人教版八年级上册数学电子课本
人教版数学八年级上册全套ppt课件(共1200页)
由以上讨论可知，可以围成底边长是4cm的等腰三角形.
例4 如图，D是△ABC 的边AC上一点，AD=BD， 试判断AC 与BC 的大小.
三角形的分类 问题1：观察下列三角形，说一说，按照三角形内角 的大小，三角形可以分为哪几类？
锐角三角形、 直角三角形、 钝角三角形.
问题2：你能找出下列三角形各自的特点吗？
三边均 不相等
有两条 边相等
腰
顶角 底角
三条边 均相等
不等边三角形
等腰三角形
等边三角形
底边
总结归纳
➢三条边各不相等的三角形叫做不等边三角形 ； ➢有两条边相等的三角形叫做等腰三角形； ➢三条边都相等的三角形叫做等边三角形．
物到微小的分子结构，都有什么样的形象？ （2）在我们的生活中有没有这样的形象呢？试举例.
讲授新课
三角形的概念
问题1：观察下面三角形的形成过程，说一说什么叫三角形? A
定义：由不在同一条直线上的三条线段
首尾顺次相接所组成的图形叫作三角形.
B
C
问题2：三角形中有几条线段?有几个角?
有三条线段，三个角 边：线段AB，BC，CA是三角形的边. 顶点：点A，B，C是三角形的顶点， 角：∠A，∠B，∠C叫作三角形的内角，简称三角
例3 用一条长为18cm的细绳围成一个等腰三角形. (1)如果腰长是底边长的2倍，那么各边的长是多少？ (2)能围成有一边的长是4cm的等腰三角形吗？为什么 ？
解：(1)设底边长为xcm，则腰长为2xcm, x+2x+2x=18. 解得 x=3.6. 所以三边长分别为3.6cm、7.2cm、7.2cm.
三角形的三边关系
在A点的小狗，为了尽快吃到B点的香肠，它 选择A B 路线，而不选择A C B
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“人与自然和谐相处，共同创造美好未来” ——人教版八年级上册
电子课本
人教版八年级上册电子课本是以学生学习语文、数学、英语等科目为目标，将学生学习需求相结合，为学生提供课堂资源等多种资源共享，帮助学生提高学习效率，实现学生知识学习全覆盖，全面提高学
习能力的目标。
一、功能特点：
1、知识点覆盖：本书紧贴普通初中课程标准，全面覆盖中学课程的基础知识点，并且针对每个知识点进行讲解，全面满足学生的学习需求。
2、学习资源共享：书本中提供原创音视频教学资源，供学生随时查看，帮助更好的理解课本知识点；让学生不再只依靠读书和看视频，而是
有多种可能性实现学习。
3、学习内容交互：电子课本中设有学习注释和交流平台，便于学生交流与拓展，实现学习内容的交互。
二、学习效果：
1、快速提高：电子课本中设有很多测试练习，可以帮助学生有效检测自身水平，并及时水平提高；测试练习也可以提高学习效率，把时间用在真正有用的地方。
2、技能提升：书本中的讲解与练习可以帮助学生把知识点和技能更好的运用，有效提升学生的学习能力，实现实际应用。
3、能力梳理：学习普通初中课程，学生通过人教版八年级上册电子课本可以有效梳理课程知识体系，锻炼学生的思维能力,帮助学生在学习中有效学习知识。
人教版数学八年级上册1.1同底数幂的乘法课件
温馨提示：
➢同底数幂相乘时，指数是相加的； ➢底数为负数时，先用同底数幂的乘法法则计 算， 最后确定结果的正负；
➢不能疏忽指数为1的情况； ➢公式中的a可为一个有理数、单项式或多项 式（整体思想）
3.活学活用
(1)已知am＝3，an＝8，求am+n 的值. (2)已知2a=3，2b=6，2c=18，试问a、 b、c 之间有怎样的关系？请说明理由.
（2）a3×a2 =（
）×（
）=
（3）5m×5n=（
）×（
）=
①上述三个乘法运算的乘数有什么共同特征?
②它们的积都是什么形式?积的各个部分与乘数有什么
关系？
③你能用符号表示你发现的规律吗？
2.同底数幂的乘法法则：
文字语言： 两个同底数幂相乘,底数_____，指数____。
符号语言：
am · an＝________（m、n都是正整数）
3.计算5a• 5b的结果是（ ）
A、25ab
B、5ab
C、5a+b
D、25a+b
4．计算下列各题
（1）xm-1 • xm+1
（2）(b+2)3 (b+2)5 (b+2) （3） (x-2y)2 (2y-x)3
（4）ａ2• ａ3• a + a6
5.如果an-2an+1=a15,则n= 8 .
6.已知：am=4， an=3.求am+n =？.
当堂小结
通过对本节课的学习，你 有哪些收获呢？
当堂检测
1.下列计算中 ① b5+b5=2b5 ②b5·b5=b10 ③y3·y4=y12 ， ④m·m3=m4 ⑤ m3·m4=2m7 ， 其中正确的个数有（ ）个。
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以下是人教版八年级数学上册课本目录。
利用暑假，让孩子们在更充裕的时间、更广阔的空间里快乐学习，是老师和家长们的共同愿望。
在暑假先浏览下学期要学的课文吧，以做好准备工作。
人民教育版八年级数学第一册
第十一章一次函数
11.1变量和函数
信息技术应用用计算机画函数图象
11.2主要功能
阅读与思考科学家如何测算地球的年龄
11.3从函数的角度看方程和不等式
数学活动
总结
复习题11
第十二章数据说明
12.1 几种常见的统计图表
12.2使用图表描述数据
信息技术应用利用计算机画统计图
谁可能是《阅读与思考》的作者
12.3 课题学习从数据谈节水
数学活动
小结
复习问题12
第十三章全等三角形
13.1全等三角形
13.2 三角形全等的条件
为什么阅读和思考能证明
13.3 角的平分线的性质
数学活动
小结
复习问题13
第十四章轴对称
14.1轴对称性
14.2 轴对称变换
应用信息技术探索轴对称性的本质
14.3 等腰三角形
实验和探索三角形中边和角之间的不相等关系数学活动
总结
复习题14
第1五章整数
15.1 整式的加减
15.2整数乘法
15.3 乘法公式
阅读与思考杨辉三角
15.4 整式的除法
15.5因式分解
观察与猜想x2+p+qx+pq型式子的因式分解
数学活动
小结
复习问题15。
八年级数学上册1整式的乘法1.1同底数幂的乘法课件(新版)新人教版
（4）y4·y3·y2·y
(5) x n ·x3n+1 ;
(6) (x+y)3 ·(x+y)4 .
(7) (x-y)3 ·(y-x)4 ·(y-x) (8) (-a)3 ·(-a2) ·a5
2、板演 计算：(1 ) -a2·(-a)3
(2) xn-1 ·x2n+1
（3） ( a-b)2·(b-a)3·(b-a)2
如 am·an·ap = am+n+p
效果检测
➢am · an = am+n ( 当 m 、 n 都 是 正 整 数 )
am·an·ap = am+n+p (m、n、p都是正整数)
1.计算： （1）107 ×104 ； （2）x2 ·x5 .
解：（1）107 ×104 =107 + 4= 1011
• 3.掌握规律，阅读例1，并模仿例1完成 练习
效果检测
一种电子计算机每秒可进行1015次运算,它工 作103秒可进行多少次运算?
1015×103 思考:这个式子中的两个因式有何特点？ 同底数幂 根据乘方的意义可知
1015×103=(10×10×…10) ×(10×10×10)
15个10
=1018
m个a
n个a
= aa…a （乘法结合律）
(m+n)个a
=am+n （乘方的意义）
即 am ·an = am+n (当m、n都是正整数)
➢同底数幂的乘法性质：
a ·a = a m n
m+n (当m、n都是正整数)
同底数幂相乘， 底数不变，指数相加。
拓展: 当三个或三个以上同底数幂相乘时，是否也 具有这一性质呢？ 怎样用公式表示？
2022八年级上册数学书电子版
2022八年级上册数学书电子版一、多边形1、多边形：由一些线段首尾顺次连结组成的图形，叫做多边形。
2、多边形的边：共同组成多边形的各条线段叫作多边形的边。
3、多边形的顶点：多边形每相邻两边的公共端点叫做多边形的顶点。
4、多边形的对角线：联结多边形不相连的两个顶点的线段叫作多边形的对角线。
5、多边形的周长：多边形各边的长度和叫做多边形的周长。
6、凸多边形：把多边形的任何一条边向两方缩短，如果多边形的其他各边都在延长线税金直线的问旁，这样的多边形叫做凸多边形。
说明：一个多边形至少要有三条边，有三条边的叫做三角形;有四条边的叫做四边形;有几条边的叫做几边形。
今后所说的多边形，如果不特别声明，都是指凸多边形。
7、多边形的角：多边形相连两边所共同组成的角叫作多边形的内角，缩写多边形的角。
8、多边形的外角：多边形的角的一边与另一边的反向延长线所组成的角叫做多边形的外角。
特别注意：多边形的外角也就是与它存有公共顶点的内角的邻补角。
9、多边形内角和定理：n边形内角和等于(n-2)°。
10、多边形内角和定理的推断：n边形的外角和等同于°。
说明：多边形的外角和是一个常数(与边数无关)，利用它解决有关计算题比利用多边形内角和公式及对角线求法公式简单。
无论用哪个公式解决有关计算，都要与解方程联系起来，掌握计算方法。
二、四边形在同一平面内，由不在同一直线上的四条线段首尾顺次相接的图形叫做四边形。
三、圆锥四边形把四边形的任一边向两方延长，如果其他个边都在延长所得直线的同一旁，这样的四边形叫做凸四边形。
四、对角线在四边形中，连接不相邻两个顶点的线段叫做四边形的对角线。
五、四边形的不稳定性三角形的三边如果确定后，它的形状、大小就确定了，这是三角形的稳定性。
但是四边形的四边确定后，它的形状不能确定，这就是四边形所具有的不稳定性，它在生产、生活方面有着广泛的应用。
四边形的内角和定理及外角和定理四边形的内角和定理：四边形的内角和等于°。
八年级数学上册电子课本目录(义务教育教科书)
八年级数学上册电子课本目录(义务教育教科书)第一章勾股定理1. 探索勾股定理2. 一定是直角三角形吗3. 勾股定理的应用回顾与思考复习题第二章实数1. 认识无理数2. 平方根3. 立方根4. 估算5. 用计算器开方6. 实数7.二次根式回顾与思考复习题第三章位置与坐标1. 确定位置2. 平面直角坐标系3. 轴对称与坐标变化回顾与思考复习题第四章一次函数1. 函数2. 一次函数与正比例函数3. 一次函数的图象4. 一次函数的应用回顾与思考复习题第五章二元一次方程组1. 认识二元一次方程组2. 求解二元一次方程组3. 应用二元一次方程组——鸡兔同笼4. 应用二元一次方程组——增收节支5. 应用二元一次方程组——里程碑上的数6. 二元一次方程与一次函数7. 用二元一次方程组确定一次函数表达式*8. 三元一次方程组回顾与思考复习题第六章 数据的分析1. 平均数2. 中位数与众数3. 从统计图分析数据的集中趋势4. 数据的离散程度回顾与思考复习题第七章 平行线的证明1. 为什么要证明2. 定义与命题3. 平行线的判定4. 平行线的性质5. 三角形内角和定理回顾与思考复习题综合与实践⊙ 计算器运用与功能探索综合与实践⊙ 哪一款手机资费套餐更合适综合与实践⊙ 哪个城市夏天更热总复习八年级数学上册电子课本目录(义务教育教科书)第一章 勾股定理1、勾股定理直角三角形两直角边a ，b 的平方和等于斜边c 的平方，即222c b a =+2、勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a ，b ，c 有关系222c b a =+，那么这个三角形是直角三 角形3、勾股数：满足222c b a =+的三个正整数，称为勾股数。
4、勾股数？满足勾股定理 的有理数组( a , b , c ) 称为勾股数组5.常见的勾股数; 3，4，5 ： 勾三股四弦五 5，12，13 ： 5·12记一生 6，8，10： 连续的偶数 7，24，25 ： 企鹅是二百五 8，15，17 ： 八月十五在一起 开头数字为20以内第二章 实数一、实数的概念及分类（1） 1、实数的分类 实数分为有理数无理数; 有理数分为整数和分数。
八年级数学上册电子课本目录_义务教育教科书_
第五章 元一次方程组 1. 认识 元一次方程组 句. 求解 元一次方程组 另. 应用 元一次方程组里里鸡兔 笼 4. 应用 元一次方程组里里增收节支 5. 应用 元一次方程组里里 程碑 的数 6. 元一次方程 一次函数
五銓算术 方根 关计算 次根式 1銓含 次根号釐 金 被开方数 a 必 是非负数銔
句銓性质 1 ( a )2 = a(a ≥ 0)
a(a ≥ 0)
句 a2 = a =
− a(a < 0)
另 ab = a • b (a ≥ 0,b ≥ 0)
a • b = ab (a ≥ 0,b ≥ 0)
1銓算术 方根 一般地，如果一个正数 x 的 方等于 a，即 x句=a，那 个正数 x 就 做 a
的算术 方根銔特别地，0 的算术 方根是 0銔
表示方法 记作釐 a 金，读作根号 a銔
性质 正数和零的算术 方根都 一个，零的算术 方根是零銔 句銓 方根 一般地，如果一个数 x 的 方等于 a，即 x句=a，那 个数 x 就 做 a 的 方根 或 次方根 銔
级数学 电子课本目录( 教育教科书)
第一章 勾股定理 1. 探索勾股定理 句. 一定是直角 角形吗 另. 勾股定理的应用 回顾 思考 复题
第 章 实数 1. 认识无理数 句. 方根 另. 立方根 4. 估算 5. 用计算器开方 6. 实数 只. 次根式 回顾 思考 复题
第 章 位置 坐标 1. 确定位置 句. 面直角坐标系 另. 轴对称 坐标变化 回顾 思考 复题
符号 的 个数 做互 相 数，零的相 数是零 ，从
数轴 看，互 相 数的 个数所对应的点关于原点对称，如果 a b 互 相 数，则 a+b=0，
2022年54初254制人教版
2022年54初254制人教版本套资源的相关信息：一：五四制指小学学习五年，初中学习四年，五四制使用地区比较少。
二：版本说明：只介绍2022年度最新版，在课本的左上角有一个审核年份的圆圈，里面有这个课本审核的年份。
具体的版本可以参考下：首先看封面和书名。
如果封面和书名一样，基本能够确定就是这个版本。
在确认具体版本时，你可以参考：A：版次。
例如2016年7月第1版。
这个非常重要。
因为有时版本修订，封面，书名全部一样，修订后版次不一样，课本就会有部分不一样。
如果能够确认封面，书名和版次一样，基本能够99%确认就是这个版本。
B：目录。
如果您实在要100%确认这个版本，可以再将目录比对一下。
如果书的目录一样，就是百分百是您找的版本。
三：本套人教版初中数学（五四制）课本是人民教育出版社出版的，由教育部2012/2013审核通过的初中数学教材。
以下是课本的信息：一：2022年最新部人教版初中数学（五四制）六年级上册电子课本高清版图片：二：2022年最新部人教版初中数学（五四制）六年级下册电子课本高清版图片：三：2022年最新部人教版初中数学（五四制）七年级上册电子课本高清版图片：四：2022年最新部人教版初中数学（五四制）七年级下册电子课本高清版图片：五：2022年最新部人教版初中数学（五四制）八年级上册电子课本高清版图片：六：2022年最新部人教版初中数学（五四制）八年级下册电子课本高清版图片：七：2022年最新部人教版初中数学（五四制）九年级上册电子课本高清版图片：八：2022年最新部人教版初中数学（五四制）九年级下册电子课本高清版图片：学习建议：凡事预则立，不预则废。
提早熟悉课本是学好的一步，由课本而提早了解和学习相关的背景知识非常重要。
当然，更多的信息，您可以的参考搜狐号的资源。
希望本资源能够给您所有帮助。
人教版八年级数学上册电子书
人教版数学八年级上册教学计划一、本学期的教学目标通过本学期的教学，使学生掌握分式的加、减、乘、除、乘方的运算法则和运算方法，掌握分式的解法;掌握反比例函数的概念和图象性质;勾股定理及其逆定理;各种特殊四边形的性质和判定方法;使学生经历知识的探索过程，体会知识的发生、发展过程，在知识的学习过程中，逐步掌握数学思想方法，并得到兴趣的培养和受到思想教育，同时提高学生的分析问题和解决问题的能力；进一步建立几何图形的空间观念；初步了解统计的思想，数形结合的思想，方程的思想和分类讨论的思想等。
二、教材分析本学期所授的内容包括分式、反比例函数、勾股定理、四边形、数据的分析五章。
每章都是一个单独学习的主题，章与章之间的联系不大，但本学期所学的知识与小学、七年级和八年级上学期所学知识有一定的联系，而且是以后学习的基础，因此知识联系的跨度比较大，这就需要学生对所学知识要经常温习，以避免遗忘。
所以教学时，对每一章的教学目标和重点难点都要明确，以圆满完成每一章节的教学任务。
三、学情分析八年级学生虽然掌握了一定的基础知识，并且有了一定的能力，但是我校学生的实际基础较差，特别是在能力方面欠缺。
另外学生在学习上缺乏主动性，不能积极主动地按老师的要求先预习，课后温习，认真完成作业，这样就造成了课堂检验学生的学习效果比较理想，但是第二天交上来的作业效果不理想。
四、教学措施1、本学期教学工作重点是加强基础知识的教学和基本技能的训练，在此基础上努力培养学生的分析问题和解决问题的能力。
2、课前备课。
课前认真备课,研究教材、课程标准，把握教材的重点和难点，明确本章本节在整体中所处的地位，分析理清知识间的内在联系和规律，并全面深入地掌握教材内容。
根据学生实际状况、按照课程标准的要求完成每一节的教学任务。
3、备学生，深入了解学生思想实际和知识能力水平，充分估计学生学习新知识时可能出现的问题，遵照学生的认知规律，精心设计教学程序和教学方法。
4、认真考虑如何帮助学生明确学习目的，端正学习态度,激发调动学习兴趣和积极性，帮助他们解决学习中的困难。
八年级数学上册电子课本目录(义务教育教科书)
八年级数学上册电子课本目录(义务教育教科书)第一章 勾股定理1. 探索勾股定理2. 一定是直角三角形吗3. 勾股定理的应用回顾与思考复习题第二章 实数1. 认识无理数2. 平方根3. 立方根4. 估算5. 用计算器开方6. 实数7.二次根式回顾与思考复习题第三章 位置与坐标1. 确定位置2. 平面直角坐标系3. 轴对称与坐标变化回顾与思考复习题第四章 一次函数1. 函数2. 一次函数与正比例函数3. 一次函数的图象4. 一次函数的应用回顾与思考复习题第五章 二元一次方程组1. 认识二元一次方程组2. 求解二元一次方程组3. 应用二元一次方程组——鸡兔同笼4. 应用二元一次方程组——增收节支5. 应用二元一次方程组——里程碑上的数6. 二元一次方程与一次函数7. 用二元一次方程组确定一次函数表达式*8. 三元一次方程组回顾与思考复习题第六章 数据的分析1. 平均数2. 中位数与众数3. 从统计图分析数据的集中趋势4. 数据的离散程度回顾与思考复习题第七章 平行线的证明1. 为什么要证明2. 定义与命题3. 平行线的判定4. 平行线的性质5. 三角形内角和定理回顾与思考复习题综合与实践⊙ 计算器运用与功能探索综合与实践⊙ 哪一款手机资费套餐更合适综合与实践⊙ 哪个城市夏天更热总复习八年级数学上册电子课本目录(义务教育教科书)第一章 勾股定理1、勾股定理直角三角形两直角边a ，b 的平方和等于斜边c 的平方，即222c b a =+2、勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a ，b ，c 有关系222c b a =+，那么这个三角形是直角三 角形3、勾股数：满足222c b a =+的三个正整数，称为勾股数。
4、勾股数？满足勾股定理 的有理数组( a , b , c ) 称为勾股数组5.常见的勾股数;3，4，5 ： 勾三股四弦五 5，12，13 ： 5·12记一生 6，8，10： 连续的偶数 7，24，25 ： 企鹅是二百五 8，15，17 ： 八月十五在一起 开头数字为20以内第二章 实数一、实数的概念及分类（1） 1、实数的分类 实数分为有理数无理数; 有理数分为整数和分数。
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八年级数学上册电子课本目录(义务教育教科书)第一章勾股定理1. 探索勾股定理2. 一定是直角三角形吗3. 勾股定理的应用回顾与思考复习题第二章实数1. 认识无理数2. 平方根3. 立方根4. 估算5. 用计算器开方6. 实数7.二次根式回顾与思考复习题第三章位置与坐标1. 确定位置2. 平面直角坐标系3. 轴对称与坐标变化回顾与思考复习题第四章一次函数1. 函数2. 一次函数与正比例函数3. 一次函数的图象4. 一次函数的应用回顾与思考复习题第五章二元一次方程组1. 认识二元一次方程组2. 求解二元一次方程组3. 应用二元一次方程组——鸡兔同笼4. 应用二元一次方程组——增收节支5. 应用二元一次方程组——里程碑上的数6. 二元一次方程与一次函数7. 用二元一次方程组确定一次函数表达式*8. 三元一次方程组回顾与思考复习题第六章 数据的分析1. 平均数2. 中位数与众数3. 从统计图分析数据的集中趋势4. 数据的离散程度回顾与思考复习题第七章 平行线的证明1. 为什么要证明2. 定义与命题3. 平行线的判定4. 平行线的性质5. 三角形内角和定理回顾与思考复习题综合与实践⊙ 计算器运用与功能探索综合与实践⊙ 哪一款手机资费套餐更合适综合与实践⊙ 哪个城市夏天更热总复习八年级数学上册电子课本目录(义务教育教科书)第一章 勾股定理1、勾股定理直角三角形两直角边a ，b 的平方和等于斜边c 的平方，即222c b a =+2、勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a ，b ，c 有关系222c b a =+，那么这个三角形是直角三 角形3、勾股数：满足222c b a =+的三个正整数，称为勾股数。
4、勾股数？满足勾股定理 的有理数组( a , b , c ) 称为勾股数组5.常见的勾股数; 3，4，5 ： 勾三股四弦五 5，12，13 ： 5·12记一生 6，8，10： 连续的偶数 7，24，25 ： 企鹅是二百五 8，15，17 ： 八月十五在一起 开头数字为20以内第二章 实数一、实数的概念及分类（1） 1、实数的分类 实数分为有理数无理数; 有理数分为整数和分数。