美丽校园宣传主题班会ppt
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你我弯弯腰--校园更美丽主题班会课件.ppt
直接用干毛巾面纸或者报纸擦纸或者报纸擦两面擦两面擦窗框窗槽和窗台也要擦窗框窗槽和窗台也要擦仔细观察及时去除污点仔细观察及时去除污点整齐整齐按类摆放按类摆放便于取出放回便于取出放回尽量隐藏工具不放在显眼的地方尽量隐藏工具不放在显眼的地方合理安排空间以空间最小化为原则合理安排空间以空间最小化为原则教室内不安放垃圾筒或废纸篓教室内不安放垃圾筒或废纸篓各人将垃圾放入桌肚中某一固定位置各人将垃圾放入桌肚中某一固定位置或容器中避免垃圾掉入地面不准或容器中避免垃圾掉入地面不准将垃圾袋放在显眼的地方将垃圾袋放在显眼的地方每天放学前将个人垃圾带出教室每天放学前将个人垃圾带出教室用畚箕及时倒掉平时打扫卫生时产生用畚箕及时倒掉平时打扫卫生时产生的垃圾的垃圾一起动手一起动手共同创造美好校园共同创造美好校园学习拍手歌识记卫生好习惯
反方
我们只需自己保 证不乱扔垃圾就 好了，至于别的 同学丢垃圾，跟 我没有太大关系。 只要人人有这个 意识，校园环境 就会得到改善。
针对反方的观点，你认为这样做恰当吗？
我们的校园中总会有像垃圾这 样不和谐的音符出现，然而如果我 们做到管好自己，这些校园污染物 就永远不会消失了吗？
不乱扔垃圾， 只是保护环境的一小步， 由此我们又应该联想到什么呢？
再见！
圾遍地的校园环境中学习呢？整洁优雅的环境使我们的心 情倍感舒畅。可是正当我们陶醉于校园美景时，却因为一 些同学的点点自私、几分懒惰，让我们不幸地看到了随手 丢弃的果皮纸屑、塑料袋。此时，你的心情怎样呢？
校园，是我们学习工作的重要场所，校园环境卫生的 好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。我们 相信，没有哪一个同学和老师希望在一个垃圾遍地，放眼 斑斑点点的环境中学习、生活。所以，我代表班级向六一 班的同学们发出如下倡议：
反方
我们只需自己保 证不乱扔垃圾就 好了，至于别的 同学丢垃圾，跟 我没有太大关系。 只要人人有这个 意识，校园环境 就会得到改善。
针对反方的观点，你认为这样做恰当吗？
我们的校园中总会有像垃圾这 样不和谐的音符出现，然而如果我 们做到管好自己，这些校园污染物 就永远不会消失了吗？
不乱扔垃圾， 只是保护环境的一小步， 由此我们又应该联想到什么呢？
再见！
圾遍地的校园环境中学习呢？整洁优雅的环境使我们的心 情倍感舒畅。可是正当我们陶醉于校园美景时，却因为一 些同学的点点自私、几分懒惰，让我们不幸地看到了随手 丢弃的果皮纸屑、塑料袋。此时，你的心情怎样呢？
校园，是我们学习工作的重要场所，校园环境卫生的 好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。我们 相信，没有哪一个同学和老师希望在一个垃圾遍地，放眼 斑斑点点的环境中学习、生活。所以，我代表班级向六一 班的同学们发出如下倡议：
爱我校园创建美丽校园主题班会ppt课件
课件部分内容来源于网络，如有异议侵 权的话可以联系删除，可编辑版！ 2
• 那么同学们，你觉得我们学校 的环境怎样呢？ （大家畅所欲 言，谈谈自己对学校环境的看 法。 ）
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3Байду номын сангаас
• 校园里吃零食的同学多吗？在 他们吃完零食后，校园里就会 多出许多东西，你们知道是什 么吗？
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18
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19
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20
Thanks
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14
爱我校园，人人有责
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15
• 以前老师听说过这样一件事：有两个外国人，象 我们平时一样走在大街上，不同的是他们手里拿 着香蕉皮在逛街呢。这时迎面来了一个骑车的青 年人，将手中的饮料包装盒随手扔在了地上，在 不远的地方就放着一个垃圾桶，其他路过的几个 人，也很自然的从这个饮料盒上踩过了。而这两 个外国人却很“特别”，其中一位捡起了饮料盒 ，连同他们手中的香蕉皮一起丢进了垃圾箱里。 （就是这样一件小事儿，你觉得谁做得对，谁做 的不对呢？ ）
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4
班会目标
激发同学们爱我校园的责任感， 认识乱丢垃圾、随意践踏花草 等不文明的行为习惯，会影响 学校的环境。从点滴做起，关
• 那么同学们，你觉得我们学校 的环境怎样呢？ （大家畅所欲 言，谈谈自己对学校环境的看 法。 ）
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3Байду номын сангаас
• 校园里吃零食的同学多吗？在 他们吃完零食后，校园里就会 多出许多东西，你们知道是什 么吗？
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20
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爱我校园，人人有责
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15
• 以前老师听说过这样一件事：有两个外国人，象 我们平时一样走在大街上，不同的是他们手里拿 着香蕉皮在逛街呢。这时迎面来了一个骑车的青 年人，将手中的饮料包装盒随手扔在了地上，在 不远的地方就放着一个垃圾桶，其他路过的几个 人，也很自然的从这个饮料盒上踩过了。而这两 个外国人却很“特别”，其中一位捡起了饮料盒 ，连同他们手中的香蕉皮一起丢进了垃圾箱里。 （就是这样一件小事儿，你觉得谁做得对，谁做 的不对呢？ ）
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4
班会目标
激发同学们爱我校园的责任感， 认识乱丢垃圾、随意践踏花草 等不文明的行为习惯，会影响 学校的环境。从点滴做起，关
垃圾不落地校园更美丽主题班会ppt
建立健全相关制度，加强管理力度
垃圾不落地校园更美丽的倡议
建立健全相关制度，加强管理力度，确保垃圾不落地，保持校园环境整洁。
开展丰富多彩的环保活动，激发师生的参与热情
1
垃圾分类游戏
通过垃圾分类游戏，让师生在游戏中了解垃圾分类知识， 提高环保意识。
2
环保手工制作
组织师生进行环保手工制作，利用废旧物品制作艺术品 或生活用品，提高师生的创造力。
垃圾分类的重要性
垃圾分类的方法垃圾分类的推广少使用一次性用品垃圾分类
垃圾分类可以帮助减少一次性用 品的使用，比如塑料袋和一次性 餐具。
自备环保袋
自带环保袋购物，减少使用塑料 袋，也可以减少垃圾的产生。
使用可重复使用的物品
使用可重复使用的物品，比如玻 璃杯和不锈钢餐具，可以减少垃 圾的产生。
提倡循环利用，减少资源浪费
垃圾不落地校 园更美丽
汇报人：XXX
01
垃圾不落地校园更美丽的 意义
02
垃圾不落地校园更美丽的 方法
03
垃圾不落地校园更美丽的 倡议
04
垃圾不落地校园更美丽的 成果与展望
目录 CONTENTS
PART 01
垃圾不落地校园更美丽的意义
保护环境，建设美丽校园
垃圾不落地
为了保护环境，保持 校园整洁，应做到垃 圾不落地，分类处理 垃圾，营造良好的校 园环境。
垃圾分类
将垃圾分类处理，可回收垃圾和 厨余垃圾等分别处理，提高资源
利用率。
宣传教育
加强宣传教育，提高师生环保意 识，倡导节约资源、减少浪费的
生活方式。
PART 03
垃圾不落地校园更美丽的倡议
加强宣传教育，提高 师生环保意识
创造美好校园共同努力主题班会PPT课件
主动学习
主动思考和探究问题,而不是被动接受,培养主动学习的习惯。
时间管理
合理安排学习时间,避免拖延和浪费,提高学习效率。
积累知识
养成广泛阅读、笔记整理的习惯,持续积累和巩固知识。
积极参与课外活动的好处
个人成长
课外活动可以帮助我们培养领导力、团队合作能力和解决问题的技能,促进个人全面发展。
社交网络
参与课外活动可以结识更多志同道合的朋友,拓宽社交圈,增进人际交往能力。
为美好学校生活而努力
参与课外活动
积极参与丰富多彩的社团活动,培养兴趣爱好,增强团队协作精神。
遵纪守法
自觉遵守校规校纪,培养良好的行为习惯,为学校创造和谐环境。
主动学习
主动学习,勤奋努力,为实现个人理想和学校发展做出自己的贡献。
关心他人
关心关爱他人,尊重师长,珍惜校园生活,共同营造温馨校园。
珍惜当下拥有的一切
珍惜校园时光
校园生活是我们宝贵的青春记忆,我们应该好好珍惜眼前的一切,像这片美丽的校园风景,时刻感恩并享受当下。
珍惜同伴情谊
校园生活中,我们结识了许多志同道合的好朋友,他们是我们最宝贵的财富。让我们彼此体谅,珍惜彼此,谱写校园生活最美好的篇章。
珍惜学习机会
校园是我们成长和学习的沃土,我们应该珍惜学习的机会,全身心地投入到学习中,努力提升自己,为未来做好准备。
创造美好校园 共同努力
共同致力于建设和谐校园,让这个地方变得更加美好。通过师生团结协作,发挥各自的长处和特点,为学校的发展贡献力量。让我们携手共进,创造属于自己的精彩校园生活。
by w k
主题班会PPT课件介绍
目的清晰
本次主题班会PPT旨在帮助同学们深入了解如何共同营造美好校园生活。
创造美丽校园与校园文化建设主题班会PPT课件
创造美丽校园与校园文化建设
打造充满活力与生机的美丽校园环境,不仅可以增强师生的自豪感和归属感,还能培养良好的学习和生活状态,共同营造健康、和谐的校园文化。
by w k
校园文化建设的重要性
文化凝聚力
优秀的校园文化建设可以增强师生的归属感和认同感,培养团结协作的氛围。
育人功能
丰富多彩的校园文化活动有助于学生全面发展,提高文化素养和综合素质。
合理调配资源
要充分动员和统筹利用各种教育资源,为校园文化建设提供必要的物质和人力保障。
加强沟通协调
管理者要密切与师生沟通交流,广泛听取各方意见,协调各方力量,形成强大合力。
给予大力支持
要为校园文化建设提供必要的政策支持和资金保障,为师生创造良好的发展环境。
师生共同参与的重要性
加强师生互动
师生积极交流、沟通和协作,有利于增进理解,共同推动校园文化建设。
整合各方面教育资源
4
持续投入
持续加大文化建设投入
5
价值传承
传承优秀的校园文化传统
推动校园文化事业可持续发展需要学校全面规划, 坚持创新驱动,整合资源,持续投入,并传承优秀的校园文化传统,不断提升校园文化内涵。只有这样,校园文化建设才能真正成为学校持续发展的重要引擎。
实现学校美好愿景
1
突出学校特色
依托学校的历史文化积淀和资源优势,打造独具特色的校园文化品牌。
精神引领
挖掘学校历史文化,传承优秀的校训校风,让精神文化成为学校事业发展的根本动力和价值引领。
情感共融
增进师生之间的沟通交流,增强他们的文化认同感和情感交流,促进学校大家庭的和谐发展。
发展特色校园文化品牌
凸显校园特色
打造独具个性的校园文化品牌，彰显学校的历史传统、办学理念和育人特色。
打造充满活力与生机的美丽校园环境,不仅可以增强师生的自豪感和归属感,还能培养良好的学习和生活状态,共同营造健康、和谐的校园文化。
by w k
校园文化建设的重要性
文化凝聚力
优秀的校园文化建设可以增强师生的归属感和认同感,培养团结协作的氛围。
育人功能
丰富多彩的校园文化活动有助于学生全面发展,提高文化素养和综合素质。
合理调配资源
要充分动员和统筹利用各种教育资源,为校园文化建设提供必要的物质和人力保障。
加强沟通协调
管理者要密切与师生沟通交流,广泛听取各方意见,协调各方力量,形成强大合力。
给予大力支持
要为校园文化建设提供必要的政策支持和资金保障,为师生创造良好的发展环境。
师生共同参与的重要性
加强师生互动
师生积极交流、沟通和协作,有利于增进理解,共同推动校园文化建设。
整合各方面教育资源
4
持续投入
持续加大文化建设投入
5
价值传承
传承优秀的校园文化传统
推动校园文化事业可持续发展需要学校全面规划, 坚持创新驱动,整合资源,持续投入,并传承优秀的校园文化传统,不断提升校园文化内涵。只有这样,校园文化建设才能真正成为学校持续发展的重要引擎。
实现学校美好愿景
1
突出学校特色
依托学校的历史文化积淀和资源优势,打造独具特色的校园文化品牌。
精神引领
挖掘学校历史文化,传承优秀的校训校风,让精神文化成为学校事业发展的根本动力和价值引领。
情感共融
增进师生之间的沟通交流,增强他们的文化认同感和情感交流,促进学校大家庭的和谐发展。
发展特色校园文化品牌
凸显校园特色
打造独具个性的校园文化品牌，彰显学校的历史传统、办学理念和育人特色。
《绿化美化爱我校园》主题班会课件
《绿化美化爱我校园》主 题班会课件
本次班会课件将带您了解校园绿化的重要性，并分享如何参与校园绿化以及 提升校园美化的小技巧。
校园绿化的重要性
校园绿化不仅可以提供美丽的景观，还能增强学生对大自然的认知和环保意 识，提升学习和生活质量。
学校绿化现状
缺乏绿色植物
目前，学校的绿化面积较 小，缺乏丰富多样的绿色 植物。
校园美化的小改变
1
花坛装饰
在学校花坛中增加装饰物，如小石子、彩色沙子等，提升美化效果。
2
绿色通道
沿校园主要通道设置绿色景观带，绿化树木与人行道相互衬托。
3
艺术壁画
在校园墙壁上绘制艺术壁画，增加趣味性和美感。
学生参与校园美化的奖励机制
积分奖励
参与校园美化活动的学生将获 得相应的奖励积分，可兑换礼 品或活动资格。
通过举办讲座或活动，提升大家对环保知识的关注和认识。
绿色植物的种植技巧
选择适宜的植物
根据光照、湿度和风向等条 件，选择适合校园环境的植 物品种。
合理施肥和浇水
根据不同植物的需求，定期 施肥和浇水，保持植物的健 康生长。
及时修剪和清理
定期修剪植物的枝叶以保持 整洁，清理落叶和杂草，防 止影响绿化效果。
缺乏维护
部分绿化设施存在疏忽维 护的现象，需要加强管理 和定期养护。
需完善设施
学校绿化设施需要更多的 长椅、休息区和防晒设施， 以提供更好的学习和休闲 环境。
பைடு நூலகம்
如何参与校园绿化
1 志愿参与
加入校园绿化志愿者团队，参与植树、美化等活动。
2 种植绿色植物
在个人办公区域或宿舍养绿植，给生活添加一丝绿意。
3 宣传环保知识
表彰荣誉
本次班会课件将带您了解校园绿化的重要性，并分享如何参与校园绿化以及 提升校园美化的小技巧。
校园绿化的重要性
校园绿化不仅可以提供美丽的景观，还能增强学生对大自然的认知和环保意 识，提升学习和生活质量。
学校绿化现状
缺乏绿色植物
目前，学校的绿化面积较 小，缺乏丰富多样的绿色 植物。
校园美化的小改变
1
花坛装饰
在学校花坛中增加装饰物，如小石子、彩色沙子等，提升美化效果。
2
绿色通道
沿校园主要通道设置绿色景观带，绿化树木与人行道相互衬托。
3
艺术壁画
在校园墙壁上绘制艺术壁画，增加趣味性和美感。
学生参与校园美化的奖励机制
积分奖励
参与校园美化活动的学生将获 得相应的奖励积分，可兑换礼 品或活动资格。
通过举办讲座或活动，提升大家对环保知识的关注和认识。
绿色植物的种植技巧
选择适宜的植物
根据光照、湿度和风向等条 件，选择适合校园环境的植 物品种。
合理施肥和浇水
根据不同植物的需求，定期 施肥和浇水，保持植物的健 康生长。
及时修剪和清理
定期修剪植物的枝叶以保持 整洁，清理落叶和杂草，防 止影响绿化效果。
缺乏维护
部分绿化设施存在疏忽维 护的现象，需要加强管理 和定期养护。
需完善设施
学校绿化设施需要更多的 长椅、休息区和防晒设施， 以提供更好的学习和休闲 环境。
பைடு நூலகம்
如何参与校园绿化
1 志愿参与
加入校园绿化志愿者团队，参与植树、美化等活动。
2 种植绿色植物
在个人办公区域或宿舍养绿植，给生活添加一丝绿意。
3 宣传环保知识
表彰荣誉
主题班会爱护校园环境从我做起完整版PPT课件
境问题。
爱护环境从我做起
强调每个人在环境保护中的责任 和作用，引导学生从自身做起， 从小事做起，积极参与环保行动
。
对未来的展分析未来环保趋势和发展方向，引导学生了解环保事业的发展前景和机
遇。
02
环保行动计划
引导学生制定个人或班级的环保行动计划，明确目标、措施和时间表，
推动环保行动的落地实施。
开展环保实践活动
组织师生开展环保实践活动，如校园 绿化、垃圾分类等。
倡导绿色校园文化
倡导绿色校园文化，鼓励师生采用环 保生活方式，共同营造绿色校园环境 。
05
总结与展望
总结主题内容
环境保护的重要性
强调爱护环境、保护环境对人类 生存和发展的重要性，引起学生
的共鸣和反思。
校园环境现状
分析当前校园环境中存在的问题 ，如垃圾分类、水源保护、能源 节约等，引导学生关注身边的环
致谢词
感谢老师和同学们的 参与和支持，没有你 们的帮助，这个课件 无法完成。
感谢家长们的关心和 支持，你们的鼓励是 我们前进的动力。
感谢学校提供的资源 和平台，让我们有机 会学习和成长。
THANKS
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
水资源浪费
在用水高峰期，有时会出现水资源浪 费的情况，不仅浪费了宝贵的水资源 ，也增加了学校的运营成本。
正反实例对比
正面实例的启示
环境优美的校园实例展示了学校在环境保护方面的努力和成 果，为师生树立了良好的榜样，激励大家积极参与到环境保 护中来。
反面实例的警示
环境污染的实例提醒大家要时刻关注身边的环境问题，增强 环保意识，从自身做起，为保护校园环境贡献一份力量。同 时，学校也应加强管理和教育引导，提高师生的环保意识和 行动力。
爱护环境从我做起
强调每个人在环境保护中的责任 和作用，引导学生从自身做起， 从小事做起，积极参与环保行动
。
对未来的展分析未来环保趋势和发展方向，引导学生了解环保事业的发展前景和机
遇。
02
环保行动计划
引导学生制定个人或班级的环保行动计划，明确目标、措施和时间表，
推动环保行动的落地实施。
开展环保实践活动
组织师生开展环保实践活动，如校园 绿化、垃圾分类等。
倡导绿色校园文化
倡导绿色校园文化，鼓励师生采用环 保生活方式，共同营造绿色校园环境 。
05
总结与展望
总结主题内容
环境保护的重要性
强调爱护环境、保护环境对人类 生存和发展的重要性，引起学生
的共鸣和反思。
校园环境现状
分析当前校园环境中存在的问题 ，如垃圾分类、水源保护、能源 节约等，引导学生关注身边的环
致谢词
感谢老师和同学们的 参与和支持，没有你 们的帮助，这个课件 无法完成。
感谢家长们的关心和 支持，你们的鼓励是 我们前进的动力。
感谢学校提供的资源 和平台，让我们有机 会学习和成长。
THANKS
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
水资源浪费
在用水高峰期，有时会出现水资源浪 费的情况，不仅浪费了宝贵的水资源 ，也增加了学校的运营成本。
正反实例对比
正面实例的启示
环境优美的校园实例展示了学校在环境保护方面的努力和成 果，为师生树立了良好的榜样，激励大家积极参与到环境保 护中来。
反面实例的警示
环境污染的实例提醒大家要时刻关注身边的环境问题，增强 环保意识，从自身做起，为保护校园环境贡献一份力量。同 时，学校也应加强管理和教育引导，提高师生的环保意识和 行动力。
中学生爱护校园主题班会 课件 (29张PPT)
温馨提示
3. 分享环保经验：与身边的人 分享自己的环保经验，鼓励他 们参与环保行动，共同为环境 保护做出贡献。
总 结：
作为中学生，我们 应该积极行动起来， 从自身做起，从点 滴做起，爱护环境， 保护我们的家园。
通过减少浪费、回收利 用、爱护动物、节约能 源、保护水资源、绿色 出行、环保教育和参与 环保活动等方面，
爱
护 一个良好的校园环境可以降低
疾病在校园内的传播。保持校
环 园的清洁和卫生，可以减少细
菌和病毒的滋生地，从而降低
学生和员工生病的可能性。
境
爱护校园环境不仅有利于学校的整体氛 围和形象，还有助于提升学生的学习效 果，保护公共健康，培养责任感和公民 意识，同时也能对地球环境做出贡献。
好的环境，是成功的一半。
环 乱扔垃圾，破坏 境。
不
文明 现象
环 乱扔垃圾，破坏 境。
水
污
染
长假成为环卫 工人的噩梦
乱 扔 垃 圾， 破 坏
环
境。
环 乱扔垃圾，破坏 境。
首先，乱扔响周围的环境和生态系统。此外， 垃圾堆积也会占用宝贵的土地资源。
其次，乱扔垃圾也会影响公共卫生。垃圾堆积容易导致 细菌、病毒和蚊虫滋生，增加疾病传播的风险。在一个 脏乱的环境中，人们的健康状况也会受到影响。
”到我们应该提高环保意识，养成良好的垃 圾处理习惯，以维护我们的环境和社区的整 洁。同时，政府和社会组织也应该加强环保 教育和监管，提高公众的环保意识，共同构 建一个更美好的环境。
Part
做一名爱护环 境的中学生
1. 垃圾分类：学会正确分类垃圾，将 可回收垃圾与普通垃圾区分处理，以 利于资源的再利用。
其次，乱扔垃圾也影响了我们 的社区形象。一个整洁的社区 会给人留下良好的印象，而垃 圾遍地则会降低人们对这个社 区的尊重和认可。最后，乱扔 垃圾也浪费了资源。
爱护校园,美化环境——主题班会PPT课件
校园环境美化的具体措施
1
绿化校园
种植更多树木和花草，丰富校园绿化
2
维护公共设施
保持教学楼、操场等公共设施的整洁美观
3
保持校园整洁
定期清扫校园各角落，消除垃圾污染
4
减少白色污染
倡导师生珍惜资源，减少使用一次性塑料制品
校园环境美化需要全体师生的共同参与。我们可以从绿化校园、维护公共设施、保持校园整洁、减少白色污染等方面着手,为校园营造更加舒适、美丽的环境。
员工培训
为食堂工作人员提供专业卫生培训,提高服务意识。
践行垃圾分类
分类投放
在校园内设置多种垃圾收集桶,学生需要根据不同垃圾类型正确投放。这有助于提高资源回收利用率。
主动清洁
组织学生参与校园清洁活动,养成主动爱护环境的习惯,共同维护校园整洁。
宣传引导
通过海报、标识等方式,向师生宣传垃圾分类的重要性和正确方法,激发全员参与的积极性。
荣誉表彰和激励机制
表彰先进典型
定期表彰在校园环境美化中表现突出的个人或团体,以资鼓舞。这不仅是对他们辛勤付出的认可,也能激发更多师生投身其中。
多元奖励措施
颁发荣誉证书、奖学金或礼品等,激励同学们为美化校园贡献力量。适时表扬他们在班会、校广播等渠道,广泛树立他们的榜样作用。
表彰先进典型
1
树立典型引领
开展环保实践活动
组织植树、垃圾分类等环保实践活动,让师生亲身参与并养成良好习惯。
设立环保奖励激励
对热心参与环保的师生进行表彰,以此树立环保标杆,带动大家关注环境。
营造环保氛围
在校园布置环保主题装饰,增强师生的环保意识和责任感。
改善食堂卫生
清洁环境
定期清洁食堂各区域,保持环境卫生整洁。
1
绿化校园
种植更多树木和花草，丰富校园绿化
2
维护公共设施
保持教学楼、操场等公共设施的整洁美观
3
保持校园整洁
定期清扫校园各角落，消除垃圾污染
4
减少白色污染
倡导师生珍惜资源，减少使用一次性塑料制品
校园环境美化需要全体师生的共同参与。我们可以从绿化校园、维护公共设施、保持校园整洁、减少白色污染等方面着手,为校园营造更加舒适、美丽的环境。
员工培训
为食堂工作人员提供专业卫生培训,提高服务意识。
践行垃圾分类
分类投放
在校园内设置多种垃圾收集桶,学生需要根据不同垃圾类型正确投放。这有助于提高资源回收利用率。
主动清洁
组织学生参与校园清洁活动,养成主动爱护环境的习惯,共同维护校园整洁。
宣传引导
通过海报、标识等方式,向师生宣传垃圾分类的重要性和正确方法,激发全员参与的积极性。
荣誉表彰和激励机制
表彰先进典型
定期表彰在校园环境美化中表现突出的个人或团体,以资鼓舞。这不仅是对他们辛勤付出的认可,也能激发更多师生投身其中。
多元奖励措施
颁发荣誉证书、奖学金或礼品等,激励同学们为美化校园贡献力量。适时表扬他们在班会、校广播等渠道,广泛树立他们的榜样作用。
表彰先进典型
1
树立典型引领
开展环保实践活动
组织植树、垃圾分类等环保实践活动,让师生亲身参与并养成良好习惯。
设立环保奖励激励
对热心参与环保的师生进行表彰,以此树立环保标杆,带动大家关注环境。
营造环保氛围
在校园布置环保主题装饰,增强师生的环保意识和责任感。
改善食堂卫生
清洁环境
定期清洁食堂各区域,保持环境卫生整洁。
保护环境美化校园主题班会PPT课件
Ａ、大包装的商品 Ｂ、小包装的商品
Ｃ、一次性用品 Ｄ、附带广告宣传材料 的商品。
5、天生的“捕鼠能手”的鸟和享有“森林医生” 美称的鸟是（ ）。
A、猫头鹰、啄木鸟
B、猫头鹰、喜鹊
C、老鹰、啄木鸟
.
40
.
41
"清洁环境 美化校园"倡议书
• 亲爱的同学们: • 走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株
三（1）班主题班会
.
1
看
! 我 们 的 家 多 干 净
.
2
看!我们的家多美丽!
.
3
看
! 我 们 的 家 本 多 美
.
4
锐眼看校园
校园中有哪些与干净整洁的环 境不和谐的音符？
.
5
这样的脚印并不好看
举
手
之
劳
，
校
园
可
以
更
美
好
这不是展示雕刻技艺的地方
水
在
滴
，
资
源
正
流
走.
6
墙 壁 涂 鸦 ， 这 不 是 艺 术 “文化长廊”需要呵护
.
28
判断题
• 有一位同学看见地上有垃圾准备捡起来时， 另一位同学说：“别捡，这不是我们的卫 生区。”他这么说对不对？（ ×）
.
29
• 放学后，乐乐看见班级的窗户没关好，她 顺手把窗户关好。（√ ）
.
30
• 校园里的桂花开了，小婷看四周无人，便 偷偷折了几 枝带回家。（×）
.
31
• 小丁经常用涂改液在班级的桌子上写字画 画。（×）
.
42
我们的承诺
Ｃ、一次性用品 Ｄ、附带广告宣传材料 的商品。
5、天生的“捕鼠能手”的鸟和享有“森林医生” 美称的鸟是（ ）。
A、猫头鹰、啄木鸟
B、猫头鹰、喜鹊
C、老鹰、啄木鸟
.
40
.
41
"清洁环境 美化校园"倡议书
• 亲爱的同学们: • 走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株
三（1）班主题班会
.
1
看
! 我 们 的 家 多 干 净
.
2
看!我们的家多美丽!
.
3
看
! 我 们 的 家 本 多 美
.
4
锐眼看校园
校园中有哪些与干净整洁的环 境不和谐的音符？
.
5
这样的脚印并不好看
举
手
之
劳
，
校
园
可
以
更
美
好
这不是展示雕刻技艺的地方
水
在
滴
，
资
源
正
流
走.
6
墙 壁 涂 鸦 ， 这 不 是 艺 术 “文化长廊”需要呵护
.
28
判断题
• 有一位同学看见地上有垃圾准备捡起来时， 另一位同学说：“别捡，这不是我们的卫 生区。”他这么说对不对？（ ×）
.
29
• 放学后，乐乐看见班级的窗户没关好，她 顺手把窗户关好。（√ ）
.
30
• 校园里的桂花开了，小婷看四周无人，便 偷偷折了几 枝带回家。（×）
.
31
• 小丁经常用涂改液在班级的桌子上写字画 画。（×）
.
42
我们的承诺
主题班会爱护校园环境从我做起完整版PPT课件
引导反思
引导学生反思自己在校园环境 方面做得不够好的地方，并提
出改进措施。
总结与展望
总结内容
总结班会的主要观点和 讨论成果，强调爱护校
园环境的重要性。
展望未来
提出希望和建议，鼓励 学生持续关注和参与校
园环境的保护工作。
鼓励行动
鼓励学生积极参与到爱 护校园环境的行动中， 从小事做起，共同建设
美好校园。
雨水收集与利用
建设雨水收集系统，用于绿化灌溉、冲厕等。
保护动植物多样性
1 2
植被保护
保护校园内的自然植被，避免随意砍伐和破坏。
动物栖息地
为校园内动物提供栖息地，禁止捕杀和干扰。
3
生态廊道
建立生态廊道，连接校园内各个生态系统，促进 生物交流与繁衍。
CHAPTER 04
学生行动计划
提高环保意识
了解环保知识
环保成果展示图片
展示学校在环保方面取得的成 果和荣誉，激励同学们为校园
环保贡献力量。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
目的
提高学生环保意识，倡导绿色校园生活
班会目的
增强学生环保意识， 认识到保护环境的重 要性
通过实际行动，为建 设美丽校园贡献力量
引导学生养成爱护校 园环境的良好习惯
CHAPTER 02
校园环境现状
校园环境的重要性
提供一个良好的学习环境
促进身心健康
一个整洁、美丽的校园环境能够为学 生提供一个宁静、舒适的学习氛围， 有助于提高学习效率和专注力。
感谢与告别
感谢学生的参与和贡献 ，鼓励学生在日常生活 中继续保持环保意识。
CHAPTER 06
附录：相关资料与图片
爱护校园环境ppt课件
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同学们在校园中的 不良习惯
4.垃圾乱倒。 有些值日生在打扫教 室卫生时垃圾不是倒 在垃圾箱内，而是倒 在了不该倒的地方， 甚至倒进果皮箱里。 5.从楼上往楼下扔东西 在楼上的班级经常往 楼下吐口水及扔垃圾， 这种不道德的行为使 很多楼下走动的人受
爱护校园环境
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五六班 主题班会
1
昔日的校园
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2
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3
之后······
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让我们共同用自己 的语言表达一下 自己以后应该怎 样做 ？
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小结:
同学们，校园是我家。我们应当 好好爱护自己的家。让我们从小 事做起，从今天开始来保护校园 环境吧！
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15
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8
二、交流讨论身边的不良卫 生行为 1、学生自由讨论，讨论身 边出现的不良道德行为，并 做出结论。 2、班主任老师总结：
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让我们学习 怎样保护校园环境吧
全体同学都应该做到以下几点： ①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的， 应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。 ②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食 袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往 楼下扔东西的不道德行为。 ③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值 日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾 容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边 上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。 ④主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹 眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯， 共同维护学校环境的整洁。 ⑤不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包 装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝 白色污染。
同学们在校园中的 不良习惯
4.垃圾乱倒。 有些值日生在打扫教 室卫生时垃圾不是倒 在垃圾箱内，而是倒 在了不该倒的地方， 甚至倒进果皮箱里。 5.从楼上往楼下扔东西 在楼上的班级经常往 楼下吐口水及扔垃圾， 这种不道德的行为使 很多楼下走动的人受
爱护校园环境
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五六班 主题班会
1
昔日的校园
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2
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3
之后······
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让我们共同用自己 的语言表达一下 自己以后应该怎 样做 ？
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小结:
同学们，校园是我家。我们应当 好好爱护自己的家。让我们从小 事做起，从今天开始来保护校园 环境吧！
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15
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二、交流讨论身边的不良卫 生行为 1、学生自由讨论，讨论身 边出现的不良道德行为，并 做出结论。 2、班主任老师总结：
课件部分内容来源于网络，如有异 议侵权的话可以联系删除，可编辑 9
让我们学习 怎样保护校园环境吧
全体同学都应该做到以下几点： ①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的， 应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。 ②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食 袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往 楼下扔东西的不道德行为。 ③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值 日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾 容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边 上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。 ④主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹 眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯， 共同维护学校环境的整洁。 ⑤不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包 装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝 白色污染。
爱干净珍惜校园环境主题班会PPT课件
节约用电
适当调整空调温度,养成关灯节电的良好习惯。充分利用自然光,合理安排用电时间,尽量减少浪费。
保护校园绿化
不践踏草坪,不任意摘取树叶花朵,维护校园美丽绿地。活跃校园生态,呼吸清新空气,让校园更加宜人。
维护公共设施
爱护保管校园内的各种设施,如桌椅、黑板、宣传栏等。保持良好状态,让大家都能更好地使用。
共同保护
全体师生应该共同维护校园公共设施,养成良好的使用习惯,共同营造一个整洁有序的校园环境。
关注同学使用手机不当行为
1
过度使用手机
观察到许多同学上课期间盯着手机看不专心，同时也影响了他人的学习。
2
不当使用手机
有些同学在上课时玩游戏、聊天等行为,扰乱了课堂秩序,影响了教学质量。
3
手机隐私安全
有同学在校园内随意分享他人隐私信息,或是使用手机拍摄他人未经同意的照片。
关闭电子设备
不使用电脑、电视等电子设备时要及时关闭电源,避免长时间待机浪费电能。
选择节能产品
选择能效等级更高的电器,如节能灯、高能效电化了环境,还能为我们提供清新空气。我们要共同维护校园内的绿化植被,让草木茂盛、鸟语花香,为师生创造一个舒适健康的学习生活环境。
平时要文明行走,不随意践踏草坪,并定期参与绿化植被的种植和养护工作,让我们的校园越来越美丽、越来越宜居。
自觉保持校园公共设施完好
爱护设施
学生应当爱护校园内的各种公共设施,如讲台、桌椅、饮水机等,并保持它们整洁有序。
及时维修
如发现设施有损坏,应及时向老师或管理员反映,让专业人员进行维修,避免问题恶化。
意识到校园环境的重要性
校园整洁与健康
干净整洁的校园环境不仅更加美观,也有利于师生的身心健康。良好的卫生环境可以预防疾病传播,营造良好的学习氛围。
适当调整空调温度,养成关灯节电的良好习惯。充分利用自然光,合理安排用电时间,尽量减少浪费。
保护校园绿化
不践踏草坪,不任意摘取树叶花朵,维护校园美丽绿地。活跃校园生态,呼吸清新空气,让校园更加宜人。
维护公共设施
爱护保管校园内的各种设施,如桌椅、黑板、宣传栏等。保持良好状态,让大家都能更好地使用。
共同保护
全体师生应该共同维护校园公共设施,养成良好的使用习惯,共同营造一个整洁有序的校园环境。
关注同学使用手机不当行为
1
过度使用手机
观察到许多同学上课期间盯着手机看不专心，同时也影响了他人的学习。
2
不当使用手机
有些同学在上课时玩游戏、聊天等行为,扰乱了课堂秩序,影响了教学质量。
3
手机隐私安全
有同学在校园内随意分享他人隐私信息,或是使用手机拍摄他人未经同意的照片。
关闭电子设备
不使用电脑、电视等电子设备时要及时关闭电源,避免长时间待机浪费电能。
选择节能产品
选择能效等级更高的电器,如节能灯、高能效电化了环境,还能为我们提供清新空气。我们要共同维护校园内的绿化植被,让草木茂盛、鸟语花香,为师生创造一个舒适健康的学习生活环境。
平时要文明行走,不随意践踏草坪,并定期参与绿化植被的种植和养护工作,让我们的校园越来越美丽、越来越宜居。
自觉保持校园公共设施完好
爱护设施
学生应当爱护校园内的各种公共设施,如讲台、桌椅、饮水机等,并保持它们整洁有序。
及时维修
如发现设施有损坏,应及时向老师或管理员反映,让专业人员进行维修,避免问题恶化。
意识到校园环境的重要性
校园整洁与健康
干净整洁的校园环境不仅更加美观,也有利于师生的身心健康。良好的卫生环境可以预防疾病传播,营造良好的学习氛围。
主题班会爱护校园环境从我做起完整版PPT课件
举办环保创意比赛
鼓励同学们发挥创意，举办环保创意比赛，如废物利用制作手工 艺品等。
建立环保志愿者团队，共同参与环保行动
招募环保志愿者
通过宣传和招募，组建一支热爱环保的志愿者团队。
定期开展志愿服务
定期组织志愿者开展环保志愿服务，如植树造林、河流清洁等。
交流分享经验
定期组织志愿者交流分享活动，分享各自在环保行动中的经验和收 获。
对未来环保工作的展望
推广环保理念
希望通过这次主题班会，让更多的人 认识到环保的重要性，从而在日常生 活中积极践行环保理念。
加强环保教育
建议学校开设环保课程，让学生从小 就养成良好的环保习惯。
完善环保设施
希望学校能够增加垃圾分类桶、节水 型卫生设备等环保设施，为师生提供 更好的环保条件。
鼓励师生参与环保活动
相信在我们共同的努力下，我们的校园一 定会变得更加美好、宜居。
THANKS 感谢观看
06 总结与展望
总结主题班会的主要内容
介绍了校园环境现状
包括校园内存在的环境问题，如垃圾乱扔、 水资源的浪费等。
提出了具体的环保措施
如垃圾分类、节约用水、减少使用一次性用 品等。
强调了爱护环境的重要性
从生态、健康、美学等多方面阐述了爱护环 境的意义。
分享了环保的成功案例
介绍了其他学校或组织在环保方面取得的成 果和经验。
校园环境问题的影响
影响师生健康
环境污染对师生身体健康产生负 面影响。
影响学习生活
不良的校园环境影响师生的学习效 果和生活质量。
影响学校形象
校园环境状况关系到学校的形象和 声誉。
03 爱护校园环境的必要性
对学生的影响
促进身心健康
鼓励同学们发挥创意，举办环保创意比赛，如废物利用制作手工 艺品等。
建立环保志愿者团队，共同参与环保行动
招募环保志愿者
通过宣传和招募，组建一支热爱环保的志愿者团队。
定期开展志愿服务
定期组织志愿者开展环保志愿服务，如植树造林、河流清洁等。
交流分享经验
定期组织志愿者交流分享活动，分享各自在环保行动中的经验和收 获。
对未来环保工作的展望
推广环保理念
希望通过这次主题班会，让更多的人 认识到环保的重要性，从而在日常生 活中积极践行环保理念。
加强环保教育
建议学校开设环保课程，让学生从小 就养成良好的环保习惯。
完善环保设施
希望学校能够增加垃圾分类桶、节水 型卫生设备等环保设施，为师生提供 更好的环保条件。
鼓励师生参与环保活动
相信在我们共同的努力下，我们的校园一 定会变得更加美好、宜居。
THANKS 感谢观看
06 总结与展望
总结主题班会的主要内容
介绍了校园环境现状
包括校园内存在的环境问题，如垃圾乱扔、 水资源的浪费等。
提出了具体的环保措施
如垃圾分类、节约用水、减少使用一次性用 品等。
强调了爱护环境的重要性
从生态、健康、美学等多方面阐述了爱护环 境的意义。
分享了环保的成功案例
介绍了其他学校或组织在环保方面取得的成 果和经验。
校园环境问题的影响
影响师生健康
环境污染对师生身体健康产生负 面影响。
影响学习生活
不良的校园环境影响师生的学习效 果和生活质量。
影响学校形象
校园环境状况关系到学校的形象和 声誉。
03 爱护校园环境的必要性
对学生的影响
促进身心健康
保护环境-美化校园主题班会PPT模板
把我们身边 事情做好，
从点滴的小 事情做起，
把我们校园 卫生搞好，
让我们的校 园更美好。
食品垃圾
难道就不能放到垃圾桶吗？
图中这样的事是不是随处可见
水污染
都是乱扔垃圾的后果， 同时我们也会自食其果。
白色污染
没有“义务”的义务， 他们帮了扔垃圾的人。
你刚刚打扫完当卫生，被人乱扔垃圾你有何感受呢？
后记： 播种绿色就是播种希望
建议：实行垃圾分类袋装化. 这样不仅能减少环卫工人的工 作量,还能更好地起到废物利 用,减少污染,节约资源. 买菜 时,少用塑料袋,尽量用竹篮子. 用笔尽量用可换芯的,减少圆 珠笔外壳的浪费与垃圾量. 外 出吃饭尽量不用一次性饭盒.
我们为何要爱护 校园环境
每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我们如 何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌？然而，走在 校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可 见；教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是……这 一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求 美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有 一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺 便”，且为绿色校园行个方便，真正做到“学校是 我家，清洁靠大家”。除了你的记忆，什么都别带 走，除了你的脚印，什么都别留下.
生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境，会使我们 在学习、工作时，心情舒畅；优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护； 优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环 境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的 校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，让我们时刻如沐浴在 阳光之中，温馨融洽。
添加标题
细心呵护环境， 共建美好校园
爱护校园主题班会PPT课件
为美好校园共同努力
1
全员参与
每个人都应该尽自己的一份力
2
发挥所长
发挥特长贡献自己的独特才能
3
共同协作
互相配合共同创造美好校园
让我们携手共创美好校园,每个人尽自己的一份力,发挥独特的才能和优势,通过通力合作,共同维护和改善校园环境。只有每个人都积极参与,我们才能在校园内营造出整洁、和谐、充满生机的良好氛围。
提高环保意识
通过宣传教育,使全校师生形成节约资源的环保意识,共同参与到校园节约行动中。
减少资源浪费
关灯节电
在不使用时及时关闭电灯和电源,避免资源浪费。
双面利用纸张
充分利用纸张的两面,减少过多打印和浪费。
饮水机取水
使用校园内的饮水机取水,而不是购买瓶装水。
垃圾分类回收
分类收集
将不同类型的垃圾放入对应的回收箱中,做到源头分类。
保持校园整洁
建立健全清洁机制
制定校园环境卫生管理制度,明确责任分工,定期检查评估,确保校园卫生水平持续提升。
师生共同参与
号召全校师生积极参与校园环境清洁工作,养成良好卫生习惯,共同维护校园整洁。
加强管理维护
加强对校园公共设施的定期维护和保养,及时发现和修缮损坏情况,确保设施完好有用。
营造良好氛围
开展校园环境整洁主题活动,表扬先进典型,营造人人关心、人人参与的良好校园氛围。
1
养成良好习惯
从日常细节做起,养成爱护校园的好习惯。
2
保持环境整洁
自觉维护校园卫生,保持环境干净整洁。
3
节约资源使用
合理利用水电等资源,杜绝浪费情况发生。
4
爱护公共设施
珍惜校园内的公共设施,做到人人有责。
只有通过每个师生的共同参与和不懈努力,我们才能营造一个更加整洁、美丽、环保的校园环境。从日常的小事做起,从自身做起,养成良好的校园环保习惯,爱护好校园这个共同家园。
1
全员参与
每个人都应该尽自己的一份力
2
发挥所长
发挥特长贡献自己的独特才能
3
共同协作
互相配合共同创造美好校园
让我们携手共创美好校园,每个人尽自己的一份力,发挥独特的才能和优势,通过通力合作,共同维护和改善校园环境。只有每个人都积极参与,我们才能在校园内营造出整洁、和谐、充满生机的良好氛围。
提高环保意识
通过宣传教育,使全校师生形成节约资源的环保意识,共同参与到校园节约行动中。
减少资源浪费
关灯节电
在不使用时及时关闭电灯和电源,避免资源浪费。
双面利用纸张
充分利用纸张的两面,减少过多打印和浪费。
饮水机取水
使用校园内的饮水机取水,而不是购买瓶装水。
垃圾分类回收
分类收集
将不同类型的垃圾放入对应的回收箱中,做到源头分类。
保持校园整洁
建立健全清洁机制
制定校园环境卫生管理制度,明确责任分工,定期检查评估,确保校园卫生水平持续提升。
师生共同参与
号召全校师生积极参与校园环境清洁工作,养成良好卫生习惯,共同维护校园整洁。
加强管理维护
加强对校园公共设施的定期维护和保养,及时发现和修缮损坏情况,确保设施完好有用。
营造良好氛围
开展校园环境整洁主题活动,表扬先进典型,营造人人关心、人人参与的良好校园氛围。
1
养成良好习惯
从日常细节做起,养成爱护校园的好习惯。
2
保持环境整洁
自觉维护校园卫生,保持环境干净整洁。
3
节约资源使用
合理利用水电等资源,杜绝浪费情况发生。
4
爱护公共设施
珍惜校园内的公共设施,做到人人有责。
只有通过每个师生的共同参与和不懈努力,我们才能营造一个更加整洁、美丽、环保的校园环境。从日常的小事做起,从自身做起,养成良好的校园环保习惯,爱护好校园这个共同家园。
爱护公物、保护美丽校园主题班会 PPT
本次班会以爱护公物、保护美丽校园为主题，首先明确了公物的定义，包括物件如桌椅、设施如多媒体设备、以及场所如教室等。强调爱护公物对培养学生良好习惯的重要性，指出破坏公物的行为虽少，但影响恶劣。通过展示被乱涂乱踩的墙壁、精心设计的黑板报被毁等图片，引发学生共鸣。对比不同教室环境的图片，引导学生选择更愿学习的环境。列举学生可能存在的破坏公物行为，提出遵守社会公德、爱惜花草树木、保护教室设备等具体要求。同时，介绍了如何拖地、擦窗户、摆放劳动工具等实际操作方法，以培养学生爱用水、爱护班级财产和图书设施等，共同维护校园环境，从心做起，争做校园卫士。
《美丽校园,从wo做起》主题班会ppt课件
个人卫生习惯做到：
四勤
勤剪指甲勤洗手 勤换衣服 勤剪头发勤洗澡 勤打扫卫生
四不
不吃没有卫生保障的食品 不吃没有清洗干净的食物 不喝生水 不与别人共用毛巾、脸盆等物品
校园卫生做到
三不乱
不乱丢乱扔 不乱吐乱倒 不乱涂乱画
三不入
不带零食入寝室 不带与学习无关的物品入教室 不带异物入校园
整 洁 的 寝 室
5. 垃圾乱倒，污染环境，影响生活。
快板：《坏习惯危害大》
坏习惯，危害大，直接影响你我他， 学习倒退直向下，思想落后表现差，表 现差。
坏习惯，危害大，健康心理毛病发， 一天到晚情绪差，人格修养倒地爬，倒 地爬。
坏习惯，危害大，班风班貌全搞垮， 不顾集体好和差，竞赛红旗全跑了，全 跑了。
坏习惯，克服它，要靠全班一体化， 帮你帮我也帮他，师生家长笑哈哈，笑 哈哈。
有 序 的 集 会
无老师监考的考场
整 齐 的 胸 贴 背 式 跑 操 队 伍
整齐的摆放
我 能 做 到
连绵的山峦映衬着之江秀丽的容颜， 嘉陵江畔， 粼粼波光倒映着我们如花的笑靥。 在这优雅的环境中，我们快乐成长， 描绘未来。 但—— 她的美好容貌， 也需要我们细心呵护： 花草之前， 停一停脚步； 愤怒之时， 收一收拳头。 花儿用美丽装扮世界， 我们用文明美化校园。 给鸟儿一片纯净的天空， 它才能自由飞翔。 给我们一个文明的校园， 我们才能快乐成长。
爱 护 校 园 义 不 容 辞
播下一个行动 ， 收获一种习惯；
播下一种习惯， 收获一种性格；
播下一种性格， 收获一种命运。
1、班委干部将同学们的 关于养成良好卫生习惯的 策略形成一份倡议书，传 达给我们七年级的同学。
《美丽校园，从wo做起》主题班会ppt课件
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九曲湾小学六（3）班主题班会 2 017.11.24
一、 什么是环境？ 二、为什么要保护环境？
环境是人类进行生产和生活的场所，是人 类生存和发展的物质基础。《中华人民共和国 环境保护法》指出：“本法所称环境，是指影 响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改 造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、 土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗 迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城 市和乡村等。”
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载！
“不是我扔的垃圾 我为什么要捡拾”？
活动三：“榜样感
召”
活动四：“你我共行动”
你我弯弯腰 校园更美丽”活动倡议书 亲爱的老师们、同学们：
你想在一个环境优美的校园环境中学习,还是 一个垃圾遍地的校园环境中学习呢？整洁优雅的环 境使我们的心情倍感舒畅。可是正当我们陶醉于校 园美景时，却因为一些同学的点点自私、几分懒惰， 让我们不幸地看到了随手丢弃的果皮纸屑、塑料袋。 此时，你的心情怎样呢？校园，是我们学习工作的 重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和 同学们的工作、学习和生活。我们相信，没有哪一 个同学和老师希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点 的环境中学习、生活。所以，我代表班级向全校的 老师和同学们发出如下倡议：
卫生工作要做好，校园清洁很重要。伸伸手，弯弯腰，校园 垃圾不见了。就让我们从身边做起，你、我、他、我们大家，从每 一个人开始，从一点一滴做起，呵护我们的校园。相信我们的校园 一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。
五年级一班 宣誓人：张浩
活动五：爱校护校我签名、我行动
结束语：
同学们！让我们真正行动起来，每天都来弯弯腰，为创造美好 校园环境奉献我们的爱心和力量！让校园因为有你，有我们每个人的 存在而变得更美丽、更整洁！愿弯弯腰精神能够注入我们实验每个人 的心田！愿弯弯腰行动成为实验校园一道最美丽的风景！不要旁观， 加入弯腰者的行列吧！
一、以爱护香糖，不乱扔垃圾， 不随地吐痰，若你看见乱扔垃圾的同学，要立即提醒他爱护校园清 洁，让他把垃圾捡起放入垃圾桶。 三、当你看到地面上有果皮纸屑、塑料袋、废弃物等垃圾时，主 动弯腰捡起来放入垃圾桶里，教室垃圾桶满了要主动倒掉。 四、在食堂内不乱扔残渣废纸，随时注意保持食堂清洁卫生。
简单地说，就是因为环境发生了不利于 人类生存和发展的变化，出现了环境问题。 最主要的环境问题有四个：
1、 生态平衡遭到破坏 2、 环境污染严重
3、 保护环境是我国全面建设 小康社会的客观要求
4、 我们只有一个地球
活动一：锐眼看校园
校园中有哪些与干净整洁 的环境不和谐的音符？
活动二：“对镜看自己”：
一、 什么是环境？ 二、为什么要保护环境？
环境是人类进行生产和生活的场所，是人 类生存和发展的物质基础。《中华人民共和国 环境保护法》指出：“本法所称环境，是指影 响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改 造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、 土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗 迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城 市和乡村等。”
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载！
“不是我扔的垃圾 我为什么要捡拾”？
活动三：“榜样感
召”
活动四：“你我共行动”
你我弯弯腰 校园更美丽”活动倡议书 亲爱的老师们、同学们：
你想在一个环境优美的校园环境中学习,还是 一个垃圾遍地的校园环境中学习呢？整洁优雅的环 境使我们的心情倍感舒畅。可是正当我们陶醉于校 园美景时，却因为一些同学的点点自私、几分懒惰， 让我们不幸地看到了随手丢弃的果皮纸屑、塑料袋。 此时，你的心情怎样呢？校园，是我们学习工作的 重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和 同学们的工作、学习和生活。我们相信，没有哪一 个同学和老师希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点 的环境中学习、生活。所以，我代表班级向全校的 老师和同学们发出如下倡议：
卫生工作要做好，校园清洁很重要。伸伸手，弯弯腰，校园 垃圾不见了。就让我们从身边做起，你、我、他、我们大家，从每 一个人开始，从一点一滴做起，呵护我们的校园。相信我们的校园 一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。
五年级一班 宣誓人：张浩
活动五：爱校护校我签名、我行动
结束语：
同学们！让我们真正行动起来，每天都来弯弯腰，为创造美好 校园环境奉献我们的爱心和力量！让校园因为有你，有我们每个人的 存在而变得更美丽、更整洁！愿弯弯腰精神能够注入我们实验每个人 的心田！愿弯弯腰行动成为实验校园一道最美丽的风景！不要旁观， 加入弯腰者的行列吧！
一、以爱护香糖，不乱扔垃圾， 不随地吐痰，若你看见乱扔垃圾的同学，要立即提醒他爱护校园清 洁，让他把垃圾捡起放入垃圾桶。 三、当你看到地面上有果皮纸屑、塑料袋、废弃物等垃圾时，主 动弯腰捡起来放入垃圾桶里，教室垃圾桶满了要主动倒掉。 四、在食堂内不乱扔残渣废纸，随时注意保持食堂清洁卫生。
简单地说，就是因为环境发生了不利于 人类生存和发展的变化，出现了环境问题。 最主要的环境问题有四个：
1、 生态平衡遭到破坏 2、 环境污染严重
3、 保护环境是我国全面建设 小康社会的客观要求
4、 我们只有一个地球
活动一：锐眼看校园
校园中有哪些与干净整洁 的环境不和谐的音符？
活动二：“对镜看自己”：