爱国爱家活动方案-推荐下载

提示：10月份主题教育月活动方案由南盛小学提供，中心学校根据“教育活动方案”进行必要的修改，主要将一些操作难度较大的选项删除，然后转发，供各校参考使用，各校应注意方案的实用性和可操作性，如主题班会等内容属可操作的内容。各校应将该方案印发给班主任使用并保存，各班应尽可能按照方案开展活动（也可适当增加一些活动选项），使活动收到一定成效。

南盛小学

“爱我祖国、爱我家乡”主题教月活动方案

中华传统美德是我国道德传统的精华，是我们中华民族屹立与世界民族之林的精神支柱，爱国、爱家乡是其中的重要内容。

当前，我国经济迅速发展，社会生活也随之发生日新月异的变化，对中小学生产生着潜移默化的影响，积极和消极影响并存。小学生通过各种途径获得各种信息，了解许多社会现象，接受了一些生活方式和思维方式，逐渐形成了一定的价值观。他们对新奇，趣味的事物着迷。然而对周围的社会环境，包括社区、家乡不愿或缺乏了解，因而感情淡薄，甚至一些同学产生嫌弃家乡的想法。这不得不引起每一位教育工作者的重视，在学校的德育工作中特别是爱祖国、爱家乡的教育工作中，充分发挥主体作用，因时而教，因人而教，激发学生爱祖国先爱家乡情感，帮助学生树立了解家乡、热爱家乡、建设家乡的思想是每一个教育工作者光荣而艰巨的任务，也是我们面临的一项具有挑战性的课题。

根据我校计划安排，10月份定为“爱我祖国、爱我家乡”主题教育月活动。为深入贯彻落实中央和省、市关于深入开展群众爱国主义教育活动的意见精神，和《团省委、省教育厅关于加强我省中

小学校共青团和少先队工作的意见》的通知精神及教育部中央宣传

部中央文明办共青团中央关于组织开展2009年“中小学弘扬各培育民族精神月”活动的通知精神。结合我校实际，特订如下教育活动：

一、活动目的

切实加强中小学爱国主义教育，结合开展第六个中小学“弘扬

和培育民族精神月”活动，让广大中小学师生了解新中国建立的艰

辛历程和祖国建设的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社

会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、对党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为建设祖国建设家乡做

贡献。

二、活动内容及安排

1．开展“爱我祖国”主题班队会活动

各班要从学生的年龄特点、思想现状出发，围绕“了解建国历程”、“感受祖国变化”、“我为祖国建设服务”等有针对性地开展“我爱我的祖国”主题班会、队会活动，引导学生观看国庆大阅兵，高年

级同学写好观后感，共抒爱国情怀、共话祖国新貌、共享国庆喜悦。

2．开展“我爱我的祖国”知识竞赛和征文竞赛活动（选择进行）

各班要在充分发挥课堂主渠道作用、让广大学生充分了解新中

国成立60年，特别是改革开放30年来经济社会以及教育事业发生

巨大变化的基础上，填写“我爱我的祖国”知识竞赛答题卡并参加征文活动。答题卡将于10月15日前交少总部陈老师处。征文四——六年级每班择优推选4篇优秀文章，在10月25日前送少总部陈老师处。

3．开展儿童诗征集推广活动（选择进行）

按照省、市文件要求，组织四——六年级学生进行（“祖国，献您一首诗”——庆祝新中国成立60周年）儿童诗创作活动，每班积极参与，在人人参与的基础上，每班择优6篇，于10月29日前交少总部。

为了切实对学生进行党的“十七大”精神教育，从学生的实际出发，根据学生的身心发展特点和认知水平，有针对性地开展生动活泼的各种活动，活动中，各班充分利用班会时间，教育学生“爱我中华，爱我家乡”，任课老师结合课程的教学，引导孩子搜集祖国名胜古迹的有关资料，课堂上互动交流，学生们用自己手中的笔，介绍最熟悉的风景。

4、学生在爱家乡实践活动中做到“二个一”：（选择进行） 寻找身边的一名爱家乡先进人物或一则先进事迹；

读一篇介绍家乡变化的文章；

　通过这次活动，教育学生更爱伟大的祖国，美丽的家乡，下决心认真学习，将来为建设祖国尽自己最大的努力。

一（2）班我爱我的祖国主题活动方案

活动目的：

1、通过本次主题活动，让学生了解祖国国庆节的由来，国歌的诞生，认识国旗、国徽。

2、培养学生爱党、爱祖国、爱人民的思想。

3、帮助学生树立为建设祖国、建设家乡而努力学习的志向。活动准备：

课件：

1、国庆节的知识、国歌的知识。

2、国旗、国徽图案，国歌。

3、祖国和家乡建设成就。

活动过程：

一、班主任宣布本次班级活动主题：我爱我的祖国。

二、了解国庆节的由来：

1、同学们，你们知道，十月一日是什么节日吗？

2、你们知道为什么把十月一日定为国庆节吗？

3、播放1949年10月1日开国大典视频。

4、我们的祖国现在的国名是“中华人民共和国”，简称中国，由中国共产党领导，1949年10月1日成立，到今年10月1日，就整整60年了。

5、学生跟着老师说：中华人民共和国1949年10月1日成立今年庆祝成立60周年我爱中华人民共和国我爱中国共产党我爱中国人民

三、了解国歌的诞生：

1、播放国歌。

2、谁知道刚才播放的是什么歌？

3、介绍国歌知识：原名《义勇军进行曲》，由田汉作词、聂耳作曲，创作于1935年，是故事影片《风云儿女》的主题歌，诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代，在任何时候任何地点，为捍卫国家和民族的尊严，中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭，1949年被定为国歌，又名《中华人民共和国国歌》。

4、播放国歌视频，感受奋发向上的精神，培养爱国思想。

四、认识国旗、国徽：

1、展示国旗图案。

2、介绍国旗的象征意义。

3、升旗时，我们应该怎么做才能表达对国旗的尊敬呢？

4、播放天安门升旗的视频，学生按在现场要求做。

5、展示国徽。

6、介绍国徽的象征意义。

7、平时你在哪里见过国旗、国徽？怎么做才是对他们的尊敬呢？

8、老师总结尊敬国旗国徽的做法。