爱国爱家活动方案-推荐下载
爱祖国爱家乡活动方案
爱祖国爱家乡活动方案一、活动背景随着我国经济的快速发展和社会的进步,人们的生活水平逐渐提高,但也随之而来的是城市化进程所带来的一些问题,比如城市人口增长过快、资源环境压力加大等。
为了增强人们对祖国和家乡的热爱,促进社会和谐稳定,我们计划开展一系列“爱祖国爱家乡”活动。
二、活动目标本次活动旨在通过参与者的积极行动,以培养和弘扬爱国主义精神、传承和弘扬家乡文化为目标,提高参与者的文明素质、爱国情怀,并希望通过这些活动,能够凝聚社会共识、促进社会和谐,共同为祖国繁荣进步、家乡发展做出贡献。
三、活动内容1. 主题演讲比赛我们将通过组织一场主题演讲比赛,邀请来自不同领域的专家学者和社会各界人士担任评委。
比赛的主题围绕“爱祖国爱家乡”,参赛选手可以从多角度展示对祖国和家乡的热爱,宣扬家乡文化,传承家乡精神。
除了提升参赛选手的演讲能力,也将通过优秀演讲选手的影响力,进一步传达活动的主旨。
2. 爱心捐赠活动通过组织爱心捐赠活动,我们将募集爱心物资和资金,并将其用于改善贫困地区的基础设施建设、教育事业和医疗卫生等方面。
参与者将有机会实际行动,用自己的力量为祖国和家乡做出一点贡献。
我们将通过公开透明的方式管理捐赠物资和资金,确保其最大限度地用于帮助需要的人。
3. 文化交流活动为了传承和弘扬家乡文化,我们将组织一系列文化交流活动。
这些活动包括家乡特色展示、传统技艺展示、旅游推介等,不仅让参与者了解到家乡的独特魅力,也让大家有机会互相交流和学习。
通过这些活动,我们希望促进各地区之间的文化交流,增强彼此的认知和了解,进一步凝聚人心。
4. 公益环保活动我们计划组织一系列公益环保活动,以提高人们对环境保护的认知和意识。
这些活动包括城市清洁行动、垃圾分类宣传、植树造林等。
通过实际行动,参与者将亲身感受到环保工作的重要性,并且为家乡的美丽环境出一份力。
我们还将借助社交媒体等渠道,将这些环保行动传递给更多人,引发更广泛的关注和参与。
XXX中学“爱国、爱校、爱家”系列主题教育活动方案
XXX中学“爱国、爱校、爱家”系列主题教育活动方案一、背景爱国、爱校、爱家是中学教育中非常重要的三个方面,是建设中国特色社会主义的基础。
为了培养学生的爱国、爱校、爱家的意识,促进学生德、智、体、美全面发展,我校决定推出“爱国、爱校、爱家”系列主题教育活动。
二、教育目标1.培养学生的爱国情感,培养学生对中华文化进行深入了解的能力和习惯,提高学生的民族自豪和自信。
2.培养学生的爱校情、校园文化意识和团队精神,增强学生的身心素质。
3.培养学生的家国情感,培养家庭和睦、关心别人、有爱心的好习惯;教育孩子们学会感恩、爱护并回报家庭的情感。
4.提高学生的语文表达、写作能力,以及思维的灵活性和活跃性。
三、教育内容在“爱国、爱校、爱家”三个方面分别开展一系列课程、活动和体验。
如:1. 爱国情感1.1 中国历史文化知识讲座。
1.2 红色文化体验活动。
1.3 红色革命传统教育。
1.4 参观革命纪念馆和烈士陵园。
2. 爱校情感2.1 参观校史馆和参观课堂,了解学校的发展历程和特点。
2.2 团队建设活动。
2.3 开展校园文化节。
2.4 校庆活动。
3. 爱家情感3.1 家庭教育知识讲座3.2 安全知识讲座。
3.3 家风家训体验活动。
3.4 互动家庭教育活动。
四、教育方法4.1 通过小组研讨、论文撰写、图片展示、实践体验等形式让学生参与其中。
4.2 在各个学科和活动中,注重历史和文化底蕴。
4.3 家庭和学校紧密配合,使教育体系更加具有连续性和完整性。
4.4 鼓励学生自主学习和自主思考,帮助学生形成独立思考的能力。
五、教育效果5.1 培养学生爱国、爱校、爱家的良好情感,增强学生的集体荣誉感。
5.2 提高学生语文表达、写作能力,提高学生思维的灵活性和活跃性。
5.3 提高学校的整体文化水平,帮助学生达到全面发展的教育目标。
六、写在最后本文介绍了XXX中学的“爱国、爱校、爱家”系列主题教育活动方案。
该方案旨在培养学生在“爱国、爱校、爱家”三个方面的意识和情感,增强学生的校园文化意识、团队精神和身心素质,提高学校整体的文化水准。
爱国爱校爱家主题活动策划教案
爱国爱校爱家主题活动策划教案
目标
本次主题活动的目标是激发参与者对祖国、学校和家庭的爱,
并鼓励他们在实际生活中践行这种爱。
活动内容
1. 爱国主题
- 展示国旗和国歌,讲解国旗和国歌的象征意义。
- 组织爱国主题演讲比赛,鼓励学生分享对国家的热爱和感激
之情。
- 举办爱国主题知识竞赛,增加学生对国家历史和文化的了解。
2. 爱校主题
- 进行学校宣传片放映,展示学校的优势和学生的成就。
- 组织班级活动,如学生代表的演讲和班级口号创作等,增强
班级凝聚力。
- 举办学科竞赛,鼓励学生努力研究,提高学术水平。
3. 爱家主题
- 组织亲子活动,如家庭烹饪比赛和亲子运动会等,增进亲子关系。
- 进行家庭教育讲座,提供给家长一些教育子女的有效方法和建议。
- 开展关爱社区活动,让学生了解到家庭不仅是自己的,也是社区的一部分。
时间安排
- 活动准备:提前2周
- 活动实施:1天
- 活动总结与评估:1天
预期效果
通过本次主题活动,预期能够:
- 增强学生对祖国的认同感和自豪感。
- 提高学生对学校的归属感和荣誉感。
- 加强家庭关系,增进家长与孩子之间的沟通和理解。
以上是本次主题活动的策划教案,请根据实际情况进行调整和实施。
爱祖国爱家主题班会的策划书
爱祖国爱家主题班会的策划书策划书:爱祖国爱家主题班会1. 引言班会是每个学生定期集会的场合,是班级建设的重要环节。
通过班会的开展,可以培养学生的纪律意识、团队精神和爱国情感。
本次班会主题为“爱祖国爱家”,旨在通过活动,引导学生爱护祖国、关爱家庭。
2. 主题爱祖国爱家3. 目标- 培养学生的爱国情感和家庭观念;- 增强学生的责任感和社会意识;- 促进家校合作,加强家庭教育。
4. 时间与地点时间:XX年XX月XX日地点:学校礼堂5. 活动内容5.1 主持人开场致辞由班级主任或学生干部担任主持人,简要介绍本次班会的主题和目的,并提醒学生保持秩序和参与热情。
5.2 国歌奏唱全体师生齐唱国歌,以此向祖国表达我们的敬意和祝福。
5.3 班级演讲比赛组织学生进行班级演讲比赛,主题为“我爱我的祖国”。
通过演讲比赛,培养学生爱国主义情操和演讲能力,展示学生对祖国的热爱之情。
5.4 家庭故事分享鼓励学生讲述自己在家庭中的感人故事或亲身经历,分享亲情、家庭价值观等方面的故事。
通过倾诉和倾听,加深学生对家庭的思考和珍惜之情。
5.5 爱心义卖组织学生自愿捐赠家庭多余的物品,将收入用于慈善事业。
借此活动培养学生的社会责任感和乐于助人的精神。
5.6 家长参与邀请学生家长参与本次班会,并提前通知家长相关活动内容。
鼓励家长分享有关国家和家庭的故事,激发学生的爱家情感,促进家庭教育与学校教育互动。
5.7 班级认同感建设通过班级活动或游戏,提升学生的班级认同感和集体荣誉感。
可以进行班级合唱表演、趣味竞赛等活动,增强班级凝聚力。
5.8 活动总结和反思由班主任或学生代表进行活动总结和反思,同时鼓励学生表达对本次班会的感想和建议,以便于日后改进和提高。
6. 班会准备- 安排学生分工,确定负责活动的学生干部;- 确定道具与场地布置;- 将活动内容提前告知学生和家长,鼓励学生积极参与。
7. 安全措施- 班会期间加强场地秩序维护;- 监控学生的参与情况,确保活动的顺利进行;- 妥善安排家长进出流程,保障活动安全。
2023年爱祖国爱家主题班会的策划书
2023年爱祖国爱家主题班会的策划书策划书:2023年爱祖国爱家主题班会一、活动概要为了增强学生对祖国和家庭的热爱与责任感,进一步培养学生的爱国情怀和家国情怀,我校决定举办一场以“爱祖国爱家”为主题的班会活动。
本次活动旨在引导学生树立正确的价值观,培养他们的家国情怀和社会责任感,提高他们的文明素质和社会意识。
二、活动时间和地点时间:2023年5月1日地点:学校大礼堂三、活动内容1. 开场:- 主持人介绍活动主题及目的。
- 现场播放国歌视频,全体师生起立,奏唱国歌。
2. 爱国教育主题演讲:- 邀请一名学生代表进行主题演讲,鼓励他们分享自己的爱国故事和体验,激发班级其他同学的爱国情感。
- 邀请一位教师代表进行爱国主题演讲,通过讲述祖国的伟大成就和改革发展的历程,引导学生深入了解祖国。
3. 班级爱国情怀展示:- 每个班级准备一件代表班级爱国情怀的作品,如国旗画、祖国爱情故事剧本等。
通过展示班级作品,分享班级师生们对祖国的热爱。
4. 家庭故事分享:- 邀请学生家长代表或学生自愿分享自己家庭中的爱国故事,例如家人的社会贡献、爱国行为等。
通过家庭故事分享,鼓励学生从家庭角度思考和传承爱国情怀。
5. 导入互动环节:- 开展“家在哪里”互动环节,邀请学生分组进行小组讨论,分享自己对家的理解和感受。
6. 观看爱国主题影片:- 播放一部爱国主题的优秀影片,通过情节的展示和剧情的推动,引导学生思考和感悟爱国情怀。
7. 总结:- 主持人进行活动总结,强调爱国主题的重要性和对学生的影响。
鼓励学生将爱国情怀内化于心,并通过行动践行于日常生活中。
- 共同唱响《我和我的祖国》,以此激励学生积极投身爱国活动,奋发图强,为祖国的建设贡献力量。
四、活动安排时间安排:活动时间:120分钟15:00-15:10 开场,奏唱国歌15:10-15:20 学生代表爱国主题演讲15:20-15:30 教师代表爱国主题演讲15:30-15:40 班级爱国情怀展示15:40-15:50 家庭故事分享15:50-16:00 导入互动环节16:00-16:10 观看爱国主题影片16:10-16:20 总结,共同唱响《我和我的祖国》五、物资准备1. 音响设备及投影仪等视听设备。
爱父母爱家乡爱祖国活动方案
爱父母爱家乡爱祖国活动方案活动主题:爱父母爱家乡爱祖国活动目的:通过组织爱父母爱家乡爱祖国活动,引导青少年树立爱国、爱家、爱亲人的思想意识,促进青少年的全面发展和成长,增强社会责任感和家国情怀。
活动时间:2023年6月1日-6月30日活动地点:学校及周边社区活动内容:1.爱亲人:组织学生走访家庭,了解家庭状况,通过手写信、制作父母节礼物、家庭手工制品等方式,表达对父母的感激之情。
2.爱家乡:组织学生开展环保志愿服务活动,如清理垃圾、绿化美化家乡等,同时组织学生参观家乡文化历史景点,加深对家乡的认知和感情。
3.爱祖国:组织学生参观纪念馆、博物馆等爱国主题场馆,开展爱国主题文艺活动,如歌咏比赛、朗诵比赛等,激发学生的爱国热情。
活动实施方案:1.活动宣传:在学校官方网站和微信公众号发布活动宣传海报和活动介绍,通过学校、社区宣传栏和家长会议等形式,宣传和推广活动。
2.组织方案:学校教师根据活动内容,制定具体的实施方案,确定活动时间、地点和活动流程,组织学生参与活动。
3.志愿者招募:组织学生招募志愿者,培训志愿者的服务技能和安全意识,确保活动的安全和顺利进行。
4.活动记录:组织学生记录活动的过程和成果,制作活动纪念册和活动视频,展示活动的成果和影响。
5.活动评估:对活动的实施效果进行评估,了解学生对活动的反馈和意见,总结经验和教训,为今后的活动提供参考和借鉴。
结语:本方案的实施将有助于引导青少年树立正确的价值观和思想意识,提高青少年的综合素质和社会责任感,增强青少年的爱国热情和民族自豪感,为建设美五、活动流程1. 爱父母环节- 活动开始,主持人向全场嘉宾介绍本次活动主题和流程。
- 活动组织者邀请几位家长代表发言,分享自己对父母的爱和感激之情。
- 在场家长可随意发表自己的意见和看法。
- 幼儿园精心准备了小礼品,感谢家长们的到来和参与。
2. 爱家乡环节- 幼儿园将组织孩子们一起为家乡画一张大型壁画。
- 幼儿园老师会向孩子们介绍家乡的名胜古迹、特色风景等,引导他们用画笔展现家乡的美好。
爱祖国爱家乡活动方案
爱祖国爱家乡活动方案爱祖国爱家乡活动方案活动背景爱祖国爱家乡是一项旨在提升人们对自己祖国和家乡的热爱和关注度的活动。
随着现代生活的快节奏和进步,人们逐渐对自己所属的社区和国家失去了一些关注和热情。
本次活动将通过多种形式的宣传和参与活动,唤起人们对祖国和家乡的热爱,增强社区凝聚力和国家认同感。
活动目标1.唤起人们对祖国和家乡的热爱和关注;2.增强社区凝聚力,促进社区发展;3.提高国家认同感,培养公民责任意识。
活动内容1. 祖国和家乡知识竞赛通过开展一场有奖知识竞赛的形式,向社区居民普及祖国和家乡的历史、文化、地理等方面的知识。
竞赛设置分为初中、高中和成人组别,每个组别设立奖品和奖状。
活动使居民对祖国和家乡的了解更加深入,同时增加了居民的互动和交流。
2. 社区环境整治活动组织社区居民共同参与社区环境整治活动,如清洁街道、植树造林、涂鸦补漆等。
这些活动可以增强居民对社区的归属感,改善社区环境,提高居民的生活质量。
活动中可以邀请专业人员进行环境保护知识讲座,提高居民的环保意识。
3. 家乡风情展览通过举办家乡风情展览,向社区居民展示家乡的特色文化、传统习俗、地方美食等。
居民可以参观展览,了解和体验自己家乡的独特魅力。
展览中可以设置互动环节,让居民参与其中,增加趣味性和参与度。
4. 志愿者活动组织志愿者服务社区,开展志愿者活动。
志愿者可以为社区居民提供帮助,如送菜上门、帮助老人购买物品、组织社区公益活动等。
通过志愿者活动,增强社区居民之间的交流和互助,培养居民的公民责任意识。
5. 写作比赛开展关于祖国和家乡的写作比赛,鼓励社区居民分享自己对祖国和家乡的感情和体验。
参赛作品可以包括故事、诗歌、散文等形式,鼓励居民用文字表达自己的情感。
参赛作品将被评选出优秀作品进行展示和奖励。
活动宣传为了让更多的人了解和参与到活动中来,我们将采取以下宣传策略:1.制作宣传海报,张贴在社区公告栏、商店和学校等地方;2.在社交媒体平台上发布活动信息,如微信公众号、微博、QQ群等;3.组织志愿者进行宣传,分发宣传单和小礼品,向社区居民介绍活动;4.利用电视台、广播电台等媒体资源,进行活动推广报道。
爱祖国活动方案
爱祖国活动方案活动目的:通过开展爱祖国活动,激发学生对祖国的深厚情感,培养学生爱国主义精神,增强学生的国家意识,提高学生自觉维护国家利益的能力。
活动时间:每年的国庆节前后进行。
活动内容:1. 主题讲座组织专家学者进行一场爱国主题的讲座,通过深入浅出的讲解,向学生介绍国家的发展历程、伟人事迹以及国家建设的伟大成就,让学生深入了解和认识国家的发展进步。
2. 爱国教育展览在校园内举办爱国主题的教育展览,展示祖国的地理、历史、文化、科技等方面的成就。
通过图片、文字、实物等多种形式,展示国家的辉煌与发展,让学生亲身感受和体验。
3. 爱国主题征文比赛举办爱国主题的征文比赛,向学生征集关于爱国主题的文章。
通过征文比赛,让学生发表自己对祖国的热爱、对国家发展的期望,激发学生的写作热情,同时提高他们对祖国的认识和思考能力。
4. 爱国主题班会在班级内组织爱国主题的班会活动,通过讲故事、观看纪录片、学唱爱国歌曲等形式,加深学生对祖国的了解和认识。
同时,组织学生分享自己的爱国故事或者对祖国发展的感悟,激发班级爱国情感,增强集体凝聚力。
5. 参观国家机关或者红色革命基地组织学生到国家机关如人民大会堂、中南海等参观,或者到红色革命基地如延安、井冈山等进行实地考察。
通过参观和考察,让学生感受到国家的权威和辉煌,激发他们对祖国的热爱之情。
6. 志愿服务活动组织学生参与志愿服务活动,如为社区或者农村地区进行文明宣传、环境整治等。
通过实际行动,让学生感受到为国家和社会做贡献的快乐和成就感,培养他们积极参与社会实践的意识。
7. 创意比赛举办爱国主题的创意比赛,如绘画、演讲、乐器演奏等。
通过参加比赛,学生可以展示自己的才艺和创造力,同时将爱国主题与艺术相结合,增强学生对祖国的情感表达能力。
活动评估:1. 学生认可度调查通过问卷调查等方式,了解学生对活动的认可度和满意度,根据反馈意见和建议进行活动的改进和完善。
2. 教师评估请参与活动的教师对学生的参与情况和表现进行评估,对学生的表现给予鼓励和奖励,同时对活动的设计和执行进行评估,查找不足之处并进行改进。
爱祖国主题活动方案策划
一、活动背景在新时代背景下,爱国主义教育是培养青少年社会主义核心价值观的重要途径。
为了加强青少年对祖国的热爱,弘扬中华民族优秀传统文化,提升国家认同感和民族自豪感,特策划本次“爱祖国”主题活动。
二、活动主题“共筑中国梦,青春心向党”三、活动目标1. 深入挖掘中华民族优秀传统文化,增强青少年对祖国的认同感和自豪感。
2. 引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观,培养爱国主义精神。
3. 提高青少年的社会责任感和使命感,激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
四、活动时间2023年9月1日至10月31日五、活动地点学校操场、教室、图书馆、社区等六、活动对象全校师生及社区居民七、活动内容1. 开幕式(1)时间:2023年9月1日上午(2)地点:学校操场(3)内容:升国旗仪式、校长致辞、学生代表发言、宣布活动正式开始。
2. 主题讲座(1)时间:2023年9月2日-9月10日(3)内容:邀请专家学者进行爱国主义教育讲座,主题包括但不限于《中华民族优秀传统文化》、《中国梦与新时代》、《爱国主义精神在新时代的传承与发展》等。
3. 读书分享会(1)时间:2023年9月11日-9月20日(2)地点:学校图书馆(3)内容:组织学生分享关于爱国主义、中国梦等方面的优秀书籍,鼓励大家互相学习、交流心得。
4. 爱国主义文艺汇演(1)时间:2023年9月21日-9月30日(2)地点:学校操场(3)内容:举办爱国主义文艺汇演,包括朗诵、合唱、舞蹈、戏剧等形式,展现我国优秀传统文化的魅力。
5. 爱国主义征文活动(1)时间:2023年9月21日-10月15日(2)地点:各班级教室(3)内容:组织学生撰写关于爱国主义的征文,评选出优秀作品进行表彰。
6. 爱国主义志愿服务活动(1)时间:2023年10月1日-10月31日(2)地点:社区、公园、敬老院等(3)内容:组织学生开展爱国主义志愿服务活动,如关爱老人、美化环境、义务劳动等。
爱国爱校爱家主题教育活动实施方案
爱国爱校爱家主题教育活动实施方案一、活动目的通过本次主题教育活动,全面提高学生的爱国爱校爱家意识,引导学生树立正确的国家观、家庭观、人生观,深刻认识到爱国、爱校、爱家是我们每个人不可推卸的责任与义务,进一步增强学生的家国情怀和民族自豪感。
二、活动内容1、开展文艺比赛以主题为“我爱我的祖国、我爱我的学校、我爱我的家”,分别开展征文、歌曲、诗歌、朗诵等文艺比赛。
以此激发学生的爱国、爱校、爱家情感,传递正能量。
2、开展主题班会组织开展以“爱国、爱校、爱家、建设和谐社会”为主题的班会活动,传递正确的价值观,引导学生在实际生活中树立正确的人生观、家庭观,并以实际行动践行。
3、开展亲情教育组织“亲情行动计划”,鼓励学生在课余时间多陪伴父母,关注家庭,传递爱的力量。
4、开展线上爱国教育活动通过为期一周的线上爱国教育活动,让学生了解国家历史、文化、风俗等知识,增强对祖国的深刻认识和热爱。
5、组织参观国家警察博物馆组织学生参观国家警察博物馆,以警察士兵为代表,打造一个具备高素质和良好的社会公德心的新时代人。
三、具体实施方案1、文艺比赛时间:2021年10月15日地点:学校礼堂参与对象:全校学生比赛形式:歌曲、诗歌、朗诵、演讲评选标准:内容、表现力度、文字风格、语言表达能力等。
2、主题班会时间:2021年10月18日-2021年10月22日地点:各班教室主持人:班主任主题:爱国、爱校、爱家、建设和谐社会内容:主题宣传、学生发言、互动交流、校园安全知识宣传等。
3、亲情教育时间:2021年10月25日-2021年10月30日地点:学生家庭。
我爱祖国活动主题计划方案
一、活动背景在新时代背景下,培养广大人民群众的爱国主义精神,增强国家认同感和民族自豪感,是加强社会主义精神文明建设的重要内容。
为了深入贯彻落实这一精神,我们特制定“我爱祖国”主题活动计划,旨在通过丰富多样的形式,激发全体参与者的爱国热情,弘扬中华民族优秀传统文化,促进社会和谐稳定。
二、活动主题“我爱祖国,共筑中国梦”三、活动目标1. 提高全民爱国意识,增强国家认同感。
2. 弘扬中华民族优秀传统文化,传承红色基因。
3. 培养公民社会责任感和集体荣誉感。
4. 促进社会和谐,营造良好的社会氛围。
四、活动时间2023年5月至2023年10月五、活动内容1. 爱国主义教育讲座- 邀请知名专家学者、退役军官、优秀企业家等进行讲座,讲述爱国故事,传递爱国精神。
2. 红色教育基地参观- 组织参观红色教育基地,如革命烈士纪念馆、历史博物馆等,让参与者亲身感受革命先烈的英勇事迹。
3. 传统文化体验活动- 开展书法、国画、剪纸、武术等传统文化体验活动,让参与者深入了解和传承中华民族优秀传统文化。
4. 爱国歌曲演唱比赛- 举办爱国歌曲演唱比赛,鼓励参与者用歌声表达对祖国的热爱。
5. 志愿服务活动- 组织志愿者到社区、敬老院等地开展志愿服务,传递爱心,践行社会主义核心价值观。
6. 爱国影片展映- 在电影院、社区文化中心等地展映爱国影片,激发观众的爱国情怀。
7. 征文比赛- 举办以“我爱祖国”为主题的征文比赛,鼓励广大人民群众以文字表达对祖国的热爱。
8. 摄影展- 举办“美丽中国”摄影展,展示我国大好河山和人民幸福生活,增强民族自豪感。
六、活动组织1. 成立活动领导小组,负责活动的整体策划、组织协调和监督实施。
2. 设立活动办公室,负责具体事务的落实,如场地预订、物资采购、宣传报道等。
3. 各相关部门和单位积极配合,共同推进活动的开展。
七、活动宣传1. 利用各类媒体平台,如电视、广播、报纸、网络等,广泛宣传“我爱祖国”活动。
爱祖国活动方案设计
爱祖国活动方案设计一、活动主题。
“爱国之心,燃动你我”二、活动目的。
通过一系列有趣又有意义的活动,让大家深刻感受到祖国的伟大,激发大家内心深处对祖国的热爱之情,增强民族自豪感和凝聚力。
三、活动主体。
全体社区居民(或者学校学生、公司员工等,根据实际情况确定)四、活动时间和地点。
1. 时间:[具体日期],上午9:00 下午5:00。
2. 地点:社区广场(或者学校操场、公司会议室等合适的场地)五、活动内容。
(一)“爱国知识大闯关”1. 在广场(或场地)设置多个知识问答摊位,每个摊位有一位“爱国知识小考官”(可以是志愿者或者工作人员)。
2. 问题涵盖祖国的历史、地理、文化、科技等方面,例如“我国的首都是哪里?”“长城的总长度大概是多少?”“我国第一位获得诺贝尔奖的科学家是谁?”3. 参与者以个人为单位排队答题,每答对一题可以获得一个小贴纸(贴纸印着国旗或者爱国标语之类的),累积一定数量的贴纸可以兑换小奖品,像国旗徽章、中国风的书签等。
(二)“祖国风光拼图大赛”1. 准备多套以祖国各地著名风光为图案的拼图,如黄山、西湖、张家界等。
2. 以小组形式参赛,每组3 5人。
3. 工作人员一声令下,各小组开始拼拼图,最先完成且正确的小组获胜。
获胜小组可以得到一份精美的中国地图拼图作为奖品,其他小组也能得到小国旗表示鼓励。
(三)“爱国故事汇”1. 在场地设置一个小舞台,旁边有一块大的投影屏幕。
2. 邀请一些社区里的长辈(或者学校里的老师、公司里的老员工)上台讲述他们亲身经历或者知道的爱国故事,比如抗美援朝时期的英雄事迹,或者改革开放以来家乡的巨大变化。
3. 在讲述故事的同时,屏幕上播放相关的图片或者视频资料,让故事更加生动形象。
4. 台下观众可以提问或者分享自己的感受,营造一个互动交流的氛围。
(四)“我为祖国唱首歌”2. 在场地中央设置一个K歌区域,有简单的音响设备。
3. 鼓励大家上台独唱或者组队合唱爱国歌曲。
每唱完一首歌,大家可以一起鼓掌欢呼,并且送上小国旗作为纪念。
爱祖国的活动策划书3篇
爱祖国的活动策划书3篇篇一爱祖国的活动策划书一、活动主题“爱祖国,共成长”二、活动目的通过一系列的爱国主义教育活动,激发学生的爱国情感,增强民族自尊心、自信心和自豪感,让学生更加了解祖国的历史和文化,培养学生的爱国主义精神,提高学生的综合素质。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、活动对象全体师生六、活动内容1. 升国旗仪式时间:上午 8:00地点:学校操场内容:举行升国旗仪式,全体师生参加,奏国歌、升国旗,进行爱国主义教育。
2. 主题班会时间:上午 8:30-9:30地点:各班级教室内容:以“爱祖国,共成长”为主题,开展爱国主义教育主题班会,通过讲述祖国的历史、文化、英雄人物等,激发学生的爱国情感。
3. 爱国主义电影展播时间:上午 10:00-11:30地点:学校礼堂内容:播放爱国主义电影,如《建国大业》、《我和我的祖国》等,让学生更加直观地感受祖国的发展历程和伟大成就。
4. 爱国歌曲演唱比赛时间:下午 2:00-4:00地点:学校操场内容:组织学生进行爱国歌曲演唱比赛,激发学生的爱国热情,增强学生的集体荣誉感。
5. 爱国征文比赛时间:下午 4:10-5:40地点:各班级教室内容:开展爱国征文比赛,鼓励学生表达自己的爱国情感和对祖国的热爱之情,提高学生的写作能力和表达能力。
七、活动准备1. 提前联系好活动场地,并进行场地布置。
2. 准备好活动所需的物资,如国旗、音响设备、电影拷贝等。
3. 提前通知学生和教师参加活动,并做好相关的准备工作。
4. 安排好活动的工作人员,确保活动的顺利进行。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报,宣传活动内容和目的。
2. 利用学校广播、公众号等平台,宣传活动信息,扩大活动影响力。
3. 邀请学校电视台对活动进行全程拍摄和报道,制作活动专题片,在学校电视台和校园网上播放。
九、活动评估1. 在活动结束后,组织学生和教师进行活动评估,收集反馈意见和建议,以便改进和完善今后的活动。
《爱祖国-爱家乡》活动方案
《爱祖国,爱家乡》主题班会活动目的:通过活动,让学生了解祖国,了解家乡,了解学校从而激发学生热爱祖国,热爱家乡,唤起同学们的集体主义现念。
活动准备:班会课件教室布置活动过程:一、全班起立,唱国歌二、爱祖国知识链接1、国旗的由来1949年4月23日,人民解放军解放南京,国民党反动政权覆灭。
在9月召开的中国人民政治协商会议上,确定五星红旗为中华人民共和国国旗。
国旗的设计者是曾联松。
国旗中的大五角星代表中国共产党,四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。
旗面为红色,象征革命,星呈黄色,表示中华民族为黄色人种。
五颗五角星互相联缀、疏密相间,象征中国人民大团结。
每颗小星各有一个尖角正对大星中心点,表示了人民对党的向心之意。
2、国徽中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。
麦稻穗、五星、天安门、齿轮为金色,圆环内的底子及垂绶为红色,金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。
天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神;齿轮和麦稻穗象征工人阶级与农民阶级;五颗星代表中国共产党领导下的人民站起来了!3、国歌国歌,是表现一个国家民族精神的歌曲,是被政府和人民认为能代表该国家政府和人民意志的乐曲,是用来歌颂与鼓励一个民族的信心与凝聚力的。
一般来说它们都会带有爱国主义色彩、呼唤起人们内心深处的国家情怀。
中国国歌为《义勇军进行曲》。
三、爱家乡具体表现主持人:资阳给你的印象主持人:资阳有哪些名胜古迹(小组讨论)安岳石刻、乐至陈毅故里……主持人:你最喜欢资阳什么活动结束:主持人:爱祖国爱家乡,让我们期待家乡越来越美丽,祖国的明天会更好。
接下来,请大家一起合唱《明天会更好》。
主持人:本次主题班会到此结束。
谢谢大家!2017幼教14班2017年10月。
四爱主题教育活动方案
四爱主题教育活动方案一、活动目的本次四爱主题教育活动旨在引导学生树立正确的价值观,弘扬“爱国、爱校、爱家、爱人”的精神,增强学生的社会责任感和家国情怀,培养学生的爱心和奉献精神,促使学生自觉地投身到社会主义新农村建设中。
二、活动内容1. 理论教育组织学生集中学习爱国、爱校、爱家、爱人等相关理论知识,了解“四爱”精神的深刻内涵和历史渊源,引导学生明确四爱精神对个人和社会的重要意义,激发学生的内心热情和责任感。
2. 实践活动(1)爱国主题:组织学生前往当地的爱国主题馆、纪念馆等场所进行参观学习,深入了解祖国的发展历程和伟人的伟大事迹,通过亲身体验,激发学生的爱国情怀。
(2)爱校主题:组织学生参观学校的校史陈列馆,了解学校的历史和发展,参与校园环境的整治活动,宣传学校的优秀传统和文化,增强学生对母校的归属感和责任感。
(3)爱家主题:组织学生进行家庭走访,了解家庭成员的工作和生活状况,加强学生与家庭的沟通和情感交流,增进亲情和家庭和睦。
(4)爱人主题:开展关爱他人的志愿活动,到养老院、孤儿院等地方进行志愿服务,关心孤寡老人和困境儿童,体现学生的社会责任感和爱心。
3. 主题演讲开展四爱主题演讲比赛,鼓励学生以各种形式表达对祖国、学校、家庭和他人的爱,营造热烈的爱国、爱校、爱家、爱人的氛围,让学生通过演讲来深刻理解和宣扬“四爱”精神。
4. 文化艺术活动编写四爱主题的文学作品、音乐作品、绘画作品等,组织学生进行创作,形成一系列具有感染力和感染力的文化艺术作品,通过传播文化来弘扬四爱主题。
5. 体验活动组织学生进行体验式活动,如农村劳动、手工制作、户外拓展等,通过亲身体验来感受爱国、爱校、爱家、爱人的意义和价值,培养学生的团队合作精神和实践能力。
6. 思想引导通过学习交流会、座谈会等方式,引导学生深入思考四爱主题对自身成长和社会发展的意义,引导学生自觉树立正确的人生观和价值观,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好青年。
三爱三节教育活动方案
三爱三节教育活动方案近年来,随着社会经济的快速发展,人们对于教育的要求也越来越高,不仅要求学生掌握基本的学科知识,更希望学生能够培养出良好的行为习惯和道德品质,追求全面发展。
而“三爱三节”教育活动,恰恰能够满足这种需求,为学生的全面发展提供了保障。
“三爱三节”教育活动,即爱国、爱家、爱校,讲文明、树新风、重卫生。
它是一种行之有效的课程实践活动,是班级开展德育工作的基础和保障。
下面,就让我们来看一下如何在班级中开展“三爱三节”教育活动。
首先,要营造良好的班级风气。
班级是学生成长的根本单位,班级风气良好与否,直接影响到学生的成长。
因此,在“三爱三节”教育活动中,我们要坚持以培养良好的班级风气为目标。
具体而言,可以通过制定班规班纪,建立班委制度,以及定期组织主题班会等方式,引导学生树立积极向上的价值观念,培养良好的道德品质和行为习惯。
其次,要加强环境卫生教育。
环境卫生是人类健康生活的基础条件,也是学生健康成长的重要环节。
因此,在“三爱三节”教育活动中,我们需要注重环境卫生教育的开展。
具体而言,可以通过开展环境卫生周、定期开展环境卫生检查、组织清洁卫生打扫等方式,引导学生自觉维护环境卫生,培养健康的卫生习惯。
再者,要注重家庭教育。
家庭是孩子成长的第一学校,家庭教育对于孩子的成长有着不可替代的作用。
因此,在“三爱三节”教育活动中,我们需要注重家庭教育的开展。
具体而言,班级可以通过发布家庭教育的实用课程,引导父母关注孩子的成长,与孩子建立良好关系,营造良好的家庭氛围。
此外,还要注重爱国主义教育。
作为中华民族不可分割的一部分,我们要秉持爱国主义精神,弘扬中华民族优秀传统文化。
因此,在“三爱三节”教育活动中,我们要加强爱国主义教育的开展。
具体而言,我们可以通过举办纪念节日、学习红色历史、开展爱国主题教育等方式,引导学生树立爱国主义情感,增强爱国热情。
最后,要注重文明礼仪教育。
文明礼仪是人民共同的精神财富,是社会公德、家庭美德和个人品德的综合体现。
幼儿园“爱国爱家”主题活动方案
幼儿园“爱国爱家”主题活动方案【活动目的】1、增强幼儿的爱国意识、国家意识、家国情感。
2、培养幼儿的家庭观念,增强幼儿的家庭责任感、家庭感情。
3、提高幼儿的社交能力,促进幼儿的集体观念。
4、激发幼儿对祖国的热爱之情,让幼儿度过一个充满爱和温馨的儿童节。
【活动主要内容】1、爱国教育氛围营造在幼儿园内创设爱国教育的氛围,引导孩子们了解祖国的基本情况,学唱《义勇军进行曲》、《我和我的祖国》等歌曲,让幼儿学习并牢记党的号召,爱国爱家。
2、“比赛秀”活动主要分为“家谱秀”、“才艺秀”、“亲子秀”三个板块,鼓励幼儿家长积极参与,一家人一同设计服装、表演节目,营造温馨祥和的家庭氛围,并在活动中增进亲子感情、培养孩子独特性格。
3、亲子体验式活动定期邀请幼儿家长参与幼儿园的活动,例如:亲子手工、亲子运动、亲子游戏等,让家长和孩子共同参与,实现家庭中的互动和交流,促进了家庭关系的互动性。
4、环境创设在幼儿园内搭建祖国形象场景,展示祖国各个方面的精彩,例如:祖国名胜、民俗风情、古代历史、现代科技等,营造出国家的氛围,让孩子们在愉悦的氛围中学习国家知识。
5、体验式教学在教学过程中融入爱国主题的教学内容,例如:讲述祖国历史、名胜地理、民俗风情、国家特色文化等,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习国家知识,并激发他们的爱国爱家情感。
6、社会实践活动通过参观博物馆、图书馆等,使孩子更深刻地体验爱国教育的意义。
培养孩子对共和国的热爱之情,在对国旗、国歌的敬仰和学生的模仿中,留下深刻的印象,并营造出一个行之有效的教育环境。
【活动流程】1、集体活动开班会,引导幼儿进入“爱国爱家”活动的氛围,传递爱国情感。
制作民族花边、民族风情、中国书法、民族民间艺术品,让孩子们了解中国文化。
学习国家歌曲,参观“中华食品菜谱线”和“青年文化宫”,增进了对祖国的认识和对民族文化的了解。
2、家庭活动家长带领孩子详细保存家谱,定期举办家谱秀,让孩子们了解自己家族的历史背景和往昔时光。
爱祖国活动方案
爱祖国活动方案一、活动主题:传承红色基因,共筑中国梦1.1确立主题我们生活在一个充满希望的时代,国家的繁荣昌盛离不开每个人的付出。
本次活动的主题旨在激发人们的爱国热情,传承革命精神,共筑美好未来。
1.2活动背景近年来,我国在经济、科技、文化等方面取得了举世瞩目的成就,但同时也面临着各种挑战。
通过此次活动,我们希望引导广大民众认识到国家的辉煌成就,增强民族自豪感,激发爱国情怀。
二、活动目标2.1提高民众对国家历史的了解通过活动,让更多的人了解我国的历史,认识到革命先烈的丰功伟绩,传承红色基因。
2.2增强民族凝聚力通过活动,激发人们的爱国热情,增强民族凝聚力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
2.3传播正能量三、活动内容3.1红色故事分享会邀请革命先烈后代、抗战老兵、优秀党员等,讲述他们的亲身经历,传承革命精神。
3.2爱国主义教育基地参观组织参观爱国主义教育基地,如革命纪念馆、烈士陵园等,让人们在现场感受革命先烈的丰功伟绩。
3.3爱国主题电影展播播放一系列爱国主题电影,如《英雄儿女》、《南京!南京!》等,激发人们的爱国情怀。
3.4爱国歌曲大家唱组织爱国歌曲大家唱活动,让人们在歌声中感受祖国的繁荣昌盛。
3.5爱国主题征文比赛举办爱国主题征文比赛,鼓励广大民众表达对祖国的热爱之情。
四、活动组织4.1活动筹备成立活动筹备小组,负责活动的整体策划、组织和实施。
4.2活动宣传通过线上线下多种渠道,广泛宣传此次活动,吸引更多人参与。
4.3活动实施按照活动方案,有序推进各项活动,确保活动顺利进行。
五、活动预算5.1活动场地租赁费用5.2活动设备租赁费用5.3活动宣传费用5.4活动奖品费用5.5活动工作人员补贴六、活动效果评估6.1参与人数以参与活动的人数作为评估指标,衡量活动的吸引力。
6.2活动满意度通过调查问卷,了解参与者对活动的满意度,评估活动质量。
6.3媒体报道关注媒体对活动的报道,了解活动的影响力。
爱国爱家主题教育活动方案
爱国爱家主题教育活动方案爱国爱家主题教育活动方案一、活动背景爱国爱家是中华民族优秀传统美德,是中华民族立国之本,传承发扬爱国爱家的精神,对培育和践行社会主义核心价值观具有重要意义。
为了引导和激励广大青少年树立和践行爱国爱家意识,提高他们的家国情怀和责任意识,特组织开展针对学生的爱国爱家主题教育活动。
二、活动目标1.培养学生的家国情怀。
通过各种形式的教育活动,增强学生对祖国的热爱和忧国忧民的意识,激发他们为祖国繁荣富强贡献力量的愿望。
2.强化学生的责任意识。
通过讲解优秀家庭典范和先进事迹,引导学生从小事做起,以实际行动回报父母、回报社会,树立正确的价值观和人生观。
3.提高学生的民族自豪感。
通过丰富多样的活动,加强对中华民族悠久历史文化和伟大成就的宣传,激发学生对民族文化的自信和自豪感。
三、活动内容1.开展主题讲座组织专家学者开展主题讲座,通过讲解中华民族优秀传统文化、优秀家庭典范的事迹,引导学生树立爱国爱家的意识。
讲座内容可以包括中华民族的民族精神和家庭美德,传统文化的内涵以及爱家的具体行动方式等。
2.举办班级比赛组织班级进行爱国爱家主题的班级比赛,比赛分为文艺表演、手工制作等多个环节,让学生通过比赛展示自己对家庭和国家的理解和表达能力。
3.开展实践活动组织学生参观纪念馆、爱国主题展览等,感受祖国的伟大和先辈的奋斗精神,增强学生的民族自豪感和责任感。
同时,组织学生参与社区志愿服务,帮助弱势群体,从小事做起,践行爱国主义。
4.举办家庭论坛邀请一些优秀家庭代表来学校举办家庭论坛,分享他们家庭的故事和经验,激励学生树立正确的家庭观念。
活动中可以设立互动环节,让学生与家长一起探讨如何在家庭中培养爱国爱家的意识。
5.开展社会实践组织学生参加社会实践活动,让他们亲身感受社会的复杂性和家庭的重要性。
例如,参观工厂、农村、社区等地,与不同群体的人们交流,了解他们的生活和困境,从而懂得珍惜家庭和祖国的一切。
6.举办文化活动开展传统节日庆祝活动,例如中秋节、春节等,通过传统文化教育和传统美食传播,让学生了解和体验传统文化的魅力,增强对家庭和民族文化的认同感。
幼儿园“爱国爱家”主题活动方案
幼儿园“爱国爱家”主题活动方案一、活动目的和背景1.1 活动目的本次活动旨在通过丰富多彩的活动,增强幼儿对爱国和家的理解,培养幼儿的家国情怀,激发幼儿的爱国热情,并促使他们将这种情感转化为具体行动。
1.2 活动背景在培养幼儿积极向上、热爱家和祖国的情感方面,幼儿园起着重要的作用。
通过主题活动,幼儿园希望能够通过亲身参与、亲身实践的方式,让幼儿感受到爱家爱国的快乐,并培养他们形成正确的家国观。
二、活动内容及组织安排2.1 活动时间活动时间为XX年XX月XX日。
2.2 活动内容本次活动将分为室内外两个部分进行,具体内容如下:室内活动1.游戏《传家宝》:幼儿带来家中的某个物品,并与其他幼儿分享物品的来历和意义,增进互相了解和带给幼儿自豪感。
2.艺术创作《我和我的家》:幼儿利用画纸、颜料等材料,绘制自己家的场景,并在作品上写下对家的美好感受,提升幼儿对家的认同感。
3.唱歌表演《月亮代表我的祖国》:幼儿园老师教授幼儿这首经典歌曲,并引导幼儿合唱演唱,培养幼儿对祖国的热爱。
室外活动1.参观社区图书馆:幼儿园组织幼儿参观社区图书馆,了解图书馆的功能和作用,培养幼儿对知识的渴望。
2.植树活动:幼儿园将带领幼儿到附近的公园植树,教育幼儿要爱护大自然,保护环境,体会爱国的具体行动。
3.家访活动:每位幼儿老师将前往幼儿的家中进行探访,与幼儿的家人交流,加强学校与家庭的联系,让孩子感受到家人对他们的关爱。
2.3 组织安排本次活动的组织安排如下: 1. 活动由幼儿园全体老师共同负责组织和实施。
2. 活动分为室内外两个部分进行,室内活动由班级内的授课老师负责,室外活动由幼儿园的专业老师组织。
3. 活动前,老师将根据活动内容进行充分准备,包括活动材料的准备、室内外场地的布置等。
4. 活动期间,老师将通过亲自示范、引导和指导,确保幼儿能够充分参与并理解活动的意义。
5. 活动结束后,幼儿园将对活动效果进行总结,以便进一步改进和完善类似活动。
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提示:10月份主题教育月活动方案由南盛小学提供,中心学校根据“教育活动方案”进行必要的修改,主要将一些操作难度较大的选项删除,然后转发,供各校参考使用,各校应注意方案的实用性和可操作性,如主题班会等内容属可操作的内容。
各校应将该方案印发给班主任使用并保存,各班应尽可能按照方案开展活动(也可适当增加一些活动选项),使活动收到一定成效。
南盛小学
“爱我祖国、爱我家乡”主题教月活动方案
中华传统美德是我国道德传统的精华,是我们中华民族屹立与世界民族之林的精神支柱,爱国、爱家乡是其中的重要内容。
当前,我国经济迅速发展,社会生活也随之发生日新月异的变化,对中小学生产生着潜移默化的影响,积极和消极影响并存。
小学生通过各种途径获得各种信息,了解许多社会现象,接受了一些生活方式和思维方式,逐渐形成了一定的价值观。
他们对新奇,趣味的事物着迷。
然而对周围的社会环境,包括社区、家乡不愿或缺乏了解,因而感情淡薄,甚至一些同学产生嫌弃家乡的想法。
这不得不引起每一位教育工作者的重视,在学校的德育工作中特别是爱祖国、爱家乡的教育工作中,充分发挥主体作用,因时而教,因人而教,激发学生爱祖国先爱家乡情感,帮助学生树立了解家乡、热爱家乡、建设家乡的思想是每一个教育工作者光荣而艰巨的任务,也是我们面临的一项具有挑战性的课题。
根据我校计划安排,10月份定为“爱我祖国、爱我家乡”主题教育月活动。
为深入贯彻落实中央和省、市关于深入开展群众爱国主义教育活动的意见精神,和《团省委、省教育厅关于加强我省中
小学校共青团和少先队工作的意见》的通知精神及教育部中央宣传
部中央文明办共青团中央关于组织开展2009年“中小学弘扬各培育民族精神月”活动的通知精神。
结合我校实际,特订如下教育活动:
一、活动目的
切实加强中小学爱国主义教育,结合开展第六个中小学“弘扬
和培育民族精神月”活动,让广大中小学师生了解新中国建立的艰
辛历程和祖国建设的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社
会主义道路是历史的必然选择,增强对伟大祖国、对党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为建设祖国建设家乡做
贡献。
二、活动内容及安排
1.开展“爱我祖国”主题班队会活动
各班要从学生的年龄特点、思想现状出发,围绕“了解建国历程”、“感受祖国变化”、“我为祖国建设服务”等有针对性地开展“我爱我的祖国”主题班会、队会活动,引导学生观看国庆大阅兵,高年
级同学写好观后感,共抒爱国情怀、共话祖国新貌、共享国庆喜悦。
2.开展“我爱我的祖国”知识竞赛和征文竞赛活动(选择进行)
各班要在充分发挥课堂主渠道作用、让广大学生充分了解新中
国成立60年,特别是改革开放30年来经济社会以及教育事业发生
巨大变化的基础上,填写“我爱我的祖国”知识竞赛答题卡并参加征文活动。
答题卡将于10月15日前交少总部陈老师处。
征文四——六年级每班择优推选4篇优秀文章,在10月25日前送少总部陈老师处。
3.开展儿童诗征集推广活动(选择进行)
按照省、市文件要求,组织四——六年级学生进行(“祖国,献您一首诗”——庆祝新中国成立60周年)儿童诗创作活动,每班积极参与,在人人参与的基础上,每班择优6篇,于10月29日前交少总部。
为了切实对学生进行党的“十七大”精神教育,从学生的实际出发,根据学生的身心发展特点和认知水平,有针对性地开展生动活泼的各种活动,活动中,各班充分利用班会时间,教育学生“爱我中华,爱我家乡”,任课老师结合课程的教学,引导孩子搜集祖国名胜古迹的有关资料,课堂上互动交流,学生们用自己手中的笔,介绍最熟悉的风景。
4、学生在爱家乡实践活动中做到“二个一”:(选择进行) 寻找身边的一名爱家乡先进人物或一则先进事迹;
读一篇介绍家乡变化的文章;
通过这次活动,教育学生更爱伟大的祖国,美丽的家乡,下决心认真学习,将来为建设祖国尽自己最大的努力。
一(2)班我爱我的祖国主题活动方案
活动目的:
1、通过本次主题活动,让学生了解祖国国庆节的由来,国歌的诞生,认识国旗、国徽。
2、培养学生爱党、爱祖国、爱人民的思想。
3、帮助学生树立为建设祖国、建设家乡而努力学习的志向。
活动准备:
课件:
1、国庆节的知识、国歌的知识。
2、国旗、国徽图案,国歌。
3、祖国和家乡建设成就。
活动过程:
一、班主任宣布本次班级活动主题:我爱我的祖国。
二、了解国庆节的由来:
1、同学们,你们知道,十月一日是什么节日吗?
2、你们知道为什么把十月一日定为国庆节吗?
3、播放1949年10月1日开国大典视频。
4、我们的祖国现在的国名是“中华人民共和国”,简称中国,由中国共产党领导,1949年10月1日成立,到今年10月1日,就整整60年了。
5、学生跟着老师说:中华人民共和国1949年10月1日成立今年庆祝成立60周年我爱中华人民共和国我爱中国共产党我爱中国人民
三、了解国歌的诞生:
1、播放国歌。
2、谁知道刚才播放的是什么歌?
3、介绍国歌知识:原名《义勇军进行曲》,由田汉作词、聂耳作曲,创作于1935年,是故事影片《风云儿女》的主题歌,诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代,在任何时候任何地点,为捍卫国家和民族的尊严,中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭,1949年被定为国歌,又名《中华人民共和国国歌》。
4、播放国歌视频,感受奋发向上的精神,培养爱国思想。
四、认识国旗、国徽:
1、展示国旗图案。
2、介绍国旗的象征意义。
3、升旗时,我们应该怎么做才能表达对国旗的尊敬呢?
4、播放天安门升旗的视频,学生按在现场要求做。
5、展示国徽。
6、介绍国徽的象征意义。
7、平时你在哪里见过国旗、国徽?怎么做才是对他们的尊敬呢?
8、老师总结尊敬国旗国徽的做法。
五、了解祖国和家乡建设成就:
1、播放建国60年来的成就图片。
2、说说看了之后的感想。
3、教育学生从小立志,努力学习,长大建设祖国、建设家乡。
六、班主任总结活动内容,齐呼:我爱祖国!我爱中国共产党!我爱茂名!好好学习,天天向上!。