电影无问西东观后感大全

电影无问西东观后感大全

无问西东，我特意没有关注题材，之前看到章子怡宣传无问西东，甚至还以为是另一个综艺节目，这几天总是看到宣传说反响不错，接下来在这里给大家带来电影无问西东观后感集锦，希望对你有所帮助!

电影无问西东观后感1

如果说，电影《无问西东》里这些人物，谁和生活中的我们最像，那便是吴岭南。吴岭南虽然实课成绩较差，但是国文却很好。身在洛丽塔的他处于青春的迷茫期，不知道自己要什么，也不知道如何将自我的优势发挥到最大，即便身在国内顶尖学府，内心依旧迷茫慌乱。最终在一代文豪泰戈尔的一段演讲中与自己和解、释怀并做到影响他人。仔细想想，谁的人生中不是如吴岭南一样，有过迷茫期呢，然而并不是每个人在迷茫期的时候都有一个类似泰戈尔的人点醒自己，让自己从迷茫中解脱出来。

电影4个故事，很长又很短，像是一下子说尽了人世间的喜与乐，悲与苦，但是又意犹未尽，知道这仅仅是人物生命的某一个阶段而已，接下来还是要掺杂着悲欢离合过下去。通过此片可以看出，导演实际上是个悲观主义者，全篇传递了太多的悲观和伤感，然而也能看出她希望这个世界是美好的，所以她选择用“善良与爱的传递”这个意念来衔接四个看似没有多大关系的故事。

吴岭南从泰戈尔那里悟出了人生真实性的重要性，从而和自己和解并将此传递给沈光耀及西南联大的一众学生，沈因此听从自己内心

的召唤去当空军，为危难中的国家出一份力，军中拥有较好物资补给，善良的沈光耀将军中的食物投放给蒙自村中的孩子，从而让陈鹏得以活下去，成为对国家有用的人，陈鹏和王佳用失去生命的代价让李想不再懦弱学会付出，在灾难面前将生的希望留给了张果果的父母，张果果又救了“陈”姓的四位双胞胎女孩儿，也许这四个孩子从小获得过他人爱的资助，也会将这份善良和爱传递下去。

电影无问西东观后感2

梅校长面对固执的学生，并没有用强硬的态度去强迫他改变思想，而是用“什么是真实，做什么和谁在一起，你看到什么听到什么，有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔也不羞耻的平和与喜悦。”这样的一段话引导学生去思索自己的人生。

这位学生在和老师交谈过后，他避开人群，身边是散落的书本他听着从远处传来的小提琴声，闭上眼开始独自思考自己的人生到底应该怎样度过。某一天，他偶然去图书馆，听到泰戈尔正在讲述“对自己真实有多么重要”。现在所发生的这一幕，让他明白了原来伟大的人也认为思考人生的意义是重要的。那一刻，他真正的从思索生命意义的羞耻感中释放出来。最终，他选择了适合自己的文科，而不是看起来正确的实科。

多年以后他作为清华教授的身份为清华学子讲述泰戈尔的诗句，影响着那些也正处于迷茫中的学生。

这个故事告诉我们这个时代缺少的不是最好的人，真正的缺少的是我们从内心给出的真实。

我也常常在想这个世界那么强大，强大到让我只是萌生出想要改变它的想法，却没有真正改变它的勇气。可是我要明白不管整个社会会如何跌宕起伏，我都应该对自己真实，不改初心。一切就好像是世人追求的那一克拉钻石，它自身的坚硬与它所闪耀光泽，让4000多年前的古印度人当做宝石或者护身符。或许钻石代表的是一种永恒，能给人一份踏实的感觉，但它却替代不了我们给予自己的那份无价的真实。

对于高考，我们需要的是对自己真实的勇气。作为高一新生，我怀揣着对未来的无限遐想。我在心里的某个角落拾起自己的那份真实，明确自己的目标和兴趣所在，为所以的努力找到方向。校园中学长、学姐忙碌地脚步中，我看到他们的执着，他们的奋力一搏。高三的教室里，学长、学姐们奋笔疾书的情形，我仿佛看到了他们即将进入自己心仪的大学的身影。也许我们没能成为我们曾以为的，但我们最终将成为我们能成为的。

唯有心中摒弃杂念和疑问，才能更好地勇往直前······电影无问西东观后感3

我想到了教师说的那句话，教育就是“化冰”的过程，解放人的思想，把人从小黑屋里解放出来，外面阳光灿烂，完美欢乐。哲学教育不就如此吗?接触了哲学教育的父母和孩子变得会笑了，内心简便了，情绪平和了，生活开心完美了。人人做好人，世界就好了，这不就是一个化冰的过程，追求真理的过程吗?

真理不在天边，真理就在身边。

教师说真理就是付出、利他，对别人好。这部电影就很好地表达了这几点。

下着大雨，教师依然给学生们上课，天空有飞机，冒着生命危险给学生们上课，断腿教父带着那些饥饿的孩子唱歌，声音是那么地清脆和纯粹，晃晃哥哥开着飞机给孩子们送吃的，他们的这种付出是那么地无私和完美，在真理面前是如此地自信和笃定、从容，真的很让人佩服。果果对四胞胎宝宝一家的照顾和付出，为他们租房子，花心思给孩子取名字，给孩子买奶粉，这一切都源自于爱，对真理的追求。真理就是利他、付出，真理就在身边。

果果对生命的探索觉悟的过程让我想到了唯有追求真理才是真正地解放。

电影里的果果一开始很矛盾很纠结，被自我还有他人的主观主义思想所束缚，整天过的很不开心，脸上没有笑容，清明节那天和他的爸爸妈妈去给李叔叔扫墓，说是李叔叔当时为了救他失去了自我的生命，又说看到他脸上的笑容越来越少了，说人生要开开心心地做自我喜欢的事情。果果猛然醒悟，勇敢地拒绝了自我不愿意做的事情，做了自我喜欢的事情，看到那个小婴儿的笑，看到此刻他的笑是如此真实和简便，真是为他开心。也让我看到了自我之前被主观主义、被意必固我绑架自我思想的那种矛盾和纠结，遇到哲学教育和陈教师是如此地庆幸和幸福，越接近真理越接近幸福，当应对真实的自我，放下那些所谓的欲望竟是如此地简便和欢乐。也要让更多人开开心心快欢乐乐，做更有意义的事情!

“如果你提前了解了你要应对的人生，你是否还会有勇气前来”?答案是肯定的。我必须会勇敢地应对自我的人生。感恩教师的推荐，感恩教师每一天的无私付出。追求真理、持之以恒。

电影无问西东观后感4

电影的第二个故事是1938年，讲的是王力宏扮演的沈光耀，是吴岭澜的学生，家境显赫，文武双全，人长的也帅。当时正逢抗战期间，国难当头，教官的一席话“这个时代缺的不是完美的人，而是从自己心里给出的真心、正义、无畏和同情”。使沈光耀内心想要参加空军，可是受到了他母亲的阻拦，通过与母亲的对话，足以见得沈光耀的家教和良好的家风，绝非一般家世。他母亲说：“我们想你能够享受人生的乐趣，比如同你自己喜欢的女孩子结婚生子，注意不是给我增添子孙，而是你自己，能够享受为人父母的乐趣。”在那个年代母亲能说出这样的话，可见并非一般的胸怀。就在沈光耀已经放弃这个从军想法的时候，战争发生了，日机对我国连续的轰炸，他看到被轰炸过后的一片狼藉，尤其是看到平日里和他一起玩耍抓蛇的孩子被炸后，孩子的母亲那种痛苦、绝望又无助，只能眼睁睁的看着孩子死在自己怀里时，让他又重新投军，选择了他认为的真心，舍小家，为国家。中间还有一幕特别感人，就是沈光耀哪怕是被长官体罚，也要开着飞机去给那些没有食物的孩子送食物的场面，而且不止一次。最后当他在战争中英勇又壮烈的牺牲后，才发现，原来沈光耀家族其实是“四代六将”，怪不得有如此好的家风。

总结：沈光耀是家世显赫，但是却没有贵公子的毛病，从小就处