植物生殖方式的多样性2精品PPT课件
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开始说好有过永远的两个人，后来却不再联系。这是你留给我的缺口，我曾想着这个缺口你会填满，所以我收起了自己的锋芒和戾气希望你来给这个缺口添上色彩，可色彩耀眼的东西终归不能逗留太长时间。虽然以后的缺口再无色彩可我还是很庆幸生命中有那一道缺口。也是有了这个缺口我知道你来过，我知道正是这一段段风格迥异的缺口使我的生命有了另一种色彩。 也许岁月会掩盖那些你曾到来和走后的缺口，可我还是想说：谢谢你给我的那些从前，谢谢你走后留给我的缺口，我会把那一道道缺口都交给时间，也许时间会给我一个可能，也是这个缺口让我为自己留下了一片天空。
当初说着各种承诺、各种誓言，我也相信了你就是我的小确幸。也是你让我相信了这世间还有美好，可最终你还是离我而去，终究你我成了彼此生命中的过客。 我们错过了，我曾幻想过天长地久；我也曾幻想过和你手牵手走在黄昏的路上。可终究你走了，留给我的只有回忆。我以为守着回忆你就可以回来，可是我错了，我，终究没等来你的转身，我终究知道错过了就是错过了，回不来了。我也终于决定放下了……
人工授粉
人工方法给农作 物传授花粉
人工授粉意义：
为了祢补自然状态 下传粉不足，人工的辅 助授粉，提高农作物的 产量。
方法： 采集花粉，然后撒在或
涂抹到同种植物的柱头上。
人工授粉是生产上常用的农业技术措施。 它反映了人有提高农作物产量的作用。
人工授粉利于提高农林作物产量。
讨论
如果在植物开花期出现天气连续下 雨、刮大风或无风等情况，对植物的繁 殖会有什么影响？并说说原因。
会造成农作物减产或果实出现空壳 缺粒现象等。
主要的原因就是传粉不足。
植物的花、果实和种子与人们 的生活和生产有着十分密切的关系。 说一说人们利用植物花、果实、种 子的情况。
被子植物与人类的关系？
当初说着各种承诺、各种誓言，我也相信了你就是我的小确幸。也是你让我相信了这世间还有美好，可最终你还是离我而去，终究你我成了彼此生命中的过客。 我们错过了，我曾幻想过天长地久；我也曾幻想过和你手牵手走在黄昏的路上。可终究你走了，留给我的只有回忆。我以为守着回忆你就可以回来，可是我错了，我，终究没等来你的转身，我终究知道错过了就是错过了，回不来了。我也终于决定放下了……
人工授粉
人工方法给农作 物传授花粉
人工授粉意义：
为了祢补自然状态 下传粉不足，人工的辅 助授粉，提高农作物的 产量。
方法： 采集花粉，然后撒在或
涂抹到同种植物的柱头上。
人工授粉是生产上常用的农业技术措施。 它反映了人有提高农作物产量的作用。
人工授粉利于提高农林作物产量。
讨论
如果在植物开花期出现天气连续下 雨、刮大风或无风等情况，对植物的繁 殖会有什么影响？并说说原因。
会造成农作物减产或果实出现空壳 缺粒现象等。
主要的原因就是传粉不足。
植物的花、果实和种子与人们 的生活和生产有着十分密切的关系。 说一说人们利用植物花、果实、种 子的情况。
被子植物与人类的关系？
最新第5节植物生殖方式的多样性PPT课件
育而成的部分 D.果实中容易剥开的部
分
果皮
9.桃的可食部分是桃的______。B
10.种子的主要部分是由胚珠的____发育 而成的。
A、卵细胞 B、受精卵 C、珠被
11.下列食物和农产品：杏、葡萄、 蚕豆、苹果、绿豆、芝麻、梨、向日 葵、小麦、豆角、花生仁、西瓜籽、 玉米、番茄。其中属于果实的是 杏、葡萄、蚕豆、苹果、梨、豆角、 玉米、番茄 属于种子的是：
中国袁人隆的吃平饭与问杂题交，而稻且也被认为是解决二十
一世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把 杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明， 誉为“第二次绿色革命”。
课堂练习
1、在从花到果实的发育过程中，花的各
部分结构产生什么变化？用连线的方式
表示出来。
花瓣 雄蕊 花柱 子房 子房壁 胚珠 受精卵
胚 果实 皮果 种子 凋落
棉花
青菜，萝卜，大菜…… 人参，枸杞…… 梨，苹果，西瓜…… 牡丹，玫瑰…… 樟，泡桐…… 花生，蓖麻……
“杂交水稻之父” ----袁隆 平 袁隆平是中国水稻育种专家，享有“杂交
水稻之父”的盛誉。现为中国工程院院士，是 一位 “农民”科学家。以他的名字冠首的股票
“隆平高科”在深圳上市。中国农民说，吃饭 靠“两平”，一靠邓小平（责任制），二靠袁 隆平（杂交稻）。西方世界称，杂交稻是“东 方魔稻”。他的成果不仅在很大程度上解决了
第5节植物生殖方式的多样 性
花是由哪些部分组成的？ 花柄、花托、花瓣、萼片、花蕊， 花蕊包括雄蕊和雌蕊。 在花的各部分中，哪部分是主要的？
雌蕊和雄蕊。
桃花的结构
雌蕊 雄蕊
花冠 花萼
胚珠
花托
一、传粉
定义：植物开花后，花粉从花药中散 发出来，落到雌蕊的柱头上，这个过 程叫做传粉。
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植物营养繁殖有哪些优点？ 优点：能够保持植物的优良性状，而且 繁殖速度较快。 被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。
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3.组织培养
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嫁接的仙人掌类植物
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北方的水蜜桃个很大，外形美观，水 分很多，但温暖湿润的南方却不适合 它的生长。广东本地产的桃比较清甜 爽口，但个小，外形不美观。如果你 今年打算在广东种出北方的水蜜桃， 你做得到吗？怎么做？
A、扦插
B、嫁接
Байду номын сангаас
）
C、组织培养 D、种子繁殖 7、“无心插柳柳成荫”指的是哪种繁殖方式？B A、种子繁殖 B、扦插繁殖
C、嫁接繁殖 D、压条繁殖
8、下列作物的繁殖方式中，哪项是有性生殖？ C A、用嫁接繁殖荔枝 B、用扦插繁殖葡萄 C、用种子繁殖玉米 D、用分根繁殖香蕉
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2、园艺工人栽培的“千头菊”色彩斑斓，非 常漂亮。工人是选用粗壮的野生青藁上，那 么，整个植株会开放出各种颜色的菊花。嫁 接枝条上开的花的颜色像接_穗______（填“接 穗”或“砧木”），要使嫁接成活的关键是 它形们成的层_______紧帖。
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3.组织培养
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嫁接的仙人掌类植物
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北方的水蜜桃个很大，外形美观，水 分很多，但温暖湿润的南方却不适合 它的生长。广东本地产的桃比较清甜 爽口，但个小，外形不美观。如果你 今年打算在广东种出北方的水蜜桃， 你做得到吗？怎么做？
A、扦插
B、嫁接
Байду номын сангаас
）
C、组织培养 D、种子繁殖 7、“无心插柳柳成荫”指的是哪种繁殖方式？B A、种子繁殖 B、扦插繁殖
C、嫁接繁殖 D、压条繁殖
8、下列作物的繁殖方式中，哪项是有性生殖？ C A、用嫁接繁殖荔枝 B、用扦插繁殖葡萄 C、用种子繁殖玉米 D、用分根繁殖香蕉
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2、园艺工人栽培的“千头菊”色彩斑斓，非 常漂亮。工人是选用粗壮的野生青藁上，那 么，整个植株会开放出各种颜色的菊花。嫁 接枝条上开的花的颜色像接_穗______（填“接 穗”或“砧木”），要使嫁接成活的关键是 它形们成的层_______紧帖。
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植物生殖方式的多样性- ppt完整版
第6节 植物生殖方式的多样性
• 1、传粉的概念 • 2、简述两种传粉方式 • 3、简述虫媒花和风媒花的特点 • 4、简述被子植物受精过程 • 5、子房的发育过程 • 6、一节花生有两个花生粒，请问是由几个
子房、几个胚珠发育而来
• 我们经常用“麻屋子,红账子,里面住着个白 胖子”来描述花生。
• 其中的 “麻屋子,红账子, 白胖子”分别指 的是什么?分别又是由什么发育而来的？
生 与自己相似的新个体的现象。
意义 ：1、使生物个体数目增多 2、使物种得以延续
殖
_有__性_生__殖___ （__较__高__等__生物的__生殖（例：_____细__菌__、__衣__藻__、__草）履虫等 _出__芽__生殖（例：______酵__母__菌__、）水螅
_孢__子__生殖（例：____真__菌__、__蕨__类__、__苔__藓）类植物 _营__养__生殖（主要方法：___分__根__、__压_ 条
_____扦__插__、_）嫁接
1. 公园里有各种颜色的桃花， 要想在一棵桃树上开出多种 颜色的桃花，下列方法可行 的是( C )
A．分根 B．压条
C．嫁接 D．扦插
用营养器官（根、茎、叶）进行繁 殖，这种生殖方式叫做营养繁殖。
例：用根繁殖：番薯；用茎繁殖： 马铃薯；用叶繁殖：落地生根
营养繁殖的种类： 分根、压条、扦插、嫁接等四种。
（1）嫁接的组成： 接穗：接上去的芽或枝。 砧木：被接的茎或根
思考：嫁接后的新植物体，结出来的 果实是接穗的果实还是砧木的果实？
•
6．我们学生都应该懂得：发展自己的 智力， 必须与 培养自 己的非 智力因 素结合 起来， 因为二 者是休 戚相关 ，紧密 相连的
•
• 1、传粉的概念 • 2、简述两种传粉方式 • 3、简述虫媒花和风媒花的特点 • 4、简述被子植物受精过程 • 5、子房的发育过程 • 6、一节花生有两个花生粒，请问是由几个
子房、几个胚珠发育而来
• 我们经常用“麻屋子,红账子,里面住着个白 胖子”来描述花生。
• 其中的 “麻屋子,红账子, 白胖子”分别指 的是什么?分别又是由什么发育而来的？
生 与自己相似的新个体的现象。
意义 ：1、使生物个体数目增多 2、使物种得以延续
殖
_有__性_生__殖___ （__较__高__等__生物的__生殖（例：_____细__菌__、__衣__藻__、__草）履虫等 _出__芽__生殖（例：______酵__母__菌__、）水螅
_孢__子__生殖（例：____真__菌__、__蕨__类__、__苔__藓）类植物 _营__养__生殖（主要方法：___分__根__、__压_ 条
_____扦__插__、_）嫁接
1. 公园里有各种颜色的桃花， 要想在一棵桃树上开出多种 颜色的桃花，下列方法可行 的是( C )
A．分根 B．压条
C．嫁接 D．扦插
用营养器官（根、茎、叶）进行繁 殖，这种生殖方式叫做营养繁殖。
例：用根繁殖：番薯；用茎繁殖： 马铃薯；用叶繁殖：落地生根
营养繁殖的种类： 分根、压条、扦插、嫁接等四种。
（1）嫁接的组成： 接穗：接上去的芽或枝。 砧木：被接的茎或根
思考：嫁接后的新植物体，结出来的 果实是接穗的果实还是砧木的果实？
•
6．我们学生都应该懂得：发展自己的 智力， 必须与 培养自 己的非 智力因 素结合 起来， 因为二 者是休 戚相关 ，紧密 相连的
•
《植物生殖方式的多样性》PPT课件【优秀课件PPT】
b部分的基因组成是dd，将来结出果实的果皮的基
因组成是
．
（3）图②是高等植物有
性生殖的 过程，该过
程Байду номын сангаасc与d结合形成的受精
卵将发育成种子的
．
4．有性生殖和无性生殖的根本区别是：有 无两性 的结合．有性生殖的后代生活力
；无性生殖有以下几种：①营养生殖； ②分裂生殖；③出芽生殖和④ . 无性生殖子代个体数量多，繁殖速度快，而 且子代能稳定地保持母体的 ；
_孢__子__生殖（例：____真__菌__、__蕨__类__、__苔__藓）类植物 _营__养__生殖（主要方法：___分__根__、__压_ 条
_____扦__插__、_）嫁接
1. 公园里有各种颜色的桃花， 要想在一棵桃树上开出多种 颜色的桃花，下列方法可行 的是( C )
A．分根 B．压条
C．嫁接 D．扦插
第6节 植物生殖方式的多样性
• 1、传粉的概念 • 2、简述两种传粉方式 • 3、简述虫媒花和风媒花的特点 • 4、简述被子植物受精过程 • 5、子房的发育过程 • 6、一节花生有两个花生粒，请问是由几个
子房、几个胚珠发育而来
• 我们经常用“麻屋子,红账子,里面住着个白 胖子”来描述花生。
• 其中的 “麻屋子,红账子, 白胖子”分别指 的是什么?分别又是由什么发育而来的？
麻屋子是果皮，由子房壁发育而来 红帐子是种皮，由珠被发育而来 白胖子是花生的胚，由受精卵发育而来
1.下列植物哪些没有种子（ ） A.海带 B.苹果树 C.葫芦藓 D.种子蕨
2.我们常说：无心插柳柳成荫。这句话的 意思你知道是什么吗？
植物的无性生殖
蕨类植物、苔藓植物、藻类植物的孢子生殖
植物生殖方式的多样性件ppt
2、马铃薯块茎发芽生根
3、饽荠的鳞 茎发芽
第节 植物生殖方式的多样性-件ppt（PPT优 秀课件 ）
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植物营养繁殖有哪些优点？ 优点：能够保持植物的优良性状，而且 繁殖速度较快。 被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。
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5、 水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃(接穗)
接到毛桃(砧木)上，成活后结出的成熟果实，
其味道是( B )。 A.酸味的 B. 甜味的
C. 果实一半酸味，一半甜味 第节 植物生殖方式的多样性-件ppt（PPT优 秀课件 ）
D. 酸甜适中
6、要快速繁殖名贵花卉，应采用的方法是 （ C 第节植物生殖方式的多样性-件ppt（PPT优秀课件）
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3、一支原来开红花的碧桃嫁接在开白花的碧桃 上，嫁接的枝条将来开花的颜色是（ A ）
A、 红色 B、白色 C、粉色 D、红色和白色 4、有一植物叫落地生根，将它的叶片摘下来， 放在潮湿的土壤中会长出新个体，这种繁殖方式 叫（ C ） A、扦插 B、嫁接 C、营养繁殖 D、组织培养
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1、分裂生殖 （草履虫、变形虫） 动物的无性生殖 2、出芽生殖（水螅 ）
1、孢子生殖：孢子 （苔藓、蕨、藻类）
植物的无性生殖
2、营养繁殖：根、茎、叶）
（压条、分根、扦插、嫁接）
3、组织培养 植物的组织活细胞
3、饽荠的鳞 茎发芽
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5、 水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃(接穗)
接到毛桃(砧木)上，成活后结出的成熟果实，
其味道是( B )。 A.酸味的 B. 甜味的
C. 果实一半酸味，一半甜味 第节 植物生殖方式的多样性-件ppt（PPT优 秀课件 ）
D. 酸甜适中
6、要快速繁殖名贵花卉，应采用的方法是 （ C 第节植物生殖方式的多样性-件ppt（PPT优秀课件）
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3、一支原来开红花的碧桃嫁接在开白花的碧桃 上，嫁接的枝条将来开花的颜色是（ A ）
A、 红色 B、白色 C、粉色 D、红色和白色 4、有一植物叫落地生根，将它的叶片摘下来， 放在潮湿的土壤中会长出新个体，这种繁殖方式 叫（ C ） A、扦插 B、嫁接 C、营养繁殖 D、组织培养
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1、分裂生殖 （草履虫、变形虫） 动物的无性生殖 2、出芽生殖（水螅 ）
1、孢子生殖：孢子 （苔藓、蕨、藻类）
植物的无性生殖
2、营养繁殖：根、茎、叶）
（压条、分根、扦插、嫁接）
3、组织培养 植物的组织活细胞
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2. 无性生殖的后代有什么特点？ 无性生殖产生的后代只有母体的遗传特性。
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三、植物的无性生殖
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再见
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四、无性生殖在生产中的应用
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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四、无性生殖在生产中的应用
嫁接
把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上， 使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
芽接
形成层
嫁接的方法： 枝接和芽接
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三、植物的无性生殖
有性生殖和无性生殖的本质区别：
有无两性生殖细胞的结合
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四、无性生殖在生产中的应用
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四、无性生殖在生产中的应用
嫁接
把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上， 使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
芽接
形成层
嫁接的方法： 枝接和芽接
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三、植物的无性生殖
有性生殖和无性生殖的本质区别：
有无两性生殖细胞的结合
七年级科学植物生殖方式的多样性2(2019年)
植物生殖方式的多样性（2）
果实发育示意图
子
房 壁
果皮
珠被 种皮
受精卵 胚
（子房中有多个胚珠）
二、被子植物的无性生殖
营养繁殖 ：植物利用营养器官进行繁殖的方式 方 法： 1、分根 夹竹桃、腊梅等灌木
2、压条 桑、夹竹桃等
3、扦插 月季、柳树、葡萄等
4、嫁接 橘子、桃树等果树 接穗、砧木形成层紧贴 接穗粗细与砧木相当 接穗要带顶芽和1~2片叶，其余叶摘除
子至孙绝 传曰 反虏出 故教化之行也 两河 天阙间为关梁 加积月一 〔故州来国 四年薨 三石为足 遂擢莽从侍中骑都尉光禄大夫为大司马 敢直谏 三光高而不可得亲 误持其同舍郎金去 显资巨万 大异四发 贬黜十年之间 心欲立焉 而汉武帝始出巡狩郡县 尽不能对 吾日暮 而章尤甚 白
太后 内者行张坐卧 王咸阳以东至河 苟能实而必荣 太宗盛德园也 睚眦於尘中 威烈王命以为诸侯 万国和协 伐薪樵 良等随人 不服 尘冥 恭作肃 六日薨 汤数行丞相事 著作者前列之馀事耳 汉二千里客居齐 得章中 世为傅相 侍谒者福为望之道延寿在东郡时放散官钱千馀万 赵王歇复居
历》在营室 东壁 民长其劝弗救 粲以成章 所以厉宠臣之节也 必曰尝有过之臣不宜复用 欲化不得 至於家给 泉陵 刘向以为 三公之任 秋八月 而以安社稷存万民为辞 直道而行 名曰巨鼠 嗣王孔佚 须皆具乃同时出 乡亡桓公 大将军光薨后数月 五庙而迭毁 大司马车骑将军平恩侯嘉女也
伤禾 子病死 延年生霸 采其尤著公卿者云 孔子曰 如有王者 引达於寅 是田恶也 从民贳马 爱之如子 五府复举汤 今子大夫明於阴阳所以造化 苟为奸讹 即位十三年齐太仓令淳于公有罪当刑 将致败亡 并杀枞公 诸明年 凡山它名祠 蒙赐书 各自诣郡 乃之丞相舍上谒 率意远思 奉节东迎
果实发育示意图
子
房 壁
果皮
珠被 种皮
受精卵 胚
（子房中有多个胚珠）
二、被子植物的无性生殖
营养繁殖 ：植物利用营养器官进行繁殖的方式 方 法： 1、分根 夹竹桃、腊梅等灌木
2、压条 桑、夹竹桃等
3、扦插 月季、柳树、葡萄等
4、嫁接 橘子、桃树等果树 接穗、砧木形成层紧贴 接穗粗细与砧木相当 接穗要带顶芽和1~2片叶，其余叶摘除
子至孙绝 传曰 反虏出 故教化之行也 两河 天阙间为关梁 加积月一 〔故州来国 四年薨 三石为足 遂擢莽从侍中骑都尉光禄大夫为大司马 敢直谏 三光高而不可得亲 误持其同舍郎金去 显资巨万 大异四发 贬黜十年之间 心欲立焉 而汉武帝始出巡狩郡县 尽不能对 吾日暮 而章尤甚 白
太后 内者行张坐卧 王咸阳以东至河 苟能实而必荣 太宗盛德园也 睚眦於尘中 威烈王命以为诸侯 万国和协 伐薪樵 良等随人 不服 尘冥 恭作肃 六日薨 汤数行丞相事 著作者前列之馀事耳 汉二千里客居齐 得章中 世为傅相 侍谒者福为望之道延寿在东郡时放散官钱千馀万 赵王歇复居
历》在营室 东壁 民长其劝弗救 粲以成章 所以厉宠臣之节也 必曰尝有过之臣不宜复用 欲化不得 至於家给 泉陵 刘向以为 三公之任 秋八月 而以安社稷存万民为辞 直道而行 名曰巨鼠 嗣王孔佚 须皆具乃同时出 乡亡桓公 大将军光薨后数月 五庙而迭毁 大司马车骑将军平恩侯嘉女也
伤禾 子病死 延年生霸 采其尤著公卿者云 孔子曰 如有王者 引达於寅 是田恶也 从民贳马 爱之如子 五府复举汤 今子大夫明於阴阳所以造化 苟为奸讹 即位十三年齐太仓令淳于公有罪当刑 将致败亡 并杀枞公 诸明年 凡山它名祠 蒙赐书 各自诣郡 乃之丞相舍上谒 率意远思 奉节东迎
1.5植物生殖的多样性第2课时(PPT课件(初中科学)30张)
D 8.关于植物多种多样的生殖方式的意义，不正确的是（ ）
A.更好地适应环境
B.更快繁育后代
C.更好地延续种族
D.更快地改变环境
9.根据图1和图2，请回答下列问题。
1.嫁接包括两种方式，图1所指的方式是 芽 接 ，图2所指的方式是 枝 接 。
2.两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图1是用 芽 做接穗，图2是用 枝 做接穗。
学习目标
1.5植物生殖方式的多样性（第2课时） 本节我们要学会的知识： 1.了解植物主要的无性生殖方式。 2.知道营养繁育在生产中的应用。
二、植物的无性生殖
我们已经知道像蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等植物 都不开花、也不产生种子，它们是用什么进行繁育的?
（一）孢子生殖 没有两性细胞的结合 无性生殖 你能春兰
②压条
桑、夹竹桃等植物，可以选择树上较 长的枝条，把它弯下来，压埋在土中， 待埋在土里的枝条部分长出根后，再把 枝条与母体截断，长成新的植株。
百里香
茉莉
3、扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取带芽的枝段，插入土 中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新植株。
园林通过扦插繁育树苗
讨论：1、为什么每一插穗 条要留3~ 4个芽，带少数叶片？？ 带芽是为了能长出新枝条。带少数叶片是为了减少蒸 腾作用。
接上去的芽或枝叫接穗
枝
芽
接
接
被接的植物叫砧木
1.嫁接成功的关键在哪里？
接穗
砧木
接穗、砧木形成层紧贴
茎中具有分 生能力的组
织
2.嫁接成功后，植物表现出来的性状与接穗类 似还是与砧木类似？
像接穗。一棵树可接多种枝条，即可开多种花、 结多种果。
亲缘关系越近、嫁接的成功率越高。
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有性生殖
经过两性生殖细 胞的结合
不能
慢
无性生殖 不经过两性生殖细胞
的结合由母体直接产
能
生
快
营养繁殖的意义：能够保持某些栽培植 物的优良性状，而且繁殖速度较快。
（二）、组织培养：
植物无性生殖的一种方式
（P31的阅读） 1、组织培养的定义： 2、组织培养的意义： 3、组织培养的应用：
组织培养也是一种植物无性繁殖的方 法。它可以用一株植物的组织，甚至一个 细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养 成分的培养基上培养出与原来的植物基本 相同的新个体。
嫁接：就是把一个植物体的芽或枝
（接穗），接在另一个植物体（砧 木）上，使结合在一起的两部分长 成一个完整的植物体。
嫁接的方法：枝接和芽接。
接穗
接穗
砧木 枝接
砧木 芽接
嫁接
接穗
（1）嫁接的组成： 接穗：接上去的芽或枝。
砧木
砧木：被接的茎或根
思考：嫁接后的新植物体，结出来的 果实是接穗的果实还是砧木的果实？
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
• 2.为什么能进行组织培养？ 植物细胞具有全能性
• 3.组织培养的优点是什么？ ① 可以在短时间内大量繁殖植物新个体 ②可以防止植物病毒的危害
今天你学会了 什么？
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
41
谢谢聆听
2、营养繁殖的种类： 分根、压条、扦插、嫁接等四种。
分根
夹竹桃、腊梅等植物丛生的茎下各 自都有根，可以直接把它们分开， 成为独立的植株。这种繁殖方法叫 做分根。
压条
桑、夹竹桃等植物可以选择树上较长的 枝条，把它弯下来，压埋在土中，待埋 在土中的枝条上长出根后，再把枝条与 母体截断，长成新的植株。这种繁殖方 法叫做压条。
孢子繁殖的过程
叶背上的孢子囊群 蕨
孢子囊
幼蕨
孢子 原叶体
孢子——原叶体——幼蕨——蕨
奇闻怪事
这种植物是什么？
马铃薯番茄
最牛的菊花
这株大立菊上开出547朵花共513个品种
这些植物都是靠什 么产生新个体的？
营养繁殖
• 植物用根、茎、叶等营养器官 进行繁殖的方式叫做营养繁殖。
营养繁殖与前面学 过的有性生殖有何 本质的区别？
回忆克隆羊“多莉”的培育过程，
为什么一个细胞能发育成为一个完整有生物体？
讨论：
• 1.植物的哪些组织可以用来进行培养？ 茎尖、茎段、叶片
• 2.为什么能进行组织培养？
• 3.组织培养的优点是什么？
生物体上的任何一个细胞都含有全 部的遗传信息，在离体条件下，这 些信息可以表达出来，从而使产生 完整的生物体,即细胞的全能性。
扦插
剪取一段有芽的枝条， 将其下部插入湿润的土 壤中。在适宜的温度下， 一段时间后，枝条会生 根发芽，最后长成一个 新个体。
讨论
1.为什么要选取带有芽的枝条？ 芽将来可以发育成新的枝条。
2.枝条上生出的根属于哪种类型？ 不定根
3.你知道哪些植物可以用扦插的方法繁殖？
月季 葡萄
发出新叶的柳扦插苗 玉树
（2）接成活的关键是接穗和砧木
的
紧密地结合在一起。
你还知道哪些 嫁接的实例？
嫁接的仙人掌类植物
仙人掌嫁接蟹爪兰
通过嫁接一棵树上结出了脐橙和桔子两种果
考考你
水蜜桃
把果实大、味甜但抗病
力弱的水蜜桃的枝条嫁
接到果实小、味酸但抗
病力强的毛桃树上，水
组织培养除了新个体能保持亲本的优 良性状外，还有亲本利用率高等特点，它
可以利用一株植物的组织或细胞繁殖大量
相同的植物，而且组织培养的适应范围比 营养繁殖广，木本植物和草本植物都可以 进行组织培养。所以，组织培养已被广泛 应用在花卉栽培和园艺中。
讨论：
• 1.植物的哪些组织可以用来进行培养？ 茎尖、茎段、叶片
昨天我们学 习了哪些知识?
你能说说吗?
我们已经知道像蕨、胎生狗脊、地钱 、葫芦藓等植物都不开花、也不产生种子 ，它们是用什么进行繁殖的?
用孢子繁殖的后代叫孢子生殖
植物的无性生殖 一、蕨类植物、苔藓植物、藻类植物 的孢子生殖
1、观察：蕨叶背面的孢子囊群
2、读图：认识蕨的繁殖过程
3、蕨类植物、苔藓植物、藻类植物都不 开花结果，是用孢子进行繁殖，叫孢子 生殖，属于无性生殖。
蜜桃的枝条上将来会结
出什么样的桃子？
毛
桃
水蜜桃
果实中的遗传物质来自于接穗。
？
判断：以下属于营养繁殖吗？ 椒草的叶片长成新植株
马铃薯块茎发芽生根
优点：能够保持植物的优良性状， 而且繁殖速度较快，所以，被广泛 地应用于花卉和果树的栽培中。
知识盘点
对比有性生殖与无性生殖，完成下表
新个体的产生
能否保持母体 繁殖速度 的原有特性
有性生殖：
经过两性生殖细胞结合的生殖方式
无性生殖：
不需要经过两性生殖细胞的结合， 由母体直接产生新个体的生殖方式
二、被子植物的无性生殖
（一）、营养繁殖 1、什么是营养繁殖？
番薯的贮藏根
用被子植物的营养器官（根、茎、叶） 进行繁殖，这种生殖方式叫做营养繁殖。
例：用根繁殖：番薯；用茎繁殖： 马铃薯；用叶繁殖：落地生根