学习宪法简报
开展宪法宣传周活动简报
教育简报
学校2023年12月5日
大力弘扬宪法精神建设社会主义法治文化今年12月4日是我国第十个国家宪法日，我们也将迎来第六个“宪法宣传周”。
2023年全国“宪法宣传周”活动的主题是“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”。
为进一步宣传宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，我校于2023年12月4日上午开展学习宪法基本知识的“宪法晨读”活动。
根据有关工作安排，学校积极组织师生通过青少年普法网收看全省教育系统“宪法晨读”活动的网络直播，同步跟读“宪法晨读”内容。
首先是升旗仪式，全体师生庄严站立，学生佩戴红领巾，跟着网络直播向国旗敬礼；然后直播宪法晨读，由教育部领导领读宪法部分条款，学生同步跟读；接着主会场领唱《宪法伴我们成长》歌曲，学生激情跟唱；最后学生通过网络直播观看第八届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛演讲比赛优秀学生展演，一起来学宪法、守宪法、讲宪法、用宪法。
宪法是国家的根本大法。
它规定了国家的根本制度和根本任务，是人们行为的基本法律准则；是其他法律、法规赖以产生、存在、发展和变更的基础和前提条件；是一个国家独立、完整和系统的法律体系的核心；是一个国家法律制度的基石。
宪法离我们从来都不遥远，在人生的每一个重要时刻，宪法都在默默地保护和陪伴我们。
你我的一生，都与宪法息息相关，
让我们一起，学习宪法、遵守宪法、维护宪法，传承宪法文化，弘扬法治精神，做一个知法懂法的学生。
组织开展宪法晨读活动简报
组织开展宪法晨读活动简报
关于组织开展宪法晨读活动的简报如下：
尊敬的领导和各位同事：
近日，我们组织开展了宪法晨读活动，旨在增强全体员工对宪
法的认识和理解，提高法治意识，促进全员的法治素养和规范意识。
活动内容包括每天早晨在公司内部特定场所进行宪法朗诵、解读和
讨论等环节。
首先，我们通过在公司内部特定场所播放宪法朗诵音频，让全
体员工在早晨到岗后，能够参与到宪法晨读活动中，深入感受宪法
的庄严和崇高。
其次，我们安排专门的法律工作者，就宪法的相关
条文进行解读和讲解，让员工们更加深入地了解宪法的内容和精神。
最后，我们组织了讨论环节，让员工们就宪法在工作和生活中的具
体应用进行交流和分享，促进大家对宪法的理解和运用。
通过这次活动，我们相信能够增强全体员工的法治意识，提高
大家的法治素养，推动公司文化建设，为公司的可持续发展提供更
加坚实的法治保障。
谢谢大家的关注和支持！此致。
敬礼。
国家宪法宣传活动简报优秀范例
国家宪法宣传活动简报优秀范例今年12月4日是第4个“国家宪法日”，是第17个“全国法治宣传日”。
下面是店铺整理的2017关于国家宪法日的宣传活动简报，供大家参考!国家宪法宣传活动简报篇112月2日上午，在第三个“12•4”国家宪法日来临之际，泾阳法院法官干警来到泾阳县文庙广场，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，向群众普及法律知识，提供法律咨询，弘扬宪法精神，增强法治观念。
2017年国家宪法日的主题是“学宪法、讲宪法”，泾阳法院法官干警们早早来到会场布置展台，摆放展板，搭建横幅。
通过发放诉讼服务指南、司法公开告知书、普法宣传单，现场提供法律咨询服务等形式普及法律知识。
一位老大爷听闻泾阳法院在开展普法宣传活动，特意来到展台前咨询征地补偿款纠纷的问题;几位大妈在听完法官的讲解后仔细阅读诉讼服务指南手册;路过的小伙也在展台前驻足，认真浏览起泾阳法院执行工作剪影展板……通过开展宪法宣传教育活动，进一步调动了群众增强法治意识，自觉遵纪守法的积极性，引导市民群众学法、懂法、用法，运用法律武器维护自身合法权益，使宪法法律真正融入到百姓的日常生活之中，也打开了群众走近司法活动，了解法院工作的渠道，进一步推动司法公开，维护法律权威，在全社会形成宪法至上的良好氛围。
国家宪法宣传活动简报篇2时值“12·4”国家宪法日即将到来之际，12月2日上午，我市围绕“大力弘扬法治精神，协调推进‘四个全面’战略布局”主题，在城区皋城广场开展了形式多样的普法宣传活动。
市领导高斌、刘连生、孙学龙等到现场慰问工作人员并观看了文艺演出。
活动现场，市人大会办公室、市委群工部(信访局)、市中级法院、市检察院等53家市直单位通过发放宣传资料、开展法律法规咨询等形式宣传与本单位工作相关的法律法规，现场解答群众关心的热点难点问题，并为群众提供法律服务。
文艺演出中，歌伴舞《共同的家园》、相声《我要学好》、庐剧小戏《锅台县令》等节目以群众喜闻乐见的方式，向市民们普及相关法律知识，赢得了现场观众的阵阵掌声。
开展宪法普法讲座活动简报
开展宪法普法讲座活动简报为进一步增强公民的法律意识，推动宪法普法工作，近期我校开展了一系列宪法普法讲座活动。
在讲座中，专家学者详细解读了宪法的基本原理和核心价值观，强调了宪法在国家治理和社会发展中的重要作用。
以下是对此次讲座活动的简要总结。
一、讲座主题及内容本次宪法普法讲座活动以“宪法的基本原理与核心价值观”为主题，主要内容包括宪法的历史演进、宪法的基本原理和核心价值观等。
通过深入浅出的讲解和实例分析，旨在使听众更加深入地了解宪法，并帮助他们树立正确的法治观念。
二、讲座时间和地点本次宪法普法讲座活动于XX年XX月XX日在我校XX会议室举行。
活动时间从上午9时开始，至下午4时结束。
为了更好地满足听众的需求，我们还设置了中午的休息时间，以供听众休息和交流。
三、参与人员本次讲座活动吸引了我校师生共计200余人参与，其中包括教师、学生以及校外人士。
参与人员对活动的关注度高，踊跃提问和参与互动。
四、专家学者介绍我校特邀请了宪法法律领域的专家学者担任本次讲座的主讲人。
他们才学渊博，学术造诣深厚，能够深入浅出地讲解宪法相关知识。
五、活动亮点1. 专家学者现场解读宪法：专家学者通过引人入胜的案例和生动的讲解，将宪法的重要概念和内容深入浅出地传达给了听众。
他们针对当前社会热点问题，结合宪法条文进行解读，让听众更加贴近生活、了解宪法的实际运用。
2. 互动问答环节：在讲座进行的过程中，设置了互动问答环节，鼓励听众积极提问和参与。
通过与专家学者的互动，听众不仅加深了对宪法知识的理解，还解答了自己在宪法应用中遇到的问题。
3. 宪法普法宣传材料发放：在讲座现场，我们还准备了一批宪法普法宣传材料，包括宪法精选摘录、宪法法律法规手册等。
这些材料旨在进一步帮助听众学习和理解宪法。
六、活动效果评估本次讲座活动取得了良好的效果和社会反响。
通过问卷调查和听众的反馈，我们得知参与者对此次讲座活动表示满意，并对活动的组织和内容给予了高度评价。
学校开展学宪法讲宪法活动简报
学校开展学宪法讲宪法活动简报学校开展学宪法讲宪法活动简报精选篇1今年12月4日是第二个国家宪法日，根据中宣部、司法部、全国普法办《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》和教育部《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》要求，江苏大学在全校组织开展“弘扬宪法精神，建设法治校园”主题宣传教育活动。
学校专门下发《关于开展“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日宣传教育活动的通知》，对主题宣传教育活动进行了详细部署。
开展党委中心组学习、教职工政治理论学习、座谈会、报告会等活动，组织相关专业师生深入社区、公共场所和乡村开展法律咨询服务。
举行主题班会、演讲辩论、知识竞赛、法治征文比赛、篆刻、手绘、手抄报等活动。
同时充分发挥校报、广播电视、展板橱窗横幅等传统媒体和校园网络、官方微博、微信等新媒体作用，积极营造浓郁的宣传氛围，增强和扩大宣传教育效果。
通过系列宣传教育活动，教育引导全校师生自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责，坚定走中国特色社会主义法治道路的信心，进一步提高学校的法治建设水平。
学校开展学宪法讲宪法活动简报精选篇2为深入贯彻落实国家教育部、省教育厅关于在中小学生中开展“学宪法、讲宪法”活动的相关要求，将崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的种子播种在青少年心中。
今年以来，__市通过五项举措办好中小学生“学宪法讲宪法”活动。
开展全市中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛。
全市各中小学共30名小学、初中及高中选手入围市级比赛，分别评出小学组、初中组、高中组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，鼓励奖共12名。
获得一等奖的`同学将代表__参加省级比赛。
开展全市中小学生“学宪法、讲宪法”知识竞答比赛。
全市共有10支参赛队入围市级比赛，盐边县取得冠军，另外9支队伍分获二等奖2个、三等奖3个、鼓励奖4个。
开展全国学生“学宪法、讲宪法”网络知识大赛。
截止9月19日，共组织全市7万余名中小学生通过教育部普法网参加了比赛，积极参与的学生被授予了“宪法小卫士”称号，点亮并传递宪法学习的“小火炬”。
张楼小学 学宪法活动简报
工作简报阜南县柳沟镇张楼小学2018年10月29日
我校开展“加强法制宣传教育提高公民法律素质”
主题教育活动
为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合第三届全国青少年学生“学宪法讲宪法”活动，我校借助周一升旗仪式进行普法教育，将依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。
给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。
为了增强学生的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国。
六年级三位同学（杨洋、杨新礼、李嘉辉）为升旗做准备
随着国旗缓缓上升，学生自觉敬礼
由校领导带领学生诵读宪法部分章节，动员学生通过普法网参与到“学宪法讲宪法”活动之中。
我校围绕“加强法制宣传教育提高公民法律素质”这一主题，通过发生在身边的事例，浅显、通俗地为学生讲解了守法与违法的界定和尺度，使学生要懂得“尊法、学法、守法”，还要依法律己，争做一个“懂法、守法、用法”的好公民。
全国学生学宪法讲宪法活动简报
月，是中国的“宪法日”。
之所以确定这一天为“宪法日”，是因为中国现行的宪法，在年月正式实施。
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，所以将宪法实施日定为“宪法日”，意义十分重大。
下面就一起来看搜集的全国学生学宪法讲宪法活动简报吧。
全国学生学宪法讲宪法活动简报一为贯彻落实《青少年法治教育大纲》，进一步推进各级各类学校广泛开展宪法教育，丰富教育形式，深化河北省教育系统“国家宪法日”学习宣传教育活动，由河北省教育厅主办的全国学生“学宪法讲宪法”演讲比赛省级决赛于月日举行。
省教育厅副厅长李胜利为获奖选手颁奖。
为增强师生的宪法观念，弘扬宪法精神，在第三个国家宪法日来临之际，蓬莱村里集中学精心筹划，多措并举开展“学宪法，讲宪法”系列教育活动。
一是强化活动要求，确保落实到位。
学校高度重视、精心组织，成立领导小组，制定活动实施方案，确保师生及时了解并广泛参与此次活动。
二是开展宣传教育，营造浓厚氛围。
通过学校宣传栏、黑板报、宪法主题手抄报展评、主题班会等形式，广泛宣传宪法内容，使校园内处处见法，让师生眼中有“法”。
三是精心组织讲法，助推活动深入。
在举行升旗仪式时，开展“国旗下讲宪法”主题教育活动，突出宪法与学习、生活的密切联系，强化学生的国家意识、公共意识和规则意识的培养。
四是巧妙学科渗透，融宪法于课堂。
将语文、历史、思想品德等课程与宪法学习相结合，融宪法于课堂教学，让学生在潜移默化中了解宪法、尊崇宪法，提升师生尊法、学法、守法、用法、护法的意识和能力。
全国学生学宪法讲宪法活动简报二月日，全国学生“学宪法讲宪法”活动重庆赛区决赛在渝北区长安锦绣实验小学举行，决赛分别从小学、初中、高中、高校组别中各选出一名特等奖学生，获胜者将于月底代表重庆赴京参加全国比赛。
据悉，为贯彻落实《青少年法治教育大纲》，进一步推进各级各类学校广泛开展宪法教育，丰富教育形式，深化教育系统“国家宪法日”的学习宣传教育活动，根据《教育部办公厅关于举办全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》要求，重庆市教委举办了全国学生“学宪法讲宪法”活动重庆选拔赛。
：学宪法,讲宪法演讲简报(精选篇)
3：学宪法,讲宪法演讲简报（精选5篇）正文第一篇：3：学宪法,讲宪法演讲简报简报年秋季第3期九寨沟县保华小学大队部2021年8月29日弘扬宪法精神，建设和谐校园为进一步弘扬宪法精神，增强广大师生的法律意识和法治观念，营造和谐、稳定的校园法制环境。
在校领导的重视和关怀下，全校老师的共同努力下8月29日下午保华小学开展了以“弘扬宪法精神，建设和谐校园”为主题的“学宪法，讲宪法”演讲活动。
这次“学宪法，讲宪法”比赛选手们个个激情昂然、声情并茂，举实例、讲故事、作对比，把宪法放到生活中去。
生硬教条的宪法突然显得生动活泼，妙趣横生。
孩子们精彩的演讲博得了全场师生阵阵掌声。
演讲比赛现场（部分）此次演讲比赛的成功举办，使全校师生更深入全面的了解宪法，懂得了要学法、守法、用法。
用法律武器保护自己，加强法制意识，增强法律观念。
撰稿：张燕梅摄像：张燕梅审阅：姬保友抄送：教育局办公室德育股第二篇：学宪法讲宪法演讲比赛简报(1)[范文]塘州社区塘州小学工作简报塘州小学少队部2021年11月2021 为深化“七五”普法教育活动，进一步在我塘州片区内普及法律知识、培育法治观念、弘扬宪法精神，进一步激发全片区师生学习宪法的热情，形成校校组织、人人参加的良好氛围，根据三教法发[2021]117号关于组织全县学生开展“学宪法讲宪法”演讲比赛活动的通知，我塘州小学在今天下午开展“学宪法讲宪法”演讲比赛活动。
六（2）班的谢晚平同学声情并茂,慷慨激昂的演讲,感动了在场的所有听众。
六（2）班的潘拉拉同学充满了自信，她的演讲抑扬顿挫，声情并茂，获得了大家一致好评。
男同学们也一样的激情澎湃，他们用昂扬激情的演讲，表达了他们自己对“学宪法讲宪法”的决心和信心。
通过一下午精彩而又紧张的比赛，评选出了本次优秀的选手。
获得一等奖的是：六（2）班的潘拉拉同学；获得二等奖的是：六（2）班的谢晚平同学和四（1）班的潘雨霄同学；获得三等奖的是：四（2）班的莫华翰同学、五（2）班的王兴蝶同学、四（3）班的韦秀栽同学，并为获奖选手颁发了奖品。
宪法宣传讲座简报
宪法宣传讲座简报篇一哎呀，前几天我参加了一场超级棒的宪法宣传讲座，那场面，真是热闹非凡！讲座一开始，主持人就热情洋溢地说道：“朋友们，宪法可是咱们国家的根本大法，就像一座坚固的大厦基石，支撑着我们生活的方方面面！”这简短的介绍，一下子就把大家的注意力给抓住了。
讲座中，专家着重强调了几个关键点。
比如说，公民的基本权利和义务，这可是与咱们每个人息息相关的呀！“咱们有言论自由的权利，可这自由也不是无边界的，就像风筝有线才能飞得稳，言论自由也得在法律的框架内！”专家生动的比喻让大家频频点头。
还有宪法对国家机构的规范，“国家机构就像一部精密的机器，宪法就是让这部机器有序运转的操作手册！”这形象的说法，让原本枯燥的内容一下子变得有趣起来。
数据方面也很有说服力！据统计，近年来因为不懂宪法而导致权益受损的案例不在少数。
就拿去年来说，有超过[X]起劳动纠纷，其中很大一部分就是因为劳动者不了解自己在宪法保障下的合法权益。
说到行动项，专家建议我们每个人都要主动学习宪法，“每天抽出十几分钟，读一读宪法条文，了解自己的权利，这难道不是对自己最好的保护吗？”社区也打算定期举办宪法知识竞赛，激发大家的学习热情。
我觉得这场讲座太有意义啦！宪法不再是高高在上的条文，而是与我们生活紧密相连的保护神。
我们都应该把宪法装在心里，用它来指引我们的行为，维护自己的合法权益，共同构建一个更加公平、正义的社会！篇二嘿，你能想象一场关于宪法的讲座能如此精彩吗？讲座刚开始，讲师那洪亮的声音就响起来了：“大伙们，宪法可不是什么遥不可及的东西，它就在咱们身边，守护着咱们的每一天！”这一下，所有人的目光都聚焦到了讲台上。
在讲座里，好多重要的点让人印象深刻。
像是宪法保障的平等权，讲师激动地说：“不管你是贫穷还是富有，在宪法面前，人人平等，这就好比阳光普照大地，不分贵贱！”还有宪法规定的选举权和被选举权，“这可是咱们参与国家管理的重要权利，就像手里握着决定方向的方向盘，能让咱们的声音被听到！”看看这些数据，真让人吃惊！据调查，在某些地区，对宪法有清晰了解的人群比例还不足[X]%。
开展宪法宣传日主题教育活动简报
教育简报
学校2023年12月5日
弘扬宪法精神争做守法少年
为弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀，增强学生法治意识和法治思维，引导学生做一个尊法、学法、守法、用法的新时代好少年。
12月4日，我校开展“12·4”国家宪法日主题教育活动。
庄严的升旗仪式结束，师生一起跟着赵菁老师宣读宪法条款。
少先队员代表在国旗下演讲，加深了孩子们对宪法地位、核心内容以及宪法重要性的理解，让宪法“声”入人心。
主题班会，各班通过观看视频、图片，了解宪法由来，学习宪法知识，理解宪法意义。
在学习宣传宪法的基础上，老师组织学生学习了解《未成年人保护法》《民法典》等法律知识，让孩子们深植法治观念，营造校园文明法制氛围。
本次“宪法宣传日”，我们通过多种形式的宪法学习宣传教育活动，让学生感受到宪法的庄重，牢固树立宪法法律至上的理念。
引导学生争做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
国家宪法日活动宣传简报优秀范例（精选23篇）
国家宪法日活动宣传简报优秀范例（精选23篇）国家宪法日活动宣传简报优秀范例篇1今年12月4日是我国第4个国家宪法日，也是第17个全国法制宣传日。
12月2日上午，由市委宣传部、市依法治市办、市司法局联合市依法治市领导小组成员单位共同开展的以“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”为主题的20xx年国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动在市区举行。
活动现场，悬挂多幅宣传横幅，摆放着宣传展板，现场发放《法律法规便民手册》、《常用法律知识手册》、《法律服务手册》等各类法治宣传读本、海报以及宣传单，并为数百名群众现场解答法律咨询。
据了解，此次宣传系列活动从11月下旬开始，12月中旬结束。
活动以学习领会党的xx届五中全会精神作为重点，突出宣传“弘扬宪法精神、推进依法治市”，大力宣传中国特色社会主义法律体系。
另外， 11月30日，我市举行“学习宪法尊法守法”宪法知识竞赛抽奖仪式。
市司法局、市依法治市办根据此次活动的参赛率、参赛人员绝对数和活动组织情况评选出了优秀组织奖20名，并在现场抽取了三等奖30名、二等奖20名、一等奖10名。
国家宪法日活动宣传简报优秀范例篇212月4日是第4个国家宪法日，也是第17个全国法制宣传日。
婺源县公安局开展了多种形式的法制宣传活动，向群众普及宪法知识、弘扬宪法精神，在全社会营造人人崇尚法律、遵守法律、维护法律的浓厚法治氛围，取得了良好的效果。
当日上午，在县委政法委的牵头组织下，婺源县公安局联合检察院、法院、环保局等部门在步行街口广场举行了“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动。
本次宣传活动通过摆放宣传展板、发放宣传手册、开展法律咨询等宣传形式，向群众宣传宪法及与群众生产生活密切相关的法律知识，公安部门现场解答群众咨询数100余人次，发放宣传资料600余份。
为了在全社会营造学法、尊法、守法的浓厚氛围，交警大队、中云派出所、太白派出所也先后开展了多种形式的法律宣传活动。
学校开展学宪法讲宪法活动简报
学校开展学宪法讲宪法活动简报学校开展学宪法讲宪法活动简报12月4日是中国的“宪法日”，因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实施。
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。
将宪法实施日定为“宪法日”具有重大意义。
下面是学校开展学宪法讲宪法活动的简报。
学校开展学宪法讲宪法活动简报一为推动我院法制工作建设，提高同学们的普法意识，促进资源与环境学院的和谐健康发展，资源与环境学院学生会于2016年11月8日17:30在3105教室举行了“依法治国，共筑中国梦”宪法知识比赛。
我院党委书记米玛顿珠、学生科副科长平措顿珠、学生第二党支部书记王倩倩、辅导员章国豪以及众学生参与了活动。
比赛于17:30分正式开始。
首先，主持人致开场词，宣布比赛开始。
然后，选手依次上场进行比赛。
选手准备充分，言语平实易懂，情感丰富，为大家带来了对宪法的全新理解。
最后，经过激烈的角逐，16级林学班的孟早凭借真挚感情与理性合理结合的演讲夺得了比赛的冠军。
在接受米玛顿珠颁布的荣誉证书与奖品后，两人合影留念。
由主持人宣布比赛结束，之后大家有序地退离比赛现场。
比赛期间，作为观众的同学们认真听讲，身心陶醉。
参赛选手也竭尽全力，力创佳绩，展现出我院学生良好品质。
本次活动历时1时30分钟，于19:00圆满结束。
通过此次活动，调动了同学们研究法律的积极性，提高了我院学生的用法能力，为学院的进一步发展奠定了基础。
学校开展学宪法讲宪法活动简报二为响应国家“建设法治社会”的号召，推进普法行动的进行，2016年10月21日下午2:30，由法律系分团委组织举行了以“学宪法，讲宪法”为主题的演讲比赛。
本次演讲比赛非常荣幸地邀请到了法律系分团委书记宋杨老师、徐鹏飞老师、赵莉莉老师、杨佩学长担任比赛的评委。
各位参赛同学依次上场，着装得体、举止大方，畅谈了自己对宪法的理解和感悟。
或娓娓道来，引人深思；或慷慨陈词，振奋人心。
为在场的老师和同学带来了一场精彩绝伦的视听享受。
学校“宪法宣传周”宣传活动简报简讯（5篇范文）
学校“宪法宣传周”宣传活动简报简讯（5篇范文）第一篇：学校“宪法宣传周”宣传活动简报简讯学校“宪法宣传周”宣传活动简报简讯（2020）今年 12 月 4 日是我国第七个国家宪法日，也将迎来第二个“宪法宣传周”。
为全面贯彻落实中央、省委关于学习宣传实施《中华人民共和国宪法》2020 年“宪法宣传周”工作方案部署要求，推动全区集中深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，我中心联合明宇社区于11 月 20 日举办“宪法宣传周”宣传活动。
月 20 日下午，我中心联合XX 街道社区卫生服务中心、XX 街道卫计办、计生协会、XX 街道云山社区在人民广场集中宣传宪法，提升群众知晓率。
通过这次宣传活动，通过“12.4”国家宪法日集中宣传活动，提高了人民群众的法治观念，增强了遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力，提升了广大群众的法律素养、法治意识，为推进依法治国新进程,维护社会稳定，建设富强、美丽、幸福、文明的明宇镇打下了坚实的基础。
受到了到场流动人口及居民的一致好评，取得了良好的社会效果，达到了预期目的。
2020 年 11 月第二篇：宪法宣传周宣传口号宪法宣传周宣传口号1、增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐。
2、全面贯彻落实科学发展观，建设社会主义和谐社会。
3、弘扬宪法精神，树立宪法权威。
4、加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。
5、加强法制宣传教育，提高公民法律素质。
6、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
7、实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。
8、依法治国是社会主义民主政治的基本要求。
9、加强社会主义法治，扩大社会主义民主。
10、社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。
11、发展基层民主，保障人们享有更多更切实的民主权利。
12、维护社会公平正义，维护社会主义法制的统一、尊严、权威。
第三篇：环保宣传周活动简讯环保宣传周活动简讯为切实推进我校节能管理和节约型校园建设，6月15日至6月19日环保宣传周期间我校开展了一系列的主题活动了和宣传活动，倡导少先队员学习实践“低碳生活”模式，加强环保习惯培养，提高环保意识，形成校园内“人人关心环保，人人宣传环保，人人参与环保”的良好氛围。
学宪法讲宪法的简报
学宪法讲宪法的简报
标题：学宪法讲宪法，增强法治意识
尊敬的领导、各位同事：
大家好！今天我来分享一下我们学习宪法和讲宪法的简报。
首先，我们需要认识到宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
学习宪法，就是要深入了解国家的基本制度、国家机关的组织和活动的基本原则、公民的权利和义务等，以增强法治意识，维护国家稳定和社会和谐。
其次，我们需要了解宪法的基本原则和主要内容。
宪法规定了公民的基本权利和义务，包括人身自由、言论自由、信仰自由等基本权利。
同时，也规定了国家机关的职权范围和活动原则，如国家权力属于人民、依法治国等。
这些规定对于我们维护自己的权利和利益具有重要的意义。
最后，我们需要通过实践来落实宪法精神。
学习宪法不仅仅是为了了解法律知识，更重要的是要将其应用到实践中。
我们要自觉遵守法律法规，依法行使权利和义务，维护社会稳定和公正。
同时，我们也要积极宣传宪法精神，让更多的人了解法律知识，增强法治意识。
总之，学宪法讲宪法是我们每个公民的责任和义务。
通过学习宪法和讲宪法，我们可以更好地了解国家的基本制度、国家机关的组织和活动原则、公民的权利和义务等，以增强法治意识，维护国家稳定和社会和谐。
谢谢大家！。
法制学习简报
法制学习简报法制学习简报120xx年12月4日是我国第X个“国家宪法日”。
依据教育部、省、市、局下发《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》，XX中学积极组织，认真谋划“国家宪法日”的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，全面开展《宪法》学习教育活动。
12月4日，举行了师生《宪法》晨读活动：利用晨读时间，学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款，进行集体朗读。
教师层面集中在会议室，由校长带领完成，学生在教室由班主任带领完成。
此次“宪法晨读”活动的开展，是学校深入开展宪法学习宣传教育活动的一部分，通过开展此次晨读活动，同学们充分认识到学习宣传和贯彻实施宪法的重大意义，加强了对宪法法律知识的学习和了解，树立了宪法法律意识，使广大同学成为宪法法律的'忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
同学们纷纷表示，要牢固树立宪法法律至上的基本观念，不断加强对宪法的理论学习和宣传，提高法治意识和法律素养，自觉做一名遵纪守法的好公民。
此外，我校还通过国家宪法日主题班会、宣传栏、电子屏等多种方式，积极开展宪法宣传教育活动，不断增强全体师生法制观念，进一步促进学校教育教学质量的提高。
法制学习简报2今年的12月4日是第X个国家宪法日，为大力弘扬宪法精神，提高学生的法律素质和法治意识，XXX镇初级中学积极开展“12.4国家宪法日”普法宣传活动。
12月3日，各班组织宪法宣传主题班会，以观看影像资料，师生互动问答等方式方法，结合平时课堂教学、班会活动让学生了解宪法内容，体会宪法内涵，懂得宪法赋予我们每个人的责任与义务，宪法与大家的生活息息相关。
12月4日上午10点，学校组织全体师生举行”宪法晨读”活动。
活动中，学生们在XXX老师的带领下高声齐诵《宪法》。
让学生理解“宪法是我国的`根本大法”，并告诉学生要维护宪法尊严，维护法律权威。
学校大力营造宪法宣传教育的浓厚氛围，认真做好今年的国家宪法日系列宣传教育活动，确保宣传教育活动有影响、有实效。
宪法宣传周活动简报(7篇)
宪法宣传周活动简报（7篇）宪法宣传周活动简报【篇1】20__年12月4日是我国第__个国家宪法日，根据有关通知，12月4日晚我院在团委的号召下，紧紧围绕普法要求，开展了一系列教育活动。
总结如下：一、积极成立学习小组国际教育学院由学生工作副院长牵头，学生工作相关老师为分队长，各支部为小组，利用早读，大屏幕滚动学习等方式全面开展了宪法日学习活动。
二、加强宣传，扩大普及范围弘扬宪法精神，建设法制国家。
我院通过微信公共平台、国际教育学院网站、发放宪法学习资料以及利用大厅屏幕宣传等方式作了一系列宣传工作。
让每一个学生都了解宪法的内容，突出其重要性。
三、开展丰富多彩的法制教育活动围绕宪法宣传教育活动，国际教育学院开展了以下活动1、积极参加聆听升旗仪式的国旗下讲话，通过聆听师生激昂的发言，观看升旗仪式，使学生了解了宪法知识，认识宪法的重要。
2、各班利用早读、晨练和晚自习时间，开展一次关于宪法知识的学习活动。
在各位辅导员的指导下，布置好主题班会氛围，在电脑上放映有关宪法的PPT主，并针对本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。
3、积极举办宪法学习活动，并选派出10名代表参加了院团委组织的宪法知识答题活动，成绩优秀，表现不凡。
通过这样的学习，学生学习到了宪法的知识，得到了能力的锻炼。
四、借助各种力量，创造学习氛围宪法宣传教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。
我学院计划利用好校园网站、LED、宣传板进行布置，定期进行普法、学法、知法、懂法的法制教育活动，设置法制教育专栏，使法的教育形成文化，处处见法，形成浓郁的法制教育氛围。
五、活动成效显著效果看来，我学院对“12·4”国家宪法宣传日活动能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能计划坚持常抓不懈，使法制宣传教育工作真正成为我学院德育教育教学中不可忽视的重要环节。
今后，我们将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合，共同做好全学院师生的法制宣传教育工作，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长继续做出我们最大的努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会，和谐校园。
开展学宪法专题宣讲活动简报
教育简报
学校2023年12月1日
弘扬宪法精神用法护航成长
为引导青少年对宪法基本精神与内容的理解，进一步强化青少年的法治和纪律意识，培养学生良好的日常行为习惯，激励广大青少年做法律上的明白人，做社会中的文明人。
12月4日下午，我校开展了主题为《学宪法、知宪法、守宪法，做合格文明好孩子》专题宣讲。
讲话中号召同学们主动学习宪法、自觉尊崇宪法、真诚信仰宪法，提高明辨是非、自我保护的能力，树立正确的价值观，培养良好的行为习惯，做一名热爱法律、遵守法律、敬畏法律的新时代法治少年。
法律援助中心法律宣传志愿者围绕宪法法律规定的学习任务及宪法法律要求未成年人学习和掌握的有益内容，结合身边案例为同学普及了《宪法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规。
以案释法、以案说法、以案普法。
同学们听得津津有味，还踊跃回答问题，活动现场气氛热烈，取得了良好的宣传教育效果。
与法同行，护航成长。
此次宪法宣传活动不仅增强了师生的法治意识和法治观念，也为构建和谐社会、平安校园营造了良好的氛围。
我校将继续常态化开展普法宣传，深化法治教育，扎实推进依法治校，将“宪法至上”的种子根植于学生心中，让孩子们在宪法的护航下健康快乐成长。
宪法日活动简报四篇
宪法日活动简报四篇宪法日活动简报一为加强宪法宣传，弘扬法治精神，进一步强化公民宪法意识，提升城乡规划工作形象，营造尊法学法守法用法浓厚氛围，根据芝罘区普法办的统一安排，12月2日上午，我局由宁宝乾副局长带队，组织局属各分局、市规划执法支队开展了法治宣传活动。
此次宣传活动以“弘扬宪法精神，传播法治理论”为主题，我局通过以悬挂宣传横幅、发放宣传资料、解答法律咨询、摆放展览刊板等形式，以宪法、党的十八届六中全会和城乡规划相关法律法规为重点宣传内容。
活动现场吸引了大批市民群众，我局工作人员针对群众咨询耐心解答疑难，受到群众的热烈欢迎。
据统计，我局共摆放宣传刊板6块，发放宣传资料300余份，解答群众咨询35余人次。
此次宣传活动为群众提供零距离的城乡规划方面法律咨询和服务，起到了很好的宣传效果，得到了广大市民的好评。
宪法日活动简报二为贯彻落实上级文件精神，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，增强我校全体师生的法制观念，在“12.4”全国法律宣传日到来之际，我校结合学校实际，开展了以“弘扬宪法精神，建设法制中国”为主题的系列活动，活动通过主题班会、手抄报、法律知识讲座、黑板报、利用晨读、课间操时间对宪法的基本内容和发展历程进行初步了解等形式，营造了一个学习法律、了解法律、遵守法律的良好氛围，通过活动的开展同学们明白了法律是自己健康成长的保护神，每一个人都要懂法、知法、守法，做一个遵纪守法的好孩子，并以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，共同营造法治社会大家庭。
宪法日活动简报三20xx年12月4日第一个国家宪法日，每年国家宪法日全县各中小学同步开展宪法学习日活动。
我校以此为契机，开展宪法学习宣传教育活动，以培养广大师生尊重宪法、维护宪法尊严的意识，推进依法治校、依法治教的进程。
讲座会上，我校校外法制辅导员、安仁镇派出所警官在会上作了报告。
他以生动翔实的案例、深入浅出的演讲，教育全校师生要知法、懂法、守法、依法保护自己，把安全放在第一位，按法律法规去行事。
宪法知识讲座简报内容
宪法知识讲座简报内容宪法是国家的根本大法，是国家制度和政治生活的总章程。
为了加强公民对宪法的认识和理解，提高法治素养，我们组织了一场宪法知识讲座。
以下是本次讲座的简报内容。
一、宪法的概述宪法是国家的基本法律，界定了国家的根本制度、权力机关的组织形式，以及公民的基本权利和义务。
宪法的制定和修改必须经过严格的程序，确保国家制度的稳定和法治的实施。
二、宪法的起源和发展宪法的起源可以追溯到古代的法律典籍和礼制制度。
现代宪法的发展可以分为两个阶段：美国宪法的制定和法国大革命后宪法的形成。
随着时间的推移，越来越多的国家开始制定自己的宪法，为国家建设提供法治保障。
三、宪法的主要内容1. 宪法的前言和基本原则：宪法的前言体现了国家的根本宗旨和核心价值观，基本原则包括国家政治制度、国家经济制度以及公民的基本权利和义务等。
2. 国家机构和权力分立：宪法规定了国家的组织架构和权力分配，包括立法机关、行政机关和司法机关等，确保国家的运行秩序和权力平衡。
3. 公民的基本权利和义务：宪法保障了公民的人身权利、政治权利、社会经济权利等，同时也规定了公民应当履行的基本义务，如守法纳税、爱国守法等。
四、宪法的保护和实施1. 宪法的保护机制：宪法的保护包括司法保护和其他形式的保护。
司法保护主要由宪法法院负责，它是宪法的最高解释机构，保障宪法的权威和有效实施。
2. 宪法的实施：宪法的实施需要依靠各级政府和公民的共同努力。
政府应当依法治国，确保宪法的有效实施；公民应当自觉遵守宪法，增强法治意识。
五、宪法的意义和价值1. 法治社会的基石：宪法是法治社会的基石，保障了公民的权利和社会的稳定。
只有在宪法的约束下，社会才能实现公平、正义和秩序。
2. 公民的参与和监督：宪法赋予公民参与国家事务的权利，通过选举、民主参与等方式，公民可以直接或间接地参与国家政治生活。
同时，宪法也规定了公民对政府行为的监督权利，确保政府依法行事。
3. 国家的稳定和发展：宪法规定了国家的政治制度和发展方向，保障了国家的稳定和持续发展。
学宪法 讲宪法简报
学宪法讲宪法简报
学宪法是指通过学习宪法来了解宪法的内容、原则和精神，增强对宪法的理解和认同。
宪法简报是对宪法的内容进行概括和解读，以简洁明了的方式向公众介绍宪法的重要部分。
以下是宪法简报的主要内容：
1. 宪法的定义：宪法是一部国家的最高法律，规定了国家的政治制度、权力机构、公民权利和义务等重要内容。
2. 宪法的起源：宪法的起源可以追溯到各国的历史和政治背景，宪法的发展经历了很多阶段。
3. 宪法的组成：宪法由章节、条款和附则等组成，每个部分都有具体的内容。
4. 宪法的原则：宪法中包含了一些重要原则，例如法治、人民主权、平等和权力分立等。
5. 宪法的权力机构：宪法规定了国家的权力机构，例如国家主席、国务院和人民代表大会等，它们在国家治理和决策中有着特定的职责和权力。
6. 宪法的公民权利和义务：宪法确保了公民的权利和义务，例如言论自由、宗教信仰自由和选举权等。
7. 宪法的修宪程序：宪法规定了修宪的程序和条件，任何对宪
法的修改都要根据宪法规定的程序进行。
通过学习宪法和阅读宪法简报，公众可以更深入地了解宪法的内容和原则，增强对宪法的认同和遵守，促进宪法的实施和发展。
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在升旗仪式上，教师代表和学生代表就什么是宪法和平时如何遵守宪法做了讲话;在班里，班主任又利用班会时间和同学们一块学习宪法知识，并通过一系列的案例让同学们认识到违法犯罪带来的严重后果。还有的班级举行了各种宪法宣传教育活动，例如宪法手抄报、演讲等活动。
通过这次宪法宣传活动，同学们不仅学习到了宪法知识，扬了社会主义价值观，而且深刻地理解到宪法意识于自己人格的健全具有重要意义。
上一届演讲与口才协会会长周培峰对此次演讲比赛进行了点评，他对选手们的进步做出了充分肯定，同时提出了几点要求：第一、仪态要端正，声音要洪亮，做到有礼，有气，有节;第二、知识储备要充足，学会挖掘自身亮点，提高演讲能力。
通过这场演讲比赛，同学们了解宪法的起源和发展，全面认识学习宪法的必要性，使同学们自觉养成学法、守法、懂法的法治意识。
活动前期参赛学生按要求登录教育部全国青少年普法网，网站开设“网上学宪法”学习专栏，提供宪法学习教育资源进行宪法知识的学习。活动开始，各个参赛学生利用多种形式开始了以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲。同学们精彩的演讲，收到观众的一致好评。
此次活动，贯彻落实了党的十八大和十八届三中、四中、五中全会和省委九届九次全会的行动，为完成“七五”普法教育开局的一项重要普法任务作出努力。
学习宪法
为了让宪法学习深入人心，我校积极组织。12月8日星期一在升旗仪式上就专门组织老师在国旗下讲话，学习宪法关于国旗的规定。学生处杨小华主任为了让宪法学习活动在广大的学生中深入开展，特收集宪法的相关资料发放给各班班主任组织学生学习并作学习要求：一是各班开展宪法晨读活动，充分利用晨读时间各班组织学生集体朗读宪法序言、宪法确定的国家基本制度及公民权利义务方面的条款20分钟，营造法制宣传舆论氛围。二是各班上一节宪法主题教育课。
学习宪法
来自6年级的李柯欣、碗子彦等10余位同学参加了比赛。比赛中，选手们的演讲观点明确，角度新颖，材料典型，经过一番紧张激烈的角逐，王笑怡、碗子彦同学夺得了一等奖。
演讲比赛活动的开展，不但丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的胆量和口才，提高了他们对宪法的了解和认识。
学校学宪法讲宪法活动
为了使广大青少年学生深入了解宪法、尊崇宪法、弘扬宪法精神、增强法治观念、营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。羲和书院于10月26日在平原校区教学楼b301教室举办“学宪法讲宪法”活动。羲和书院16级新生参加了此次活动。
学习宪法
依宪治国，宪在我心。经过连续两场初赛的角逐，此次共有18名同学参赛。比赛一开始，选手们紧扣主题，以抑扬顿挫的语气，围绕自己对宪法精神的理解展开了激情演讲。有的选手从“无宪法的阶段”和“有宪法的阶段”两个方面着手，通过层层剖析，实证了宪法是人民的宪法，说明了宪法的重要意义;有的选手围绕宪法大纲中的内容展开论述，将法条内容与社会热点实事结合，详细讲解了宪法的规范制约作用，保障人权，推动社会稳步向前发展。
当天下午4:00，我校校长黄维灿在全校教职工会议上组织全体教职工认真学习宪法并下发宪法学习资料。黄校长精彩的讲解、精辟的剖析让广大教职工在本次宪法学习会上受益匪浅。
宪法的国家的根本大法，认真学习宪法不仅是一个教育工作者依法从教的需要，也是作为一个合格、守法的国家公民必备的法律素养。