成语故事串烧表演剧本

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二年级成语故事表演串场词

二年级成语故事表演串场词

“颂经典承美德倡文明传精神”“承经典颂美德倡文明传精神”勤得利小学成语故事表演男:尊敬的各位领导,各位来宾。

女:亲爱的老师、同学们。

合:大家下午好!男:成语故事是我国历史的一部分,每个成语的背后都有一个深远的故事。

女:阅读成语故事,可以使我们了解历史、学习知识、积累优美的语言。

男:了解成语故事,会使我们成为一个博学多才的人;女:了解成语故事,会使我们成为一个知书达理的人;男:今天,让我们相聚在这里,传承千古文明。

女:今天,让我们相聚在这里,享受诗意人生。

合:勤得利小学成语故事表演现在开始。

男:了解成语故事能使我们通晓古今,历览千年,下面请欣赏二年一班给我们带来的成语故事。

女:那一个个经典的成语故事,给了我们无尽的教益。

下面请欣赏二年二班给我们带来的成语故事。

男:同学们一边讲一边演,扮演着故事中不同的角色,赢得了台下的一片掌声,下面有请二年三班的精彩表演。

女:每一个成语都蕴含着做人的道理,教我们学会怎么做人!下面请欣赏二年四班给我们带来的成语故事。

男:同学们边讲边演,仿佛自己就是故事中的角色。

把同学们深深的吸引了,下面请欣赏二年五班给我们带来的表演。

女:二年五班的小朋友表演的多么有声有色!最后请欣赏来自二年六班的表演。

男:孩童时期我们亲近经典成语,(在中华美德的滋养下),让金色的童年更加阳光灿烂。

女:少年稚气我们诵读经典成语,(在书声琅琅的校园里),让金色的童年更加丰富多彩。

男:让我们学成语、用成语、赏成语,女:让经典成语丰富我们的生活,美化我们的心灵。

男:勤得利小学成语故事表演活动——到此结束.感谢各位的聆听!。

成语故事情景剧

成语故事情景剧

成语故事情景剧
故事一,画蛇添足。

情景,一个画家正在画蛇,他画了一条蛇的身体,但觉得不够完美,于是在蛇的身体上加上了一双脚。

画家,(自言自语)这条蛇看起来还是有点单调,我来给它加上一双脚吧,这样应该更有趣一些。

(画家继续在蛇的身体下方画上了一双脚)。

路人甲,(路过)哎呀,这是怎么回事啊?蛇怎么会有脚呢?
画家,哦,这个……我觉得画蛇添足,多加上一些东西会更好看。

路人甲,可是蛇本来就没有脚啊,你这样画不是画蛇添足吗?
故事二,杞人忧天。

情景,杞国的国王听说天要塌下来了,于是整天愁眉苦脸,不
愿意吃饭,不愿意睡觉。

国王,(焦虑地)天要塌下来了,我们怎么办啊?一定要想办
法挽救!
臣子,陛下,您担心的事情可能只是传言而已,我们应该冷静
应对,不能过分担忧。

国王,你们不懂,这关乎国家的安危,我必须要采取行动!
(国王下令全国人民一起用绳索托住天,希望阻止天塌下来)。

故事三,井底之蛙。

情景,井底的一只青蛙听说外面的世界很大很美,于是它跳到
井口往外看。

青蛙,哇,外面的天空好蓝,太阳好大,真是美丽的世界啊!
过路人,你这只井底之蛙,你只看到了井口外的一小部分世界,外面的世界远比你所见到的要大得多。

青蛙,(困惑)外面的世界还有多大呢?我真的很想去看看。

以上故事都是关于成语的情景剧,通过这些生动的情景展示了成语的含义,让人们能够更加深刻地理解和记忆这些成语。

希望大家在阅读的同时,能够从中获得一些启发和思考。

历史成语剧剧本集粹

历史成语剧剧本集粹

三、狐假虎威 场景 1:两位公子继续前进,一位公子对另一位公子说: “仁兄”“贤弟”(两人互做抱拳鞠 躬状)前面一片百亩森林,让我们一起去探个虚实。 (配音乐〈敢问路在何方〉 )
旁白:在茂密的大森林里,老虎是最凶猛的动物,大家都叫它森林之王。 多的小动物。一天,它碰到了一只狐狸,狐狸刚要溜走,就被老虎捉住了。
公公(对楚
(公输盘出,走向楚王,恭敬朝拜)
公输盘:参见大王!吾王英俊英俊英英俊 ~
楚王:先生请起,不知先生为我所造攻宋器械进展如何?
公输盘:回禀大王,臣为大王造攻城的利器百余架,名曰“云梯”
,此器乃我设计及制造领
域无敌之法宝。由我挑灯夜战,耗费 A3 图纸百余张、 2B 铅笔百余支倾力设计,再由我弟
演员:周锡峰 张小凡 马海鑫 田炜 曾世琛 洪张滔
导演:洪张滔 曾世琛
第一幕:
时间:战国时期ຫໍສະໝຸດ 地点:楚国大殿中人物:楚王(田炜) ,公输盘(周锡峰) ,公公(洪张滔) ,侍卫甲(张小凡) ,侍卫乙(曾 世琛)墨子(马海鑫)
启幕
(大殿中,楚王坐于龙椅上吩咐公公某事,公公弯腰倾听,两侍卫分站两旁) 王点头后跑上前台) :传公输盘进殿( ban) ~
墨子:好哇,你们两个合伙耍我是不是啊。墨翟很生气,后果很严重! 篇二:成语故事串烧表演剧本
成语故事串烧表演剧本 一、闻鸡起舞
旁白:《闻鸡起舞》
西晋的名将祖狄在年轻的时候就立志报效国家,他每天读书习武,从不浪费时间。一天早 晨,天还没亮,祖狄就被鸡叫声吵醒了。
场景 1:天微亮, 一只骄傲的大公鸡慢慢的抬起了头, 缓慢的将身体抬了起来。 一条腿(夸 张)的从鸡窝里迈了出来 (动作慢而夸张)另一只腿也跨出了鸡窝。慢慢地慢慢的伸展看了 翅膀(动作夸张、缓慢) ,大公鸡慢慢昂起了头,抬起了下额。高高挺起了胸膛,喳喳着翅 膀,在场地内精神的渡来渡去。

【推荐】刻舟求剑剧本-word范文 (25页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==刻舟求剑剧本篇一:成语故事串烧表演剧本成语故事串烧表演剧本一、闻鸡起舞旁白:《闻鸡起舞》西晋的名将祖狄在年轻的时候就立志报效国家,他每天读书习武,从不浪费时间。

一天早晨,天还没亮,祖狄就被鸡叫声吵醒了。

场景1:天微亮,一只骄傲的大公鸡慢慢的抬起了头,缓慢的将身体抬了起来。

一条腿(夸张)的从鸡窝里迈了出来(动作慢而夸张)另一只腿也跨出了鸡窝。

慢慢地慢慢的伸展看了翅膀(动作夸张、缓慢),大公鸡慢慢昂起了头,抬起了下额。

高高挺起了胸膛,喳喳着翅膀,在场地内精神的渡来渡去。

加上配音数来宝:我公鸡喔喔起得早、舒展羽毛我伸伸腰、一日之计在于晨、清清喉咙我来歌唱、喔喔喔喔喔喔(公鸡边打鸣边伸长了脖子左面叫三下右面叫三下)。

旁白:他立刻起身,穿衣、习舞,由于祖狄的勤奋,后来他当上了奋威将军,为国家立下了许多的大功。

场景2:相公侧窝躺在床上睡觉,忽听得鸡叫三声,腾的从床上坐了起来,(“这公鸡的叫声是在催促我早早起来,练舞呀!)立刻下床、穿衣、洗脸(配京剧:《卖水》),抄起宝剑前往园内开始练箭(配《精忠报国》片段)。

二、刻舟求剑场景1:两位相公相约出游、踏青,两人手持折扇一摇三摆,左看看、右瞧瞧,忽然见前面有条河挡住了去路。

正在范畴之时,忽然间得远方漂来一架小舟,渔夫朝两位相公摆手示意并招呼道:“两位公子,可问是否打船地否?本船乃花冠201X年最新配置,安装了倒船雷达和GPS定位系统,每公里起步价8元”。

两位公子坐上了船,一位公子说:“我们要报销的”。

船在河中行驶着,突然公子的宝剑掉到了河里,他高声叫船夫停下船,船夫着急的向水里张望,另一位公子则不着急的摇了摇头、摆摆手说;“没关系、没关系”,然后用超大的锔子锯船在船上做记号。

(配音乐《就算了吧》)旁白:船到江心时一个不小心,他把心爱的宝剑掉到了水里。

【精品】小学生成语故事课本剧《狐假虎威》剧本

【精品】小学生成语故事课本剧《狐假虎威》剧本

狐假虎威角色:狐狸、老虎、小鸡、小兔、小熊、小鸟,小狗道具:动物服装,假树,假山,假木桩开场(所有小动物分散在舞台上下两个台阶上,随着音乐起舞,舞蹈结束后)小鸡:大家快来!听说湖边的景色非常美丽!我们去湖边玩吧!小动物们:好啊!我们一起去,走吧,走吧……(所有小动物下场)第一幕(小老虎出场音效)小老虎:(摔倒)呜呜……妈妈……妈妈……(说唱)我叫小老虎,做事总是马虎,都怪我贪玩,迷失了回家的路。

三天没吃饭,身体感到难受,要找到妈妈,首先得填饱肚子!小老虎:肚子空空如也,饿得我头晕目眩。

以前的食物都是妈妈捕获的,现在找不到妈妈,也没有食物了!妈妈……妈妈……唉……妈妈曾经说过,如果小孩子没有一颗善良的心,长大后就会变成一个坏人、一个无用的人!我是百兽之王,怎么可能成为坏人呢?(四处张望,发现了一只狐狸)呀!运气真好!来了一只老狐狸!听说狐狸都很狡猾,我得先躲起来!(音乐起,小老虎悄悄下场)(音乐起,狐狸随着音乐上场,开始个人表演)小狐狸:(狡猾地)我叫小狐狸,脑袋虽小却非常聪明!遇到困难,我总有办法解决,遇到危险,我总能化险为夷!嘿嘿……不过,昨天去农民家里偷鸡,挨了一顿打,今天的首要任务,就是找食物!(老虎上场音乐起,小老虎上场,跟在狐狸后面周旋,两人相遇)小狐狸:啊!(晕了过去,把小老虎吓了一跳)小老虎:吓到了吗?(轻轻摸了摸狐狸)小狐狸:啊!(继续装死)小老虎:不会吧!(又摸了摸狐狸)小狐狸:啊!(继续装死)小老虎:(摇摇头,走到树后)小狐狸:(爬起来,得意地)切!我还以为今天死定了,原来是只小老虎!(老虎突然出现)啊?啊!(吓到坐地上,不住地后退)你……你怎么…又来了!小老虎:人家刚才去撒尿了!就你那点小把戏还想骗我!小狐狸:(谄媚地)哦!!您撒的尿(伸手摇老虎的胳膊),(被老虎甩开)简直太香了(夸张地)小老虎:(害羞地)哎呀!人家不好意思了!呃?(指着狐狸,恶狠狠地)老狐狸!既然你见到我都吓傻了,我知道你不会再逃跑了!现在,你就自己走到我妈妈的餐桌上去!小狐狸:(吃惊地)什么?走到你妈妈的餐桌上去!?(跑到小老虎右边)小老虎:对对,我就是这个意思!小狐狸:(四脚朝天,大哭)啊哈哈哈!(冲着小老虎趴在地上捶地)哇哈哈哈……小老虎:你这是什么意思?行了,别闹了!小狐狸:(爬起来)你知道我是你的什么人吗?(跑到小老虎左边)我是你的远房亲戚!(喷小老虎一脸)小老虎:(挠头)远房亲戚?小狐狸:(紧接着)没错!我的嘴巴尖尖,(走到小老虎右边)你的嘴巴宽宽,所以咱们是远房亲戚嘛!小老虎:我们真的是亲戚吗?小狐狸:当然啦!(拉小老虎坐下)哦(突然倒抽一口气,用屁股把小老虎顶到一边,自己悠哉地坐下,小老虎坐地上)不过,只是远房亲戚而已,否则我们会长得一模一样!论辈分,我可是你妈妈的——(思考)舅舅,你得喊我舅公呢!小老虎:(吃惊,站起来冲着小狐狸)什么!?你还是我舅公!小狐狸:(站起来)哎呀,天上的雷公,地下的舅公,全世界的人都对舅公最尊敬(做拱手动作),最害怕的(捂心口)!(气愤)你还敢把你舅公送到你妈妈的餐桌上去!哼!气死我了!(气得走来走去)小老虎:(紧张,赶紧哄)哎呦……哎呦……老狐狸,噢不!老舅公,您就别生气了!小外孙给你捶捶背(扶狐狸坐下)小狐狸:(装模作样,指着自己的肩)这这这……小老虎:哎?老舅公,你刚才不是说,全世界的人都敬重你,害怕你,那么你可不可以让我看看呢?小狐狸:(慌张,离开座位,跑远)这这这……糟啦!小老虎:(恍然大悟)呃?你说的竟然是谎话!我要吃了你!小狐狸:(连忙拦住,语重心长)小外孙啊!你怀疑谁,都不能怀疑你亲爱的舅公啊!既然你不相信全世界的人都尊敬我、害怕我,我带你走一趟,你就全部明白啦!小老虎:(迷茫)走?往哪走啊?小狐狸:哎呀,我带你去就是啦(拉着小老虎转一圈)不过,你得站得离我远一点(推开老虎)小老虎:(不耐烦),别废话了,快走吧!(小狐狸,往前走两步,亮相,下台,音乐起,所有的小动物都上来,集体舞)第二幕(小狐狸带小老虎上台)小狐狸:(走到中间)伙伴们,(音乐渐小,所有小动物看向小狐狸)你们看,谁来啦!谁来啦!小动物:大家快逃命啊!大家快逃命啊!(小动物四散逃下场)(慌张的音乐起)小狐狸:哎呀!你还不快去追!(狐狸逃下场)小老虎:(抱怨)哎呀,跑得比兔子还快,哎,老狐狸……不不不,老舅公……你快回来啊,我看见他们都怕你啦!小狐狸:(狡猾)小外甥,我要是回来就没命啦!小老虎,拜拜啦!小老虎:(站舞台中间,挠头)哎呦,这是怎么回事啊?(恍然大悟)哎呀!被老狐狸给骗啦!(坐地上哭)呜呜呜……(音乐起,所有小动物都上来,扶起小老虎,集体舞)小动物:小老虎,你别伤心今天你受了老狐狸的骗。

学生成语故事表演剧本文稿(8篇)

学生成语故事表演剧本文稿(8篇)

学生成语故事表演剧本文稿(8篇)成语故事通过讲述一个个生动有趣的故事来说明一个道理,表达一种看法,陈述一种观点。

老师们可以通过安排通过表演节目来引导学生们了解这个成语的意思。

下面是小编给大家带来的内容,希望能为大家提供到帮助!学生成语故事表演剧本文稿1精诚所至金石为开西汉时期,有一个著名将领叫李广,他精于骑马射箭,作战非常勇敢,被称为“飞将军”。

有一次,他去冥山南麓打猎,忽然发现草丛中蹲伏着一只猛虎。

李广急忙弯弓搭箭,全神贯注,用尽气力,一箭射去。

李广箭法很好,他以为老虎一定中箭身亡,于是走近前去,仔细一看,未料被射中的竟是一块形状很像老虎的大石头。

不仅箭头深深射入石头当中,而且箭尾也几乎全部射入石头中去了。

李广很惊讶,他不相信自己能有这么大的力气,于是想再试一试,就往后退了几步,张弓搭箭,用力向石头射去。

可是,一连几箭都没有射进去,有的箭头破碎了,有的箭杆折断了,而大石头一点儿也没有受到损伤。

人们对这件事感到很惊奇,疑惑不解,于是就去请教学者扬雄。

扬雄回答说:“如果诚心实意,即使像金石那样坚硬的东西也会被感动的。

”“精诚所至金石为开”这一成语也便由此流传下来。

学生成语故事表演剧本文稿2大义灭亲春秋前期,朝歌(今淇县城)为卫国都。

石碏,春秋时卫国大夫。

卫庄公有三个子,大姬完、次姬晋、三州吁。

州吁最受庄公宠爱,养成残忍暴戾的性格,无恶不作,成为朝歌大害。

当时,老臣石碏,为人耿直,体恤百姓疾苦。

他几次劝庄公管教大义灭亲约束州吁,但庄公不听,州吁作恶日甚,且享受过程。

碏子石厚,常与州吁并车出猎,为非作歹。

石碏大怒,用鞭子抽打他五十下,锁入房内。

石厚越窗逃出,住州吁府内。

不回家,仍天天跟着州吁胡作非为,祸害百姓。

庄公死后,姬完继位,称卫桓公,石碏见他生性懦弱无为,告老还乡,不参朝政。

此时,州吁更加横行霸道。

公元前719年,州吁听计石厚,害桓公夺位。

州吁、石厚为制服国人,立威邻国,就贿赂鲁、陈、蔡、宋待国,大征青壮年去打郑国,弄得劳民伤财。

幼儿成语故事《磨杵成针》剧本台词

幼儿成语故事《磨杵成针》剧本台词

《磨杵成针》
表演者:邓贝琳(旁白解说)、刘辰君(饰儿时李白)、刘朵芸(饰老奶奶)
道具:书本,模拟铁棒,石头,桌子
自我介绍环节:大家好,我叫______,今年_____岁了。

齐:接下来,我们为大家表演成语故事《磨杵成针》
演员到指定位置。

解说:李白是唐朝著名的诗人,据说,李白小时候就非常喜欢读各种各样的古书。

李白:(一边读一遍摇头晃脑)人之初,性本善,性相近,习相远——(越读越卡壳,一脸疑惑的表情)
解说:这些书很深奥,每每读不懂的时候,他就不愿意读了,啪的一下,丢开书本,跑出书房,到小溪边玩去了。

在那里李白看到一个老奶奶,手里拿着铁棒在石头上磨。

李白:咦?见过磨刀磨剑的,还从没见过磨铁棒子的。

(走到老奶奶声旁)老奶奶,老奶奶,你在干什么呀?
老奶奶:(不抬头,认真磨)我要把它磨成一根绣花针。

李白:绣花针?这么粗的一根铁棒能磨成绣花针吗?那得磨到什么时候呀!
老奶奶:(笑笑)小孩子呀!你别看铁棒这么粗,只要我天天磨,就会越磨越细,还愁磨不成针吗?
解说:李白听了,觉得老奶奶讲了一个十分重要的道理,转身一口气跑回家中,拿起读过的书,一边读一遍琢磨其中的含义。

李白:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信——
解说:一遍又一遍,直到能背诵,这下子李白开了窍,读书的兴趣也上来了。

终于成为我国史上的大诗人。

齐:所以,通过这个故事告诉了我们一个道理:只要功夫深,铁杵磨成针。

成语故事小品剧本

成语故事小品剧本

成语故事小品剧本角色:1、张三:一位年轻的农民,善良朴实,勤奋努力。

2、李四:张三的邻居,游手好闲,喜欢占小便宜。

3、王五:村里的长者,德高望重,知识渊博。

第一幕:田间劳作时间:上午地点:农田张三正在田间辛勤劳作,汗水湿透了他的衣衫。

李四则在一旁闲逛,看着张三忙碌的身影,露出不屑的神情。

李四:(嘲笑)张三,你这么拼命干活,能赚几个钱?还不如像我一样,轻轻松松过日子。

张三:(擦了擦汗)李四,我相信一分耕耘一分收获,只有努力劳作,才能有好的收成。

李四:(撇嘴)哼,你就等着瞧吧,看你能有什么出息。

第二幕:突发变故时间:下午地点:张三家中突然,一场暴雨袭来,张三的农田被水淹了,庄稼损失惨重。

张三看着被毁的庄稼,心急如焚。

张三:(伤心)这可怎么办啊?一年的辛苦都白费了。

李四:(幸灾乐祸)我早就说过,你这么拼命没用,现在倒霉了吧。

就在张三绝望的时候,王五来到了他家。

王五:(安慰)张三,别灰心,塞翁失马,焉知非福。

只要你不放弃,总会有办法的。

第三幕:重新振作时间:几天后地点:农田在王五的鼓励下,张三决定重新振作起来。

他开始补种庄稼,每天更加努力地劳作。

李四依然无所事事,还时不时地嘲笑张三。

张三:(坚定)李四,你别笑我,我一定会让这片农田重新焕发生机。

第四幕:丰收在望时间:几个月后地点:农田经过张三的不懈努力,庄稼长势良好,丰收在望。

而李四因为整日游手好闲,生活变得越来越窘迫。

李四:(羡慕)张三,你真行,我当初不该嘲笑你。

张三:(微笑)李四,只要你愿意努力,现在也不晚。

第五幕:皆大欢喜时间:收获时节地点:张三家中张三迎来了大丰收,不仅弥补了之前的损失,还赚了不少钱。

他拿出一部分钱帮助李四,让他也能重新开始。

王五:(欣慰)看到你们这样,我很高兴。

这就叫亡羊补牢,为时未晚。

大家都开心地笑了起来。

(落幕)这个小品剧本通过张三的经历,展现了“一分耕耘一分收获”“塞翁失马焉知非福”“亡羊补牢为时未晚”等成语的含义,告诉人们只要勤奋努力,不放弃希望,总会有好的结果。

成语故事剧场《水滴石穿》剧本

成语故事剧场《水滴石穿》剧本

特别访谈|课题成果文|刘颖因县中没有县令,县丞在民间搜刮民脂民膏,鱼肉百姓,令当地民不聊生,百姓怨声载道。

新来的县令了解情况后要为百姓做主,县丞狡辩自己索取的只是小钱,县令用水滴石穿的道理反驳县丞,严惩贪官,大快人心。

人物小贩甲、小贩乙、小贩丙、小贩丁、小贩戊、县令、县丞、小吏第一幕集市五个小贩一起来集市上做生意。

小贩甲大伙听说了没?小贩乙怎么了?小贩甲听说咱这儿来了个新县令。

小贩丙真的假的?小贩甲当然是真的,明儿就到了。

西门豹哦,是吗?要不这样吧,麻烦你去告诉河伯一声,让他再宽限几日,我一定给他送一个更漂亮的。

巫婆(惊慌后退,支支吾吾地)不……不要啊,我……我……西门豹来人!送巫婆上路!扔远点儿啊———省得她走太多的路。

两侍卫赶紧上来,拖巫婆下场。

巫婆(凄厉地)大人,饶命啊!官绅头子和小官绅们吓得发抖。

西门豹(来回踱步)老巫婆去了这么长时间了,还不回来,大概和河伯聊天忘记时间了。

哎,人老了,办事这么拖拖拉拉,不中用了。

西门豹你,(用手指着官绅头子,官绅头子立即跪倒在西门豹面前)催催巫婆去。

来人,请他走一趟吧。

官绅头子(哭腔,磕头如捣蒜)大人,饶命啊!大人,小人上有八十岁老母,下有三岁幼儿……我……大人……西门豹转身面向观众,冲着官绅头子一甩手。

侍卫拖官绅头子下场。

西门豹(转头面向官绅)要不,你们……众官绅(齐下跪,不停磕头)大人,饶命啊!大人,饶命啊!西门豹(严厉)你们都起来吧,看样子是河伯把他们留下来了。

官绅退向后场,老百姓拥向前台。

百姓(振臂高呼)巫婆是骗人的!众百姓(齐喊)对!巫婆是骗人的,根本没有河伯。

新娘子谢谢大人救命之恩!百姓(领头跪下)谢谢您,大人!您救了老百姓的命呀!好官!好官啊!众百姓(纷纷跪下,齐声)好官!好官!西门豹(扶起老百姓,站到高处)(音乐起)乡亲们,根本就没有河神,巫婆和官绅这样做就是为骗你们的钱财,他们已经得到了应有的惩罚。

乡亲们,要想丰衣足食,安居乐业,咱们就得齐心协力,开挖渠道,引水灌苗。

大班元旦成语故事表演串词

大班元旦成语故事表演串词

大班元旦成语故事表演串词
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们,大家好!今天我们欢聚一堂,共同庆祝元旦佳节。

在这个喜庆的日子里,我们大班的小朋友们准备了一场精彩的成语故事表演,让我们用掌声欢迎他们闪亮登场!
(表演开始)
首先,让我们欢迎第一个节目《守株待兔》!这个故事讲述了一个农夫偶然遇到一只撞死在树根上的兔子后,便不再努力劳作,整天守在那里等待奇迹发生。

可是,天下没有免费的午餐,只有通过自己的努力才能收获成功。

接下来是《画蛇添足》,讲述了一个人在画蛇比赛中为了赢得胜利,多此一举给蛇画上了脚,结果反而失去了胜利。

这个故事告诉我们,做事要实事求是,不要过分追求形式而忽略了事物的本质。

第三个节目是《狐假虎威》。

通过这个故事,我们明白了在生活中要认清真相,不要被表面现象所迷惑。

最后是《井底之蛙》,这个故事告诉我们,要开阔眼界,增长见识,不要像井底之蛙一样自以为是。

(表演结束)
感谢大班小朋友们的精彩表演!通过这些成语故事,我们
不仅欣赏到了精彩的表演,还学到了许多做人的道理。

希望
这些故事能给大家带来启示和感悟。

在此,祝大家元旦快乐!身体健康!万事如意!让我们共同期待更美好的明天!谢谢
大家!。

成语故事剧本(合集五篇)

成语故事剧本(合集五篇)

成语故事剧本(合集五篇)第一篇:成语故事剧本成语故事剧本师:不少成语不但可以用画表示,还可以表演。

课前,老师布置各组准备一个成语表演,并让其他组猜,现在进入最后一站。

操作过程:①各小组依次上台表演。

②教师见缝插针,引导学生深刻理解所表演成语的含义。

材料:(1)鹤立鸡群人物:金黄大公鸡、卢花鸡、仙鹤画外音:广场上有一大群鸡,他们都在休息,突然间,一只金黄色羽毛的大公鸡拍打着翅膀走来。

金黄公鸡(骄傲地):喔喔喔!我是最威武的公鸡,我有最美丽的羽毛。

芦花鸡(站出来不服气地):胡说!我才是最成武的公鸡,我的歌声比你响,喔喔喔!金黄色鸡(怒气冲天地):你是什么东西,敢在我面前逞威风?芦花鸡(挑战地):哼,你少说度话,看来,不给你一些厉容不晓得天高地厚。

画外音:两只大公鸡开始战斗了,就在他们斗得难分难解之时,广场上飞来一只白羽毛、红头顶的仙鹤。

(鹤飞上台)它的身体很高,比广场上的小鸡高得多,是那么威武英俊。

金黄公鸡:我们算什么,你看那仙鹤仪表出众,亭亭玉立,我们这样相争真是可笑!芦花鸡:是啊,太可笑了!(2)班门弄斧人物:小木匠、路人小木匠:我是一个好木匠,我的本领强。

我有一把大斧头,锋利又闪亮。

不管什么木匠活,只要到了我手上,包管做得顶呱呱,谁也比不上。

路人(指他身后的大门):听了刚才这个小木匠的话,我不禁要考考他。

你看看,你身后的两扇大红门,手工怎么样,你能做得比它好吗?小木匠:不是我牛二吹牛,如果我来傲大门,一定比它好看几百倍。

路人(哈哈大笑):这是木匠祖师爷鲁班的家呀。

你怎能行家面前卖本领呢?小木匠(脸红害羞):不好,今日夸海口,夸得太不是地方,惭愧,赶紧溜!(3)对症下药人物:华佗、两个病人两个病人(痛苦地上台,一边一个,痛苦地):哎呦、哎呦……病甲:华佗,都说您有神奇的医术,能透过病人的外表分析出病因,我们特来求医。

华佗:你哪里不舒服?病人甲:我头疼,浑身发烧。

华佗:你呢?病人乙:我也是,头疼,浑身发烧。

成语故事串烧表演剧本(大全)

成语故事串烧表演剧本(大全)

成语故事串烧表演剧本(大全)第一篇:成语故事串烧表演剧本(大全)成语故事串烧表演剧本一、闻鸡起舞旁白:《闻鸡起舞》西晋的名将祖狄在年轻的时候就立志报效国家,他每天读书习武,从不浪费时间。

一天早晨,天还没亮,祖狄就被鸡叫声吵醒了。

场景1:天微亮,一只骄傲的大公鸡慢慢的抬起了头,缓慢的将身体抬了起来。

一条腿(夸张)的从鸡窝里迈了出来(动作慢而夸张)另一只腿也跨出了鸡窝。

慢慢地慢慢的伸展看了翅膀(动作夸张、缓慢),大公鸡慢慢昂起了头,抬起了下额。

高高挺起了胸膛,喳喳着翅膀,在场地内精神的渡来渡去。

加上配音数来宝:我公鸡喔喔起得早、舒展羽毛我伸伸腰、一日之计在于晨、清清喉咙我来歌唱、喔喔喔喔喔喔(公鸡边打鸣边伸长了脖子左面叫三下右面叫三下)。

旁白:他立刻起身,穿衣、习舞,由于祖狄的勤奋,后来他当上了奋威将军,为国家立下了许多的大功。

场景2:相公侧窝躺在床上睡觉,忽听得鸡叫三声,腾的从床上坐了起来,(“这公鸡的叫声是在催促我早早起来,练舞呀!)立刻下床、穿衣、洗脸(配京剧:《卖水》),抄起宝剑前往园内开始练箭(配《精忠报国》片段)。

二、刻舟求剑场景1:两位相公相约出游、踏青,两人手持折扇一摇三摆,左看看、右瞧瞧,忽然见前面有条河挡住了去路。

正在范畴之时,忽然间得远方漂来一架小舟,渔夫朝两位相公摆手示意并招呼道:“两位公子,可问是否打船地否?本船乃花冠2010年最新配置,安装了倒船雷达和GPS定位系统,每公里起步价8元”。

两位公子坐上了船,一位公子说:“我们要报销的”。

船在河中行驶着,突然公子的宝剑掉到了河里,他高声叫船夫停下船,船夫着急的向水里张望,另一位公子则不着急的摇了摇头、摆摆手说;“没关系、没关系”,然后用超大的锔子锯船在船上做记号。

(配音乐《就算了吧》)旁白:船到江心时一个不小心,他把心爱的宝剑掉到了水里。

好心的船夫愿意帮他捞箭,可是这个楚国人不慌不忙,把掉剑的位置刻在船身上,说:“不用了,等船靠岸后再说吧!”船靠岸后,他才请船夫从他刻了记号的船边下水,替他打捞宝剑。

成语故事广播稿(通用16篇)

成语故事广播稿(通用16篇)

成语故事广播稿(通用16篇)成语故事广播稿 1甲:敬爱的老师们!乙:亲爱的同学们!合:大家早上好!甲:我是播音员。

乙:我是播音员某某。

甲:今天,我们为大家安排的是《万花筒》栏目。

希望大家能喜欢。

乙:首先是《成语故事》甲:请听《杞人忧天》。

乙:从前在杞国,有一个胆子很小,而且有点神经质的人,他常会想到一些奇怪的`问题,而让人觉得莫名其妙。

甲:有一天,他吃过晚饭以后,拿了一把大蒲扇,坐在门前乘凉,并且自言自语的说:“假如有一天,天塌了下来,那该怎么办呢?我们岂不是无路可逃,而将活活地被压死,这不就太冤枉了吗?”乙:从此以后,他几乎每天为这个问题发愁、烦恼,朋友见他终日精神恍惚,脸色憔悴,都很替他担心,但是,当大家知道原因后,都跑来劝他说:“老兄啊!你何必为这件事自寻烦恼呢?天空怎么会塌下来呢?再说即使真的塌下来,那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊,想开点吧!”甲:可是,无论人家怎么说,他都不相信,仍然时常为这个不必要的问题担忧。

乙:后来的人就根据上面这个故事,引伸成“杞人忧天”这句成语,它的主要意义在唤醒人们,不要为一些不切实际的事情而忧愁。

它与“庸人自扰”的意义大致相同。

甲:接下来是《生活小窍门》。

同学们,在生活中,我们总会碰上一些麻烦事。

乙:生活小窍门,我们帮你支招。

甲:今天,借着电波告诉你五则小常识。

竖起耳朵,听好哦!乙:吃了辣的东西,感觉就要被辣死了,就往嘴里放上少许盐,含一下,吐掉,漱下口,马上就不辣了。

甲:牙齿黄,可以把花生嚼碎后含在嘴里,并刷牙三分钟,很有效。

乙:同学们仰头点眼药水时,可以微微张嘴,这样眼睛就不会乱眨了甲:眼睛进了小灰尘,闭上眼睛用力咳嗽几下,灰尘就会自己出来。

乙:最后要告诉大家的是:吃了有异味的东西,如大蒜、臭豆腐,吃几颗花生米就好了。

甲:《生活小窍门》就为大家播送到这里。

乙:时间过得真快!“红领巾”广播又要与大家说“再见”了!合:欢迎大家下次继续收听。

本次播音到此结束!下周同一时间我们再见!成语故事广播稿 2甲:亲爱的听众朋友们,大家好!欢迎收听今天的《成语故事坊》,我是您的朋友某某。

成语故事情景剧

成语故事情景剧

成语故事情景剧故事一,画蛇添足。

情景,一个农村庙会上,有一个村子的小伙子因为画画很有天赋,吸引了很多人围观。

他画了一条栩栩如生的蛇,惟妙惟肖,引得众人赞叹不已。

可是,就在这时,一个自命不凡的书生走了过来,看了一眼画上的蛇,不屑地说,“画蛇添足!”这句话立刻引起了围观者的议论纷纷。

故事二,杞人忧天。

情景,古代杞国有一个人总是为将来的事情忧心忡忡,整天唉声叹气。

有一天,他看到一只小鸟飞过,便想到了“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忧虑,形容憔悴”的故事,于是更加担心起未来的事情来。

杞国的人们都觉得他是杞人忧天,白白操劳。

故事三,亡羊补牢。

情景,古时候,有一个牧羊人养了一群羊。

有一天他的一只羊走丢了,他就在心里想,“亡羊补牢,犹未为晚。

”于是,他立刻修补了羊圈的漏洞,以免其他的羊也跑了。

果然,第二天他的另一只羊又差点走丢,但是因为他及时补牢,所以没有再丢失。

故事四,狐假虎威。

情景,在一片茂密的森林里,一只狐狸偶然发现了一只熟睡的老虎。

它便赶紧找来一根树枝,然后在老虎的身边晃动,假装自己是虎王。

其他的动物见到狐狸的模样,都吓得不敢靠近。

狐狸趁机对其他动物施加压力,让它们献上食物。

可是,有一天,一只聪明的猴子发现了狐狸的诡计,于是它告诉其他动物真相,最终打破了狐狸的虚假威严。

故事五,画龙点睛。

情景,一个古代的书法家在一幅巨幅的山水画上画了一条龙,但是画龙的眼睛却没有点上。

有人问他为什么不画龙的眼睛,他说,“画龙点睛的说法,就是说画龙的眼睛是最重要的,但是我觉得这幅画已经很完美了,不需要点睛。

”后来,这幅画被人们传颂为千古绝品,但是人们总是觉得少了一点什么,于是这幅画也就渐渐失去了它的魅力。

故事六,班门弄斧。

情景,古时候,有一个叫做鲁班的木匠,他是当时最有名的木匠,技艺高超。

有一天,孔子去拜访鲁班,看到他正在做一把斧子,就说,“我也会做斧子。

”鲁班听了很不以为然,便让孔子试试。

大班成语童话剧

大班成语童话剧

大班成语童话剧
大班的孩子们表演成语童话剧是一种寓教于乐的教育方式,通过生动活泼的表演形式,让孩子们在欢乐中学习和理解成语故事的含义。

以下是一个示例剧本:
剧名:《狐假虎威》
角色:狐狸(小红)、老虎(小明)、小动物们(其他小朋友)
剧情简介:
在一个森林里,狡猾的狐狸小红利用老虎小明的威猛,吓唬其他的小动物们。

最后,小动物们发现真相,不再害怕,老虎也认识到不能被他人利用。

剧本内容:
幕一:
(小红扮演的狐狸趾高气昂地走在舞台上,小明扮演的老虎慵懒地出现)
狐狸小红:“哎呀,这不是森林之王老虎小明吗?”
老虎小明:“哦,是狐狸小红啊,你有什么事吗?”
狐狸小红(故作神秘):“我今天要带你去见见我的‘朋友’。


幕二:
(小红带领小明走到一群小动物面前,小动物们看到老虎纷纷惊恐逃跑)
狐狸小红(对老虎耳语):“你看,他们都怕我呢。


老虎小明不明就里,开始以为自己果然威名远播。

幕三:
(一只机智的小动物悄悄告诉了老虎真相)
小动物:“老虎大哥,狐狸只是借你的威势吓唬我们。


老虎小明恍然大悟,教训了狐狸小红,并向小动物们道歉。

结尾:
(全体演员上台谢幕,解释成语“狐假虎威”的含义——比喻仗势欺人,借别人的权势来欺压、恐吓他人)
通过这样的成语童话剧,不仅锻炼了孩子们的语言表达能力、舞台表现力,还让他们在欢笑中学到了中华传统文化中的智慧。

幼儿成语故事《磨杵成针》剧本台词

幼儿成语故事《磨杵成针》剧本台词

《磨杵成针》
表演者:邓贝琳(旁白解说)、刘辰君(饰儿时李白)、刘朵芸(饰老奶奶)
道具:书本,模拟铁棒,石头,桌子
自我介绍环节:大家好,我叫______,今年_____岁了。

齐:接下来,我们为大家表演成语故事《磨杵成针》
演员到指定位置。

解说:李白是唐朝著名的诗人,据说,李白小时候就非常喜欢读各种各样的古书。

李白:(一边读一遍摇头晃脑)人之初,性本善,性相近,习相远——(越读越卡壳,一脸疑惑的表情)
解说:这些书很深奥,每每读不懂的时候,他就不愿意读了,啪的一下,丢开书本,跑出书房,到小溪边玩去了。

在那里李白看到一个老奶奶,手里拿着铁棒在石头上磨。

李白:咦?见过磨刀磨剑的,还从没见过磨铁棒子的。

(走到老奶奶声旁)老奶奶,老奶奶,你在干什么呀?
老奶奶:(不抬头,认真磨)我要把它磨成一根绣花针。

李白:绣花针?这么粗的一根铁棒能磨成绣花针吗?那得磨到什么时候呀!
老奶奶:(笑笑)小孩子呀!你别看铁棒这么粗,只要我天天磨,就会越磨越细,还愁磨不成针吗?
解说:李白听了,觉得老奶奶讲了一个十分重要的道理,转身一口气跑回家中,拿起读过的书,一边读一遍琢磨其中的含义。

李白:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信——
解说:一遍又一遍,直到能背诵,这下子李白开了窍,读书的兴趣也上来了。

终于成为我国史上的大诗人。

齐:所以,通过这个故事告诉了我们一个道理:只要功夫深,铁杵磨成针。

表演成语故事多人角色

表演成语故事多人角色

表演成语故事多人角色《塞翁失马》剧本:(读白:靠近边塞居住的人中,有位擅长推测吉凶掌握术数的人。

一次,他的马无缘无故跑到了胡人的住地。

人们都为此来宽慰他。

)邻居甲:“老哥呀,你的马丢了就丢了吧,失去的东西就是失去了,再怎么难过,再怎么想这件事,也是无法挽回的了。

”邻居乙:“是呀,兄弟,你的马丢了,这已经成为了定局。

别说你了,我们听了都感觉难过,这么好的马,我们平时可是羡慕不已啊!如今无故跑到了胡人居住的地方了,恐怕是不能再回来了。

”老人:“现在我的马是离我而去了,可是这怎么就不会是一种福气呢?许多事情不能看眼前,更不能看表面的啊。

”(读白:邻居们不解。

然而,过了几个月,那匹失马带着胡人的良马回来了。

人们都前来祝贺他。

)邻居甲:“老哥,真没想到,你可是因祸得福啊,这眼看着你的马匹就这么丢了,可谁成想,你家的马又把胡人的马匹带回了家中,真是不可思议啊!”邻居乙:“是啊,兄弟,这回我们可要祝贺你了。

这真是老天的意思啊,真是令我们意想不到啊。

”老人又说:“这怎么就不能是一种灾祸呢?许多事情不能看眼前,更不能看表面的啊。

”(读白:邻居们又不解。

算卦人的家中有很多好马,可是过了些天,由于他的儿子爱好骑马,不幸从马上掉下来摔断了大腿。

人们都前来慰问他。

)邻居甲:“哎,真是世事难料啊,想开点儿吧,老哥。

谁成想你的儿子骑马会从马背上摔下来呢!”邻居乙:“是啊,兄弟,既然事已至此,你也不必太伤心了。

眼下还是给贤侄看病治疗要紧啊。

!”老人说:“这怎么就不能变为一件福事呢?许多事情不能看眼前,更不能看表面的啊。

”(读白:邻居们还是很不解。

果然,过了一年,胡人大举入侵边塞,健壮男子都拿起武器去作战。

边塞附近的人,死亡的占了十分之九。

这个人惟独因为腿瘸的缘故免于征战,父子俩一同保全了性命,真是塞翁失马焉知非福啊!)。

小学生成语故事情景剧文字稿本

小学生成语故事情景剧文字稿本

小学生成语故事情景剧文字稿本1:借花献佛从前有一个小镇,闹蝗虫闹得很厉害,所以,不管种什么植物都长得不好,加上常常有猛兽下山吃鸡鸭,让镇民感到很不安,因此释迦牟尼佛特地从天上降临人间,施展佛法收拾了蝗虫,也驯服了猛兽。

镇上的人十分感谢佛祖,其中有一位穷人特地为佛祖献上一束鲜花。

当释迦牟尼看到送花的人穿著破烂的衣服,浑身脏兮兮的,却捧着一束美丽的鲜花,忍不住就说:“你家需要我帮忙吗?”献花人说:“佛啊,我不敢欺骗您,我家里是很穷没错,就连这束花都是我去借来的,可是,这是我一片诚心,所以,请您一定要收下。

”释迦牟尼十分感动,便让镇上所有的穷人都摆脱了贫穷,从此大家过着幸福的日子。

小学生成语故事情景剧文字稿本2:金玉其外,败絮其中从前,杭州有个卖水果的小贩,善于收藏柑橘一类的鲜果。

不论经过严冬还是盛夏,他保管的水果,颜色仍然像刚摘下来的一样新鲜。

所以,尽管他将水果的价格抬高了十倍,买的人还是很多。

一个人从他那里买了一个柑子,回家切开一看,发现里边的果肉早已变得跟一团棉絮一样。

他气极了,怒气冲冲地找到小贩,质问说:“你这样骗人,也太过分了吧!”小贩不慌不忙地回答:“我卖水果已经多年了,从没有人来责问过我,您怎么这样不满意呢!世界上骗人的事多了,难道就我一人吗?你也不想想,那些佩戴着兵符将印的将军,那些穿着蟒袍玉带的文臣,骑骏马,坐高堂,一个个好像是国家的栋梁,其实他们真能建功立业吗?这些人哪个不是‘金玉其外,败絮其中’呢!为什么你现在不去责问这些人,倒来责问我这个卖柑橘的呢?”这小贩借着卖水果把封建官僚讽刺、痛骂了一顿。

那人听后不再作声了。

“金玉其外,败絮其中”后来就成了成语。

用来比喻那种只有华丽的外表而没有实际本领的人,或者表面好看却没有实际内容的事物。

小学生成语故事情景剧文字稿本3:脚踏实地北宋史学家司马光曾编撰了我国最大的一部古代编年史--《资治通鉴》。

他治学严谨、刻苦,为编撰《资治通鉴》,他每天天不亮就起床,一直工作到深夜。

成语故事表演文字稿本

成语故事表演文字稿本

成语故事表演文字稿本成语故事是汉语中的精华,具有极强的表现力,下面这些是小编为大家推荐的几篇成语故事表演文字稿本。

成语故事表演文字稿本1:刮目相看吕蒙是三国时期吴国将领,武艺高强,战功卓著,可是不爱读书。

起初,吴主孙权对吕蒙说:“你现在身当居要职,要多读些书。

”吕蒙说军务繁忙没有时间,孙权说:“我难道是要你精通经史而成为学问渊博的学者吗?只是要你读点书,增长一点见识,开阔一些视野。

你说军务繁忙,难道比我还忙吗?我常常抽时间读书,感到收获很大。

”吕蒙于是开始利用空余时间读书。

后来鲁肃要到陆口,路过吕蒙的辖区时,鲁肃觉得吕蒙是个大老粗,不想去见他。

有人劝他说:“吕将军已经今非昔比了,应该去看看他。

”于是鲁肃来见吕蒙。

大家喝酒喝得高兴时,吕蒙问鲁肃:“现在将军重任在身,要与关羽为邻了,要怎么防备他呢?”鲁肃说:“还没想过,到时候再说吧。

”吕蒙说:“现在吴蜀虽然结成了联盟,但关羽是虎狼之人,怎么能不早作准备呢?”于是给鲁肃筹划了五条计策。

鲁肃非常惊奇,说:“你如今的才干谋略,已不再是过去吴下的阿蒙了!”吕蒙说:“对于有志气的人,分别了数日后,就应当擦亮眼睛重新看待他了!”成语故事表演文字稿本2:不拘一格龚自珍是清朝乾隆末年浙江仁和(今杭州)人。

龚自珍的年代,清朝开始急速衰败,贫富两极分化,社会问题丛生,危机四伏。

龚自珍主张移民屯垦新疆,以发展西部经济、巩固边防(《西域置行省议》);给林则徐写信,希望禁绝鸦片。

道光十九年,正是鸦片战争爆发的前夕,由于得罪了军机大臣穆彰阿,龚自珍不得不弃官离京南行。

龚自珍南行路过镇江时,但见街上人山人海,热闹非凡:人们抬着玉皇、风神、雷神在虔诚的祭拜。

这时,有人认出了龚自珍。

一位道士马上恳请龚自珍写篇祭文,龚自珍挥笔写道:“九州生气恃风雷,万马齐暗究可哀;我劝天公重抖擞,不拘一格降人才成语故事表演文字稿本3:操刀伤锦春秋时,郑国的大夫子皮打算让尹何来管理自己庞大的采邑。

尹何是子皮的家臣,年纪轻,没有管理经验和能力,大家觉得他难以胜任。

小学生成语故事表演故事稿本_成语故事大全

小学生成语故事表演故事稿本_成语故事大全

小学生成语故事表演故事稿本故事文化是中国最古老的文化现象之一,是与现代文化渊源关系十分密切的一种文化,同时也是一种较为复杂的文化体系,下面这些是小编为大家推荐的几篇小学生成语故事表演故事稿本。

小学生成语故事表演故事稿本1:覆水难收商朝末年,有个足智多谋的人物,姓姜名尚,字子牙,人称姜太公。

因先祖封于吕,又名吕尚。

他辅佐周文王、周武王攻灭商朝,建立周朝,立了大功。

后来封在齐,是春秋时齐国的始祖。

姜太公曾在商朝当过官,因为不满纣王的残暴统治,弃官而走,隐居在陕西渭水河边一个比较偏僻的地方。

为了取得周族的领袖姬昌(即周文王)的重用,他经常在小河边用不挂鱼饵的直钩,装模作样地钓鱼。

姜太公整天钓鱼,家里的生计发生了问题,他的妻子马氏嫌他穷,没有出息,不愿再和他共同,要离开他。

姜太公一再劝说她别这样做,并说有朝一日他定会得到富贵。

但马氏认为他在说空话骗她,无论如何不相信。

姜太公无可奈何,只好让她离去。

后来,姜太公终于取得周文王的和重用,又帮助周武王联合各诸侯攻灭商朝,建立西周王朝。

马氏见他又富贵又有地位,懊悔当初离开了他。

便找到姜太公请求与他恢复夫妻关系。

姜太公已看透了马氏的为人,不想和她恢复夫妻关系,便把一壶水倒在地上,叫马氏把水收起来。

马氏赶紧趴在地上去取水,但只能收到一些泥浆。

于是姜太公冷冷地对她说:“你已离我而去,就不能再合在一块儿。

这好比倒在地上的水,难以再收回来了!”小学生成语故事表演故事稿本2:汗流夹背汉大将军霍光,是汉武帝的托孤重臣,辅佐八岁即位的汉昭帝执政,威势很重。

霍光身边有个叫杨敞的人,行事谨小慎微,颇受霍光赏识,升至丞相职位,封为安平候。

其实,杨敞为人懦弱无能,胆小怕事,根本不是当丞相的材料。

公元前74年,年仅廿一岁的汉昭帝驾崩于未央宫,霍光与众臣商议,选了汉武帝的孙子昌邑王刘贺作继承人。

谁知刘贺继位后,经常宴饮歌舞,寻欢作乐。

霍光听说后,忧心忡忡,与车骑将军张安世、大司马田延年秘密商议,打算废掉刘贺,另立贤君。

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成语故事串烧表演剧本
一、闻鸡起舞
旁白:《闻鸡起舞》
西晋的名将祖狄在年轻的时候就立志报效国家,他每天读书习武,从不浪费时间。

一天早晨,天还没亮,祖狄就被鸡叫声吵醒了。

场景1:天微亮,一只骄傲的大公鸡慢慢的抬起了头,缓慢的将身体抬了起来。

一条腿(夸张)的从鸡窝里迈了出来(动作慢而夸张)另一只腿也跨出了鸡窝。

慢慢地慢慢的伸展看了翅膀(动作夸张、缓慢),大公鸡慢慢昂起了头,抬起了下额。

高高挺起了胸膛,喳喳着翅膀,在场地内精神的渡来渡去。

加上配音数来宝:我公鸡喔喔起得早、舒展羽毛我伸伸腰、一日之计在于晨、清清喉咙我来歌唱、喔喔喔喔喔喔(公鸡边打鸣边伸长了脖子左面叫三下右面叫三下)。

旁白:他立刻起身,穿衣、习舞,由于祖狄的勤奋,后来他当上了奋威将军,为国家立下了许多的大功。

场景2:相公侧窝躺在床上睡觉,忽听得鸡叫三声,腾的从床上坐了起来,(“这公鸡的叫声是在催促我早早起来,练舞呀!)立刻下床、穿衣、洗脸(配京剧:《卖水》),抄起宝剑前往园内开始练箭(配《精忠报国》片段)。

二、刻舟求剑
场景1:两位相公相约出游、踏青,两人手持折扇一摇三摆,左看看、右瞧瞧,忽然见前面有条河挡住了去路。

正在范畴之时,忽然间得远方漂来一架小舟,渔夫朝两位相公摆手示意并招呼道:“两位公子,可问是否打船地否?本船乃花冠2010年最新配置,安装了倒船雷达和GPS 定位系统,每公里起步价8元”。

两位公子坐上了船,一位公子说:“我们要报销的”。

船在河中行驶着,突然公子的宝剑掉到了河里,他高声叫船夫停下船,船夫着急的向水里张望,另一位公子则不着急的摇了摇头、摆摆手说;“没关系、没关系”,然后用超大的锔子锯船在船上做记号。

(配音乐《就算了吧》)
旁白:船到江心时一个不小心,他把心爱的宝剑掉到了水里。

好心的船夫愿意帮他捞箭,可是这个楚国人不慌不忙,把掉剑的位置刻在船身上,说:“不用了,等船靠岸后再说吧!”船靠岸后,他才请船夫从他刻了记号的船边下水,替他打捞宝剑。

但是船一直在走,而宝剑掉到了水中就不会再移动。

就算船夫潜水的本领再高,又怎么能找到根本不在船下的剑呢?
三、狐假虎威
场景1:两位公子继续前进,一位公子对另一位公子说:“仁兄”“贤弟”(两人互做抱拳鞠躬状)前面一片百亩森林,让我们一起去探个虚实。

(配音乐〈敢问路在何方〉)
旁白:在茂密的大森林里,老虎是最凶猛的动物,大家都叫它森林之王。

它每天要吃掉好多的小动物。

一天,它碰到了一只狐狸,狐狸刚要溜走,就被老虎捉住了。

场景2:老虎昂首挺胸的在森林里巡视,(音乐〈两只老虎〉+舞蹈)远处妞妞的走来了一只狐狸(狐狸的快板:我的名字叫狐狸、美丽动人有诡计、花言巧语是长相、老虎前面我神奇)。

狐狸见到了老虎马上殷勤的跑了过去和老虎打招呼“虎哥、虎哥,好久不见都想死我了”,狐狸依偎在老虎身边,暧昧的给老虎整理毛皮,给老虎择虱子,对老虎说:“虎哥你是森林之王——”,没等狐狸说完,老虎一把把狐狸抓住,狐狸挣扎了几下,见无法逃脱就转了下眼珠,
旁白:狡猾的狐狸看见自己无法逃脱,就耍了个花招。

它对老虎说:“你怎么敢吃我?我是天帝派来管理所有动物的,你要是吃了我,天地会惩罚你的。

要是不信,你就跟在我后面走一趟,看看是不是所有的动物都害怕我。

”老虎听完狐狸的话,有点相信了,决定跟着狐狸去看看。

场景3:狡猾的对老虎说:“你怎么敢吃我?我是天帝派来管理所有动物的,你要是吃了我,天地会惩罚你的。

要是不信,你就跟在我后面走一
趟,看看是不是所有的动物都害怕我。

”老虎听完了狐狸的话,摸了摸脑袋,傻胡胡的跟着狐狸身后走。

狐狸偷偷的笑着。

旁白:森林里的动物们,看见一只狐狸走过来,后面还跟着一只张牙舞爪的大老虎,都吓得要命。

老虎一看,不知道动物们怕得是它自己,以为真是被狐狸吓跑的,就相信了狐狸的话。

它怕狐狸惩罚自己,也慌忙逃走了。

场景4:
小猪出场(〈猪之歌〉片段)边唱边做动作。

小猫出场(〈波思猫〉片段)
小动物见到了老虎各个吓得瑟瑟发抖,做惊恐状。

老虎一脸的警鄂(用手放在嘴角做警鄂不解状)狐狸得意洋洋(用眼左右环顾)。

小猪赶紧跪安,猫连连作揖。

老虎见状“敖”的一声逃走了。

四、望梅止渴
旁白:有一年夏天,曹操率领部队去打仗,天气炎热得出奇,热得透不过气,士兵纷纷晕倒,(做晕倒状),曹操见状十分心急。

场景:一队人马从远处走来,曹操骑着高头大马,士兵们东倒西歪的走着,不时倒下。

曹操见状双手拖须摇头状“哇哇哇呀,这可如何是好呀?”他叫来了向导,坐在马上俯身问:“这附近可有泉水?”向导弯腰抱拳道:“在山的那一边,要走很远才能到”。

曹操骑在马上歪着脑袋想了想,(食
指在脑旁做缠绕状)。

他用鞭子拍马屁股,跑马步到前面,挥鞭指向前面,说:“士兵们,我知道前面有一大片杨梅树林,树上长满了又大又好吃的杨梅,我们快点赶路吧”。

士兵们一听马上从地上起来,跟着曹操退场了。

(配音乐〈划大船〉片段)
旁白:眼下一滴水都没有,大家快渴死了怎么办呢?他立刻叫来了向导,悄悄问他:“这附近有没有水呀?”向导摇头。

曹操想了一个好主义,对士兵说:“前面有一大片杨梅树林,树上长满了又大又好吃的杨梅,我们快点赶路吧,绕过这座山就到了。

”士兵们一听,仿佛嘴里已经吃上了杨梅,好象不那么渴了,走路都有劲了。

五、画蛇添足
旁白:古时候,楚国有一家人,祭祀了祖宗后,便将祭祀用的一壶酒,赏给手下的人喝,参加的人很多,可是这壶酒不够喝,于是大家想出了一个办法:每个人在地上画一条蛇,谁画得快又像谁就喝这壶酒。

大家点头称赞。

场景:一群用人丛拥着一个手里抱着酒的仆人,大家你一言我一语挣抢着要喝酒,一个人说:“别吵了,别吵了,我们比赛画蛇,谁画得快又像谁就喝这壶酒。

”大家点头称赞。

旁白:有个人画得很快,一转眼就画好了,他端起了酒壶要要喝酒,但是他回头看看别人,还都没有画好,心想:他们画地真慢,想再显示一下自己的本领,于是,有画了起来。

他给蛇添了四只脚。

场景:每个人都用树枝在地上画着,一个人最先画好,他抬起头,瞧瞧这、瞧瞧那,路出得意的样子,走到别人面前指指点点,其他人表示不愿理睬他,用手哄他走,这个人回到原地围着自己画的蛇转了一圈,忽然拍拍头做恍然大悟装,急忙给蛇添了脚。

这时旁边的一个人画好了蛇,一把把酒壶抢了过去,做哈哈大笑状,你见过蛇吗?蛇可是没有脚的,哈哈,仰头喝起了酒。

旁白:这个人得意洋洋地说:“你们画得好慢呀,我再给蛇添几只脚。

”就在这时,有个人一把把酒壶从他手里抢了过来,说:“你见过蛇吗?蛇是没有脚的?第一个画好蛇的人不是你,而是我了,那个人咕咚鼓动的把酒喝了下去。


:《童年》版的成语歌《九牛一毛》。

《童年》的旋律家长几乎人人熟悉,而“九牛一毛”的相关图谱呈现也让幼儿忍俊不禁。

于是,不同的切入点和相互之间的有利刺激却令家长和幼儿都很快学会了该成语歌曲……。

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