护理年度培训计划
护理培训计划方案(6篇)
护理培训计划方案(6篇)护士培训计划篇一1、培训目的为提高新护士的综合素质,使其尽快适应急诊护理工作,增长和巩固急诊护理人员核心才能及整体技术实力。
2、培训目标巩固专业思想,抓好三基与实践的结合,了解各种工作职责与程序,了解专科护理理论与技能,熟练掌握基础护理操作技术。
3、培训内容规章制度的学习基础理论培训基础操作培训各班职责跟班基础及重病护理护理文件书写急诊八大件的培训4、培训时间岗前集中培训:培训一周临床后续培养:强化培训3个月5、培训计划【月安排】第一个月:熟悉科室环境及规章制度,掌握各班次的工作程序、文件书写、基础及危重护理、专科护理常规及操作技能,提高穿刺技能。
目标:全面熟悉科室工作环境和各岗位职责,掌握急诊科的工作性质及工作程序。
计划:1、学习护士条例、医疗事故处理条例与医疗安全、医院各项规章制度、护理核心制度。
2、开展思想教育,进行礼仪、礼貌用语的培训。
3、介绍急诊科环境、布局、结构、人员。
4、介绍急诊科日常工作内容及工作程序。
5、急诊科主要仪器设备及操作规程。
6、急诊科各项规章制度和各班职责。
7、急诊科常见的危重病人的护理工作程序、内容、目标。
8、学习交接班规范。
9、急诊科常见抢救药物、仪器的放置、使用与管理。
10、跟班学习各班次工作流程。
实施:1、相关法律法规、院纪院规及礼仪培训由护理部集中学习培训。
2、由科室骨干负责带领巡视各个区域,边看边讲解。
3、对照实际工作,学习科室各项制度。
4、由抢救班、治疗班、输液班各带教老师负责具体实施。
第二个月:掌握急诊八大件,提高急救技能。
目标:1、危重病人基础护理,晨间护理工作程序2、危重病人的。
病情观察与记录方法3、掌握各种抢救设备的使用4、熟悉急救车内药品、物品放置的位置,各种抢救药品的作用计划:1、病情观察重点2、基础及重病护理3、护理记录单的书写4、讲解急救车及各种抢救设备的使用5、讲解常用药的作用、用法、用量及不良反应实施:1、临床带教老师一对一带教病情观察要点、危重病人的护理及护理记录单的书写。
年度培训需求计划8篇
年度培训需求计划8篇年度培训需求计划 (1) 为进一步提高护理人员综合素质和岗位技能,根据20xx年护理业务培训开展的情况,以及存在的不足,制订20xx年度护理培训计划。
一、培训内容1、按照《朝阳区社区卫生复习题护理专业》进行系统培训。
2、加强《护士条例》、法律法规培训。
每周开展《普法系列培训》,提高法律意识,严防医疗事故发生,保证护理质量。
3、根据《北京市护理技术操作规范》进行各项护理技能训练,包括各种注射、静脉穿刺技术、无菌技术、测血压、吸氧、换药、缝合、导尿、下胃管、心电监测技术、洗胃技术等操作技能。
4、急救技术培训、常用及抢救设备使用:心电图机、心电监护仪、血糖仪、制氧机、除颤仪、简易呼吸器、洗胃机、输液泵等。
5、病历讨论、急诊病历、心电图监测,急救药品的药理作用、适应症、用法用量等。
6、学习《现代护理报》、《当代护士》等杂志的最新知识。
二、培训时间:每周三下午。
三、培训地点:一分学习室。
四、培训方式:1、全体护士参加,采用多媒体形式由护士轮流讲课。
2、安排课题,分别准备,互相交流。
3、具体计划每月末在中心网站公布。
五、考核:1、技能操作考核小组负责,每月20完成,每月1-2项护理技术操作。
2、每月末理论知识考试,试题为《朝阳区社区卫生复习题护理专业》内容。
3、急救药品用法、用量;《护士条例》、《护理常规》等应知应会的内容周三业务学习时间考试。
六、目标:护士熟练掌握各项护理技能操作,心电图知识等;不断提高护理业务技能,提升护理服务品质。
希望:由于社区护理工作高风险的特殊性,常有突发事件,无规律可言。
同时由于社区的局限性,新知识、新技能只有通过不断学习、不断实践,持之以恒,才能运用自如,掌握熟练。
希望全体护理人员共同努力!年度培训需求计划 (2) 光阴似箭,时光如梭,转眼间新的一年来临,以下是由小编为大家精心整理的“公司年度培训工作计划”,欢迎大家阅读,供大家参考。
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一、培训计划的制定1.1 培训计划分为公司级培训计划、部门内部培训计划、外派学习培训计划及各单项专业性计划培训。
护理全年培训计划十二项
护理全年培训计划十二项第一月:基础护理知识培训第一周:护理伦理与法律知识培训1. 伦理道德与护理实践2. 护理伦理决策与应对3. 护理法规与规范第二周:感染预防与控制1. 感染预防的基本概念2. 护理环境清洁与消毒3. 抗生素使用注意事项第三周:护理基本技能培训1. 体温、脉搏、呼吸、血压测量2. 输液、采血和注射技能3. 皮肤护理及伤口处理第四周:重症监护护理知识1. 心脏监护仪的使用2. 呼吸机操作技巧3. 危重患者的护理要点第二月:慢性病护理知识培训第五周:糖尿病护理知识1. 理解糖尿病的发病机制2. 糖尿病的药物治疗及并发症护理3. 营养与糖尿病护理第六周:高血压护理知识1. 高血压原理及分类2. 高血压的药物治疗及并发症护理3. 生活方式干预与高血压护理第七周:心脏病护理知识1. 心脏病的病因和分类2. 心脏病的药物治疗及并发症护理3. 心脏病的康复与护理第八周:慢性肾病护理知识1. 慢性肾病的病理生理机制2. 透析治疗与护理3. 慢性肾病患者的营养与护理第三月:护理实践技能培训第九周:基本护理技能练习1. 体温、脉搏、呼吸、血压测量2. 输液、采血和注射技能3. 皮肤护理及伤口处理第十周:急救技能培训1. 心肺复苏术2. 创伤处理3. 意外伤害护理第十一周:护理记录与报告技能1. 护理记录的规范与填写要点2. 交接班报告技巧3. 临床护理评估与记录第十二周:团队协作与沟通技巧1. 团队合作与沟通的重要性2. 冲突管理与解决3. 护理团队有效协作的技巧第四月:专科护理知识培训第十三周:儿科护理知识1. 儿科疾病护理要点2. 儿童生长发育与心理护理3. 儿科急救护理第十四周:妇产科护理知识1. 妇科疾病护理要点2. 孕期护理与产后护理3. 妇产科急救护理第十五周:老年护理知识1. 老年疾病护理要点2. 老年患者的心理护理3. 老年病患者的康复护理第十六周:精神病护理知识1. 精神病患者的护理特点2. 精神病护理的基本原则3. 精神病患者的危机干预技巧第五月:护理管理知识培训第十七周:护理质量管理知识1. 护理质量管理的基本概念2. 护理质量问题的分析与改进3. 护理质量评估与监测第十八周:护理风险管理知识1. 护理风险与安全问题的评估2. 护理风险控制与应对策略3. 意外事件与事故处理第十九周:护理决策与领导技能1. 护理决策的原则与方法2. 领导力的培养与发展3. 团队建设与激励第二十周:护理人力资源管理知识1. 护理人员招聘与培训2. 护理人员绩效考核与激励3. 护理人员职业规划与发展第六月:护理科研与创新知识培训第二十一周:护理科研基础知识1. 护理科研的概念与意义2. 护理科研设计与实施3. 护理科研方法与统计分析第二十二周:护理实践创新1. 护理实践中的问题与创新2. 护理技术改进与应用3. 护理服务模式创新第二十三周:护理质量改进1. 质量改进的原则与方法2. 护理工作流程优化3. 客户满意度与护理质量改进第二十四周:护理团队交流与分享1. 护理团队的学术研讨2. 护理团队的经验分享3. 护理文献的学习与讨论通过以上十二周的护理全年培训计划,护士团队将全面掌握护理伦理与法律知识、护理实践技能、护理管理知识、护理科研与创新知识等,提高整体护理水平和服务质量,在实践中不断优化护理工作,为患者提供更加全面、深入的护理服务。
2023年护理培训计划6篇
2023年护理培训计划6篇只有将培训计划制定得足够详细具体,我们的后续培训才能更好开展,培训计划的种类是非常多的,比如说季度,月或者是年度,作者今天就为您带来了2023年护理培训计划6篇,相信一定会对你有所帮助。
2023年护理培训计划篇1在过去的一年里我们取得了较好的成绩,积极为病人提供优质的护理服务,在未来的一年中我们也坚信,会努力做到更好,以下是骨科#年护理工作计划:一、抓好质量管理,针对护理工作中存在的难点,焦点的问题,设置工作重点,坚持把以病人为中心的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节,是规范化护理质量标准落到实处,使护理质量管理有章可循,把病人的满意度作为评价护理质量的重要指标,让患者真正从质量管理中得到实惠。
二、突出专科特色,打造护理品牌。
重点培养责任护士对病人进行功能锻炼指导工作,进一步完善功能锻炼指导的手段和方法,采取多样形式的宣教、务求达到效果。
让病人更好的理解功能锻炼的意义和方法。
三、进行规范化培训。
加强护理操作规范,实施流程化服务,严格无菌操作及查对制度,提高护理质量,对不同年资,能力的护士进行不同的培训,让大家养成主动学习的习惯。
四、认真贯彻落实医院的各项规章制度及医疗道德规范,严格遵守十条禁令十个杜绝以及十四项核心制度,认真履行岗位责任制。
五、护理文书书写。
依然按照病历书写规范,严格执行,做到客观,真实准确,及时,完整,达到字迹清晰工整,表述准确,语句通顺,杜绝表格刮、粘、涂、改等现象,正确运用医学术语描述病人的症状体征。
六、切实落实以病人为中心的服务。
完成护士观念上的转变,把过去的要我服务转变为我要服务提高护士的礼仪素养。
把以病人为中心的服务具体到护理行为的每一细节,建立从入院到出院每一个工作环节的标准。
七、加强病房管理,积极开展业务查房。
并反环境要达到清洁、整齐、安静、舒适,一律用医院的被褥,穿病号服,做好晨间扫床,督促护理员工作,做好禁烟工作。
对新入院的病人认真做好入院指导及健康教育,清除陌生感,使病人积极配合治疗,要求护士及时巡视病房,杜绝病人自拔点滴,招呼加药。
2024年护理人员学习培训计划(2篇)
2024年护理人员学习培训计划一、培训考核内容1、理论知识的培训与考核。
以护士三基训练、执业护师考试、社区护士培训教程为基础,穿插院感管理以及规范出诊护理文件书写等内容,形式采取自学为主,配合各种科内讲座和护理学会培训讲座。
目的是掌握正确学习方法,学会举一反三,牢固掌握知识点,夯实基础知识。
2、操作技能的培训与考核。
内容为静脉输液、静脉采血、留置针穿刺、肌肉(皮下)注射、皮内注射、无菌技术、鼻饲、导尿、换药、雾化吸入、氧气吸入、口腔护理、血压测量、吸痰、心肺复苏、心电图、心电监护仪、除颤仪、简易呼吸机等。
二、培训考核时间1、理论知识。
培训时间:每周四下午3:30-5:00;考核时间:每月第2、____周的周四,一律闭卷形式,不及格者补考,成绩纳入每月个人考核。
2、操作技能。
培训演练:每天下午根据工作情况轮流进行;考核时间:每月的第1、____周进行,每月根据具体情况完成____项操作,要求熟练掌握,人人通过,由乔秀清和孙京辉负责。
三、培训进程1、护士三基训练、执业护师考试、社区护理培训穿插进行,全部内容的学习与考核要求在____年____月底完成,____月份进行全面复习。
2、操作技能按上面内容配合临床实际在每月底安排下月的训练考核内容。
希望中心护注:____月份以后开始按上述方式重新轮换,____月底前完成。
3、学习方式:各站串讲、幻灯护士积极主动、团结进取,认真完成各项学习和工作,为中心的明天更美好而努力!2024年护理人员学习培训计划(2)为进一步提高本院护理人员中医药知识与技能,提高运用传统中医防病治病能力,护理部根据《中医医院中医护理工作指南》、《中医护理常规、技术操作规程》及二级中医医院等级评审要求,参照《中医护理常规技术操作规程》标准制定本院各级护理人员分层次培训计划如下:一、目的通过对全院护理人员的中医药知识与技能的分层学习,达到相应的能力要求,确保本院各级护理人员都能运用中医药的知识与技能服务患者。
护理质量年度培训计划方案
护理质量年度培训计划方案
一、培训目的
本次培训旨在提升护理人员的专业素养和技术水平,进一步提高护理质量,确保患者得到更加全面的护理服务。
二、培训内容
1. 护理基础知识的梳理和更新
2. 临床护理技术的提升
3. 患者沟通与心理护理技巧的培训
4. 院内感染控制知识的学习
5. 护理风险管理的培训
6. 护理文书规范化和电子病历操作的培训
三、培训对象
全院护理人员,包括护士、护士长及其他护理管理人员。
四、培训时间
培训将安排在每月的第一个周四,每次培训时间为3小时。
五、培训方式
采用多种形式的教学方法,包括专题讲座、案例讨论、模拟演练等,以提高培训效果。
六、培训考核
培训结束后将进行考核,要求所有参训人员取得合格成绩。
七、培训效果评估
通过定期跟踪护理质量指标变化,以及患者满意度调查等方式,对培训效果进行评估。
八、培训师资
本次培训将邀请具有丰富临床经验和教学经验的专家学者担任授课教师。
九、经费预算
根据培训内容和方式,拟定培训经费预算,确保培训的顺利进行。
十、安全保障
在培训过程中,要做好安全防护工作,确保参训人员的安全。
十一、培训宣传
在培训开始前,要充分做好培训宣传工作,提高护理人员的培训参与度。
十二、其他事项
针对培训过程中可能出现的其他问题,要提前做好应急预案和处理措施。
2023年护理人员培训计划6篇
2023年护理人员培训计划6篇护理人员培训计划1护士:毕业一年(包含新调入本科的护士)1.根据我特诊中心的特性,让她们深刻领会我们特征的服务宗:高效、高质、便捷的优质服务。
2.以“形象工程”手册中的各项要求,严格规范自已的语言礼貌和行为,入科时先进行“形象工程”中相关内容的学习。
3.巩固专业思想,树立良好的医德、医风及职业道德。
4.能完成各班岗位职责及临床护理工作。
5.掌握基础护理理论及技术操作,有计划的安排技术操作过关考,按护理部要求每月2个操作考试。
6.掌握100个药名,药物的作用。
7.完成护理部规定的每月考核内容,书写、读书笔记每月1篇。
8.每月学习护理《健康教育指南》内容,每月4篇,每季进行考核,内、外、妇、儿各1篇。
9.参加大内、外科每月一次的业务学习。
10.完成100个夜班。
护士:毕业2-5年1.熟悉各专科疾病的护理常规及健康教育知识,还有专科疾病的理论知识、护理要点。
(每月根据科室收治的病种来进行培训)2.能胜任常规的专科疾病的护理及技术操作,对于专业性强的护理及操作可请院内其它专业科室的骨干来指导、学习,再进行过关。
3.掌握基础护理及技术操作,按护理部规定完成。
4.每年完成80个夜班。
5.为了提高专业技能,有计划派她们到专科轮回学习。
6.练习撰写论文。
护师:1.具有护士所要求掌握的'内容。
2.能熟练掌握基础护理理论知识及技术操作。
3.能熟练掌握各专科护理常规及技术操作并能指导护士工作。
4.能熟练掌握及配合医生的各种技术操作。
5.能熟练掌握各种危重病人的病情观察及各急救技术。
6.组织病房的业务学习、护理查房等工作。
7.具有指导护士工作的能力。
8.每年完成60个夜班。
主管护师:1.具有以上条件。
2.具有全面的专业理论知识,能指导护士在工作中遇到的疑难问题。
3.参加本科护理科研工作。
4.每年完成30个夜班。
有计划安排轮科学习专科技能:开始:(1)毕业5年内的护士轮学3个月;(2)护师轮学2个月;(3)主管轮学1个月;新毕业护士及护士:每月自学护理《健康教育指南》内容4篇护师:每月自学护理《健康教育指南》内容5篇主管:每月自学护理《健康教育指南》内容6篇技术操作:新毕业护士按护理部考核;护师按护理部考核,另外每年加考专科技能、理论考核、__1篇;主管每年考核专科理论,有论文1-2篇,省级或省级以上一篇。
年度护士培训计划(通用10篇)
年度护士培训计划(通用10篇)年度护士培训计划篇1对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排 1、每月组织2次护理业务学习。
2、每月组织一次院内感染知识学习。
3、每月组织2次护理业务知识查房。
4、每周2次护理业务知识提问。
5、参加一、对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排1、每月组织2次护理业务学习。
2、每月组织一次院内感染知识学习。
3、每月组织2次护理业务知识查房。
4、每周2次护理业务知识提问。
5、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核。
6、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理等。
二、根据年资不同,对各级护理人员“三基三严”培训的要求1、毕业后1年暂未取得护士执业资格护理人员的培训:要求以临床基础护理技能为主,兼学专科护理知识和技术。
能熟练掌握晨间护理、晚间护理、鼻饲、吸痰、吸氧、卧床病人更换床单及体温单绘制等。
每月对其进行技术操作考核,护理理论知识考核及院感知识考核。
2、毕业后1—5年轮转护士的培训培养目标:⑴具有熟练的基础护理技能⑵能掌握神经外科、烧伤科治疗监护仪器:床边心电监护仪、电冰帽、冰毯、简易呼吸器、呼吸机、高辐射烧伤治疗机等。
⑶能掌握神经外科、烧伤科常用药品剂量及毒性反应⑷掌握护理文书书写。
⑸能掌握心肺脑复苏急救技术。
⑹能熟练掌握神经外科、烧伤科常见病、多发病护理及围手术期护理。
培训计划和方法:⑴鼓励自学⑵由高年资护士进行传、帮、带⑶在实践中培训:利用护理业务查房、举办专题讲座以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
⑷每月进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考试。
3、毕业后5—8年护士的培训培养目标:⑴具有熟练的基础理论知识及基础护理护理操作技能,能执行系统化整体护理。
⑵熟练掌握配合各科抢救的知识及技能⑶能参加护理科研课题的设计。
⑷达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。
⑸能熟练掌握心肺脑复苏技术培训计划和方法:⑴鼓励自学。
2024年护士护理工作操作培训计划(二篇)
2024年护士护理工作操作培训计划为进一步做好社区卫生人才队伍建设,提高护理人员综合素质和岗位技能,根据____年护理业务培训开展的情况,以及存在的不足,制订____年度护理培训工作计划。
一、培训内容1、按照《朝阳区社区卫生专业知识手册》进行系统培训。
2、加强《护士条例》、法律法规培训,提高法律意识,严防医疗事故,保证护理质量。
3、根据《北京市护理技术操作规范》进行各项护理操作训练,包括各种注射穿刺技术、无菌技术、测血压、吸氧、换药、缝合、导尿、下胃管、心电监测技术、洗胃技术等操作技能。
4、急救技术培训:心肺复苏操作、识别心电图等。
5、熟练掌握急救药品的药理作用、适应症、用量用。
6、熟练掌握高血压、糖尿病、冠心病、脑血管病护理常规。
7、常用及抢救设备使用:心电图机、血糖仪、制氧机、知己能量监测仪、烤灯、除颤仪、简易呼吸器、洗胃机、输液泵。
8、继续开展社区护士为社区居民讲好一堂课活动。
9、慢性病档案的书写10、《现代护理报》等杂志的最新知识,以及其它急需学习的常识。
二、培训时间:每周三下午三、培训地点:中心业务学习室四、培训方式:1、全体护士参加,采用多媒体形式由护士轮流讲课。
2、安排课题,分别准备,互相交流。
3、具体计划每月末在网站公布。
五、考核:1、技能操作考核小组负责,每月20完成,每月____项护理技术操作。
2、每月末理论知识考试,试题为《朝阳区社区卫生专业知识手册》内容。
3、急救药品用法、用量;《社区护士职责》、《护理常规》等应知应会的内容周三业务学习时间考试。
六、目标:护士熟练掌握各种护理操作技能,心肺复苏操作、识别心电图等急救技能;为患者进行常见慢性病的健康教育、行为干预;慢性病档案的书写,知己管理。
希望:于社区护理工作高风险的特殊性,常有突发事件,无规律可言。
也由于社区的局限性,新知识、新技能只有通过不断学习、不断实践,持之以恒,才能运用自如,掌握熟练。
希望全体护理人员积极配合完成。
2024年护士培训计划(7篇)
2024年护士培训计划培训的目的:根据医院护理部的要求,对培训对象进行评估,结合神经内科专科特点,而制定个性化的指导计划。
培训人员:针对院校毕业未取得护士执业资格的护士培训时间:三个月第一阶段(第____个月)目标:第一周:规范护士礼仪、着装,了解科室规章制度,熟悉科室环境及物品的放置:治疗室、办公室、库房及病房设置及布局。
第二周:熟悉、了解护理规章制度(护理查对制度、消毒隔离制度)第三周:熟悉和基本掌握工作流程,及其医院各职能部门的工作地点。
第四周:熟悉和基本掌握各项化验及检查的流程及注意事项。
措施:1、实行一对一带教,在指导老师的指导下进行,规范护士礼仪,具体指导做好示范,严格训练。
2、学习相关查对制度和消毒隔离班制度、掌握工作流程。
3、在指导老师的示范和带教下能够熟悉检查流程。
考核:1、考核护士职业礼仪规范的要求。
2、考核辅助护士的职责。
第二阶段(第____个月)目标:第一周:在指导老师的带教下能够做好病人的陪检、领取物资、送检标本,取送物品等工作。
第二周:基本掌握护理规章制度(护理查对制度、消毒隔离制度)第三周:能够协助护士做好病人的安全管理。
第四周:在带教老师的指导下,能配合医生完成各项检查,培养其应变能力及独立工作能力。
措施:1、对其进行相对独立的排班,在指导老师放手不放眼的指导下,给其独立陪检及送检工作。
2、在带教老师的指导下协助护士完成病房晨晚间护理,了解科室常见疾病的基础护理及生活护理流程。
3、及时检查科室备用物资情况,给予及时补充,做好后勤保障工作,做好本病房被服管理及交换。
4、对于不完善及错误的地方带教老师给予及时正确的指导。
考核:1、考核护理查对制度、消毒隔离制度。
2、辅助护士工作流程。
第三阶段(第____个月)目标:第一周:能够独立完成患者陪检、标本送取及物资的补给。
第二周:能够协助责任护士做好危重患者的基础护理及生活护理。
第三周:全部完成相应规章制度,能将规章制度与临床工作有机结合。
2024年护士培训计划(3篇)
2024年护士培训计划一、培训目标(1)培养护士具有良好的职业态度,浓厚的专业兴趣,高昂的工作热情,激发护理人员热爱岗位,热爱本职工作。
(2)掌握各项常规护理和部分专科疾病护理知识,逐步提高护士的专业素质。
(3)规范各项护理操作规程,提高护士的操作技能。
(4)能正确、规范、清晰地书写护理病历。
(5)掌握护理工作规章制度,做好安全护理,严格三查七对,防止差错事故的发生。
(6)基本掌握危重病人的抢救配合工作。
(7)逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力,及在解决临床实际问题时的工作能力。
二、培训方法(1)集中讲小课,业务学习和疾病查房。
(2)示范培训。
(3)临床实践中讨论交流互动形式。
(4)书面资料发给自学形式。
(5)早会提问形式。
三、培训内容(1)基本理论1)科室相关制度及规定、各班职责(见分册)2)掌握各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。
如交接班制度、查对制度、输血制度、抢救制度等。
3)讲解护理病历书写的规范要求。
(2)基本知识掌握科室各种疾病的护理要点。
(3)基本技能静脉穿刺;铺床法;呼吸皮囊的使用;心肺复苏;床边心电监护仪的使用;吸氧、吸痰;无菌技术、输液;各种标本采集法;进出入院病人的处理;背部护理(预防压疮护理);卧床病人更换床单;骨折病人的搬运,轴线翻身;备皮、导尿具体做法:1.护理部培训1.1岗前专业思想教育为减轻上岗前紧张情绪,熟悉环境,指导做一名合格护士,护理部协同医院人事部门及相关科室安排一周左右的岗前教育。
(____年乡镇党风廉政建设工作计划)主要内容包括院史、专业思想及医学道德教育,医院的创业宗旨,各组织部门的情况介绍,护士行为规范,岗位纪律及工作制度,基本操作要求,明确质量标准,医院内、外环境特点和市场竞争的压力等。
使她们对医院的经营活动和服务目标有一个明确的了解,从而激发护士们的主人翁责任感和在市场经济浪潮冲击下献身护理事业的决心。
1.2护理安全教育首先要教育她们学会尊重病人,学会处理各种纷繁复杂的人际关系,始终以理智的态度抑制非理性的冲动,以良好的服务态度和同情心,接待每位病人。
2024年护士年度培训计划表
2024年护士年度培训计划表一、培训目标:提高护士的专业技能、管理能力和综合素质,提升护理质量和服务水平,适应医疗服务的新需求和新变化。
二、培训内容:1. 技术培训:a. 医学基础知识更新:针对常见疾病的诊治进展、新药的应用等。
b. 技能操作培训:包括注射、静脉输液、护理操作、急救技能等。
c. 先进技术应用:了解和学习新的医疗设备和技术,如远程会诊、人工智能辅助诊疗等。
d. 护理研究方法与实践:提升科研能力,学习统计学方法、论文写作等。
2. 管理培训:a. 护理管理理论与实践:学习护理管理的基本理论、制度和流程。
b. 团队协作与沟通技巧:培养团队合作精神,提高团队沟通和决策能力。
c. 信息管理与技术应用:学习使用电子病历、信息化管理系统等工具,提高工作效率。
d. 质量管理与风险控制:了解医疗质量管理标准和方法,掌握常见风险的预防和处理方法。
3. 职业发展与素质提升:a. 职业道德与伦理:加强职业道德教育,提高护士职业素养和责任感。
b. 心理健康与护士职业倦怠预防:学习心理调适技巧,提高心理抗压能力。
c. 沟通与人际关系技巧:加强护士与患者、家属和同事的沟通与协调。
d. 健康管理与自我保护:学习健康管理知识,提高自身健康保护意识和能力。
三、培训计划:1. 制定培训计划和计划表。
2. 技术培训:定期组织内外专家进行专题讲座、实践操作指导和技能竞赛。
3. 管理培训:邀请管理专家进行培训,也可以组织参观其他医疗机构,学习其管理模式和经验。
4. 职业发展与素质提升:开展心理健康干预活动、人际关系沟通培训、职业道德教育等。
5. 建立培训档案,记录培训内容、参与情况和评估结果,及时总结和反馈。
四、培训方式和时间:1. 线下培训:邀请专家到院进行面授培训、技能操作指导等,安排适当的时间和场地。
2. 在线培训:开展网络直播、在线课程和研讨会,提供灵活的学习方式和时间选择。
3. 岗位轮岗培训:将护士按岗位需求进行轮岗培训,提升综合工作能力和适应能力。
护理工作年度培训计划
护理工作年度培训计划
根据护理工作需要,制定以下年度培训计划:
一、培训内容
1. 专业护理知识和技能培训
2. 医疗设备操作与维护培训
3. 院内感染控制培训
4. 医疗事故处理和急救培训
5. 患者安全与护理质量提升培训
二、培训形式
1. 专业讲座
2. 实际操作演练
3. 视频教学
4. 讨论交流会
5. 线上学习平台
三、培训时间安排
1. 每月安排2次培训,每次培训2小时
2. 每季度组织一次全院大型培训活动,持续1天
四、培训效果评估
1. 培训后进行考核评估
2. 培训后进行跟踪调查,收集反馈意见
3. 培训效果不满意的进行补充培训
五、其他事项
1. 培训计划由护理部门制定,经医院领导审批后执行
2. 培训过程中需做好记录和总结,定期进行培训效果评估
3. 培训计划须与医院其他相关部门协调配合,确保培训工作的顺利开展
六、培训目标
1. 提升护理人员的专业技能和护理质量
2. 加强团队协作能力和沟通能力
3. 提高患者满意度和医院整体护理水平
以上计划仅供参考,具体执行时需根据实际情况进行调整。
一级医院护理年度培训计划
一级医院护理年度培训计划
1. 护理知识更新:定期组织护理人员参加临床护理知识培训,包括但不限于急救技能、输液技能、疼痛评估与处理等方面的培训。
2. 医疗设备操作培训:针对新引进的医疗设备,组织相关护理人员进行操作培训,确保其能够熟练、安全地操作设备。
3. 感染控制培训:组织护理人员参加感染控制知识培训,包括个人防护、洗手消毒、医疗废物处理等方面的培训。
4. 护理技能比赛:组织护理人员参加护理技能比赛,增强技术水平,提高护理质量。
5. 专科护理知识培训:对不同专科的护理人员进行专业知识培训,提高专科护理水平。
6. 病例讨论:定期组织护理人员进行病例讨论,分享经验,互相学习。
7. 院内培训资源利用:充分利用院内资源,邀请医院专家为护理人员进行专题讲座和培训。
8. 心理健康培训:关注护理人员的心理健康,组织心理健康知识培训,提高护理人员的心理调适能力。
9. 病房管理培训:对病房护士进行管理知识培训,提高病房
管理水平。
10. 病人安全培训:组织护理人员参加病人安全培训,提高对病人安全的重视和应对能力。
护理部年度培训方案及计划
一、方案背景随着医疗卫生事业的发展,护理工作在医疗服务中的地位日益重要。
为提高护理队伍的整体素质,增强护理服务能力,满足人民群众日益增长的医疗保健需求,特制定本年度护理部培训方案及计划。
二、培训目标1. 提高护理人员的专业技能和综合素质,使护理人员具备扎实的理论基础、熟练的操作技能和良好的职业道德。
2. 培养一批具有创新意识和团队协作精神的护理骨干,为医院护理事业的发展储备人才。
3. 提升护理服务质量,降低护理风险,提高患者满意度。
三、培训内容1. 基础理论培训:包括护理学基础、医学基础知识、临床护理学、护理心理学等。
2. 技能操作培训:包括护理操作规范、急救技能、专科护理操作等。
3. 职业道德培训:包括医德医风、护理伦理、法律法规等。
4. 管理能力培训:包括护理质量管理、护理团队建设、沟通协调能力等。
四、培训对象1. 全体护理人员:包括新进护士、低年资护士、中高年资护士及护士长。
2. 特殊群体:如进修护士、实习护士等。
五、培训方式1. 专题讲座:邀请知名专家、学者进行专题讲座,提高护理人员的专业素养。
2. 实操培训:通过模拟操作、现场演示等方式,提高护理人员的实际操作能力。
3. 在线学习:利用网络资源,开展线上培训,方便护理人员随时随地学习。
4. 交流研讨:组织护理人员进行学术交流、经验分享,促进相互学习与成长。
六、培训计划1. 第一季度:开展基础理论培训和职业道德培训,提高护理人员的综合素质。
2. 第二季度:进行技能操作培训,强化护理人员的实际操作能力。
3. 第三季度:开展管理能力培训和交流研讨,提升护理队伍的整体管理水平。
4. 第四季度:对培训成果进行总结评估,持续改进培训工作。
七、保障措施1. 人力资源部负责培训计划的制定、组织实施和效果评估。
2. 护理部负责培训课程的安排、师资力量的配备和培训质量的监控。
3. 各科室护士长负责组织本部门护理人员参加培训,确保培训任务的完成。
4. 护理人员要积极参加培训,认真完成学习任务,不断提高自身素质。
年度护理培训计划及内容
年度护理培训计划及内容一、培训目标本年度护理培训计划的目标是提高护理人员的专业技能和综合素质,使其能够更好地适应医疗健康服务领域的发展需求,提升护理服务质量,确保患者的安全和健康。
二、培训内容(一)基础知识与技能培训1. 护理基础知识:包括解剖学、生理学、药理学等相关知识,对护理工作的基本理论知识进行系统培训。
2. 护理技能培训:包括基础护理技能、急救技能、危重病人护理技能等,提高护理人员的实际操作能力。
(二)专科护理技能培训1. ICU 护理技能培训:包括监护仪操作、呼吸机操作、临床急救技能等,提高护理人员对危重病人的救治能力。
2. 产科护理技能培训:包括产前检查、分娩过程护理、新生儿护理等,提高护理人员对产科患者的护理能力。
(三)患者安全与危机处理培训1. 医院感染控制培训:包括医院感染预防知识、手卫生知识等,提高护理人员的感染控制意识与操作技能。
2. 突发事件处理培训:包括火灾逃生演练、疏散能力培训等,提高护理人员在突发事件中的应急处置能力。
(四)职业发展与管理培训1. 护理专业知识更新:包括最新的护理技术、护理研究进展、护理专业标准更新等,提高护理人员的专业知识水平。
2. 人际沟通与团队协作培训:包括沟通技巧、团队合作能力培养等,提高护理人员的人际关系处理能力和团队协作能力。
(五)心理健康与护理服务培训1. 护理心理学知识培训:包括患者心理健康评估、心理疾病护理、心理护理技巧等,提高护理人员对患者心理健康的重视与关注。
2. 优质护理服务培训:包括患者文化差异处理、服务流程优化等,提高护理人员的护理服务品质。
三、培训方式1. 班内授课:邀请医院专家或相关行业专家进行授课,讲解基础理论知识和实际操作技能。
2. 线上学习:通过搭建在线学习平台,提供专业课程学习资料及在线学习资源。
3. 实践操作:针对相关技能培训内容安排模拟操作、技能培训教学,提高护理人员的实际操作技能。
四、培训评估1. 考核方式:每一阶段培训结束后,组织开展阶段性的培训考核,包括理论考核和实际操作考核。
2024年度护理培训计划
2024年度护理培训计划一、背景随着人口老龄化的加剧和医疗技术的不断更新,护理人员的需求日益增加。
为了满足社会对优秀护理人员的需求,并提高护理服务质量,本单位决定组织开展2024年度护理培训计划。
本计划旨在提高护理人员的专业技能和综合素质,促进护理事业的发展,满足社会对高素质护理人才的需求。
二、培训目标1. 提高护理人员的专业技能,包括基本护理技能、临床护理技能、护理操作技能等;2. 增强护理人员的服务意识和责任感,提高服务质量和满意度;3. 加强团队合作能力和沟通能力,提高协作效率;4. 提高护理人员的职业道德素养和心理素质,增强服务意识和人文关怀能力;5. 提高护理人员在护理实践中的创新能力和应急处理能力。
三、培训内容1. 基础护理知识和技能:对护理人员进行基础护理知识的系统学习,包括人体解剖生理知识、常见疾病护理知识、基础护理操作技能等;2. 临床护理技能:针对各类慢性病和急性病的临床护理技能进行系统培训,如糖尿病护理、心脑血管疾病护理、感染性疾病护理等;3. 护理沟通技巧:培训护理人员的沟通技巧,包括与患者、家属、医生和其他护理人员的沟通技巧;4. 护理心理学知识:培训护理人员的心理学知识,提高对患者心理健康的关注和护理;5. 护理团队合作:强调团队合作的重要性,培训护理人员的团队意识和合作能力;6. 护理管理知识:培训护理人员的管理知识和技能,提高护理服务的管理水平。
四、培训方式1. 理论知识培训:采用专业培训机构授课、专家讲座等形式,对护理人员进行系统的理论知识培训;2. 实践技能培训:通过模拟训练、实际操作演练等方式,对护理人员进行实际操作技能的培训;3. 现场观摩学习:组织护理人员到各大医院进行实地观摩学习,学习先进的护理理念和技术;4. 网络学习和自学:利用互联网等现代信息技术手段,开展在线学习和远程教育,提供自主学习的机会。
五、培训管理1. 资源保障:组织机构要提供必要的培训资源和条件,包括教室、教材、实训设备等;2. 师资保障:邀请专业的护理教育专家和资深护理师,保障培训质量和效果;3. 培训管理:制定详细的培训计划和安排,并进行严格的培训管理和考核,确保培训计划的顺利实施;4. 费用保障:保障培训费用的使用和管理,确保培训经费的合理利用。
护理部全年培训计划
护理部全年培训计划一、培训目标1.提高护理人员的专业知识和技能,提高护理质量和服务水平;2.增强护理人员的团队合作和沟通能力,提高工作效率;3.加强护理人员的职业素养和道德修养,提高服务质量和患者满意度。
二、培训内容1.护理技术方面的培训2.患者沟通技巧和心理健康方面的培训3.团队协作和领导能力培训4.职业素养和道德修养的培训三、培训形式1.培训课程、讲座等2.实际操作培训3.案例讨论、小组讨论4.网络学习、自主学习四、培训时间全年共安排护理人员进行不少于12次的集中培训,每次培训不少于2天。
五、具体培训计划1.月度培训计划每月安排不少于1次的集中培训,包括护理技术方面的培训、患者沟通技巧和心理健康方面的培训、团队协作和领导能力培训等。
每月还安排不少于2次的小组学习和讨论,提高护理人员的自主学习能力和合作意识。
2.季度培训计划每季度安排1次护理技术培训,包括新技术、新设备和新方法的应用培训,提高护理人员的专业水平。
每季度还安排1次专题讲座,邀请相关专家学者进行专题讲座,提高护理人员的跨学科综合能力。
3.年度培训计划全年安排不少于2次的护理技术大会,邀请护理专家进行专题讲座和交流,提高护理人员的学术水平和学术视野,激励护理人员的学术研究和创新意识。
全年还安排不少于4次的护理技能竞赛和评比活动,激励护理人员的学习积极性和进取心,提高护理人员的专业技能和工作质量。
六、培训评估1.培训前评估:通过问卷调查等方式,了解护理人员的培训需求和水平,确定培训内容和方向。
2.培训中评估:通过考试、实际操作等方式,检测护理人员的学习效果和能力提高情况,做好培训调整和改进。
3.培训后评估:通过问卷调查等方式,了解护理人员的培训满意度和实际运用情况,总结培训经验和不足,提高培训质量和效果。
七、培训保障1.培训经费保障:护理部门每年安排一定的经费用于护理人员的培训。
2.培训资源保障:护理部门与相关医疗机构、学术机构和专业培训机构建立合作关系,充分利用各类培训资源。
护理员年度培训计划
护理员年度培训计划一、培训目的1、提高护理员专业技能和服务质量,满足医院发展的需要。
2、加强护理员的安全意识和应急处理能力,提高工作效率和质量。
3、培养护理员的团队合作精神,增强团队凝聚力和协作能力。
4、帮助护理员了解最新的医疗知识和技术,提高专业素养和综合素质。
二、培训计划1、专业技能培训(1) 注重护理基础知识和技能的理论学习和实践操作,提高护理员的专业技术水平。
(2) 举办各种模拟操作和实践技能培训,包括护理操作规范、急救技能、康复训练等。
(3) 鼓励护理员参加资格证考试和实践操作能力检测,提高持证护理员比例。
2、安全意识培训(1) 加强护理员的安全防范意识,提高对医疗事故的识别和应急处理能力。
(2) 针对不同岗位的护理员,开展安全操作规范和危险特殊工种操作培训。
(3) 进行消防知识培训和应急预案演练,提高护理员的自救互救能力。
3、团队合作培训(1) 组织团队建设活动和团队合作培训课程,促进护理团队的协作精神和配合度。
(2) 在日常工作中推行团队化护理服务模式,促进护理员间的密切合作和资源共享。
(3) 培养护理员的责任意识和团队荣誉感,提高对团队工作的认同感和归属感。
4、医疗知识培训(1) 组织医疗前沿知识和最新技术的讲座和学习交流,提高护理员的医学素养。
(2) 定期开展病种专业知识培训和医疗新技术应用操作培训,提高护理员的综合素质。
(3) 鼓励护理员积极参加科研课题研究和医学实践经验交流,提高专业水平和发展动力。
三、培训方式1、课堂授课(1) 开展护理专业知识培训课程,安排专业教师授课,提高护理员的专业技能水平。
(2) 组织医疗前沿知识讲座和新技术应用操作培训,向护理员传达最新的医疗信息。
(3) 制定各种培训课程计划表,保障护理员的学习时间和学习质量。
2、实践操作(1) 制定实践操作训练计划,安排实践教学实施,加强护理员的实际操作技能训练。
(2) 举办临床操作技能培训和模拟操作演练,提高护理员处理突发情况的能力。
分级护理年度护理培训计划
分级护理年度护理培训计划一、背景介绍随着医疗技术的不断发展和医疗需求的不断增加,护士的工作压力也日益增加。
为了更好地适应医疗环境的变化和提高护士的专业技能水平,我们制定了分级护理年度护理培训计划,旨在为护士们提供更加全面和专业的培训服务。
二、培训目的1.提高护士的专业技能水平,提升护理服务质量;2.增强护士的创新意识和团队协作能力;3.提升护士的职业敬业精神和服务意识;4.加强护士的法律法规和伦理道德意识。
三、培训对象全院范围内的护士,包括各级护理人员和护理管理层。
四、培训内容1.基础护理知识和技能培训2.临床护理技术的提升3.护理实践中的专业问题解决4.团队协作与沟通技巧5.法律法规和伦理道德培训6.护理质量管理知识培训7.病患安全与风险管理培训8.护理信息化系统应用培训五、培训方式1.集中培训:定期开展课堂授课,由专业讲师和临床专家担任讲师,采用多媒体技术辅助教学;2.实践培训:通过临床实践指导,对护士进行实践技能培训;3.网络培训:利用互联网平台进行在线教学和考核;4.自主学习:鼓励护士利用业余时间自主学习和参加相关学术会议。
六、培训时间安排年度内分期进行,每次培训时间不超过一周,以保证护士工作不受太大的干扰。
七、考核方式1.课堂考核:每次集中培训结束后进行笔试考核;2.实践考核:对临床实践表现进行考核;3.网络考核:通过网络平台进行在线考核;4.综合考核:对护士在培训期间的学习成绩、实践表现进行综合考核。
八、奖惩机制对于优秀表现的护士,将给予奖励和表彰;对于培训期间表现不佳的护士,将进行个别培训和指导,并根据实际情况给予处罚。
九、资源保障1.充分利用医院内部资源,调动专家和技术人员参与培训;2.为护士提供必要的学习材料和教学设备;3.定期评估培训效果,对培训计划进行调整和优化。
十、预期效果通过分级护理年度护理培训计划,我们期望可以提高全院护士的专业技能水平和服务质量,增强护士的团队协作能力和创新意识,促进医院护理工作的健康发展,为患者提供更加优质的护理服务。
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2014护理人员培训计划为不断提高我院护理人员业务素质,进一步提高护理质量,根据我院实际情况,特制定此培训计划:一、三基培训及考核:总目标:护理基本理论、基本技能操作合格率达100%。
1、培训和考核对象:45岁以下护理人员2、三基理论基础知识培训及考核由科护士长带头或有讲课能力的护理人员轮流主讲。
内容以护理基础知识为主,具体安排如下:(1)时间:每周安排一次科内业务学习(2)主讲人:各科护士长或有讲课能力的护士。
(3)内容:继续教育计划(4)地点:各科室(5)参加人员:全体科内护理人员(6)考核方法:每月进行一次三基理论考试3、三基技能培训及考核时间:每季度进行考核,根据护理部统一安排方法:首先组织科内护理骨干进行培训,合格后对本科护理人员进行技术指导然后由护理部对全体护理人员进行统一考核。
二、各级护理人员培训计划:对各级各类护理人员”三基三严”培训的目标及要求(一)第1年新护士的培训1、培训目标:(1)做好岗前教育,教导爱岗敬业(2)抓好“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。
(3)工作中要求掌握核心制度,各班职责,熟练掌握基础护理操作技术。
(4)了解专科护理理论与技能。
2、具体要求:安排各科室轮转。
护士长要经常组织召开新护士座谈会,了解其工作情况及有何困难,并对其工作进行评议,以求不断克服缺点,尽快成长。
(1)新入院护士进入工作岗位前,必须接受护理部组织的“岗前培训”和服务规范训练。
各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的培训。
(2)护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。
(3)须加强临床护理实践,以临床护理工作为主,三个月后再参加夜班辅班工作。
(4)参加所在科室及护理组织的各项业务学习。
(5)新参加工作的护士应不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)。
工作时,要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。
(6)3个月必须胜任护士工作(二)工作后1-5年护士的培训1、培训目标:(1)具有熟练的基础护理技能。
(2)掌握护理基础理论及护理专业知识。
(3)掌握各专科治疗仪器(如心电监护仪、除颤器、人工呼吸机、输液泵等)的操作方法。
(4)掌握各专科护理常规及护理技术(5)能规范化书写护理文书.2、培训方法:(1)护理部结合医院情况定出轮转计划和培训内容(2)各科护士长根据护理部制订的轮转计划和培训内容,结合临床工作,有计划地安排自学(3)书写护理病历,不定期由护士长检查审核。
(4)由护理部培训基础护理操作:如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等操作。
(5)组织考试:每季度按护理部的部署,组织基础护理操作考试、专科理论知识与技能考试、护理学基础知识等。
(6)出科前由轮转科室负责进行理论及操作技术的考核,并就其服务态度和工作表现作出鉴定(三)工作5年以上护士的培训1、培训目标(1)熟练掌握护理基础理论知识及基础护理操作技能,能制定完整的护理计划。
(2)掌握专科手术护理常规、技能及疾病健康教育知识。
(3)熟练地配合大手术及危重患者的抢救工作,掌握在紧急情况下的处理原则。
(4)达到护师任职条件者能有效指导护生的临床实习。
2、培训方法:(1)科内根据个人特长,结合工作需要,分组进行护理工作(2)科室应有计划.有步骤地安排业务学习、小讲课及组间轮转.(3)鼓励自学或参加本科及大专的深造,也可以脱产学习等方法进修,以达到护理大专水平。
(4)每半年组织考试考核一次(四)对护师的培训1、培训目标:具有综合护理能力和专科护理技能(如监护、康复等),属于定向培养。
可结合工作需要与个人特长,使之发挥教学、科研或管理才干,达到主管护师的任职水平。
(1)具有较坚实的护理基础理论和专科理论知识及熟练的护理技能。
(2)熟悉对重危病人的观察方法,并掌握急救技能。
(3)掌握本专业新知识、新技术,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心整体护理。
(4)具有一定的护理管理、预防保健及教学的能力。
2、培养方法:多以科内培训为主。
(1)多安排危重病人抢救的配合工作,做好抢救记录,并不断总结抢救经验。
(2)担任护生及进修护士的带教工作。
(3)每半年进行一次考试考核。
(五)对主管护师的培训1、培养目标(1)具有坚实的基础医学理论并精通专科护理理论及技术.(2)能解决本科护理业务上的疑难问题,指导重危、疑难病人护理计划的制订与实施,不断更新知识,能在管理、教学、科研中发挥骨干作用(如担任护士长以上行政领导工作)。
(3)具有课堂教学、临床带教能力,能组织本科各病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。
(4)具有科研能力,能写出一定水平的论文。
(5)逐步达到副主任护师的任职条件。
2、培养方法(1)护理部组织、聘请院内外专家讲授新业务、新技术及各科新进展。
并有计划地安排讲授各科常见病预防、治疗、康复、护理等知识。
(2)有计划地选送到院外短期学习。
(3)每季度结合院内及科内的学习内容进行考试。
护理部2014.1篇二:2015年度在职护士培训计划关于印发《2015年在职护士培训计划》的通知各科室:为了加强对护理人员继续教育,不断提高理论水平和技术操作水平,提高全员综合素质使护理工作与医疗技术快速发展相协调,结合医院护士分层级管理制度,现将护理部2015年护士培训计划发给各科室,请全院遵照执行。
护理部2014年12月31日2015年在职护士培训计划为贯彻落实《护士条例》、卫生部《专科护理领域护士培训大纲》中关于护士培训的要求,提高医院护士队伍的综合素质,为患者提供更优质的护理服务,结合医院护士分层级管理制定2015年在职护士培训计划。
一、n0级护士培训(一)护理部1.护理部分管培训的人员负责对新入n0级护士举行为期7-10天的岗前培训,培训课程结束后技能项目实行考核过关制,90分合格,考核不合格者继续参加培训,直至合格方能进入科室的岗前培训。
2.n0级护士完成岗前培训到临床科室后,护理部对n0级护士每月至少一次培训。
3.培训主要内容: 理论培训以法律法规、护理服务规范、护理安全、护理核心制度、职业防护为主、常用工作流程、不良事件防范等。
技能以临床常用护理操作为主,包括:生命体征测量、氧气吸入、各类注射、口腔护理、吸痰、导尿等。
(二)科室科室对n0级护士进行三个月的培训,护士长负责制定培训计划并实施。
按照《护士分层级管理制度》培训考核及晋级。
培训主要内容包括:1.岗位职责、工作流程、护理服务规范、医院及科室规章制度,his操作系统;2.基础护理工作质量标准;3.责任制整体护理程序;4.常见疾病病情变化观察要点;5.一般患者护理文书书写规范;6.患者出入院护理;7.相关疾病健康教育知识、基本方法、沟通技巧;8.标本采集方法、查对流程;9.分级护理制度、查对制度等核心制度;10.患者安全目标相关管理制度;11.本科室常用基础操作技术规范。
12.急危重症病人的抢救配合。
二、n1级护士规范化培训(一)非轮转护士科室培训由护士长和带教组长共同制定4月-3年内护士的规范化培训计划。
培训内容包括:1.常见疾病的临床表现及护理常规、技术操作规程;2.科室急、危、重、疑难病基本知识和护理技能;3.各护理级别文书的书写规范;4.应急处理预案;5.科室常用仪器操作规程;6.相关疾病健康教育知识、基本方法、沟通技巧;7.护理质量控制标准;8.责任制整体护理程序;9.患者心理护理、康复护理、安全护理;10.护理带教知识、护理科研基本方法;11.常用药物的名称、剂量、用法、药物的作用、副作用及配伍禁忌。
(二)轮转护士第一年:护理部有计划的组织全院重点科室的轮转培训,培训计划完成由护理部考核合格后定科。
第二、三年:在所定科室完成规范化培训。
培训内容:参照非轮转护士并增加部分护理管理知识培训,可参照护理部干事的部分职责拟定培训内容。
包括:1.护理质量控制的方法;2.护理教学、科研基本方法;3.护理学科发展动态;4.发现、解决护理问题的能力;5.护理不良事件分析方法;6.资料、档案的收集方法。
轮转护士与非轮转护士均按照《护士分层级管理制度》培训考核及晋级。
三、n2级护士培训(一)护理部1.结合《专科护理领域护士培训大纲》要求,选派相关专科2-3名护士参加省市级专科护士培训基地的培训班和学术会议。
2.集中组织icu专科护士的培训。
3.按照《护士分层级管理制度》培训考核及晋级。
(二)科室结合本专科护理理论知识及技能需求、个人实际能力等,制定能切实提高护士综合素质的个性化培训计划。
属卫生部专科领域的科室结合《专科护理领域护士培训大纲》内容拟定培训计划并实施。
各科室均可有计划地向护理部申请外出进修学习。
培训内容:属卫生部专科领域的科室参照《专科护理领域护士培训大纲》内容。
其他科室培训内容包括:1.本科室常用仪器的使用;2.常见病的临床表现及护理;3.科室急、危、重、疑难病理论知识和护理技能;4.患者心理护理、康复护理、安全护理、健康宣教。
5.常见药物及专科特殊药物的名称、剂量、用法、药物的作用、副作用及配伍禁忌;6.实验室危急值的相关知识;7.疼痛评估方法及观察护理;8.论文写作与科研设计、创新能力,9.护理新技术、新业务、护理带教知识;10.护理质量控制方法。
四、n3级护士培训(一)护理部1.护理部举办1-2期护理管理培训,时间为3-5天,培训对象为护士长、副护士长、护士长助理、护理骨干。
篇三:2014年门诊护理人员培训计划2014年门诊护理人员培训计划为了进一步加强我院门诊护理质量管理,提高护理人员的整体素质,规范护理行为,保障护理安全,营造学习氛围,根据我院的实际情况,制定护理人员培训计划。
一、培训目的1.规范护理技术操作规程,强化操作技能。
2.熟悉各专科的基本理论和基本技能,提高专科业务水平。
3.掌握控感基本知识,提高人际沟通、护理教学能力。
4.帮助新护士迅速适应医院环境,投入护理工作,保障护理安全。
5.培养专科护士,强化护士业务能力。
二、培训规划培训分为五个方面:基础护理操作培训、专科业务能力培训、新进护士业务培训、护理综合能力培训、重点护理人才培养。
三1.基础护理操作培训:护士、新入职人员。
2.专科业务能力培训:全科护理人员。
3.新进护士业务培训:新入职护理人员。
4.护理综合素质培训:全科护理人员。
5.重点护理人才培养:护理骨干。
四、实施方案1.基础护理操作培训:在护理部的统筹下,护理部基础护理操作按每月培训一项逐步完成,每月培训分为观看操作影像,观摩操作示范;指导护理人操作练习;实际操作考核。
2.专科业务能力培训:由科室组织,每月根据专科所用的知识进行学习操作,护理部定期指导,每季度一次考核。
3.新进护士业务培训:实行院科二级培训,护理部组织岗前培训,科室负责专科培训,新毕业护士采取用专人带教老师进行培训,带教老师制定培训计划,依照计划对护士进行专科培训。