教师推荐表
优秀教师(优秀教育工作者)推荐表
附件1:先进个人推荐人选一览表
填报单位:(盖章)制表日期:年月日
1. 采用Excel格式制作表格。
2. “姓名”栏:填写的姓名应与被推荐人身份证姓名及申报表所填写的姓名一致。
3. “工作单位”栏:填写工作单位的全称。
4. “出生年月”栏:填写日期型数据,如出生于1960年1月,填写成1960-01。
5. “拟推荐表彰荣誉称号”栏每人可申报两项(如填写最佳教学能手、最佳班主任)。
附件2:
教育系统先进个人
推荐表
工作单位
姓名
拟申报荣誉称号
填报时间
填表说明
一、本表采用A4纸规格,正反二面打印。
二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。
三、“照片”一律用近期一寸半身免冠照片。
四、“2011年以来教学工作量”一栏由候选人所在学校按每学年课时数填写。
五、本表填写一式两份。
附件3:
教师职业道德情况证明。
优秀教师推荐表
培训教育 成果
(参与培训工作的经历,请注明培训项目和讲授课程)
培训经验
所在单位 意见
负责人(签字) 年 月 日 公章
推荐单位 审核意见
负责人(签字) 年 月 日 公章
优秀教师推荐表
专业类别:
姓名 出生年月 所学专业 研究专长 教学专长 工作单位 通讯地址 单位电话 电子邮箱
性别 毕业院校 现任职务
民族 学历 职称 照片 (一寸彩 色)
邮政编码 手机 传真 QQ
(主要包括教育经历、工作经历、工作业绩、荣誉称号,不超过500字)
个人简历
(公开发表或出版的主要论文和著作、研究课题、代表性培训教学成果等)
教师先进个人推荐表主要事迹
教师先进个人推荐表主要事迹一、个人简介和职业热情:我是一名有着20年教龄的小学语文教师,出生于一个教师世家,从小受到家庭氛围的熏陶,对教育事业充满热爱。
在我国一所知名师范大学完成本科学业后,我毅然选择了教师这一职业,立志为我国的基础教育事业贡献自己的力量。
在漫长的教育生涯中,我始终保持着对教育事业的热情。
我认为,教师这个职业是神圣的,肩负着培养下一代的重任。
因此,我始终全力以赴,用自己的知识和爱心去教育每一个学生,让他们在快乐中学习,在学习中成长。
二、师德修养和责任感:作为一名教师,我深知师德师风建设的重要性。
在工作中,我严格遵守国家的法律法规,全面贯彻执行党的教育方针,始终坚守教育教学岗位,为人师表,廉洁从教。
我认为,教师的言行举止对学生产生着深远的影响。
因此,我始终保持严谨的作风,用自己的言行去感染和引导学生,让他们在潜移默化中接受良好的教育。
同时,我注重培养学生的品德修养,教育他们树立正确的价值观,为社会培养有用之才。
在教育教学工作中,我始终把责任放在首位,关心学生的成长,关注他们的身心健康。
我坚信,只有充满责任感的教师,才能教育出有责任感的学生。
因此,我在工作中不断强化自己的责任感,为学生提供优质的教育服务,为他们的未来发展奠定坚实基础。
三、教学方法和创新:在教学方法上,我始终坚持创新和探索,以提高课堂教学效率,引导学生主动学习为己任。
以下是我在这方面的主要做法:1. 情境教学法:我将情境教学法融入到语文课堂中,通过设置各种生动、有趣的情境,让学生在情境中体验、感受和运用所学知识,提高他们的学习兴趣和积极性。
2. 互动式教学:我注重课堂互动,鼓励学生提问、发表观点,充分调动学生的主观能动性。
通过小组讨论、角色扮演等形式,引导学生主动探究问题,培养他们的思维能力和团队合作精神。
3. 任务驱动法:我根据学生的实际水平和兴趣,设计富有挑战性的学习任务,让学生在完成任务的过程中,掌握知识和技能。
优秀教师、教学名师推荐表
教学名师奖推荐表
候 选 人
教学专业领域
推荐部门(盖章)
填表时间 年月日
某某学院人事处制
填表说明
1.本表用钢笔填写,也可直接打印,不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。
2.申请人填写的内容,推荐部门负责审核。所填内容必须真实、可靠。
3.如表格篇幅不够,可另附纸。
4、本表一式三份,统一报人事处。
候选人基本情况
2、因材施教
做法及效果
3、教学组织
特点及效果
4、教学资源
建设情况
5、自编教材情况
6、在教学团队建设中发挥的作用、效果
7、候选人近期推进教学改革的设想
学术研究
近3年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)
技术服务
近3年来面向行业企业实际需要,承担的技术服务项目、承担的调研情况及获得的表彰/奖励
推荐、评审意见
推荐部门对候选人教月日
评审专家组
评价意见
(公章)
组长(签字)年月日
学院教学指导
委员会意见
(公章)
主任(签字)年月日
院长意见
(公章)
院长(签字)年月日
姓名
出生年月
性别
政治面貌
民族
职业资格等级及
获取时间
专业技术职务
及晋升时间
行政职务及
担任时间
从事相关专业领域
教学时间累计(年)
固定电话
移动电话
传真
电子信箱
主讲课程
是否为青年教师导师
优秀教师人选推荐表(教育机构推优)
优秀教师人选推荐表(教育机构推优)优秀教师人选推荐表(教育机构推优)
教育机构信息:
- 机构名称:
- 机构类型:
- 推荐日期:
推优教师信息:
- 姓名:
- 性别:
- 联系方式:
- 学历:
- 专业领域:
- 教学经验:
- 获奖荣誉:
- 个人特点:
推荐原因:
推荐人信息:
- 姓名:
- 职称:
- 联系方式:
教育机构意见:
备注:
请将教育机构的基本信息填写在上方的表格中,并在下方提供推荐教师的详细信息。
推优教师信息:
- 姓名:填写推荐教师的姓名。
- 性别:推荐教师的性别。
- 联系方式:填写推荐教师的电话号码或电子邮件地址。
- 学历:推荐教师的最高学历及毕业院校。
- 专业领域:推荐教师的专业领域、教学科目或研究方向。
- 教学经验:推荐教师的教学经验,包括任教学校、教授的课程及任教年限等。
- 获奖荣誉:推荐教师曾获得的荣誉、奖项或证书。
- 个人特点:推荐教师的个人特点和教育教学理念。
推荐原因:
请简要说明推荐该教师的原因,包括教学能力、专业素养、团队合作能力等方面的优势。
推荐人信息:
请提供推荐人的姓名、职称及联系方式。
教育机构意见:
请教育机构对推优教师进行评价或意见反馈。
备注:
如有其他需要补充的信息,请在备注栏中注明。
优秀教师推荐表
5.无违法犯罪记录。【有无违法犯罪记录:
】
6.未违反计划生育政策(已处理的除外)。【是否违反计划生育政策:
】
7.信息技术应用能力达到学区基本标准。【取得证书级别:
】
项目 满分值
基本情况Leabharlann 得分备注合计
100
职业道德考 核得分
20
年度考核得 分
20
考核结果 考核结果
考勤得分 10 是否全勤
定量 学校综合考 计分 核得分
优秀教师推荐摸底表
1.一线普通教师(学区工作人员、校园长、教学点负责人、教体局通知的学校股级干部除外)
2.上学年度内无旷工,事假不超过8天,病假不超过12天、产假不超过20天。【旷工 天,事假 天,病假 天,产假 天】
3.上学年度操行积分50分以上。【操行积分 分】 必备 条件 4.上学年度学校综合考核非后3名。【学校综合考核倒数第 名】
10
考核名次
任教成绩得 分
20
任教成绩
0
得分 得分
上学年度职业道德考核优秀得20分,称职 得10分
上学年度年度考核优秀得20分,称职得10 分
得分
上学年度出全勤得10分
得分 得分
上学年度学校综合考核第1、2、3、4、5、 6、7、8、9、10名分别得10、9、8、7、6 、5、4、3、2、1分
上学年度任教成绩按100分、90分以上、80 分以上、60分以上分别得20分、16分、12 分、8分
毕业班任课 教师得分
10
担任年级及 科目
得分
上学年度担任毕业班统考科目者得10分
工作环境 得分
10
工作单位
得分
上学年度一个学年度一直在中心小学、中 心幼儿园、蔡湾小学、蔡湾幼儿园以外的 小规模学校工作者得5分
骨干教师推荐表
xxxxx技术学院骨干教师推荐表
推荐系部: xxx
隶属教研室: xxxx
姓名: xx
二○一五年三月
一、个人情况
二、教学成果
1.在研和完成市级及以上教研课题
2.公开发表教研论文(限填独撰和第一作者的论文)
3.公开出版著作和教材(独撰人或第一,二作者)
4.获得历年省(市)质量工程和教学工程项目(前二名)
5.获得近两届市级及以上教学成果奖
6.获得其它市级及以上教学表彰和奖励(包括学生竞赛获奖指导教师奖)
三、教学建设与改革
四、科技成果
1.在研和完成省级及以上科研项目
2.公开发表科研论文(限填独撰和第一作者的教材)
3.获得省级及以上学术奖励
5.科研成果转化教学情况。
优秀教师推荐表
优秀教师推荐表
姓名 文化程
度 任教学
科
时间
性别 政治 面貌
年龄 参工时间
民族 教龄
职务职称
班主任工作年限
工作单位
职务
备注
工作简 历
近三年 获校级 及以上 表彰情 况(按获 奖级别 从高到
授奖单位
获奖名称
获奖时间
Hale Waihona Puke 文号备注-可编辑修改-
。
低填写)
主 要 事 迹
单位推荐 意见
镇政府审
-可编辑修改-
年月日
。
批意见
年 月日
优秀班主任推荐表
姓名 文化程度 任教学科
性别
政治面貌
职务职称
时间
工作单位
年龄
民族
汉族
参工时间
教龄
班主任工作年限
职务
备注
工作简历
近三年获 校级及以 上表彰情 况(按获奖
授奖单位
获奖名称
获奖时间 文号 备注
-可编辑修改-
。
级别从高 到低填写)
主 要 事 迹
-可编辑修改-
单位推荐意 见
镇政府审批 意见
。
年月日
年 月日
优秀教育工作者推荐表
姓名 文化程度 任教学科
性别
政治面貌
职务职称
时间
工作单位
年龄
民族
汉族
参工时间
教龄
班主任工作年限
职务
备注
工作简历
近三年获 校级及以
授奖单位
获奖名称
获奖时间 文号 备注
-可编辑修改-
。
上表彰情 况(按获奖 级别从高 到低填写)
优秀辅导教师推荐表事迹简短版(12篇)
优秀辅导教师推荐表事迹简短版(12篇)优秀辅导教师推荐表事迹简短版(篇1)__,中小学高级教师,常德市美术家协会会员,现任七年级美术科任教师。
自1992年参加工作以来,他一直坚守初中美术教学岗位,他善于研究教材教法,勤于研究学生内心想法。
他参与市县级教学比武多次获奖,曾荣获三等功、优秀教师、先进个人、优秀辅导教师等荣誉称号,发表或获奖的论文多达10余篇,有20多幅书画作品获省市级奖励。
他尊重学生个性差异,注重学生美术特长的发掘与培养,指导学生的绘画作品多次获省市级奖励,历年超额完成美术特长生中考指标任务,历年美术理论知识中考成绩名列前茅。
他的追求是:一切为了学生,为了学生的一切。
优秀辅导教师推荐表事迹简短版(篇2)____,女,汉族,1966年1月生,中共党员,山西省阳泉市盂县第二中学教师。
她坚守课堂一线,大胆创新教学,摸索出学案导学“五环节”教学模式、“一三五”教学模式等多种教学方法,参与编写的《初中新课程问题解决导学方案》被全省初中学校广泛使用。
她多次主动到乡村学校交流任教,探索出的农村初中数学课堂教学的新模式在全县推广。
她爱生如子,38年来坚持家访,辅导学生,资助家庭经济困难学生。
她示范引领,推广教学经验,指导的青年教师成为省市“三晋名师”“学科带头人”,交流任教过的3所农村学校教师科研能力大幅提高。
入选国家级教学名师,曾获全国优秀教师、全国师德先进个人等荣誉。
优秀辅导教师推荐表事迹简短版(篇3)__中共党员,航海学院副教授,2017级本科生辅导员。
所带年级学风优良,涌现出多个零挂科班级、模范班级和学霸宿舍;担任学院本科生党支部书记,成功创建“三创三力”样板学生党支部,获评先进学生基层党组织,在年级和专项工作等方面成效显著。
“以学生为根”,一切从学生角度出发,站在学生角度考虑问题。
深入学生实际,了解真实想法,做学生的知心朋友,以实际行动言传身教,潜移默化影响学生。
严慈相济,针对学生性格选择引导方法,鼓励学生走出自己的“舒适区”,在锻炼中成长,在成长中成才。
中小学学科骨干教师评选推荐表
参加何学术团体、任何职务
指导和培养青年教师情况
工作简历及学习进修情况
起止年月
工作单位及任职工作、学习进修情况
是否申报特设岗位(如申报,须填写具体学校、学科)
近 五 年 承 担 教 学 工 作 情 况
何年何月至何年何月
讲授课程名称
班级
学生数
周课时
学年总课时
成绩及效果
近 五 年担 任 班 主 任、辅 导 员 及 行 政 工 作 等 情 况
申报人:
年月日
承 诺 书
我谨于以个人名义郑重承诺:本人若评上XX市学科骨干教师,自评上之日起,愿在本地中小学至少服务5年,服从教育行政部门安排到农村学校、薄弱学校交流支教,如本人违反书面承诺,未经当地教育行政部门同意擅自调离的,自调离之日起自动取消相应荣誉称号。
承诺人签字:
年月日
特设岗位承诺书
我谨于以个人名义郑重承诺:本人若评上XX市学科骨干教师,自评上之日起,愿于2022年秋季开学后到对口学校任教6年,随迁人事关系,如本人违反书面承诺,未满服务期调离特设岗位的,自调离之日起自动取消相应荣誉称号。
承诺人签字:
年月日
X支部鉴定意见
(X员教师填写)
书记签名:
年月日
所在单位的推荐意见
学校负责人签名:
盖公章
年 月 日
教师民意
测验情况
校总人数
出席人数
测验结果
同意数
不同意数
近五年考核
情况
年度
年度
年度
年度
年度
所任教班级学生、家长反映(师德师风)
县级教育行政部门推荐意见
负责人签名:
盖公章
年 月 日
教师职称评审推荐表
教师职称评审推荐表尊敬的评审委员会:您好!很荣幸为我校的_____老师撰写职称评审推荐表。
_____老师自参加工作以来,一直坚守在教育教学的第一线,以其高尚的师德、扎实的专业知识和出色的教育教学能力,赢得了师生的广泛赞誉。
一、个人基本情况_____老师出生于_____年_____月,_____学历,_____年毕业于_____大学_____专业。
自_____年参加工作以来,一直在我校担任_____学科的教学工作。
二、思想政治表现_____老师始终拥护党的路线、方针、政策,忠诚于党的教育事业,具有高度的政治觉悟和强烈的事业心、责任感。
积极参加学校组织的政治学习和业务培训,不断提高自身的思想政治素质和业务水平。
在工作中,严格遵守教师职业道德规范,关爱学生,团结同事,敬业爱岗,无私奉献,为人师表,以身作则,深受学生和家长的尊敬和爱戴。
三、教育教学工作1、教学态度_____老师始终以认真负责的态度对待教学工作,精心备课,认真授课,耐心辅导,注重教学方法的创新和改革,不断提高课堂教学质量。
在教学中,能够根据学生的实际情况,因材施教,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维和实践能力。
2、教学业绩_____老师的教学成绩显著,所教班级的学生在历次考试中均取得了优异的成绩。
在学校组织的教学质量评估中,多次被评为优秀教师。
同时,_____老师还积极参加各种教学竞赛和教研活动,曾获得_____教学竞赛一等奖、_____教研成果二等奖等荣誉。
3、教学方法_____老师注重教学方法的多样性和灵活性,采用启发式、探究式、讨论式等教学方法,引导学生积极思考,主动参与课堂教学。
在教学中,充分利用多媒体等现代化教学手段,丰富教学内容,提高教学效果。
此外,_____老师还注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力,组织学生开展小组合作学习和探究性学习活动,取得了良好的效果。
4、课程建设_____老师积极参与课程建设和教材编写工作,为学校的课程改革和教材建设做出了重要贡献。
师德优秀教师推荐表
师德年度综合考 是否参与
核得分
有偿补课
其他
任课周 课时数 (节)
担任 非教 学工 作或 职务
上课、 上班迟
到 (次)
下课拖 堂
(次)
旷课或旷 工(次)
其他
教师专业 能力考核
得分
其他
是否存在体罚或变相 体罚学生的行为
其他
个人自荐师德先 进材料
中学或教管中心 推荐意见
区教育局 审批意见
(另附页拟写、教育管理中心或中学主要负责人审核签字加盖公章) 校长(主任)签字
年月日
师德优秀教师推荐表
推荐单位(加盖公要 学科
族别
任课 时数
出生年 月
工作 单位
评选年度:
政治面 貌
学历
年 参加工作 时间
联系电话
1.为人师表,立德树人,有理想信念
推荐条件 2.与时俱进,爱岗敬业,有道德情操
3.严谨治学,求真务 实,有扎实学识
4.乐于奉献,团结协作,有仁爱之心
骨干教师评选推荐表
2001年8月——至今,在零阳镇一完小任教
近
三
年
获
奖
情
况
1、在2012年~2013年上学期均被评为优秀班主任。
2、2013年零阳镇组织的教师节表彰大会上被评为优秀教师。
3、2012——2013年,在全国青少年五好小公民主题教育“复兴中华,从我做起”读书征文活动指导学生荣获全国二等奖。
骨干教师评选推荐表
姓 名
朱家满
性 别
女
出生年月
1965.11
近期2寸
免冠照片
民 族
土家族
入党年月
学历学位
大专
参加工
作年月
1985.7
职 称
小高
任职时间
2001
工作单位
及职务
慈利县零阳镇一完小教师
任教学科
数学
工
作
简
历
1985年7月——1987年8月,在苗市镇联校任教
1987年8月——1995年8月,在零溪镇联校任教
7、2013年上学期,撰写的《如何构建小学数学高效课堂》一文荣获二等奖。
主
要
事迹Βιβλιοθήκη 本人于1985年毕业于常德师范学校,从此把三尺讲台当作自己耕耘的田地。在这里,我用实际行动诠释着我“热爱教育事业,热爱学生”的全部教学理念。
长期以来,我一直不辞辛劳,勇挑班主任的重担,总是把一班的孩子当作自己的孩子一样精心呵护,为他们的点滴进步及时喝彩,注入新的动力,发现他们的微小不足都及时提醒,给予恰当的沟通与教育,从不放弃任何一个孩子,所带班级班风正,人心聚,因此常常获得文明班级的称号,多次被评为优秀班主任。在教学上,我勤于钻研,做到每上一节课都要精心设计,总是启发学生自己钻研,启迪每个学生的思维,让他们在学习中不是被动地接受,而是在钻研中顿悟,因此,学生养成了良好的思维习惯,考试成绩总是名列前茅。
优秀教师推荐表个人主要事迹怎么写
优秀教师推荐表个人主要事迹怎么写(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如事迹材料、文案策划、报告资料、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、条据书信、演讲致辞、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as deeds materials, copywriting planning, report materials, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, insights, conditional letters, speeches, and other sample texts. If you would like to learn about different formats and writing methods of sample texts, please stay tuned!优秀教师推荐表个人主要事迹怎么写优秀教师推荐表个人主要事迹怎么写(精选12篇)老师这个职业是人类社会最古老的职业之一,那么优秀教师推荐表个人主要事迹怎么写呢?以下是本店铺准备的一些优秀教师推荐表个人主要事迹怎么写,仅供参考。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
教师推荐表
前往国别/地区:
姓名
拼音
曾用名
照
片
(二寸免冠)
性别
出生日期
年 月 日
户口所在地
省 市 县(市)
所在单位及行政职务
所教学科
办公电话
手机
家庭电话
曾去过哪些国家
是否有拒签记录
前往地是否有亲友
□是 □否
是否需会见
□是 □否
健
康
状
况
血型
是否有药物过敏:□是 □否 何种药物过敏:
健康状况
既往病史:
签证风险告知
带队申明
我自愿担任修学旅行团之领队/带队教师,履行领队/带队教师工作职责,服从分工,全程管理和监护学生。
申请人: (签字) 年 月 日
单位意见
该同志符合领队/带队教师条件,能履行管理和监护学生的职责,我单位同意推荐其担任领队/带队老师。
校长/主管签字: (学校/单位盖章)年 月 日
填表注意:
1.请用正楷填写,每个栏目都要详细填写;
【签证】是主权国家准许外国公民出入境或经过国境的一种许可证明。外国公民入境另一个主权国家是有条件限制的,只有符合申请国入境条件的外国公民才能够取得签证。各国政府对签证申请的审查标准和审理情况具有不确定性,有可能要求申请人提出其他的补充文件,延后取得签证时间,甚至拒绝签证申请。非组织方主观原因造成的签证风险及其附带损失由申请者承担。
带队工作职责
1.思想重视,知晓带队是一项光荣而艰巨的工作;
2.服从团队分工,遵照天津市国际教育交流服务中心修学旅行团领队及带队教师工作职责,严格管理和监护学生,尽最大努力避免团队发生人身伤害和财物损失;
3.正确指导团员开展国际文化交流活动,实施爱国和生活,引导团员养成良好的学习、生活习惯。