快乐传真作文600字
把快乐传递给别人的作文600字
把快乐传递给别人的作文600字《把快乐传递给别人》
快乐就像一颗闪闪发光的星星，能照亮我们的生活。
我一直觉得，把快乐传递给别人是一件特别棒的事儿。
有一次，我的好朋友小花考试没考好，心情特别低落。
我看到她愁眉苦脸的样子，就拉着她一起去操场玩游戏。
我们玩了跳绳、踢毽子，我还不停地给她讲笑话，逗得她哈哈大笑。
看着她脸上重新绽放出笑容，我心里也美滋滋的。
还有一回，在公交车上，我看到一位老奶奶站着，我马上站起来给她让座。
老奶奶笑着对我说：“小朋友，你真懂事！”听到老奶奶的夸奖，我快乐极了，这种快乐比吃了糖果还甜。
让我们都做传递快乐的小天使吧，用小小的举动，给身边的人带来大大的快乐！
《把快乐传递给别人》
小朋友们，你们知道吗？把快乐传递给别人是一件超级神奇的事情！
记得有一次，我家隔壁的小弟弟因为玩具坏了，哭个不停。
我跑过去，把我最心爱的玩具熊送给他，还陪他一起玩。
不一会儿，他就破涕为笑，拉着我的手又蹦又跳。
那一刻，我感觉自己好像变成了一个有魔法的小仙女，能把快乐变出来送给别人。
还有一次，我们班组织去养老院看望爷爷奶奶。
我给他们唱歌、跳舞，还帮他们打扫房间。
看到爷爷奶奶们脸上洋溢着幸福的笑容，我心里也乐开了花。
原来，把快乐传递出去，自己会收获更多的快乐。
让我们一起努力，把快乐传递给每一个人！。
学生作文：快乐传真
快乐传真周沐欣欢乐的笑声从金笔五级作文班阵阵传出，你一定会问这是怎么回事吧？告诉你吧，这是我们又在举行一场别开生面的比拼——快乐传真游戏。
老师宣布游戏规则：每组的第一个同学从老师手中抽一张卡片，然后将卡片上的动作表演给第二个人看，中间的人依次将动作传递下去，最后一个同学看着动作猜词语，哪组猜出来就算赢。
同学们听老师说完，个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。
游戏开始了，第一组第一位同学小心翼翼地从老师手中抽出一张纸。
她看了看，接着用手摸着脑袋沉思片刻，似乎有了主意便反过身对着王翼翔假装喝了一口牛奶，然后又喷了出来。
王翼翔认真看着，可还是丈二和尚摸不着头脑，依葫芦画瓢将动作表演给下一位同学。
后面的同学也一样将动作依次传递了下去，最后一位同学说：“是刷牙吧”。
话音刚落，全班哄堂大笑，这样刷牙太不文明了吧？他怎么也想不到答案竟然是“血口喷人”。
游戏在激烈地进行着……很快就轮到我们这一组，我起身面对后面，心想：这次老师会不会出一个难题呢？轮到我时，只见马诚晨用大拇指把鼻子勾起，再用右手把耳朵扯起来，旁边的罗璇又到他面前放了一本书。
我猜想：可能要我装猪八戒照镜子——里外不是人。
我转过身去，准备表演时，全班人投来讥笑的面孔，让我无地自容。
为了组上的荣誉，我鼓足勇气勉强将动作做完。
接下来蒋聪也配合地在我面前放了一本书，同学们看到这样快乐地传递，都笑的前俯后仰。
我们这组的同学将动作一个一个的传递了下去，可是不争气的钱康却说了一个字：“猪？”我真是哭笑不得，钱康最终还是没有猜对。
再看廖源这一组，他们的传真表演也没成功，竟然把“狼吞虎咽”说成“打鼓”，真是太离谱了……最后是第二组同学凭借他们的运气和才气赢得了胜利。
游戏在欢声笑语中结束了，我明白了：人不仅要善于表现自己，还应该加强团队意识，才能取得成功。
快乐传真作文500
快乐传真作文500《快乐传真》“哈哈哈……”教室里传来一阵又一阵的笑声，原来是我们在玩快乐传真的游戏呢！老师先把我们分成了四组，每组的第一个同学看纸条上的词语，然后通过动作和表情把这个词语传递给下一个同学，依此类推，最后一个同学说出猜测的词语。
游戏开始了，第一组的同学首先上场。
只见第一个同学看了纸条后，先是皱了皱眉头，然后手舞足蹈地表演起来。
他一会儿指指自己的眼睛，一会儿又摸摸自己的鼻子，逗得大家哈哈大笑。
可是传到最后一个同学那里，答案却完全变了样，原本是“挤眉弄眼”，却被说成了“眉飞色舞”，大家笑得前仰后合。
终于轮到我们组了，我的心砰砰直跳，紧张极了。
第一个同学看了纸条后，脸上露出了神秘的笑容，然后开始表演。
他先是双手叉腰，然后做出了跑步的动作。
我一下子就猜到了是“跑步”，于是赶紧传递给下一个同学。
可是到了答案居然变成了“走路”，真是让人哭笑不得。
游戏在欢声笑语中结束了，虽然我们组没有获胜，但是我却收获了满满的快乐。
这个游戏不仅让我们放松了心情，还锻炼了我们的观察力和表达能力，真是太有趣了！《快乐传真》今天，老师带我们玩了一个特别好玩的游戏，叫快乐传真。
一听说要玩游戏，同学们都兴奋得不得了，教室里像炸开了锅一样。
老师先讲了游戏规则，大家都竖起耳朵认真听。
游戏开始啦！第一组的同学先上台，他们排好队，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
老师把纸条递给第一个同学，只见他看了纸条后，脸上露出了惊讶的表情，然后手忙脚乱地比划起来。
他一会儿双手合十，一会儿又弯腰鞠躬，后面的同学看得一头雾水，猜得五花八门。
最后公布答案的时候，大家都笑得直不起腰来，原来纸条上写的是“拜佛”。
轮到我们组了，我的心都提到了嗓子眼儿。
第一个同学看了纸条后，马上开始表演，他先是做了一个梳头的动作，然后又指了指自己的嘴巴。
我一下子就明白了，是“梳妆打扮”。
我赶紧把动作传递给下一个同学，还好，我们组最后猜得还算准确。
《快乐传真》“丁零零”，上课铃响了，老师走进教室，神秘地说：“今天我们来玩一个游戏，叫快乐传真。
传递快乐作文600字(精选8篇)
传递快乐作文600字(精选8篇)第一篇：传递快乐作文冬天快到了，猫妈妈给小花猫喵喵做了一双可爱的红皮鞋。
做好了之后，猫妈妈把红皮鞋放在了喵喵的窗台上，想给喵喵的一个惊突然来了一阵风，把红皮鞋吹到了小白兔家。
第二天，小白兔发现了这双漂亮的红皮鞋，忍不住试了一下，大小刚刚好，小白兔开小松鼠收到了红皮鞋后，看了看，摸又了摸，爱不释手，然后把大脚板伸进去试了一下。
哎呀！小松鼠的脸一下子变红了。
原来小是小松鼠依依不舍地把鞋子送给了黑蚁国。
生又把它让给了小猴，小猴又把它赠送给青蛙兄弟……红皮鞋被传递了一圈。
第五天，当它传到了喵喵的手里，她看着这双正合自己脚的红皮鞋，高兴得手舞足蹈，不过她马上决定把这双红皮鞋送给了最爱她的猫妈妈，并把这个故事告诉了猫妈妈，猫妈妈听了之后，幸福地抱住了喵喵，说：“宝贝，这双鞋就是妈妈前几天特意为你做的，没想到它不仅代表着妈妈对你的爱，还代表着我们全森林的爱！”能拥有快乐是幸福的，但能传递快乐更加幸福！第二篇：传递快乐作文每个人身边都会有快乐的人，快乐的事。
你快乐，他们快乐；你幸福，他们幸福。
在我的身旁就有一群让我快乐，关心我的天使，她们同时也是我生活中无可缺少的好伙伴。
天空晴朗，树上的小鸟叽叽喳喳地歌唱，然而我的心情无比昏暗，因为最近的一次月考没有考好，被妈妈批评了。
看着停在卧室窗台上的小鸟，好像在嘲笑我。
外面的汽笛声连绵不断，在我听来越发的刺耳。
好朋友来找我，见我不愉快，便没了笑声，问我原因。
我的不愉快让好朋友也失去了欢快。
我强行挤出笑容，而好朋友看在眼里，急在心里……我们来到一个小花园，找到一个静谧的地方，畅谈心中的不愉快。
好朋友劝我：“谁没被家长批评过，谁没有考砸过，只要你尽力了！不是吗？想开点，快快乐乐才是我们真正的目标！”“是呀！”我口是心非地应道，内心并未完全释怀。
好朋友似乎看懂了我的心思，为我讲笑话、模仿小丑的搞笑表演，不一会我抵挡不了她便开怀大笑起来了！从此，我与她时常在一起交流、探讨学习与生活，成绩让我找到了自信，变得更快乐了。
传递快乐作文600字_初二作文.doc
传递快乐作文600字_初二作文传递快乐作文600字（一）一节语文课下课，教室里依然死气沉沉。
语文课上学了一篇很长古诗，铺天盖地背诵又将来临。
看着面前课文，大家都无精打采。
我也对此束手无策，只好背呗。
我便一头栽进了这一大段文字之中。
在我苦背着这篇诗歌时候，不知从何处而来一阵歌声传入了耳朵。
如此无奈心情笼罩下，这首积极歌曲顿时使我振奋了。
我陶醉在了优美弦律中，感到了如释重负般轻松，它驱散了刚才由背书而生忧愁、苦闷。
于是，我灵机一动，想到一个背书妙招。
既然音乐可以取悦我，倒不如将背课文与音乐结合起来。
在试过好几首流行歌曲之后，我定下了一首周围人都熟悉，又正好合适歌。
就这样，一首由现代作曲家ⅩⅩ作曲，古代诗人岑参“填词”《走马川行奉送封大夫出师西征》诞生了。
我开始得意地唱起了我PS歌曲。
我越唱越开心，将最初厌烦情绪抛到九霄云外。
这一招还真管用，没过多久，我就将这首诗歌记了下来。
坐在我周围同学也渐渐流行起这首歌来。
背书确是一件让人苦恼事，虽然我们无法改变它但可以改变对它态度。
换一种方式，换一种心情，我们依然可以苦中作乐。
天空不可能永远晴空万里，阴雨天气避免不了，但我们可以在心中播种太阳，让生命中每一分、每一秒都快乐而有意义。
嘴边又挂起了那首歌，让它带来快乐，让我扮演传递快乐使者。
传递快乐作文600字（二）有人说，一个快乐，让人分享，就会变成两个快乐。
你把快乐分给别人，快乐便增值了。
曾听人讲过这样一个小故事：二战时期，一位名叫多克、在野战医院协助医院做救死扶伤工作志愿者，面对医院里时有重伤员去世，气氛阴沉局面，为了驱走伤员心中阴云，给伤员战胜伤痛力量，便在墙上写了一句话：没有人会在这里死去。
他行为引起了人们注意，医院人，有觉得他精神有问题，有无所谓，谁也没去擦掉多克写在墙上字。
那句话一直留在墙上。
后来，伤员、医生、护士，都记住了这句话。
伤员们为了不让这句话落空而坚强地活着，医护人员尽力精心治疗伤员，大伙都充满了战胜死神信心。
快乐传真小学三年级作文
快乐小学三年级作文今天因为上课需要，谭老师让我们玩一个游戏——快乐。
老师先讲了规那么：把我们这个班的人分成两组，每组派出四个人来参加比赛，再在四个人里选一个队长。
1、队长面对老师，其它队员背对老师，对着墙；2、老师手里有两张纸，纸上写了字，把纸给队长看，再让接在队长后面的同学转过来。
队长要通过肢体动作来告诉队员纸上的字，最后一个队员看过之后告诉大家答案，哪个队更接近纸上的答案哪个队就获胜。
老师特别强调观众可以笑，但不可给队员任何提示。
讲完规那么，下面便热闹起来。
他们都在讨论谁来参赛？谁当队长？可这中间来了个小插曲儿，有人很积极，有人很沉默，意见不统一。
没方法，只好让老师来选。
第一大组是谈冲、郑淞仁、罗鸿宇和周佳栋，队长谈冲。
第二大队是张杨思慧、贺彬榕、李杨和龚璞，队长张杨思慧。
比赛正式开始。
第一大组的四个人有点不自信地走上讲台，可能是怕自己表演不好别人嘲笑他吧！来看看题目吧。
谭老师把纸展开给谈冲看，也给大家看。
“肉包子打狗”？看了这个题目，大家都笑了起来。
可谈冲看到这题目似乎很犯难，红着脸，手捂住脑袋，好象不知该怎么表演。
谭老师提示：“谈冲，可以先表演一下它的形状。
”这句话似乎给了谈冲灵感，他用手做出一个圆形，做出一个扔出去打的动作，甚至还学了一声狗叫，这可让我们观众笑翻了天。
可是这词不常接触，后面的郑淞榕似懂非懂地把谈冲做的动作传给了罗鸿宇。
当传完要公布答案的时候，笑声小了许多。
先来听听周佳栋的答案吧，他说的是溜狗，呵呵！那样子溜狗，估计晚上那只狗就“越狱”了！罗鸿宇说是丢给狗鸡蛋，郑淞仁说是丢给狗球，当谭老师公布正确答案时，他们长长地叹了一口气，心想：这么简单我怎么都没猜出来呀！到第二组了，他们的题目是猪八戒背媳妇。
张杨思慧看到这答案，低着头沉思了一会便比划起来。
她先做了一个背的动作，虽表达得不是很清楚，可聪明的贺彬榕一下就明白了。
他一开始也是做猪，可他还表示出了猪八戒的大肚子。
最好象的是，他居然把手放在脸旁妩媚地扭了一下身子，这一举动让在场观众来了个捧腹大笑。
最快乐的传真作文600字
最快乐的传真作文600字第1篇：最快乐的传真作文600字今天上午，我在作文课上玩了一个游戏，叫“快乐传真”。
老师在上课时，先选了八个人，每组四个，分为两组，当然了，我也选上了，我最爱玩游戏了。
老师先说了一条游戏规则：“先每组选上四个人，这四个人要站在台上，有一个人当队长，我会给他一张纸，上面有*，我也会给台下的人看，大家不许说出来，要认真看他们的动作，他们要一个一个传下去，最后一个说出*，向前走，看谁能够说出我给大家看的纸上*。
”老师没说前，大家都很热闹，有的踊跃报名，有的叽叽喳喳，还有的想把名次让给别人，自己不敢上来，现在，教室里安静极了，连一只蚊子“嗡嗡”叫声也听得见，一只粉笔落下来也听得见。
比赛终于开始了，我、周家伟、王梓怡和龚劲樵三步当两步走上台，说实话，我的心像兔子一样在乱跳，不知是坚持，还是放弃，又怕做不好，又怕同学笑我，但是，现在骑虎难下，我只好上去了。
老师给我看了一下，是“猪八戒背媳妇”，光是名字就很好笑了。
我想了想，做了个动作：把鼻子提起来，把耳朵拉大，做了个背的动作，又指指老师。
后面的跟着做出来，当龚劲樵说*时，我们哈哈大笑，他……他说是眼保健*！我们几个队员顿时不约而同的倒在了地上。
到第二组了，张锦东、毛泳强、邵佳媛、董又文他们毫不犹豫的走上台，好像他们几个一点儿都不怕，张锦东最先做，“肉包子打*”，他做了未完，继续阅读 >第2篇：真正的快乐作文600字真正的快乐作文600字真正的快乐——分享马靖壹“哇！马靖壹，你的作文获奖了！”我一头雾水，究竟是什么作文呀？把信封打开，我看到文章的题目，才恍然大悟。
“我看看，马靖壹。
”张子杰凑过来说。
我的兴头被他冲淡，很是不悦。
“哼，想得倒美，既然你想看，等到你获奖的时候再说吧。
”我刻薄地说。
随后我把其他的人赶跑了。
看着他们作鸟兽散，我的心中十分得意，也有一种优越感。
放学了，我高兴地哼着小曲，走在回家的路上。
花儿绽开笑脸，祝贺我；树儿向我招手，夸奖我，我的心比吃了蜜还甜。
传递快乐作文（集锦14篇）
传递快乐作文传递快乐作文(集锦14篇)在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的传递快乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
传递快乐作文1每个人都有烦恼和不愉快，但身边的朋友和家人会帮助我们解决烦恼，给我们带来快乐。
你是否帮助过他人？帮助了别人你是否会感受到从未有过的自豪和快乐。
在五年级的时候，我花了一个寒假的时间和努力给我的邻居带去了快乐。
他是一个三年级的小学生，因为初学英语没有一点基础。
他一看见那英语试卷的分数就非常的懊恼，他的父母也很无奈。
每次英语考试回到家他都会被父母骂一顿，走过他们家门口都能听见那响亮的批评声。
后来，他妈妈来我家玩，跟我妈说一大堆关于她儿子成绩的话语。
总的来说就是她的儿子成绩太差，叫我试试看教他一些基础的知识。
可是，我也不怎么了解英语这门课的帮扶。
她继续对我说："能教一点是一点吧，这孩子英语太差了。
"听了她的话我还是摇了摇头。
她叹了口气，转身向门外走去。
看着她的背影我心里有点酸酸的，思考了一会儿，想：要不我帮帮她的儿子，毕竟我这样既帮助了他有加深了我的英语知识。
我先学习了音标，然后是句型，最后是作文。
听起来很简单，但其实很复杂，我专门买了一本关于英语的知识大全。
虽然从这上面可以学到很多知识，但由于我积累的英语单词不多，所以有些单词会看不懂。
这时候，我就会跑下楼去问我的表姐。
她是个高中的学生，这些小学的英语当然难不倒她。
她细地教导着我，我把她说的一字一言全都记录下来。
每天下午吃好饭，我都会去邻居家，教他我明白的英语知识。
他全神贯注地学习着知识，一遇到不懂的知识他都会问我。
“这里我还没有明白。
”他告诉我。
要是我已经懂了这个知识我就会慢慢地教导他，要是我还不懂这个知识我就会去查阅资料把它搞懂。
就这样，他经过一个寒假的努力知道了许多关于英语的相关知识，我也明白了许多自己以前没有搞懂的知识。
快乐传真作文（精选10篇）
快乐传真作文（精选10篇）快乐传真作文（精选10篇）引导语：无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的快乐传真作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐传真作文篇1“哈哈哈······哈哈哈······”这是什么声音呀？原来是我们作文班里传出的嬉笑声。
今天，陈老师和我们玩了一个挺有趣的游戏----快乐传真。
“快乐传真”的游戏规则是这样的：四个人一组，第一个同学看一下屏幕上的词语或句子，用肢体语言传给下一个同学，一直传给最后一个同学，这个同学要说出屏幕上的词语或句子，假如前几个同学答对了作废。
我、孟天阳、田佳译和刘姬卿组成了第一组，上去挑战第一关。
我是第一个，任务十分艰巨。
我要用肢体语言告诉田佳译那是什么，而且要做的全面，因为陈老师和“观众们”都看着呢！比赛开始了，我们组的第一个词语是“洗碗”哎！这······只能死马当活马医了。
我先拍拍田佳译的背，一只手使劲地擦好像拿着东西的另一只手。
后面的孟天阳只能照样画葫芦啦！最后的刘姬卿百思不得其解地看着我们，就是猜不出来，我们只好放弃了。
对我来说，相对轻松的是“龟兔赛跑”。
我先驼着背走了几步，又演了一只小白兔跑了几步。
田佳译看清楚之后，上演给孟天阳看，可她竟然演了一只小白兔就完事了。
害得我再演一遍，刘姬卿才猜出来。
最精彩、最好笑、最好玩的就是第二组王锦涛他们组啦！他先在空中搓了一下，又指了指衣服，之后又像鸡一样叫了几声，同学们已经笑的前仰后合了。
最后的赵宇丈二和尚摸不着头脑，也没有答出来。
通过这一游戏，我知道要多多关心聋哑人，理解他们的痛苦······快乐传真作文篇2“哈哈哈——”为什么教室里一片笑声呢？原来，大家在玩很好笑的游戏，名字叫“快乐传真”，游戏规则是：一个人根据词语做动作，后面的人一个个传下去，由最后一个人说出答案。
传递快乐作文600字精编
传递快乐作文600字〔精选3篇〕冬天快到了，猫妈妈给小花猫喵喵做了一双可爱的红皮鞋。
做好了之后，猫妈妈把红皮鞋放在了喵喵的窗台上，想给喵喵的一个惊喜。
突然来了一阵风，把红皮鞋吹到了小白兔家。
第二天，小白兔发现了这双漂亮的红皮鞋，忍不住试了一下，大小刚刚好，小白兔开心极了，穿了它在花园了走了几圈。
过了一会，小白兔认为好东西应该和别人分享，于是她把这双红皮鞋送给了讨人喜欢的小松鼠。
小松鼠收到了红皮鞋后，看了看，摸又了摸，爱不释手，然后把大脚板伸进去试了一下。
哎呀！小松鼠的脸一下子变红了。
原来小松鼠的脚一下就撑破了这双鞋子，她马上仔细地把鞋子补好了，心想，这双皮鞋不适合自己的大脚板，应该送给比自己更需要的人。
于是小松鼠依依不舍地把鞋子送给了黑蚁国。
黑蚁国的蚁王为了庆祝拥有这么大这么漂亮的“红皮鞋球场〞，发动了黑蚁们在红皮鞋里开了一场剧烈的足球赛和令人兴奋的篮球赛，非常热闹！第二天，蚁王认为快乐要传播，不能独享，于是这双红皮鞋又“跑〞到了红蚁国，红蚁国又把它分享给大象先生，大象先生又把它让给了小猴，小猴又把它赠送给青蛙兄弟……红皮鞋被传递了一圈。
第五天，当它传到了喵喵的手里，她看着这双正合自己脚的红皮鞋，快乐得手舞足蹈，不过她马上决定把这双红皮鞋送给了最爱她的猫妈妈，并把这个故事告诉了猫妈妈，猫妈妈听了之后，幸福地抱住了喵喵，说：“宝贝，这双鞋就是妈妈前几天特意为你做的，没想到它不仅代表着妈妈对你的爱，还代表着我们全森林的爱！〞能拥有快乐是幸福的，但能传递快乐更加幸福！快乐，犹如一缕阳光，照亮了人们的心灵；快乐，犹如一汪清泉，洗净了生活的尘埃；快乐，犹如一抹春风，吹绿了人们的心田；快乐，犹如一张张笑脸，让整个世界更加美好。
请让快乐传递，让幸福出发，让世界充满阳光！第一站：教室数学课上，数学老师大步走进教室，脸上挂着无言的喜悦，仿佛心情特别好。
就在老师准备上课的时候，两个学生闯进来，打破了教室里的宁静，只见老师这时仍挂着舒心的笑容，说：“以后不要再迟到了，如果再迟到，那我就叫你‘姗姗’了啊！〞同学们都在想，为什么叫“姗姗〞呢？仔细一想，原来是“姗姗来迟〞啊！老师的一句话，打破了同学们沉闷的心情，整个班级顿时欢乐了起来，整个课堂都活泼了起来。
传递快乐作文（15篇）
传递快乐作文传递快乐作文(15篇)在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的传递快乐作文，希望能够帮助到大家。
传递快乐作文1悠扬的乐曲在唱出我内心的欢乐；美丽的图画展示出那内心的喜悦；轻快的舞蹈在舞出此时的愉快。
一首乐曲从屋内传来，是钢琴的声音，那衔接之快是我所不及的，而那曲中的喜悦的感受也是我无法奏出的。
声音的音色渐渐高涨，到达了曲子的高潮，轻快的乐章流淌出来，使我沉浸其中，这时耳边的声音戛然而止。
她的课程结束了，到我了，而同一首乐曲，我指尖下流出的声音竟如此的不堪入耳，时断时续的乐章扰乱了心绪，乐曲仿佛一个人缺少了灵魂。
直到我已练习一年，终于找到了曲子的精华所在，一种快乐从乐曲中泻出，而身旁的妈妈也感到了曲中的欢乐与欣喜。
我其实是一个不懂得坚持的人，从小到大我学过舞蹈、书法、绘画、电子琴、音乐素养、跆拳道……好像除了琴以外其他的都没有超过20节课的，而学过的这些，成为了一种随意的休闲工具，比如绘画和舞蹈。
我喜欢一个优美的弧度从笔尖划出，喜欢那斑斓的色彩，更喜欢那线条构成的精美的图案。
而我到现在也没有画出生命的那种神韵。
我曾画过数张有关荷花的图画，总爱在电脑上搜索这样的画，那种体现在画中的自信从电脑屏幕中流过进入眼中，那是一种快乐。
新年的联欢晚会从举办刚开始时到现在从未少过舞蹈，民族舞、现代舞、古典舞都有，每一个舞曲都彰显着快乐，每一个舞曲都舞着中华的独特；每一个舞姿都是一幅幅唯美的画面，那些舞蹈将快乐传递出来。
当再一次弹起那首曲子，再看一次那副幅图画，再享一次舞蹈的唯美都深深感受出快乐传递了出来。
传递快乐作文2听妈妈讲，我的小蔡阿姨不是本地人，她来自美丽的城市山西大同，她离家千里迢迢嫁到了本地组建了家庭，我们一家幸运的和她们一家住在了一个小区里，成为了好朋友。
小蔡阿姨大眼睛双眼皮，一头像海藻一样的卷发，鼻梁上总是架着一幅黑框眼镜，穿着得体大方，她经常画着淡淡的妆，她说这样自己的心情会更加开心，别人看了也会舒心。
最新传递快乐作文字 传递快乐作文字(大全8篇)
最新传递快乐作文字传递快乐作文字(大全8篇)传递快乐作文字传递快乐作文字篇一angel是nancy的妹妹，她的名字正和她的性格一样——她是一个快乐的天使。
在入学的第三天，我就认识了angel，那个女孩，虽然很小，但是她的天真可爱却让我感到十分亲切。
一见面，我们并没有说什么，只是在同一时间里冲对方笑了一下，就让我们感觉到心连心了。
每当无助的时候，都会想起她——传递快乐的使者每当沮丧的时候，都会想起她——传递快乐的使者每当绝望的时候，都会想起她——传递快乐的使者每当想哭的时候，都会想起她——传递快乐的使者每当思念最深的时候，都会想起她——传递快乐的使者她，真的很可爱，又矮又小的，永远都有给人希望的灿烂笑容。
在我最困难的时期，她的笑脸都会出现在我的眼前，它，给了我信心，给了我勇气，给了我勇不气馁的性格。
天使，不一定都会落泪。
微笑的天使，是快乐的使者。
她们是快乐之神派来帮助我们的。
但是，如果她帮助了你，你也一定要把这份快乐传递下去……让更多的人，幸福，开心，快乐。
快乐的人的生命，源于快乐之神。
而这种快乐的力量，正是那些快乐的天使。
她们的微笑，一点点，一点点，渐渐地，温暖了我们的心房。
给予人快乐，是一种幸福。
这种幸福对于我来说也是一种报答。
在天使的微笑里，渐渐使我恢复了快乐，那传递快乐的天使帮助我之后，我也正是变为了一个传递快乐的使者。
对，不是天使。
天使，是快乐之神派来的，我们是凡人。
但是我们也有能力尽到自己的一份义务，一份给予别人快乐的义务。
加油！让我们一起向日出微笑，向明天宣战，向今后的每一次失败都说一遍：我不怕你！我一定能战胜你！把浪花抛下与大地接吻把星辰拥抱为明天加油把天使的微笑牢记在眼里把永不放弃的毅力埋藏在心中。
传递快乐作文字传递快乐作文字篇二春风吹过，满树樱花慢悠悠地晃动，四五只千纸鹤在空中来回飘动。
爱，可以传递。
周末，我闲得无聊，便来到武汉游玩。
一路上，我坐在窗边，看着窗外的风景，期待着旅途中的快乐。
传递快乐作文(优秀3篇)
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传递快乐作文篇1这一天早晨我去找奶奶玩儿，独自坐公交车去奶奶家。
公交车需要两元钱，我带了五元，所以剩下了三元钱。
我刚上车，便看见一个比我小好几岁的小妹妹上了车，她看了看自己的钱包，想了一会儿，只见她东问问西问问，但没什么结果。
小女孩只好从钱包里慢慢抽出了一张百元大钞！当她要把那100元放入投币箱时，我连忙跑过去对她说:“这两块钱给你。
”她回过头，说:“不，我不能平白无故的要你的钱！”“可我没有那么多零钱和你交换，而你又急需这两元零钱，不是吗？”我问她。
“你说的没错不过我还是不能拿你的钱。
”她想了一下，又说，“如果你和我在同一站下车，我就到便利店。
换钱还你或者我下次在车上遇见你再还给你，再不然你留下地址给我，我……”我忍不住打断她的话:“不用啦，你就当做我拿着两元钱向你“买快乐”好了，能帮上你的忙，我很高兴。
她还是摇了摇头，仍不能接受我的钱。
于是我想出了一个建议:“那么请你帮我做一件事来交换这两块钱，可以吧？下次如果你在车上碰到和你相同遭遇的人。
请你也送给她两元钱，让这份“快乐”能继续传递下去。
”后来我们又在车上相遇，她告诉我，她每次上车时，她的口袋里会多放两个硬币，以便继续传递“快乐”。
传递快乐作文篇2幸福”是一个美好的字眼，它利用自身带给您的感动，向我们诠释着快乐、祝福。
其实，我们每个人都生活在它的怀抱之中。
在家里，有带给我幸福的父母以及兄弟姐妹；在学校，有祝愿我幸福的老师和同学；在社会，有给予我幸福的各界人士。
我真的感到幸福。
你们都说要我幸福，我一直都不知道怎样可以幸福。
其实，从小到大，我一直是个双重性格的女孩儿，表面上活泼可爱，其实内心忧伤善感。
快乐传真-作文
快乐传真
“哇哈哈，这是什么奇怪的动作啊？”咦，这个欢笑声是从哪里来的呢？哦，原来是小桔灯里传出来的啊，他们正在玩快乐传真的游戏呢。
让我们也参与在其中吧！
让我们先来看看这是什么游戏，这个游戏叫做快乐传真，是一个深受欢迎的游戏。
在开始玩游戏之前让我来看看这个游戏规则吧，4个人一组，背朝大家，不能回头看，也不可以说话。
先由小组的第一名位成员看老师表演动作，然后依次往下传，传完了以后，再由最后一位同学说出答案是什么。
游戏开始了，同学们跃跃欲试，我也不例外，先来看看我组的小组成员的表现，第一位同学传下去，第二位同学好了以后，问题就出现了，明明是鸡叫的动作变成了和硕，明明是去上学却变成了跳舞。
我没有办法，只好照样画葫芦做给后面的同学，那个同学一头雾水。
他上去把我那稀奇古怪的动作做了一遍，引得全班同学哈哈大笑。
他的脸像一个熟透了的大苹果，当老师问他是什么答案，他左思右想，绞尽脑汁，半天也没有一点思绪，忽然他灵机一动，不是有一个喝水的动作吗，肯定是洗漱，不会有错的，于是他不假思索的把正确答案说了出来，顿时教室又进入由欢乐的声音变得成的海洋。
好啦，这就是快乐传真，你学会了吗？记住了吗？好玩吧，以后我们一起玩吧。
传递快乐作文五篇
传递快乐作文传递快乐作文五篇在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的传递快乐作文五篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
传递快乐作文五篇1大巴车旁的地面上，八个贴着红纸的箱子很是显眼——那里面装着我们捐赠的物资和浓浓的爱心。
一大早，同学们就提着大大小小的袋子来了，他们听说了贫困村同学的生活，很是同情，纷纷拿出家里的文具，书籍要捐赠给他们。
钢笔五花八门，很是显眼；玩具挤放在箱子里，快要溢出来了；最显眼的是那些堆积如山的书籍，箱子被装满了，还是撑不下，只好堆在地上。
几小时的颠簸后，我们来到了贫困村——南辛庄。
那里的条件设施真是很简陋：裸露的黄色沙土地上，车一驶过就尘土飞扬，沙子的颗粒迷得睁不开眼，没有城市的沥青马路，没有城市里的高楼大厦，全都是一块一块的砖垒成的低矮平房；水龙头和洗手池根本都不存在，只有一压才出水的压水井；电子游戏就更别说了，有个电脑已经算是稀罕的。
要是我，绝对一天都待不下去，更别说躺在硬邦邦的火炕上过夜了，一闻到肥料的味道就作呕。
实在是不敢想象，许多人在这里生活了几十年，甚至一辈子都留在村里种地！迈进一位种田人的家里，才发现屋内的条件设施更加简朴。
卧室的墙壁上，挂着一幅结婚照，一看就是十几年前的拍摄手法，画面被划伤了不说，还被蒙上了一层厚厚的灰尘；厨房的灶台里，还放着十几年前陈旧的大铁锅，上面斑斑驳驳的生了锈；卫生间也没有抽水马桶，需要用舀子盛水。
五颜六色的钢笔必然是没有的，或许一截铅笔头能用好长时间；故事书，童话书也不可能得到，或许只有一本《西游记》陪伴童年；那些一碰就会发光，一摸就能说话的智能玩具有可能也没见过，一只捡来的瘸腿玩具熊可以玩上好几个月......同学们是多么想让贫困村同学能和我们一样有便利的学习条件呀！于是，我们争先恐后的抱着浓浓的爱心——捐赠的箱子，捐给村委会。
传递快乐作文600字初二精选
传递快乐作文600字初二
快乐犹如一曲优美的华尔兹，总能让人抛开烦恼，远离喧嚣，仿佛有股莫名的冲动想把一切都扔到九霄云外。
快乐的真谛其实很简单，但它同时是矛盾的，有时越渴望得到快乐，就越难实现，仿佛是在和你躲猫猫，你越拼命的寻找，越是无奈，就越是找不到快乐的踪影。
或许有些事也讲究顺其自然吧!不用想方设法的创造快乐，这样只会使自己精疲力竭，或许它会自己找上门来呢?快乐，就是这么简单，只要每个人愿意分享内心当中那喜悦的心情，那些值得令人快乐的事情，这时快乐就会献上一份珍贵而美好的礼物————笑容。
它会让每个人的血液中流淌着欢乐，面对他人总是能够莞尔一笑。
是的，这就是快乐。
快乐不是自私的，把自己的快乐分享给另一个人就会有更多的快乐。
大自然总会赐予人们最纯真，最舒心的事物，自然间的万物发挥各自的一己之力，展现出生命的勃勃生机，各自又传播着属于大家的那一份“笑容〞。
无论你身在何处，大自然总会在我们身边，悄悄地布下惊喜，不经意间便会发现无限快乐。
走在树荫底下，可以看见阳光透过树叶而照射在地上的影子，错乱开来，便是一幅独具特色的油彩画。
起风时，地上的落叶开始演奏起交响曲，错落有致的“沙沙〞声应和着“呼呼'的风声，我不经感慨大自然送给我们的礼物是多么独一无二，顿时心旷神怡。
走过草坪，发现许多孩子在草地上自由快乐的奔跑着，你追我赶玩的不亦乐乎，脸上挂着灿烂的笑容。
大自然总会有无穷无尽的方法变着法子来传递快乐，而我，只愿拥有一脸笑容，传递快乐!。
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快乐传真作文600字
“哈哈哈——”为什么教室里一片笑声呢？原来，大家在玩很好笑的游戏，名字叫“快乐传真”，游戏规则是：一个人根据词语做动作，后面的人一个个传下去，由最后一个人说出答案。
游戏开始了，几个同学排成一队，老师神秘地和第一个同学说了一个词，她点点头，演示给后一个同学看，后面的同学动作慢慢变化，像人老了一样，到最后时，排在最后的同学一看，傻眼了，做的根本和第一个没法比，她甘拜下风。
大家笑得前仰后合，却猜不出是什么词语。
轮到最先的谭锦演示时只见她摇了摇头，转身一跳，我的死党李铭宸突然一叫：“摇身一变！”谭锦微笑着点了点头，表示答对了。
当男生组出场时，我毫不犹豫地站到了最后，李铭宸站在最前面来做动作，我站在那儿，心怦怦直跳，只听见后面的笑声，我知道，有趣的动作又发生了！可我却不敢看，我听到声音越来越近，心里直打鼓：“快到我了，快到我了！”我从门里看到一个个人转过头，“会是什么词语了？”我问自己，“快点，快点，快！”突然，一只手拍了拍我的肩膀，我吓了一跳，一会儿才缓缓转头，我后面的同学在胸前比划了一朵花，接着双手一抓，我一头雾水，猜不出来。
没办法，只得请李铭宸演示，只见他伸出四个手指，用一只手在额头上搭了个凉棚，另一只手拿了什么东西似的打了三下，双手一抓，我们不明白，头还是摇的跟拨浪鼓似的，不知谁说了一声“三打白骨精”！我们才恍然大悟，连连点头。
一场场游戏正在继续，大家笑得肚子都痛了。
一个个滑稽搞笑的动作做出来，惹来笑声阵阵？
快乐的游戏在笑声中结束了。