2019秋季教研工作计划

洪湖市小港管理区中心学校

2019秋季教研工作计划

一、指导思想：

本学期，我校教学教研工作坚持以提升信息技术使用为导向、以研促教、以研促学、提升质量为宗旨，以增强课堂教学研究为重点，稳步推动教育科研，促动学生全面发展，促动教师的专业成长，促动我校教育教学质量全面提升。 1.严格按照《新课程标准》的要求开设课程，开足课时，展开好各学科的教学工作。

2.优化课堂教学管理，持续深化高效课堂建设。

3.结合国培研修，展开校本研修，集体备课等一系列教育教研工作。

4.增强体音美等文体艺术学科的工作管理，发挥教师的专长，培养学生的兴趣和爱好，促动学生综合素质提升。

5.做好学籍管理工作，做好指导服务工作以及资料收集整理，做好教学安全管理工作。

6.本学期将继续展开“一师一优课”、“一课一名师”、“优秀教师微课评选”的活动。

7. 本学期将结合国培计划展开校际交流活动。

8、结合网络研修和线下校本研修相结合组织展开活动。

三、具体工作措施：

（一）强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行

1.全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，严格控制学生在校时间和作业总量，切实减轻学生作业负担，不随意增减课程和课时，不随意提前结束新课，不得让小学科的课时用于其他学科教学。

2.教师教学活动必须遵守“教育教学十必须，五必须”。

3.增强对教师的备、教、改、导、考、听课等的管理力度，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期检查相结合等方式，全学期教导处实行每月常规教学检查。

4.定期对教师的教学常规实行学生访谈，并将结果与教师的师德和各种教学评

优评先挂钩。

5.继续实行值日领导每日教学巡堂制度，增强教学监控，确保课堂教学有效性。实行推门听课制度,坚持领导深入课堂听课，即时了解我校教师的教学情况。领导每人每学期听课20节以上，教师听课很多于15节。

6. 做好教学质量检测，增强各年级的课堂教学和教学质量的跟踪和监管力度，特别是增强复习阶段的教学质量监管。各学科教师要认真落实好“培优补差”工作，一定把这项工作贯穿于课堂教学和课后辅导中，扎扎实实地实行，使优生率和合格率都得到提升。

7、继续增大增强“班班通”在教学中的作用，充分发挥多媒体对教学的辅助作用；充分发挥校园网络平台作用，利用网络实行学习交流、信息传递，扩大网络资源的使用优势；

8、围绕智慧教学和翻转课堂、轻负高效教学等问题展开研究，通过微课等方式，实现教育教学与信息技术的深度融合。

（二）结合国培线上研修，展开校本教研，提升教师业务素质，促动教师专业化发展。

1．研课。

本学期，将于11月份前后分别展开语数综合学科的研课活动，各科老师将在各教研组的指导下展开活动。

（1）研究课

每月初各个教研组选定研课内容，制好集体备课方案，按计划实行集体备课，并组织青年教师按集体备课拟定的教案上课。每月末，各教研组对当月教课内容展开评课、议课活动。

（2）师徒结对

本学期继续实行师徒结对“传帮带”活动。充分发挥学校各级骨干教师的辐射引领作用和老教师的示范引领作用，增强师徒结对的师傅听课指导、上课引领的落实，来促动学校教师团队的成长。

（3）微课评选

本学期将于期中考试前后，要求老师每人录制一节微课，并对全体教师的微课实行评选，并将优秀的微课上传微课网。

（三）通过各种渠道，增强教师培训学习

1.以专业书籍来促动教师专业成长

本学期学校将有计划、有组织的组织阅读。提倡教师每天坚持很多于一小时的读书时间，以自学为主，同时每位老师要多从教学杂志上阅读优秀课例，吸收先进的教学理念，借鉴成功的教学方法，内化自己的教学行为。另外，学校将适时安排教师参加有价值的专题培训学习。

2.外出培训

增强教师的外出培训，积极创造条件，推荐优秀教师参与各级专业培训学习，提升业务素质。

（四）进一步增强日常常规管理。

（1）坚持每天的大课间活动，督促两操按时实行。

（2）培养学生的兴趣和特长，组织参加洪湖市展开的各种竞赛，并且争取能在比赛中获得名次。

（五）学籍工作。

严格做好学生电子学籍管理及保学控辍工作，各位班主任开学初核对本班电子学籍，协助教导处搞好学籍管理。保证学生流失率为0，巩固率100%。

（六）高度重视安全教育工作

建立健全教学安全制度，营造领导、教师分工合理、责任明确，人人抓安全，安全人人抓的良好氛围。

四、各月份具体工作安排：

九月份：

1.做好开学的教学准备工作，督促老师们完成各学科教学工作计划

2.督促老师们完成培优辅差的工作计划。

3.常规工作检查

十月份

1.结合国培，各教研组展开语文、数学、综合集体备课，拟定集体备课教

案。

2.各教研组选定青年教师集体备课。

3.结合国培计划，启动课改活动议程。

4.实行期中检测并自查。

5.教学常规检查。

十一月份

1.做好期中质量检测安排，督促各老师完成期中复习备考。

2.教学常规检查。

3.学校组织展开“常规课堂大检阅”活动，要求各老师选好课题，做好充分准备，上好一节过硬的公开课，并针对一些课录制视频。

4.结合中学学校安排，组织“微课录制”工作。

5、收集“六个一”资料。

十二月份

1.教学常规集中大检查。

2、评选出赛课优质课，并授奖。

一月份

1.学校的教学评先工作。

2.全校教学质量统计及教学绩效的核算。

3.各项教学工作总结，学期结束归档工作

4.督促老师完成期末复习备考。

5.期末考试检测，做好考试质量分析工作。

教务处2019.9