2.2物质的微观粒子模型
(完整版)2.2物质的微观粒子模型
2.2 物质的微观粒子模型A组基础练1. 微粒构成物质,千差万别的物质形成了丰富多彩的物质世界,下列关于微粒的叙述不正确的是( )A. 微粒有大小B. 微粒有质量C. 微粒间有间隔D. 微粒不运动2. 电解水实验不能得出的结论是( )A. 分子是由原子构成的B. 1个水分子中含有两个氢原子和1个氧原子C. 原子是化学变化中的最小微粒D. 分子之间存在间隔3. 1991年科学家发现一种新的碳单质——碳纳米管,它是由环形的碳原子构成的管状大分子,可用下列模型表示的是( )4. (2018·柳州)下列关于分子和原子两种微粒的叙述,不正确的是( )A. 分子是化学变化中最小的粒子B. 分子和原子的质量都很小C. 分子总是在不断运动D. 分子和原子都能构成物质5. 提起压在容器中水面上方的活塞,容器中的水发生汽化,如图所示。
下列选项中,最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是( )6. 诺贝尔化学奖获得者哈迈德·泽维尔开创了“飞秒(10-15s)化学”的新领域,使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能。
你认为该技术不能观测到的是( )A. 氧分子的不规则运动B. 氧原子结合成氧分子的过程C. 氧分子分解成氧原子的过程D. 氧原子的内部结构7. 下列说法错误的是( )A. 水变成水蒸气时,只是水分子间的间隔变大了,而水分子本身没有变化B. 空气里的氧气分子与实验室制取的氧气分子具有不同的化学性质C. 硫在氧气中燃烧时,硫原子和氧分子结合生成了二氧化硫分子D. 蔗糖放入水中很快就不见了,这是由于蔗糖分子不断运动8. (2018·昆明)如图是某反应的微观示意图(反应条件已省略),下列有关该反应的说法正确的是( )A. 反应前后原子的数目增多B. 生成物的分子个数比为1∶1∶1C. 化学反应是原子的重新组合D. 反应前后分子的种类不变9. 在电解水时,我们发现水分子变成了氢分子和氧分子,它们不再保持水的化学性质,可见同种分子化学性质______,不同种分子化学性质______。
2.2 物质的微观粒子模型(课件 19张ppt)
在下面的模型中你能得到哪些信息?
+
物质是由什么构成的?
地球上的物质通常由分子构成, 分子由原子构成,但也有些物质是 直接由原子或者离子构成的。
金属
石墨
铜
食盐晶体
二氧化碳
水
模型
金刚石
水由__水_分_子__组成 金刚石由_碳_原_子___构成 铜由__铜_原_子__构成 二氧化碳由二_氧_化_碳_分_子_组成 盐酸由_氢_离_子和氯_离_子_构成
这些信息告诉了你什么?
分子、原子、离子 是三种构成物质的 微粒。
分子构成的物质有 :
1、水 2、气体(氧气、氢气、氮气等除稀有气体外) 3、 有机物(蔗糖、甲烷) 4、碘 原子构成的物质有:
1、金属(如铁、铜、铝等) 2、石墨等非金属单质(除碘外) 3、稀有气体 离子构成的物质有:
1、酸(盐酸、硫酸、硝酸等) 2、碱(氢氧化钠、氢氧化钾等) 3、盐(食盐、硫酸铜等)
甲醛分子 苯分子
水分子 甲烷分子 C60分子
水电解过程的模型中你能得到哪些信息?
通电
重新组合
水分子
氧原子 氢原子
氧
氢
分
分
子
子
1、分子由原子构成。 2、水电解是一个化学变化过程
3、水是由氢和氧组成的
4、在化学变化过程 中分子可以分成更小的原子。
5、在化学变化过程 原子不能再分,原子是化学变化中的最 小微粒,变化前后原子的数目和种类不变。
你能归纳出物理变化和化学变化的根本区别吗?还能说 出分子和原子的根本区别吗?
物理变化
物理变化——分子本身不 变,可以是分子间的距离 变化。
化学变化
春浙教版科学八下2.2《物质的微观粒子模型》word教案
2.2物质的微观粒子模型
日期
教
学
目
标
1、能用物质粒子模型来解释物质的三态变化。
2、知道物质由分子构成,分子由原子构成,物质也可由原子直接构成。
3、知道原子构成分子时,结构和种类不同,物质的性质也不同。
4、认识分子微粒大小、质量的数量级。
重
点
难
点
分
析
重点:
1、知道物质的不同构成:分子、原子和离子。
(2)分子的性质:分子很小(肉眼不能看见,需通过扫描隧道显微镜等显微设备来观察)、分子在不断地做无规则运动、分子间有间隔、同种分子化学性质相同
(3)分子在化学反应中可分裂为原子。分子由原子构成,构成分子的原子可以是同种原子(如1个氢分子由2个氢原子构成),也可以是不同种原子(如1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成)。相同的原子不同的原子个数可组合成不同物质的分子(如氢原子、氧原子,既可以构成水分子,也可以构成过氧化氢分子。)
物质可以由分子、原子等微粒构成。大多数物质由分子构成,少数物质由原子直接构成(如金属、碳、硅、稀有气体)。不同种类、不同数量的原子构成各种不同的分子。
4、化学反应实质:
5、粒子的大小与质量
分子、原子都具有一定的质量和体积,不同粒子的质量和体积也不相同。原子的半径一般在10-10米数量级,原子的质量约在10-26~10-27kg数量级。
课
后
反
思
分子与原子的区别与联系:
项目
分子
原子
定义
保持物质化学性质的最小微粒
化学变化中的最小微粒
区别
在化学变化中,分子可以再分
在化学变化中原子不可以再分
联系
分子在化学变化中可以分成原子,原子可以组合成新的分子(分子由原子构成),它们都可以构成物质。
课件 2.2物质的微观粒子模型(第1课时)
猜想与证实:
道尔顿—近代化学之父 道尔顿提出原子概念, 认为原子是组成物质的最 小单位。他的原子论开辟 了从微观世界认识物质及 其变化的新纪元。
硅原子的扫描隧道显 微镜(STM)图像
1993年8月,我国科学家利用超真空扫描隧道显微 镜,在一块晶体硅(Si)的表面通过探针的作用搬走 原子,写下了“中国”两个字。下列说法中正确 的是………( ) D A.在上述操作中没有任何变化 B.该变化为化学变化 C.此项技术说明在化学变化中原子可以再分 D.这标志着我国科学家已进入了操纵原子的阶 段
一个氧原子和二个氢原子 构成。 一个水分子是由_____________________
铁是由 铁原子 构成。
你会看模型了吗:
氧化汞分子 构成; 氧化汞是由___________ 氧原子和汞原子 氧化汞分子是由___________ 构成;
一个氧化汞分子由一个氧原子和一个汞原子 ___________________构成。
第2节 物质与微观粒子模型(1)
水
氧气
氢气
讨论:关于分子你知道什么?
1.分子是构成物质的一种微粒。 2.分子很小。不但用肉眼和放大镜看不见, 即使用光学显微镜也看不见,只有用现代最 先进的扫描隧道显微镜,才能看到一些较大 的物质分子。 3.分子之间有空隙。 4.分子处于不停的运动之中。 ……
宏观现象证明微观结构
分子是保持物质化学性质的一种微粒.
2.原子:
原子是化学变化中的最小微粒.
3.分子与原子的区别
在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分.
4.分子与原子的联系
浙教版科学八下2.2《物质的微观粒子模型》课件(共19张PPT)
怎样给分子、原子下定义呢?
分子、原子概念
分子:是保持物质化学性质的一种粒子。 原子:是化学变化中的最小粒子。
分子能保持物质的化学性质,但不 能保持物质的物理性质。如液态水变成 冰时,此时水分子不变,水的化学性质 就不变,但水的状态已变(即物理性质 已变)。
思考
在电解水的反应中什么发 生了变化?什么没有变化?
水是由____构成的 氢气是由____构成的 氧气是由____氧化碳是由____构成的
由原子直接构成的物质:
硅原子的电子隧道 显微镜图象
由原子直接构成的物质:
铅笔芯中的石墨是 由碳原子直接构成
由原子直接构成的物质:
金属铝铸件
金属铝是由 铝原子直接 构成的
组成新物质的分子。 有变成其他原子。
相同 质量和体积都非常小,粒子间有间隙,不断 点 运动,同种性质相同,不同种性质不同。
分子由原子构成。在化学反应中 ,分子分裂成 联系 原子,原子重组成新分子。都可以构成物质。
注意
分子比构成分子本身的原子大,但不 能说原子一定比分子小。
根本区别:在化学变化中是否可分
属于水的 什么性质?
怎样用模型的方式来表示呢?
水的汽化是 物理 变化
(变化过程模型)
液态水
气态水
水分子之间的距离变大,水分子本身没有 发生变化,没有变成新的分子。
水的电解变化过程模型
氧原子
氧分子
通电
重新组合
水分子
氢原子
氢分子
从上述水分解过程的模型你能得到
哪些信息?
1.分子由 原子 构成 2.水的电解是 化学 变化
物 质 构成
分子 构成 原子 原子 离子(以后学)
分子构成的物质有:水、氧气、氢气、蔗糖、 甲烷、二氧化碳、氮气等很多种;
2.2 物质的微观粒子模型
新知学习
• 观察水的两种变化模型,区别在哪里?
汽化
电解
本质区别: 物理变化中,分子本身没有变化,只是分子间间隙发生了改变; 化学变化中,分子本身变化,变成了新的分子。
新知学习
一、构成物质的粒子模型
(3)分子和原子都能构成物质
物质大多由分子构成, 如水、氢气、氧气、二 氧化碳、甲烷等
新知学习
一、构成物质的粒子模型
随堂练习
考点二、粒子的大小与质量
5. 对电解水实验的叙述中,正确的是( D ) A. 水分子中含有氧分子和氢分子 B. 不论什么情况下,原子都不能再被分 C. 分子是保持物质化学性质的唯一粒子 D. 氧气分子的体积比氧原子大
解析:A选项,水分子是由氧原子和氢原子构成的,而不是氧分子和氢 分子,所以A选项错误。B选项,原子本身还是可以分成原子核和核外 电子的,所以B选项错误。C选项,原子、离子也是可以成为保持物质 化学性质的粒子,所以C选项错误。
新知学习
英文字母表中的字母可以组成无数个英语单词~
那不同的原子能构成无数个分子吗?
新知学习
一、构成物质的粒子模型
—— 分子的分类
新知学习
一、构成物质的粒子模型
—— 分子的分类
观察上面由碳、氢、氧三种原子构成的不同物质,我们可知: ①构成分子的原子数量不一定相同。
②构成分子的原子可以是同种原子,也可以是不同种原子。
③同样的几种原子可以构成不同的分子。
分子的种类由原子的种类和原子的数目共同决定。
新知学习
一、构成物质的粒子模型
—— 分子的分类
一种分子只能构成一种物质,那么一个原子也只能构成一种物质吗?
金刚石和石墨都由碳原子构成,由于碳原子的排列方式不同, 造成它们内部结构不同,它们的物理性质和用途也不同。
浙教版八年级下册科学2.2物质的微观粒子模型22张PPT课件
思考: 从上述水的两种变化的模型中你能归纳出物理变化和化学
下列物质由什么微粒构成?
变化的根本区别吗?还能说出分子和原子的根本区别吗? 当它在80年代中期第一次被发现时,连一向追求客观的科学家们也为其独特而完美的结构而感叹不已,大自然造物时简单与美的和谐在这个结构上得到了最充分的体现。
674 ×10-27kg 从水电解模型你能说出哪些信息? 从水电解模型你能说出哪些信息? 35颗氙原子排成IBM 是化学变化中的最小微粒。
钻探机钻头、刻刀、装饰品
电极、铅笔芯、润滑剂等
(钻石)
原子的排列不同,性质不同
足球烯
足球烯由60个碳原子构成,与足球拥有完全相同的外型。 60个碳原子处于60个顶点上,构成20个正六边形环与12个 正五边形环组成的球形32面体,其大小仅有0.71纳米,堪 称是世界上最小的“足球”了。当它在80年代中期第一次 被发现时,连一向追求客观的科学家们也为其独特而完美 的结构而感叹不已,大自然造物时简单与美的和谐在这个 结构上得到了最充分的体现。“足球烯”本身更有着无数 优异的性质,它本身是半导体,掺杂后可变成临界温度很 高的超导体,由它所衍生出来的碳微管比相同直径的金属 强度高100万倍。现实世界中的足球以其无尽的魅力倾倒了 无数人,而小小的“足球烯”也正是以另一种形式影响和 改变着这个世界。
5种
氢原子、碳原子、氧原子、硫原子、氮原子
这些原子还能构成其它分子吗?
能够
氢原子 碳原子
氧原子
分子可以由不同种 原子构成,也可以 由同种原子构成
氢分子
氧分子
水分子
过氧化氢分子
臭氧分子 一氧化碳分子
二氧化碳分子
甲烷分子
不同种类、不同数量 的原子能构成不同的 分子。
2021学年浙教版八年级科学下2.2物质的微观粒子模型教学课件16张
间隙、不断运动等特点; 5、下列物质由原子直接构成的是-------------( ) 由此可以判断它是一种--------( )
从上述5水分、解过由程的模不型你能同说出种多少相类关的信和息?数目的原子构成种类繁多物质
分子,如由碳、氢两种原子就可构成几千万
种物质的分子。
2、观察实验室模型,描述氨分子的构成。 每个氨分子由1个氮原子和3个氢原子构成的。
3、分子和原子的主要区别是-----------------( B ) A. 分子能直接构成物质,原子不能 B. 在化学反应中,分子可分,原子不可分 C. 分子质量大,原子质量小 D. 分子间有空隙,而原子间无空隙
4.下列说法错误的是----------------------------( C ) A.二氧化碳是有二氧化碳分子构成 B.1个水分子是由1个氧原子和2个氢原子构成的 C.氧气是由氧原子构成的 D.1个氧分子中含有2个氧原子
5、下列物质由原子直接构成的是-----C--------( ) A.氧气 B.水 C.铁 D.氯化钠
加热红色的氧化汞粉末时,氧化汞分子(1个氧化汞 分子由 1个汞原子和 1个氧原子构成)会分解成氧原 子和汞原子,每 2个氧原子结合成 1个氧分子,许多 汞原子聚集成金属汞。试画出氧化汞分子分解模型 图。
回忆:我们从水的状态变化模型获取了 哪些信息?
液态水
气子水不能的分子个数:1021个水分子构成,
间隙、不断运动等特点; 1ml水需要约20滴水组成。
间隙、不断运动等特点; 加热红色的氧化汞粉末时,氧化汞分子(1个氧化汞分子由 1个汞原子和 1个氧原子构成)会分解成氧原子和汞原子,每 2个氧原子结
2.2物质的微观粒子模型(原卷版)2
20222023学年八年级下册科学精讲精练2.2物质的微观粒子模型知识点填写:一、构成物质的粒子模型1.分子(1)分子的定义:分子是由____构成的,分子可以直接构成物质。
(2)用分子的观点来解释由分子构成的物质发生的物理变化和化学变化。
①物理变化:分子本身不变,只是构成物质的分子间的_____发生了变化。
②化学变化:分子本身发生变化,分子分解成____,而原子又重新结合成新的_____。
【注意】物理性质和化学性质(1)概念:不需化学变化就能表现出的性质属于物质的物理性质;在化学变化中才能表现出的性质属丁物质的化学性质。
(2)常见性质分类:颜色、气味、味道、状态、密度,熔点、沸点、溶解性、导电性、导热性等属于物质的物理性质酸碱性、氧化性、可燃性、还原性等属于物质的化学性质。
2.原子的定义:原子是_____________最小粒子。
原子也可以直接构成物质。
3.物质的构成二、粒子的大小和质量分子和原子都有一定的质量和体积。
(1)分子和原子的体积很小,原子半径一般在1010数量级。
(2)分子和原子的质量也非常小。
______分子是最轻的分子,其分子质量的数量级是1027kg。
(3)不同种类的分子和原子_____不同,______也不同。
(4)原子不一定比分子___(_____)。
【注意】分子一定比由其组成的原子大(重),但不一定比其(它未组成它的)原子重同步练习【基础练】1.下列有关分子与原子的说法不正确的是A.分子能保持物质的化学性质,原子则不能B.分子,原子的体积和质量都很小C.在化学反应中分子可分,原子不可再分D.分子可构成物质,原子也可直接构成物质2.下列关于分子、原子的说法正确的是A.分子是保持物质性质的最小微粒B.分子的体积一定大于原子C.分子间有间隙,原子间也有间隙D.原子是最小的微粒3.在一定条件下给水施加一个弱电场,常温常压下水结成冰,俗称“热冰”。
说法正确的是()A.水结成“热冰”的过程中分子个数改变B.上述变化过程中分子间间隔不变C.在弱电场下,水分子依然不断运动D.可利用该技术解决冰川融化问题4.一定条件下,水蒸气在密闭容器里的冷却过程中,温度和时间的关系如下图所示,①①①表示水在不同时刻的存在状态。
2.2 物质的微观粒子模型(课件)-【轻松备课】2019-2020学年八年级科学下册系列精品(浙教版)(共22张PPT)
本质区别 在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分
4 课堂练习
试着用分子的观点解释下列问题: 1.三态变化 2.溶解、扩散 3.物理变化、化学变化 4.纯净物和混合物
5 课堂总结
物质的围观离子 模型
分子的构成
粒子子的大小与 质量
分子的性质 分子与原子的异
同
定义:一般常用模型来表示分子由原子构成 构成物质的分子可以是同种原子(单质),也可
2.不同种类的分子和原子质量不同,体积 也不同
组成某个分子的原子的质量与体积,肯定比这个分子的小, 如氢分子由2个氢原子构成,氢原子的质量与体积比氢分子 小。但并不能说原子的质量与体积一定比分子小,某些原 子的质量与体积比某些分子大,如铁原子的质量和体积比 氢分子大
【例2】(湖州中考)关于分子和原子两种微粒的叙述正确 的是( B ) A. 物质只能由分子构成 B. 相同原子可能构成不同的分子 C. 分子质量一定大于原子质量 D. 化学变化中分子数目一定发生变化
2.保持化学性质的微粒
在由分子构成的物质中,分子是保持物质化学性质的最小粒子 在由原子构成的物质中,原子是保持物质化学性质的最小粒子 在由离子构成的物质中,离子是保持物质化学性质的最小粒子
【例1】(金华中考)如图所示,若“ ”表示碳原子,用 “ ”表示氧原子,则保持二氧化碳的化学性质的粒子可表 示为( C )
பைடு நூலகம்
一、构成物质的粒子模型
1.分子的构成
(1)一般常用模型来表示分子是由原子构成的 (2)构成分子的原子可以是同种原子(单质),也可以是 不同种原子(化合物)
想一想:在七年级下册电解水的实验中,什么发生 了变化,什么没有变化?
在电解水时,我们发现水分子变成了氢分子和氧分子, 它们不再保持水的化学性质。可见,在由分子构成的物 质中,分子是保持物质化学性质的最小粒子. 物质通常是由分子构成的,但也有些物质是直接由原子 构成的,那么保持它的化学性质的最小微粒就是原子.
2.2 物质的微观粒子模型公开课
初中科学课时教学计划•课题:2.2物质的微观粒子模型•共2课时・教学目标:1.知道物质是由分子构成、分子是由原子构成的,物质也可由原子直接构成。
2.知道原子组成分子时结构和种类不同,物质性质也不同。
3.认识分子微粒大小、质量的数量级。
・教学重点:1、物质由分子构成,分子由原子构成,原子也可直接构成物质。
2、由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小微粒3、原子是化学变化中的最小粒子4、化学变化中,分子可分,原子不可分5、物理变化实质和化学变化的实质・教学难点:物理变化实质和化学变化的实质;分子与原子的区别・主要板书设计: 2. 2物质的微观粒子模型M子,*原子贺皿匕分子:分子由原子构成分子的种类与原子的种类、数量、排列方式有关在由分子构成的物质中,分子是保持物质化学性质的最小粒子。
原子:原子是化学变化中的最小微粒根本区别:化学变化中,分子可分,原子不可分物理变化实质:分子本身没发生变化,只是分孑间的距离发生了改变化学变化实质:分子本身发生了变化,产生了新分子原子半径数量级:101。
米原子质量数量级:10”千克新课:读图:图2-6中涉及多少种原子?各分子中分别有几个原子?氢原子o 氧原子 o 碳原了•磴原子•氮原子 甲烷分子 氮,气分子 二氧化碳分子 二氧化硫分子 生:……(52 3 3)思考与讨论:可见,分子由什么微粒构成? 生:……(分子由原子构成)思考与讨论:1、你可以利用字母“g” “0” “d”组成哪些单词? 生: ... (go good dog god do )2、为什么说上述单词是不同的单词?生:……(组成单词的字母种类和数量不同,排列也不同) 同理:不同种类、不同数量的原子能构成不同的分子读图:构成分子的原子可以是同种原子,也可以是不同种原子。
O氮原子O氧原子碇原子1、请分别说出这些分子都由哪些原子构成?生:……2、氢分子与氧分子为什么是两种不同的分子?生:……(构成分子的原子种类不同)3、都有碳原子和氧原子构成的一氧化碳分子和二氧化碳分子,为什么是两种分子?思考与讨论:1、电解水的反应中,从微观的角度分析,什么发生了变化? 什么没有发生变化?44通电o CD .一"O ❺。
2.2 物质的微观粒子模型(同步练习)(解析版)
第二章微粒的模型与符号第2节物质的微观粒子模型1、(2019衢州初二期中)用“”和“”表示不同元素的原子,下列微观示意图能表示化合物的是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】A. 图中有两种分子,为不同种物质的分子,该图所表示物质为混合物;故A不正确;B. 图中有1种分子,为同种物质的分子,该图所示物质为纯净物;而该分子是由不同种原子构成的分子,图所示物质是化合物;故B正确;C. 图中4个分子构成相同,为同种物质的分子,该图所示物质为纯净物,而该分子是由同种原子构成的分子,图所示物质是单质;故C不正确;D. 图中有两种分子,为不同种物质的分子,该图所示物质为混合物,故D不正确;故选B2、(2019杭州中考)如图是教材中用来表示电解水过程的示意图(其中“”“ ”分别表示H原子和O 原子)分析示意图,可作出的正确判断是( )A. 常温常压下水可以发生分解反应B. 电解水的最终产物是H、O原子C.H原子是图示微粒中的最小微粒D.O原子只有在通电条件下才能转化为O2分子【答案】C【解析】A. 由微观反应示意图可知,水是在通电的条件下分解为氢气和氧气,故错误;B. 电解水的最终产物是氢气和氧气,故错误;C. 原子是化学反应的最小粒子,氢原子的质量小于氧原子的质量,所以H原子是图示微粒中的最小微粒,故正确;D.O原子在二氧化锰做催化剂的条件下也能转化为O2分子,故错误。
故选C3、下列说法正确的是( )A. 一般分子的直径的数量级是10−9mB. 固体不易拉伸,说明了分子之间存在引力C. 分子是组成物质的最小微粒D. 借助光束,可看到空气中灰尘“乱舞”,这是分子运动的证据之一【答案】B【解析】A. 分子直径的数量级约为10−10m,故A错误;B. 固体不易被拉伸,是因为分子间存在相互的引力,故B正确;C. 分子是由原子组成的,而原子还可以再分,故C错误;D. 在空中飞动的灰尘不是分子而是众多分子组成的固体小颗粒,因此不能看作是分子的运动;故D错误;故选B4、(2019杭州期末综合)从微观的角度认识物质及其变化,更有助于了解物质组成及变化的本质。
科学浙教版八年级下册2.2 物质的微观粒子模型
整合方法·提升练
10.读图是很重要的一种能力。请你认真观察、分析对 比下图,回答下列问题。
(1)水分解是__化__学____变化, 水汽化是__物__理____变化。
整合方法·提升练
(2)从微观角度分析,上述两种变化的根本区别是 _分__子__本___身__是__否__发__生__改__变__,__水__分__解__过__程__中__水__分__子__本__身___ _发__生__改__变__,__水__汽__化__过__程__中___水__分__子__本__身__不__发__生__改__变____。
夯实基础·巩固练
2.用“分子”或“原子”填写下列空格。 (1)酒精是由酒精___分__子___构成的。 (2)氮气是由氮___分__子_____构成的。 (3)铁是由铁____原__子______构成的。 (4)甲烷是由甲烷___分__子___构成的。
夯实基础·巩固练
3.如图是一些微观粒子的示意图,请回答下列问题。
夯实基础·巩固练
6.下列关于分子的说法正确的是( D ) A.一切物质都是由分子构成的 B.分子是化学变化中的最小粒子 C.分子是不能再分的粒子 D.由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的 最小粒子
【点拨】构成物质的微粒有分子、原子和离子等,A 错误;原子 是化学变化中的最小粒子,B 错误;分子可以分为原子,C 错误。
八下科学浙教版2.2物质的微观粒子模型
物质的微观粒子的模型〖要点整理〗一.分子1.分子的含义:分子是构成物质的一种粒子。
由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子。
2.分子的性质:(1)分子很小。
(2)分子是不断运动的。
(3)分子之间有间隙。
(4)同种分子组成的物质化学性质相同。
3.用分子观点解释物质变化:物质变化有化学变化和物理变化两种。
由分子构成的物质,发生物理变化时分子本身未变;发生化学变化时,分子本身发生变化,变成其他物质的分子。
理解分子的概念应留意以下几点:⑴“保持〞的含义是指构成该物质的每一个分子与该物质的化学性质是全都的。
⑵分子只能保持物质的化学性质,不能保持物质的物理性质。
⑶“最小〞不是肯定意义上的最小,而是“保持物质的化学性质的最小〞。
二.原子1.物质通常由分子构成,分子又由原子构成,有些物质那么直接由原子构成。
2.原子是化学变化中的最小粒子,即在化学变化中,分子可以再分成原子,原子不行分。
理解原子的概念应留意:原子在化学变化中不能再分,即化学反响不能将原子分成更小的粒子,但脱离“化学反响〞这一前提,原子仍可以分成更小的粒子〔如质子、中子、电子〕。
3.分子和原子的区分与联系分子原子概念保持物质化学性质的一种粒子化学变化中的最小粒子相同点①都具有粒子的根本性质〔特别小、不停地运动、粒子之间有间隔、具有引力或斥力〕;②都能直接构成物质;③都能保持由它们直接构成的物质的化学性质;④同种分子〔或原子〕性质相同,不同种分子〔或原子〕性质不同。
区分在化学反响中,分子可分而原子不行分联系⑵由于分子、原子、离子都能直接构成物质,因此它们都能保持所构成物质的化学性质。
〖例题解析〗例1以下图是水的汽化和电解过程的模型,答复以下问题:⑴水的汽化只是水分子之间的变大,水分子本身没有发生变化,没有变成新的分子,是变化。
⑵水的电解试验中,当直流电通过液态水时,水变成两种不同的气体:氢气和氧气,它们的体积比是2 :1。
试验说明水分子由两种不同的、更小的构成,这种比分子更小的微观粒子就是,最早由英国科学家道尔顿就提出了此概念,一个水分子是由两个和一个构成的。
浙教版八年级下册科学课件2.2物质的微观粒子模型
视频:水分子
视频:固体分子
二、粒子的大小与质量
分子和原子都有一定的体积和质量。原子的体积很小,原 子的半径一般在10-10米数量级。如,一个碳原子的半径为 0.6×10-10米。分子和原子的质量很微小。用科学方法测得1个 碳原子的质量约为1.993×10-26kg。
不同种类的分子和原子的质量是不同的。
数的启示?
1、一滴水的分子个数:1021个水分子构成,1mL水需要约20滴水组成。 2、如果把水分子放大到乒乓球那么大,那么乒乓球就要放大到地球那么大 3、铅笔留下的黑色的笔迹是碳原子的堆积,一个句号竟有1018个碳原子
启示:1、分子很小,原子更小
感受粒子的质量
已知一粒米的质量约为2.1×10-5千克,如果等分这粒米, 要分多少次才能把它分到10-27千克?
新的分子 D.分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔较大,原子之
间间隔较小
课堂练习
3、分子和原子的主要区别是( D
)
A. 分子大、原子小
B. 分子的质量大,原子的质量小
C. 分子可直接构成物质,原子则要先构成分子后
再构成物质
D. 在化学变化中分子可再分,原子则不能再分
课堂练习
4、对于分子的叙述正确的是( C 67×1021个水分子”说明了( )
C两.个在氢化原学子变构化成中一,个分氢子分可子以,分许成多原氢子分,子原构子成又氢可气以。结合成新的分子
C99.3×构1成0-分2子6k的g。原子种类相同但数目不同
在分化子学 和变原化子中都分有子一可定再的分体,积原和子质则量不。能再分
原如子,的 水体是积由很水小分,子原构子成的半。径一般在10-10米数量级。
C分.子在可化直学接变构化成中物,质分,子原可子以则分要成先原构子成,分原子子后又再可构以成结物合质成新的分子
八年级科学下册2.2物质的微观粒子模型教案浙教版
2.2物质的微观粒子模型课题2.2物质的微观粒子模型日期教学目标1、能用物质粒子模型来解释物质的三态变化。
2、知道物质由分子构成,分子由原子构成,物质也可由原子直接构成。
3、知道原子构成分子时,结构和种类不同,物质的性质也不同。
4、认识分子微粒大小、质量的数量级.重点难点分析重点:1、知道物质的不同构成:分子、原子和离子。
2、知道物质构成与性质的关系。
3、能用物质粒子模型来解释物质的三态变化难点:1、认识微粒的数量级的大小。
2、体验使用符号与建立模型的思想。
3、认识物质是由分子、原子等构成,知道分子、原子的区别与联系。
教学预设调控对策[知识要点]物质与微观粒子模型:1、分子:(1)分子的定义:分子是构成物质的一种微粒。
在由分子构成的物质中,分子是保持物质化学性质的最小粒子。
(2)分子的性质:分子很小(肉眼不能看见,需通过扫描隧道显微镜等显微设备来观察)、分子在不断地做无规则运动、分子间有间隔、同种分子化学性质相同(3)分子在化学反应中可分裂为原子.分子由原子构成,构成分子的原子可以是同种原子(如1个氢分子由2个氢原子构成),也可以是不同种原子(如1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成).相同的原子不同的原子个数可组合成不同物质的分子(如氢原子、氧原子,既可以构成水分子,也可以构成过氧化氢分子。
)(4)同种物质的分子,性质相同。
不同种物质的分子,性质不相同.2、原子:(1)原子在化学反应中不可分,原子是化学反应(变化)中最小的微粒.(2)原子也可以直接构成物质,由原子构成的物质、原子是保持物质化学性质的最小微粒。
(3)同种原子构成不同的物质时,原子排列是不一样的。
(如金刚石、石墨、足球烯都由碳原子构成)分子与原子的区别与联系:项目分子原子定义保持物质化学性质的最小微粒化学变化中的最小微粒区别在化学变化中,分子可以再分在化学变化中原子不可以再分联系分子在化学变化中可以分成原子,原子可以组合成新的分子(分子由原子构成),它们都可以构成物质。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
►运动学:s ►单位:
v m/s
t s
►电学: ►单位:
U
I
R
m
V
A
Ώ
A
符号(2)
紧急出口
公园
残疾人 设施
停车场
自然保护区
模型(1)
事 物 的 复 制 品
模型(2)
一张表
一幅图
复杂过程 的示意
S=vt
计算机 图象
复杂对象 的示意
第 2 节
物质的微观粒子模型
如何用模型表示水分子?
用蓝球表示氢原子 用黄球表示氧原子
3、金秋十月,人们站在桂花树旁,能闻到怡人的桂花 香,这一现象说明( ) A、分子分裂成原子 B、分子在不断地运动 C、分子之间有间隔 D、不能说明任何问题 4、下列关于分子的叙述中,正确的是( A、分子是保持物质化学性质的一种微粒 B、分子是化学变化中的最小微粒 C、分子是保持物质物理性质的一种微粒 D、一切物质都是由分子构成的 )
数的启示?
1、一滴水的分子个数:1021个水分子构成,1ml水需 要约20滴水组成。 2、如果把水分子放大到乒乓球那么大,那么乒乓球 就要放大到地球那么大。 3、铅笔留下的黑色的笔迹是碳原子的堆积,一个句 号竟有1018个碳原子。
启示:1、分子、原子都很小
判断:
1、分子一定比原子大 (× ) 2、分子能直接构成物质,原子不能直接物质( × ) 3、分子一定比原子的质量大 (× ) 4、分子能保持物质的化学性质,而原子不能( ×)
⑷根据上述示意图,请从微观角度描述你获得的关于化学变 化的一个信息:___________________________。 参考答案: 在化学变化中,分子分解成原子,原子重新组合成新的分子
5、下列物质中,直接由原子构成的是( ) A、氧气 B、二氧化碳 C、水 D、金刚石 6、观察下图,请用分子和原子的观点解释物理变化和 化学变化的实质?
7、氧化汞受热的变化可用下图表示(图中大圆圈 表示汞原子,小圆圈表示氧原子)。据图得出的错误 结论是( ) A、氧化汞受热时能分解成汞和氧气 B、原子是化学变化中的最小粒子 C、分子在化学变化中可以再分 D、所有的物质都是由分子构成的
4、在由分子构成的物质中,分子是保持物质化学性质的最小微粒。
讨论
物质都是由分 子构成的吗?
铜 铜由 铜原子 构成 金刚石由
金刚石
二氧化 碳模型
碳原子 构成
二氧化碳由 二氧化碳分子 构成
这些信息告诉了你什么?
大多数物质由分子构成,一些物质由原子直接构成
构成
分子
构成
原子
物质
直接构成
原子构成的物质主要有: 1、金属(如铁、铜、铝等) 2、碳(包括石墨、金钢石) 3、硅 4、稀有气体
一个水分子是由一个氧原子 和2的氢原子构成的。
水分子 氢分子
氧分子
蓝色代表氧原子 黑色代表碳原子 棕色代表氮原子 黄色代表硫原子 涉及几种原子,各分子中分别有几个原子?
原子构成不同的物质
氢原子
碳原子
构 成 分 子
氧原子
氢分子 H2
氧分子
O2
臭氧分子 O3
水分子 H2O2
不同种类和不同数量的原子能 构成各种不同的分子。
重点
1、物理变化和化学变化的本质区别
——分子是否发生改变(分子构成的物质) 物理变化——分子本身不变,可以是分子间的距离变化。 化学变化——分子本身发生变化,变成更小的微粒——原子。
2、分子和原子的根本区别
——在化学反应里是否可分
分子:在化学变化中可以再分。 原子:在化学变化中不能再分。是化学变化中的最小微粒。
由此可见构成分子的原子可以是同种原子,也可以 是不同种原子。同种原子构成不同物质时结构是不一样
的。如氧气与臭氧,金刚石、石墨和足球烯(C60)
氧分子
臭氧分子
金刚石
石墨
足球烯
由此可见:
1、分子的种类由构成分子的原子的种类和数 量决定 2、构成分子的原子可以是同种原子,也可 以是不同种原子。 3、同种原子构成不同物质时结构是不同的。
氢 分 子
3、在化学变化过程中原子不能再分, 原子是化学变化中的最小微粒。
水的电解
通电 水 分 子 氢 原 子 氧 原 子 重新组合
氧 分 子
氢 分 子
1、分子由原子构成。 2、水是由氢和氧组成的。 3、水的电解是一个化学变化过程。 5、在化学变化过程中原子不能再分,原子是化学变化中的 最小微粒。
粒子的大小与质量:
粒子的大小与质量:
分子、原子等微观粒子虽然都很小,但都 有一定的体积和质量。如: 粒子名称 氢原子H 碳原子C 氧原子O 氢分子H2 二氧化碳分子 CO2 原子半径 0.78×10-10m 0.77×10-10m 0.66×10-10m
分子或原子质量
1.674 ×10-27kg 1.993 ×10-26kg 2.657 ×10-26kg 3.348 ×10-27kg 7.307 ×10-26kg
; 答案:都含有1个碳原子
8、下图是甲烷与氧气反应的微观示意图。
碳原子 氧原子 氢原子 甲烷分子 + 氧分子
→
二氧化碳分子
+ 水分子
⑵一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是: ;
8、下图是甲烷与氧气反应的微观示意图。
碳原子 氧原子 氢原子 甲烷分子 + 氧分子
→
二氧化碳分子
+ 水分子
⑵一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是: ;
碳原子 氧原子 氢原子 甲烷分子 + 氧分子
→
二氧化碳分子
+ 水分子
⑷根据上述示意图,请从微观角度描述你获得的关于化学变 化的一个信息:___________________________。
8、下图是甲烷与氧气反应的微观示意图。
碳原子 氧原子 氢原子 甲烷分子 + 氧分子
→
二氧化碳分子
+ 水分子
+
8、下图是甲烷与氧气反应的微观示意图。
碳原子 氧原子 氢原子 甲烷分子 + 氧分子
→
二氧化碳分子
+ 水分子
⑴一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的相同点是:
;
8、下图是甲烷与氧气反应的微观示意图。
碳原子 氧原子 氢原子 甲烷分子 + 氧分子
→
二氧化碳分子
+ 水分子
⑴一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的相同点是:
水的电解
通电
重新组合
水 分 子
氢 原 子
氧 原 子
氧 分 子
氢 分 子
1、分子由更小的粒子——原子构成。
水的电解
通电
重新组合
水 分 子
氢 原 子
氧 原 子
氧 分 子
氢 分 子
2、在由分子构成的物质中,分子 是保持物质化学性质的最小粒子。
水的电解
通电
重新组合
水 分 子
氢 原 子
氧 原 子
氧 分 子
用分子、原子的观点解释。 物理变化:_____________发生了变化, __________没有变化。 化学变化:__________发生了变化,变 成_____,_____重新组合成新____ 。
4.用分子、原子的观点解释。 分子之间间隔 发生了变化, 物理变化:_____________ 分子本身 没有变化。 __________ 分子本身 发生了变化,变 化学变化:__________ 原子 ,_____ 原子 重新组合成新____ 分子 。 成_____
Hale Waihona Puke 思考:上边的两幅图描述了水的的什么变化?
怎样用模型的方式来表示这种变化呢?
水的汽化过程模型
汽化
液态水
气态水
水分子之间的距离变大,水分子本身没有发生变化,没 有变成新的分子。-----物理变化
水的电解过程模型
氧原子
氧分子
通电
重新组合
水分子
氢原子
氢分子
水分子先分解为氢原子和氧原子,这些原子再重新组合成新 的分子——氢分子和氧分子,在这一过程中,分子的种类发 生了改变,这是一个化学变化过程。
1、第一位提出原子概念的科学家是( A、拉瓦锡 B、汤姆森 C、阿佛加德罗 D、道尔顿
)
2、水通电分解的实验说明了( ) A、水是由氢分子和氧分子构成的 B、分子是化学变化中的最小微粒 C、分子是由更小的微粒——原子构成的,原子是化 学变化中的最小微粒 D、构成水分子的氢、氧原子在通电的过程中转变成 了别的原子
小结:
一、物质是由分子、原子等粒子构成的; 二、分子是由原子构成的;在由分子构成的物质 中,分子是保持物质化学性质的最小粒子。 三、分子的种类由原子种类和数量决定 四、粒子的大小与质量的数量级
半径: 10-10米 质量: 10-26千克(氢10-27千克)
五、化学变化的本质
构成物质的分子分解成原子,原子重新组合成新分子。
许多水分子 一杯水是由 构成,
水分子是由 氧原子和氢原子 构成,
一个水分子是由 1个氧原子和2个氢原子 构成。
水的构成.swf
比较水的汽化与水的电解过程
水的汽化
水的电解
物理变化 化学变化 物理变化还是 化学变化? 分子本身不变, 分子本身改变了, 分子本身 只改变分子间的 生成了两种新的 变化了吗? 距离 分子
答案:一个甲烷分子中含有4个氢原子,而一个二氧化碳分子 中含有2个氧原子。
8、下图是甲烷与氧气反应的微观示意图。
碳原子 氧原子 氢原子 甲烷分子 + 氧分子
→
二氧化碳分子
+ 水分子
⑶ 氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是: ; 参考答案:三种分子中都含有氧原子
8、下图是甲烷与氧气反应的微观示意图。