最新八年级物理停表(秒表)的使用教学(图文)
初中物理停表(秒表)的读数
初中物理停表（秒表）的读数
1 常见停表：
实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器。
电子停表的分度值可以达到0.01秒。
（机械停表的小盘：转一圈是15或60分钟，也有30分钟的，如下图所示，大盘：转一圈为30或60s。
）
2 停表读数
(1)小盘：通常有30刻度和60刻度型。
30刻度型则每格代表0.5分钟，60刻度型每格则代表0.25分钟。
大盘：大盘每圈代表30s，共60个大刻度，每两个大刻度之间有5个小刻度，所以每格大刻度代表0.5s，每格小刻度代表0.1s，。
读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。
先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。
接着读大盘的读数，它的单位是秒，如果是前半分钟就则读0-30s，若为后半分钟读31-60s。
机械秒表的读数基本方法是：t=短针读数(t1)+长针读数(t2)
(2)电子停表读数：
如表3显示：1：12＇13＂ 14 则应读为：1小时12分13.14秒
如表4显示： 45＇56＂ 78 则应读为： 45分56.78秒
3 使用方法：
简称：一调(归零)；二按(启动)；三停；四读。
4 练习：下表显示应读为：____________。
初中物理停表(秒表)的读数04143
初中物理停表(秒表）的读数
1 常见停表:
实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器.电子停表的分度值可以达到0。
01秒。
(机械停表的小盘:转一圈是15或60分钟，也有30分钟的，如下图所示，大盘：转一圈为30或60s。
）
2 停表读数
（1)小盘：通常有30刻度和60刻度型。
30刻度型则每格代表0。
5分钟,60刻度型每格则代表0.25分钟。
大盘：大盘每圈代表30s，共60个大刻度，每两个大刻度之间有5个小刻度，所以每格大刻度代表0。
5s，每格小刻度代表0.1s，这也是停表精确度为0。
1s的原因。
读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数.先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。
0—30s，若为后
(t2)
（2)
如表3秒
如表4。
初中物理停表(秒表)的读数
初中物理停表(秒表)
的读数
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
初中物理停表（秒表）的读数
1 常见停表：
实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器。
（机械停表的小盘：转一圈是15分钟（左图）或60分钟（右图），也有30分钟的，
大盘：转一圈为30或60s。
）
2 停表读数
(1)小盘：代表分钟。
（2）大盘：
如上左图：大盘每圈代表30s，每格小刻度代表0.1s，这也是停表分度值为0.1s。
如上右图：大盘每圈代表60s，每格小刻度代表0.2s，这也是停表分度值为0.2s。
读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。
先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。
0-30s，若为
(t2)
3
4。
初中物理停表(秒表)的读数56114
4练习：
如下表显示应读为：____________
初中物理停表（秒表）的读数
1常见停表：
实验室里常用的计时工具是停表(机械停表和电子停表)，这是我们在实验室里常用的一种仪器。
(机械停表的小盘：转一圈是15分钟（左图）或60分钟（右图），也有30分钟的，
大盘：转一圈为30或60s。）
2停表读数
（1）小盘：代表分钟。
（2）大盘：
如上左图:大盘每圈代表30s，每格小刻度代表0。1s，这也是停表分度值为0.1s。
如上右图:大盘每圈代表60s，每格小刻度代表0。2s，这也是停表分度值为0.2s。
读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟,要注意看它是指向哪半分钟。
接着读大盘的读数，它的单位是秒,如果是前半分钟就则读0—30s，若为后半分钟读31-60s。
秒表的读法知识讲解
秒表的读法
初中物理停表（秒表）的读数
1常见停表：实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器。
电子停表的分度值可以达到0.01秒。
（机械停表的小盘：转一圈是15或60分钟，也有30分钟的，如下图所示，大盘：转一圈为30或60s。
）
2停表读数
(1)小盘：通常有30刻度和60刻度型。
30刻度型则每格代表0.5分钟，60刻度型每格则代表0.25分钟。
大盘：大盘每圈代表30s，共60个大刻度，每两个大刻度之间有5个小刻度，所以每格大刻度代表0.5s，每格小刻度代表0.1s，这也是停表精确度为0.1s的原因。
读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。
先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。
接着读大盘的读数，它的单位是秒，如果是前半分钟就则读0-30s，若为后半分钟读31-60s。
机械秒表的读数基本方法是：
t=短针读数(t1)+长针读数(t2)
3 使用方法：简称：一调(归零)；二按(启动)；三停；四读。
4 练习：如下表显示应读为：____________。
初中物理停表(秒表)的读数
初中物理停表（秒表）的读数
1 常见停表：
实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器。
电子停表的分度值可以达到0.01秒。
（机械停表的小盘：转一圈是15或60分钟，也有30分钟的，如下图所示，大盘：转一圈为30或60s。
）
2 停表读数
(1)小盘：通常有30刻度和60刻度型。
30刻度型则每格代表0.5分钟，60刻度型每格则代表0.25分钟。
大盘：大盘每圈代表30s，共60个大刻度，每两个大刻度之间有5个小刻度，所以每格大刻度代表0.5s，每格小刻度代表0.1s，这也是停表精确度为0.1s 的原因。
读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。
先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。
0-30s，若为
(t2)
(2)
如表3秒
如表4。
八年级物理停表(秒表)的使用教学演示
八年级物理停表（秒表）是物理学中常用的一种计时工具。
在教学演示中，学生需要了解停表的结构、使用方法和注意事项。
以下是一份关于停表教学演示的教案。
教学目标：1. 了解停表的结构和原理。
2. 掌握停表的使用方法和注意事项。
3. 能够正确使用停表进行计时。
教学内容：1. 停表的结构和原理。
2. 停表的使用方法和注意事项。
3. 计时练习。
教学过程：一、停表的结构和原理1. 停表的结构：停表通常由两个表盘和一个表盖组成，两个表盘之间有可旋转的轴，轴上有小齿轮和指针。
表盖上有小孔，用于通气。
2. 停表的原理：停表的计时原理基于电磁感应。
当指针旋转时，线圈会切割磁力线，产生电流。
电流的大小和方向会随着指针旋转的速度而变化。
当指针停止旋转时，电流也会停止变化。
二、停表的使用方法和注意事项1. 使用方法：（1）将停表放在桌子上，打开表盖，露出小孔。
（2）将小孔对准自己的眼睛，调整指针的位置，使其指向所需的时间刻度。
（3）按下按钮，使指针旋转，开始计时。
（4）当指针停止旋转时，按下按钮，停止计时。
此时显示的数字即为计时时间。
2. 注意事项：（1）使用前应检查停表的指针是否正常，如有问题应及时维修。
（2）在使用过程中，应注意不要碰到小孔，以免影响计时精度。
（3）停止计时后，应等待一段时间让电路稳定后再关闭小孔，以免影响计时精度。
（4）使用完毕后，应将停表放回表盒中，并关闭小孔。
三、计时练习1. 在10秒钟内完成以下任务：跳绳50次、拍球50次、仰卧起坐50次。
2. 分别记录每个任务的用时，并计算总用时。
3. 分析每个任务的用时特点，了解自己的体能状况。
4. 根据分析结果，制定适合自己的锻炼计划。
5. 进行实践操作，验证锻炼计划的可行性。
6. 总结实践操作的经验和教训，为以后的学习和生活提供参考。
(完整版)初中物理停表(秒表)的读数
初中物理停表（秒表）的读数1 常见停表：实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器。
电子停表的分度值可以达到0.01秒。
（机械停表的小盘：转一圈是15或60分钟，也有30分钟的，如下图所示，大盘：转一圈为30或60s。
）2 停表读数(1)小盘：通常有30刻度和60刻度型。
30刻度型则每格代表0.5分钟，60刻度型每格则代表0.25分钟。
大盘：大盘每圈代表30s，共60个大刻度，每两个大刻度之间有5个小刻度，所以每格大刻度代表0.5s，每格小刻度代表0.1s，。
读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。
先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。
接着读大盘的读数，它的单位是秒，如果是前半分钟就则读0-30s，若为后半分钟读31-60s。
机械秒表的读数基本方法是：t=短针读数(t1)+长针读数(t2)(2)电子停表读数：如表3显示：1：12＇13＂ 14 则应读为：1小时12分13.14秒如表4显示： 45＇56＂ 78 则应读为： 45分56.78秒3 使用方法：简称：一调(归零)；二按(启动)；三停；四读。
4 练习：下表显示应读为：____________3123343563783941104312144516471849205122532426555728590 1267891011345121314。
初中物理停表(秒表)的读数之欧阳文创编
初中物理停表（秒表）的读数
1 常见停表：
实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器。
（机械停表的小盘：转一圈是15分钟（左图）或60分钟（右图），也有30分钟的，
大盘：转一圈为30或60s。
）
2 停表读数
(1)小盘：代表分钟。
（2）大盘：
如上左图：大盘每圈代表30s，每格小刻度代表0.1s，这也是停表分度值为0.1s。
如上右图：大盘每圈代表60s，每格小刻度代表0.2s，这也是停表分度值为0.2s。
读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。
先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。
接着读大盘的读数，它的单位是秒，如果是前半分钟就则读0-30s，若为后半分钟读31-60s。
(t2) 3
4。
初中物理停表的读数正式版
初中物理停表的读数正式版初中物理停表（秒表）的读数1 常见停表：实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器。
（机械停表的小盘：转一圈是15分钟（左图）或60分钟（右图），也有30分钟的，大盘：转一圈为30或60s。
）2 停表读数(1)小盘：代表分钟。
（2）大盘：如上左图：大盘每圈代表30s，每格小刻度代表0.1s，这也是停表分度值为0.1s。
如上右图：大盘每圈代表60s，每格小刻度代表0.2s，这也是停表分度值为0.2s。
读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。
先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。
接着读大盘的读数，它的单位是秒，如果是前半分钟就则读0-30s，若为后半分钟读31-60s。
机械秒表的读数基本方法是：t=短针读数(t1)+长针读数(t2)34停表的使用方法：1. 构造与用途如图秒表的主要构造有:A.启动、停止按钮；B.回零按钮； C.分种刻度：读取整分钟数（包括半分钟）；D.秒钟刻度（读取秒数）2.使用方法使用秒表前首先要上好发条，按压启动按钮，表启动，再次按下该按钮，秒表指针停止转动，按压回零按钮，分针与秒针都归零.3.原理与读数方法秒表是利用摆的等时性制成的.它的读数方法是：①首先读出小刻度盘中的整分钟数（包括半分钟）；②然后读出大刻度盘的秒刻度数；③将两个读数统一单位后先后相加即地将两个读数统一单位后相加即得最后读数.难点突破：在读大表盘的读数时，一般没有估读，读数只读到大表盘的最小分值，因为机械秒表是靠齿轮转动，指针不是连续的转动，而是在跳动，它不可能停在两小格之间.以下再给出几个表盘练习读数:读数: 19.6秒读数:37.6秒读数:1分10.8秒读数:1分41.5秒读数:2分钟12.2秒读数:3分钟11.7秒练习：◆请将停表显示的时间填写在对应的横线上如下表显示应读为：____________显示应读为：____________初中物理公式附表二：串联与并联电路。
八年级物理第二章 停表的使用
停表的读法------新集乡中卢杨
第一种表
1、小圈是15分钟，大圈30秒；
2、小圈直接读，不用估读，例如读数处于2和3之间，读那个小数字，就是2；
3、小圈大于2小于2.5时，大圈读数0~30；如果小圈大于2.5小于3时，大圈读
数30~60;
4、大圈读数，0.1s是最小刻度，读数读到0.1s; 这个要跟同学们纠正一下
5、这个图需要读2min6.0s(注意要读到最小刻度) 这个要跟同学们纠正一下
第二种表练习册上还有一种表小圈30分钟大圈60秒，这个更好读，直接读
aminbs就可以啦！
注意事项：怎样区分小圈是15分钟还是0分钟 1、指针稍偏左就是15分钟，稍偏右是0分钟，（主要是靠这个判断）
2、根据题干中没有让你写分钟那一行来判断。
（这个要灵活，不准确）。
初中物理停表(秒表)的读数
初中物理停表（秒表)的读数
1 常见停表:
实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器.电子停表的分度值可以达到0。
01秒。
（机械停表的小盘：转一圈是15或60分钟，也有30分钟的，如下图所示,大盘：转一圈为30或60s.）
2 停表读数
(1)小盘:通常有30刻度和60刻度型.30刻度型则每格代表0。
5分钟，60刻度型每格则代表0。
25分钟.
大盘:大盘每圈代表30s，共60个大刻度，每两个大刻度之间有5个小刻度，所以每格大刻度代表0.5s，每格小刻度代表0。
1s,这也是停表精确度为0。
1s 的原因。
,看
0—30s，若为
(t2）
（2)
如表314秒
如表4。
1.1停表(秒表)的使用
认识停表
任何一种测量工具要两个必要的内容要明确
第1是 ： 量程
第2是 ：表盘。 那么就需要分别明确两个表盘的量程和分度值。
02
如图 小表盘的量程是15分， 分度值是30秒。 前半量（白色部分）表示0-30秒， 后半量（红色部分）表示31-60秒。
如图所示， 指针指到15-1之间， 那么可以读数0分。
再读大表盘。
观察到指针处于2-4区间，读出2.6秒。
大小表盘综合读数：0分+2.6秒=2.6秒。
如图， 小表盘指针处于0-1之间，读做 分。 指针处于1-2之间的后半程， 以大表盘的读数范围应为31-60 秒。
大表盘指针处于31-33之间， 读出32.0秒， 综合读数0分+32.0秒=32.0秒。
03
大表盘是对小表盘所述30秒的细化。
所以量程是30秒，分度值是0.1秒。
注意观察大表盘的示数。
黑色的2-4-6-8-10-12-14-16-1820-22-24-26-28-30，
红色的31-33-35-37-39-41-43-4547-49-51-53-55-57-59。
01正确读数
先读小表盘。
初中物理机械停表(秒表)和电子停表的读数
阅读与理解题
初中物理机械停表（秒表）和电子停表的读数
常见停表：实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器。
电子停表的分度值可以达到0.01秒。
（机械停表的小盘：转一圈是15或60分钟，也有30分钟的，如下图所示，大盘：转一圈为30或60s。
）
停表1 停表2
停表3 停表4
机械停表读数：小盘：通常有30刻度和60刻度型。
30刻度型则每格代表0.5分钟，60刻度型每格则代表0.25分钟。
大盘：大盘每圈代表30s，共60个大刻度，每两个大刻度之间有5个小刻度，所以每格大刻度代表0.5s，每格小刻度代表0.1s，这也是停表精确度为0.1s的原因。
读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。
先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。
接着读大盘的读数，它的单位是秒，如果是前半分钟就则读0-30s，若为后半分钟读31-60s。
机械秒表的读数基本方法是：t=短针读数(t1)+长针读数(t2)
电子停表读数：如表3显示：1：12＇13＂ 14 则应读为：1小时12分13.14秒
如表4显示： 45＇56＂ 78 则应读为： 45分56.78秒
使用方法：简称：一调(归零)；二按(启动)；三停；四读。
阅读以上文章后，回答下列问题：
下列两个停表显示的读数分别为：____________ 和____________。
【答案】。
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注意：此表小表盘量程为 30分，指针处于1-2之间的 前半程，所以读出1分，大 表盘的计数范围应为31-60。
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如图，小表盘指针 处于0-1之间，读做 0分。指针处于1-2 之间的后半程，所 以大表盘的读数范 围应为31-60秒。
___________________________ _______________________
大表盘指针处于 31-33之间，读 出32.0秒，综合 读数0分+32.0秒 =32.0秒。
注意观察大表盘的示数。
黑色的2-4-6-8-10-12-
14-16-18-20-22-24-26-
28-30，红色的31-33-35-
37-39-41-43-45-47-49-
51-53-55-57-59。
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02
再读大表盘。 小表盘已经确定是0-30秒， 观察到指针处于2-4区间， 读出2.6秒。
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03
大小表盘综合读数： 0分+2.6秒=2.6秒。
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停 表
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认识停表
01 任何一种测量工具要两个必要的内容要明确认知。
第1是 量程 第2是 分度值 停表上要是有两个表盘，一个大表盘一个小表盘。 那么就需要分别明确两个表盘的量程和分度值。
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谢谢观赏
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04
疑问来了，大表盘如何读数
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正确读数
01 先读小表盘。
如图所示，指针 指到15-1之间，那 么可以读数0分。
指针处于前半量 （白色分）度部分， 所以大表盘的读数范 围在0-30秒。
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02
如图 小表盘的量程是15分， 分度值是30秒。 前半量（白色部分） 表示0-30秒，后半量 （红色部分）表示 31-60秒。
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03
大表盘是对小表盘所述30
秒的细化。
所以量盘示数只有1-30。 那么，读数时根据小表盘确定的范围，如果在31-60 秒范围，读数时就应加上30秒。 大表盘指针处于10-11，此时应读数10.8秒 综合读数1分+10.8秒=70.8秒。
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