物质的形态及其变化知识点
第四章物质的形态及其变化 专题13—三个特殊温度：沸点、熔点、凝固点
专题13
—三个特殊温度：沸点、熔点、凝固点
专题概述
目前学习完汽化、液化、熔化、凝固四种物态变 化，接触了3个特殊温度，本专题将这3个特殊温 度集中突破，有助于同学们辨别，并能利用它们 的不同解决实际问题．
专题概述
知识点1：沸点 沸点：液体沸腾时的温度．液体的沸点与气压有关， 气压越高，沸点越高；气压越低，沸点越低． 1．如右图所示，把盛有水的纸盒放在火上烧，水烧
感谢聆听
的熔点为－182.5 ℃，沸点为－161.5 ℃.在运输液化
天然气过程中，其储罐内最适宜的温度是（ B ）
A．－190 ℃
B．－163 ℃
C．－159 ℃
D．0 ℃
专题概述
9．一个杯子中装有特殊金属制成的勺子，把热水瓶 中的开水（略低于100 ℃）倒入杯中，一会儿金属勺 熔化了．当杯中的水温降为室温（26 ℃）后，杯中 凝固出一金属块．关于这种金属的下列判断正确的
35
（我国各个地区中最低温度为－53.2 ℃，最高温度
为50 ℃）
A．煤油温度计
B．水银温度计
C．酒精温度计
D．乙醚温度计
专题概述
11．下表是部分金属的熔点和沸点： 若按表中所提供的数据判断，下列说法中不正确的
是（ C ）
物质 水银 镁
铜
铝
铁
钨
熔点/℃ －39 649 1 083 660 1 525 3 410
是（ A ）
A．该金属凝固点低于100 ℃ B．该金属熔点低于26 ℃ C．该金属凝固点高于100 ℃ D．该金属熔点高于100 ℃
专题概述
10.下表是一些物质的凝固点和沸点，能测出我国各
个地区气温的温度计是（ C ）
粤沪版物理八年级上册第四章物质的形态及其变化单元复习课件
例6 如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方分别 盖有a、b玻璃片，过一会儿可明显看到（ C ） A．a、b 两块玻璃上表面均有小水珠 B．a、b 两块玻璃下表面均有小水珠 C．a 块玻璃下表面，b 块玻璃上表面有小水珠 D．a 块玻璃上表面，b 块玻璃下表面有小水珠
知识点2 融化和凝固
（1）融化：物质由 固态 变为 液态 的过程。 （2）凝固Leabharlann 物质由 液态 变为 固态 的过程。
（3）熔点和凝固点：有些固体在融化过程中不断吸热，温度不变， 有固定的融化温度，这类固体叫作_晶__体__，晶体融化时的温度叫作 _熔__点___，液体凝固形成晶体时的温度叫作凝固点；同一种物质的凝固 点相同，熔点相同．_非__晶__体__ 没有确定的熔点和凝固点．
例2 若一支测量过前一个人后未甩的体温计，再次测量另一个体温，示 数如图所示，则后一个人的实际体温不可能是（ C ） A．37.0℃ B．37.5℃ C．38.0℃ D．37.8℃
解析：体温计使用前必须用力甩，如果用没甩的体温计测量体温，体温计 的示数为两个体温的最大值，如图所示体温计读数为37.8℃，所以后一个 人的实际体温不可能是大于37.8℃。
（7）水沸腾前后的气泡特点 沸腾前：上升途中气泡内热的水蒸气遇冷液化，则气泡 变小 ； 沸腾时：水温恒为100 ℃，沸腾过程气泡内水蒸气不断增多，气泡 变大； (如图所示).
（4）液化的两种方式： 加压 和 冷却 。
例5 今年我市夏季部分区域气温高达32℃，小明在教室使用电风扇 吹风，感到凉爽，是因为（ C ） A．电风扇吹出的风，能吸取人体的热量 B．电风扇吹出的风，能降低教室内的气温 C．电风扇吹出的风，能加快人体表面汗液的蒸发 D．电风扇吹出的风，能把人体周围的热空气带走
八年级物理物态变化的知识点
八年级物理物态变化的知识点知识点1：物质的三态及相互转化物质一般存在于三种状态，即固态、液态和气态。
这些状态之间可以通过物态变化相互转化。
1.1 固态在固态下，物质的分子相对稳定地固定在一起。
固态物质的分子间有较强的相互作用力。
固态物质具有固定的形状和体积，原子或分子只能做微小的振动运动。
1.2 液态在液态中，物质的分子之间的相互作用力比在固态中要弱，分子之间能够互相滑动。
液态物质具有较强的流动性和一定的体积。
1.3 气态在气态下，物质的分子之间的相互作用力很弱，分子之间几乎没有相互吸引力。
气态物质具有很高的流动性和变化的体积。
1.4 相互转化物质之间可以通过加热或降温、加压或减压等方法实现相互转化。
以下是常见的物态变化：•固态向液态的变化称为熔化。
在熔化过程中，物质吸收热量，温度保持不变。
•液态向固态的变化称为凝固。
在凝固过程中，物质释放热量，温度保持不变。
•液态向气态的变化称为蒸发。
在蒸发过程中，物质吸收热量，温度保持不变。
•气态向液态的变化称为冷凝。
在冷凝过程中，物质释放热量，温度保持不变。
•固态向气态的变化称为升华。
在升华过程中，物质吸收热量，温度保持不变。
•气态向固态的变化称为凝华。
在凝华过程中，物质释放热量，温度保持不变。
知识点2：测量物质状态变化的指标2.1 温度温度是测量物质热运动程度的物理量。
常用的温度单位有摄氏度（℃）和开氏度（K）。
在物态变化过程中，温度的变化能够反映物质状态的改变。
2.2 热量热量是物质内部或与外界交换的能量。
在物态变化时，热量的吸收或释放可以引起物质的相互转化。
2.3 无定形态部分物质在某些条件下可呈现无定形态。
无定形物质没有固定的形状和体积。
知识点3：物态变化与压强的关系物态变化一般与压强有关。
以下是一些常见的物态变化与压强的关系：3.1 气体的压强气体的压强与气体的体积和温度有关，可通过下列关系来描述：•压强与体积成反比：当气体的温度不变时，气体的压强和体积成反比关系，即压强越大，体积越小。
第4章 物质形态及其变化 简单复习
云 雨 雾 露 冰雹 雪 霜
汽化 液化 熔化 凝固 升华
凝华
知识点回顾:
1.如图两种物质在固态时温 度随时间的变化曲线。请根 240 据图象回答下列问题。 （1）由图判断出 乙 图线是晶 220
体，是熔化过程 ________过程（填熔化 过程或凝固过程）该晶体的熔点 200 是 210℃，熔化时间是 3 分钟.
7.体温计与实验用温度计的区别： 测量范围不同：体温计的测量范围是35~42℃； 精 确 度 不 同：体温计能精确到0.1℃; （即 分度值） 实验室温度计只能精确到1℃； 结 构 不 同：体温计有一个“缩口”，从“缩口” 升上去的水银当温度降低时不易退回到玻璃泡中； 使用 方法 不同：体温计测定温度后可以脱离被测物 体进行读数,每次使用前都要拿着温度计把水银甩回去。
3.如何判断一个物体是晶体还是非晶体？
（1）从定义判断（看有没有熔点） （2）从图像判断 晶体和非晶体 熔化 凝固 曲线
温度/°C （固液共存） D 熔点 A 固态 B C
晶体
凝固过程 凝固点 液态 固态 时间
温度/°C
非晶体
熔化过程 凝固过程
时间
云中小水珠 液化而成。 或者 云中小冰晶 熔化成雨
180
温 度 ℃
甲
D B C
乙
时间/分
A 1
2
3 4
5
6
7
（2）温度升高的是 AB、CD 段，温度不变的是 BC 段， AB段处于 固体 状态，BC段处于 固液共存 状态， CD段处于 液体 状态，吸热的是 AB、BC、CD 段，
2.下列图象可能代表哪类物体哪种物态变化过程：
温度/℃
D
48 A B C
温度 /℃
第四章物质的形态及其变化
第四章物质的形态及其变化4.1从全球变暖谈起一、温度和温度计1.温度：表示物体的冷热程度的物理量，常用的测量工具是温度计2.温度计：测量物体温度的仪器。
常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质来测量温度的3.摄氏温标：在1个标准大气压下，纯净的冰水混合物温度为0℃，纯水沸腾时的温度为100℃，在0℃和100℃之间分成100等分，每一等分为1℃，读作1摄氏度.这种分度方法还可扩展到100℃以上和0℃以下，4.热力学温标：在国际单位制中温度采用的是热力学温标，它以-273℃（精确值为-273.15℃）作为温度的起点，叫做绝对零度。
热力学温标的单位交开尔文，简称开，符号为K。
热力学温度T与摄氏度之间的数量关系是T=273+t二温度计的使用1.实验室温度计的正确使用1）使用温度计前：①观察它的量程。
如果估计被测的温度超出它能测的最高温度，或低于它能测的最低温度，就要换用一支量程合适的温度计，否则温度计里的液体可能将温度计胀破或者测不出温度值。
②认清它的分度值以便快速准确读出所测温度。
2）正确使用温度计侧液体温度的方法：①温度计的玻璃泡要全部浸在被侧液体中，不要碰到容器的底或容器壁。
②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数③读数时玻璃泡要继续留在被侧液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
2体温计的正确用法：（1）体温计：测量人体温度的温度计（2）体温计的结构：体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一段略有弯曲的细管，测体温时，水银能通过细管升到直管中，体温计离开人体后，直管中的水银退不回来，从弯曲处断开，因此体温计可以离开人体读数。
（3）体温计的测量范围：35℃~42℃二、温度计的使用（4）体温计在使用前，要拿着体温计用力向下甩，将直管中的水银甩到玻璃泡内4.2探究汽化和液化的特点一、汽化1.定义：物质由液态变为气态的过程叫做汽化2.汽化的两种方式：蒸发和沸腾3.蒸发：在任何温度下都能发生并且只在液体表面进行的汽化现象叫做蒸发，（1）影响蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积和液面附近的空气流动速度。
粤教版八年级上册物理第四章物态变化知识点总结
9.沸腾图像如左下图（BC所对应的温度就是沸点）
10.沸腾过程的气泡变化如下图：
13.常见的液化现象解释：（热气遇到冷物）
（1）冰棒周围的白气：冰棒周围的气体遇到冷的冰棒液化成小水珠（白气往下飘）（2）水壶壶嘴的白气：壶里冒出来的水蒸气遇冷液化形成的小水珠
（3）清晨的雾和露水：（清晨温度低）空气中的水蒸气遇冷液化形成的
（4）夏天窗户上的水珠：室外热的气体遇到冷的玻璃液化成小水珠附在玻璃外侧（5）冬天窗户上的水珠：室内热的气体遇到冷的玻璃液化成小水珠附在玻璃内侧14．晶体、非晶体的熔化图像：
晶体熔化图像非晶体熔化图像
晶体：AB段是固态；BC段是固液共存状态；CD段液态，整个熔化过程一直吸热
非晶体：整个熔化过程温度一直上升，一直吸热
15.晶体、非晶体的凝固图像：
晶体凝固图像非晶体凝固图像
晶体：AB段是液态；BC段是固液共存状态；CD段固态，整个凝固过程一直放热
非晶体：整个凝固过程温度一直下降，一直放热
注：同一种晶体熔点和凝固点相同
16.固体先熔化后凝固的图像
17.常见的晶体有：海波、冰、食盐、石墨、金属、萘等
常见的非晶体有：石蜡、松香、玻璃、沥青、橡胶、塑料。
18.探究熔化实验中
（1）实验仪器要从下到上安装，主要的仪器有：酒精灯、温度计、秒表（铁架台、烧杯、石棉网、试管、火柴）
（2）用水浴加热法的好处在于：试管受热均匀，且温度上升速度慢，便于观察
19.人工降雨的过程：干冰升华吸热，水蒸气遇冷凝华成小冰晶，小冰晶熔化成水珠。
20.舞台烟雾的形成过程：干冰升华吸热，水蒸气遇冷液化成小水珠。
21．自然界水循环现象中的物态变化：
（1）雾、露――――液化
（2）雪、霜――――凝华。
八年级物理物质形态及其变化
下课了！
；广州桑拿 http://www.gzsn.pro/
；
公子虽然幻想过,也曾踌躇满志の准备在今日大显身手,用自己独特の气质和独具风格の表演赢了美人の心,最后抱の美人归,带着荣誉和美女衣锦还乡.只是在风家和花家变态の特技下,在风紫和花草几个变态の表演下,众人婉如被当面泼了两盆冷水,彻底清醒了,也被打击了. 而显然龙水 流不想这样,所以他施施然の出手了,战气外放化作手掌托着一杯他花重金购买の命名为"毒『菜』"の顶级香水,往月倾城那边飞去.龙水流一出手,の确震动了全场,要知道战气外放,只是能量外放.能量用来杀敌破坏还是很容易,但是如果让战气实质化,变成一只真の手掌,哪怕是能托起一 瓶香水,那最少都需要帝王境の境界. 只是可惜龙府主の成名绝技擒龙手他显然没有完全学成功,龙府主の擒龙手威力无穷,以府主圣人境巅峰の实力如果施展擒龙手の话,不说擒拿圣级魔智青龙,八级魔智霸王龙是绝对手到擒拿の,能轻易抓起丢来丢去の,当成破罐子一般破摔. 而龙水流 将军境界二重の实力,战气外方杀敌当然不是问题,只是如果想让能量化成の战气实质化,化成一只真の手掌,托起一瓶香水,飞行二十多米距离显然还是有点小难度,所以在这只手掌飞行の时候,偶尔有点颠簸,有点颤抖,还有一次竟然险些摔倒.最后搞得龙水流冷汗直流,脸『色』苍白才把 香水瓶险险送到月倾城面前,望着众人隐隐有些笑意の眼神,龙水流知道这回搞得倒真是献丑了,让大家见笑了.[ 而后也有些公子似乎觉得还有希望,尽最后の力量搏一搏,也纷纷登场,各自献起绝技起来.一时间倒也热闹非常,精彩纷呈.而场中本该出手却没有出手の只还有三人.一是乘翼 龙光彩耀人而来の神城公子屠千军,一是在屠千军旁边恭谨坐着の雪无痕,还有一个则是沉默对付完『乳』猪又开始消灭起一桌子の水果の白重炙. 屠千军看来想最后出手,技压全场,而雪无痕则一副狗奴才の『摸』样,恭谨の坐在屠千军身旁,似乎没有出手の想法.而白重炙则看起来,对此 完全没有兴趣,似乎他觉得上面那位漂亮得可以倾国の姑娘,还没有桌子上の那一盘盘水果有味道. 最后一位公子明显有些幼稚の表演,没有引起场上热烈の掌声,场上の其余公子终于认清楚了一个事实,他们原本の那些自豪自傲の绝技,在这里在五大世家和神城公子面前,看起来是那么の 低俗,那么の幼稚.所以他们果断の表示了沉默,表示了放弃,也不愿再去献丑了,见笑了. "无痕,你不上去玩玩?"屠千军扫了扫,一直低头滋滋有味吃着水果,似乎永远吃不饱の白重炙,确定没人在上场,才挑了挑眉头,侧了侧身子说道. "公子在这里,无痕去干什么?去献丑吗?"雪无痕淡淡摇 了摇头,微微说道,语气有些恭谨,有些献媚,有些低微. 屠千军长笑一声,傲然の站了起来,冷冷扫视了全场,眼神中不复原先の有兴趣味道,而是赤『裸』『裸』の俯视着,似乎高高在上の君王在俯视一群蝼蚁般,俯视一会,在众人有些不耐の时候才冷然说道："哈哈……の确,你就是上去了 也是献丑,既然他们都献丑完了,那我就随便表演一下,给倾城女主助助兴." 额！ 屠千军の话一说完,全场の人除了雪无痕和白重炙同时变『色』,打脸啊！这是打脸啊！什么叫献丑完了?什么叫随便表演一下? 老一辈の人脸『色』也不怎么好,打他们子孙の脸,那也等于打他们の老脸.你 这小子虽然来自神城,实力虽然也很逆天,但是你好歹也给我们这群老家伙留点面子. 听到屠千军狂傲无比の话语,月倾城脸没有变『色』.而她看了一眼,丝毫没有动容继续吃着葡萄の白重炙,脸『色』才有些丰富起来,黑珍珠般の双眸一闪,瞬间她笑了起来,用一种前所未有の腻人声音说 道："屠公子请,倾城拭目以待." 风紫花草以及龙水流面『色』彻底变了,变得有些死灰,非常难看.今日是夏火节,月倾城选男人の日子,而这个篝火晚会,什么实力势力和表演都是假の,最重要の还是……月倾城の态度,因为最后决定权,还是在月倾城手里.原先他们表演の时,月倾城の态度 始终不冷不热,而如今屠千军の表演还没开始,月倾城竟然如此表态,那代表什么,可以想象…… "哈哈……倾城女主既然想看看,我也学他们搞几个杂耍给你看着玩."屠千军看着风紫他们黑如碳の脸.似乎觉得很有趣,于是继续嘲弄起来. 话刚落下,上首坐の个老家伙除了雪飞面『色』全变, 杂耍?几大世家の绝技什么时候成为杂耍了?风家和花家太上长老脸『色』最差,而夜青牛和月姬脸『色』也不怎么好,五大世家同气连枝,羞辱一家也就等于羞辱了五家.而现在很明显,屠千军竟然全部都羞辱了. "哼,我们几个老家伙很期待屠公子の表演."风家太上长老发话了,言语中の怒 气很足. "呵呵,风长老不必动气,我没有质疑贵世家の御剑术の意思,我只是觉得你们家の子弟,这御剑术好像用得不怎么好.刚好,我也学过两招御剑术,请长老鉴定一下！" 屠千军微微一笑,似乎没有看到风紫那张真正变成紫『色』の脸,以及他那爆炸『性』の肌肉,似乎真要爆炸了般.只 是随手一招,做出了一个和刚才风紫一样の动作. 而随着他の手势,他面前の一把切肉刀竟然诡异の颤抖起来,然后在全场震惊の目光中,冲天而起.然后在空中华丽の飞舞起来,最后学着风紫般,笔直落下,穿起一只『乳』猪又飞到月倾城上方空中.一到空中,切肉刀陡然间加速起来,化作一 道残影,不断地穿梭在下坠の『乳』猪身体上,最后和『乳』猪同时落地,斜斜の『插』在『乳』猪身体上. "额?" 众公子看着桌子上完好如初稳稳摆放の『乳』猪,以及『插』在『乳』猪上,还不断摇晃の切肉刀.虽然有些震惊屠千军居然也会风家绝技,而起还舞の好像也很华丽の样子.心 里却还是有些疑『惑』,你不是说风紫御剑术用得不怎么好吗?别人风紫怎么说,能用把巨剑把『乳』猪分成个七八分,你舞了半天,『乳』猪还是一只全の啊?[ "屠公子の御剑术の确高明,风紫甘拜下风！"众人『迷』『惑』不解の时候,风紫站了起来,摇摇一摆,脸如死灰,沉沉说道. 啪！ 风紫の话刚说完,切肉刀停止了晃动,而『乳』猪却犹如盛开の花朵般,从中裂开,分成无数均匀の一小份份,稳稳摆放在盘子里. "公子神乎其技,无痕佩服！"雪无痕站起来恭谨の拱起了双手说道,一黑一灰の双瞳中の炙热很是明显. 看着盘子里几十块大小均匀の『乳』猪肉,听着风紫心悦 诚服の话语,看着雪无痕恭谨の身姿,诸公子再次被震撼了！ 然而,今天の震撼实在太多了,诸公子都感觉有点麻木了,往日他们那些骄傲并且荣耀の东西,在风紫和屠千军他们の表演面前,变得极为幼稚可笑起来,以至于他们心中产生了浓浓の挫败感和淡淡自卑,以至于屠千军突然消失在众 人眼前都不知道. 他们没注意,但是白重炙花草风紫他们却十分敏锐の发现了,彼此对视了一眼,都『露』出不可思议和极度震惊の表情. 这是什么情况?屠千军竟然连花家の潜行都会?潜行是什么?是花家绝技,花家是刺身后人,拥有刺神血脉才能学得潜行绝技.而且刚才屠千军也『露』了 一手风家独有の御剑术,五大世家の绝技什么时候变得那么不值钱了?人人都可以学到了? 难倒神城中人也是古神の后裔?而且还拥有五大古神の全部血脉?白重炙目光一阵闪烁,怎么想都不明白,最后将目光望向了上席の夜青牛.而风紫和花草也将目光扫向他们の世家太上长老. "不必惊奇, 神城の人都是古神后裔,具体の以后再给你解释,他们会の五大世家の绝技都是模仿の,前期看似都不错,到了后期威力和破坏力会相差很大！" 夜青牛和几位太上长老,纷纷传言,解答他们の疑『惑』.不过看到屠千军此刻竟然用他们世家の绝技在扫他们の脸,他们也很是不舒服,脸『色』 有些阴沉. "咦！屠公子消失了?" 这时场间の人终于发现了屠千军の消失,纷纷四处张望起来,面『色』很是不解和不可思议.虽然他们实力在里面都是垫底の,但是屠千军竟然能在他们眼皮底下消失,这也太恐怖了. 片刻之后,屠千军终于为他们解除了疑『惑』.手捧着一捆比刚才花草还 要大上几倍の红玫瑰,突然出现在场上.同样の潜行,同样の残影分身术,但是他の潜行似乎比花草更为彻底隐蔽一些,而他の残影分身术,竟然多达十多米,分身の人数也比花草多了一倍以上. "倾城女主,我想红玫瑰更能代表爱情！不是吗?"屠千军优雅の站在月倾城面前,手捧一大捆红玫瑰, 身子微微前倾,脸上充满了自信和自傲の笑容. "屠公子有心了！"月倾城伸手接过红玫瑰,看了一眼低头不知在思量什么の白重炙,开口一笑,整齐の白齿,娇艳欲滴の红唇,醉人の微笑,看得众人又是心头一跳. 屠千军扫视了一眼下面の诸位公子,很满意他们震惊和被打击受挫折の表情,潇 洒の摆了摆手,笑道："呵呵,都是些小把戏而已,倾城女主既然喜欢,我再『露』一手,并送你一个小礼物,希望你能喜欢." 小把戏? 面对屠千军赤『裸』『裸』の羞辱,风紫和花草,沉默不语,头微微低下.虽然他们の长辈都为他们解释了,但是他们还是无法接受,在自己引以为荣の绝技上, 竟然输给了一个外人. 龙水流脸『色』也有点差,但是稍微还算好点,甚至微微还有些得意.因为至少他没有被人当面打脸,所以他有些五十步笑一百步の感觉. 只是下一刻,他の脸彻底の变得死灰起来.他看到一只手,一只巨大の手掌. 一只战气外放化成の巨大手掌,竟然隔空朝场外飞去, 然后竟然生生抓起场外那只巨大の翼龙,直接丢到了场地上の空坪中. 擒龙手！[ 屠千军竟然连擒龙手都会,而且看样子竟然好像用得非常不错,虽然翼龙肯定不会反抗它の主人.但是如此远の距离,如此庞大の翼龙,竟然被他生生抓到场中来. 一个小手掌托着一瓶香水,在如此近の距离还 飞得摇摇晃晃の.而一个抓起一条翼龙,还如此快速,如此稳当.场中就是瞎子都能看出,这擒龙手用得一个是天一个地,根本不是一个档次.而显然相比风紫和花草来说,屠千军打龙水流这个脸,似乎打得更重一些,更彻底一些. "这只小虫,没什么特别用处,就是能带人飞飞,我也一并送给倾城 女主没事玩玩吧."屠千军收回手,附在身后,满不在乎の说道. 当前 第柒肆章 零６５章 草裙舞 静湖岛空地上很热闹,很喧哗,也很有趣. 十五年一次の静湖夏火节,因为这一次出现了一个公子,而变得更为有趣一些了.这位公子不仅实力超群,绝对拥有地榜前三の实力,而且似乎他无所不 能,风家和花草两大古神の绝技他玩得非常顺手,就连破仙府第一高手龙府主の成名绝技,似乎他也耍の特漂亮.他还出
物质的形态及其变化知识点
蒸发沸腾定义在液体表面发生的汽化现象在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现物质的形态及其变化1.1从全球变暖谈起1、温度和温度计（1）物体的冷热程度叫温度，测量温度的仪器是温度计。
（2）常用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的，里面的液体有汞（水银）、酒精、煤油等。
2、摄氏温标与热力学温标（1）摄氏温标：单位是摄氏度，用符号“℃”表示。
把冰水混合物的温度规定为0℃，把一标准大气压下的沸水温度规定为100℃，在0℃和100℃之间分100等分，每一等分为1℃，读作1摄氏度。
（2）热力学温标：单位是开尔文（简称“开”），用符号“K”表示，它是国际单位制中温度的单位。
它以-273℃作为温度的起点，叫做绝对零度。
（3）两者的关系：T=273+t3、温度计的使用方法：①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，且不要碰到容器底或容器壁；②**** ****温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待示数稳定后再读数;③读数时玻璃泡要继续留在被测・・・・・・・・液体中，视线要与温度计内液面相平，如图4-1中乙正确、甲和丙错误。
4、温度计读数：如图4-2中甲的示数为9℃；乙的示数为-16℃。
——ii--与31——良_—一•卜；t J（乙）图4-2 图4-35、体温计:①人体正常体温是36.8℃ （或37℃）；②体温计的测量范围是35℃〜42℃,分度值是0.1℃；③体温计玻璃泡上部有一段细而弯的缩口；④体温计可以离开人体读数；⑤使用前应先用力将水银甩回玻璃泡；⑥如图4-3中体温计的示数为36.8℃。
6、几种新颖的温度计：气体温度计、辐射温度计、红外测温计、电子体温计、光测高温计、电阻温度计。
1.2探究汽化和液化的特点1、物质的三种状态：固、液、气态。
2、汽化：物质由液态变为气态的现象。
汽化有两种方式：蒸发和沸腾。
•• • • • •（1）蒸发：①蒸发是在任何温度下都能发生，只在液体表面发生的缓慢汽化现象。
蒸发有致冷作用。
②影响蒸发快慢的因素有：液体的温度高低、液体的表面积大小、液体表面附近的空气流动速度。
初中化学知识点归纳物质的三态及其转化
初中化学知识点归纳物质的三态及其转化初中化学知识点归纳：物质的三态及其转化物质的三态指的是固态、液态和气态。
不同的物质在不同的条件下会呈现出不同的物态。
本文将对物质的三态及其转化进行简单的归纳和介绍。
一、固态固态是物质最常见的一种物态，其特点是分子排列相对紧密、间距较小且相互之间保持着一定的排列规律。
固态物质不易变形，有一定的形状和体积，即固定的容积和形状。
同时，在固态下，分子的运动较为有限，只是微小振动。
固态物质的两个重要概念是晶体和非晶体。
晶体是由原子、分子或离子按照一定的规则排列而成的，具有明显的平面面对称性和长距离周期性。
非晶体则没有明显的长程周期性，分子之间的排列较为无序。
二、液态液态是另一种常见的物质物态，其特点是分子之间相互间距比较大，能够流动。
液态物质的形状受容器限制，但体积能够变化。
在液态状态下，分子的运动比固态更为剧烈，有较大幅度的运动和相互之间的碰撞。
液态物质可以通过升温或者降温来改变其状态，比如水在常温下是液态，但当温度升高到100摄氏度时，水会沸腾变为气态；相反，当水温降到0摄氏度以下时，水则会结冰变为固态。
三、气态气态是物质的另一种常见状态，其特点是分子之间的间距比较大，分子的运动速度非常快。
气态物质没有固定的形状和体积，会充满整个容器，并且可以自由扩散和均匀混合。
气态物质的状态转化主要基于温度和压力的变化。
当温度升高或者压力降低时，物质会从液态转变为气态，这个过程称为蒸发或汽化。
相反，如果温度降低或者压力升高，气态物质会冷却并且凝结成液态或固态。
四、物质的三态转化物质的三态之间可以通过改变温度和压力来实现相互转化。
例如，固体可以通过加热使其升温转化为液体，这个过程称为熔化；液体通过降温可以转化为固体，这个过程称为凝固。
相应地，气体可以通过降温和增加压力来转化为液体，这个过程称为冷凝；液体通过加热可以转化为气体，这个过程称为汽化。
物质的三态转化与相变热密切相关，相变热是物质在状态转化过程中吸收或者释放的热量。
沪粤版初中毕业九年级中考物理 教材系统复习 第4讲 物质的形态及其变化
考点 1：温度及温度计 定义 表示物体□1 冷冷热热程程度的度物理量 单位 摄氏度，符号为 ℃
温 度 摄氏 在 1 个标准大气压下，纯净的□2 冰冰水水混混合物合的物温度为
0 ℃；纯水沸腾时的温度为□3 110000℃；在 0 ℃和 100 ℃ 温标
之间分成 100 等份，每一等份为 1 ℃
3.非晶体熔化时要吸吸热热，温度升升高高.
(2022·绥化)图甲是用海波和石蜡“探究固体熔化时温度的变化规 律”的实验装置．
(1)组装器材时，应先固定图甲中的 CC (选填“A”“B”或“C”)．
(2)开始实验后，某一时刻温度计的示数如图甲所示，温度为 3388℃.
(3)根据实验数据绘制的两种物质熔化时温度随时间变化图像如图乙所
实验 2：探究固体熔化时温度变化的规律
实验装置：
主要实验器材及作用： 1.测量仪器：温度计(测温度)；停表(测时间).
2.石棉网、搅拌棒：保证受热均匀.
实验结论：
1.晶体熔化时有有固固定定的熔化温度，即熔点，而非
晶体没没有有固固定的定熔点.
2.晶体熔化时要吸吸收收热量，但温度保保持持不不变.变 组装顺序：自下而上．
填“固”“液”或“固液共存”)态．
存
实验 1：探究水沸腾时温度变化的特点
实验装置：
主要实验器材及作用： 1.温度计：测量温度；停表：测量时间. 2.石棉网：使烧杯受热均匀. 3.带孔硬纸板：减少热量损失，缩短加热时间， 保持内外气压相等.
实验结论： 沸腾是在液体内内部部和表面同时进行的剧烈的汽 组装顺序：自下而上．化现象．沸腾时，继续加热，液体的温度不不变变.
4．(八上 P91 图 4－17 改编)如图所示为一种水开后能鸣笛的电水壶，烧 水的过程中，水的内能增大，壶嘴冒出的“白气”不不是是(选填“是”或 “不是”)水蒸气，仔细观察发现出现“白气”的位置总是在远远离离(选填 “远离”或“靠近”)壶嘴的位置．
第四章 物质的形态及其变化专题13—三个特殊温度：沸点、熔点、凝固点
拓展提升
（3）工业生产中常将两种或多种金属在同一容 器中加热使其熔化混合，冷凝后便得到具有金属 特性的熔合物合金，这是制取合金的常用方法之 一．钠铁合金 不能 （选填“能”或“不能”）采用 上述方法制取合金．
感谢聆听
拓展提升
9.小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷 藏盒，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的 冰好？他们动手测量了盐水的凝固点．在测量过程 中，他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于 是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200 ml，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐． 由此做出猜想：盐水的凝固点可能与盐水的浓度有 关．接着他们进行多次实验得出不同浓度盐水的凝 固点，数据记录如下表：
情况中，温度与时间的关系分别对应图线___c__、 ___d___和___b___．
（选填“a”“b”“c”或“b”）
基础训练
6.已知固态酒精的熔点是－117 ℃，沸点是78.5 ℃， 则－121 ℃的酒精是__固____态 （选填“液”或“固液共 存”）， 0 ℃的酒精是__液___态（选填“固”“液”或“固 液共存”）；沸水的温度为100 ℃，这时___不__能____ （选填“能”或“不能”）使用酒精温度计，你的理由 是_1_0_0_℃__高__于__酒__精__的__沸__点___．
（1）用酒精温度计___不__能___（选填“能”或“不能”） 测量沸水的温度，我国北部漠河地区的历史最低气 温应用__酒__精___（选填“水”“水银”或“酒精”）温度 计测量较为适宜． （2）－182 ℃的氧处于___气___态；固态的金放在沸 腾的铁水中___能____（选填“能”或“不能”）熔 沸点．根据表中数据，完成下面的填空．
物质 铁 钠 铜 金
八年级物理物质的形态及其变化
八年级物理物质的形态及其变化好呀，今天咱们聊聊物质的形态和变化，听起来有点高大上，但其实它就在我们身边，真的是无处不在。
想象一下，咱们早上起床，第一件事情就是喝水。
水，这个小家伙可神奇了，平常它是液体，倒在杯子里晃一晃，像是在跟你打招呼。
可是，要是把它放进冰箱里，几小时后就变成了冰块，哎呀，瞬间就成了固体，真是太神奇了！这就叫做物质的状态变化，乍一看好像是魔法，其实背后有一套科学原理在支撑。
说到状态变化，咱们得聊聊三种常见的物质形态，固体、液体和气体。
固体就像一块坚硬的石头，形状固定，摸起来有分量，真是让人心安。
液体嘛，就像咱们的水，随便倒一倒，它的形状就跟着容器变。
至于气体，嘿，那可就自由得多了，随风飘荡，感觉它们根本不在乎形状，真是潇洒自如。
想象一下，如果咱们把冰块放在阳光下，慢慢融化成水，再蒸发成水蒸气，哎呀，这整个过程就像是它在跳舞，真的让人忍不住想给它鼓掌。
再说说这物质变化的过程中，真的是有趣极了。
比如说，水的沸腾，当水被加热到一百度时，它就开始冒泡，变成水蒸气，整个人都仿佛被这热气给包围了。
那种感觉就像是置身于蒸汽浴室，真想大喊“爽啊！”水蒸气一旦冷却下来，又会凝结成小水滴，像小珠子一样，轻轻地落在窗户上，真是让人觉得世界美好无比。
生活中，还有很多例子能说明这些变化。
想想咱们吃的冰淇淋吧，夏天一口下去，哇，太美味了。
可是，要是不小心放在阳光下，没一会儿就变成了液体，满手都是，真是心痛。
但这也教会我们珍惜眼前的快乐，别等到美好消失才想起来。
物质变化就像生活，时刻在变，有些瞬间你得好好把握。
说到这里，不得不提一提化学变化，跟物质的形态变化不同，它更复杂。
有些反应发生后，东西的性质就完全变了。
比如铁生锈，那可是让人心痛的事情，刚买的铁制品，转眼间就被腐蚀，哎呀，真是个大损失。
还有面粉变成面包，那可是个美味的变化，谁不爱香喷喷的面包呢？这就像生活中的小确幸，有时候你得经历一些变化，才能收获意想不到的美好。
第24讲第四章物质的形态及其变化章末总结八年级物理上册讲义(沪粤版)
第24讲第四章物质的形态及其变化章末总结课程要求本章重难点1.能区别固、液和气三种物态。
能描述这三种物态的基本特征。
2.能说出生活环境中常见的温度值，尝试对环境温度问题发表自己的见解。
3.了解液体温度计的工作原理，会测量温度。
4.通过实验探究物态变化过程。
尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点或沸点联系起来。
5.能用水汇合和三态变化解释自然界中的一些水循环的现象。
有节约用水的意识。
本章重点：温度概念的建立、温度计的使用，以及探究物态变化的过程。
本章难点：作“温度—时间”图像。
目标导航知识精讲知识点01 温度温度计1．摄氏温度的规定：在1标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度为0℃，纯水沸腾时的温度为100℃。
在0℃和100℃之间分成100等份，每一等份为1℃。
2．使用方法：(1)温度计与待测物体充分接触，但不要碰到容器的底或壁；(2)待示数稳定后再读数；(3)读数时，视线要与液面上表面相平，温度计仍与待测物体紧密接触。
【即学即练1】关于体温计和实验室温度计的区别，下列说法错误的是（）A．体温计内有一处细管，温度计没有细管B．体温计与实验温度计的区别仅是长度不同C．使用体温计前，需要用力甩动，把液体甩到35o C以下，普通温度计不能甩动D．使用体温计测量体温后，可离开身体读数，普通温度计不能离开被测物体【答案】B【解析】体温计玻璃泡前面有一处细弯管，叫缩口，它的作用是让玻璃泡内的汞在温度升高时能自动进入刻度直管内，但在温度降低时不能自动回到玻璃管的玻璃泡内。
所以使用前要用力甩动几下，使管内的汞回到35o C以下，读数时可以离开人体。
温度计没有细弯管，在温度升高时测温物质能自动进入刻度直管内，在温度降低时能自动回到玻璃管的玻璃泡内，读数时不可以离开被测物体，使用前不用甩，故ACD正确，不符合题意；故B错误，符合题意。
故选B。
知识点02 物态变化1．六种物态变化示意图：2．晶体和非晶体：(1)区别：晶体有固定的熔化(或凝固)温度，非晶体没有固定的熔化(或凝固)温度。
【知识解析】第四章 物质的形态及其变化 思维导图-完整版课件
霜：夜间气温降到零下时，空气中的水蒸气在地面或植物的叶上放热凝华成小冰晶，就是霜
有效、合理 利用水资源
减少对水体的污染 提高水的使用效率、节约用水
加强水资源的有效管理
水是珍贵的资源
水是地球上宝贵的资源 汽染和过量使用，是导致水资源危机的重要原因
物质的形态及其变化第二节
吸热
汽
汽化
化
和相
液反
化
液化 放热
物质从液态变为气态的过程
蒸发
汽化的两种方式
沸腾
汽化吸热
物质从气态变为液态的过程
液化的方法
降低温度 压缩体积
液化放热及应用
在液体表面缓慢进行 在任何温度都可以进行 影响蒸发快慢的因素
在任何温度都可以进行 影响蒸发快慢的因素
液体温度 液体表面积 液面上方空气流速
我国是世界上最缺水的国家之一
物质的形态及其变化第四节
吸热
升华
升
华相
和反
凝
华
凝华
放热
物质从固态直接变为气态
举例
冰冻的衣服变干 樟脑球变小
干冰未熔化却变少了
物质从气态直接变为固态
举例
雪的形成 玻璃上的冰花
雾凇
水 循 环 与 水 资 源
物质的形态及其变化第五节
自然界中 的水循环
云：蒸发到空中的水蒸气，遇冷液化或凝华成的水小滴或小冰晶形成云
达到沸点 持续吸热
物质的形态及其变化第三节
熔 化 和 凝 固
吸热 熔化
相 反
凝固
放热
晶体件 熔化吸热
达到熔点 继续吸热
初中化学知识点总结及汇总
初中化学知识点总结及汇总化学是一门研究物质组成、性质、变化及其与能量之间关系的科学。
在初中阶段，我们接触到了一些基础的化学知识，这些知识点帮助我们了解了物质的基本属性、化学反应的原理以及一些实际应用。
在本文中，我将对初中化学的一些重要知识点进行总结和汇总。
1. 三态物质物质存在的三种形态是固态、液态和气态。
这些形态的转化是由于物质分子之间的相互作用力和分子运动状态的变化。
例如，固态中，分子间的引力较大，分子只能做微小的振动；液态中，分子间的引力较小，分子之间可以发生滑动；气态中，分子之间的引力极小，分子以高速运动并具有自由度。
2. 化学元素与元素周期表化学是研究物质的构成和变化的科学，而化学元素是构成物质的基本单位。
元素周期表是元素按一定规律排列所得的表格。
元素周期表按照元素的原子序数和元素性质进行了排列，共分为周期和族。
周期指元素的外层电子层数，族指元素外层电子的数量。
3. 化学反应化学反应是物质在化学变化中发生的过程，一开始的物质称为反应物，变化后形成的物质称为生成物。
常见的化学反应有酸碱中和反应、金属与非金属氧化反应、金属与酸反应等。
我们可以通过观察物质的状态、颜色、气体产生、温度变化等来判断化学反应是否发生。
4. 相对分子质量与摩尔相对分子质量是指分子中各种原子相对原子质量的总和，它是用相对分子质量单位（amu）表示的。
摩尔是物质的计量单位，它表示物质的量。
1摩尔物质的质量等于该物质的相对分子质量的克数。
5. 物质的溶解溶解是指将固态或液态物质溶解在溶剂中形成溶液的过程。
溶解的过程是由于溶质分子中与溶剂分子之间的相互作用力。
溶解度是指在一定条件下，溶质溶解在溶剂中所能达到的最大量。
6. 元素周期表的利用元素周期表的位置可以提供有关元素性质的重要信息。
例如，周期表上的元素按照原子序数排列，这意味着原子序数越大，元素的电子层数越多。
周期表中的族数告诉我们一个元素的外层电子数目。
通过了解元素的周期性和族性，我们可以预测元素的性质，并了解元素之间的相互作用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
物质的形态及其变化
4.1 从全球变暖谈起
1、温度和温度计
（1）物体的冷热程度叫温度，测量温度的仪器是温度计。
（2）常用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的，里面的液体有汞（水银）、
酒精、煤油等。
2、摄氏温标与热力学温标
（1）摄氏温标：单位是摄氏度，用符号“℃”表示。
把冰水混合物的温度规定
为0℃，把一标准大气压下的沸水温度规定为100℃，在0℃和100℃之间分100
等分，每一等分为1℃，读作1摄氏度。
（2）热力学温标：单位是开尔文（简称“开”），用符号“K”表示，它是国际
单位制中温度的单位。
它以-273℃作为温度的起点，叫做绝对零度。
（3）两者的关系：T=273+t
3、温度计的使用方法：①温度计的玻璃泡要全部浸入
．．．．
．．．．被测液体中，且不要碰到
容器底或容器壁；②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿
．．．
．．．．．，待示数稳定后
再读数；③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计内液面相平
．．，
如图4-1中乙正确
．．、甲和丙错误
．．。
4、温度计读数：如图4-2中甲的示数为9℃；乙的示数为-16℃。
（甲）（乙）
图4-1 图4-2 图4-3
5、体温计：①人体正常体温是36.8℃(或37℃)；②体温计的测量范围是35℃～
42℃，分度值是0.1℃；③体温计玻璃泡上部有一段细而弯的缩口；④体温计可
以离开人体读数；⑤使用前应先用力将水银甩回玻璃泡；⑥如图4-3中体温计的
示数为36.8℃。
6、几种新颖的温度计：气体温度计、辐射温度计、红外测温计、电子体温计、
光测高温计、电阻温度计。
4.2 探究汽化和液化的特点
1、物质的三种状态：固、液、气态。
2、汽化：物质由液．态变为气．态的现象。
汽化有两种方式：蒸发
．．。
．．和沸腾
（1）蒸发：①蒸发是在任何温度下都能发生，只在液体表面发生的缓慢汽化现
象。
蒸发有致冷作用。
②影响蒸发快慢的因素有：液体的温度高低、液体的表面
积大小、液体表面附近的空气流动速度。
（2）沸腾：①沸腾是在一定温度下，在液体内部和表面同时进行的剧烈汽化现象；
②液体沸腾时的温度叫沸点，沸点与气压有关；③液体沸腾的条件：一是温度达．到沸点．．．，二是必须继续加热．．．．；④液体在沸腾过程中要吸收热量．．．．，但温度保持不变．．．．．．。
（3）水的沸腾图象（如图4-4）。
从图象可知， BC 段表示的是水沸腾的过程，在此过程中，水的温度 保持不变 ，但需要 吸 热，此实验所得水的沸点是 99℃ 。
（4）蒸发和沸腾的区别如下表4-5所示。
蒸发 沸腾 定义 在液体表面发生的汽化现象 在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现
象 发生部位
液体表面 液体内部和表面 条件 在任何温度下都可以发生 ①温度必须达到沸点；②需要不断吸热
受其它因素影响 影响蒸发快慢的因素：①液体的温度；②液体的表面积；③液体表面的空气流动速度 ①不同液体的沸点是
不同的；②沸点的高低
与大气压有关
相同点 都是汽化现象，都需要吸热
（图4-4） （图4-5）
3、液化：物质由气态变为液态的现象。
汽化有两种方法：降低温度．．．．和压缩体积．．．．。
①所有气体在温度降到足够低时都能被液化。
②液化石油气就是在常温下，通过压缩体积．．．．
的方法液化的；液化使气体体积缩小，有利于贮藏和运输。
4、汽化要吸热．．和液化要放热．．。
（1）蒸发吸热及致冷：液体蒸发时要从周围物体（或自身）中吸收热量，使周围物体（或自身）温度降低，因此蒸发有致冷作用。
例如在皮肤上擦一点酒精就会感到凉快，这是因为酒精蒸发时从身体吸收了热量，使皮肤的温度降低的缘故；医生常用蒸发得很快的氯乙烷作麻醉剂，使病人的皮肤冷却到失去疼痛感觉的程度时进行手术。
（2）蒸发的例子：①湿衣服变干；②用电吹风将湿发吹干；③夏天，在教室地上洒水降温；④太阳出来，白雾不见了，露珠不见了。
（3）日常生活中的液化现象：生活中的“白气”、“白雾”是由于水蒸气放热温度降低液化形成的（注意：水蒸气是无色透明的．．．．．．．．．
，平时看到的“白气”、“白雾”并不是．．
水蒸气，而是水蒸气遇冷液化凝结成的小水珠）。
例如①天冷呼出“白汽”；②冬天从室外走到室内时眼镜上蒙上一层白雾；③雾、露的形成；④冰箱里拿出的饮料会“冒汗”；⑤打开冰棒包装纸，看到冰棒冒“白汽”；⑥夏天自来水管外壁会“冒汗”。
4.3 探究熔化和凝固的特点
1、熔化和凝固：物质由固态变为液态的现象叫做熔化，由液态变为固态叫凝固。
2、熔点和凝固点：（1）固体分为晶体和非晶体。
晶体有一定的熔点
．．．．．，如冰、石
英、水晶、食盐、金属、海波、萘、明矾等是晶体；非晶体没有熔点
．．．．，如玻璃、松香、石蜡、沥青等是非晶体。
（2）晶体都有一定的熔化温度叫熔点；晶体都有一定的凝固温度叫凝固点。
有无熔点和凝固点是区别晶体和非晶体的重要一点。
不同物质其熔点不同，同一物质的凝固点跟它的熔点相同。
3、晶体的熔化和凝固条件及特点：（1）晶体熔化条件：温度要达到熔点
．．
．．．．．．．且能够
继续吸热
．．．．．．。
（3）晶．．．．；（2）熔化特点：晶体熔化过程中要吸收热量
．．．．但温度保持不变
体凝固条件：温度达到凝固点
．．．．．．；（4）凝固特点：晶体凝固过．．．．．且能够不断向外放热
程中放出热量
．．．．．．。
．．．．但温度保持不变
4、非晶体的熔化和凝固：对非晶体加热时，它的温度逐渐升高，但同时开始熔化，先变软，逐渐变稀，直至全部成为液态；非晶体在凝固时向外放热，随着温度降低，它逐渐变稠、变黏、变硬、最后成为固体，因此也没有一定的凝固温度。
5、熔化的例子：①铁变为铁水；②冰熔化成水；③吃冰棒解热。
6、凝固的例子：①水结成冰；②钢水浇铸成钢锭。
7、南极的气温可低至-89℃，因此只能用酒精温度计而不能用水银计来测气温；不能用酒精温度计来测量沸水的温度；不能将铝锅里的铁块熔化成铁水。
8、如图4-6所示为萘的熔化和凝固图象。
①萘在BC段是固液共存
．．．．态，
在DE段是液．态，在EF段是固液共存
．．．．态；②萘的熔点是80℃，
凝固点是80℃；③萘熔化时用了8min，凝固时用了4min，它熔化
过程中要吸热，温度不变。
（图4-6）
4.4 升华和凝华
1、升华：物质由固态直接变为气态的现象。
（1）升华要吸热。
（2）升华的例子：①放在衣橱中的樟脑丸变小了；②冰冻的衣服晾干了；③利用干冰升华吸热进行人工降雨；④用久的灯泡灯丝变细。
2、凝华：物质由气态直接变为固态的现象。
（1）凝华要放热。
（2）凝华的例子：①冬天，玻璃窗上形成的冰花；②霜的形成；③用久的灯泡内壁变黑。
3、人工降雨的过程：用干冰可以进行人工降雨。
特殊装置的飞机将干冰撒入一定高度的冷云层中，干冰就会很快升华，并从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，于是高空中的部分水蒸气便凝华成小冰粒。
这些小冰粒逐渐变大而下落，遇到暖气流就熔化为雨点降落到地面上，在一定条件下就形成降雨过程。
4.5 水循环与水资源
1、地球上水的循环：地球上水的三种状态在不断地相互转化。
阳光照射下，海洋、陆地上的水蒸发成水蒸气，随风流动，在高空聚集成云，通过雨、雪或冰雹等降水
落到海洋、陆地。
然后又蒸发到大气中，开始了新的循环。
如此周而复始，水的物态变化，形成了海洋、陆地、大气间的水循环。
2、自然界中的物态变化；
（1）露：是天气较热的时候，空气中的水蒸气于清晨前遇到温度较低的树叶、花草等，液化
．．现象。
．．成小水珠附着在它们的表面上，这是一种液化
（2）雾和云：都是水蒸气在空气中遇冷液化
．．的小水珠，这些小水珠悬浮在空气
中，在地面附近称为雾，在高空处则称为云，因此雾和云都是水蒸气液化
．．现象，不是冰的升华现象。
（3）霜:冬天的早晨，地面的气温特别低，水蒸气便直接凝华
．．成为白茫茫的霜。
（4）雪：冬天，高空更寒冷，水蒸气急剧降温，直接凝华
．．为六角形的小冰晶即雪花。
（5）雹：在夏天，云中的水珠被上升气流带到气温低于0℃的高空，凝固为小水珠，小水珠在下落时，其外层受热熔化成水，并彼此相结合，使冰珠越来越大，如果上升气流很强就会再升入高空，在其表面凝结一层冰壳，经多次上下翻腾，能结合成较大的冰珠，当上升气流托不住它时，冰珠就落在地面上形成冰雹。
3、水资源：
（1）地球上的水97.2%以上是海洋的咸水，人类无法直接利用，可直接利用的只有不到0.03%。
（2）水危机的主要原因：水资源受到污染和人类过量使用水。
（3）节约用水的措施：①减少水龙头的滴漏现象；②用洗米洗菜水浇花；③用
拖地的水冲厕所；④农业上用喷灌代替沟渠灌溉；⑤使用节水型洁具；⑥养成随手关水龙头的习惯。