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语文:第17课《奇妙的克隆》课件1(人教版八年级上)

语文:第17课《奇妙的克隆》课件1(人教版八年级上)

时间 研究 者
克隆技术大事记
对象 类别
鲫鱼
黑斑 蛙
两栖类
异种鱼 类
技术 换核卵(囊胚 细胞核)
异种鱼类换核 卵
1996
时间 研究者 对象 类别 技术
1979 1960 1962 1978
1996
中国科 学院
英国牛 津大学
鲫鱼 爪蟾
鱼类 两栖类
童第周
我国科 学家 美国和 瑞士 英国科 学家
黑斑 两栖类 蛙 鲤鱼、异种鱼 鲫鱼 类 鼠 哺乳类
朗读释义:
齐声朗读课文的第一部分,思考: ◈课文列举了哪些“克隆”现象? ◈为什么用“奇妙”来形容“克隆”
◈你能用简洁而又准确的语言概 括“克隆”的特点吗?
加上第二个小标题的内容,用 概括的语言,再来介绍克隆技术
克隆技术就是生物细胞(xì bāo )经 过特殊方法,采用无性繁殖的手段,不 断复制自身,创造新个体以繁衍后代的 一种无性繁殖系技术。这一技术经历了 由鱼类、两栖类到哺乳(bǔ rǔ )类的多 次的艰辛的试验过程。
加上第四个小标题,再来概括克
隆技术
克隆技术就是生物细胞经过特殊方法,采用 无性繁殖的手段,不断复制自身,创造新个体 以繁衍后代的一种无性繁殖系技术。这一技术 经历了由鱼类、两栖类到哺乳类的多次的艰辛 的试验过程。而克隆羊“多利”的出现是一个 极大的突破,它证明了动物细胞与植物细胞一 样,具有全能性,这个突破为克隆人的出现奠 定了科学的基础。克隆技术会给人类带来极大 的好处,并能在多方面造福人类。
科学院,被誉为“中国摩尔根”。
一、学习一种提取信息的方法—
—小标题分析法(首句分析法)
• 活动一:根据分析,迅速浏览文本,提 炼文章基本内容。

八年级语文上册《第17课 奇妙的克隆》课件 新人教版

八年级语文上册《第17课 奇妙的克隆》课件 新人教版

越广泛深入,就越有可能引起许多有关
的伦理、道德和法律等问题。‛举例谈
谈你的看法。
小结:
“许多生物学家,特别是那些从事无 性繁殖研究的科学家,将会严肃地 考虑它的含义,并展开科学讨论, 用以教育世界人民。” ——著名分子生物学家 J.D.沃森
• 美国国会通过全面禁止克隆人的法案 • 新华网华盛顿7月31日专电(记者吴伟 农)美国国会31日以265票对162票通过了 一项全面禁止克隆人的法案。这一法案不 仅禁止克隆人,还禁止进口胚胎干细胞等 源于克隆胚胎的产品。这项法案由佛罗里 达州的共和党议员戴夫· 韦尔登起草,本月 24日首先在国会的一委员会中得到通过。 韦尔登法案将把任何进行克隆、运输、接 受或进口克隆胚胎细胞及其衍生 产品的行 为和企图定为联邦罪行。
以意照言,体悟精神
你能从课文中找出表现科学家严谨、 求实、锲而不舍的态度与精神的句子吗? 还可以点评一下,或谈一下你受到的启发。 相信你能行!
讨论:
你愿意克隆一个和你一样 的人出来吗?
自由想象,畅所欲言
文中写道:‚有关‘克隆人’的讨 论提醒人们,科技进步是一首悲喜交集 的进行曲。科技越发展,对社会的渗透
奇妙的克隆:
一、克隆的 二、克隆的 三、克隆的
含义
探索
发展
逻 辑 顺 序
四、克隆的
应用
2、课文中提到了哪些克隆的事例?(请按顺序把它们列出来)
细 菌 葡 萄
鲫 鱼 蟾 蜍
(鱼类) (两栖类)
仙人掌
草 莓
植 物
动 物
黑斑蛙 “鲤鲫鱼”(异种鱼) 小灰鼠
(哺乳类)
绵羊“多利”
课文小结
《奇妙的克隆》
学习目标:
1.了解克隆技术的发展、成绩 和意义; 2.了解高新科技给人类的生活、 生产、生存和发展所带来的种 种革命性变化,激发科学创新 意识。

八年级语文上册 17《奇妙的克隆》课件 (新版)新人教版

八年级语文上册 17《奇妙的克隆》课件 (新版)新人教版
• 作诠释:对克隆一词溯源并解释。
• 引言论:引《西游记》中拔毛变猴的故事, 生动形象说明。
• 下定义:“有性繁殖”,“无性繁殖”, “克隆”,简明扼要的语言说明事物特征或 事理、揭示事物或事理的本质。
说明对 象
说明顺序 实验对象 研究成果 时间 说明方法
说明对象 说明顺序 实验对象 研究成果 时间 说明方法
巴西首次培育成功克隆牛
世界上首例克隆马“普罗梅泰亚”在意 大利出生。后面是它的“母亲兼姐姐”
美国克隆成功的雌 性猕猴是世界上首例克 隆成功的灵长目动物
国内首例双胞胎克隆牛
克隆羊“阳阳”(左)和 它的原型“青青”在一起
1、你能说出本文的说明顺序吗?
2、为了说明“克隆是什么”,作者运 用了哪些说明方法?
鱼类
克隆的实 验
克隆实验和 发展(按生 物进化,由 低到高)
两栖类 哺乳类
鲫鱼 鲤鲫鱼 爪蟾蜍 黑斑蛙
1979
1962 1978
举例子 列数字

中国克隆实验 外国克隆实验
突出我国科学家的贡献
植物界克隆
低级
鱼类
动物界克隆 两栖类
哺乳类 “多利”诞生高级
符合认知的规律 克隆技术在发展
这奇妙的克隆的诞生与发展 仰赖于大自然丰富的语言,更仰 赖于探索大自然语言的科学家们, 正是他们严谨、求实、锲而不舍 的态度与精神为人类创造了奇迹, 你感受到他们的态度和精神了吗?
反方:
小结:
“许多生物学家,特别是那些从事无 性繁殖研究的科学家,将会严肃地 考虑它的含义,并展开科学讨论, 用以教育世界人民。” ——著名分子生物学家 J.D.沃森
生活的情况越艰难,我越感到自己 更坚强,甚而也更聪明。

八年级语文上册《第17课奇妙的克隆》课件新人教版

八年级语文上册《第17课奇妙的克隆》课件新人教版

八年级语文上册《第17课奇妙的克隆》课件新人教版奇妙的克隆——谈家桢从事遗传学教学和研究逾60年,是我国遗传学发展的奠基人之一。

生物学家谈家桢复旦大学教授获得首届上海市教育功臣的殊荣根据拼音写出相应的词:两栖(胚胎(qipeibupufuchanchu)开)))(辟)分泌(pimi))哺乳(匍匐(蟾蜍(濒临(bin囊胚(nangpei)繁衍(fanyan))1.克隆是什么?用自己的话概括。

一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎,一年内就能长出数百株草莓苗富贵竹插枝即活仙人掌每块落地就生根1.克隆是什么?克隆是无性繁殖的新兴生物技术.2.克隆技术已经取得了哪些成就?鱼类(鲫鱼鲤鲫鱼)两栖类(非洲爪蟾黑斑蛙)哺乳类(鼠)3.克隆羊“多利”是如何创造出来的?我国成功繁殖克隆兔体形要比普通兔大许多2002年5月克隆牛顺华第一只克隆猴4、本节从哪些方面写了克隆技术造福人类?三个方面(1)可有效的繁殖具有“高附加值的牲畜”(2)可用来挽救珍稀动物(3)对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义5.为了说明“克隆是什么”,作者运用了哪些说明方法?举例子:列举人们熟悉的生物现象来说明,把艰深的科学知识说得简明易懂。

作诠释:对克隆一词溯源并解释。

引用:引《西游记》中拔毛变猴的故事,生动形象说明。

6.这部分是否按时间的先后来说明“克隆试验”呢?这样安排有何好处?“克隆试验”按两条线索说明:一是从中国的写到外国的,突出我国科学家在克隆研究中的成就和贡献;二是从鱼类、两栖类再到哺乳类,体现“对科学的追求是永无止境的”,为下文克隆羊的诞生作铺垫。

中国克隆实验突出我国科学家的贡献外国克隆实验植物界克隆鱼类动物界克隆两栖类哺乳类低级“多利”诞生高级符合认知的规律。

八年级语文上册-17《奇妙的克隆》课件 (新版)新人教版

八年级语文上册-17《奇妙的克隆》课件 (新版)新人教版
反方:
小结:
“许多生物学家,特别是那些从事无 性繁殖研究的科学家,将会严肃地 考虑它的含义,并展开科学讨论, 用以教育世界人民。” ——著名分子生物学家 J.D.沃森
结束语
生活的情况越艰难,我越感到自己 更坚强,甚而也更聪明。
——高尔基
我会读文
要求: 默读课文,解决字词,
勾画文中重要信息。
你从文中得到了哪些信息?
科研发布,了解科学
展示克隆成果
鲫鱼囊胚期细胞
取出
细胞核
植 入
无核鲫鱼卵细胞
得 到
“换核卵” 由去核卵细胞与鲫鱼囊胚期细胞细胞核组成
人工 培育
克隆鲫鱼
克隆绵羊多利的产生
克隆羊“多利”的示意图
姓名:多利 性别:雌 种族:哺乳纲、牛科、绵羊 生日:1996年7月5日 出生地:苏格兰 基因父亲:无 基因母亲:一只芬多席特白绵羊 线粒体母亲:一只苏格兰黑脸羊 生育母亲:另一只苏格兰黑脸羊
巴西首次培育成功克隆牛
世界上首例克隆马“普罗梅泰亚”在意 大利出生。后面是它的“母亲兼姐姐”
美国克隆成功的雌 性猕猴是世界上首例克 隆成功的灵长目动物
国内首例双胞胎克隆牛
克隆羊“阳阳”(左)和 它的原型“青青”在一起
1、你能说出本文的说明顺序吗?
2、为了说明“克隆是什么”,作者运 用了哪些说明方法?
多利的一生 进入社交圈时间:1997年2月23日
子女:生育6名,存活5名 死亡:2003年2月14日
克隆黄心树—峨睦含笑,我 国特有品种,国家二级保护 濒危品种。
克隆油樟-中国桉叶油
克隆拟单性木兰 国家三级保护濒危品种
世界第一只克 隆猫cc诞生
CC的基因妈妈
CC和 她的 代理 妈妈

课标人教版语文八年级上册第十七课《奇妙的克隆》课件(共16张PPT)

课标人教版语文八年级上册第十七课《奇妙的克隆》课件(共16张PPT)

精读课文,筛选信息
• 1、你能看出本文的说明顺序吗? 细细体会其好处。
•2、你能找出本文采用的说明方法吗? 体会其作用。
以意照言,体悟精神
你能从课文中找出表现科学家严谨、求实、 锲而不舍的态度与精神的句子吗?还可以 点评一下,或谈一下你受到的启发。相信 你能行!
自由想象,畅所欲言
文中写道:“有关‘克隆人’的讨 论提醒人们,科技进步是一首悲喜交集 的进行曲。科技越发展,对社会的渗透 越广泛深入,就越有可能引起许多有关 的伦理、道德和法律等问题。”举例谈 谈你的看法。
多利
默读课文,整体感知
• 结合注释,默读课文 生物学术语 胚胎:在母体内初期发育的生物体,由精细胞 和卵细胞结合发展而成。 囊胚(náng pēi ):胚胎的初期。 两栖(qī):有时在水中生活,有时在陆地上 生活。 脊椎(jǐ zhuī):人或动物背上中间的骨头、 脊骨。 哺乳动物(bǔ rǔ):最高等的脊椎动物,基 本特点是靠母体的乳腺分泌乳汁哺育初生婴儿。 乳腺细胞(rǔ xìan):人和哺乳动物乳房内分 泌乳汁的细胞。 促性腺素:用于诱发排卵的激素类物质。
最初:克隆就是无性繁殖; 时至今日:凡来自一祖先,经过无性繁殖出的一群个体,也
叫克隆。 生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代 叫无性繁殖。
2.克隆的“奇妙”体现在哪里?你能找出课文 当中列举了哪些克隆的例子吗?(按顺序)
鲫鱼囊胚期细胞
取出
细胞核 植 入
无核鲫鱼卵细胞
得 到
“换核卵” 由去核卵细胞与鲫鱼囊胚期细胞细胞
奇 妙 的 克 谈家 隆

克隆大观园
在小白鼠身上“克隆”出人的耳 朵
克隆的荧光小猪(左) 和正常小猪(右)

八年级语文上册《第17课 奇妙的克隆》课件 新人教版

八年级语文上册《第17课 奇妙的克隆》课件 新人教版

初读课文,思考下列问题: 1、究竟什么叫做“克隆”?联系课文 的有关介绍,你能用简洁的语言对它下 个定义吗? 2、课文在介绍动物克隆的成就时,是 按照怎样的顺序来写的? 3、克隆技术给人类带来哪些好处?
1.请用一句话概括“什么是克隆”?
生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩
大来繁衍后代叫无性繁殖。
四 词语积累 拍案叫绝:拍桌子叫好。形容非常赞赏。案: 旧式的狭长桌子。 神通广大:形容本领大,办法多(多含贬义)。 神通,宗教指无所不能的力量。 繁衍:逐渐增多或增广。 接纳:接受。 就绪:事情安排妥当。 夭亡:短命,夭折 事先:事前。 居然:表示出乎意料。 相安无事:彼此和平相处,没有冲突。
开辟:打开道路,创立。 协调:配合的适当。 难能可贵:指不容易做到的事居然能做到,非常 可贵。难能:不易做到。可贵,值得宝贵。 潜在:存在于事物内部不容易发现或发觉的 分泌:从生物体的某些细胞、组织或器官里产生 出某种物质。 濒临:接近,临近。 切实:切合实际,实实在在。 悲喜交集:悲伤和喜悦的心情交织在一起。 渗透:比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面
再读探究:
1、为了说明“克隆是什么”作者运用了哪些 说明方法?在文中找这样安排有什么好处? 3、 克隆羊的诞生,为什么在全世界
引起轰动?
• 1、为了说明“克隆是什么”,作者运用了 哪些说明方法? • 举例子:列举人们熟悉的生物现象来说明, 把艰深的科学知识说得简明易懂。 • 作诠释:对克隆一词溯源并解释。 • 引言论:引《西游记》中拔毛变猴的故事, 生动形象说明。 • 下定义:“有性繁殖”,“无性繁殖”, “克隆”,简明扼要的语言说明事物特征或 事理、揭示事物或事理的本质。
一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍 匐茎,一年内就能长出数百株草莓 苗

《奇妙的克隆》课件1(39张PPT)(人教新课标八年级上)

《奇妙的克隆》课件1(39张PPT)(人教新课标八年级上)

希望你心爱的宠物永远陪着你吗?那么不妨利用
克隆技术给予它新生吧,因为如今这已经不再是科幻梦 想了.据美联社8月6日报道,美国得州"遗传储存与克隆 "公司近日正式宣布,他们成功地培育出了世界上首对 克隆宠物猫,今后,他们将在世界范围内推广宠物克隆 业务,只要你愿意交纳5万美元的"克隆费",那么你家的 宠物就可以有个"兄弟"了.
克 隆鲫 鱼
克隆小灰鼠
2002年4 月十六 日美国 第一头 克隆牛 “艾米” 产下牛 犊喜作 妈咪
我国成功繁殖克隆兔 体形要
比普通兔大许多
20XX05月
2002年5月 中旬成功 地繁殖了 一只胚胎 细胞克隆 兔。
克隆羊多利
克隆羊的诞生, 为什么在全世界 引起轰动?
20XX2月14日"多利" 因肺部感染而死亡.它的遗 体被制成标本在爱丁堡苏格 兰国家博物馆展出.
4.从生物多样性上来说,大量基 因结构完全相同的克隆人,可能诱 发新型疾病的广泛传播,对人类的 生存不利.
克隆人的出现:
1、一个人取出他的细胞克隆出一个和他一模一样的婴 儿出来,婴儿应该叫他爸爸还是哥哥?
2、会不会有恐怖分子克隆出第二个拉丹、第二个日 本甲级战犯东条英机?或无数个?
3、哪天你走到街上迎面走来你的"孪生兄弟",你会有 什么反应?!
1996年7月5日世界第一头体细胞 克隆动物绵羊"多利"的诞生,说明动 物细胞与植物细胞一样具有全能性, 标志着克隆研究取得新的进展和重大 突破.
"芬多席特"母羊 提供乳腺细胞
"苏格兰黑绵羊" 排出卵细胞
取出其细胞核 〔DNA的载体

八年级语文上册 17 奇妙的克隆3 新人教版PPT课件

八年级语文上册 17 奇妙的克隆3 新人教版PPT课件
胞。 • 促性腺素:用于诱发排卵的激素类物质。
你从文中得到了哪些信息?
科研发布,了解科学
展示克隆成果
鲫鱼囊胚期细胞
取出
细胞核 植 入
无核鲫鱼卵细胞
得 到
“换核卵” 由去核卵细胞与鲫鱼囊胚期细胞细胞核组成
人工 培育 克隆鲫鱼
克隆绵羊多利的产生
姓名:多利 性别:雌 种族:哺乳纲、牛科、绵羊 生日:1996年7月5日 出生地:苏格兰 基因父亲:无 基因母亲:一只芬多席特白绵羊 线粒体母亲:一只苏格兰黑脸羊 生育母亲:另一只苏格兰黑脸羊
• 囊胚(náng pēi ):胚胎的初期。 • 两栖(qī):有时在水中生活,有时在陆地上生活。 • 脊椎(jǐ zhuī):人或动物背上中间的骨头、脊骨。 • 哺乳动物(bǔ rǔ):最高等的脊椎动物,基本特点是靠母
体的乳腺分泌乳汁哺育初生婴儿。 • 乳腺细胞(rǔ xiàn):人和哺乳动物乳房内分泌乳汁的细
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
37
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
正方:Yes!!
书上说“科学进步是一首悲喜 交集的进行曲。”请持不同意见 的双方围绕“克隆技术造福人 类?!”展开辩论。
反方:
小结:
“许多生物学家,特别是那些从事无 性繁殖研究的科学家,将会严肃地 考虑它的含义,并展开科学讨论, 用以教育世界人民。” ——著名分子生物学家 J.D.沃森
学习总结

人教版八年级语文上册17《奇妙的克隆》ppt优质课件

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大家好,我是”多 利“,我可是世界 上首只克隆羊哦!
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1、课后阅读有关克隆的文章或上网 查询相关资料,并进行整理,深入 了解有关克隆的知识。 2、完成《全练》有关练习。 3、完成课后练习题。
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d、“对科学的追求是永无止境的”这句话的作用是什么?
答:一方面说明了科学家永无止境的追求精神,另一方面起了承上启下的过 渡作用。 e、课文从哪些方面写了克隆技术造福于人类? 答:课文主要从三个方面来写克隆技术造福于人类:第一,有效地繁殖高附加 值的牲畜;第二,挽救珍稀动物;第三,对于研究癌生物学、研究免疫学、研 究人的寿命等都有不可低估的作用。 f、文章四个部分是按什么顺序排列的?能调换顺序吗? 答:文章先写克隆的含义,接着写克隆实验,再写克隆的发展,最后写克隆对人 类的造福和对克隆的理性思考。不能调换顺序,因为全文采用了逻辑顺序说明事 理,逐层深入,步步推进。
、为了说明“克隆是什么”,作者运用了哪些说明方法? :举例子、作诠释和引用。举例子:列举葡萄枝、仙人掌、草莓等人们比较熟悉 例子来说明,把艰深的科学知识说得简明易懂。作诠释:对克隆一词进行溯源并 出解释。引用:引入《西游记》中孙悟空拔一根猴毛变出一大群猴子的故事,生 说明“克隆”是怎么一回事,将科学技术写得富有趣味。
二、感悟文意
《奇妙的克隆》一文用了小标题,因此分析它的结构特点 便从小标题入手。将本文按照四个小标题分为四部分: 第一部分:溯源”克隆“一词并介绍”克隆“是什么。
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第二部分:讲述”克隆鲫鱼出世前后“,并对克隆实验作简要说明。 第三部分:详细描述克隆羊”多利“出世的经过,揭示了克隆羊成功的重 大 意义和产生的巨大反响。 第四部分:说明克隆技术为人类造福及对克隆的思考。

第17课《奇妙的克隆》(共33张PPT)

第17课《奇妙的克隆》(共33张PPT)

5
美国克隆成功的雌 性猕猴是世界上首例克 隆成功的灵长目动物Biblioteka 奇妙的克隆——谈家桢
谈家桢,1909年出生,生物 学家,遗传学家,中国科学 院院士。浙江宁波人。1930 年毕业于苏州东吴大学生物 系。先后在国内外几所大学 任教。1936年获博士学位。 1952年以后,任复兴大学生 物系主任、遗传研究所所长, 复旦大学副校长、顾问等职。 他一生从事生物遗传学的教 学和科研工作,成就卓著。 1985年美国国家科学院外籍 院士和第三世界科学院院士。
一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍 匐茎,一年内就能长出数百株草莓 苗
仙人掌每块落地就生根
富贵竹插枝即活
1963年,一条亚洲鲤鱼被成功克隆;十年 之后,科学家童第周又克隆了一条欧洲鲤 鱼。
克隆鱼
国内首例双胞胎克隆牛
克隆兔
克隆猪
功它雌官些美 克们性和克国 隆是猪细隆实 的 ,胞猪验 。 其组能室 年中织够引 美最。生入 国大此长基 一的次出因 家一一适改 生头共合良 物叫克人猪 公做隆类, 司米了的使 成莉头器这 , 2000
词语积累 拍案叫绝:拍桌子叫好。形容非常赞赏。 案:旧式的狭长桌子。 神通广大:形容本领大,办法多(多含贬义)。 神通,宗教指无所不能的力量。 繁衍:逐渐增多或增广。 夭亡:短命,夭折 分泌:从生物体的某些细胞、组织或器官里产生 出某种物质。 濒临:接近,临近。 渗透:比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面
4、本节从哪些方面写了克隆技术造福人类?
可以有效繁殖高附加值的牲畜
好处:
可以得到杂种优势特别强的动物
可以挽救珍稀动物 对于研究癌生物学、免疫学、人 类的寿命有很大作用
探讨第四部分
2.课文最后一部分的小标题是“克 隆技术造福人类”,阅读这部分内 容,思考文题是否恰当?

八年级语文上册17《奇妙的克隆》课件(新版)新人教版

八年级语文上册17《奇妙的克隆》课件(新版)新人教版
第二十一页,共43页。
世界(shìjiè)第 一只克隆猫cc 诞生
第二十二页,共43页。
CC的基因(jīyīn) 妈妈
CC和 她的 代理 (dài lǐ)
第二十三页,共43页。
克隆的荧 光
(yíngguān g)小猪(左) 和正常小 猪(右)
巴西(bā xī)首次培育成功克隆牛
第二十四页,共43页。
世界上首例克隆马“普罗梅泰亚”在意大 利出生。后面是它的“母亲(mǔ qīn)兼姐
姐”
第二十五页,共43页。
美国克隆成功的雌 性猕猴是世界上首例克 隆成功的灵长目动物
第二十六页,共43页。
国内首例双胞胎克隆牛
第二十七页,共43页。
克隆羊“阳阳”(左)和 它的原型“青青”在一起
第二十八页,共43页。
克隆给 人类的
克隆
(kè lónɡ) 的含 义
克隆
实验
克隆 的发 展

造福及 人类对 克隆的 理性思 考
逐层深入、步步推进
第三十一页,共43页。
• 2、为了说明“克隆是什么”,作者运用了哪些 (nǎxiē)说明方法?
• 举例子:列举人们熟悉的生物现象来说明,把艰 深的科学知识说得简明易懂。
• 作诠释:对克隆一词溯源并解释。 • 引言论:引《西游记》中拔毛变猴的故事,生动
第六页,共43页。
走近作者 (zuòzhě)
生物学家谈家桢, 复旦大学教授,从 事遗传学教学和研 究逾60年,是我国 遗传学发展的奠基 人之一。
获得首届上海市教育功臣的殊荣
第七页,共43页。
第八页,共43页。
1.字音(zì yīn)字形
囊.(náng ) 两栖.( qī ) pēi( 胚 )胎

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教学目标
作家简介 字词识记
克隆技术 自读探究 拓展延伸
(1)理清本文说明的顺序 (2)了解说明方法和说明对象的关系 (3)学习搜集筛选事理说明文的信息 (4)感受科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神
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教学目标
作家简介 字词识记 克隆技术 自读探究
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教学目标
作家简介 字词识记 克隆技术 自读探究 拓展延伸
• 法政府批准禁止克隆人体胚胎法律草案 • 新华网6月21日电 出于对人体克隆可能造成负面影响 的担忧,法国政府20日批准了一项法律草案,禁止以医学 研究为目的克隆人体胚胎。作为克隆人体胚胎的坚决反对 者,法国总统雅克· 希拉克对于政府批准这项法律草案表 示欢迎。他说,他将在明年春天选举前,力促国会通过这 项法律。在英国,用于医学研究目的的人体克隆已经合法 化。
拓展延伸
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教学目标 作家简介 字词识记
克隆技术
自读探究 拓展延伸
• 胚胎(pēitāi) :在母体内初期发育初期的生物体,由精细胞和卵细 胞结合发展而成。 • 囊胚(nángpēi ):胚胎的初期。 • 两栖(qī):有时在水中生活,有时在陆地上生活。 • 脊椎(jǐzhuī ):人或动物背上中间的骨头、脊骨。 • 哺乳(bǔrǔ)动物:最高等的脊椎动物,基本特点是靠母体的乳 腺分秘乳汁哺育初生婴儿。 • 乳腺(rǔxiàn )细胞:人和哺乳动物乳房内分秘乳汁的细胞。 • 促性腺素:用于诱发排卵的激素类物质。
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作家简介 字词识记 克隆技术 自读探究 拓展延伸
1938年:德国科学家首次提出克隆设想。 1952年:科学家开始用青蛙进行克隆实验。 1970年:克隆青蛙实验取得突破,青蛙卵发育成了蝌蚪, 但是在开始进食以后死亡。 1981年:科学家进行克隆鼠实验,据称用鼠胚胎细胞培育 出了正常的鼠。 1984年:第一只胚胎克隆羊诞生。 1997年2月24日:英国罗斯林研究所宣布克隆羊培育成功。 科学家用取自一只6岁成年羊的乳腺细胞培育成功一只克隆 羊。
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生物学术语 胚胎:在母体内初期发育的生物体,由精细胞和卵细 胞结合发展而成。 囊胚(náng pēi ):胚胎的初期。 两栖(qī):有时在水中生活,有时在陆地上生活。 脊椎(jǐ zhuī):人或动物背上中间的骨头、脊骨。 哺乳动物(bǔ rǔ):最高等的脊椎动物,基本特点是 靠母体的乳腺分泌乳汁哺育初生婴儿。 乳腺细胞(rǔ xìan):人和哺乳动物乳房内分泌乳汁 的细胞。 促性腺素:用于诱发排卵的激素类物质。
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注意:专业语与通用语并陈是科普文章语言的显 著特征之一。
通用语 一分为二 相安无事 永无止境 切实可行 濒临绝种 悲喜交集
专业语 胚胎 囊胚 两栖 脊椎 促性腺素 胰蛋白酶
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二、走近克隆: 1、读完课文后你的收获或质疑。
2、老师的疑惑,请你解答:
(1)课文四个小标题分别讲述了什么内容?能否分别用一 个讲词语来概括一下?在文中起到什么作用?
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《奇妙的克隆》
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克隆大观园
一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎,一年 内就能长出数百株草莓苗
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CC
第 一 只 克 隆 宠 物 猫
克隆马及其 “母亲兼姐姐”
克隆的荧光小猪(左) 和正常小猪(右)
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“克隆之父”维 尔穆特在爱丁堡的 苏格兰国家博物馆 与被制成标本的克 隆羊“多利”对视。 维尔穆特领导培育 的世界上第一只体 细胞克隆动物-克隆 羊“多利”于2003 年2月因肺部感染而 死亡。
xù 畜牧
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根据拼音写出相应的词:
两 栖( qi )
开辟( pi )
胚胎( pei ) 哺乳( bu ) 匍匐 ( pufu ) 蟾蜍 ( chanchu )
分泌( mi ) 濒 临( bin ) 囊胚 (nangpei ) 繁衍(fanyan )
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一、默读课文,整体感知
这篇科普文章涉及一些生物学相关术语,请结合老师提供的 补充注释默读全文。
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克隆羊多利
克 隆 牛 顺 华
2
3
1995年7月 , 一只名为“多利”的 克隆雌性小绵羊在英国诞生,一时在世 界引起了轰动、令人类茫然失措,科幻 小说里克隆希特勒与克隆人兵团身影仿 佛从这只温顺羊羔的背后浮现出来。
在接下来的几年中,一面是实验室 里各种克隆动物的屡屡出现,一面是政 治会议上禁止克隆人的法规层出不穷。
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第一个克隆人据说早已产生
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有人意生说大:克利安隆狂蒂人人 诺来医 里了,狼来了冒 学,死家你也:觉要布克瓦得隆瑟呢人利?的耶科
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课堂小作文:
克隆人正款款向我们走来,倘 若将来真有那么一天,你被克隆了!
请尽量发挥你的想象,描绘你被 克隆的历程以及被克隆后的生活,并 以此为话题,说说你的感受。
(2)第一节中作者为了说明“克隆是什么”,都运用了哪 些说明手法?那什么是克隆呢?请用一句话概括。
(3)为了说明克隆的探索、发展,作者都举了哪些例子来 说明?你注意到它们的写作顺序了吗?为什么这样安排?
(4)克隆羊“多利”的诞生为何会在全世界引起“轰动”?
(5)如何理解课文最后一节说“科技进步是一首悲喜交集 的进行曲” ?
4
clone
奇妙的
谈家桢
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一 需掌握的字的读音
繁衍(yăn)
囊胚期(náng pēi)
蟾蜍(chán chú)
蝌蚪(kē dōu)
鄞县(yín)
性腺(xiàn)
胰蛋白酶(yíméi)
分泌(mì)
濒临(bīn)
孵化(fū)
• 需掌握的多音多义字
zuŏ 一撮
qiè切实
chù牲畜


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