高中数学第1章第2课课时分层训练
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
分层训练(二)
A组基础达标
(建议用时:30分钟)
一、填空题
1.设m∈R,命题“若m>0,则方程x2+x-m=0有实根”的逆否命题是________.
若方程x2+x-m=0没有实根,则m≤0[根据逆否命题的定义,命题“若m>0,则方程x2+x-m=0有实根”的逆否命题是“若方程x2+x-m=0没有实根,则m≤0”.]
2.设α,β是两个不同的平面,m是直线且m⊂α.则“m∥β”是“α∥β”的________条件.
必要不充分[m⊂α,m∥βDα∥β,但m⊂α,α∥β⇒m∥β,∴“m∥β”是“α∥β”的必要不充分条件.]
3.“x=1”是“x2-2x+1=0”的________条件.
充分必要[因为x2-2x+1=0有两个相等的实数根,为x=1,所以“x=1”是“x2-2x+1=0”的充分必要条件.]
4.已知a,b,c都是实数,则在命题“若a>b,则ac2>bc2”与它的逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,真命题的个数是________.
导学号:62172008 2[由a>bD ac2>bc2,但ac2>bc2⇒a>b.
所以原命题是假命题,它的逆命题是真命题.
从而否命题是真命题,逆否命题是假命题.]
5.“m<1
4”是“一元二次方程x
2+x+m=0有实数解”的________条件.
导学号:62172009
充分不必要[x2+x+m=0有实数解等价于Δ=1-4m≥0,
即m≤1
4,因为m<1
4⇒m≤
1
4
,反之不成立.
故“m<1
4”是“一元二次方程x
2+x+m=0有实数解”的充分不必要条件.]
6.给出下列命题:
①“若a2 ②“全等三角形面积相等”的逆命题; ③“若a>1,则ax2-2ax+a+3>0的解集为R”的逆否命题; ④“若3x(x≠0)为有理数,则x为无理数”的逆否命题. 其中为真命题的是________.(填序号) ③④[对于①,否命题为“若a2≥b2,则a≥b”,为假命题;对于②,逆命题为“面积相等的三角形是全等三角形”,是假命题;对于③,当a>1时,Δ=-12a<0,原命题正确,从而其逆否命题正确,故③正确;对于④,原命题正确,从而其逆否命题正确,故④正确,故命题③④为真命题.] 7.(2017·金陵中学期中)设a,b∈R,则“a+b>4”是“a>2且b>2”的________条件.(填“充要”“充分不必要”“必要不充分”“既不充分又不必要”) 必要不充分[当a>2且b>2时,a+b>4. 但当a=1,b=6时,有a+b=7>4, 故“a+b>4”是“a>2且b>2”的必要不充分条件.] 8.“sin α=cos α”是cos 2α=0的________条件. 充分不必要[∵cos 2α=cos2α-sin2α, ∴若sin α=cos α,则cos 2α=0,反之不一定,如当cos α=-sin α时也成立.] 9.命题“若a 2+b 2=0,则a =0且b =0”的逆否命题是________. 导学号:62172010 若a ≠0或b ≠0,则a 2+b 2≠0 [“若a 2+b 2=0,则a =0且b =0”的逆否命题是“若a ≠0或b ≠0,则a 2+b 2≠0”.] 10.若x <m -1或x >m +1是x 2-2x -3>0的必要不充分条件,则实数m 的取值范围是________. [0,2] [由已知易得{x |x 2-2x -3>0}{x |x <m -1或x >m +1}, 又{x |x 2-2x -3>0}={x |x <-1或x >3}, ∴⎩⎪⎨⎪⎧ -1≤m -1,m +1<3或⎩⎪⎨⎪⎧ -1<m -1,m +1≤3, ∴0≤m ≤2.] 二、解答题 11.已知函数f (x )在(-∞,+∞)上是增函数,a ,b ∈R ,对命题“若a +b ≥0,则f (a )+f (b )≥f (-a )+f (-b )”. (1)写出否命题,判断其真假,并证明你的结论. (2)写出逆否命题,判断其真假,并证明你的结论. [解] (1)否命题:已知函数f (x )在(-∞,+∞)上是增函数,a ,b ∈R ,若a +b <0,则f (a )+f (b ) 该命题是真命题,证明如下: 因为a +b <0,所以a <-b ,b <-a . 又因为f (x )在(-∞,+∞)上是增函数. 所以f (a ) 因此f (a )+f (b ) 所以否命题为真命题. (2)逆否命题:已知函数f (x )在(-∞,+∞)上是增函数,a ,b ∈R ,若f (a ) +f (b ) 该命题是真命题,证明如下: 因为a +b ≥0,所以a ≥-b ,b ≥-a , 因为f (x )在(-∞,+∞)上是增函数, 所以f (a )≥f (-b ),f (b )≥f (-a ), 所以f (a )+f (b )≥f (-a )+f (-b ), 故原命题为真命题,所以逆否命题为真命题. 12.已知集合A =⎩⎪⎨⎪⎧⎭ ⎪⎬⎪⎫y ⎪⎪⎪ y =x 2-32x +1,x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤34,2,B ={x |x +m 2≥1}.若“x ∈A ”是“x ∈B ”的充分条件,求实数m 的取值范围. 导学号:62172011 [解] y =x 2-32x +1=⎝ ⎛⎭ ⎪⎫x -342+716, ∵x ∈⎣⎢⎡⎦ ⎥⎤34,2,∴716≤y ≤2, ∴A =⎩⎪⎨⎪⎧⎭ ⎪⎬⎪⎫y ⎪⎪⎪ 716≤y ≤2. 由x +m 2≥1,得x ≥1-m 2, ∴B ={x |x ≥1-m 2}. ∵“x ∈A ”是“x ∈B ”的充分条件, ∴A ⊆B ,∴1-m 2≤716, 解得m ≥34或m ≤-34, 故实数m 的取值范围是⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,-34∪⎣⎢⎡⎭ ⎪⎫34,+∞. B 组 能力提升 (建议用时:15分钟) 1.(2017·南通第一次学情检测)对于函数y =f (x ),x ∈R ,“y =|F (x )|的图象