《附录好书推荐课件》初中历史华东师大版七年级上册4402
华师大版七年级历史上册 (夏的建立与国家的产生)夏商周时期新课件
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国家的产生
• 禅让制:选贤与能,天下为公
夏 朝
建
• 王位世袭制
父死子继
立 ,
天下为私 我
兄终弟及
国
早
禅让制——王位世袭制
期 国
家
产
生
“天下为公”变为“天下为私”,出现“家天下”
第二单元 夏商周时期
夏的建立与国家的产生
•你还记得尧舜禹的故事吗?
• 让我们了解大禹治水的故事:
• 尧舜时期,( )流域经常发生水灾, 洪水淹没了村庄,尧派( )去治水, 他采用( )的方法,修筑堤坝,结果 水灾更加严重。舜改派他的儿子( ) 去治水,他总结父亲( ),采用 ( )办法,成功治理了洪水。
“天下为家”:
处于原始的部落联盟阶 段; 采用民主方式推举首领;
社会财富人们共同享有; 人们社会地位平等。
国家已经产生;
实行王位世袭制;
家庭拥有自己的私有 财产;
人们的社会地位出现 了等级差别。
河南偃(yǎn)师二里头夏朝宫殿基址群发掘现场
遗址面积3.75平方公里,现已发现建筑基址多座。其中一座基址中心建筑为 面阔8间、进深3间的大型宫殿。同时,遗址中出土有制陶、铸铜、制骨、制石手 工作坊和一些陶器、铜器等。年代约为公元前1900~前1600年。学术界普遍认为 二里头遗址的文化属于夏文化。
——《史记·夏本纪》
夏启 此文献的大意是:启后来杀死了伯 益,打败了反对他的有扈(Hù)氏, 还把有扈氏的俘虏变成了放养牲畜的 奴隶。
此时的夏朝是一个部落还是一个 思考: 国家呢?为什么?
夏朝是一个国家
国家的构成要素:军队、刑法、监狱、 城堡和宫殿
夏朝建立了军队,设置了官职,监狱,制 定了刑法,还修筑了城堡和宫殿,所以夏朝 已经是一个国家。
华师大版七年级历史上册 (神话与历史)史前时期新课件教学
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二、神话中的远古历史
尧 舜 禹 推举
推举
禅让
通过民主推举有才有德的人 担任部落联盟首领的制度。
尧帝
尧帝,黄河流 域著名的部落 联盟首领,后 让位于舜。
尧庙广运殿及尧井庙(位于山西临汾市)
舜帝
舜帝,黄河流域 著名的部落联盟 首领,后传位于 禹。
舜帝陵(位于湖南宁远县的九嶷山)
“禅让制”
“禅让”的实 质——原始社会 时期的一种民主 推选部落首领的 制度。
河姆渡人
3、半坡尖底瓶是半坡原始居民的一大创造,
这种器物最早出现在( C) 。
A.旧石器时代 B.铁器时代 C.新石器时代 D.信息时代
距今四五千年前后,许多地方都出现以城堡为中心 的聚落群,表明当时候存在大量、广泛的部落联盟。
部落是原始社会的一种社会组织,是由两个以 上血缘相近的氏族构成。
一、炎黄的传说
《祭黄帝陵文》
赫赫始祖,吾华肇造,胄衍祀绵,岳峨河浩。 聪明睿
知,光被遐荒,建此伟业,雄立东方
--------
毛泽东
含义:我们显赫功高的始祖, 你最先建立 了华夏民族。 你的子孙繁衍生息香火绵绵, 山岳巍峨黄河浩荡向前。 你聪明睿智的光 芒, 朗照着祖国万里疆土。 你建立了丰 功伟业, 你让中华民族屹立于东方。
1.炎黄生活的年代? 距今5000年 2.生活的地区? 黄河流域 3.炎黄部落与蚩尤为首的东方部落大战于哪里? 涿鹿之野 4.谁被推举为部落联盟的首领? 黄帝
炎帝:神农
黄帝:轩辕
传说蚩尤有兄弟81 人,都是人首兽身,铜 头铁额,有8条胳臂,9 只脚趾,个个本领非凡。 相传蚩尤与黄帝作战时, 用法术制造迷雾。黄帝 则令人制造“指南车”, 拨开迷雾,最后获得大 胜。
(季版)七年级历史上册第10课统一国家的初建课件华东师大版
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燕
秦
赵
韩魏
齐秦赵魏韩楚燕齐(yàn
qí)
楚
第一页,共28页。
第10课 统一(tǒngyī)国家的初建
第二页,共28页。
一、知识目标: 掌握秦灭六国及其意义;中央集权统治的确立和秦巩固
统一的措施;了解秦长城、秦兵马俑。 二、能力目标:
第七页,共28页。
你能说出秦朝的疆域吗?
长城
陇西
东 海
(lǒnɡ
(d
第八页,共28页。
二、中央集权(zhōnɡ yānɡ jí quán)制度 的建立
请根据春秋战国有关历史想想:假如(jiǎrú) 你是秦王嬴政,在灭六国后,你是否还会采用分 封制?为什么?
第九页,共28页。
2.你知道(zhī dào)秦始 皇建立的中央集权制度的 主要内容吗?
政策 (军事)、御史大夫(监察百官)
国 度的建立 家
地方:郡县制(设郡守、县令)
的
意义: 成为历代王朝政治制度的蓝本。
初
经济上: 统一(tǒngyī)货币、度量衡;修驰道、
建
巩固 统一
直道;统一(tǒngyī)车轨。
文化上: 统一(tǒngyī) 文字。
措施
军事上:北击匈奴筑长城。
第二十五页,共28页。
第二十六页,共28页。
4、秦始皇建立的封建专制主义中央集权制
度的根本特征是( ) D
A、最高统治者称皇帝
B、中央政府设丞相
C、地方实行郡县制
D、皇权(huánɡ quán)至高无上
5、统一后秦朝的都城位于( )
A、镐京 B、咸阳
B
华东师大版中国历史七年级上册
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华东师大版中国历史七年级上册第一课祖国境内的远古居民文化代表距今时间体质形态工具制造火的使用观念社会组织生产活动元谋人约170万年打制石器会使用火采集、狩猎北京人约70-20万年保留猿特征打制石器会使用火保存火原始群居采集、狩猎山顶洞人一万八千年和现代人基本一样打制石器磨光、钻孔人工取火审美氏族采集、狩猎、捕鱼1、我国境内已知的最早的人类是元谋人2、人和动物的根本区别是制造工具3、我国历史最早可以上溯到170万年前第二课原始的农耕生活原始居民地域距今时间生产工具房子畜牧手工业河姆渡居民长江流域约七千年磨制石器耒耜干栏式家畜纺织陶器半坡居民黄河流域约五六千年磨制石器骨箭头半地穴式猪狗纺织彩陶1、我国较早种植粟的是半坡居民2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶4、河姆渡原始居民用耒耜耕地,种植水稻;半坡原始居民用石刀收割庄稼,主要粮食作物是粟。
第三课华夏之祖炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族黄帝——→人文初祖1、我国原始社会结束在禹时期2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。
首先实施该制度的是尧推选舜为继承人,结束该制度的是禹。
夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了。
第四课夏、商、西周的兴亡夏的都城在阳城,统治中心地区,在今河南西部和山西南部一带。
夏朝的国家机构,是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具朝代暴君亡国之君夏朝夏桀夏桀商朝纣纣西周周厉王周幽王西周为什么要实行分封制?分封制的内容是什么?起了什么作用商朝曾几次迁都,直到商王盘庚迁都到殷,统治才稳定下来。
后来又称商朝为殷朝。
约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭商建。
公元前1046年,商周在牧野大战。
商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周。
第五课灿烂的青铜文明1、夏、商、西周是以农业为主的社会。
那时候,农业上以知道选种、施肥和治虫害。
2、、于商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化。
2016(新)华东师大版七年级历史上册:第2课《原始农业的产生》课件(精品)
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具把兽皮和麻布缝合起来。
1、左图住房 样式叫什么? ——半地穴式房屋 2、你认为这 是南方还是北方 的住房?理由是 什么?
小结:半坡原始聚落(距今六七千年)
自学思考讨论:在人类不断进步的过程中,半坡人在生
活中学会了什么?(学会了种植、饲养、制作什么、学会了 使用什么?半坡人种植这种农作物与当地的气候环境有关 系吗?为什么?
究一下这两个遗址的原始农耕文化。
讲授新课
一、半坡遗址 二、河姆渡人的生活 三、原始农耕的产生
学习目标
1、了解南北方原始聚落不同的生活状况
2、了解中国南北方农耕文化的异同
一、半坡遗址
半坡原始居民
பைடு நூலகம்
活动时间 六七千年前 活动区域 陕西西安半坡
学习活动
走进原始农耕文化遗址
陕西西安半坡村原始社会聚落遗址
3.农业工具
石镰
收割庄稼
骨耜(si)
耕种土地
石耜
这是原始农耕时代的石器。 与北京人的石器相比,他们有何 不同? ——磨制石器(新石器时代)
这是陕西临潼姜寨原始聚落复原图。是 黄河流域保存较为完整的一个原始聚落遗址。
课堂小结
原始农业的产生
1、北方的农耕文化:
时间:距今8000年前后。
地区:黄河中下游。 生产、生活状况:①种植粟、黍等作物; ②饲养猪、狗等家畜;③使用磨制石器,陶器; ④住半地穴式房屋,过定居和半定居生活。 代表:西安半坡遗址。
这说明了…..
半坡人从河水中取水用的尖底瓶其特点是:小 口、短颈、粗腹、尖底,腹部两侧一对环耳用于 穿绳。空陶瓶在水中自动下沉,注满水后,由于 重心转移,瓶口朝上竖起,再用绳将瓶吊出水面, 滴水不漏。
华东师大版(初中一年级)七年级历史上册夏的建立与国家的产生22页PPT
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56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
华东师大版(初中一年级)七年级历史 上册夏的建立与国家的产生
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— 不 回头。 ——左
【初中课件】华师大版历史七年级上册第10课《统一国家的初建》3课件ppt.pptx
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④修建驰道和直道,统一车轨。
⑤修筑长城,抗御匈奴。
3、作用 统一措施促进了全国各地经济文化的交流
和发展,同时巩固了国家的统一。
(1)秦王朝进行文字、货币、 度量衡和车轨的统一,你认为有哪些 好处?
(1)统一的好处:
1、文字的统一,便利了国家政令的发布和民间文 化的交流,并直接影响汉字的演进和发展。
②在中央设丞相、太尉、御史大夫三个主 要官职,绝对服从和执行皇帝命令。
③在地方实行郡县制,郡县长官由皇帝直
接任免。
2、 作用
①巩固了国家的统一
②加强了对人民的统治
三、巩固统一的措施
1、目的:巩固国家的统一
①统一文字:以小篆为标准文字,日常 文书通用隶书。
②统一货币:以秦国的圆形方孔钱作为
2、措施 流通货币。
燕
前222年灭燕
前228年灭赵
赵
齐 前221年灭齐
秦
魏 前225年灭魏
韩 前230年灭韩
楚
前223年灭楚
秦朝
咸阳
公元前221年,秦王嬴政灭掉六国, 建立秦朝,定都咸阳。
我统一天下 子孙是二世,三世…直至万世 德盖三皇 功过五帝
伏羲、神农、燧人
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黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜
秦政治体制示意图 皇帝
2、货币的统一,解决了携带、流通的困难,方便 了经济交流,并在我国通用了整整两千多年。
3、统一度量衡,解决了各地换算之间的困难,有 利于经济的发展。
4、车道统一,解决了交通不便,加强了中央对地 方的管辖和地区间的联系。
总之,统一措施促进了全国各地经济文化的交流和 发展,同时巩固了国家的统一。
(2)秦的统一相对于春秋战国时期的 分立,有哪些进步性?
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四、历史地图集
1.《中国历史地图集》,谭其骧主编,中国地图出版社 1982-1988年版。
2.《泰晤士世界历史地图集》,杰弗里?巴勒克拉夫主编(中文版编辑: 邓蜀生),毛昭晰等译,三联书店1985年版。
谢谢观看
5.《论美国的民主》,托克维尔著,董果良译,商务印书馆1993年版。
6.《现代化新论——世界与中国的现代化进程》(增订版),罗荣渠著,商务印书馆2004 年版。
7.《全球分裂——第三世界的历史进程》,斯塔夫里亚诺斯著,迟越等译,商务印书馆 1993年版。
三、人物传记
1.《孔子评传》,匡亚明著,齐鲁书社1985年版。 2.《柳如是别传》,陈寅恪著,三联书店2001年版。 3.《胡适口述自传》,唐德刚注译,安徽教育出版社1999年版。 4.《富兰克林自传》,姚善友译,三联书店1985年版。
【简介】 范老写了前四卷,其余的由其学生续完。 范著的特点是叙述详尽,并且侧重于文化,续作亦 以叙述通俗流畅见长,详细介绍了中国历史上的重 要事件及文物典章制度,甚为可读。
4.《国史大纲》,钱穆著, 商务印书馆出版。
【简介】 此书与国内通史在理论体系和叙述体例 上都有很大不同,有着与国内“马克思主义史学” 不同的历史分期和学术视角,议论不多,基本以直 接引证史料说话,在不大的篇幅内(上下册)以精 选的史料勾画出了中国历史的梗概,可为治史的入 门读物。
5.《剑桥中国史》,费正清等著,(先秦至明清) 中国社会科学出版社出版。
【简介】 这一套书由美国著名史学家费正清主编, 集中了世界上许多著名汉学家参加编纂,由剑桥大 学出版社出版。它规模宏大,内容丰富,集中了国 外(包括美国、欧洲和日本)学者的学术成果,尤 其是观点上能够代表国际学术界的最新成果和动向, 并能给人以很大启迪。
好书推荐 ——华东师大版《中国历史》七年级上
偃师市双语实验学校 牛应旭
目
录
壹 中国历史 贰 世界历史
叁 人物传记 肆 历史地图集
一、中国历史
1.《中国通史纲要》,翦伯赞著,人民出版社出版。
【简介】 本书是建国后较早编定的通史教材,出于 史学大家翦伯赞之手,体系结构严谨,内容详略得当,叙事 条理清晰,观点鲜明,言简意赅,具有很高的学术价值,一 直为国内高校作为教材使用,并且有《中国古代史教学参考 资料选》和《中国古代史教学参考论文选》与其配套使用。
二、世界历史
1.《伯罗奔尼萨战争史》,修昔底德著,谢德风译,商务印书馆1969年版。
2.《意大利文艺复兴时期的文化》,雅各布?布克哈特著,何新译,商务印书馆1981年版。
3.《西方世界的兴起》,道格拉斯?诺斯著,厉以平等译,华夏出版社1999年版。
4.《民主和专制的社会起源》,巴林顿?摩尔著,拓夫等译,华夏出版社1987年版。
6.《中国近代史》,李时岳等著,中华书局出版。
【简介】 这是国内所出的一部较好的近代史。虽 然在观点、体例上难以有大的创意,但是在具体史 实上力求客观,可供初学者作为知识准备的入门读 物
7.
【简介】 与前书一样,是在现有体系下力求客观 叙述,反映历史真实的严肃的史学著作。作为多卷 本的民国通史,它对于民国时期的一系列人物、事 件有着较为详尽的阐述,是了解那一段历史的较好 的入门读物。
பைடு நூலகம்
2.《中国古代简史》,张帆著,北大出版社出版。
【简介】 这是北大新一代史学研究者的学术成果。它 的一个突出特点是,体例上回避了习用已久的用五种社会形 态划分历史阶段的做法,基本上按照朝代顺序进行叙述,辅 以帝系年表,并兼顾一些贯穿历史演进脉络的专题,因此历 史线索清晰,能够给人以明确的印象。
3.《中国通史》,范文澜著,人民出版社出版。