最新大学物理学(B)教学大纲

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大学物理B1-B2_大纲

大学物理B1-B2_大纲

《大学物理B1、B2》课程教学大纲一、课程说明课程编号:080J30E, 080J31A学分:2、3 总学时:34、51 学时分配:讲课34、讲课51适用专业:工程技术类、建筑规划类先修课程:高等数学二、教学目的和任务:掌握物理学的基本知识和基本规律,并学会用物理的基本原理来分析自然现象和有关的工程技术问题,为专业课的学习打好物理基础,并初步学习科学思维方法和研究问题方法。

三、课程教学的基本内容及学时分配内容简介:牛顿力学、热学、电磁学、波动与光学基本内容:大学物理B1绪论(1学时)力学(19学时)1、质点运动学(2学时)理解:质点运动学的几个基本概念掌握:匀加速运动、抛体运动、圆周运动2、质点动力学基本定律(4学时)理解:牛顿运动定律、技术中常见的几种力掌握:应用牛顿定律解题3.力学中的守恒定律(4学时)掌握:冲量和动量定理、动量守恒定律,了解:质点的角动量、角动量守恒定律,机械能守恒定律了解:功、动能定理、保守力、势能、功能原理理解:守恒定律的意义4、刚体力学基础(4学时)理解:刚体的定轴转动掌握:刚体定轴转动定律、转动惯量计算、转动中的功和能、刚体的角动量和角动量守恒定律习题课(2学时):三大定律、运动定理、牛顿定律、运动学刚体的转动热学(14学时)1、热力学基础(8学时)理解:准静态过程掌握:功、热量、热力学第一定律、热容量、理想气体的绝热过程掌握:循环过程、卡诺循环、致冷循环理解:自然过程的方向、不可逆性的相互沟通、热力学第二定律及其微观意义、玻耳兹曼熵公式及熵增加原理了解:克劳修斯熵公式2、气体动理论(6学时)掌握:平衡状态、理想气体状态方程掌握:理想气体的压强和温度掌握:能量均分定理理解:麦克斯韦速率分布律、波耳兹曼分布定律了解:实际气体等温线、范得瓦耳斯方程掌握:气体分子的平均自由程大学物理B2下册:电磁学(34学时)1、真空中静电场(8学时)掌握:库仑定律、电场、电场强度、高斯定理、电势差和电势了解:电势梯度掌握:静电势能2、静电场中的导体和电介质(8学时)理解:静电场中的导体、电介质对电场的影响了解:电介质的极化、D的高斯定理掌握:电容器、电容、电容器的能量和电场的能量3、稳恒电流和稳恒磁场(12学时)理解:电流密度、稳恒电流、电动势掌握:磁力和磁场、磁感应强度、毕奥—萨伐尔定律掌握:磁场高斯定理和安培环路定理掌握:带电粒子在磁场中的运动、载流导线在磁场中受力了解:霍耳效应了解:磁介质对磁场的影响、磁介质的磁化掌握:H的环路定理了解:铁磁质4、电磁感应和麦克斯韦电磁场理论(6学时)理解:法拉第电磁感应定律掌握:动生电动势、感生电动势和感应电场、互感、自感、磁场能量理解:位移电流、麦克斯韦方程组了解:电磁波波动光学(17学时)1、光的干涉(6学时)理解:普通光源发光微观机制的特点、获得相干光的方法掌握:光程和光程差、杨氏双缝干涉、薄膜干涉理解:迈克耳逊干涉仪了解:光的空间相干性和时间相干性2、光的衍射(6学时)理解:光的衍射图样和惠更斯——菲理耳原理掌握:单缝的夫琅和费衍射、光栅衍射、光栅光谱理解:光学仪器的分辨本领了解:X射线的衍射3、光的偏振(5学时)理解:自然光和偏振光掌握:起偏和检偏、马吕斯定律、反射和折射对光的偏振理解:双折射现象、偏振光的干涉了解:椭圆偏振光和圆偏振光、人工双折射、旋光现象四、教学方法本课程主要内容以教师主讲为主。

普物(B)教学大纲

普物(B)教学大纲

普通物理B(1)(2)General Physics B教学大纲先修课程:高等数学(包括一元微积分、多元微积分、矢量代数和空间解析几何的基本知识)。

后续课程:各理工科类专业的专业基础课(如理论力学、工程力学、电工学、物理化学等)。

一、课程的性质普通物理(大学物理)课程是全校各工科专业和非物理类理科专业学生的一门必修课程,属公共基础课。

课程内容涵盖经典物理、近代物理的基本原理,以及物理在科学技术上应用的初步知识等。

由于物理学是自然科学的许多领域和工程技术的基础,课程内容也是一个高级工程人员、科学研究人员、技术管理人员所必备的。

二、课程的地位、作用和任务开设本课程的任务,在于为学生较系统地打好必要的物理基础,初步学习科学的思维方法和研究问题的方法,同时对学生树立辩证唯物主义的世界观,对开阔思维、激发探索和创新精神、增强适应能力、提高人才素质等方面都起着重要的作用。

通过普通物理课的教学,使学生对物理学的基本概念、基本理论、基本方法能够有比较全面和系统的认识和正确的理解,并具有初步应用的能力。

三、教学基本要求基本要求分为以下三级:(1)掌握——属较高要求。

对要求掌握的内容(包括定律、定理、原理等内容、物理意义及适用条件)都应比较透彻地接受,并能熟练地用以分析和计算相应水平的有关问题,对于那些由基本定律导出的定理要求会推导;(2)理解——属一般要求。

对要求理解的内容应有明确的认识,并能用以分析和计算相应水平的有关问题,对于那些由基本定律导出的定理不要求会推导;(3)了解——属较低要求。

对要求了解的内容应该知道所涉及问题的现象和有关实验,并能对它们作定性的解释,还应知道与问题直接有关的物理量和公式等的物理意义。

在近代物理的了解部分一般不要求作定量计算,在经典物理的了解部分要求能作代公式性质的计算。

课程的总体要求:基本的物理定律、定理、原理的含义和适用条件,基本的定理的应用和相应的基本方法,应要求学生掌握;重要的定理、推论的推导,较为复杂的应用问题,以及一些比较重要的、体现物理思想的概念和规律,应要求学生理解;一些非基本概念和规律,有关物理知识在高新技术中的应用、体现思维技巧和计算方法等内容,应要求学生有所了解。

大学物理B(二) 教学大纲

大学物理B(二)   教学大纲

大学物理B(二)
一、课程说明
课程编号:140102X20
课程名称(中/英文):大学物理B(二)/ University Physics B(Ⅱ)
课程类别:物理类
学时/学分:56/3.5
先修课程:高等数学
适用专业:理工类专业基本要求及医学八年制
教材、教学参考书:大学物理学,第2版,杨兵初主编,高等教育出版社,2015
二、课程设置的目的意义
本课程是一般工科各专业的必修基础课,它具有双重任务、基础理论教育和科学素质教育。

通过学习可使学生获取系统的经典物理和近代物理的基础知识,同时,本学科体系也能够最生动、最有效的培养学生辩证唯物主义世界观和科学宇宙观。

而物理学的研究方法全面涵盖了现代科学研究方法论,是培养学生从事创造性研究的基础。

因此本课程是对工科学生进行基础理论和科学素质教育的一门重要课程。

三、课程的基本要求
1.掌握课程中的基本概念、基本理论和基本方法,并对此有比较系统的认识与理解,能应用这些基本理论和方法解决基础的物理问题。

2.对课程中的近代物理部分能有一个全面系统的认识,为二十一世纪多学科的大融合、大突破、大发展奠定理论基础。

3.通过本课程的学习,使学生抽象思维受到严格的训练。

培养学生逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力,为以后课程学习和科研打下扎实的物理基础。

四、教学内容、重点难点及教学设计
注:实践包括实验、上机等五、实践教学内容和基本要求
大学物理实验另开设一门课六、考核方式及成绩评定
七、大纲主撰人:大纲审核人:。

《大学物理实验》(B类)教学大纲

《大学物理实验》(B类)教学大纲

《大学物理实验》(B类)教学大纲课程名称:大学大学物理实验课程编号:实验学时:实验学分:面向专业:非物理学本科一、本实验课的性质、任务与目的(一)课程性质大学物理实验课程是高等工科院校的一门必修课,是一门独立的、实践性很强的基础课,是学生进入大学后,受到系统实验方法和实验技能基本训练的开端,是理工科类专业对学生进行科学实验训练的重要基础。

大学物理实验教学和物理理论教学具有同等重要的地位,它们既有深刻的内在联系,又有各自的任务和作用。

(二)课程的任务与目的1、通过对实验现象的观察、分析和物理量的测量,学习物理实验知识,加强对相关物理学原理的理解。

2、培养与提高学生的科学实验能力:①能自行阅读实验教材或资料,作好实验前的准备;②借助教材或仪器说明书能正确使用仪器;③能够运用物理理论对实验现象进行初步分析;④能正确记录数据,掌握列表法、作图法和遂差法等数据处理方法,初步具备处理数据、分析结果、用不确定度表示实验结果、撰写实验报告的能力,能撰写完整规范的实验报告;了解并学会使用本课程的网上教学系统。

⑤能够完成简单的设计性实验。

3、培养与提高学生的科学实验素质,要求学生具有理论联系实际和实事求是的科学作风、严肃认真的工作态度、主动研究的探索精神和遵守纪律、爱护公共财产的优良品质。

4、掌握实验的基本知识、基本方法、基本技能,为后继的实验课程的学习打下必备的基础。

二、本实验课的基本理论大学物理实验课程是高等工科院校的一门必修课,是国家教育部规定的一门独立的实验课程,本实验课是基于大学物理理论的重于实验方法和实验技能训练的实验课程。

(一)误差基本理论(在绪论课中介绍,并在各实验的学习中逐步掌握):1、测量与误差的基本知识2、测量的不确定度和测量结果评定3、有效数字4、数据处理方法(列表法、作图法和逐差法)(二)各实验原理所依据的物理理论知识1、力学、热学、电磁学、光学以及近代物理的基本知识2、各实验的设计思想和基本原理三、实验方式与基本要求实行分层次教学:基础(必做)实验教学→开放(选做)实验教学1、基础实验教学为了培养学生的基本实验知识和基本实验操作能力,对于基础(必做)实验的教学要求:(1)由指导教师讲解实验的基本原理、基本要求、目的、操作规程及注意事项。

大学物理教学大纲2024

大学物理教学大纲2024

引言概述:大学物理教学是在培养学生科学思维和创新能力方面起着重要作用的一门学科。

一个合理的物理教学大纲是确保学生接受全面而系统的物理知识的重要基础。

本文将探讨大学物理教学大纲的重要性以及其应包含的内容。

正文内容:1.学科概述1.1物理学的定义和基本原理1.2大学物理学的特点和重要性1.3物理学与其他学科的关系2.基础知识与理论2.1物理学的基础概念和量纲2.2物理学的数学工具2.3物质和能量的基本性质2.4物理学中的基本定律和公式3.实验与实践3.1实验方法和技巧3.2常用仪表的使用和操作3.3实验数据的处理和分析3.4实验设计和实验报告的撰写4.物理学的分支和应用4.1经典力学4.1.1物体的运动和力的作用4.1.2力学定律和运动的定量描述4.1.3质点和刚体的运动4.1.4动能、功和能量守恒定律4.2热学与统计物理学4.2.1温度与热量4.2.2热力学定律和热力学过程4.2.3统计物理学和热力学的关系4.2.4热机和热力学效率4.3电磁学4.3.1静电场和电势4.3.2电场和电场强度4.3.3电荷和电荷分布4.3.4电流和电路分析4.3.5磁场和电磁感应4.4光学4.4.1光的本质和光谱学4.4.2几何光学4.4.3物质的光学性质4.4.4光的传播和波动理论4.5原子与核物理学4.5.1原子结构和性质4.5.2核物理学和放射性物质4.5.3核能的利用与应用5.教学方法和评估5.1创造性实践和问题解决5.2探究性学习和课堂讨论5.3数学描述与模型构建5.4虚拟实验与计算模拟5.5课程设计和学习成果评估总结:大学物理教学大纲是指导学生系统学习物理学知识和培养科学思维的重要文件。

本文详细介绍了大学物理教学大纲的各个方面,包括学科概述、基础知识与理论、实验与实践、物理学的分支和应用以及教学方法和评估。

一个合理的大纲应能够确保学生全面理解物理学的基础概念和原理,并能将其应用于实际问题解决中。

通过合适的教学方法和评估手段,学生能够培养出创新思维和解决问题的能力。

《大学物理B》教学大纲

《大学物理B》教学大纲

《大学物理B》课程教学大纲课程编号:90901010学时:64学分:4适用专业:工业设计、车辆工程、交通运输、计算机科学与技术、土木工程、工程管理、道路桥梁与渡河工程、药学、药物制剂开课部门:基础教学部一、课程的性质与任务大学物理课程是我校工科专业的一门专业基础课,具有实验性强的特点。

通过本课程的学习,使学生对物理学的基本概念、基本理论和基本方法有比较系统的认识和正确的理解,为进一步学习打下坚实的基础。

在大学物理课程的各个教学环节中,都应在传授知识的同时,注重学生分析问题和解决问题能力的培养,注重学生探索精神和创新意识的培养,努力实现学生知识、能力、素质的协调发展。

三、实践教学的基本要求2.实践教学要求实践教学具体要求见《大学物理实验大纲》。

四、课程的基本教学内容及要求第一章质点力学1. 教学内容(1)质点和参考系;(2)质点运动的描述;(3)牛顿运动定律;(4)功和能以及机械能守恒定律;(5)冲量和动量以及动量守恒定律;(6)力矩和角动量以及角动量守恒定律。

2.重点与难点重点:质点运动的描述、牛顿运动定律及其应用、动量定理、动能定理、机械能定理、机械能守恒定律、动量守恒定律和角动量守恒定律、冲量、力矩和角动量的概念。

难点:牛顿运动定律和三个守恒定律及其成立条件3.课程教学要求教学中要通过把质点力学的研究对象抽象为理想模型,逐步使学生学会建立模型的科学研究方法。

应注意1.质点力学中除角动量部分外绝大多数概念学生在中学阶段已有接触,故教学中展开应适度,以避免重复;2.学习矢量运算、微积分运算等方法在物理学中的应用。

3.可简要说明守恒定律与对称性的相互关系及其在物理学中的地位。

使学生掌握描述质点运动的基本物理量:位置矢量、位移、速度和加速度的概念,理解它们具有的矢量性、相对性和瞬时性,能用求导方法由已知的运动方程求速度和加速度;掌握牛顿运动定律的内容及应用;掌握质点的动能和动能定理,理解保守力和势能的概念,理解系统的机械能定理及其应用,掌握机械能守恒定律及适用条件与应用;理解冲量的概念,掌握动量定理、动量守恒定律及适用条件与应用;了解力矩和角动量的概念,理解角动量守恒定律及应用。

大学物理B教学大纲

大学物理B教学大纲

课程编号:1010000030大学物理BUniversity Physics B学分:4 总学时:80 理论学时:48 实验/实践学时:32/0一、课程作用与目的大学物理B是农、林、动医、生物技术等专业学生的必须基础课。

随着自然科学的迅速发展,出现了大量科学的分支,包括了各个高科技领域,但从其基本理论上讲都是建立在物理理论的基础上。

因此物理学也是自然科学的基石。

大学物理B课程主要讲授与专业有关的内容:流体力学、电磁学、稳恒电流、振动和波、光学。

通过本课程的教学,使学生比较系统地掌握物理学的基本原理和基本知识,培养学生分析问题,解决问题的能力,为后继课的学习和专业训练提供必要的准备。

二、课程基本要求1.课程应着重要求学生掌握物理学的基本概念和基本规律,使学生能建立起鲜明的物理图象。

2.课程的讲授,应该特别注意从实践的观点来分析,综合物理现象和阐明物理规律。

3.在教学中,还应通过分析,概括丰富的自然现象,联系科学发展和生产实际中的有关事例,使物理教学现代化。

在教学环节上采用示教和电教等辅助手段,以及加强习题运算,课堂讨论等多种途径,贯彻理论联系实际的原则。

4.在教学中培养学生阅读能力,提倡学生主动研究问题,提高学生的自学能力。

三、教材及主要参考书1.使用教材罗以密主编.物理学.第一版.上海:华东理工大学出版社,2006.2.主要参考书程守洙等编.普通物理学.第五版.北京:高等教育出版社,2000.四、课程内容第五章流体力学主要内容:流体的压强、理想流体、连续性方程、理想流体的伯努利方程、实际流体的伯努利方程。

重点和难点:理想流体的概念,连续性方程,稳定流动的伯努利方程。

第六章静电场主要内容:电场强度、电场强度叠加原理、点电荷系和带电体电场中电场强度的计算;电通量、高斯定理、高斯定理的应用;静电力的功、静电场的环路定理、电势、电势叠加原理、点电荷系和带电体电场中电势的计算;电场强度和电势的关系;金属导体的静电平衡条件、电解质的极化现象;电容、电容器、静电场的能量。

清华大学《大学物理》128学时教学大纲

清华大学《大学物理》128学时教学大纲

清华大学《大学物理》128学时教学大纲一、学时分配:大学物理(B1):64学时(4学时/周⨯16周)建议力学 18学时振动和波动 11学时狭义相对论 10学时期中测验 2学时热学 19学时节假日放假自学 4学时大学物理(B2):64学时(4学时/周⨯16周)建议电磁学 28学时期中测验 2学时光学 11学时量子物理 19学时节假日放假自学 4学时二、大纲内容注释:打∆号为自学或略讲内容;带*号为拓展内容,由任课教师取舍或改讲其它内容。

力学质点运动学质点的运动函数位移和速度加速度圆周运动相对运动牛顿运动定律牛顿运动定律惯性系与非惯性系惯性力 *科氏力 *引潮力与潮汐∆ SI单位和量纲∆技术中常见的几种力∆基本的自然力∆应用牛顿定律解题动量与角动量∆冲量与动量定理质点系的动量守恒定律火箭飞行原理质心质心运动定理质点和质点系的角动量角动量守恒定律,*质心系功和能∆功动能定理一对力的功保守力势能由势能求保守力机械能守恒定律 *两体问题 *牛顿定律的内在随机性 *混沌 *对称性和守恒定律 *相图刚体的定轴转动刚体的运动刚体定轴转动定律转动惯量的计算转动中的功和能刚体的角动量和角动量守恒定律进动振动简谐运动的描述旋转矢量与振动的相简谐运动的动力学方程简谐运动的能量阻尼振动受迫振动共振同一直线上同频率的简谐运动的合成同一直线上不同频率的简谐振动的合成 *谐振分析相互垂直的简谐运动的合成波动简谐波波传播的能量波动方程惠更斯原理波的叠加驻波声波多普勒效应 *行波的叠加和群速度 *波的吸收,*孤波和孤子狭义相对论基础牛顿相对性原理和伽里略变换爱因斯坦相对性原理和光速不变同时性的相对性和时间膨胀长度缩短洛仑兹变换相对沦速度变换相对论质量相对论动能相对论能量*相对论动量-能量变换 *力的相对论变换 *广义相对论简介热学温度宏观与微观温度理想气体温标∆理想气体状态方程玻耳兹曼分布律气体分子动理论理想气体的压强和温度能量均分定理麦克斯韦速率分布律∆麦克斯韦速率分布律的实验验证 *微观状态 *微观状态数*玻耳兹曼统计范德瓦耳斯方程实际气体等温线气体分子的平均自由程 *∆输运过程热力学第一定律准静态过程体积功热量热容量热力学第一定律理想气体的绝热过程循环过程卡诺循环热力学第二定律自然过程的方向可逆过程与不可逆性过程热力学第二定律的宏观表述热力学第二定律的微观意义热力学概率与自然过程的方向玻耳兹曼熵公式与熵增加原理克劳修斯熵公式熵增加原理 *温熵图 *∆熵和能量退化 *平衡相变简介 *耗散结构电磁学静止电荷的电场电荷库仑定律与电力叠加原理电场和电场强度静止的点电荷的电场及其叠加电力线电通量高斯定律利用高斯定律求静电场的分布*运动电荷的电场高斯定律与运动电荷电场的变换做匀速直线运动的点电荷的电场静电场对运动电荷的作用电势静电场的保守性电势差和电势电势叠加原理电势梯度电荷在外电场中的静电势能电荷系的静电能静电场中的导体导体的静电平衡条件静电平衡的导体上的电荷分布有导体存在时静电场的分析与计算静电屏蔽 *静电场的唯一性定理*静电场的边界条件 *铁电体和压电效应静电场中的电介质电介质对电场的影响电介质的极化D的高斯定律∆电容器的电容和能量电场的能量稳恒电流电流和电流密度稳恒电流电动势∆欧姆定律和电阻∆有电动势的电路∆电容器的充电与放电 *电流的经典微观图象∆磁力磁力磁场与磁感应强度带电粒子在磁场中的运动载流导线在磁场中受的力霍耳效应磁场毕奥一萨伐定律安培环路定理利用安培环路定理求磁场的分布平行电流间的相互作用力磁场中的磁介质磁介质对磁场的影响磁介质的磁化H的环路定理铁磁质简单磁路 *静磁屏蔽电磁感应法拉第电磁感应定律动生电动势感生电动势和感应电场互感自感磁场的能量 *趋肤效应 *超导的电磁特性麦克斯韦电磁场方程组和电磁辐射位移电流麦克斯韦电磁场方程组电磁波的能量电磁波的动量 *电磁场的相对论变换 *加速电荷的横向电场和磁场*同步辐射光学几何光学简介光的干涉相干光杨氏双缝干涉光的时间相干性光的空间相干性光程等厚干涉等倾干涉迈克耳孙干涉仪光的衍射光的衍射惠更斯-菲涅耳原理单缝的夫琅和费衍射光栅衍射光栅光谱光学仪器的分辨本领X射线衍射 *相控阵雷达 *全息照相 *光学信息处理光的偏振光的偏振状态线偏振光的获得与检验反射和折射时光的偏振双折射现象椭圆偏振光和圆偏振光偏振光的干涉人工双折射 *旋光现象 *光通讯量子物理基础波粒二象性黑体辐射光电效应光的二象性与光子康普顿散射粒子的波动性概率波与概率幅不确定性关系薛定谔方程薛定谔波动方程一维定态方程一维无限深势阱中的粒子一维势垒穿透一维谐振子原子中的电子氢原子电子的自旋与自旋轨道耦合微观粒子的不可分辨性和泡利不相容原理各种原子核外电子的排布四个量子数激光 *费米子和玻色子 *X射线 *分子的转动和振动能级*核磁共振 *扫描隧道显微镜 *非线性光学介绍固体中的电子自由电子按能量分布 *自由电子导电机制 *量子统计固体的能带导体和绝缘体半导体的导电机制p-n结半导体特性和应用 *LED激光*核与粒子物理原子核 *核磁共振放射性 *α衰变 *β衰变*弱相互作用和宇称不守恒γ衰变穆斯堡尔效应 *结合能*裂变 *聚变 *强相互作用 *粒子物理简介。

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大学物理学(B)教学大纲《大学物理学(B)》教学大纲一、大纲说明1.教学目的和基本要求:本课程是基础课,同时还具有自然科学素质教育的意义,因此,要求学生熟练掌握物理学的基本概念和基本规律,正确认识各种物理现象的本质;还应掌握物理学研究问题的思想方法,能对实际问题建立简化的物理模型,并对其进行正确的数学分析。

通过对本课程的学习,学生应养成科学的思维习惯,并为理解专业知识打下良好的基础。

2.内容提要:第一部分是“力学基础”,包括质点运动的描述方法,质点动力学和刚体定轴转动的基本规律和概念,以及量纲和非惯性系问题的一般处理方法等;第二部分是“热力学和分子物理学”,介绍热平衡态、热量和内能等基本概念,以及气体状态方程、分子的速率分布、热力学基本定律、卡诺定理等;第三部分是“静电场与稳恒电流”,介绍静电场的基本概和基本原理,并讨论导体和电介质在静电专程的基本性质,进而引出电路理论的基本关系式。

第四部分是“磁场与电磁感应、电磁场”,介绍磁场的基本性质,并讨论磁场与电流间的联系,以及电磁感应现象的物理内涵,进而建立起电磁场的基本概念;第五部分是“波动光学”,从波动的角度认识光的干涉和衍射现象,讨论光的偏振和双折射,由此深化对电磁波基本性质的理解;第六部分为相对论基础,简介狭义相对论的基本概念。

3.教学改革(与原课程内容比较)本课程是在原《大学物理学2》的基础上发展而来的,与原大纲相比总学时增加了18学时,增加的原因是我校的《大学物理学2》的教学水平与其他学校相比有比较大的差距,也与我校的发展目标不相符。

增加的学时主要用来讲授相对论及光学两部分内容,是大学物理学的教学内容更加完整。

但即使像现在的学时,也与科大等院校仍有很大差距。

二、大纲内容第一章质点运动学§1.1 质点运动的描述参考系,质点的概念,位置矢量,运动方程,位移的概念,速度§1.2 匀加速运动匀加速直线运动,斜抛运动§1.3 圆周运动平面极坐标,法向加速度和切向加速度,角加速度,匀速圆周运动和匀加速圆周运动§1.4 相对位移和相对速度时间和空间,相对运动的速度和加速度本章重点:参照系的概念,位置矢量、位移矢量、速度矢量、加速度矢量及其在不同坐标系中的分量表达式,质点的运动方程,相对运动的概念。

本章难点:位置矢量、位移矢量、速度矢量、加速度矢量的相对性、瞬时性及矢量形。

第二章质点动力学§2.1 牛顿运动定律牛顿第一定律,牛顿第二定律,牛顿第三定律§2.2 力学的单位制和量纲§2.3 几种常见的力万有引力,弹性力,摩擦力§2.4 惯性系力学相对性惯性参考系,力学相对性原理,牛顿运动定律的应用举例本章重点:牛顿定律、各种常见力,惯性系与非惯性系,力学相对性原理。

本章难点:牛顿定律的应用。

第三章,动量守恒定律和能量守恒定律§3.1 质点及质点系动量定理冲量,质点的动量定理§3.2 动量守恒定律§3.3 动能定理功,质点的动能定理§3.4 保守力,势能万有引力,重力,弹性力做功的特点;保守力和非保守力,保守力做功的数学表达式,势能的概念§3.5 功能原理,机械能守恒定律质点系的动能定理,内力和外力做功,质点系的功能原理,机械能守恒定律§3.6 碰撞§3.7 质心,质心运动定理本章重点:质点及质点系的动量定理和动能定理、动量守恒定律、机械能守恒定律和能量守恒定律及其应用,外力与内力、保守力与非保守力的概念。

本章难点:质心运动定理第四章刚体的转动§4.1 刚体的定轴转动刚体的平恫吓转动,刚体的角速度和角加速度,匀变速转动公式,角量和线量的关系§4.2 力矩转动定律转动惯量力矩,转动定理,转动惯量的定义和计算,转动惯量的平行轴定理§4.3 角动量角动量守恒定律质点的角动量和角动量守恒定律,刚体的角动量和角动量守恒定律§4.4 力矩的功刚体定轴转动中的动能定理力矩的功,力矩的功率,转动动能,刚体绕定轴转动的动能定理§4.5 刚体的平面运动本章重点:刚体、刚体的定轴转动、角速度、角加速度、转动惯量、力矩、转动动能及角动量的概念,刚体绕定轴转动的转动定律、动能定理、角动量定理及角动量守恒定律及其应用。

本章难点:转动惯量,转动定律及其应用,角动量定理。

第六章热力学的基础§6.1 平衡状态理想气体物态方程气体的状态参量,平衡态,理想气体的状态方程§6.2 准静态过程功热量准静态过程,功,热量;§6.3 内能热力学第一定律内能,永动机,热力学第一定律§6.4 热力学第一定律对于理想气体的等值过程的应用摩尔热容等体过程,理想气体的定容摩尔热容量;等压过程,理想气体的定压摩尔热容量,等温过程§6.5 绝热过程绝热的意义,绝热方程,绝热线和等温线§6.6 循环过程卡诺循环循环的意义,循环过程的分类,正循环和热机,热机的效率,逆循环和制冷机,卡诺循环的构成,卡诺循环的效率§6.7 热力学第二定律卡诺定理热力学第二定律的两种表述,卡诺定理§6.8 可逆过程和不可逆过程典型的不可逆过程,热力学第二定律的宏观实质§6.9 熵熵增加原理克劳修斯等时,熵的定义,熵的计算,熵增加原理本章重点:热力学第一定律在理想气体等值过程中的应用,热力学第一定律在理想气体循环过程中的应用,热机效率及致冷机致冷系数的计算,卡诺循环的概念,熵变的计算及熵增加原理。

本章难点:可逆与不可逆过程,卡诺定理,熵变的计算及熵增加原理。

第七章气体动理论§7.1 物质的微观模型统计规律性分子的数密度和线度,分子力,分子热运动的无序性和统计规律性§7.2 理想气体的压强公式理想气体的微观模型,压强的产生机理,理想气体的压强公式,§7.3 气体分子平均平动能与温度的关系§7.4 能均分原理理想气体的内能自由度的概念,刚性分子的自由度,能均分定理,理想气体的内能,定压摩尔热容量核定容摩尔热容量。

§7.5 麦克斯韦分子速率分布定律速度分布的概念,气体分子速率分布的测定,三种统计速率§7.6 分子平均碰撞次数和平均自由程§7.7 气体内的迁移现象及其基本定律粘滞现象,热传导现象,扩散系数,三种歉意系数§7.8 实际气体的范得瓦尔斯方程§7.9 热力学第二定律的统计意义熵与无序,无序度与微观状态数,熵与热力学概率,玻耳兹曼关系式本章重点:理想气体状态方程的应用,理想气体压强公式及温度公式的物理意义,能量按自由度均分原理的应用,麦克斯韦速率分布函数的应用波耳兹曼能量分布。

本章难点:统计规律,麦克斯韦速率分布函数的应用,理想气体的内能,平均自由程。

第八章静电场§8.1 电荷的量子化电荷守恒定律定律§8.2 库仑定律库仑定律的矢量形式§8.3 电场强度电荷件相互作用的过程,电场与电场强度,点电荷的场强公式,场强叠加原理,电场强度的计算。

§8.4 电场强度通量高斯定理电通量,电通量的计算,高斯定理,利用高斯定理求电场强度§8.5 静电场的环路定理电势能静电场力做功的特点,电势能§8.6 电势电势,电势差§8.6 电场强度与电势梯度的关系§8.7 静电场的电偶极子本章重点:电场强度、电势的概念、计算及两者的关系,静电场的叠加原理、高斯定理、环路定理及其应用。

本章难点:电场强度、电势的计算第九章静电场中的导体和电介质§9.1 电场中的导体静电感应,静电平衡条件,导体上的电荷分布,静电屏蔽§9.2 电容电容器电介质的极化孤立导体的电容,电容器,电容器得并联和串联§9.3 电场中的电介质电介质对电容的影响,相对电容律,电解质的极化,电极化强度,电介质中的电场强度§9.4 电位移,有电介质的高斯定理§9.5 静电场的能量能量密度电容器的能量,静电场的能量,能量密度§9.6 静电场的边界条件本章重点:导体的静电平衡条件及平衡态下导体的主要性质,介质中的高斯定理,电位移矢量,电容的计算,电场的能量。

本章难点:电位移的概念,介质中的场强、电势分布、极化电荷的分布计算。

第十章稳恒电流§10.1 稳恒电流电流密度电流,电流密度,§10.2 电阻率欧姆定律及其微分形式电阻率,超导体,欧姆定律的微分形式§10.3 电源电动势§10.4 全电路欧姆定律本章重点:电流密度,电动势,欧姆定律的微分形式,焦耳-楞次定律的微分形式,含源电路的欧姆定律。

本章难点:电流密度、电势差及导体界面处电荷的分布计算。

第十一章电流的磁场§11.1 磁场磁感应强度§11.2 毕奥-萨伐尔定律电流元,毕奥-萨伐尔定律,利用毕奥-萨伐尔定律求电流的磁场,磁偶极矩,运动电荷的磁场§11.3 磁通亮,磁场的高斯定理磁感线,磁通量,磁场的高斯定理,§11.4 安培环路定理安培环路定理,利用安培环路定理求磁场§11.5 带电粒子电荷在电场和磁场中的运动带电粒子在电磁场中的受力,带电粒子在磁场钟的运动举例安培力,电流的单位,两根无限长平行载流直导线间的相互作用§11.6 磁场对载流导体的作用力安培定律§11.7 磁场对载流线圈的作用本章重点:磁感应强度、磁通量的概念,毕奥.萨伐尔定律、安培环路定理及其应用。

本章难点:已知电流分布由毕奥.萨伐尔定律、安培环路定理求磁场分布。

第十二章物质的磁性(选)§12.1 磁介质磁化强度§12.2 磁介质中的安培环路定理磁场强度、§12.3 铁磁质本章重点:磁介质及其分类,磁化强度,磁感应强度、磁场强度、磁化强度间的关系。

本章难点:铁磁质的磁化特征。

第十三章电磁感应电磁场(选)§13.1 电磁感应定律§13.2 动生电动势和感生电动势§13.3 自感与互感§13.4 磁场能量磁场能量密度§13.5 位移电流电磁场基本方程的积分形式本章重点:电磁感应定律动生电动势和感生电动势自感与互感磁场能量磁场能量密度,麦克斯韦方程组积分形式的物理含义,电磁波的基本性质。

本章难点:动生电动势和感生电动势自感与互感磁场能量磁场能量密度位移电流的理解及计算,L-C振荡电路中电磁振荡过程的分析。

第十七章波动光学§17.1 相干光§17.2 杨氏双缝干涉实验杨氏双缝干涉实验,杨氏双缝干涉的光强分布,双凤,劳埃德镜§17.3 光程薄膜干涉光程,透镜不引起附加光程差,薄膜干涉,等倾干涉§17.4 劈尖牛顿环劈尖,牛顿环§17.5 迈克耳逊干涉仪§17.6 光的衍射光的衍射现象,惠更斯—菲涅耳原理,菲涅耳衍射和夫琅和费衍射§17.7 单缝衍射单缝衍射的光路图,单缝衍射的条纹,条纹宽度§17.8 圆孔衍射光学仪器的分辨本领圆孔衍射,爱里斑,瑞力判据,望远镜的最小分辨角,显微镜的鉴别距离§17.9 衍射光栅光栅,光栅常数,光栅衍射条纹的形成,光栅方程,衍射光谱§17.10 X-射线衍射§17.11 光的偏振马吕斯定律什么是自然光,什么是偏振光,偏振片,起偏和检偏,马吕斯定律§17.12 反射和折射时光的偏振§17.13 双折射偏振棱镜双折射的寻常光和非寻常光,尼科尔棱镜§17.14 旋光现象§17.15 偏振光的干涉椭圆偏振光和圆片振光,偏振光的干涉§17.16 非线性光学现象本章重点波动光学的基本概念:干涉、衍射、偏振及其条件与计算本章难点光的偏振,偏振光的干涉第十八章相对论(选)§18.1 伽利略变换和牛顿时空观伽利略变换式,经典力学的相对原理,经典力学的绝对是空观§18.2 迈克耳孙.莫雷实验§18.3 狭义相对论基本原理洛伦兹变换狭义相对论的基本原理,洛仑兹变换式,洛仑兹速度变换式§18.4 狭义相对论的时空观同时的相对性,长度的收缩,时间的延缓§18.5 相对论动量与能量动量和速度的关系,狭义相对论的基本方程,质量和能量的关系本章重点:伽利略变换,洛仑兹变换,相对论时空观,质速函数关系、质能当量关系和动量能量三角关系的应用。

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