SQL查询—— 简单查询实验报告书
数据库实验三报告_简单查询和连接查询实验
实验三、简单查询和连接查询实验简单查询和连接查询实验是数据库的基本查询操作，简单查询是只涉及到一个表（基本表或视图）的查询，连接查询是涉及两个表以上的数据连接查询。
1.实验内容和实验要求1.1实验目的了解SQL Server查询分析器的使用方法，加深对SQL 和Transaction-SQL语言的查询语句的理解；掌握表的数据简单查询、数据排序和数据连接查询的SQL表达和查询分析操作方法。
1.2实验内容（1）简单查询实验用SQL表达简单查询操作，包括投影、选择条件表达、数据排序和使用临时表等，通过SQL Server 查询分析器输入，并显示正确结果。
（2）连接查询实验用SQL表达连接查询操作，包括等值连接、自然连接、一般连接等，通过SQL Server 查询分析器输入，并显示正确结果。
1.3实验要求（1）简单查询实验在学生-课程库中，用Transaction-SQL语句表示下列操作，并通过查询分析器实现其查询操作：①求数学系学生的学号和姓名；select 学号,姓名from 学生where 所在系='数学系'S7 吴非S8 丁玉S9 赵名②求选修了课程的学生学号；select distinct 学号from 选课S1③求选修了C1课程的学生学号和成绩，并要求对查询结果按成绩的降序排列，如果成绩相同，则按学号的升序排列；select 学号,成绩from 选课where 课程号='C1'order by 成绩desc,学号asc;S2 93S4 89S1 60S3 NULL④求选修了课程C1且成绩在80-90分之间的学生学号和成绩，将成绩乘以系数0.8输出；select 学号,成绩*0.8from 选课where 课程号='C1' and 成绩between 80 and 90;S4 71.2⑤求数学系或计算机系姓张的学生的信息；select *from 学生where 所在系in('数学系','计算机系') and 姓名like '张%';S2 张小红21 男计算机系S4 张三21 男计算机系⑥求缺少了成绩的学生的学号和课程号。
实验三简单查询(2)
SELECTemployeeNo,employeeName,department,orderNo,customerName,orderDate
FROMEmployee a,OrderMaster b,Customer c
WHEREemployeeNo=salerNoANDb.customerNo=c.customerNoANDyear(birthday)=1973
convert(char(10),orderDate,120)orderDate,quantity,金额=quantity*price
FROMEmployee a,Product b,OrctName='52倍速光驱'ANDb.ProductNo=c.ProductNoANDc.orderNo=d.orderNoAND
SQL语句：
SELECTemployeeNo,employeeName,address,orderNo,customerNo,orderDate
FROMEmployee a,OrderMaster b
WHEREaddressLIKE'%上海%'ANDa.employeeNo=b.salerNO
ORDERBYcustomerNo
查询结果：
2.查找订购了“32M DRAM”的商品的客户编号、客户名称、订单编号、订货数量和订货金额，并按客户编号排序输出。
SQL语句：
SELECTa.customerNo,customerName,b.orderNo,quantity,定货金额=price*quantity
FROMCustomer a,OrderDetail b,OrderMaster c,Product d
SQL语句：
实验三简单查询
简单查询（1）实验报告3. 查询全体职工的姓名、年龄、所属部门，并且用汉语显示表头信息。
SQL语句：SELECT employeeNo 姓名,year(getdate())-year(birthday)年龄,department 所属部门FROM Employee查询结果：4.查询1973年出生且为职工的员工信息。
SQL语句：SELECT*FROM EmployeeWHERE year(birthday)=1973 AND headShip='职员'查询结果：7.查询薪水在3000 ~ 4000的职工姓名和薪水。
SQL语句：SELECT employeeName,salaryFROM EmployeeWHERE salary>=3000 AND salary<=4000查询结果：8.查询薪水不在3000 ~ 4000的职工姓名和薪水。
SQL语句：10.查询姓张且全名为三个汉字的职工姓名。
SQL语句：SELECT employeeNameFROM EmployeeWHERE employeeName LIKE'张__'查询结果：11.查询既不在业务科也不在财务科的职工姓名、性别和所在部门。
SQL语句：SELECT employeeName,sex,departmentFROM EmployeeWHERE department NOT IN('业务科','财务科')查询结果：14.查询职工工资最高的前8个职工编号、职工姓名和工资。
SQL语句：SELECT top 8 employeeNo,employeeName,salaryFROM EmployeeORDER BY salary DESC查询结果：15.查询职工工资按高低排序的前10%的职工编号、职工姓名和工资。
SQL实验报告（优秀范文5篇）
SQL实验报告（优秀范文5篇）第一篇：SQL实验报告实验四触发器实验（一）after触发器（1 1）在l l ｉ neitem 表上定义一个 after 触发器, , 当修改列项目e e ｘtendedprice d ｉ scountx tax 时, , 要把 s orders 表得ｔo o ｔａｌ pri ｃe e 一起修改, , 以保证数据一致性C ＲE ＡＴＥ T ＲIGGERtrig ＿line ｉte ｍ_ ｐr ｉce_ ｕｐdate on line ｉt ｅｍ fo ｒupda ｔeａａsbegin i ｆ(UPDATE(ex ｔend ｅdprice)o ｒ UPDATE(tax)or UPD ＡT Ｅ(di ｓcou ｎt))begin-—声明游标变量指向 inserted 表d ｅclareｃursor_inserted c ｕrs ｏｒｒea ｄ_onlyｏｆｏr select ｏｒder ｋey,linenu ｍber,exte ｎd ｅdpr ｉce, ｄｉs ｃoun ｔ, ｔａxfromin ｓer ｔｅｄ—-息信找查取获量变明声ﻩ声明变量获取查找信息de ｃlare ｏｒｄer ｋｅy in ｔ, ＠ｌinenumb ｅrｉnt,exte ｎd ｅｄｐriceｒeal,diｓｓcount real,tax real—-打开游标ｅpoﻩｅn ｃursor_i ｎs ｅrt ｅd—-标游取读ﻩ读取游标fe ｔｃｈnextfrom cur ｓｏr ＿i ｎs ｅｒte ｄｉnt ｏ＠o ｒｄerkey, ＠lin ｅnumber,ｅｅxt ｅnde ｄｐｒice, ＠di ｓcount,t ａxｗｗhi ｌe FETC Ｈ_S ＴATUS ＝0 ｎigebﻩｎﻩ—-声明一个变量保存重新计算得新价格ｃｅdﻩﻩｅｃl ａre ＠n ｅw_tota ｌpri ｃer ｅalﻩ select ＠n ｅw_t ｏtal ｐrice= ＠ext ｅn ｄedpr ｉce ＊(1 －＠di ｓｃou ｎt)＊(1 ＋＠tax)—-用新得总价格变量更新 orders 表得 t ｏt ａlprice ｐｕﻩﻩｕｐdate orde ｒsse ｔ tot ａlpri ｃe= ｎew_totalprice ｗｈere or ｄerkey=orde ｒｋｅyｅn hctefﻩｅxt f ｒo ｍ cur ｓor_i ｎser ｔed int ｏ＠order ｋe ｙ, ＠ｌi ｎｅnum ｂer, ＠ex ｔｅnde ｄp ｒice,discoun ｔ, ＠taxdneﻩｌlaedﻩｌocate c ｕr ｓｏr_i ｎser ｔe ｄｅｅnd end ﻩ(2)在在 linei ｔｅｍ表上定义一个 aftr er 触发器, , 当增加一项订单明细时, ,自动修改 s orders 表得 total ｐ rice, 以保证数据一致性CREATE TR ＩGGER tri ｇ_ ｌｉｎｅit ｅｍ＿price_ ｉn ｓert ｏn l ｉｎe ｉｔｅm ｆｆor inse ｒｔa ｓbegin ——向指量变标游明声ﻩ声明游标变量指向ins ｅｒted 表de ｃｌarec ｕrsor_inse ｒtedcursorread_ ｏｎl ｙﻩ for s ｅle ｃt orderkey,linenumbe ｒ,ex ｔe ｎdedp ｒic ｅ,di ｓｃｏu ｎt,t ａxfrom inｓｓerte ｄ--声明变量获取查找信息ｅdﻩｅclare ＠orde ｒk ｅyint, ＠ｌｉn ｅｎumber int,e ｘten ｄedp ｒicereal, ＠discountreal, ＠ta ｘｒｅal －—ﻩ－打开游标open cursor_i ｎs ｅrte ｄ－-ﻩ－读取游标fe ｔc ｈnex ｔf ｒomcu ｒｓｏｒ_ins ｅrtedinto＠o ｒd ｅrkey,li ｎen ｕｍbｅｅｒｒ, ｅx ｔen ｄed ｐric ｅ,dis ｃount,tax ｉhwﻩｉle ＠＠FE ＴCH_ ＳTATU Ｓ＝0 ｅbﻩｅgin-—格价新得算计新重存保量变个一明声ﻩﻩ声明一个变量保存重新计算得新价格ｃedﻩｃlare ＠n ｅw_tot ａｌprice ｒｅａlｃelesﻩｃt new ＿to ｔa ｌprice= ＠extend ｅdp ｒｉce ＊(１-d ｉs ｃｏunt)＊(1+tax)—-新更量变格价总得新用ﻩﻩ用新得总价格变量更新orders 表得totalpri ｃeﻩ u ｐｄa ｔeor ｄｅｒs s ｅtt ｏta ｌpric ｅ=total ｐric ｅ+ ＠ｎｅw_ ｔota ｌｐr ｉce ｗｗｈｈe ｒe o ｒderke ｙ＝orderkeyｔｅfﻩｅｔch next from ｃｕrsor_ ｉns ｅrte ｄｉnto o ｒder ｋey, ＠l ｉnen ｕｍber,e ｘｔendeｄｄp ｒic ｅ, ＠disc ｏu ｎt, ＠t ａｘｅｅnd ａｅｄﻩｄｅａll ｏca ｔe cu ｒsor_in ｓerted en ｄ(3)在ｌ in ｅ ite ｍ表上定义一个ａ ft ｅｒ触发器, , 当删除一项订单明细记录时, ,自动修改 orders 表得 tot ａ lprice, 以保证数据一致性CREATE ＴRI ＧG ＥR ｔrig ＿ｌine ｉｔem_price_de ｌet ｅon line ｉtem fo ｒ de ｌｅt ｅＡＡS begin-－声明游标变量指向delet ｅd 表de ｃlar ｅ curso ｒ_d ｅleted ｃursorｒe ａd ＿on ｌｙｅsrofﻩﻩｅle ｃｔｏrd ｅｒk ｅｙ,line ｎｕmbe ｒ,extende ｄp ｒｉce,discoun ｔ, ｔａxfromdel ｅｔｅｄ－ﻩ－－声明变量获取查找信息ｄｅｃlare ord ｅｒｋｅy ｉnt,linenum ｂe ｒint,extendedp ｒi ｃe r ｅａl,discou ｎt real,ta ｘｒｅal －—ﻩ－打开游标ｅpoﻩｅn c ｕrso ｒ_ ｄeleted——标游取读ﻩ读取游标ｅfﻩｅtch next ｆr ｏm cur ｓｏｒ＿delete ｄ in ｔoorder ｋe ｙ,l ｉnenumb ｅｒ,ext ｅnｄｄedprice, ＠di ｓｃｏｕn ｔ,taxwh ｉｌｅ＠FETCH_STATUS=0begi ｎ-—声明一个变量保存重新计算得新价格ﻩ declare ＠ne ｗ_ ｔo ｔａlpric ｅｒｅalﻩｓｓelec ｔ＠new_t ｏｔａlpr ｉce= ＠exte ｎｄe ｄpri ｃe*(1-＠disco ｕnt)＊(1+ ｔax)－ﻩ－—用新得总价格变量更新orders 表得tot ａlp ｒice ｕﻩﻩｕpd ａteｏｒｄers set t ｏtalpri ｃｅ=to ｔalpr ｉｃe-＠new ＿totalp ｒｉce ｗh ｅr ｅ order ｋey= ＠ord ｅｒkeyfetchn ｅｘt f ｒom ｃｕｒsor_inse ｒt ｅd in ｔo orderkey, ＠line ｎｕｍbe ｒ,extendｅｅｄｄprice, ＠d ｉscou ｎｔ,t ａx ｄｎeﻩｎｄｄｄeal ｌo ｃat ｅ cur ｓor_inse ｒted ｅｅnd((4 4))验证 up ｄ at ｅ触发器—－查瞧号订单得 to ｔa a ｌ pr ｉ ceselec ｔ＊ｆｒo o ｍo o ｒ ders whereorde ｒ key=1 ８ 30;—－查瞧明细表得相关信息se ｌ ect *ｆ ro ｍlin ｅi i ｔe e ｍｗ here or ｄe e ｒ key=183 ０and ｌ ine ｎｕm m ｂe e ｒ =1;——验证 e update 触发器updat ｅlineitem set ｔ ax=tax+0、05ｗｈｅ re orderkey=1830;（二）i i ｎ steadｏｆ触发器（（1））在在 lineit ｅm 表上定义一个ｉns ｔｅad o ｆｕpda ｔｅ触发器, 当修改明细表中得数量量quan ｔi ｔy 时, 应先检查供应表par ｔsupp 得ａv ａi ｌqty 就是否足够, 不足够则拒绝执行, 否则执行并修改相应数值以保证数据一致性于由于 in ｓteadof 触发器更新某个表会使得该表上其她不满足更新列不能更新,因因用此逆向思维使用 a ｆter 触发器实现相同效果即先更新 qu ａｎtity, 再比较ａv ａilｑｑｔｔy, 如果满足更新数量, 就修改ｐartsupp 得表得 a ｖailqty, 如果不满足, 则把ｌineitem得ｑｕantity 更新之后得数据重新修改回来ｃｃreate trigge ｒ trig_lin ｅｉt ｅm_quanti ｔy_ ｕpda ｔeonli ｎeit ｅm f ｏr upda ｔeas begin if UPDATE(qu ａnt ｉｔｙ)ｂｂegin ——向指别分量变标游明声ﻩ声明游标变量分别指向 i ｎserted 表与 d ｅl ｅｔed 表ｅｄﻩｄｅclare c ｕｒso ｒ_inser ｔedcur ｓorr ｅad_on ｌyforｔcelesﻩﻩｔorde ｒkey, ｐartk ｅy,s ｕppkey,lin ｅnum ｂer, ｑｕａntit ｙfr ｏm i ｎsertedｄｅcl ａｒecursor_de ｌeted c ｕrs ｏｒrea ｄ_ ｏnl ｙf ｏr select quantityfr ｏm deleted-—息信找查取获量变明声ﻩ声明变量获取查找信息decl ａｒe＠ｑu ａn ｔity ＿dif ｆ_lineitem i ｎｔ,q ｕanti ｔy_pa ｒtsup ｐ i ｎt ｃedﻩｃlare suppkey int, ＠ｐar ｔke ｙ in ｔ,o ｒd ｅrkey i ｎt，ｕnenilﻩﻩｕm ｂer int ,qty ＿inserted ｉn ｔ , ＠qty_deleteｄ int-－打开游标ｒuc nepoﻩｒsor_in ｓert ｅd ｐｏﻩｏｐen cur ｓｏｒ_d ｅleted-—量变给赋值数标游取读ﻩ读取游标数值赋给变量ｆﻩｆet ｃｈnext fromcu ｒsor_ ｉｎsert ｅdﻩｉｉnto or ｄe ｒk ｅy,pa ｒtkey, ＠suppk ｅy, ＠ｌine ｎu ｍber, ＠qty ＿ｉns ｅrte ｄf ｅt ｃｈｎｅxt fromcursor ＿d ｅｌetedint ｏ q ｔy ＿de ｌete ｄwhi ｌe fe ｔch_st ａtus=0 ｇｅbﻩｅｇin-－计算订单明细修改时, 订购数量得变化值inserte ｄ表项-d ｅｌｅt ｅｄ表项ｓｓel ｅct quantity_d ｉf ｆ_ ｌi ｎｅit ｅm= ＠q ｔy ＿in ｓe ｒｔe ｄ—＠＠q ｔｙ_deletｅｅdﻩ－－从ｐarts ｕpp 表获取ａva ｉlq ｔｙ值, 注意ｐartsupp 表得主键为(partk ｅｙ,suppkｅｅy)ｔcelesﻩﻩｔ＠ｑuanti ｔｙ＿p ａr ｔｓupp ＝av ａilq ｔy fro ｍ pa ｒｔsu ｐｐｗﻩﻩｗh ｅr ｅ suppkey= ｓuppke ｙand part ｋey= ＠par ｔk ｅｙ-—断判始开ﻩﻩ开始判断ｇｅｂﻩｂｅｇi ｎｆiﻩｆ quant ｉty ＿d ｉff_ ｌｉn ｅite ｍ＝0ﻩﻩ p ｒin ｔ“ 更新得数量与原表中得值相同, 不需要更新”e ｌs ｅif ＠quantit ｙ_d ｉｆｆ＿lin ｅitem 〈=q ｕantity_partsuppﻩbe ｇｉnﻩｐuﻩﻩｐd ａte ｐａrtsupps ｅt avail ｑty= ａvailqty-＠ｑua ｎtit ｙ_d ｉff_li ｎe ｉｔem ﻩｐus erehwﻩｐpkey=suppkeyａndp ａrtkey= ＠par ｔke ｙﻩﻩ p ｒint “ 两个表都更新成功’ ﻩﻩﻩｎeﻩｎdels ｅｉgebﻩﻩｉnﻩｕﻩﻩｕpdate ｌi ｎei ｔemsetｑuantit ｙ＝quantity+ ＠quanti ｔｙ_diff_linei ｔemwhe ｒe o ｒd ｅｒke ｙ＝＠orde ｒｋe ｙ and ｌi ｎｅｎu ｍber= ＠lｉｉne ｎｕｍberﻩp ｒi ｎt ＇更新失败”ﻩﻩｅｎｄﻩ e ｎd ｅfﻩﻩｅtch ne ｘtfr ｏｍ c ｕrso ｒ_i ｎｓｅrtedi ｎｔo ＠ｏrd ｅｒｋe ｙ, ＠partkey,s ｕpp ｋey, ＠linenumb ｅr, ＠qt ｙ_ ｉns ｅrt ｅdf ｅｔch ne ｘｔ from ｃurso ｒ＿de ｌeted into ＠qt ｙ_d ｅｌet ｅd ｄｎeﻩｎｄd ｅallocat ｅ cur ｓor ＿i ｎserte ｄdealloc ａt ｅ cursor_de ｌe ｔed ｅｅnd ｅｅnd(2)在在 l ｉｎｅite ｍ表上定义一个 instea ｄ of in ｓｅrt 触发器, 当插入明细表中一条记录时时, 应先检查供应表ｐar ｔｓupp 得得 ava ｉl ｑt ｙ就是否足够qu ａｎｔi ｔy 得数量c ｒｅa ｔe t ｒig ｇer ｔri ｇ_lineitem_q ｕa ｎti ｔy_ ｉｎsertonline ｉtem ｉｉnstead of ｉnser ｔ as ｂｂegin-—声明游标变量指向 inserte ｄ表d ｅclar ｅ cur ｓｏｒ＿inserte ｄｃur ｓorrea ｄ_ ｏｎｌy f ｏrｓﻩﻩｓelect or ｄｅrk ｅy,pa ｒｔkey,sup ｐk ｅy, ｌin ｅn ｕmber,q ｕantityf ｒｏm ins ｅr ｔed-—声明变量获取查找信息dec ｌare ｑｕａntity int, ＠av ａilq ｔy i ｎt, ＠suppkeyｉn ｔ, ＠partkeyiｎｎｔｔ, ＠o ｒderkey ｉnt, ＠ｌinenu ｍber ｉnt-—标游开打ﻩ打开游标ｃ nepoﻩｃurs ｏｒ_ins ｅｒted －ﻩ－—读取游标f ｅtc ｈｎext ｆro ｍｃｕrsor_insert ｅｄｉnt ｏ＠ｏｒｄe ｒkey,partkey,＠＠ｓｓuppkey, ＠linenumber,qu ａｎtity wh ｉｌe ＠＠FETCH_S ＴATUS= ０ｉgebﻩｉn--为变量赋值ａ tcelesﻩａvailqtｙｙ＝＝av ａi ｌqt ｙ fr ｏmｐartsuppｗﻩｗhe ｒe suppkey ＝＠ｓu ｐｐk ｅy and part ｋe ｙ= ｐartke ｙﻩ if ＠quant ｉty 〈= ＠avail ｑt ｙ-—如果可以更新ｂﻩｂegin ／ﻩﻩﻩ／*将将 insert ｅd 表中得记录插入到明细表＊/ ﻩｓniﻩｓerti ｎto l ｉneite ｍ select ＊from i ｎsertedｒo=yekredroerehwﻩﻩｒderk ｅy ａndlinenumb ｅr = ＠linenumber ＊/ﻩﻩ新更时同ﻩ＊同时更新 part ｓｕpp 表得数量＊/ﻩﻩｕｕpd ａｔe pa ｒｔsup ｐｓet a ｖailqty=availqty-＠quanti ｔyﻩｅrehwﻩｅ sup ｐｋe ｙ= ＠sup ｐkey and partkey=part ｋey ｐｐr ｉnt ’pａａrts ｕｐp 表有足够得货物可以满足 lin ｅｉｔem 得ｑuan ｔitｙｙ, 插入成功’ｅndｅlsebeginﻩﻩ p ｒｉnｔｔ＇＇pa ｒt ｓup ｐ表没有足够得货物可以满足 l ｉneitem 得得q ｕａntity,插入失败’dneﻩｆﻩﻩｆetc ｈ next ｆrom ｃｕrso ｒ_ins ｅrt ｅd in ｔｏ＠ord ｅrkey, ｐａrtkey, ｓuppkey, ＠lｉｉnenumbe ｒ, ｑu ａntity ｅﻩｅn ｄdeall ｏcat ｅｃｕrsor_ ｉｎserted end(３)在在 line ｉte ｍ表上定义一个 inste ａd of del ｅte 触发器,当当删除明细表中记录时时, 同时改变表供应表 partsupp 得ａva ｉl ｑtｙｙ数值 c ｒe ａte trigge ｒ tri ｇ_ ｌin ｅit ｅm_quanti ｔy_ ｄel ｅte o ｎ line ｉｔem inste ａd of ｄel ｅte as be ｇｉｎ—-声明游标变量指向ｄeleted 表de ｃla ｒｅ curs ｏｒ_ ｄｅl ｅted c ｕｒｓorｒead ＿only forｌｅsﻩﻩｅｌect or ｄerke ｙ, ｐar ｔｋey,sup ｐkey, ｌinenumbe ｒ,quan ｔity ｆr ｏm deleted －ﻩ－-声明变量decl ａre s ｕpp ｋｅy i ｎt, ｐar ｔke ｙint, ＠orde ｒkey int,linen ｕmb ｅrint, ＠quａａnt ｉt ｙ int—-标游开打ﻩ打开游标opencursor_deleted-—标游取读ﻩ读取游标ｆｆetch ｎext fr ｏｍcurs ｏr ＿del ｅt ｅdｉn ｔo ＠ord ｅrkey , ＠partkey,s ｕppkｅｅy, ＠lin ｅn ｕmber,q ｕa ｎtitywhi ｌｅＦＦET ＣH_ ＳTATUS=0 ｉgebﻩｉn＊/＊除删ﻩ＊删除＊/ﻩ de ｌet ｅ fromlineite ｍ where linenu ｍber= ｌｉne ｎumber and o ｒｄe ｒｋey =orｄｄer ｋey*/新更时同ﻩ同时更新 pa ｒt ｓupp 表得数量*/u ｐdateparts ｕｐｐｓe ｔavailqt ｙ＝a ｖａi ｌq ｔy+quant ｉｔyﻩ where s ｕppke ｙ= ＠s ｕｐpkey a ｎd ｐａr ｔk ｅy= ＠p ａr ｔkeyﻩ p ｒin ｔ’ 删除成功, 并且已经把货物数量归还到 p ａr ｔsup ｐ里“ ｆﻩﻩｆetc ｈ ne ｘｔ fr ｏｍcurso ｒ＿ｄel ｅtedinto ＠ｏrd ｅr ｋe ｙ,p ａr ｔｋey,＠＠suppkey, ＠lin ｅnu ｍber,quanti ｔy ｎeﻩｎd ｅdﻩｅa ｌloc ａte ｃursor_ ｄelete ｄend(4)验证 update 触发器--查瞧ｌi ｎeit ｅm 得ｑuan ｔit ｙ select＊fr ｏmlin ｅit ｅm ｗhe ｒe or ｄｅrk ｅy ＝1830and li ｎenum ｂer=1;——查询ｐartsupp 表得ava ｉlqt ｙ se ｌｅｃt ＊ from ｐart ｓupp w ｈｅre suppk ｅy ＝(selectsupp ｋｅy fr ｏmｌin ｅitem w ｈｅre ｏrd ｅｒkey=18 ３０)and partk ｅｙ=(s ｅlec ｔ part ｋey from lin ｅite ｍｗh ｅr ｅorder ｋey ＝18 ３０ a ｎd linenu ｍｂer=1)－--更新数量过大——更新得值与原值相同－--更新到+ + ２ 00 数量, , 成功ｕpdateｌi ｎeitem setｑuant ｉty=q ｕanti ｔy+ ２00where order ｋey=1830and lin ｅn ｕmber ＝１;--更新 +2 ００成功后ｌ ineite ｍ得 quanti ｔy y 变化——更新+200 成功后par ｔs ｕpp 表得a ｖa ｉlqty 变化实验到此。
实验三SQL(二)SQL语言进行简单查询实验报告范文
实验三SQL（二）SQL语言进行简单查询实验报告范文实验目的：1.掌握SQL查询语句的一般格式2.掌握简单数据查询操作。
3.熟练掌握各种查询条件的表示。
4.掌握排序和分组操作在SQL语句中的实现。
5.掌握集函数的使用。
实验内容;1.创建学生表tudent、课程表coure和选课表SC,并输入数据（注意数据的完整性。
）;（可以使用实验一中已经建立的表和数据）2.对各表中的数据进行不同条件的查询；１）查询全体学生的学号和姓名２）３）４）５）６）７）８）９）查询全体学生的详细记录查询所有选修过课程的学生学号查询考试有不及格的学生学号查询不是信息系（IS）、计算机系（CS）的学生性别、年龄、系别查询选修了4号课的学生学号和成绩，结果按成绩降序排列查询每个课程号和相应的选课人数查询计算机系（CS）的学生姓名、年龄、系别查询年龄18－20岁的学生学号、姓名、系别、年龄；１０）查询姓刘的学生情况１１）查询既选修1号课程，又选修2号课程的学生学号１２）查询学生的姓名和出生年份（今年2003年）１３）查询没有成绩的学生学号和课程号１４）查询总成绩大于200分的学生学号１５）查询每门课程不及格学生人数１６）查询不及格课程超过3门的学生学号１７）查询年龄在10到19岁之间的学生信息１８）查询全体学生情况，按所在系升序排列，同一个系的学生按年龄降序排列１９）查询选了1号课程的学生平均成绩２０）查询选了3号课程的学生的最高分２１）查询每个同学的总成绩实验步骤与过程:1.创建学生表tudent、课程表coure和选课表SC,使用实验一中已经建立的表和数据。
2.并输入数据，设置主键。
3.建立索引及三表之间关系。
4.按照SQL语句格式及题目要求输入语句进行以下查询：1、查询全体学生的学号和姓名；2、查询全体学生的详细记录；3、查询所有选修过课程的学生学号；4、查询考试有不及格的学生学号；5、查询不是信息系（IS）、计算机系（CS）的学生性别、年龄、系别；6、查询选修了4号课的学生学号和成绩，结果按成绩降序排列；7、查询每个课程号和相应的选课人数；8、查询计算机系（CS）的学生姓名、年龄、系别；9、查询年龄18-20岁的学生学号、姓名、系别、年龄；10、查询姓刘的学生情况；11、查询既选修1号课程，又选修2号课程的学生学号；12、查询学生的姓名和出生年份（今年2003年）；13、查询没有成绩的学生学号和课程号；14、查询总成绩大于200分的学生学号；15、查询每门课程不及格学生人数；16、查询不及格课程超过3门的学生学号；17、查询年龄在10到19岁之间的学生信息；18、查询全体学生情况，按所在系升序排列，同一个系的学生按年龄降序排列；19、查询选了1号课程的学生平均成绩；20、查询选了3号课程的学生的最高分；21、查询每个同学的总成绩实验结果:利用实验一中所建立的表设置主键，建立索引及三表之间关系。
sql实训报告
sql实训报告SQL实训报告1. 介绍•目的：本报告旨在总结和分析SQL实训的过程和成果。
•简介：SQL实训是为了提升学习者的SQL数据库操作能力和实践经验而进行的一系列任务和练习。
2. 实训内容•数据库搭建：–使用MySQL数据库，版本为xxxx。
–数据库结构设计：包括表的设计、字段的定义、关系的建立等。
•SQL操作练习：–数据表操作：创建、删除、修改、管理等。
–数据查询：基本查询、条件查询、排序查询、多表联合查询等。
–数据更新：插入、修改和删除操作。
•实训任务：–针对具体需求，完成一系列SQL查询和操作任务。
–涉及不同类型的查询和操作，包括但不限于统计查询、子查询、数据更新等。
3. 实训过程•实训环境搭建：–安装MySQL数据库软件，并进行相关配置。
–创建数据库和数据表，并导入相应的数据。
•实训任务完成：–按照要求，使用SQL语句对数据库进行查询和操作。
–调试和优化SQL语句，确保查询和操作的准确性和效率。
•实训经验总结：–理解数据库的结构和原理，对于设计数据库和编写SQL语句有一定的指导作用。
–熟练掌握SQL的基本语法和常用函数，能够快速写出正确的SQL语句。
–通过实践，对于各类查询和操作的使用场景有了更深刻的理解和掌握。
4. 实训成果•数据库设计：–描述数据库结构和关系的ER图。
–列出数据库中的数据表及其字段定义。
•SQL查询和操作：–列出各个任务的要求和实现情况。
–给出相应的SQL语句和结果展示。
•总结和反思：–分析实训过程中遇到的问题和解决方法。
–总结实训的收获和不足。
5. 改进计划•针对已完成的实训，提出改进和扩展的思考和计划。
•进一步提高SQL操作技能的探索和实践。
以上为本次SQL实训的报告内容概要，详细的内容请参考实训报告正文部分。
1. 介绍•目的：本报告旨在总结和分析SQL实训的过程和成果。
•简介：SQL实训是为了提升学习者的SQL数据库操作能力和实践经验而进行的一系列任务和练习。
数据库实验报告一SQL查询
(1) 查询员工的姓名、职务和薪水。
select employeename,employeeno,salaryfrom Employee(2) 查询名字中含有“有限”的客户名称和所在地。
select customerno,addressfrom customerwhere customername like'%有限%'(3) 查询出姓“张”并且姓名的最后一个字为“梅”的员工。
select*from employeewhere employeename like'张_梅'(4) 查询住址中含有“上海”或“南昌”的女员工，并显示其姓名、所属部门、职称、住址、出生日期和性别，其中如果出生日期为空，显示“不详”，否则按格式“yyyy-mm-dd”显示，性别用“男”和“女”显示。
select employeename,department,headship,address,birthday=case birthday when null then'不详'end,sex=case sex when'M'then'男'when'F'then'女'endfrom employeewhere address like'%上海%'or address like'%南昌%'(5) 查询出职务为“职员”或职务为“科长”的女员工的信息。
select*from employeewhere headship like'职员'or headship like'科长'(6) 选取编号不在C20050001～C20050004之间的客户编号、客户名称、客户地址。
select customerno,customername,addressfrom customerwhere customerno not between'C20050001'and'C20050004'(7) 在表OrderMaster中挑出销售金额大于等于5000元的订单。
数据库实验报告-SQL语句查询
《数据库原理》实验报告（实验名称：SQL查询语句）一、实验目的数据查询语句是SQL语句的重要组成部分，是编程人员与数据库管理人员必不可少的工具，通过实验达到以下目的：（1）掌握SELECT 语句的基本语法，加深学生对查询语句基本概念的理解。
（2）掌握简单的单表查询。
（3）掌握连接查询。
二、实验内容：实验数据：实验二所建的数据库及表，实验三录入表中的数据。
1、简单查询（1）若干列或行的选择（2）*、distinc、between…and… 、 in、 like等运算符的使用（3）计算列、常量或空值的查询（4）查询结果排序和分组2、连接查询（1）内连接和自身连接（2）外连接（3）复合条件连接（4）多表连接（5）对表和列使用别名三、实验环境SQL server 2000，pc机一台四、程序源码与运行结果1.查询所有学生的全部信息2. 查询全体学生的学号与姓名3 查询年龄在20岁以下的学生姓名及其出生年份，并为出生年份加上标题4 查询选修了课程的学生学号，并消除重复行5 查询年龄在20~23岁的学生信息（用between… and…表示查询条件）6 查询全体学生情况，查询结果按班级编号升序排列，同一班的学生按年龄降序排列7 查询所有姓赵学生的姓名、学号和性别8 查询名字中第2个字为“小”字的学生姓名9 查询电气信息工程学院(dx) 和计算机学院（jsj）的学生（要求：使用IN关键字表示查询条件10 查询没有考试成绩的学生学号和课程号11 查询有2门以上课程是90分以上的学生的学号及（90分以上的）课程数（先用group by 分组，再用Having限定分组条件）12 查询学生总人数13 查询学号为‘’学生的平均成绩和总成绩，并为总成绩和平均成绩取别名。
14 查询c01号课程的最高分数和最低分15 查询没有考试成绩的学生学号和课程号16 查询全体学生的姓名、选修的课程名及成绩17 查询每个学生及其选修课程情况的所有信息（用*表示字段18 查询某门课程考试成绩相同的学生学号和课程名，并为各个表取别名19 查询与“张三”在一个系学习的学生（IN）20 查询选修了“数据结构”的学生学号和姓名五、实验总结列名写错：修改列名：心得体会：通过实验，了解了一些基本的查询操作，会一些的基本操作。
sql查询实验报告
sql查询实验报告SQL查询实验报告一、引言SQL（Structured Query Language）是一种用于管理和操作关系型数据库的语言。
在数据库管理系统中，SQL查询是一项重要的操作，通过使用SQL查询语句可以从数据库中检索所需的数据。
本实验旨在通过实际操作，掌握SQL查询的基本语法和常用技巧。
二、实验目的1. 熟悉SQL查询语句的基本结构和语法；2. 掌握SQL查询中的条件筛选、排序和聚合等操作；3. 学会使用SQL查询语句从数据库中检索所需的数据。
三、实验环境本次实验使用MySQL数据库管理系统，通过MySQL Workbench进行操作。
四、实验步骤1. 连接数据库：打开MySQL Workbench，点击“新建连接”，输入数据库连接信息，成功连接到目标数据库。
2. 创建测试表：创建一个名为“students”的表，包含字段“id”（学生编号）、“name”（学生姓名）、“gender”（学生性别）、“age”（学生年龄）和“score”（学生成绩）。
3. 插入测试数据：向“students”表中插入若干测试数据，包括学生的编号、姓名、性别、年龄和成绩。
4. 执行SQL查询语句：使用SQL查询语句从“students”表中检索所需的数据。
五、实验结果与分析1. 查询所有学生的信息：SELECT * FROM students;通过执行以上查询语句，可以获取到“students”表中所有学生的信息，包括学生的编号、姓名、性别、年龄和成绩。
2. 查询成绩大于80分的学生信息：SELECT * FROM students WHERE score > 80;以上查询语句中的WHERE子句用于筛选成绩大于80分的学生信息，通过执行该语句，可以获取到符合条件的学生的信息。
3. 查询男生的平均成绩：SELECT AVG(score) FROM students WHERE gender = '男';以上查询语句中的AVG函数用于计算符合条件的学生的平均成绩，通过执行该语句，可以获取到男生的平均成绩。
实验4-使用SQL查询分析器完成简单查询
实验4 使用SQL查询分析器完成简单查询一、实验目的1、通过对Select的使用，掌握Select语句的结构及其应用。
二、实验要求1、掌握在SQL Server 2000环境下，利用企业管理器和查询分析器进行SQL数据查询。
学习使用Select 语句进行数据库的检索，掌握在Select语句中使用where子句、order by子句、group by子句以及between、like关键字。
三、实验设备、环境设备：奔腾III或奔腾III以上计算机环境：WINDOWS XP或WINDOWS NT、SQL SERVER 2000中文版四、实验原理、方法上机操作五、实验步骤及内容（一）实验步骤1、学生实际操作（二）实验内容1、使用SQL查询分析器，对Pubs数据库完成如下简单查询操作（2）查询所有作者的姓名和作者号信息，并在每个作者的作者号前面显示字符串“身份证号：”表明显示信息是身份证信息；（authors表）（3）改变显示列名。
显示所有作者的姓名信息和作者号信息，要求用“名”和“姓”来区别fname 和lname，“作者编号”来区分作者号；（authors表）（4）查询所有书在价格提高10%后的价格和书名信息；（titles表）（5）查询所有书的书号和税后价格。
（titles表，royalty列表示税率）；（6）查询所有作者的姓和“名的第一个字符”以及作者号；（authors表; SUBSTRING函数; au_fname 表示名，au_lname表示姓; substring(au_fname,1,1), 第二个参数表示位置, 第三个参数表示取子串长度）（7）查询邮政编码大于9000的作者姓名和电话信息；（authors表）（8）查询在CA州的作者姓名和城市；（authors表）（9）查询出版日期在1/1/1991到12/31/1991之间的书名（书名限制为38个字符）和出版日期；（titles表，SUBSTRING函数）（10）查询书的类型是mod_cook或trad_cook的书名和它的类型；（titles表）（11）查询店名中包含Book的店的信息；(stores表)；（12）查询所有无价格的图书；（titles表）（13）查询书名以T开头或者出版号为0877，且价格大于16美元的书的信息；（titles表）（14）查询所有作者的所在城市和州名，要求没有重复信息；（authors表）（15）按照类型的升序和价格的降序显示书的信息；（titles表）六、实验报告要求及记录、格式按长沙理工大学《实验报告》格式填写七、实验注意事项1、实验过程中注意爱护计算机，实验完毕要按政党操作关闭计算机；2、不要随意更改sa的登录密码；3、注意自己创建的数据库主文件及日志文件的保存文件名及位置。
数据库简单查询实验报告
姓名: 学院: 专业: 班级: 实验课程名称:数据库原理 开课时间：
实验题目
数据查询（简单查询） 小组合作
姓名
班级
一、实验目的
（1）掌握 SELECT 语句的语法 （2）掌握基于单表的查询方法 （3）掌握基于多表的查询方法 （4）掌握相关与不相关的嵌套查询 （5）掌握使用 UNION 的集合查询
select shopno,prono from sale where amount is null
select prono,proname from product where proname like'海尔__%'and proprice>2000
（4） select * from product order by proprice desc,proname asc
实验总结：
本次实验使用 sql sever 在企业管理器和中创建表，同时使用了 T-SQL 语句 进行单表查询以及多表查询，第一次建表时没有设置好关系导致多表查询时 出现了一些问题，后来在同学的帮助下解决了问题，那些不懂的地方以后一 定多加注意。
Amount
int
2.利用企业管理器向表中插入记录
N
商店号，外码 合为主码
N
商品号，外码
Y
销售量
商店表 Shop 的内容
ShopNo S01
ShopName 乐购
ShopAddress 上海
S02 S03 S04
ProNo P01 P02 P03 P04
ShopNo S01 S01 S01 S02 S02 S03 S03 S03
二．实验环境
WINDOWS 7+SQL SERVER 2005
sql 查询 报告书
《管理信息系统》Sql查询及设计报告书专业:班级：学号：学生姓名：指导老师：填写时间：一、实训目的随着计算机的发展，数据处理在现实生活中占据着越来越重要的地位，越来越多的信息处理都离不开了数据库管理系统，它们是电子商务及各种应用程序的主要组成部分。
在目前比较流行的数据库开发系统当中，SQL Server 2000是应用比较广的一种。
本系统正是基于SQL Server 2000开发环境下开发的学生社团管理系统。
在本系统中可以实现查看各社团的信息以及成员管理（包括增加或退出），查看成员、指导老师的信息等。
在该系统中可实现在校学生参加社团、各社团参加学生人数、修改、更新学生参加社团信息等各种功能。
开发该系统是为了将所学的有关数据库方面的知识进行一次系统的归纳总结，并使之与实际相结合，把所学的知识转化成使用的东西，同时也是对自己的数据库系统开发能力的一个考验和提高的过程。
在该系统中，通过建立各种触发器以保持系统中各表中数据的一致性。
开发该系统是为了将所学的有关数据库方面的知识进行一次系统的归纳总结，并使之与实际相结合，把所学的知识转化成使用的东西，同时也是对自己的数据库系统开发能力的一个考验和提高的过程。
在该系统中，通过建立各种触发器以保持系统中各表中数据的一致性。
二、实训内容设计数据库表、输入数据以及设计数据库查询等三、实训过程1. 设计数据库及数据表实体E-R 图1员工人事表employee E-R 图2产品名称表E-R 图3销货明细表sale_item E-R 图4销售主表sales E-R 图产品订单编号单价销售数量产品编号 订单日期员工编号姓名性别住址员工所属部门薪水产品产品编号产品名称5客户表customer E-R 图2.逻辑结构设计（系统关系模型，各关系结构）共创建了这几个表：（1）/*员工人事表employee */ 喻自强 emp_no char(5) Not null primary key 员工编号 emp_name char(10) Not null 员工姓名 sex char(1) Not null 性别 dept char(4) Not null 所属部门 titlechar(6) Not null 职称 date_hireddatetimeNot null到职日订单编号客户号订单金额出货日期订货日期客户住址客户号客户名称客户电话邮政编码birthday datetime Null 生日salary int Not null 薪水addr char(50) null 住址Mod_date datetime Default(getdate()) 操作时间（2）/*客户表customer */cust_id char(5) Not null primary key客户号cust_name char(20) Not null, 客户名称addr char(40) Not null, 客户住址tel_no char(10) Not null, 客户电话zip char(6) null 邮政编码（3）/*销售主表sales */order_no int Not null primary key订单编号cust_id char(5) Not null, 客户号sale_id char(5) Not null, 业务员编号tot_amt numeric(9,2) Not null, 订单金额order_date datetime Not null, 订货日期ship_date datetime Not null, 出货日期invoice_no char(10) Not null 发票号码（4）/*销货明细表sale_item */order_no int Not null, primary key订单编号prod_id char(5) Not null, 产品编号qty int Not null 销售数量unit_price numeric(7,2) Not null 单价order_date datetime null 订单日期（5）/*产品名称表product */prod_id char(5) Not null primary key产品编号prod_name char(20) Not null 产品名称3.查询sql语句见sql过关[stu]四、实训总结经过几周的实训，在此期间，进过上学期的数据库学习以及自己的实践，我更加清楚的认识到了数据库的开发的全过程以及对数据库的基本应用操作。
SQL实验二：数据库查询实验报告
实验二数据库的查询实验实验目的和要求(1)掌握SQL Server查询分析器的使用方法，加深对SQL和Transact-SQL语言的查询语句的理解。
(2)熟练掌握简单表的数据查询、数据排序和数据连接查询的操作方法。
(3)熟练掌握数据查询中的分组、统计、计算和组合的操作方法。
实验内容和原理在实验一定义的“学生成绩数据库”中，使用T-SQL 语句完成以下查询：(1 )求计算机系学生的学号和姓名。
(2)求选修了数学的学生学号、姓名和成绩。
(3)求选修01 课程的学生学号和成绩，并要求对查询结果按成绩降序排列，如果成绩相同则按学号升序排列。
(4)查找选修课程的平均成绩位于前三名的学生的学号。
(5)查询计算机系的姓刘且单名的学生的信息。
(6)查询至少选修两门课程的学生学号。
(7)查询学生的学号、课程号以及对应成绩与所有学生所有课程的最高成绩的百分比。
(8)查询选修“数据库”课程，且成绩在80 分以上的学生的学号和成绩。
(9)查询所有姓“王”的同学没有选修的课程名。
(请分别用exists和in完成该查询) (10)查询选修了全部课程的学生的姓名。
(请至少写出两种查询语句)(11)求选修了学生“ 95001”所选修的全部课程的学生学号和姓名。
(12)查询每一门课的间接先修课。
(13)列出所有学生所有可能的选课情况。
(14)列出每个学生的学号及选修课程号，没有选修的学生的学号也一并列出。
(15)输出与“张三”同性别并位于同一个系的所有同学的姓名。
(请至少写出两种查询语句)(16)查询至少被两名男生选修的课程名。
(17)对被两名以上学生所选修的课程统计每门课的选课人数。
要求输出课程号和选修人数，查询结果按人数降序排列；若人数相同，按课程号升序排列。
(18)列出选修课程超过 3 门的学生姓名及选修门数。
(19)检索至少选修课程号为01 和03 的学生姓名。
(20)检索至少选修课程“数学”和“操作系统”的学生学号。
(21 )查询‘操作系统'课程的最高分的学生的姓名、性别、所在系(22)查询数据结构的成绩低于操作系统的成绩的学生姓名及该生的这两门课的成绩(23)所有成绩都在70 分以上的学生姓名及所在系。
数据库SQL查询语句实验报告
SELECT employeeNo ,employeeName ,
case sex when 'F' then '女'
when 'M' then '男'
end as性别, ProductName ,quantity ,price ,quantity *price orderSum,ISNULL(convert(char(10),命令：
select *
from Employee
where headShip in ('科长','职员') and sex ='F'
结果：
(8)查找定单金额高于8000的所有客户编号。
命令：
select CustomerNo
from OrderDetail as a,OrderMaster as b
from Customer
where CustomerName like '%有限%'
结果：
(3)查询出姓“王”并且姓名的最后一个字为“成”的员工。
命令：
select *
from Employee
where employeeName like '王%成'
结果：
(4)查询住址中含有上海或南昌的女员工，并显示其姓名、所属部门、职称、住址，其中性别用“男”和“女”显示。
命令：
SELECT a.CustomerNo ,a.CustomerName ,ISNULL(convert(char(10),orderDate ,120),'') Date
FROM Customer a LEFT JOIN OrderMaster b ON a.CustomerNo =b.CustomerNo
SQL实验三简单查询实验报告
实验报告课程名称数据库原理与应用实验三简单查询实验名称专业年级学号姓名指导教师实验日期表1-4 订单信息（OrderInfo）OrderId UserId CommodityId Amount PayMoney PayWay OrderTime ConfirmSendGoods1yoyo128598邮局汇款2014-03-26012feiyang210500邮局汇款2014-02-06113daxia332397银行转帐2014-01-0811（3）设计数据关系图如下：(4)导入数据--导入数据注意事项，--与插入数据的顺序相同，有主外键关系的，先导主表中的数据，再导子表中的数据--1先导UserInfo或CommoditySort--2再导CommodityInfo 最后导OrderInfo（回答为什么）（5）用SQL语言查询，并对查询结果截图。
--[1]查询UserInfo中全部的行和列。
--[2]查询付款方式为“网上银行”的UserId,PayWay,PayMoney信息。
--查询一下付款的方式不是“网上银行”的订单信息--[3]使用AS关键字来改变结果集中的别名--[4]查询Email为NULL值，UserInfo中的所有信息。
--[5]查询返回限制的行数，使用TOP关键字。
返回性别为1的，前5个用户名及地址。
--[6]在查询的结果中排序，关键字是ORDER BY 升序为ASC,降序为DESC--按购买数量降序，按付款金额升序，（共21条记录）--[7]使用LIKE进行模糊查询--查询用户表中所有用户地址中为四川的用户信息--查询用户表中姓李的用户姓名，地址，电话--[8]BETWEEN ..AND 查询在两个已知值的之间的未知的值--查询订单表中购买数量为2到10之间的数据--查询下单日期不在‘2012-1-1’到‘2013-1-1’之间的订单信息--[9]使用IN在列举值范围内进行查询--查询使用‘网上银行’‘邮局汇款’方式下单的信息--【10】SUM用于对表达式中的列进行求和（只能用于数值型，空值将忽略）--查询商品编号为6的销售总量--按付款方式分别查询商品编号为6的销售总量--【11】AVG求平均值，（只能与数值型一起使用，空值将忽略）（2）use E_marketSelect userid,payway,paymoney From orderinfoWhere payway=‘网上银行’User E_marketSelect *From orderinfoWhere payway!=’网上银行’（3）user E_marketSelect userid as 用户名，paymoney as 付款方式，payway as 付款金额From orderinfo（4）user E_market Select *From userinfo Where email is null(5)use E_marketSelect top 5 userid as 用户名，useraddress as 地址From userinfoWhere gender=1(6)use E_marketSelect userid,payway,amount,paymoney From orderinfoOrder dy amount desc,paymoney asc(7)use E_marketSelect *From userinfoWhere useraddress like ‘四川%’Use E_marketSelect username,useraddress,phone From userinfoWhere username like ‘李%’(8)use E_marketSelect *From orderinfoWhere amount between ‘2’ and ‘10’Use E_marketSelect *From orderinfoWhere ordetime between ‘2012-1-1’ and ‘2013-1-1’(9)use E_marketSelect *From orderinfoWhere payway in (’网上银行’，‘邮局汇款’)（10)use E_marketSelect sum(amount) as 总数,payway From orderinfoWhere commodityid=’6’ group by payway(11)use E_marketSelect avg(sortid)as 类型编号From commoditysortWhere sortname=’图书音像’Use E_marketSelect avg(inprice)as 平均进货价，sortid From commodityinfoWhere sortid=’2’ group by sortid(12) use E_marketSelect max(inprice)as 最高进货价，min(inprice)as 最低进货价From commodityinfoWhere sortid=’1’（13）Use E_market Select count(userid) 人数From userinfo实验总结（包括过程总结、心得体会及实验改进意见等）：在查询过程中，稍有不慎就会造成语法错误，需要多熟悉SQL数据库的查询语言，还有注意中文标点的输入也会造成查询的失败，还有空语句的查询也有一些不同之处需要注意，在备份数据库的同时记得要删除原始保存地址，不然会造成数据库二次打开失败和数据迁移不完善的后果。
数据库实验报告 简单SQL查询及数据库多表查询
[ ORDER BY order_expression [ ASC | DESC ] ]
添加语句：
INSERT [INTO] table_or_view [(column_list)] data_values
删除语句：
DELETE [ FROM ] table_name WHERE search_condition
1、首先检查表结构：
图2-1输入检查表结构的语句
注意：
（1）表名称不能以数字开头
（2）sp_help语句只能一次执行一句，不能批量执行
2、单条语句插入样例：
插入后
插入后
插入后
插入后
插入后
请同学们自行练习使用单条SQL语句给自己的各个表进行插入
图2-2 各表插入语句样例
2.6.2操作二：UPDATE（更新）
11、请查询输出：班级编号，班级名称，男生，女生。
图2-15 SELECT语句中CASE语句的用法1
12、请查询输出：班级编号，班级名称，男生，女生，合计。
图2-16 SELECT语句中CASE语句的用法2
13、执行以下查询，解释该查询的含义
解释：第一个
图2-17解释SELECT语句
2.7思考题
1.如何使用UNION子句，它必须符合哪两条基本准则？
图2-8 SELECT语句中函数以及复杂子句的用法
5、查询没有成绩记录的学生，查询输出：学号，姓名、的在班级简称。
图2-9 SELECT语句中not in的用法
6、查询某学生的各课成绩（注意确保该学生有课程成绩），结果格式如下：
查询07号学生成绩如下
图2-10用SELECT语句查询自己的成绩
SQL实训报告
SQL实训报告SQL实训报告（通用5篇）随着个人的素质不断提高，报告不再是罕见的东西，不同种类的报告具有不同的用途。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编整理的SQL实训报告，希望能够帮助到大家。
SQL实训报告篇1一、实验目的SQL(Structured Query Language)语言是关系数据库的标准语言。
是一种介于关系代数与关系演算之间的结构化查询语言，其功能并不仅仅是查询，SQL语言是一个通用的、功能极强的关系数据库语言。
本次实验了解SQL语言中DDL语言的CREATE、DROP、ALTER 对表、索引、视图的操作，掌握在Navicat for MySQL中用DDL语言进行对表、索引、视图的增加、删除和改动。
掌握使用SQL语句增加或删除约束，加深对完整性概念的理解，达到灵活应用的目的。
掌握使用SQL语句定义和删除同义词。
二、实验要求1、实验前：预习实验内容，学习相关知识。
2、实验中：按照实验内容要求进行实验，实验时注意每种SQL语句的基本命令及各个关键字的含义，做好实验记录。
3、实验后：分析实验结果，总结实验知识，得出结论，按格式写出实验报告。
4、在整个实验过程中，要独立思考、独立按时完成实验任务，不懂的要虚心向教师或同学请教。
5、要求按指定格式书写实验报告，且报告中应反映出本对次实验的总结，下次实验前交实验报告。
三、实验的重点与难点1、重点：（1）用SQL语句定义表结构（创建、修改和删除）。
（2）用SQL语句定义索引（创建、删除）。
（3）用SQL语句定义视图（创建、删除）。
（4）用SQL语句定义同义词（创建、删除）。
2、难点：完整性约束的定义、增加及删除。
同义词的定义与删除。
四、仪器设备及用具硬件：投影仪、每位同学分配已连接校园网PC机一台。
软件：本机已安装MySQL 5.5数据库平台。
五、教学过程（一）实验预习（1）熟悉SQL中的CREATE、DROP、ALTER语句的格式及所用的关键字含义及用法。
sql语言实验报告[最新版]
![sql语言实验报告[最新版]](https://img.taocdn.com/s3/m/582937e8f605cc1755270722192e453611665b5e.png)
sql语言实验报告sql语言实验报告篇一：数据库SQL语句实验报告《数据库原理及应用》实验报告SQL语句部分班级： 11-37-06 学号：姓名：总成绩：实验一熟悉SQL SERVER，数据定义实验实验一成绩：一、实验目的1、利用查询分析器创建数据库2、利用查询分析器用SQL语言定义基本表、索引并进行相关操作二、实验步骤及内容在以下实验中，使用学生-课程数据库，它描述了学生的基本信息、课程的基本信息及学生选修课程的信息。
1．创建学生课程数据库6、在表S上增加“出生日期”属性列。
7、删除表S的“年龄”属性列。
8、删除S姓名列的唯一值约束。
9、修改SC表成绩属性列为精确数字型。
10、在表S上，按“Sno”属性列的唯一值方式建立索引。
11、删除表SC，利用磁盘上保存的.SQL文件重新创建表SC。
12、创建教材P74页习题5中SPJ数据库中的四个关系：S、P、J、SPJ。
三、实验结果：1．创建学生课程数据库create database Studend; 5．将以上创建表S、C、SC的SQL命令以 .SQL文件的形式保存在磁盘上。
PRIMARY KEY, Sname CHARUNIQUE, Ssex CHARprimary key, CnameCHARSQL定义语言实验目的:1.熟练掌握SQL语言进行基本表结构的创建。
2.熟练应用SQL语言进行表结构的修改。
3.掌握SQL语言进行基本表的删除。
4.掌握SQL语言进行索引的建立和删除5.选择具体的数据库管理系统进行实现（Access 或SQL Server）实验内容和要求: 1.切换到Access的SQL视图或者打开SQL Server查询分析器进行定义操作2.用SQL语言CREATE TABLE语句创建学生表student、课程表course和选课表SC;（字段类型及长度参照实验一）3.用SQL语言ALTER语句修改表结构;a)STUDENT表中SNO设为非空和唯一；b)STUDENT表中增加一个字段SBIRTH，类型设置为日期时间类型，增加一个ADDRESS字段，类型为文本（字符）；c)删除STUDENT表中ADDRESS字段；d)COURSE表中CNO字段设为非空和唯一；4.重新定义一个简单表，然后用SQL语言DROP语句删除该表结构;5.用SQL语言CREATE INDEX语句定义表STUDENT的SNAME字段的降序索引;6.用SQL语言CREATE INDEX语句定义表SC的GRADE字段的升序索引;7.用SQL语言DROP语句删除索引;8.输入部分数据，并试着修改其中的错误；实验过程与步骤：（1）创建学生表student的实现如下：create table student, ssex char , sage smallint, sdeptchar);（2）创建课程表course的实现如下：create table course, cnamechar); （4）创建选课表sc实现如下：create tablesc); （5）表建完后，就是对表结构的操作，可用drop删除表的某一列，create index 创建索引，用add constraint添加属性等，具体操作详见压缩包对实验内容的实现的命令。
SQL实验二：数据库查询实验报告
SQL实验二：数据库查询实验报告实验二数据库的查询实验一、实验目的和要求（1）掌握SQL Server查询分析器的使用方法，加深对SQL和Transact-SQL语言的查询语句的理解。
（2）熟练掌握简单表的数据查询、数据排序和数据连接查询的操作方法。
（3）熟练掌握数据查询中的分组、统计、计算和组合的操作方法。
二、实验内容和原理在实验一定义的“学生成绩数据库”中，使用T-SQL语句完成以下查询：（1）求计算机系学生的学号和姓名。
（2）求选修了数学的学生学号、姓名和成绩。
（3）求选修01课程的学生学号和成绩，并要求对查询结果按成绩降序排列，如果成绩相同则按学号升序排列。
（4）查找选修课程的平均成绩位于前三名的学生的学号。
（5）查询计算机系的姓刘且单名的学生的信息。
（6）查询至少选修两门课程的学生学号。
（7）查询学生的学号、课程号以及对应成绩与所有学生所有课程的最高成绩的百分比。
（8）查询选修“数据库”课程，且成绩在80分以上的学生的学号和成绩。
（9）查询所有姓“王”的同学没有选修的课程名。
（请分别用exists和in完成该查询）（10）查询选修了全部课程的学生的姓名。
（请至少写出两种查询语句）（11）求选修了学生“*****”所选修的全部课程的学生学号和姓名。
（12）查询每一门课的间接先修课。
（13）列出所有学生所有可能的选课情况。
（14）列出每个学生的学号及选修课程号，没有选修的学生的学号也一并列出。
（15）输出与“张三”同性别并位于同一个系的所有同学的姓名。
（请至少写出两种查询语句）（16）查询至少被两名男生选修的课程名。
（17）对被两名以上学生所选修的课程统计每门课的选课人数。
要求输出课程号和选修人数，查询结果按人数降序排列；若人数相同，按课程号升序排列。
（18）列出选修课程超过3门的学生姓名及选修门数。
（19）检索至少选修课程号为01和03的学生姓名。
（20）检索至少选修课程“数学”和“操作系统”的学生学号。
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实验题目：SQL查询——简单查询
【实验目的与要求】
一、实验目的
1. 熟练掌握单表查询的SELECT语法结构；
2. 通过观察查询结果, 体会SELECT语句的实际应用。
二、实验要求
1.实验前做好上机实验的准备，针对实验内容，认真复习与本次实验有关的知识，完成实验
内容的预习准备工作。
2.能认真独立完成实验内容。
3.实验后做好实验总结，根据实验情况完成实验报告。
【实验环境】
PC机、Windows XP系统+SQL Server 2005
【实验内容】
基于实验一建立的EDUC 数据库，用Transact-SQL 语句实现如下查询：
1.选修了课程的学生学号；
2.计算机系的学生；
3.计算机系学生的学号和姓名；
4.计算机系和信息系的男生信息；（提示:逻辑运算符的优先级顺序）
5.选修上课编号为1且成绩在80－90 之间的学生学号和成绩，并将成绩乘以系数0.75 输出；
（提示：新输出项要命名列标题）
6.没有成绩的学生的学号和上课编号；
7.选修上课编号为1或4的学生的学号和成绩，并要求对查询结果按成绩的降序
排列，如果成绩相同则按学号的升序排列；（提示：查询输出哪几项）
8.1995年1月1日（含）以后出生的学生信息，并按姓氏拼音字母顺序从前往后排列（注：
默认排序规则通常是Chinese_PRC_CI_AS，汉字按照汉语拼音的字典顺序来排序：首先按拼音，拼音相同按声调，声调相同按笔画数。
）
9.姓李和刘的学生的信息；
10.不姓张王李刘的学生的学号、姓名和性别；
11.选修课程的学生人数；
12.选修上课编号为1的学生的最高分；
13.每位学生所修课程的平均分；
14.选修两门以上课程的学生；
15.总成绩大于200 分的学生的学号和总成绩。
（提示：group by分组统计）【实验方法和步骤】
1.新建查询，在查询编辑器中依次按照如上实验内容编写SELECT语句完成查询。
2.每执行一条查询语句，在查询结果网格中查看执行结果是否正确。
【实验结果】
SELECT DISTINCT Sno FROM Student_course
SELECT*FROM Student WHERE Dno ='计算机'
SELECT Sno,Sname FROM Student WHERE Dno ='计算机'
SELECT*FROM Student
WHERE Sex ='男'AND Dno IN('计算机','信息')
SELECT Sno,0.75*Score AS成绩FROM Student_course WHERE Tcid =1 AND Score BETWEEN 80 AND 90
SELECT Sno,Score FROM Student WHERE(Tcid=1 OR Tcid=4)ORDER BY Score DESC,Sno
SELECT*FROM Student WHERE birthday>='1995-1-1'ORDER BY sname ASC
SELECT*FROM Student WHERE sname like'[李刘]%'
SELECT sno,sname,sex FROM Student WHERE sname like'[^张王李刘]%'
SELECT COUNT(DISTINCT sno)AS选课人数FROM Student_course
SELECT MAX(Score)AS最高分FROM Student_course WHERE Tcid=1
SELECT Sno,AVG(Score)AS平均分FROM Student_course GROUP BY Sno
SELECT Sno,COUNT(DISTINCT Tcid)AS选课门数FROM Student_course GROUP BY Sno HAVING COUNT(Tcid)>2
SELECT Sno,SUM(score)AS总成绩FROM Student_course GROUP BY Sno HAVING SUM(score)>=200 ORDER BY总成绩DESC
【实验体会】
利用SELECT语句可以实现对已有表中数据的查询的。
通过实验让我对SELECT语句的应用有了更深的理解，当输出表中的几列数据时只需要将输出地列列出即可，如需要将表中的数据按列的显示顺序依次输出则可以简单地在<目标列名序列>中写“*”，DISTINCT关键字可以去掉查询结果中重复行。
DISTINCT关键字放在SELECT词的后面、目标列名序列的前边。
用WHERE语句查询满足条件的元组，ORDER
BY语句进行排序，GROUP BY语句进行分组，用BETWEEN下限值 AND 上限值确定范围，用IN确定某一属性是否在某一集和范围，用 LIKE进行字符串匹配，此外还可以用各种聚合函数进行数据的汇总，在实验中加强了我对这些语句用法的记忆和掌握。
实验者：。