢相信。
”妈妈说：“是啊，在你的精心照顾下长高了许多吧！”芽儿张开了嘴，露出嫩绿的叶子，叶子好像刚出生的娃娃，被“妈妈”紧紧抱在怀里。
我靠近一闻，有一股清清的香味。
我轻轻拔出一棵，哇，有许多白白的胡须，好像一个白胡子老爷爷，妈妈数了数，足足有40根胡须，它就是靠着这些根吸收营养的。
我怕它拿出来很久，会折断它的根，就把它小心翼翼地埋起来了。
我很想了解一些大蒜的知识，就和妈妈查了很多资料，终于找到了：大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根茎，在适当的温度和湿度的条件下就会生根、发芽、长出叶子。
大蒜具有很强的杀菌作用，它是天然植物中抗菌作用最强的一种，它可以杀死肠胃的细菌病毒，帮助人们排除体内的毒素；吃大蒜还可以预防感冒，减轻发烧、咳嗽等感冒症状。
大蒜、大蒜，你快快长大，我还等着吃你的蒜苗呢！蒜苗四年级观察日记篇2奶奶有一个养水仙的花盆。
今年冬天没有养水仙，奶奶却用它来养蒜苗。
花盆大致呈菱形，奶奶在两端各放一头大蒜，在中间突出的部分放两头大蒜。
然后向花盆里倒入清水，水没过蒜头的二分之一。
第二天我发现每一个蒜瓣顶部都长出嫩黄的小芽，蒜头本身也由于吸足了水分显得十分饱满。
第三天黄色的小芽竟长出一厘米高，蒜头的底部也生出一些雪白的根须。
以后几天蒜苗几乎以每天一厘米的速度往上长。
而且，颜色逐渐由黄色变成绿色，形状也由原来笔直的一根芽变成长着好多叶子的蒜苗。
同时我发现蒜苗总是向着阳光的地方生长，我把花盆调转180度。
过了两天，蒜苗又集体地朝向南方，多么神奇的植物啊！更令我惊奇的是，只是一点清水，既没有土壤也没有肥料，蒜苗怎么会生长得如此茂盛呢？爷爷告诉我：这是因为蒜苗的叶子里有叶绿素，叶绿素在阳光的照耀下进行光合作用，产生养分，供植物生长。
蒜苗的四年级观察日记
蒜苗的四年级观察日记蒜苗的四年级观察日记范文（精选11篇）蒜苗的四年级观察日记13月30日星期日晴今天，作文班的孙老师让我们种蒜苗，观察蒜苗的生长过程。
下课回家的路上，我和妈妈在花市上买了一个漂亮的花盆和一袋土。
回到家里，我和妈妈便开始剥蒜。
我们选了一些又白又胖的蒜瓣做种。
把这些蒜瓣整齐地摆成了三圈，然后浇上水。
我期盼着蒜苗快快长出来。
4月1日星期二多云早上起床，妈妈还在厨房里做饭。
我赶紧跑到客厅。
我大声地喊着：“妈妈，蒜苗怎么长这么高啊。
”妈妈闻讯跑来。
我哈哈大笑，“妈妈，你被愚弄了，今天是愚人节。
”妈妈也忍不住笑了。
我仔细地端详着他们，我发现蒜的顶部发绿，而且裂开了一条小缝。
我连忙问妈妈，“蒜怎么裂缝了呢？”妈妈说：“这是蒜苗开始发芽了，他们冲破这条裂缝，就会茁壮的成长。
”4月4日星期五阴放学回家，我迫不及待地去看蒜苗。
几乎所有的蒜都已经发芽了。
有几个长得特别粗壮，有几个却很纤细。
有的昂首挺胸，有的却把头偏向了一侧。
我用手摸了摸，尖尖的嫩芽有些扎手。
我把它端到我的书桌旁，让它陪伴我写作业。
看着它们，我的学习劲头更足了。
4月7日星期一多云蒜苗长得很快，我把它放到阳台上。
让它接受日光浴。
一天的阳光照射，它长高了许多，而且叶子更加的绿了。
我用尺量了量最高的已经有7厘米了。
4月11日星期五晴蒜苗已经长得很高了。
妈妈下班回来对我说：“今晚我们炒蒜苗吃吧。
”我的心里好舍不得。
一个劲的不让妈妈剪。
妈妈笑着说：“傻孩子，再不吃蒜苗就老了，而且我们吃了这茬，它还会再长出一茬的。
”我点点头答应了妈妈。
晚饭我们吃着妈妈炒的蒜苗心里感觉到了别样的滋味。
蒜苗的四年级观察日记2啊，我的蒜苗又有变化了。
它们最高的已经有10.5厘米高了,最矮的也有4厘米了，变得参差不齐，像是小朋友们在比身高呢。
看，它们的绿芽变成了长长绿绿的叶子，胖胖的身体也泛着绿色，身体出现了竖着的皱褶，像老奶奶额头上的皱纹;根部茂密的长长的、弯弯曲曲的须根相互缠绕在一起，手拉着手像是在一起做游戏.我情不自禁俯下身体的拿了一根蒜苗，轻轻地摸一摸，觉得它身体上皱巴巴的、有许多小点点，不是很光滑了；闻一闻，觉得它有一股淡淡的蒜香味。
种大蒜四年级观察日记(通用5篇)
种大蒜四年级观察日记（通用5篇）1.种大蒜四年级观察日记第1篇4月1日星期二天气晴水培大蒜今天，老师给我们布置了一篇观察日记——水培大蒜。
晚饭过后，我找到了一个白盘子，我想，让大蒜生活在洁白的环境里。
我在水中泡下了二十四个小蒜瓣，每个小蒜瓣还用自己身上的衣服紧紧地裹住周围蒜瓣的身体，像亲密的兄弟姐妹一样不肯分开。
每个小蒜瓣的颜色都是白里带点儿粉，上面还披着一层粉紫色的蒜皮，看上去十分可爱。
我看着大蒜，心里想：大蒜啊！我盼你快点长大吧！大蒜有的长的比较扁，有的长的`比较园；闻起来酸酸的，有一股刺鼻的味道。
大蒜很像一个个活泼、可爱的孩子。
4月3日星期五天气晴大蒜发芽了一早起床，我又去看大蒜，发现已经有很多的蒜瓣发芽了，露出了它嫩绿色的、尖尖的小芽，我兴奋地跳了起来，我的大蒜终于发芽了。
大蒜长胖了许多，它的身体已经快把身上的衣服——蒜皮都给撑破了。
它的底部还长出了好多白白的小胡须，这胡须是帮助它们吸收水分，快快长高、长大的法宝。
我往盘子里又添上些水，我对大蒜说：“快点儿多喝点儿水，这样你们就能长得又高又壮了！”吃完晚饭之后，我觉得蒜味又重了。
蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了，是不是水太多了呢？我这样想，于是我减了一点水。
4月5日星期日天气雨蒜芽长高了早晨，我来到大蒜身旁，陡然发现蒜芽竟然长高了。
它一下子长高了好多，已接近八厘米了，它长得细细的、直直的，我把它端到窗台上晒太阳，那些长出来的小芽芽翠绿翠绿的，真好看。
有的像刚出土的笋芽，好奇地张望着这个很陌生的世界；有的像田野里复苏返青的麦苗，正在努力向上。
这青翠的小苗随风摇摆，好像在对其他还没有发芽的姐妹们说：“快点儿睡醒吧，快点儿来和我们一起看看这外面的世界！”我又给大蒜换了些水，我对它说：“快点长，长大了我就奖励你。
”这两天大蒜喝水可真多呀，我每天都要给它们加水。
2.种大蒜四年级观察日记第2篇9月25日芽。
：测量：身高1厘米我和妈妈一起把那些似乎很不情愿的大蒜小心翼翼的给它们冲了个“凉水澡”，然后一枚一枚的放进生长缸里，它们就换上金黄色的睡衣，进入了梦乡。
小学生种大蒜观察日记10篇_四年级上册第二单元作文_
小学生种大蒜观察日记10篇小学生种大蒜1今天，我和妈妈一起动手种了大蒜。
我们先找来一个不用的塑料瓶，然后妈妈帮我剪去了上半部分，留下下面的一半，按着我往下半部分里倒了一点水，最后只要把大蒜放进去就好了。
看着刚种好的大蒜，我们都盼望着它快快长大。
（发芽）第二天，我一起床就迫不及待地去看大蒜。
我发现大蒜张出了一些嫩绿的小芽儿，和铅笔尖一般大小。
真奇怪！我发现瓶子里的水少了许多。
正在我纳闷时，妈妈走了过来，告诉我：“水都被大蒜的根给吸走了”。
这时我才恍然大悟。
（欣喜）不知不觉的已经过了三天。
大蒜没有辜负我的希望，它的根和苗都在茁壮的成长着。
它的苗居然有19厘米，根居然有4厘米，全长居然有26厘米，它的生长速度可真快啊！这几天，大蒜好像吃了兴剂似的，一个劲的向上长，它像一个迫不及待准备看世界的小男孩一样伸了出来。
“头”顶上还开了一个叉，从中间抽出了两片翠绿的小叶子。
在阳光的照射下显得那样的生机勃勃。
这几天，快要其中考试了。
我忙着复习功课，都把大蒜给忽略了。
终于考完了，我一回到家就第一时间去看大蒜。
当我看到它时，我欣喜不已，这是大蒜吗？它居然和韭菜一样长。
我问妈妈：“为什么我这几天没给它换水，他还能长那么高”？“可能是因为大蒜的生命力太顽强了，所以它没有枯萎”。
（收获）大蒜虽然是一种很不起眼的植物，但是它的生命力很顽强，无论在任何环境下它都可以生长。
它这种坚强不屈的品质值得我们学习。
小学生种大蒜观察日记2星期六的晚上，我拿出一头胖乎乎的大蒜，准备无土栽培。
这头蒜的十一个蒜瓣紧紧地簇拥在一起，就像十多个好朋友盘腿而坐，在一起玩游戏。
种蒜之前，我先帮大蒜脱掉白衬衫，又剥掉里面一层薄薄的“保护膜”，放到盘子里后，我给它浇足了水，放到窗台上，期待着它快快发芽。
第二天一醒来，我就跑窗台上去看大蒜。
呀！每瓣蒜头上都抽出了嫩嫩的绿芽，我忙叫来妈妈看我的大蒜，妈妈说：“大蒜的生命力非常旺盛，只要给它充足的阳光和水分，它就会长得更快。
四年级种蒜苗观察日记（精选27篇）
四年级种蒜苗观察日记（精选27篇）四年级种蒜苗观察日记篇1今天，妈妈拿着一头大蒜让我种。
我一看，大蒜圆圆的，好像一个小皮球，这可怎么种啊？妈妈笑着对我说：“你自己掰开看看就知道了。
”我掰开一看，噢，原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢！妈妈说：“要精心照顾它，它才能够成活。
”我点了点头。
吃过早饭，我立刻端着一盆水向大蒜走去。
妈妈连忙阻止我说：“不要浇太多的水，不然大蒜就会淹死的。
”我急忙倒掉多半水，把另外一小部分水倒入盆中。
我盼望它能够快快长大。
终于，功夫不负有心人，晚上的时候，我看见大蒜长出了一个小芽。
我仔细观察，它很小，是嫩绿色的。
晚饭过后，爸爸说：“大蒜有很多功能，可以治感冒，还可以败火。
”说着拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起来，还问我要不要吃一个。
我连忙摇摇头，说：“不行，大蒜有股怪味，同学们会笑话的。
”爸爸说：“没事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。
”我听了爸爸的话，就吃了一瓣，并按照爸爸说的去做，果然一点不臭。
希望我的大蒜快点长高、长大。
四年级种蒜苗观察日记篇26月份的时候，我在楼底下发现了一株大蒜，便拿一个烟盒子，把它装进去，塞满土，好奇地带回家。
我在里面放上一些水，并不停地叮嘱："你要长快一点，让我看看是不是很帅。
"一天过去了，大蒜下面长出几根胡须似的小根。
我发现了这个意外的惊喜，心中十分高兴，心里想：我的大葱终于长出来了，哦耶！赶忙给它肥土，浇水。
功夫不负有心人。
几天后，大蒜居然冒出了一截小苗，它鲜嫩、娇小，如刚出生的婴儿一般。
一个细长好像脖子的叶子，一个好像胖胖身子的蒜身，再加上好像腿一样的胡须，样子滑稽极了。
它像在说："我是世界上最漂亮的大蒜啊！"不久，大蒜长大了，不在好像以前那样羞羞答答了，它长出了三根翠绿色的叶子，神气活现的好像一个坚定的"士兵"，像正在执行什么特殊的任务一样。
你看他：一有风吹草动，它就立马东看看，西望望，坚守着营地。
种大蒜观察日记四年级三篇
种大蒜观察日记四年级三篇第一篇: 种大蒜观察日记四年级 10月3日星期四晴妈妈对我说：今天，我们来做个水培大蒜。
于是，妈妈拿来了一个大蒜头和一个空的矿泉水瓶。
我跟着妈妈做了以下几个步骤：首先，把大蒜的外皮剥掉，剥成一个个小蒜瓣；接着，把矿泉水瓶从三分之一处剪开来，剪下来的部分倒放在剩下的矿泉水瓶上；然后倒一些水到瓶子里，插上几个蒜瓣，让水刚刚好没过蒜瓣底部；最后，我们就等着它发芽了。
我看着蒜瓣，心想：大蒜啊，你快点长大吧！10月6日星期日晴今天一大早，我就跑去看大蒜，发现它的底部的鳞茎盘边上冒出了一些小小的根须。
它们好像老爷爷的胡子，多个十几根，少的也有八九根。
这些根须围着鳞茎盘，好像正坐一起聊天。
大蒜靠着这些小小的根须喝水，越长越胖。
10月7日星期一晴今天，我发现大蒜的头部突出了一点，一根根黄绿色的小芽探出了脑袋，我给瓶子里加了点水。
到了晚上，我发现大蒜的嫩芽长了好几毫米，最高的蒜苗已长到1厘米多高了。
我闻了闻瓶里的水，一股浓重的蒜味扑鼻而来。
我想：是不是大蒜有四五天没有换水，就有了臭味了呢？于是，我给大蒜换了水。
换过水以后，蒜味就没有那么重了。
10月10日星期四多云大蒜喝着水，身子越长越胖，苗也越长越高。
最高的嫩芽已经有5厘米左右了，最短的也有1厘米多。
有一株芽分叉了，长出了两片又尖又长的叶子。
10月13日星期日阴今天，我看见大蒜苗又长高了，而且全部分叉了，就像一把把绿色的剪刀一样，在风中摇摇摆摆。
看着它们慢慢长大，我心里别提有多高兴了。
种大蒜真是太有趣了！第二篇: 种大蒜观察日记四年级新学期前夕，我们搬新家了，我可开心啦！因为我终于有了我的专属卧室。
当然，我也知道爸爸妈妈是真的不容易，供养我和弟弟读书，管生活管学习。
为了我们上学更近些，现在还买了房我暗暗下了决心：要好好学习，再努力努力！虽然我进步的比较慢，可我会加油的！自从搬过来，妈妈就很喜欢种一些小植物，比如绿萝、发财树、多肉等等，很多很多。
大蒜四年级观察日记（精选11篇）
大蒜四年级观察日记大蒜四年级观察日记（精选11篇）一天的时间即将结束了，相信你会领悟到不少东西，此时此刻我们需要写一篇日记了。
你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的大蒜四年级观察日记（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
大蒜四年级观察日记11月31日星期日晴今天，我带着满心欢喜种下了一盆大蒜。
我用一半的塑料瓶来做盆，然后在里面倒些水，撒些泥土，再把大蒜放进去，大蒜就种好了。
时间飞逝，转眼，一周就过去了。
随着我的期盼，大蒜渐渐生了根，发了芽。
它现在的芽甚至比我的大拇指都高了呢！我还发现：大蒜长出的芽中有两层，外面包裹着里面嫩绿的芽，而里面的就不那么绿，那层嫩绿的芽很柔软，包裹着它的那层要坚硬一些。
大蒜呀，希望你一周后，芽更长，生长得更粗壮，逐渐脱去外皮，让嫩绿的颜色布满你的全身。
2月7日星期日雨转眼间，又一周过去了。
大蒜又长高了不少，它的苗越长越高，并且结出了许多嫩绿的小芽，包裹着它的那层皮慢慢开始退化了，仿佛就像一个贵族随着它的成长身边的管家也老了，就不用保护着它了。
除了芽成长了，大蒜的根也长了许多，它的根是白色的，中间夹着一些泥土，活像一位老爷爷他下巴上的一撮白胡子上面沾了点泥巴。
这个寒假我看着大蒜生长，它不断生长的过程犹如我们奋斗的脚印。
我也要像大蒜一样脚踏实地，好好学习，成为新时代的好少年。
2月14日星期日晴一周飞快的过去了，大蒜也结出了分枝。
左边那根又细又长，浑身布满绿色，似乎整个身体都充满了活力。
右边那根要短一点，只长出了一点点，想一个刚刚出生的婴儿，对这个世界充满了好奇。
我观察了根并没有什么变化，还是像一撮白胡子，上面有点污渍。
我想：可能根应该不会再生长了。
2月21日星期日晴还剩一周我的寒假生活就结束了。
大蒜也从一个小小的一颗种子长出了苗。
现在，已经是一颗“Y”型的迷你小树。
在这几周里它不断生长，它能让我惊讶，能让我开心，也能让我伤心。
在我眼里，它就是我的小伙伴。
在这一周里，我突然发现它的根围成了一个圈，苗也长高了，甚至已经没有支撑点了！似乎很害羞，让我失望的是因为没有支撑点导致大蒜的叶子上出现了一道裂痕，如果裂痕断开它可能就要死了。
四年级蒜苗优秀观察日记(精选41篇)
四年级蒜苗优秀观察日记（精选41篇）四年级蒜苗优秀观察日记 1第一天吃过晚饭，妈妈就开始剥蒜瓣。
啊！要种蒜苗了，我非常高兴。
妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。
选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。
我心想：“蒜瓣的头光溜溜的，不必土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗？”第三天刚过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。
再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。
我害怕蒜瓣倒了，就把它们一个一个往下按。
妈妈看见了，说：“小傻瓜，别按了，会把它们弄死的'。
”我忙问：“那怎么办？它们容易倒啊。
”妈妈笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了。
”听了妈妈的话，我定心了。
我又想到第一天的问题，就问妈妈。
她说：“蒜瓣本身就有养料，只需温度恰当，有充分的阳光、空气，没有土照样生长。
”噢，原来是这样，我心中的谜解开了。
第五天转眼间，蒜苗长到一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。
在这些蒜苗中，有一棵长得又高又壮，像“穆铁柱”，我就给它点了个红点，算是鼓舞；有一棵长得最矮的，我给它点了一个蓝点，希望它尽力赶上。
今日，蒜苗上出了小瓣，我以为它病了。
妈妈说：“那是分叶呢。
”我才知道是一场虚惊。
第十天蒜苗长得很快，我每天如同都听到它们“刷刷刷”向上长的声响。
那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。
那长长的须根都牢牢地立在盘子上，犬牙交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开了。
第十四天蒜苗现已长到半尺多长了。
妈妈说：“可以吃了，再不吃就老了。
”妈妈剪蒜苗的时分，故意留下了一厘米，为的是让它继续长。
吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。
四年级蒜苗优秀观察日记 29月16日星期五晴今天，老师给我们布置了一项任务，观察生活中的一些植物蔬菜的生长过程。
我到家赶紧找了几个大蒜，准备观察是否能长出蒜苗。
种大蒜观察日记四年级
种大蒜观察日记四年级种大蒜观察日记四年级（精选21篇）一天即将过去了，相信你会领悟到不少东西，此时此刻我们需要写一篇日记了。
如何把日记做到重点突出呢？以下是本店铺整理的种大蒜观察日记四年级，仅供参考，大家一起来看看吧。
种大蒜观察日记四年级 1一天，老师说要种大蒜。
我一回到家就去给大蒜找家。
我和爸爸一起拿着花盆，走到小区去找土，我们找到了土回到家，我去找了一些大蒜，我把大蒜一瓣一瓣的剥开，再把大蒜插进土里，我想让阳光更好得照到我的大蒜上，把花盆放在阳台上。
第二天，大蒜不发芽，我很难过，看见别人的大蒜都发芽了。
第三天，我的也发芽了，小芽长了出来，嫩嫩的小一芽，仿佛吹一口气就会倒下。
我自言自语的说：“我的小芽，快点长大啊！”种大蒜观察日记四年级 2星期六、我和爸爸准备一起种大蒜。
我们先去厨房拿了一个大蒜，一个个蒜瓣就像几个兄弟紧紧地抱在一起。
然后找来一个花盆，把营养土倒在里面，再把大蒜分成一瓣一瓣地种在花盆中，最后用水壶浇上水。
在我和爸爸的.共同努力下，大蒜终于种好了，我的心里乐滋滋的。
我希望它们能快快长大！第四天，我迫不及待地去看了一下大蒜，发现它们居然一点变化都没有，我很失望。
到底是怎么回事呢？我就去请教妈妈，她说：“是因为土把大蒜埋得太深了。
”于是，我和妈妈一起去把泥土松开，让大蒜露出头来。
期待它们能给我一个大大的惊喜！种大蒜是一件非常有趣的事情。
我既学会了如何种大蒜，又收获了快乐！种大蒜观察日记四年级 3平老师布置我们回家种大蒜。
星期天外公教我种水培大蒜，我开开心心地种起来。
我先用卫生纸摆放在盘子里，再把大蒜放在上面。
再浇水，浇到卫生纸湿透为止，我的水培大蒜就种好了。
我想:大蒜啊，大蒜啊，快长啊，快长啊，赛过积木城堡呀！第二天，我浇了很少的水，蒜瓣没有变化。
第三天，蒜瓣上面冒出了一点绿芽，就像要破壳而出的小鸡努力往外钻，想要看看外面的世界。
蒜瓣底下长出了不少的细根，像毛毛虫的脚。
我想:再过几天，盘子里就会长出许多绿油油的蒜叶来。
四年级种大蒜观察日记（精选28篇）
四年级种大蒜观察四年级种大蒜观察一、日记分类日记分为生活日记、工作日记、观察日记、学生日记作文，也可分为心情日记，自然日记。
日记把你每天的精彩时段记录保存下来，有的是你高兴，有的是你心里难过的时间。
写作水平不一样，日记质量也就不一样，例如雷锋日记，就会出在教科书中。
二、四年级种大蒜观察日记（精选28篇）已到了一天的末尾，相信大家都有不少体会吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。
日记怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的四年级种大蒜观察日记（精选28篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级种大蒜观察日记19月29日星期六晴今天早上，我种了9棵大蒜。
大蒜圆圆的，几个兄弟紧紧抱在一起，可团结了。
他们还共同穿着几层薄薄的、白白的皮外套。
我不紧不慢地脱下了这几个兄弟的皮外套，并对它们说：“赶紧说会悄悄话吧，说完我就把你们分开，可不许哭哟！”。
过了好一会儿，我费了好大的劲儿，才把大蒜兄弟掰开，看来，大蒜兄弟还是依依不舍的。
我把5瓣大蒜插进泥土，并在上面撒了一层松松的、细细的土，再浇点儿水，另外4瓣大蒜，我把他们放在一个干净的、加了水的小碟子里，在周围放了些鹅卵石，乍一看，可漂亮了。
睡觉前，我祈祷着：“大蒜呀大蒜，你可要争气，快快长大！”10月2日星期三晴今天早上，我到阳台一看，哇，我发现了新的生命！那盆养在土里的大蒜已经绿意萌发，一个个大蒜瓣头上长出了一根嫩嫩的小绿芽，这些小生命探头探脑地钻了出来，好奇地看着眼前崭新的世界！四年级种大蒜观察日记24月24日小雨今天，我种了一颗大蒜仔。
大蒜种子是白色的，弯弯的，像一条条小船。
妈妈说：“大蒜仔过几天才能发芽。
”我感觉好慢啊！真希望它能快点长大。
4月28日晴我去阳台上看了一下我的大蒜苗，发现花盆里的土有点干。
大蒜仔还是原来的样子，可能是我忘了每天要绐它浇水吧？于是，我拿来水壶和铲子，先帮它松松土，再给它浇了一点水，希望它能快点发芽。
5月4日晴我发现大蒜仔的头上有一点点绿色的，可能是要发芽了吧？等了这么多天，终于有了一点变化。
蒜苗四年级优秀观察日记400字（通用76篇）
蒜苗四年级优秀观察日记400字（通用76篇）蒜苗四年级优秀观察日记400字（通用76篇）一天又结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，何不趁现在赶紧写一篇日记。
那么日记有什么格式呢？下面是小编整理的蒜苗四年级优秀观察日记400字，希望对大家有所帮助。
蒜苗四年级优秀观察日记400字篇1前几天，妈妈带我去超市买蒜苗，我好奇地问：“妈妈，蒜苗是怎样生长出来的呢？”妈妈微笑地对我说：“那我们就回家试一试吧！”回到家，我首先知道了蒜苗的“妈妈”是大蒜，我把大蒜放入装满水的盘子里，放在有阳光的窗台上仔细观察。
第二天，我发现大蒜下面有微小的须状的白色东西。
我问妈妈：“那是什么？”妈妈告诉我：“那是大蒜的根，代表蒜瓣马上就要发芽了。
”我恍然大悟，继续耐心又仔细地观察。
经过三天的精心“照顾”下，所有的蒜瓣都发出了嫩芽。
不，不对，还有一个无动于衷。
不过我坚信它一定会被我的耐心“感动”的。
加油，小蒜头！又过了一天，那个小蒜头真的被我“感化”了，发出了嫩芽，我心里有种说不出的喜悦。
它那“坚持不懈”的精神很好，我也要向它学习呢！过了几天，蒜苗已经到了生长的高潮时期，吸水很快，两天就得浇一次水。
当然它们也没辜负我对它们的期望，生长的可快了，最高的都一尺长了，加油！又过了几天，大蒜瓣开始腐烂，原来它把所有的希望都寄托在了孩子身上，把营养都无私的奉献给了自己的孩子——蒜苗。
那伟大的“母爱”让我深受感动，那为了孩子牺牲自己生命的精神非常可贵，那是多么的伟大啊！通过这次种蒜苗并且仔细的观察，我知道了蒜苗的生长过程，也知道了些人生道理，你们说我观察的仔细吗？蒜苗四年级优秀观察日记400字篇2我家养了几颗小小的蒜苗，现在蒜苗们都已经长得非常高了。
下面，就让我来给你们讲一下蒜苗的成长史吧！首先，先把大蒜的外皮剥掉，然后取一个干净，透明的玻璃杯子。
然后再把剥了皮的大蒜放进玻璃杯中，远远望去，放进杯中的大蒜就像是一个刚出生的小婴儿，白白胖胖的。
蒜苗的四年级优秀观察日记
蒜苗的四年级优秀观察日记蒜苗的四年级优秀观察日记1今天是大蒜生长的第四天了，我又去观察它。
哇，我一看，不得了了，我的大蒜全发芽了，而且长高了很多，最高的有7厘米，我很惊奇地说：“呀！长高了6厘米，我简直不敢相信。
”妈妈说：“是啊，在你的精心照顾下长高了许多吧！”芽儿张开了嘴，露出嫩绿的叶子，叶子好像刚出生的娃娃，被“妈妈”紧紧抱在怀里。
我靠近一闻，有一股清清的香味。
我轻轻拔出一棵，哇，有许多白白的胡须，好像一个白胡子老爷爷，妈妈数了数，足足有40根胡须，它就是靠着这些根吸收营养的。
我怕它拿出来很久，会折断它的根，就把它小心翼翼地埋起来了。
我很想了解一些大蒜的知识，就和妈妈查了很多资料，终于找到了：大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根茎，在适当的温度和湿度的条件下就会生根、发芽、长出叶子。
大蒜具有很强的杀菌作用，它是天然植物中抗菌作用最强的一种，它可以杀死肠胃的细菌病毒，帮助人们排除体内的毒素；吃大蒜还可以预防感冒，减轻发烧、咳嗽等感冒症状。
大蒜、大蒜，你快快长大，我还等着吃你的蒜苗呢！蒜苗的四年级优秀观察日记2奶奶有一个养水仙的花盆。
今年冬天没有养水仙，奶奶却用它来养蒜苗。
花盆大致呈菱形，奶奶在两端各放一头大蒜，在中间突出的部分放两头大蒜。
然后向花盆里倒入清水，水没过蒜头的二分之一。
第二天我发现每一个蒜瓣顶部都长出嫩黄的小芽，蒜头本身也由于吸足了水分显得十分饱满。
第三天黄色的小芽竟长出一厘米高，蒜头的底部也生出一些雪白的根须。
以后几天蒜苗几乎以每天一厘米的速度往上长。
而且，颜色逐渐由黄色变成绿色，形状也由原来笔直的一根芽变成长着好多叶子的蒜苗。
同时我发现蒜苗总是向着阳光的地方生长，我把花盆调转180度。
过了两天，蒜苗又集体地朝向南方，多么神奇的植物啊！更令我惊奇的是，只是一点清水，既没有土壤也没有肥料，蒜苗怎么会生长得如此茂盛呢？爷爷告诉我：这是因为蒜苗的叶子里有叶绿素，叶绿素在阳光的照耀下进行光合作用，产生养分，供植物生长。
蒜苗的观察日记（通用12篇）
蒜苗的观察日记（通用12篇）蒜苗的观察日记（通用12篇）一天终于结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，这也意味着，又要开始写日记了。
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蒜苗的观察日记1两周前吃过晚饭，我和妈妈开始剥蒜瓣，妈妈选了一些白胖胖的大蒜作种，我在旁边帮着妈妈选种。
选好种，妈妈拿来一个空盒子，先在盒子底铺了一层小石子，再把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盒子里，然后浇上了水。
过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。
再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盒子里。
第五天的时候，蒜苗已经一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盒子里。
蒜苗长得很快，我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。
那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。
今天已经是整整两周了，蒜苗长到半尺多长了。
蒜苗的观察日记2“妈妈，蒜苗漏出小芽儿啦”！“妈妈，蒜苗又长高了一点耶，而且变得更绿啦”！“噢~妈妈，我不小心把一根蒜苗的尖儿碰断了”！“妈妈，要不要给它浇点水，晒晒太阳啊”！“妈妈，妈妈，那根被我碰断的蒜苗竟然还会继续长高哇”！……这样的对话最近总发生在我的家里，那是我在跟妈妈讨论水培大蒜的事情呢！今年的植树节，虽然不能和老师、同学们一起去植树，但我可以和妈妈在家里种大蒜啊。
每天我都悉心地照顾它，水少了给它加水，出太阳了就把它拿出去晒太阳……没两天，它原本光秃秃的脑袋上就偷偷的冒出了几个小绿芽儿，绿芽儿一天一天长大，变得又高又绿，个个站的笔直，就像士兵一样！根须也越来越发达，又白又长，真像圣诞老人的白胡子！经过几天的认真观察，我用照片和文字记录了蒜苗的整个生长过程！虽然它长得还不够大，但它让我有了一丝丝的成就感。
通过这次种植，我知道了大蒜生根、发芽和抽叶的过程，也知道了大蒜的生长离不开水和阳光！这真是一次有趣的实验啊！蒜苗的观察日记3有一天，我对妈妈说，我想吃蒜苗了。
四年级种大蒜观察日记范文（精选10篇）
四年级种大蒜观察日记范文（精选10篇）四年级种大蒜观察日记范文（精选10篇）时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。
那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编精心整理的四年级种大蒜观察日记范文（精选10篇），希望能够帮助到大家。
四年级种大蒜观察日记篇110月3日星期四晴妈妈对我说：“今天，我们来做个水培大蒜。
”于是，妈妈拿来了一个大蒜头和一个空的矿泉水瓶。
我跟着妈妈做了以下几个步骤：首先，把大蒜的外皮剥掉，剥成一个个小蒜瓣；接着，把矿泉水瓶从三分之一处剪开来，剪下来的部分倒放在剩下的矿泉水瓶上；然后倒一些水到瓶子里，插上几个蒜瓣，让水刚刚好没过蒜瓣底部；最后，我们就等着它发芽了。
我看着蒜瓣，心想：大蒜啊，你快点长大吧！10月6日星期日晴今天一大早，我就跑去看大蒜，发现它的底部的鳞茎盘边上冒出了一些小小的根须。
它们好像老爷爷的胡子，多个十几根，少的也有八九根。
这些根须围着鳞茎盘，好像正坐一起聊天。
大蒜靠着这些小小的根须喝水，越长越胖。
10月7日星期一晴今天，我发现大蒜的头部突出了一点，一根根黄绿色的小芽探出了脑袋，我给瓶子里加了点水。
到了晚上，我发现大蒜的嫩芽长了好几毫米，最高的蒜苗已长到1厘米多高了。
我闻了闻瓶里的水，一股浓重的蒜味扑鼻而来。
我想：是不是大蒜有四五天没有换水，就有了臭味了呢？于是，我给大蒜换了水。
换过水以后，蒜味就没有那么重了。
10月10日星期四多云大蒜喝着水，身子越长越胖，苗也越长越高。
最高的嫩芽已经有5厘米左右了，最短的也有1厘米多。
有一株芽分叉了，长出了两片又尖又长的叶子。
10月13日星期日阴今天，我看见大蒜苗又长高了，而且全部分叉了，就像一把把绿色的剪刀一样，在风中摇摇摆摆。
看着它们慢慢长大，我心里别提有多高兴了。
种大蒜真是太有趣了！四年级种大蒜观察日记篇29月16日星期六晴今天，我要把蒜瓣种到水里。
首先我把那看着像白色小灯笼的大蒜分成十几个蒜瓣。
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观察蒜苗生长日记
春节期间，我在家里种了一盆大蒜，是因为我从百科全书中看到，大蒜的生长是植物中生长比较快的一种，而且，长大后会“变异”的，里面会长出新鲜可口的蒜苗。
我觉得不可思议，决定自己亲自尝试一下，来证明这个不可思议的说法对不对。
我把奶奶刚从超市买来的大蒜拿出来，从花园中里盛了一些土，按照书上说的方法浇了一小瓶水，外面阴雨绵绵，让我这紧张的心情更加紧张，我小心的大蒜的皮一个个的剥掉，唯恐把大蒜的肉伤着，如果那样的话，我就种不出新鲜可口的大蒜了。
前面的一道道工序被我克服了。
接下来就开始种蒜了。
我又在松软的土里加了一些水，结果，土太湿了，成了名副其实的泥巴，我懊悔不已，只能硬着头皮把剥好皮的大蒜按照一定的规律栽了下去。
等待的日子真难熬啊！第一天，第二天，大蒜始终没有冒出我所期盼的蒜苗来，我心想：都两天了，连尖尖都没有冒出来，这编书的作者太没有水品了吧！这也算长的快吗？可谁曾想到，到第三天早晨，我起床后，急不可耐得冲过去看我的大蒜，我心想，今天可能还是老样子了，结果，到那里一看，我的嘴巴都张成O字形了，天啦！我的大蒜好像吃了神奇素一般，好多蒜的尖尖上都冒出了一点点绿绿的芽，我心里乐开了花，就像吃了蜂蜜一般！第四天，绿芽又长高了一些，第五天，第六天，我的蒜苗飞速生长的着，从最初的1cm长到了3cm，结果，第七天，我惊奇的发现，蒜苗上面又生出了一片绿叶，我高兴的蹦了起来，心想，真是天助我也，别人的蒜苗只长一根，而我的蒜————来源网络整理，仅供参考 1
苗竟然长出了俩，我连蹦带跳的拉妈妈来看，妈妈告诉我说，“你的劳动今天是有成果了，这才是真正的蒜苗长出来了，再长几天，我们就可以品尝到美味而新鲜的蒜苗了，祝贺你！”。
又过了一个礼拜，蒜苗就如一位疲倦的姑娘一样好似要垂下了腰的时候，妈妈说，快，该收获了！晚餐中，美味的蒜苗成了我家的主打菜。
吃着自己辛勤劳动换来的成果，甭提我心理那个乐啊。
实验证明：蒜苗的生长期的确很短，而且，它会“变异”。
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