七年级地理下册《印度》公开课课件

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人教版地理七年级下册第7章《印度》(第1课时)课件

A( )
A.恒河平原 B.印度河平原 C.德干高原 D.湄公河平原
A • 4.根据河流流向判断,图1中B处地势特点是 ( ) A.西高东低 B.中部高、四周低
C.北高南低 D.东西两侧高,中间低
B • 5.如图为印度剖面图,判断A、B表示的方向是( ) A.A─东 B─西 B.A─北 B─南
C.A─南 B─北 D.A─西 B─东
A．巴西、印度、南非 B．南非、巴西、印度 C．印度、巴西、南非 D．巴西、南非、印度
2015年，我国多家手机厂商先后改变了与印度手机公司合作模式，由整机运往印度销售改为在国内将SKD（半散装件）做好，然后运往印度，再在印度当地完成最后的整机组装和销售。截至2016年11月，我国品牌智能手机在印度市场的出货量总计占据51%的份额，这是中国品牌手机首次在印度市场占据半壁江山。据此完成下列各题。 4．我国品牌智能手机在印度市场竞争力较强，主要原因
A．印度人工成本更低 B．印度土地价格更低 C．印度手机市场广阔 D．避免关税政策调整影响
3. 印度的地势特点是（ D） A. 西高东低 B. 东高西低 C. 南高北低 D. 北高南低
对点训练2.南亚的地形与河流
D • 2. 图中所在的半岛是 ( ) A.世界第一大半岛阿拉伯半岛
B.世界第一大半岛印度半岛
C.亚洲主要半岛中南半岛
D.亚洲主要半岛印度半岛 • 3. 图中A河主要流经的地形区是
印度
海陆位置海陆兼备
阿拉伯海
孟加拉湾
印度洋
印度的地理位置
0° 印度在世界的位置
半球位置
东半球和北半球
海陆位置亚洲南部，东临孟加拉湾，西临阿拉伯海，南临印度洋
经纬度位置
大致位于70°E—90°E， 10°N—30°N之间位于热带、亚热带

地理人教版《印度》完美课件1

印度简况：
1、印度是南亚面积最大，人口最多的国家，也是南亚经济实力最强的国家。其首都是新德里。发展军事 2、印度的科技水平和实力位居南亚首位，它是南亚唯一掌握一箭卫星发射技术的国家。其软件业发展迅速，十在星发展中国家位居第一。
地理位置--- 2、纬度位置
1、半球位置
1、印度是一个发展中国家，生产力水平低，思想观念落后，人们认为人多才能够发展致富，这种观念刺激了人们的生育观，导致人口出生率较高。
2、印度大部分人信仰印度教和伊斯兰教，这两种宗教鼓励人们生育，也是人口增长较快的原因。
1、印度每年新增加劳动力1800万人左右，劳
动力资源丰富，价格低廉劳动力
1、印度著名的古建筑（）
Ａ、泰姬陵
Ｂ、吴哥窟
Ｃ、大金塔
Ｄ、中国故宫
2、南亚面积最大的国家（）
A、巴基斯坦
B、印度
C、尼泊尔
D、孟加拉
国
人教版地理七下7.3《印度》课件(共34张PPT)
人教版地理七下7.3《印度》课件(共34张PPT)
3、被印度称为“圣河”的河流是（） A、印度河 B、恒河 C、湄公河 D、布拉马普特拉河
• 2、能运用资料说明印度人口增长的特点，以及人口众多的优势和劣势。（难点）
• 3、从印度人口问题的严重性，进一步理解人类必须控制人口过快增长的重要性和必要性，树立正确的人口观。
印度之旅
1、 2、
走进印度
位置之旅
3、 4、环人境口之之旅旅
文化之旅——1、最美陵墓建筑
泰姬陵是印度最美丽的陵墓建筑
人口/亿
பைடு நூலகம்12
10.1

七级人教版地理下册印度优秀PPT

印度第一大河，发源于喜马拉雅山脉，注入孟加拉湾，被印度人尊为“圣河”。
德干高原
发源于中国西藏，在中国的一段叫雅鲁藏布江，最终注入孟加拉湾。
德干高原
德干高原
印度的河流
恒河：
发源于喜马拉雅山脉，注入孟加拉湾
布拉马普特拉河：
发源于中国西藏，注入孟加拉湾
注意：南亚的印度河，名称中虽带有“印度”二字，但并不主要流经印度，而是主要流经巴基斯坦。
七级人教版地理下册.印度课件
课堂练习
1、南亚因喜马拉雅山脉等高大山体的存在而与亚洲其
他地区隔开，形成一个相对独立的地理单元，被称为
南亚次大陆。读图并结合所学知识判断下面四幅图
中，能够大致表示由P至Q地表形态变化的是 C
(
)
七级人教版地理下册.印度课件
七级人教版地理下册.印度课件
课堂练习
2、印度是世界第二人口大国，目前人口仍然以较快的速度增长。
yìn dù
印度
第1课时
七下人教版7.3
学习目标
1.能够运用地图描述印度的地理位置。 2.能够运用地图、资料说明印度人口增长的特点及人口众多的优势和劣势。
印度在世界中的位置
中国
印度位于亚洲的什么位置？印度南部濒临哪个海洋？
印度洋
印度位于亚洲南部，中国的西南面，南部濒临印度洋。
纬度位置
30°N
印度位于亚洲6大分区中的哪一个分区？
南亚，印度是南亚面积最大的国家。
阅读课本P30，南亚与南亚次大陆区别？
南亚：从喜马拉雅山脉中、西段南侧到印度洋之间的广大地区。
南亚次大陆：由于喜马拉雅山脉将南亚与亚洲其他地区隔开，南亚位于亚欧大陆的部分形成了一个相对独立的地理单元。

人教版七年级下册地理印度公开课共34页PPT

人教版七年级下册地理印度公开课
51、没有哪个社会可以制订一部永远适用的宪法，甚至一条永远适用的法律。 ——杰斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样一种的网，触犯法律的人，小的可以穿网而过，大的可以破网而出，只有中等的才会坠入网中。 ——申斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大夏，庇护着我们大家；它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。 ——高尔斯华绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
拉பைடு நூலகம்
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。 ——左
56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。 ——库法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。— —吕凯特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿

七年级地理下册第三节《印度》精品课件

导入新课唐僧师徒四人到西天取经，“西天”指哪里？序言下载提示：该PPT课件是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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人教版七年级地理下册精品系列：第三节印度PPT

2020春人教版七年级地理下册课件：第七章第三节印度 (共96张PPT)
栏目索引
河流名称
发源地
流经的国家
注入海洋
恒河
喜马拉雅山脉南麓
印度、孟加拉国
孟加拉湾
布拉马普特拉河
中国青藏高原
中国、印度、孟加拉国
孟加拉湾
2.世界第二人口大国
第三节印度
栏目索引
(1)印度的人口
2011年,印度人口达到12.1亿,仅次于中国,居世界第二位。印度居民大部分
属白种人。
(2)人口问题
第三节印度
名师点睛印度人口过多带来的影响
栏目索引
2020春人教版七年级地理下册课件：第七章第三节印度 (共96张PPT)
图7-3-2
2020春人教版七年级地理下册课件：第七章第三节印度 (共96张PPT)
例1
第三节印度
栏目索引
(2018山东东营中考)印度是世界第二人口大国,目前人口仍然以较快
的速度增长。印度人口众多产生的影响有 ( )
①劳动力充足
②人口老龄化严重
③资源、环境压力 ④劳动力素质高
⑤消费市场广阔
A.①③⑤ B.②③④ C.①④⑤ D.②④⑤
解析印度人口数量居世界第二位。印度人口众多的优势:劳动力充足,消费市场广阔;劣势:资源、环境压力大,交通拥挤,住房紧张,水资源短缺, 等。
印度人口数量多,人口增长过快,给其资源、环境和经济发展带来了巨
大的压力。
(3)人口政策
20世纪70年代,为了控制人口数量,印度政府开始推行控制生育计划,
鼓励一对夫妇只要两个孩子。
印度的控制生育计划只在城市收到了一定的效果。在广大的农村,多

人教版七年级地理下册《印度》课件PPT

人教版七年级地理下册7.3《印度》课件（40 张PPT ）
发展过程
❖ 信息技术服务外包→会计、金融、保险、制药、工业设计
❖ 成果→全球服务外包市场1/2
❖
软件外包业务 2/3
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热带季风气候和粮食生产
说说印度主要气候类型及其特征。
全年高温，分明显的旱雨两季
人教版七年级地理下册7.3《印度》课件（40 张PPT ）
人教版七年级地理下册7.3《印度》课件（40 张PPT ）
印度的农业
小水麦稻
人类活动深受自然环境的影响。
粮食作物
分布地区
水稻小麦
东北部和半岛沿海平原地区
德干高原西北部和恒河上游
地形
降水
平原
降水充足
高原,起伏平缓
降水较少
1、印度发展农业的有利和不利条件
有利： ①气候热带气候类型，光热充足，雨季降水丰沛 ②地形平原、高原为主，耕地面积占亚洲第一
印第三节
度
文明古国——印度
印度地理位置
亚洲
印度洋
太平洋
印度位于亚洲的哪个分区？
印度是南亚面积最大的国家。
人教版七年级地理下册7.3《印度》课件（40 张PPT ）
阿拉伯海
孟加拉湾
海陆位置：西南：阿拉伯海东南：孟加拉湾南面：印度洋
人教版七年级地理下册7.3《印度》课件（40 张PPT ）

人教版七年级地理下册《印度》课件

印
度
洋
南亚一月风向
七月
亚
北回归线
洲
印
赤道
度
洋
每年6月到9月盛行西南季风，风从——— 海洋吹向 ——— 陆地，为雨季。
南亚七月风向
干
西南风
东北风
湿
(1)图A中箭头表示的风是____月前后 1 的季风活动，称东北季 _______风。（2）图B中箭头表 7 示的风是____月前后的季风活动，称_____ 西南季风。（3）能给印度带来丰沛降水的是_____风。西南季（4）在图A和图B两种季风影响下，印度大部分地区属于__________气候，这种气候的主要特征是热带季风 __________________________________________. 全年高温，分旱雨两季旱 (5)在图A中的季风影响下，印度形成___季，该季节时间是每年 10 月至次年 5 月，在图B中的季风影响下，印度形成季，时间从月至月。
印度的气候——水旱灾害频繁
印度的洪灾

2003年7月25日，印度陆军的炮兵部队协助疏散受水灾村民。这些村民来自印度东北部阿萨姆邦的拉贾巴里村。持续三周的洪水袭击了阿萨姆邦的13个地区，总有1000多个村子受灾，已有约150万人无家可归。新华社
印度的旱灾
2003年6月1日，印度西部古吉拉特邦的一个巨大水井旁摆满了等待取水的器皿。目前，古吉拉特邦正遭遇十几年罕见的旱灾，赤日炎炎，热气袭人，当地居民的吃水已成问题。印度其他一些地区也遭遇旱灾。新华社
10
90 66.5
0
0
北寒带
北极圈
五带的划分
北温带

人教版地理七年级下册印度精品课件 (32张)

第七章我们临近的国家和地区
走进印度
印度国土面积近300万平方千米，是亚洲第二、世界第七大国。其地形平坦、土壤肥沃、热量充足，耕地面积居世界前列。印度物产丰富，国民经济有一定基础，还拥有世界第二大的科技队伍，其软件业发展迅速，在发展中国家位居第一。印度发展经济的潜力是巨大的，但是印度经济要想迅速步入现代化社会，还有着不少难以逾越的障碍。
印度
从东西半球看：印度位于东半球从南北半球看：印度位于北半球
34°N
8°N
1）位于70°E至90°E之间； 2)位于10°N至30°N之间；
北回归线穿过其北部；主要位于热带,小部分在北温带；位于低纬度。
地理位置：
海陆位置：西南：阿拉伯海
东南：孟加拉湾南面：印度洋
图7.34 印度的地形
•
6.任何理解都只能是个体的理解，但个体毕竟是与群体相通的，所以个体的理解中也有普遍性。理解作为现实的行为具有通向实践的品格，艺术品正是通过理解走向现实，并在生活中发挥作用的。不是别的，正是理解擦亮了艺术品的生命之光。
•
7.汉字的起始是象形的，书法家可以用字的结构来表达物象的结构和生气勃勃的动作，使写的字成为一种表现生命的艺术。元代赵子昂写“子 ”字时，先习画鸟飞之形，从中吸取对生命形象的构思，使“子” 字有着鸟飞形象的暗示，成为一个表现生命的单位。
•
8.书法家要想使字表现生命，就要用他所具有的方法和工具在字里表现出生命体的骨、筋、肉、血的感觉来。许慎说：“ 书者，如也。” 书的任务是如，写出来的字要“如” 我们心中对于物象的把握和理解。

地理人教版七年级下册第七章第三节——印度(共31张PPT)

2011年印度人口达到了多少？1993年到2011年的18年间，印度人口大约增加了多少亿？试着总结印度人口特点？
印度人口达到12.1亿，仅次于中国，居世界第二位。3.26亿。人口基数大，增长速度快。
1993~2011年印度人口数量变化
多民族与多宗教
民族
人口所占百分比
印度斯坦族
46.3
泰卢固族
8.6
海陆位置
北靠亚欧大陆（喜马拉雅山以南）南临印度洋，西临阿拉伯海，东临孟加拉湾
为什么南亚被称南亚次大陆？
因为喜马拉雅山脉的阻隔，把南亚和亚洲其它地区隔开，使其在地理上形成一个相对独立的单元，但面积小于大陆，故称次大陆。又称印巴次大陆、印度次大陆。
观察地形图
900E
经纬度位置
10°N——30°N之间，主要位于热带80°E穿过印度中部
阅读：绿色革命
墨西哥矮株小麦
东南亚水稻
“绿色革命”前后印度粮食产量与人均耕地比较图
印度主要经济作物
棉花
黄麻
棉花、黄麻的分布？
种植棉花的自然条件：地势平坦，土地广阔；临近河流，灌溉水源充足；光热充足，多晴朗天气，有利于棉花生长
种植黄麻的自然条件：喜温暖湿润的气候恒河流域降水较多。黄麻的用处：具有吸湿性能好、散失水分快等特人口总数居世界第二、南亚面积最大的国家是（） A.巴基斯坦 B.印度 C.孟加拉国 D.缅甸2. 位于印度西北部的国家是 A.尼泊尔 B.孟加拉国 C.巴基斯坦 D.斯里兰卡3. 印度自北向南依次是（） A.山地、盆地、高原 B.山地、平原、高原 C.山地、平原、盆地 D.山地、平原、盆地4. 印度的主要气候类型是（）A.热带季风气候 B.亚热带季风气候 C.热带雨林气候 D.温带季风气候5. 印度的雨季大多在（） A.1—6月 B.6—12月 C.6—9月 D.10—次年5月

人教版地理七级下册印度课件(共张PPT)

•
8.中东地区气候以热带沙漠气候为主, 终年高温,太阳辐射强。白色服装对太阳辐射的反射作用强,吸收热量较少,所以阿拉伯人传统服装是白色的缠头巾和宽大的白色长袍。
小
麦
高原
地区
水稻
平原地区
印度水稻、小麦分布与降水量的关系
农作水稻小麦物
降水量(mm) P>1000 P<1000
关分布在分布在
系
降水量降水量较多的较少的
地区地区
课后作业：
查阅印度文明古国相关材料及印度现代经济特点相关材料
考考你
1.印度是世界人口第二大国。
2.印度的北部是喜马拉雅山脉，中部是恒河平原，南部是德干高原。
•
5.综合思维是地理学基本的思维方法, 指人类具备的全面、系统、动态地认识地理事物和现象的思维品质与能力。
•
6.人地协调观是地理学和地理教育的核心观念,指人们对人类与地理环境之间形成协调关系的必要性和可能性的认识、理解和判断。
•
7.能够理解人们对人地关系认识的阶段性表现及其原因;能够结合现实中出现的人地矛盾的实例,分析原因,提出改进建议。
•
2.季风气候雨热同期,有利于农业生产, 但是降水很不稳定,容易发生旱涝灾害。
•
3.亚洲各种气候类型中,影响范围最大的是温带大陆性气候;降水最多的是热带雨林气候。
•
4.亚洲地跨寒温热三带,且气候复杂多样,除温带海洋性气候和热带草原气候之外, 世界上各种气候在亚洲都有分布。
(1998年)

人教版地理七年级下册《印度》优质课件

可怕的气候
印度春末时节，气温迅速上升，每年5月，印度的平均气温在40℃以上，到河里纳凉几乎成了绝大多数印度人躲避暑灾的主要办法。到5月底，气温将会达到45℃以上。印度将发生热旱灾害，生产及生活用水困难、土地龟裂、农作物不能播种。印度几乎每年都有因热而死的人。
西南风的变化
旱灾
热带季风气候，水热资源丰富；降水和耕地有差异，利于多种作物种植；常有水旱灾害
2、社会经济条件：农业发展历史悠久；
人口多增长快，对农业压力大
3、粮食作物：水稻、小麦 4、经济作物（1）黄麻（2）茶叶（3）棉花
印度主要农作物
小麦
水稻
粮食作物水稻小麦
分布地区
印度半岛东北部和沿海平原地区德干高原西北部和恒河上游地区
地形平原
降水丰富的地区
高原、山地较少的地区
印度主要经济作物
棉花、黄麻、茶
棉花—— 德干高原西北部世界产量第二位（1999）黄麻—— 恒河三角洲世界产量第一位（1999）茶—— 东北部山地、丘陵
印度农作物分布及与地形、气候的关系
农作物水稻小麦棉花茶黄麻
分
布
与地形、气候的关系水稻需较多的水，上述地区是平原且降水充足。
印度
练习
2
1
3 4
1-巴基斯坦 2-中国 3-尼泊尔 4-孟加拉国 5-缅甸 6-斯里兰卡 7-马尔代夫 A-孟加拉湾 B-阿拉伯海 C-印度洋
5
A
7
B
C
6
地形和河流
印度的地势地形
• 地势特征：
• 1.地势南北高，中部
恒河平原
低，大部分地区地势较

七年级地理下册第三节印度精品系列PPT

七年级地理下册第七章第三节印度课件 (36张ppt)
分析水稻种植区位条件不利条件
① 受西南季风的影响，降水的季节变化和年际变化大，水旱灾害频繁；
② 人口众多，人口增长快，粮食需求量大； ③ 农业技术水平低，农业劳动效率低。
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七年级地理下册第七章第三节印度课件 (36张ppt)
（2）印度人口众多的优势和劣势
导学题：阅读材料，归纳印度人口众多的优势。
小资料
印度每年新增劳动力1 800 万人左右，劳动力资源丰富，价格低廉。
印度是世界上主要的稻米、小麦、甘蔗生产和消费国之一。
印度是全球几大移动电话市场之一。2008年,移动电话用户达到3.5亿人。
热带季风气候和粮食生产
南亚1月风向
东北季风从_陆__地_吹向 _海__洋_，气流_干__燥__，降水稀少。
南亚7月风向
西南季风从_海__洋_吹向 _陆_地__，气流_湿__润__，降水丰沛。
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规范表述
地形雨的规范表述来自印度洋的暖湿的西南季风，受到地形的抬升作用，形成地形雨。
农作物
小麦
恒河中上游平原印度西北部
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农作物
棉花
德干高原西北部降水较少光热充足土质疏松透气性好
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