简易洗衣机控制器的设计与制作
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定时未到
2.用4个LED模拟洗衣机的动作状态：LED1〜LED4右移循环点亮表示正转，LED1〜LED4左移循环点 亮表示反转，LED1〜LED4同时闪烁点亮表示暂停，全灭为停止。
3.用数码管显示洗涤时间，按倒计时方式对洗涤过程作计时显示，直到时间到停机，并发岀音响信号 报警。
4.洗涤时间在0-60分钟内可由用户任意设定，并设置启动键，在预置定时时间后，按启动键开始机器 运转。
5 .设置停止键，在洗涤过程中随时按该键可终止动作，并使显示器清0。
二•设计要求：
1.设计思路清晰，给岀整体设计框图；
2.设计各单元电路，给岀具体设计思路、电路器件;
3.总电路设计；
4.安装调试电路；
5.写岀设计报告;
主要设计条件
1.提供直流稳压电源、信号源、示波器等仪器；
2.提供各类TTL集成电路芯片、电阻、电容及插接件等元器件。
有分钟计数器和秒钟计数器还要考虑是不是要60分频器，就我们所学过的来说实现循环有移位寄存
器；还有个问题，当洗涤时间到了，报警还要一个报警电路，根据人性化、自动化、低成本的设计 原则，报警的蜂鸣器不可以长时间的叫，要有个合理的时间，我们可以用一个单稳态电路来实现。
看起来还不错啊，如果这样想那就嫌早了点，还有一个问题要解决：如何提取时间并使循环电路工
3.系统设计框图
如下所示：
.单元电路设计
1.一百进制分计数器和六十秒计数器的设计
（1）分、秒计数器的设计
一百进制分计数器和六十秒计数器的原理是一样的，不同的只是它们的输入脉冲和进制不同而已，
我们用四片74LS192来实现分计数和秒计数功能，我们要的只是减计数，所以我们把它的UP端接到
高电平上去，DOWN端接到秒脉冲上；十分秒位上的输入端B、C端接到高电平上，即从输入端置入0110（十进制的6），秒十位的LD端和借位端BO联在一起，再把秒位的BO端和十秒位的DOWN联在一起。当秒脉冲从秒位的DOWN端输入的时候秒计数的192开始从9减到0;这时，它的借位端BO会发岀一个低电平到秒十位的输入端DOWN，秒十位的计数从6变到5, —直到变为0;当高低位 全为零的时候，秒十位的BO发岀一个低电平信号，DOWN为零时，置数端LD等于零，秒十位完 成并行置数，下一个DOWN脉冲来到时，计数器进入下一个循环减计数工作中。
题 目：简易洗衣机控制器的设计与制作
专业班级：班
学生姓名：学号：
指导老师：审批:
任务书下达日期2007年1月8日星期一
设计完成日期2007年1月19日星期五
设计内容与设计要求
一、设计内容
设计并制作一个电子定时器，用以控制洗衣机电机的运转，要求如下:
1.
定时到
洗衣机电机的工作顺序:
启动＞ 正转20s＞暂行10s＞反转20s＞暂行10s＞停止
课程设计成绩评分表。
注意：课程设计报告说明书要求用16开纸打印!
进度安排
第一周：
星期一上午 安排任务、讲课。
星期一〜星期二：查资料、设计
星期三上午：领元件〈四楼电子综合实验室〉
星期三〜星期五 单元电路设计和仿真、调试电路；
第二周：
星期一〜星期四 安装调试电路；〈四楼电子综合实验室〉 星期五 写总结报告，答辩;
作的信号？方案有两种：一是直接从数值上进行提取信号来控制一个可以实现循环的74LS194来实现；
另一种是制作一个二十进制到十进制的循环转化来把这一分钟走完，但是从电路的复杂程度和经济 性来说，显然后者太过于复杂，也不利于接线和排故障，虽然难度会大一些、岀成果的时间会比别 人晚，但是要设计一个真正可以让用户用放心使用的产品，还得这样做。尤其是最后的循环电路用 两个194一定可以很容易实现。现在大体上就这样计划，下面说说基本原理。
对于分计数来说，道理也是一样的；只是要求，当秒计数完成了，分可以自动减少，需要把秒十位
的借位端BO端接到分计数的DOWN端作为分计数的输入信号来实现秒从分计数上的借位。当然， 这些计数器工作，其中的清零端CR要处于低电平，置数端不置数时要处于高电平。这是一个独立 工作的最高可以显示101分钟的计时器。把四个192的QA/QB/QC/QD都接到外部的显示电路上就可 以看到时间的显示了。作为洗衣机控制器的一个模块，它还得有一定的接口来和其他的模块连接在 一起协调工作，分计数的清零端LD是接在一起的；秒的清零端LD又是接在一起的，所以当要从外 部把它们强制清零时，可以用一个三极管（NPN）或者两个或门就可以实现该功能。还有我们可以 利用分计数的UP端来进行外部置数，当把它们各接到一个低触发（平时保持高电平，外部给一个 力就输入一个低电平）的脉冲上就可以实现从0—9的数字输入。
2.基本原理
首先，从秒脉冲岀来的信号，经过一个控制电路后进入秒计数器进行秒计数，进行清零，这时用户 置入洗涤时间，并按开始按钮，洗衣机开始工作。当秒计数器变为零的时候，去分钟计数器上面借 数；与此同时，从十秒位转化岀来的信号进入移位寄存器后，LED灯表示岀电机运转状态；当用户
设定的洗涤时间结束后，电路报警并清零；同时电机指示灯熄灭。
3.提供电子综合实验装置。
说明书格式
1、
课程设计封面；
2、
课程设计任务书；
3、
说明书目录；
4、
设计总体思路，基本原理和框图;
5、
单元电路设计（各单元电路图）；
6、
总电路设计（总电路图）；
7、
安装、调试步骤；
8、
故障分析与电路改进；
9、
总结与设计调试体会；
10、
附录（元器件清单）；
11、
参考文献；
12、
（1）分、秒计数器的设计....3
（2）分、秒计数器的电路图....4
2.秒脉冲发生器....6
（1）秒脉冲发生器原理....6
3循环控制电路....7
（1）其基本原理简述....7
（2）其原理图....9
4.单稳态延时电路....10
5。总控制电路....11
三。总电路图....14
四。安装调试步骤....15
五。故障分析与电路改进….16
六。总结与调试体会….19
七。附录（元器件清单）.20
八。参考文献....21
电气与信息工程系课程设计评分表...22
一•设计总体思路，基本原理和框图
1.设Fra Baidu bibliotek总体思路
从课程设计要求来看，要求实现电机的正传、反转、暂停，实际上没又电机给我们接上，这回要用
四哥LED灯的状态来表示，当显示时间前20秒正传、暂停10秒、反转20秒、再暂停10秒，如此一来, 周期恰好是60秒，理所当然的分钟计数器、秒计数器是一定要有的。接下来脉冲是一定的了，但是
参考文献
《电子技术课程设计》 历雅萍、易映萍编
《电子技术课程设计指导》彭介华主编高等教育岀版社
《电子线路设计、实验、测试》谢自美主编 华中理工岀版社
一•设计总体思路，基本原理和框图....1
1.设计总体思路....1
2.基本原理....1
3系统设计框图...2
2.单元电路设计....3
1.一百进制分计数器和六十秒计数器的设计....3
2.用4个LED模拟洗衣机的动作状态：LED1〜LED4右移循环点亮表示正转，LED1〜LED4左移循环点 亮表示反转，LED1〜LED4同时闪烁点亮表示暂停，全灭为停止。
3.用数码管显示洗涤时间，按倒计时方式对洗涤过程作计时显示，直到时间到停机，并发岀音响信号 报警。
4.洗涤时间在0-60分钟内可由用户任意设定，并设置启动键，在预置定时时间后，按启动键开始机器 运转。
5 .设置停止键，在洗涤过程中随时按该键可终止动作，并使显示器清0。
二•设计要求：
1.设计思路清晰，给岀整体设计框图；
2.设计各单元电路，给岀具体设计思路、电路器件;
3.总电路设计；
4.安装调试电路；
5.写岀设计报告;
主要设计条件
1.提供直流稳压电源、信号源、示波器等仪器；
2.提供各类TTL集成电路芯片、电阻、电容及插接件等元器件。
有分钟计数器和秒钟计数器还要考虑是不是要60分频器，就我们所学过的来说实现循环有移位寄存
器；还有个问题，当洗涤时间到了，报警还要一个报警电路，根据人性化、自动化、低成本的设计 原则，报警的蜂鸣器不可以长时间的叫，要有个合理的时间，我们可以用一个单稳态电路来实现。
看起来还不错啊，如果这样想那就嫌早了点，还有一个问题要解决：如何提取时间并使循环电路工
3.系统设计框图
如下所示：
.单元电路设计
1.一百进制分计数器和六十秒计数器的设计
（1）分、秒计数器的设计
一百进制分计数器和六十秒计数器的原理是一样的，不同的只是它们的输入脉冲和进制不同而已，
我们用四片74LS192来实现分计数和秒计数功能，我们要的只是减计数，所以我们把它的UP端接到
高电平上去，DOWN端接到秒脉冲上；十分秒位上的输入端B、C端接到高电平上，即从输入端置入0110（十进制的6），秒十位的LD端和借位端BO联在一起，再把秒位的BO端和十秒位的DOWN联在一起。当秒脉冲从秒位的DOWN端输入的时候秒计数的192开始从9减到0;这时，它的借位端BO会发岀一个低电平到秒十位的输入端DOWN，秒十位的计数从6变到5, —直到变为0;当高低位 全为零的时候，秒十位的BO发岀一个低电平信号，DOWN为零时，置数端LD等于零，秒十位完 成并行置数，下一个DOWN脉冲来到时，计数器进入下一个循环减计数工作中。
题 目：简易洗衣机控制器的设计与制作
专业班级：班
学生姓名：学号：
指导老师：审批:
任务书下达日期2007年1月8日星期一
设计完成日期2007年1月19日星期五
设计内容与设计要求
一、设计内容
设计并制作一个电子定时器，用以控制洗衣机电机的运转，要求如下:
1.
定时到
洗衣机电机的工作顺序:
启动＞ 正转20s＞暂行10s＞反转20s＞暂行10s＞停止
课程设计成绩评分表。
注意：课程设计报告说明书要求用16开纸打印!
进度安排
第一周：
星期一上午 安排任务、讲课。
星期一〜星期二：查资料、设计
星期三上午：领元件〈四楼电子综合实验室〉
星期三〜星期五 单元电路设计和仿真、调试电路；
第二周：
星期一〜星期四 安装调试电路；〈四楼电子综合实验室〉 星期五 写总结报告，答辩;
作的信号？方案有两种：一是直接从数值上进行提取信号来控制一个可以实现循环的74LS194来实现；
另一种是制作一个二十进制到十进制的循环转化来把这一分钟走完，但是从电路的复杂程度和经济 性来说，显然后者太过于复杂，也不利于接线和排故障，虽然难度会大一些、岀成果的时间会比别 人晚，但是要设计一个真正可以让用户用放心使用的产品，还得这样做。尤其是最后的循环电路用 两个194一定可以很容易实现。现在大体上就这样计划，下面说说基本原理。
对于分计数来说，道理也是一样的；只是要求，当秒计数完成了，分可以自动减少，需要把秒十位
的借位端BO端接到分计数的DOWN端作为分计数的输入信号来实现秒从分计数上的借位。当然， 这些计数器工作，其中的清零端CR要处于低电平，置数端不置数时要处于高电平。这是一个独立 工作的最高可以显示101分钟的计时器。把四个192的QA/QB/QC/QD都接到外部的显示电路上就可 以看到时间的显示了。作为洗衣机控制器的一个模块，它还得有一定的接口来和其他的模块连接在 一起协调工作，分计数的清零端LD是接在一起的；秒的清零端LD又是接在一起的，所以当要从外 部把它们强制清零时，可以用一个三极管（NPN）或者两个或门就可以实现该功能。还有我们可以 利用分计数的UP端来进行外部置数，当把它们各接到一个低触发（平时保持高电平，外部给一个 力就输入一个低电平）的脉冲上就可以实现从0—9的数字输入。
2.基本原理
首先，从秒脉冲岀来的信号，经过一个控制电路后进入秒计数器进行秒计数，进行清零，这时用户 置入洗涤时间，并按开始按钮，洗衣机开始工作。当秒计数器变为零的时候，去分钟计数器上面借 数；与此同时，从十秒位转化岀来的信号进入移位寄存器后，LED灯表示岀电机运转状态；当用户
设定的洗涤时间结束后，电路报警并清零；同时电机指示灯熄灭。
3.提供电子综合实验装置。
说明书格式
1、
课程设计封面；
2、
课程设计任务书；
3、
说明书目录；
4、
设计总体思路，基本原理和框图;
5、
单元电路设计（各单元电路图）；
6、
总电路设计（总电路图）；
7、
安装、调试步骤；
8、
故障分析与电路改进；
9、
总结与设计调试体会；
10、
附录（元器件清单）；
11、
参考文献；
12、
（1）分、秒计数器的设计....3
（2）分、秒计数器的电路图....4
2.秒脉冲发生器....6
（1）秒脉冲发生器原理....6
3循环控制电路....7
（1）其基本原理简述....7
（2）其原理图....9
4.单稳态延时电路....10
5。总控制电路....11
三。总电路图....14
四。安装调试步骤....15
五。故障分析与电路改进….16
六。总结与调试体会….19
七。附录（元器件清单）.20
八。参考文献....21
电气与信息工程系课程设计评分表...22
一•设计总体思路，基本原理和框图
1.设Fra Baidu bibliotek总体思路
从课程设计要求来看，要求实现电机的正传、反转、暂停，实际上没又电机给我们接上，这回要用
四哥LED灯的状态来表示，当显示时间前20秒正传、暂停10秒、反转20秒、再暂停10秒，如此一来, 周期恰好是60秒，理所当然的分钟计数器、秒计数器是一定要有的。接下来脉冲是一定的了，但是
参考文献
《电子技术课程设计》 历雅萍、易映萍编
《电子技术课程设计指导》彭介华主编高等教育岀版社
《电子线路设计、实验、测试》谢自美主编 华中理工岀版社
一•设计总体思路，基本原理和框图....1
1.设计总体思路....1
2.基本原理....1
3系统设计框图...2
2.单元电路设计....3
1.一百进制分计数器和六十秒计数器的设计....3