善用法律保护自己(精品ppt)
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善用法律保护自己PPT课件3 人教版(19张)

善用法律保护自己
生到有施暴行 为的投诉396件,受害者多 为妇女儿童,许多妇女儿 童被打得鼻青脸肿,有的 还被戳伤双眼,拗断手臂, 击伤头部。去年,因家庭 暴力致伤致残的达21例。 但受家丑不可外扬传统思 想的束缚,70%的妇女儿 童没有采取报警、向居委 会或单位反映等措施,结 果导致司法介入存在一定 难度。
投诉 ——妇联、新闻媒体等
求助有路 (非诉讼手段) 咨询,寻 求帮助 法律服务所 律师事务所 法律援助中心 (85061932)
打官司是维护合法权 益最正规、最权威、 最有效的手段。
刑事诉讼
民事诉讼
行政诉讼
去年的一天,我下决心偷偷跑出家去 找妈妈。在妈妈的鼓励下,我给你们(市 妇联)写了这一封信,希望你们能够帮帮 我,我要上法院告我爸爸。 民事诉讼基本程序:提出诉讼请求——递交 民事起诉状——被告应诉——开庭审理—— 法庭调查——法庭调解(法庭判决)
◆如果受到过侵犯,你是忍气吞声、私 下报复,还是采用了法律手段?通过这 一课的学习你有什么收获? ◆如果以后遇到侵权行为打算怎么做?
善 用 法 律 保 护 自 己
维护自己的合法权益同违法行 为作斗争是每个公民的责任。
敢于斗争
打官司是维护权益最正规、 最权威、最有效的手段。
求助有路
投诉
咨询,寻求帮助
善于斗争
要用正确的方法进行维权斗争
善用法律武器 维护合法权益
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄
生到有施暴行 为的投诉396件,受害者多 为妇女儿童,许多妇女儿 童被打得鼻青脸肿,有的 还被戳伤双眼,拗断手臂, 击伤头部。去年,因家庭 暴力致伤致残的达21例。 但受家丑不可外扬传统思 想的束缚,70%的妇女儿 童没有采取报警、向居委 会或单位反映等措施,结 果导致司法介入存在一定 难度。
投诉 ——妇联、新闻媒体等
求助有路 (非诉讼手段) 咨询,寻 求帮助 法律服务所 律师事务所 法律援助中心 (85061932)
打官司是维护合法权 益最正规、最权威、 最有效的手段。
刑事诉讼
民事诉讼
行政诉讼
去年的一天,我下决心偷偷跑出家去 找妈妈。在妈妈的鼓励下,我给你们(市 妇联)写了这一封信,希望你们能够帮帮 我,我要上法院告我爸爸。 民事诉讼基本程序:提出诉讼请求——递交 民事起诉状——被告应诉——开庭审理—— 法庭调查——法庭调解(法庭判决)
◆如果受到过侵犯,你是忍气吞声、私 下报复,还是采用了法律手段?通过这 一课的学习你有什么收获? ◆如果以后遇到侵权行为打算怎么做?
善 用 法 律 保 护 自 己
维护自己的合法权益同违法行 为作斗争是每个公民的责任。
敢于斗争
打官司是维护权益最正规、 最权威、最有效的手段。
求助有路
投诉
咨询,寻求帮助
善于斗争
要用正确的方法进行维权斗争
善用法律武器 维护合法权益
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄
善用法律保护自己PPT课件

• 2、一些社会团体、群众组织,如消委会、 妇联、居委会也可以帮助我们解决问题。
2021
8
• 3、人民调解委员会是村委会和居委会下设的 调解民间纠纷的群众性组织。
人民调解委员会调解纠纷,应当在查明事实、 分清是非的基础上,充分说理,耐心疏导, 清除隔阂,帮助当事人达成协议。
4、劳动争议仲裁委员会和劳动争议调解 委员会
非诉讼手段是维护权益的常用
手段
打官司是维护权益最权威、最
有效的手段
刑事诉讼
诉讼的三种类型 民事诉讼
行政诉讼 维护自己的合法权益是每个公 民的责任
机智勇敢、不能硬拼
2021
29
练一练:与法同行
阅读课本114页的图片和文字资料思考:
②小芳同学可以采取哪些行动?
小芳可以通过向这些
政府有关部门、“法律服 务所”、“律师事务所”、 “公证处”、“法律援助 中心”等法律机构、人民 团体、有关社会团体等各 方面反映问题,寻求帮助, 以解决问题。
途
径 诉讼手段
民事诉讼 (民事案件)
(最正规、最权威、
最有效手段)
行政诉讼(“民告官”)
(行政纠纷)
2021
18
刘丽丽与母亲取得联系并商议:决定不追
究爸爸虐待自己的责任了,只想由母亲抚养自 己,但父亲必须付给抚养费和教育费。刘丽丽 向人民法院提出转移抚养权的诉讼。
1、丽丽采取哪种手段来维护合法权益? 诉讼手段(打官司)
2021
6
一、求助有路
4、法律援助中心:
如果有经济困 难,无力支付法律 服务费用,又需要 打官司来讨回公道, 可以到法律援助中 心请求援助。
2021
7
在了解了相关法律知识之后,丽丽觉得毕竟是
2021
8
• 3、人民调解委员会是村委会和居委会下设的 调解民间纠纷的群众性组织。
人民调解委员会调解纠纷,应当在查明事实、 分清是非的基础上,充分说理,耐心疏导, 清除隔阂,帮助当事人达成协议。
4、劳动争议仲裁委员会和劳动争议调解 委员会
非诉讼手段是维护权益的常用
手段
打官司是维护权益最权威、最
有效的手段
刑事诉讼
诉讼的三种类型 民事诉讼
行政诉讼 维护自己的合法权益是每个公 民的责任
机智勇敢、不能硬拼
2021
29
练一练:与法同行
阅读课本114页的图片和文字资料思考:
②小芳同学可以采取哪些行动?
小芳可以通过向这些
政府有关部门、“法律服 务所”、“律师事务所”、 “公证处”、“法律援助 中心”等法律机构、人民 团体、有关社会团体等各 方面反映问题,寻求帮助, 以解决问题。
途
径 诉讼手段
民事诉讼 (民事案件)
(最正规、最权威、
最有效手段)
行政诉讼(“民告官”)
(行政纠纷)
2021
18
刘丽丽与母亲取得联系并商议:决定不追
究爸爸虐待自己的责任了,只想由母亲抚养自 己,但父亲必须付给抚养费和教育费。刘丽丽 向人民法院提出转移抚养权的诉讼。
1、丽丽采取哪种手段来维护合法权益? 诉讼手段(打官司)
2021
6
一、求助有路
4、法律援助中心:
如果有经济困 难,无力支付法律 服务费用,又需要 打官司来讨回公道, 可以到法律援助中 心请求援助。
2021
7
在了解了相关法律知识之后,丽丽觉得毕竟是
《善用法律》做守法的公民PPT课件

第二单元 遵守社会规则
第5课 做守法的公民
第3框 善用法律
学习目标 1.增强依法律己、依法维权、依法与违法犯罪作斗争的意识。 2.逐步提高依法保护自己,维护自身合法权益的能力。 3.知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。
新课导入
小丽上周在商场买了双名牌运动鞋,本来特别开心, 但是昨天发现居然有质量问题!好郁闷!算了,我自认 倒霉,凑合着用吧!可没想到今天体育课跑800米,鞋底 居然开裂了!还摔了一跤!真是太背了!
学习任务一 知识拓展:法律服务机构的作用。
法律服务站
律师事务所
解释法律问题,代写法律文书, 帮我们出主意,替我们解决涉及法律 的事务。
公证处
为我们出主意、想办法,当 顾问,替我们处理法律的事务。 律师是熟悉法律的专业人士。
法律援助中心
依据法律和事实,证明合同、遗 嘱、亲属关系、身份、学历、出生日 期、婚姻状况等的真实性、合法性。
学习任务三
快递员小张在送快递到某出租房时发现,屋里的几个人显得神神秘秘。 在签收快递的时候,小张悄悄观察了屋里的情况,发现他们正利用手机和电 脑与外界联系怀疑他们在实施电信诈骗。小张不动声色的离开后,立即报警, 为公安机关侦破案件提供了可靠的情报消息。
日常生活中,如果遇到侵害他人的违法犯罪行为,你会怎么做?说说你的理由。 勇敢而又机智地同犯罪分子作斗争。 理由:同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的
学习任务二
中学生小峰自创歌词获奖,奖项却被参加复评工 作的李某给了其他人。小峰以侵犯自己的著作权,一 纸诉状将李某和张某告到法院。经法院审结,小峰获 得1.7万元赔偿。
(1)小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的? 小峰是通过诉讼方式维护自己的合法权益的。
第5课 做守法的公民
第3框 善用法律
学习目标 1.增强依法律己、依法维权、依法与违法犯罪作斗争的意识。 2.逐步提高依法保护自己,维护自身合法权益的能力。 3.知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。
新课导入
小丽上周在商场买了双名牌运动鞋,本来特别开心, 但是昨天发现居然有质量问题!好郁闷!算了,我自认 倒霉,凑合着用吧!可没想到今天体育课跑800米,鞋底 居然开裂了!还摔了一跤!真是太背了!
学习任务一 知识拓展:法律服务机构的作用。
法律服务站
律师事务所
解释法律问题,代写法律文书, 帮我们出主意,替我们解决涉及法律 的事务。
公证处
为我们出主意、想办法,当 顾问,替我们处理法律的事务。 律师是熟悉法律的专业人士。
法律援助中心
依据法律和事实,证明合同、遗 嘱、亲属关系、身份、学历、出生日 期、婚姻状况等的真实性、合法性。
学习任务三
快递员小张在送快递到某出租房时发现,屋里的几个人显得神神秘秘。 在签收快递的时候,小张悄悄观察了屋里的情况,发现他们正利用手机和电 脑与外界联系怀疑他们在实施电信诈骗。小张不动声色的离开后,立即报警, 为公安机关侦破案件提供了可靠的情报消息。
日常生活中,如果遇到侵害他人的违法犯罪行为,你会怎么做?说说你的理由。 勇敢而又机智地同犯罪分子作斗争。 理由:同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的
学习任务二
中学生小峰自创歌词获奖,奖项却被参加复评工 作的李某给了其他人。小峰以侵犯自己的著作权,一 纸诉状将李某和张某告到法院。经法院审结,小峰获 得1.7万元赔偿。
(1)小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的? 小峰是通过诉讼方式维护自己的合法权益的。
善用法律保护自己PPT课件4 人教版(21张)

什么是打官司? 打官司(诉讼手段)有什么作用? 打官司这一维最后屏障
刑事诉讼:是指国家司法机关在当事人 和其他诉讼参与人的参加下,依法揭露 犯罪、证实犯罪、惩罚罪犯的活动。 民事诉讼:是指人民法院在当事人和其 他诉讼参与人的参与下,依法审理民事 案件和解决民事纠纷的活动。
“法律服务所”、“律师事务所”、 “公证处”、“法律援助中心”等法律 机构
还有那些机关团体可以 帮助我们呢?
国家主管机关、消费者协会、妇 女联合会、居(村)民委员会、人民 调解委员会、劳动争议仲裁委员会、 劳动争议调解委员会……
勇敢的丽丽
去年的一天,我下决心偷偷 跑出家去找妈妈。在妈妈的鼓励 下,我给你们(市妇联)写了这 一封信,希望你们能够帮帮我, 我要上法院告我爸爸。
牢记在心:
同违法犯罪行为作斗争,是包括我们 青少年在内的全体公民的责任。 我们青少年与其做斗争时,既要勇敢, 又要机智,力求在保护自己的前提下, 比较巧妙地或者借助社会力量将不法 分子抓获。
你知道与违法犯罪作斗争的好方法有哪 些么?
法律保护青少年成长
当我们的合法权益受到侵害时,既 不能忍气吞声,更不能私下报复。首先 向有关维权机构投诉、反映,以求帮助 解决,因为非诉讼手段是维护权益常用 的有效手段。如果还是得不到解决的, 请找法律,因为法律是维护权益的最有 力武器。
善用法律保护自己
1.求助有路 2.敢打官司 3.善于斗争
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄
善用法律保护自己ppt优秀课件6 人教版

求助有路之 -----提供法律服务和帮助的机构
我们还可以向这些部门寻求帮助:
5、国家主管部门(政府有关部门,司法机关)
6、社会团体,群众组织: 如消协、妇联、居(村)委会 人民调解委员会 劳动争议仲裁委员会 劳动争议调解委员会
在这个案例,请你帮帮丽丽想 想办法,怎样才能继续上学? (可以向哪些机构寻求帮助呢? 通过哪些途径?)
打官司保护自己
• 5.诉讼的含义是什么? • 它是指人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。 • 6.诉讼是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段, 是保护我们权益的最后屏障。 • 7.诉讼通常分为哪三种类型? • 刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。 • 8.什么是刑事诉讼? • 是指由国家机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法揭露犯罪、 证实犯罪、罪犯的活动。 • 9.什么是民事诉讼? • 是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法审理案件的解 决纠纷的活动。 • 10、什么是行政诉讼?俗称"打官司",是人民法院在双方当事人的参 与下,依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。
3、公证处
公证员能够依据法 律和事实,证明合 同、遗嘱、亲属关 系、身份、学历、 出生日期、婚姻状 况等的真实性、有 效性
4、法律援助中心
公民需要获得律师帮 助,但无力支付律师 费用和法律服务费用 的,可按照国家规定 获得法律援助中心的 请求援助
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、丽丽采取哪种手段来维护合法权益? 诉讼手段(打官司)
课件2:善用法律保护自己

第 10 页
《未成年人保护法》第四十六条规定:“未成年人的合法 权益受到侵害的,被侵害人或者监护人有权要求有关部门 处理,或者依法向人民法院提出诉讼。
第 11 页
当未成年人的合法权益受到侵害时,既不能忍气吞声, 也不能私自报复,要用正确的合法的手段去维护。忍气 吞声会纵容违法行为,私自报复也会害了自己。
遇事一定要冷静,寻求帮助是良策,保全自己真聪明, 不可硬拼要智斗,法律武器记心中,时刻不忘“110”。
路上遇到大坏蛋; 河边伙伴找不见; 记住特征告家长; 见义巧为记心间。
第 18 页
课堂小结
第 19 页
当我们的合法权益受到侵害时,既不能忍气吞声,更不能私 下报复。首先向有关维权机构投诉、反映,以求帮助解决, 因为非诉讼手段是维护权益常用的有效手段,如果还是得不 到解决的,请找法律,因为法律是维护权益的最有力武器。
第1 页
第八课 法律护我成长 第2课时
善用法律保护自己
第2 页
“我叫小玲,今年15岁,我好想拥有一个家,但是已经没有了, 因为家中住有一个恶魔——我的爸爸,他整天游手好闲,经常赌博, 夜不归宿,从不关心我的学习和生活,还经常打我,用东西砸我。 我告诉妈妈。我妈妈说他毕竟是我爸爸,一家人还得靠他,何况家 丑不可外扬,上法院打官司也不光彩,叫我不要乱说,她会去求爸爸 不要再打我了。
谢谢观看
第 15 页
当你遇到上述情况你会怎样做呢?
第 16 页
武 汉 市 一 个 16 岁 的 在校生在一个月内多次对 3名学生敲诈。同学们知 道后,不告诉老师也没报 警,而是发动百余名学生 集体捐款,满足那个流氓 的需求。
第 17 页
请同学们收集你看到的听到的在生活中发生的其他 侵权事件。并想一想该如何处理?
善用法律保护自己PPT优秀课件 人教版(共27张)

刑案必经的程序
公检法三机关对案件线索材料进行审查,认 为有犯罪事实需追究刑事责任时,依法决定作为 刑案予以侦查或审判的诉讼活动。
侦查
公安、检察机关在办理案件过程中,依 法进行的专门调查工作和有关的强制性措施。
提起公诉
检察院代表国家依法向法院指控被告人 犯罪,要求对其进行审判的诉讼活动。
第一审程序
行政诉讼状
行 政 诉 讼 状
原告:李茂发,男,53岁,农民,住水观双桥街。 被告:闵中市公安局 法定代表人:周尚献,该局局长。 案由:拒不履行法定职责,致人身、财产损害赔偿。 请求事项: 1、请求法院对被告单位责任人的渎职行为移送上级行政机 关追究行政、刑事责任。
行政裁决书
到法院 打官司,是 不光彩的事。
案例分析
周末下午学校组织大扫除。初一(2)班班 主任吴老师向同学们布置任务后,就匆匆离开了 教室。过了一会儿,站在课桌上擦日光灯的小苗 不小心摔了下来。她的左臂摔伤了,先后动了三 次手术。治病花了一大笔钱,自己还残了臂,小 苗觉得委屈。 你能帮小苗出主意,建议她采用什么方式
讨回公道吗?
敢打官司
打官司指的是诉讼。
当我们的合法权益受到侵害后,如果 采取别的方式仍不能解决问题,或者认定 只有通过诉讼途径才能维护权益,那么, 我们就要使用诉讼手段,勇敢地到人民法
院状告侵权者,通过打官司讨回公道。
诉讼通常分为三种类型:刑事诉讼、民
事诉讼、行政诉讼。
刑事诉讼程序
——立案、侦查、提起公诉、审判、
执行
立 案—— 刑诉活动的开始
民事诉讼的执行程序
人民法院依照法律规定,对不履行已经 发生法律效力的判决、裁定、调解协议以及 其他法律文书的当事人,实施强制履行的诉
5.3 善用法律 ppt(30张PPT)

探究与分享
中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动” 中获特别奖,但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现, 参加复评工作的李某做了手脚,将奖项给了张某。小峰一 纸诉状将李某和张某告到法院,状告他们共同侵犯了自己 的著作权。经法院审结,小峰获得1.7万元赔偿。
➢小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的?
一、遇到侵害 依法求助
1.学会用法的必要性
——遇到法律问题或者权益受到侵害时,要学 会依法维权,用法律手段解决问题。
在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道。 在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求 法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
探究与分享
镜头一
高三学生王某高考前夕,其弟被李某打伤,遂纠集几个 人将李某打成重伤。结果,王某因故意伤害罪受到法律的 制裁。
· 为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财 产和其他权利免受正在发生的危险,不得已采取的紧急 避险行为,造成损害的,不负刑事责任。
二、有勇有谋 应对违法犯罪
1.有勇有谋,积极应对违法犯罪的必要性
⑴同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体 公民义不容辞的责任。
⑵我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟, 如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止犯罪。
小峰是通过诉讼方式维护自己的合法权益的。
含义:人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序
解决纠纷和冲突的活动。
特点:是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段, 是维护合法权益的最后屏障。
使用情况:如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决 问题,或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益, 我们就要使用诉讼手段,通过打官司讨回公道。
镜头二
某村农民因村干部想毁约,于是按照合同法的规定,同 村干部据理力争,维护了自己的合法权益。
善用法律保护自己-课件

•
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/2/282021/2/282021/2/282021/2/28
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You made my day!
我们,还在路上……
第八课 法律护我成长
善用法律保护自己
案例——
小杰是陕西省榆林市人。12岁那年,上 山挖野菜,被两名中年男子连哄带骗强 行拉上了一辆面包车。这两个人带小杰 坐上火车,来到一座陌生的城市。他们 以8千元的价格把小杰卖给了别人。小杰 记得那是黑龙江的一个地方。在那户人 家呆了3天后,小杰找了个机会逃出来了, 他记得不远处有一条铁道,寻到那里, 爬上了一辆开往北京的火车。
下,依照司法诉讼程序解决行政 争议案件的活动。
(四) 善 于 斗 争
• 当自己的合法权益受到侵害时, 要善于运用法律武器维权,善于 同侵权行为做斗争
• 当国家、集体、他人的权益受到 非法侵害时,我们也要加以维护
• 违法犯罪的行为都是危害社会的 侵权行为,同违法犯罪做斗争, 是包括我们青少年在内的所有公 民义不容辞的责任
非
向政府有关部门、司法机
诉
关、人民团体、有关社会
讼
团体等各方面反映问题
手
段
通过调解、仲裁等方式
• 我国的政府部门、司法机关等都是 奉行为人民服务的宗旨,当合法权 益受到侵害,可以向有关部门投诉 请其评理,帮助解决问题。
• 一些社会团体、群众组织,如消委 会、妇联、居委会也可以帮助我们 解决问题。
• 请你为小芳出主意,给她推荐能够帮助她 的机构,使其继续上学。
(一)提供法律服务和 帮助的机构
提
法律服务所
供
法
律 服
律师事务所
务
善用法律保护自己ppt优秀课件4 人教版

牢记在心:
同违法犯罪行为作斗争,是包括我们 青少年在内的全体公民的责任。 我们青少年与其做斗争时,既要勇敢, 又要机智,力求在保护自己的前提下, 比较巧妙地或者借助社会力法有哪 些么?
法律保护青少年成长
当我们的合法权益受到侵害时,既 不能忍气吞声,更不能私下报复。首先 向有关维权机构投诉、反映,以求帮助 解决,因为非诉讼手段是维护权益常用 的有效手段。如果还是得不到解决的, 请找法律,因为法律是维护权益的最有 力武器。
第八课 第二框题
善用法律保护自己
我叫刘丽丽,今年14岁,2000年 3月3日爸爸妈妈离婚后,我随爸爸和 奶奶一起生活。由于爸爸经常赌博, 夜不归宿,从不关心我的学习和生活, 还经常打我。我告诉奶奶,奶奶说他 毕竟是我的爸爸,家丑不可外扬,上 法院打官司也不光彩,叫我不要乱说, 她会去求爸爸不要再打我了。
丽丽的哭诉:
这件事我没和任何人说,但奶奶跟他 说了之后,他对我更加残忍了,经常 无缘无故就打我。我睡在潮湿有异味 的棉被毯子里,里面有许多跳蚤,咬 得我全身上下起红块,没一个晚上有 安宁觉睡,痒的我直抓,抓破了留下 疤,旧疤不好新疤又起…… 说一说:刘丽丽会怎么做?
法律是维护我们权益最有力武器
当我们的合法权益受到非法侵害时, 我们可以向哪些机构和组织寻求援助?
行政诉讼:俗称“民告官”,是指人民 法院在双方当事人的参与下,依照司法 诉讼程序解决行政争议案件的活动。
案例一:陆先生在为自己创办的公司取名时,以“资本家” 三字为公司冠名,他的申请被上海市工商行政管理局驳回。 陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭。 行政诉讼 案例二:被告人单某,自1993年6月起至1994年9月,连续盗 用了20多个企业、事业单位停放在路旁的大小卡车28辆作为 犯罪工具,到14个菜场和食品厂等单位盗窃20余次,共窃得 猪肉、海鲜、蔬菜等副食品及食油、工业用铜、自行车等财 物,价值人民币6000余元。 刑事诉讼 案例三:某校一名高中生,骑自行车去看电影。到了电影院 门口,他把自行车锁好放在电影院门前的存车处,并向看车 的阿姨交了两角钱的存车费,看完电影去取车,发现车没有 了。他问看车的阿姨,阿姨说不知道。当即要求赔车,可是 看车的阿姨却说,她不承担赔车的责任。于是他将看车人告 上法庭。 民事诉讼
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近日,中宣部等部门联合下发《关于爱国博物馆、纪 念馆免费开放通知》,《通知》的下发为未成年的 健康成长创设了良好的社会文化环境。这一举措体 现了对未成年人的 ( ) A、家庭保护 C、社会保护 B、学校保护 D、司法保护
刘丽丽,今年14岁。父母 离婚后,被判给爸爸,爸 爸嫌弃丽丽是女孩。从不 关心她的学习和生活,还 经常赌博,喝酒,还常打 不对,这是违法行为,根据未成年人保 骂她。一次爸爸喝醉酒把 护法的家庭保护内容,父母不得虐待 丽丽打成重伤,还说女娃 未成年人,不得是正在接受义务教育 读书没用,要她去工厂上 班。年幼的丽丽流下了无 的未成年人辍学。 助的泪水、、、、、 丽丽多次求着爸爸让他继续上学,但爸爸 思考:爸爸的行为对吗,为什么? 却以没钱为由不让丽丽继续上学。 丽丽该怎么办?
1、丽丽采取哪种手段来维护合法权益? 诉讼手段(打官司)
2、这是哪一种诉讼呢?
民事诉讼
原告人:刘丽丽 被告人:刘XX(刘丽丽 的父亲) 案由:父母离异后,法院将我判归父亲抚养。但
是父亲经常赌博,夜不归宿,从不关心我的学习 和生活,还经常打骂我,没有履行《未成年人保 护法》中的家庭保护义务,严重影响了我的身心 健康成长,影响我的正常生活与学习。
思考:丽丽通过什么手段维护了自 己的合法权益?
非诉讼手段
维护权益的有效途径
一、非诉讼手段:常用的有效手段(P107)
1、它通过向政府有关部门,司法机 关、人民团体、有关社会团体等各方 面反映问题,寻求帮助; 2、或者通过调解、仲裁等方式,解决 争议、纠纷,保障公民权益。
1.当我们的合法权益受到侵害时,我们可以: 1、非诉讼手段(反映问题、寻求帮助;调解、 仲裁等方式)——常用有效手段 2、诉讼手段(打官司)——最正规,最权威, 最有效一种手段 2.小芳案例是通过哪种办法有效解决的?
• • • • • • 1.我们维护权益的最有力的武器就是法律。 2.能够为我们提供法律帮助的机构有哪些? 法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 3.维护我们合法权益的途径有哪些? 1)非诉讼手段;2)诉讼手段。 4.非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。它 包括哪些? • ⑴向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体 等等方面反映问题,寻求帮助,以解决问题;⑵通部门(主管部门)
可投诉的部 门 (协商、调 求 解、仲裁、 助 诉讼等)
有 路
司法机关(公、检、法) 人民团体、社会团体 如:消费者协会、妇联、居委 会;人民调解委员会;劳动争 议仲裁委员会等
新闻媒体
法律咨询与 帮助机构
法律服务所 律师事务所 法律援助中心 公证处
事件发展: 刘丽丽向当地的妇女联合会求助,妇联工作 人员了解情况后多次向他父亲做思想工作, 丽丽的父亲答应让丽丽继续上学,并不再 打丽丽了。
善 求助有路 用 法 维权途径 律 保 敢打官司 护 自 己
非诉讼手段
法律服务所.律师事务所.公 证处.法律援助中心.国家主 管机关.消费者协会.妇女联 合会.居(村)民委员会.人 民调解委员会.劳动仲裁委 员会.劳动争议调解委员 会……
诉讼手段 刑事诉讼 打官司 民事诉讼 行政诉讼
法院
法律与我同行
民事诉讼
不定向选择:
1、打官司指的诉讼,它是( C ) 主持利害关系人参与的处理纠纷的程序。 A、公安机关 C、人民法院 2、刑事诉讼包括 A公诉案件 C、民事诉讼 B、人民检察院 D、行政部门 ( ) AB B、自诉案件 D、行政诉讼
青青的学校大门口不远处刚建成了一条交通 要道,学生上学、放学过马路的时候很危 险,并且最近已经发生了几起交通事故,青 青想改变这一状况,可以采取( )方法 ①写信给当地的交通部门反映情况; ②写一篇报导给当地报社,引起社会关注 ③向校长反映情况,建议校长在校务会议上 讨论这一问题 ④向人民代表反映情况并提出自己的建议 ⑤自己做一个“禁止通行”的木牌立在交通 事故发生地点 A、①②③⑤ B、②③④ C、①②③④ D、①②③④⑤
非诉讼手段
维 权 途 径
(投诉)
(常用有效手段) 协商→调解→仲裁
(适用犯罪)
刑事诉讼
诉讼手段
(最正规、最 权威、 最有 效手段)
民事诉讼
(民事案件)
行政诉讼(“民告官”)
(行政纠纷)
刑事诉讼——
1、公诉案件:由人民检察院代表国家 向人民法院提起诉讼,要求追究被告人 刑事责任的案件。(杀人、防火、交通 肇事、盗窃、抢劫、聚众赌博、贪污、 收受贿赂等) 2、自诉案件:没有经过公安、检查机 关莲侦查,由被害人直接向人民法院提 起诉讼的案件。(侮辱、诽谤、虐待、 遗弃、暴力干涉婚姻、重婚等)
案例二:被告人单某,自1993年6月起至1994 年9月,连续盗用了20多个企业、事业单位停 放在路旁的大小卡车28辆作为犯罪工具,到14 个菜场和食品厂等单位盗窃20余次,共窃得财 物价值人民币6000余元。
刑事诉讼
下列案例属于何种诉讼?
案例三:某校一名高中生,骑自行车去看电影。 到了电影院门口,他把自行车锁好放在电影院 门前的存车处,并向看车的阿姨交了两角钱的 存车费,看完电影去取车,发现车没有了。他 问看车的阿姨,阿姨说不知道。当即要求赔车, 可是看车的阿姨却说,她不承担赔车的责任。 于是他将看车人告上法庭。
请求事项:将我的抚养权转移给母亲,由父亲每月1日支
付600元抚养费、教育费。 此致
XXX 人民法院
具状人(签名):刘丽丽
下列案例属于何种诉讼?
案例一:陆先生在为自己创办的公司取名时, 以“资本家” 三字为公司冠名,他的申请被 上海市工商行政管理局驳回。陆先生一纸诉状 行政诉讼 将上海市工商行政管理局告上法庭。
诉讼程序
开 庭 准 备
宣 布 开 庭
法 庭 调 查
法 庭 辩 论
评 议 与 宣 判
维护权益的有效途径 (二)诉讼手段(打官司)
1、作用:是维护我们合法权益最 正规、最权威、最有效的一种手段, 是保护我们权益的最后屏障。 2、含义:它是人民法院主持有 利害关系人参与的处理纠纷的程序。
• 但是刘丽丽却犯难了,作为受害人直 接向人民法院提起的诉讼属于哪一类 型的诉讼案件呢?请你帮帮她。 简要介绍一下: (1)诉讼包括哪3种类型? (2)说出3种诉讼分别适用哪三 种案件?
(提示:人民法院是我国的审判机关,依法审理民事案件、刑事 案件、经济案件和行政案件,依法独立行使审判权。 人民检察院是我国的法律监督机关,依法独立行使检察权。 公安机关是国家的行政机关,在刑事案件中负责侦查、拘留、 执行逮捕和预审,作出治安管理处罚。)
--记住亲朋好友的名单、电话,这样在遇到侵害时,可以及时寻求 他们帮助。 --拒绝不正当要求,不与坏人同流合污。如去打群架、赌博、看黄 色录像等等,我们坚决不要去,并劝说朋友也不要去。 --独自在家时,不要给陌生人开门;如有人撬门趴窗,应大声呼救 并报警。可拿起家里的菜刀、锤子作为武器,来震慑歹徒。
A B C
D
: 法律小博士告诉你:只有积极报案,才有可能获得社 会援助,才能有效地惩罚坏人。同时你要了解下列知识: 你该向 公安机关 报案。 如果你报案的机关不给你立案,你可向 人民检察院 提出。 如果在侵害案件的处理过程中,你可能希望罪犯得到应有的 处罚,或自己的财产及精神损失得到补偿,这是可直接 向 人民法院 提出诉讼。 如果你需要法律服务而又没有钱时,可以请求法律援助。 法律援助中心 可为你提供免费、诚实的法律帮助。
如何同违法犯罪的行为做斗争?
• 当自己的合法权益受到侵害时,要善于运用 法律武器维权,善于同侵权行为做斗争;
• 与违法犯罪分子斗争时,既要勇敢,又 要机智。力求在保护自己的前提下,巧 妙地将不法分子抓获。(善于智斗)
• 行之有效的好方法:面对歹徒行凶,设 法稳住歹徒,记住歹徒相貌,了解歹徒 去向,及时拨打“110”报警电话。
• 家庭保护是保护青少年健康成长的第一道屏 障,下列做法能体现家庭保护的是( ) • • • • A、把对子女的期望融化在日常的言传身教中 B、百依百顺,自由放纵 C、娇纵溺爱,有求必应 D、管教无方,粗暴生硬
• 下列表述中,符合我国未成年人保护法要 求的是( ) • A 、家庭应当教育未成年人用法律的、经 济的和其他任何形式的手段,维护自己的 合法权益 • B、对侵犯未成年人合法权益的行为,只有 司法机关才有权制止 • C、办理未成年人犯罪案件,实行与审判成 年人犯罪案件相同的制度 • D、 国家保障未成年人的人身、财产和其 他合法权益不受侵犯
打官司保护自己
• 5.诉讼的含义是什么? • 它是指人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。 • 6.诉讼是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效 的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。 • 7.诉讼通常分为哪三种类型? • 刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。 • 8.什么是刑事诉讼? • 是指由国家机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依 法揭露犯罪、证实犯罪、罪犯的活动。 • 9.什么是民事诉讼? • 是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法审 理案件的解决纠纷的活动。 • 10、什么是行政诉讼?俗称"打官司",是人民法院在双方 当事人的参与下,依照司法诉讼程序解决行政争议案件的 活动。
求助有路之 -----提供法律服务和帮助的机构
我们还可以向这些部门寻求帮助:
5、国家主管部门(政府有关部门,司法机关)
6、社会团体,群众组织: 如消协、妇联、居(村)委会 人民调解委员会 劳动争议仲裁委员会 劳动争议调解委员会
在这个案例,请你帮帮丽丽想 想办法可以向哪些机构寻求帮 助呢?通过哪些途径?
问题一:丽丽应该用什么来维护 自己的合法权益? 法律:维护权益最有力的武器
但是丽丽对法律知识了解不多, 需要我们给她帮助
仔细阅读书105页到107页 的内容,请你帮助丽丽: 请帮帮刘丽丽,告诉她:当自己的合 法权益受到侵害时,我们可以到哪些部 门进行法律咨询、寻求帮助呢?