超外差收音机的安装与调试实训报告书
超外差式收音机的装调实训报告
超外差式收音机的装调实训报告一、实习目的1. 通过对一台调幅收音机的安装、焊接和调试，使我们了解电子产品的装配过程；2、培养大学生实践动手能力；3、掌握电烙铁的正确使用方法，熟悉手工电焊工具的使用与维护；4、学会读电路图，熟悉电子元器件符号的识别，实物的焊接和电路的调试；5、了解收音机的构造及设计电路板的流程工艺；掌握电子元器件的识别方法和质量检验标准二、实习内容及收获1.了解规范操作及安全用电的常识、学习正确的焊接方法，认识收音机的组成。
听老师讲课，明白实习的意义和本次实习的总体要求。
2、查找资料，了解收音机的种类和工作原理及设计电子器件的工作流程，熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，掌握集成电路的制造工艺。
3、分发与清点器件，实习工具。
4、电子器件分类，检测器件正常工作。
读懂电路图，规范焊接。
5、完成电路板的焊接，调试收音机正常工作。
6、收拾工具，整理试验台。
三、实习总结本次实习我在以下几个方面收益匪浅：1、对收音机的了解： 1）收音机按波段分类可分为：调频 / 调幅调频波的英文简称为 FM我国按国际标准规定的调频广播的频率范围为87 兆赫兹至 108 兆赫兹之间。
调幅波的英文简称是 AM，按照使用频率范围的不同又可分为中波、短波、长波，相对应的英文简称为MW SW LW中波的频率范围，我国按国际标准定为526.5千赫兹至1606.5千赫兹。
短波的频率范围为 2.0兆赫兹至 26.1兆赫兹之间。
2）收音机的工作原理。
基本工作原理可以简单归纳为三步曲：第一步要接收到相应频率的无线电波。
也就是调谐。
第二步是从无线电波上取出调制在其上的声音信息。
称为解调。
调制的方式有调幅和调频两种，相对应的，解调的方式或采用的电子线路也是不相同的。
第三步为把声音信息还原成人耳能听到的声音。
从无线电波上解调出来的声音信息是幅度很低的电信号 , 人耳是听不到的，还需用功率放大电路将其放大，再通过喇叭或耳机才能还原成我们真正能听到的声音。
组装收音机实习报告4篇
组装收音机实习报告4篇组装收音机实习报告篇1一：实习名称：收音机的组装二：实习目的：1.熟识手工焊锡的常用工具的使用及其修理与护理。
2.基本把握手工电烙铁的焊接技术，能够的完成简洁电子产品的安装与焊接，熟识电子产品的安装工艺的生产流程。
3.了解超外差式收音机的组成与工作原理。
4.学会各种基本电子元件的识别与参数推断。
5.了解晶体管在电子电路中的用处与用法。
三：收音机工作原理收音机的原理是把从天线接收到的高频信号，经检波还原成音频信号，送到扬声器变成音波，是把接收到的电台高频信号用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号，然后再对这中频信号进行多级放大，再检波低放。
由于不同频率无线点播用处较广，接受的电波较多。
所以音频信号会相互干扰，导致音效不好，所以当要选择所需的电台并把不要的信号“滤掉”。
收听广播时，使用选台按钮，由于中频固定，中放的增益可以做的较大，工作较稳定，检波器获得足够大的信号，从而使整机输出音质较好的音频信号。
因此中频调谐放大电路选择性好，增效高又不易自激，灵敏度和选择性都可以改善，而且整个波段接收灵敏度匀称。
四：试验材料电烙铁：外热式电烙铁，功率30W，烙铁头铜质。
焊锡，螺丝刀，镊子，各种收音机零件。
五：实习内容1：电烙铁的使用：使用电烙铁时，必需掌握好烙铁温度与焊接时间，由于烙铁温度太低熔化不了焊锡，温度太高会使烙铁“烧死”，电烙铁停留时间太短，焊锡不易熔化形成“虚焊”，焊接时间太长又简单损坏元器件。
2：元器件的识别：电路板上涉及许多元件，比方：二极管，三极管，电阻，电容，变压器，集成块等等。
电阻需要按色环区分其电阻。
二极管电解电容器的正负极，三极管的三个引脚连接挨次等等都是应当留意的事项。
六：实习心得这次组装收音机应当算作胜利吧。
装上电池，我渐渐地调整收到了四个台，虽然都不是很清楚，但收音机终于是响了，这让我心里还是蛮兴奋的，自己对它花费了那么多的心血，它最终没回报我一个“一声不吭”这让我还是挺欣慰的。
超外差收音机实习报告
超外差收音机实习报告一．超外差收音机工作原理1.概述超外差式收音机的特点是，它不直接放大广播信号，而是通过一个叫变频级的电路将接收的任何一个频率的广播电台信号变成一个固定中频信号(我国规定中频频率是465 KHz)，由中频放大器进行放大，然后进行检波，得到音频信号，最后通过功率放大推动扬声器工作。
其优点是灵敏度高，选择性好，音质好（通频带宽），工作稳定（不容易自激），同时也有缺点，比如镜像干扰（比接收频率高两个中频的干扰信号）、假响应（变频电路的非线性）等。
目前调频式或调幅式收音机，一般都采用超外差式。
2.电路的工作原理超外差收音机原理图如图下所示。
1）输入调谐电路输入调谐电路由双连可变电容器的CA和T 1的初级线圈Lab组成，是一并联谐振电路，T l是磁性天线线圈，从天线接收进来的高频信号，通过输入调谐电路的谐振选出需要的电台信号，电台信号频率是f=l／2πLabCA，当改变CA时，就能收到不同频率的电台信号，最低535KHz，最高1605KHz。
2）变频电路本机振荡和混频合起来称为变频电路。
变频电路是以VT1为中心，它的作用是把通过输入调谐电路收到的不同频率电台信号(高频信号)变换成固定的465KHz的中频信号。
因为接收到的信号强度较弱，所以VT1同时起到高频放大的作用。
3）中频放大电路中频放大电路主要由VT2、VT3组成的两级中频放大器。
第一中放电路中的VT2负载是中频变压器T4，T4的线圈和内部电容构成并联谐振电路，谐振频率是465KHz，起到再次选频的作用。
第二中放电路中的VT3既起到再次放大的作用，将信号从发射级送出，由R4提供静态工作电压。
与直放式收音机相比，超外差式收音机灵敏度和选择性都提高了许多，主要原因是有了中频放大电路，它比高频信号更容易调谐和放大。
4）检波和自动增益控制电路（AGC）中频信号经一级中频放大器充分放大后由T4耦合到检波管VT3，VT3既起放大作用，又是检波管，VT3构成三极管检波电路，这种电路检波效率高，有较强的自动增益控制(AGC)作用。
超外差收音机实训报告
超外差收音机实训报告一、引言超外差收音机是一种广泛应用于无线通信领域的接收设备。
本报告旨在介绍我参加的关于超外差收音机的实训项目，包括实验目的、实验过程、实验结果和实验总结。
二、实验目的本次实验的目的是通过搭建超外差收音机电路，了解其工作原理，并通过调试和测试，实现对不同频段信号的接收和解调。
三、实验过程1. 实验准备在开始实验之前，我们首先收集了有关超外差收音机的资料，了解了其原理和构造。
然后组装了所需的电路板和元件，确保实验顺利进行。
2. 搭建电路按照实验指导书的步骤，我们将电路元件逐一焊接到电路板上，搭建了超外差收音机的电路。
在此过程中，我们特别注意了焊接的准确性和稳定性，以确保电路工作正常。
3. 调试和测试搭建完成后，我们开始对超外差收音机进行调试和测试。
首先，我们使用信号发生器产生不同频段的测试信号，通过示波器观察信号波形，确保电路接收和解调的正常运行。
然后，我们通过调节相关电路参数，优化收音的效果。
四、实验结果经过反复调试和测试，我们成功实现了对不同频段信号的接收和解调。
实验中，我们测试了AM和FM两种调制方式下的音频播放效果，并进行了音质评估。
结果表明，超外差收音机具有良好的接收和解调性能，音质清晰、稳定。
五、实验总结通过本次实验，我深入了解了超外差收音机的原理和工作方式。
通过亲自搭建电路并进行调试和测试，加深了对收音机电路的理解和掌握。
通过实验过程中的问题攻克和团队合作，培养了我的动手能力和解决问题的能力。
总的来说，本次实验不仅加深了我的专业知识，还提高了我的实践能力。
期待将来能在无线通信领域更深入的研究和应用。
六、参考文献[参考文献1][参考文献2][参考文献3][end]。
超外差收音机实训报告
超外差收音机实训报告
一、实训背景
随着科技的发展，现代人对于多种多样的数字音频设备需求日
益增加。
其中，收音机是一种简单实用的收音设备，可帮助人们
获取时间、天气、新闻、音乐等信息。
由于无线电知识的普及，
许多人选择自己制作收音机，以满足自己的喜好和收音需要。
而
本实训将介绍超外差收音机的实验方法、原理、电路和组装过程。
二、实训内容
实训分为两个部分，分别为基础电路实验和超外差收音机实验。
在基础电路实验中，我们学习了基本的电路知识、模拟电路特点、信号增益和滤波等。
而在超外差收音机实验中，我们了解了超外
差收音机的组成、原理、调谐电路、中频放大电路和输出电路等。
三、实训过程
1. 基础电路实验
通过基础电路实验的学习，我们了解了模拟电路的构成和特点，学会了利用放大机构和滤波器提高信号质量的方法。
2. 超外差收音机实验
超外差收音机实验是本次实训的重点，我们首先学习了超外差
收音机的组成和工作原理。
随后，我们运用基础电路实验所学的
知识，开始设计调谐电路、中频放大电路和输出电路。
经过实验
的调试和修改，最终我们成功地组装了一台超外差收音机。
四、实训结论
通过本次实训，我们掌握了模拟电路的基本知识和多种滤波、
放大电路的设计原理。
我们学习了超外差收音机的基本结构和工
作原理，并成功地组装了一台超外差收音机。
本次实训不仅增加
了我们对于模拟电路和收音机的认识，还提高了我们的动手实践
能力。
超外差收音机的组装与调试实训报告
超外差收音机的组装与调试实训报告一、实训目的本次实训的目的是让学生了解超外差收音机的原理、组成部分及其调试方法，通过实际操作，掌握超外差收音机的组装与调试技能，提高学生的实际动手能力和综合素质。
二、实训内容1.超外差收音机的原理和组成部分超外差收音机是一种基于超外差原理的收音机，其主要组成部分包括：天线、调谐电路、中频放大器、检波器、音频放大器、扬声器等。
超外差收音机的原理是利用超外差原理将高频信号转换成中频信号，再经过检波、放大等处理，最终输出音频信号。
2.超外差收音机的组装超外差收音机的组装需要按照电路图和元器件清单进行，首先需要将电路板和元器件准备好，然后按照电路图的连接方式进行焊接。
在焊接过程中，需要注意焊接的质量和焊接的顺序，避免出现焊接错误或者短路等问题。
3.超外差收音机的调试超外差收音机的调试需要按照以下步骤进行：（1）检查电路板和元器件的连接是否正确，避免出现接触不良或者短路等问题。
（2）接通电源，调整调谐电路，使其能够接收到广播电台的信号。
（3）调整中频放大器和检波器，使其能够将中频信号转换成音频信号。
（4）调整音频放大器和扬声器，使其能够输出清晰的音频信号。
三、实训过程1.准备工作在实训开始前，需要准备好以下工具和材料：（1）超外差收音机的电路板和元器件清单。
（2）焊接工具：电烙铁、焊锡、吸锡器、剪刀等。
（3）测试工具：万用表、示波器等。
（4）电源：直流电源或者电池。
2.组装过程（1）根据元器件清单，将元器件准备好，包括电容、电阻、晶体管、二极管、电感等。
（2）将电路板放在工作台上，按照电路图的连接方式进行焊接，注意焊接的顺序和质量。
（3）焊接完成后，检查焊接的质量和连接是否正确，避免出现接触不良或者短路等问题。
3.调试过程（1）接通电源，调整调谐电路，使其能够接收到广播电台的信号。
（2）调整中频放大器和检波器，使其能够将中频信号转换成音频信号。
（3）调整音频放大器和扬声器，使其能够输出清晰的音频信号。
超外差收音机实训报告
超外差收音机实训报告一、实训目的本次超外差收音机实训的主要目的是通过实际操作和组装，深入了解超外差收音机的工作原理、电路结构和调试方法，提高我们的电子电路实践能力和问题解决能力。
二、实训要求1、熟悉超外差收音机的原理和电路图。
2、正确识别和使用电子元器件。
3、熟练掌握焊接技术，完成收音机的组装。
4、能够对组装好的收音机进行调试和故障排除，使其正常接收广播信号。
三、实训器材1、超外差收音机套件，包括电路板、电子元器件（电阻、电容、电感、晶体管、集成电路等）、天线、扬声器等。
2、电烙铁、焊锡丝、松香、镊子、斜口钳、螺丝刀等工具。
3、万用表、信号发生器、示波器等测试仪器。
四、超外差收音机原理超外差收音机是一种广泛应用的无线电接收设备，其工作原理基于超外差技术。
超外差技术是指将接收到的高频信号与一个本地振荡器产生的高频信号进行混频，得到一个固定的中频信号，然后对中频信号进行放大、检波和音频放大，最终驱动扬声器发出声音。
超外差收音机的主要组成部分包括输入回路、变频电路、中频放大电路、检波电路和音频放大电路。
输入回路用于选择所需的电台信号，并将其耦合到变频电路。
变频电路由混频器和本地振荡器组成，将输入的高频信号变换为中频信号。
中频放大电路对中频信号进行放大，以提高信号的强度和质量。
检波电路将中频信号中的音频信号解调出来，得到原始的音频信号。
音频放大电路对音频信号进行放大，以驱动扬声器发声。
五、实训步骤1、元器件识别与检测在开始组装之前，我们首先对收音机套件中的电子元器件进行识别和检测。
对照电路图和元器件清单，我们仔细辨认了电阻、电容、电感、晶体管等元器件的型号和参数，并使用万用表对其进行了测量和筛选，确保元器件的质量和性能符合要求。
2、焊接组装在熟悉了元器件之后，我们开始进行焊接组装。
焊接是电子电路制作中的关键环节，需要掌握正确的焊接方法和技巧。
我们首先将电烙铁预热到适当的温度，然后将元器件的引脚插入电路板的相应插孔中，用焊锡丝和松香进行焊接。
超外差收音机安装与调试实习报告
青岛农业大学理学与信息科学学院电工实习报告设计题目超外差收音机的安装与调试学生专业班级计算机科学与技术09级2班学生姓名（学号）王春泉（20092501）指导教师王艳春完成时间2011-04-10——2011-04-16 实习（设计）地点信息楼硬件实验室2011 年4月16 日一、实验项目：超外差收音机的安装与调试二、实验目的：1. 熟练焊接的基本技巧2. 熟悉超外差式收音机的工作原理3. 掌握收音机的调试方法，能安装、调试出成品收音机三、超外差式收音机的工作原理简单收音机为了提高灵敏度指标增加了高放级，但高放级级数的增加是有限度的，如果为了提高灵敏度而加多高放级，则不但统调因难，更易发生寄生振荡。
另一个原因在于：晶体管电路对高中低频带的表现是不同的，这就造成了整个收音频带内的指标不和谐。
如果能把收音机固定在一个频带上工作，它的收音质量当然很好，不过事实上许多广播电台并不都挤在一个不大的频带上广播，而是分布在—个很宽的频带中进行广播。
因而，只能在改进收音机的电路上想办法，把这些分散在各波段的电台，在收音机里变成一个预定的频率，这样，就能很好地加以放大了。
超外差电路就是这样的装置。
它将所要收听的电台在调谐电路里调好以后，经过电路本身的作用，就变成另外一个预先确定好的频率，然后再进行放大和检波。
这个固定的频率，是由差频的作用产生的。
如果我们在收音机内制造—个振荡电波(通常称为本机振荡)，使它和外来高频调幅信号同时送到一个晶体管内混合，这种工作叫混频。
由于晶体管的非线性作用导致混频的结果就会产生一个新的频率，这就是外差作用。
采用了这种电路的收音机叫外差式收音机，混频和振荡的工作，合称变频。
外差作用产生出来的差频，习惯上我们采用易于控制的一种频率，它比高频较低，但比音频高，这就是常说的中间频率，简称中频。
任何电台的频率，由于都变成了中频，放大起来就能得到相同的放大量。
上图示出了超外差式收音机的方框图。
可以看出，调谐回路的输出，进入混频级的是高频调制信号，即载波与其携带的音频信号。
超外差收音机实训报告
超外差收音机实训报告一、引言无线电是现代通信系统的基础，而收音机作为最为人熟知和广泛使用的无线电设备之一，对人们的日常生活具有重要意义。
超外差收音机是一种常见的接收机构型，它通过超外差的方式实现对无线电信号的提取和解调。
本报告将结合我们在超外差收音机实训中的经验和理论知识，对超外差收音机的工作原理、实验过程以及实验结果进行归纳总结。
二、超外差收音机的原理超外差收音机是一种将高频信号通过射频放大、混频、滤波等环节进行处理后，得到中频信号进行解调的收音机。
其工作原理可以简要概括如下：1.射频放大：收音机的天线接收到无线电信号后，信号经过射频放大器进行放大，以增强信号的强度，使其达到后续处理的要求。
2.混频：接收到的射频信号与本地振荡器产生的信号进行混频，将信号的频率转换到中频范围。
3.中频放大：经过混频后的中频信号被送入中频放大器进行放大，以增强信号的幅度。
4.中频滤波：通过中频滤波器，从放大器输出中选择性地提取所需信号的频段，达到消除干扰和阻止其他频率干扰进入电路的目的。
5.检波：经过滤波器后的中频信号被送入检波器进行解调，将无线电信号转换为音频信号。
三、实验过程1.实验准备：在进行实验之前，我们首先进行了一系列的实验准备工作，包括检查实验设备、确认实验连接线路的正确性等。
2.电路搭建：根据实验要求，我们按照电路图搭建了超外差收音机的电路。
在搭建的过程中，我们注意了电路连接的正确性，以及元器件的选用和布局。
3.设备调试：在搭建完电路后，我们使用信号发生器产生射频信号，通过调节电路中的调谐电容和电感，使得电路能够正确接收并放大所需频段的信号。
4.实验记录：我们使用示波器记录了收音机接收到的中频信号的波形，并通过频谱分析仪获取了信号的频谱特性。
五、实验结果通过实验，我们成功地搭建了超外差收音机的电路，并获取了音频信号。
在信号的放大和解调过程中，我们可以清晰地听到广播电台的声音。
通过频谱分析，我们还观察到了中频信号在频谱上的分布特点。
组装收音机实习报告5篇
组装收音机实习报告5篇组装收音机实习报告篇1一、实习目的与要求（1）实习目的：通过收音机组装实习，掌握基本的焊接技术，学会元件识别、测试、质量检验和安装的方法。
掌握万用表的使用方法，学习掌握超外差式收音机的基本工作原理，学会识别电路原理图与印刷图，学会电子设备的整机装配、调试方法等，了解电子产品的装配过程。
从而锻炼和提高动手能力，严谨的科学作风，巩固和加深对电子学理知识的理解和掌握。
（2）实习要求：元器件装配要求：为保证装配到线路板上的元件质量，要求严格按照下列步骤装配每一个元件：第一步，用万用表测试元件并记录测试结果。
第二步，观察元件引线，如表面有氧化，清楚氧化层。
第三步，元件引线镀锡（新元件可免此步骤）。
第四步，结合原理图与印刷图插接元器件。
第五步，检查插接的元器件。
第六步，焊接元器件。
测试记录要求：测试记录需包含下列内容：1. 测试日期2. 测试人姓名3. 测试结果a. 元器件在电路中的编号b. 元器件的类型（电阻、电容）c. 用万用表测量的具体方法（档级）d. 测量结果（标称值、实测值）电阻：色码、实测值电容：容量、级间电压、电解电容的极性电感、中周、本振、变压器：初次极电阻二极管：方向（实体图）、级间正反向电阻三极管：类型（PNP/NPN）、放大倍数、各级间正反向电阻二、实习任务（1）焊接技术（2）元器件识别与测试（3）学习掌握收音机的工作原理，学习认识工作原理图和装配图（4）完成收音机的组装、调试与检修三、实习日志(我们的日记顺序和此有差别，应作相应调整，仅为参考)（1）实习第一天第一天的实习内容包括：掌握电烙铁的正确使用方法；掌握基本的焊接技术；学会识别不同的元器件；掌握元器件的不同安装方法（立插、平铺）；初步掌握万用表的使用方法。
用电烙铁焊接元件是最基本的技术，也是基本的装配工艺，它对保证电子产品的质量起着关键的作用。
焊接常用的工具和材料有电烙铁、带松香夹芯的焊锡丝、助焊剂、吸焊器、斜口钳（剪线钳）、万用表、镊子、通用电路板、各种类型的元器件。
超外差收音机实训报告
超外差收音机实训报告一、引言在电子技术实训过程中，我们小组选择了超外差收音机作为实训项目。
本报告旨在介绍我们设计的超外差收音机的原理、实施过程、实验结果以及对该项目的总结和反思。
二、实训项目简介超外差收音机（superheterodyne receiver）是一种常用的射频（Radio Frequency, RF）接收电路。
它通过将接收信号与一定频率的本振信号混频，将高频信号转换为中频信号，从而完成信号的放大和解调。
在本次实训中，我们将设计和制作一个简单的超外差收音机电路，并通过调试和测试来验证其性能。
三、超外差收音机的原理超外差收音机的基本原理是利用两个频率不同的电路，通过混频而得到中频信号。
具体流程如下：1. 接收天线接收到来自广播电台的射频信号。
2. 将射频信号与本振信号进行混频，产生中频信号。
3. 中频放大器对中频信号进行放大。
4. 随后的解调电路将中频信号解调为音频信号。
5. 音频放大器对音频信号进行放大。
6. 最后通过扬声器播放放大后的音频信号。
四、实施过程1. 零部件采购：我们根据设计需求购买了适合的电子元器件，包括电容、电感、晶体管等。
2. 电路设计：根据超外差收音机电路的原理，我们使用EDA软件进行电路设计和仿真。
确保电路的稳定性和性能。
3. 原理图绘制：根据电路设计结果，我们绘制了超外差收音机的原理图，确保每个元器件和连接线的布局准确无误。
4. 电路制作：依照原理图，我们进行了电路的组装和焊接，保证元器件的正确连接和焊接质量。
5. 电路调试：将制作好的电路连接到示波器和信号发生器，通过调试各个模块，验证每个环节的功能和性能。
6. 性能测试：将制作好的超外差收音机与外部天线连接，通过调频广播测试接收效果，并对接收信号进行分析和评估。
五、实验结果经过调试和测试，我们的超外差收音机实现了预期的功能，并且具备良好的接收性能。
我们成功接收到不同频率的调频广播信号，并能够清晰地播放音频内容。
超外差收音机实训报告
超外差收音机实训报告一、引言超外差收音机是一种常见的无线电接收设备，它可以实现对广播电台信号的接收和调谐。
在进行超外差收音机实训过程中，我们对超外差收音机的原理与组成进行了深入了解，并进行了一系列的实际操作和测试。
本报告将从四个方面分别介绍我们的实训过程和结果。
二、理论与原理超外差收音机主要由调谐电路、中频放大电路和音频放大电路组成。
其原理是通过超外差技术，即将电磁波信号进行混频，使其频率下降至中频范围进行放大和处理。
之后，经过解调和放大后的信号可通过扬声器输出。
三、实验过程1. 组装调谐电路：我们首先按照超外差收音机的原理和电路图，将调谐电路的各个组件进行正确的连接和布局。
在此过程中，我们需要注意保持电路的连通性和合理的组件布局，以保证电路的正常工作。
2. 调试电路参数：完成调谐电路的组装后，我们进行了一系列参数的调试与测量。
主要包括调谐电感的调节和电容的选取等。
通过不断调整，我们最终得到了一个较为理想的电路调谐状态。
3. 搭建中频放大电路：在完成调谐电路的调试后，我们着手搭建中频放大电路。
这一电路主要负责将调谐电路输出的信号放大至足够的水平，以便后续的解调和音频放大处理。
4. 测试信号传输：完成中频放大电路的搭建后，我们进行了信号传输的测试。
我们用信号发生器产生一定频率和强度的信号，并通过天线进行接收。
通过测量接收到的信号强度，我们进一步调整了中频放大电路的参数，以达到更好的信号接收效果。
5. 解调和音频放大：在调试了中频放大电路后，我们进行了解调和音频放大的实验。
通过合适的电路设计和调整，我们成功地将调谐电路输出的信号解调并放大至适合扬声器输出的水平。
6. 测试和展示：最后，我们对整个超外差收音机进行了全面的测试和展示。
通过不同频率和强度的信号播放，我们发现超外差收音机在接收和处理各类广播信号方面表现出色。
四、实训结果通过超外差收音机的实训，我们进一步理解了该设备的原理和工作机制。
我们不仅掌握了超外差技术的基本原理，还学会了组装和调试调谐电路、中频放大电路和音频放大电路的方法。
超外差式收音机实验报告
一、设计目的通过对一台调幅收音机的安装、焊接和调试, 使学生了解电子产品的装配过程, 掌握电子元器件的识别方法和质量检验标准, 掌握收音机的工作原理, 并了解整机的装配工艺, 培养学生的实践技能。
同时要求学生会独立分析电路图, 对照收音机原理图能看懂印刷电路版图和接线图, 并且细心地按照工艺要求进行产品进行调试。
二、收音机工作原理（一）: 超外差式收音机工作原理声音的由震动空气而产生, 借助于声波在空气中传播。
但是这必然不能满足人们对声音的长距离传输, 所以就产生了有线广播传输。
但是这也存在着很大的缺陷。
要消耗太多的金属材料还有人力布线。
所以就产生了无限传输声音信号。
（1）、无线电传输声音的过程方框图（2）、超外差式收音机方框图（3）、超外差式的定义直接放大式无变频和中放, 而是将接收到的高频信号放大, 直接检波取出音频信号。
超外差收音机先将高频信号通过变频变成中频信号, 此信号的频率高于音频信号频率, 其频率固定为465kHz 。
由于465kHz 取自于本地振荡信号频率于外部高频信号频率之差, 故成为超外差。
三、实验设计器材A 教学用收音机原配件一副B 电烙铁, 螺丝刀, 剪刀镊子等必备工具C 万用电表D 吸锡枪E 锡丝若干四、收音机元件介绍①电阻:在本次课程设计中可以根据色差法对11个电阻进行分类。
如表格2-1表2-1色差法表值棕红橙黄绿兰紫灰白黑金银1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 5% 10%极性。
④中频变压器（中周）:中频变压器（简称中周）三只为一套, 这三只中周在出厂前均已调在规定的频率上, 装好后只需微调甚至不调, 不要乱调。
中周外壳除起屏蔽作用外, 还起导线的作用, 所以中周外壳必须接地。
⑤磁棒线圈:磁棒线圈的四根引线头可以直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几次即可自动镀上锡, 四个线头的接在对应的印制板的焊盘上, 即a,b,c,d点, 线头的判断由图表15可知。
焊接前要仔细辨别b、c引脚, 切不可弄反。
超外差收音机的安装与调试实训报告书
资料范本本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载超外差收音机的安装与调试实训报告书地点：__________________时间：__________________说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除，使用时请详细阅读内容《电子工艺》实训报告书实训课题超外差收音机的安装与调试学号 20072305953年级 07专业班级电信（3）班姓名薛晓玲指导教师徐伟二〇〇九年十二月实习目的(1) 学习识别简单的电子元件与电子线路；(2) 学习并掌握收音机的工作原理；(3) 按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。
二．实习器材(1) 电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁。
(2) 螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)焊锡丝，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
(4) 两节5号电池。
三．实习概要（一）电路元件，掌握烙笔的使用方法（二）发收音机装配零件，检查和熟悉各种零件老师让我们多次熟悉收音机的电路图和熟悉电路元件，并调试元器件的好坏。
这一天的工作是相对轻松的，仅仅是熟悉电路图和学习使用常用电子仪器仪表，和识别检测常用的电子元件。
这一天最重要的就是常用电子元件的识别和检测。
我们常见的电子元件就是电阻、电容、二极管和三极管。
电阻上的色带是就是电阻的色环标记法，通过色环来表示电阻的大小，有效数字、倍率和允许误差。
现在见到的电阻的色环有四道和五道的，四道环的有效数字是前两道环所代表，而五道环是由前三道所代表。
接着识别电容器，电容用于交流耦合、滤波、隔断直流、交流旁路和组成振荡电路等，电容的标注分为直接标注和色标法。
通过学习，我明白了直接标注的电容是用数字直接表示电容量，不标单位。
标注1～4位整数时，其单位是pF，标注为小数时，其单位是µF。
也有用三位数字表示容量大小，默认单位是pF，前两位是有效数字，第三位是有效倍率（10m），当第三位是9时，则对有效数字乘以0.1。
超外差调幅收音机实习报告
超外差调幅收音机实习报告一、实习目的1. 掌握超外差调幅收音机的工作原理；2. 熟悉超外差调幅收音机的组装与调试过程；3. 提高动手能力，培养实际操作技能。
二、实习原理超外差调幅收音机主要由输入电路、变频电路、中放电路、检波电路、音频放大电路和功率放大电路组成。
其工作原理如下：1. 输入电路：天线接收到的电磁波信号经过输入电路，进行初步放大。
2. 变频电路：输入电路输出的信号送入变频电路，将高频信号转换为中频信号。
变频电路由变频管和本振器组成，本振器产生一个与接收频率相差的中频信号，与接收信号混合后产生差频信号。
3. 中放电路：差频信号经过中放电路进行放大，提高信号强度。
4. 检波电路：中放电路输出的信号送入检波电路，检波电路将中频信号中的音频信号提取出来。
5. 音频放大电路：检波电路输出的音频信号送入音频放大电路，进行进一步放大。
6. 功率放大电路：音频放大电路输出的信号送入功率放大电路，将信号放大至足以驱动扬声器发声的功率。
三、实习过程1. 组装：按照收音机电路图和组件清单，正确安装各个电路组件，连接电路板上的导线。
2. 调试：调整各个电路组件的工作参数，如变频电路的本振频率、中放电路的放大倍数等，以保证收音机正常工作。
3. 测试：通过接收不同频率的电台信号，测试收音机的接收性能，调整音频放大电路和功率放大电路的参数，使音质达到最佳。
四、实习收获1. 掌握了超外差调幅收音机的工作原理，了解了各个电路组件的作用和相互之间的关系。
2. 学会了收音机的组装和调试方法，提高了动手能力和实际操作技能。
3. 加深了对电子电路的理解，培养了严谨的科学态度和团队协作精神。
五、实习感想通过本次实习，我对超外差调幅收音机的工作原理和组装调试过程有了更深入的了解。
在实践过程中，我遇到了一些问题，但在老师和同学的帮助下，通过查阅资料和反复尝试，最终成功解决了问题。
这次实习让我认识到，理论知识与实际操作相结合的重要性。
超外差式收音机的实训报告
西安科技大学《超外差收音机》实训报告学院：通信与信息工程学院班级：学号：姓名：2011年1月3日《超外差收音机》安装、调试与维护实训内容一、实训目的：通过本项目实训了解和掌握如下知识技能：1.超外差收音机基本组成和工作原理2.分析实用电路的方法3.超外差收音机的主要性能指标4.超外差收音机的装配和调试方法5.超外差收音机的维修方法二.工作原理收音机的基本工作原理：收音机是把广播电台发射的无线电波中的音频信号取出来，加以放大，然后通过扬声器还原出声音。
具体讲：从天线（磁棒具有聚集电磁波磁场的能力，而天线线圈是绕在磁棒上）接收到的许多广播电台的高频信号，通过输入回路（为并联谐振回路，具有选频作用）选出其中所需要的电台信号送入变频级的基极，同时，由本机振荡器产生高频等幅波信号，它的频率高于被选电台载波465KHZ，也送于变频级的发射极，二者通过晶体管be结的非线性变换，将高频调幅波变换成载波为465KHZ的中频调幅波信号。
在这个变幻过程中，被改变的只是已调幅波载波的频率，而调幅波的振幅的变化规律并未改变。
变换后的中频信号通过变频级集电极的LC并联回路选出载波为465KHZ的中频调幅信号，被送到中频放大器，放大后，再送入检波器进行幅度检波，从而还原出音频信号，然后通过低频电压放大和功率放大，再去推动扬声器，还原出声音。
超外差式收音机式目前较普及的收音。
其方框图如下图所示：它是由天线、输入回路、本机振荡器、变频器、中频放大器、检波器、低频电压放大器、功率放大器等部分组成。
超外差收音机原理图：1.输入回路：接收高频调幅信号，并送给混频器2.本机振荡：产生一个等幅高频信号，振荡频率为fc=fs+f中3.混频器：利用三极管的非线性，使uc与us混频，产生复合频率信号，再由选频网络选出差频信号f中=fc-fs，即中频信号4.中频放大器：放大中频信号，使中频信号大小满足建波电路需要5.检波器：从中频载波上取出音频信号6.低频放大器：将音频信号放大，以推动功率放大7.功率放大器：对音频信号进行功率放大，以推动扬声器8.扬声器：实现电到声的转换，还原声音9.AGC电路：控制中放增益，采用正向AGC二、实际电路分析收音机的调试（无信号发生器和扫频仪情况下）（一）各级工作点测1变频器：将万用表打到电流档，测集电极电流（切口A处）电流大小应为0.2—0.3mA左右，过大或过小时（0.1到0.6），调整R1大小，使IC1 在所要求的范围之内。
超外差收音机的组装与调试实训报告
超外差收音机的组装与调试实训报告1. 背景收音机作为一种常见的电子设备，被广泛应用于人们的日常生活中。
而超外差收音机作为一种高性能的收音机，具有较好的信号接收效果和音频质量，因此在广播、通信和娱乐等领域得到了广泛应用。
本次实训旨在通过组装与调试超外差收音机的过程，使学生掌握超外差收音机的工作原理、组件的功能和调试方法，并能够理解调试过程中可能出现的问题和解决方法，提高学生的实际操作能力和问题解决能力。
2. 分析超外差收音机是一种由超外差电路构成的收音机，其工作原理是利用超外差电路将高频信号和载频进行混频处理，得到中频信号，再经过放大和解调等处理，最终得到音频信号。
组装超外差收音机的过程大致可以分为以下几个步骤：1.准备工作：了解超外差收音机的工作原理和电路图，准备所需的电子元器件和工具。
2.组件安装：根据电路图，将各个组件按照正确的连接方式连接到电路板上，并注意组件的方向和位置。
3.焊接连接：使用焊接工具和焊锡将组件进行连接，确保连接牢固可靠。
4.调试测试：组装完成后，进行电源接入和功率测试，确保电路板正常运行。
5.故障排除：如果发现电路板无法正常工作，需要进行故障排除，找出问题所在并修复。
3. 结果经过对超外差收音机的组装与调试，我们成功地完成了实训任务，并取得了以下结果：1.成功组装了一个超外差收音机，按照电路图正确连接了各个组件，焊接连接牢固可靠。
2.经过电源接入和功率测试，电路板能够正常工作，信号接收效果良好。
3.在调试过程中，发现了一些问题，例如电路板接线错误、焊接接触不良等，但通过仔细检查和修复，成功解决了这些问题。
4.在故障排除过程中，遇到了一些较为复杂的问题，例如部分组件损坏、电路板元件老化等，但通过查找资料和请教老师的帮助，最终成功解决了这些问题。
4. 建议通过本次实训，我们对超外差收音机的组装与调试有了更深入的了解，对问题的排查和解决能力也有了一定的提高。
在此基础上，我提出以下几点建议：1.注重理论知识的学习：组装与调试超外差收音机需要一定的电路原理和组件知识，因此在实训之前，建议学生加强对相关理论知识的学习，提高理论基础水平。
收音机的组装与调试的实习报告（大全五篇）
收音机的组装与调试的实习报告（大全五篇）第一篇：收音机的组装与调试的实习报告超外差式收音机的组装与调试报告1.实验目的：1.掌握收音机的工作原理及组成；2.学会超外差式收音机的安装与调试。
二、实验仪器：收音机零件一套工具包一个（包括万用表、电烙铁等）。
3.实验原理：（1）输入电路：又称输入调谐回路或选择电路，其作用是从天线上接收到的各种高频信号中选择出所需要的电台信号并送到变频级。
输入电路是收音机的大门，它的灵敏度和选择性对整机的灵敏度和选择性都有重要影响。
（2）变频电路：又称变频器，由本机振荡器和混频器组成，其作用是将输入电路选出的信号（载波频率为fs的高频信号）与本机振荡器产生的振荡信号（频率为fr）在混频器中进行混频，结果得到一个固定频率（465kHz）的中频信号。
这个过程称为“变频”，它只是将信号的载波频率降低了，而信号的调制特性并没有改变，仍属于调幅波。
由于混频管的非线性作用，fs与fr在混频过程中，产生的信号除原信号频率外，还有二次谐波及两个频率的和频和差频分量。
其中差频分量（fr—fs）就是我们需要的中频信号，可以用谐振回路选择出来，而将其它不需要的信号滤除掉。
因为465kHz中频信号的频率是固定的，所以本机振荡信号的频率始终比接收到的外来信号频率高出465kHz，这也是“超外差”得名的原因。
（3）中频放大电路：又叫中频放大器，其作用是将变频级送来的中频信号进行放大，一般采用变压器耦合的多级放大器。
中频放大器是超外差式收音机的重要组成部分，直接影响着收音机的主要性能指标。
质量好的中频放大器应有较高的增益，足够的通频带和阻带（使通频带以外的频率全部衰减），以保证整机良好的灵敏度、选择性和频率响应特性。
（4）检波和自动增益控制电路：检波的作用是从中频调幅信号中取出音频信号，常利用二极管来实现。
由于二极管的单向导电性，中频调幅信号通过检波二极管后将得到包含有多种频率成份的脉动电压，然后经过滤波电路滤除不要的成份，取出音频信号和直流分量。
超外差式收音机的组装与调试报告
高频电路实习报告超外差式收音机的组装与调试报告一，实验目的：1.掌握收音机的工作原理及组成；2.学会超外差式收音机的安装与调试。
二，实验仪器：咏梅收音机零件一套工具包一个（包括万用表、电烙铁等）。
三, 实验原理：实验原理图：（1）输入电路：又称输入调谐回路或选择电路，其作用是从天线上接收到的各种高频信号中选择出所需要的电台信号并送到变频级。
输入电路是收音机的大门，它的灵敏度和选择性对整机的灵敏度和选择性都有重要影响。
（2）变频电路：又称变频器，由本机振荡器和混频器组成，其作用是将输入电路选出的信号（载波频率为fs的高频信号）与本机振荡器产生的振荡信号（频率为fl）在混频器中进行混频，结果得到一个固定频率（465kHz）的中频信号。
这个过程称为“变频”，它只是将信号的载波频率降低了，而信号的调制特性并没有改变，仍属于调幅波。
由于混频管的非线性作用，fs与fl在混频过程中，产生的信号除原信号频率外，还有二次谐波及两个频率的和频和差频分量。
其中差频分量（fl—fs）就是我们需要的中频信号，可以用谐振回路选择出来，而将其它不需要的信号滤除掉。
因为465kHz中频信号的频率是固定的，所以本机振荡信号的频率始终比接收到的外来信号频率高出465kHz，这也是“超外差”得名的原因。
（3）中频放大电路：又叫中频放大器，其作用是将变频级送来的中频信号进行放大，一般采用变压器耦合的多级放大器。
中频放大器是超外差式收音机的重要组成部分，直接影响着收音机的主要性能指标。
质量好的中频放大器应有较高的增益，足够的通频带和阻带（使通频带以外的频率全部衰减），以保证整机良好的灵敏度、选择性和频率响应特性。
（4）检波和自动增益控制电路：检波的作用是从中频调幅信号中取出音频信号，常利用二极管来实现。
由于二极管的单向导电性，中频调幅信号通过检波二极管后将得到包含有多种频率成份的脉动电压，然后经过滤波电路滤除不要的成份，取出音频信号和直流分量。
超外差式收音机实习报告
一、实习目的本次实习旨在通过实际操作，让学生掌握超外差式收音机的工作原理、组装方法、调试技术以及故障排除方法，提高学生的动手能力和实践技能。
二、实习原理超外差式收音机是一种常见的无线电接收设备，其工作原理是将接收到的无线电信号通过变频、中放、检波、低放等过程，最终还原成音频信号输出。
1. 变频电路：将接收到的射频信号与本地振荡器产生的本振信号进行混频，得到中频信号。
2. 中放电路：对中频信号进行放大，提高信号强度。
3. 检波电路：将中频信号解调，还原出音频信号。
4. 低放电路：对音频信号进行放大，推动扬声器发声。
三、实习内容1. 组装与焊接：学生根据电路图，将元器件正确焊接在电路板上，组装成超外差式收音机。
2. 调试：调整电路参数，使收音机正常工作。
3. 故障排除：学习识别故障现象，运用所学知识解决收音机故障。
四、实习过程1. 元器件识别：学习识别电路元器件，包括电阻、电容、晶体管、二极管等。
2. 电路板焊接：掌握焊接技巧，确保焊接质量。
3. 电路组装：按照电路图组装收音机，注意电路连接正确。
4. 调试：调整电路参数，使收音机正常工作。
5. 故障排除：分析故障现象，查找故障原因，并解决问题。
五、实习成果通过本次实习，学生掌握了以下技能：1. 超外差式收音机的工作原理。
2. 超外差式收音机的组装方法。
3. 超外差式收音机的调试技术。
4. 超外差式收音机的故障排除方法。
六、实习体会本次实习使学生受益匪浅，以下是部分学生的体会：1. 理论知识与实践相结合：通过本次实习，使学生将理论知识与实际操作相结合，加深了对电子技术的理解。
2. 提高动手能力：实习过程中，学生需要动手操作，提高了学生的动手能力。
3. 培养团队协作精神：实习过程中，学生需要相互协作，培养了学生的团队协作精神。
4. 增强自信心：通过成功组装和调试收音机，增强了学生的自信心。
七、总结本次实习取得了圆满成功，达到了预期目标。
通过实习，学生掌握了超外差式收音机的相关知识，提高了动手能力和实践技能。
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(三)熟悉收音机的装配图
我们在实验里认真熟悉收音机的电路板的装配图。
(四)焊接各种零件并交收音机
这一天,我们就真正进入到电子技术实习的操作中去了,以前虽然接触过电烙铁,但毕竟没有实际操作过,总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的,元器件的连接都需要焊接在电路板上,因此焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。
锡焊接导线在接线柱上。将电源的正负极焊接在电路板对应位置,扬声器的导线不分正负极因此就近焊接,使导线不容易扭曲干扰为佳。
接下来就是安装电池,调试收音机了。因为前期安装焊接时谨慎小心,因此安装完电池后,调节双联电容,就能够调节出台了,而且能调出四个以上的电台。调试基本成功。
(2)学习并掌握收音机的工作原理;
(3)按照图纸焊接元件,组装一台收音机,并掌握其调试方法。
二．实习器材
(1)电烙铁:由于焊接的元件多,因此使用的是外热式电烙铁。
(2)螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)焊锡丝,由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。
(4)两节5号电池。
管我们利用的是二极管的正向导电性,正向导通反向截止,能够判断管子的好坏。最后说明三极
管的识别和检测,很明显,一般的三极管就是三个管脚,很容易识别,因此识别三极管重要的是识别三极管是NPN或PNP型,以及各管脚所代表的极性。而这些的判断都需要使用万用表。判对型三极管,若管脚处接头有突出物,则将管脚冲上,顺时针依次为EBC极若没有突出物,则管脚根处间隙较大的两跟管脚对向自己,顺时针依次为EBC极。对半圆型三极管,将管脚向上,半圆向自己,顺时针为EBC极。判断三极管的类型:在基于以上极性判断的前提下,NPN管,基极接黑表笔,测得电阻较小。PNP管正好相反。以上就是我对常见电子元件的识别和检测方法。
将她们插好后就依次拆卸下来,先焊接电阻,再焊接瓷片电容(由于瓷片电容不分正负极,因此焊接同电阻)。然后是三极管,焊接时注意三极管的极性,管脚要放入相应位置。液体电容在装配时也要注意极性,防止接反,最后就是其它固定位置元件。
在组装收音机中,最重要的就是天线的安装,要将天线绕组区分开,分出匝数多的一侧和匝数少的一侧。用万用表测量匝数多的还是少的,电阻为零为一侧的绕组。将绕组多的焊接在电路板上的a b点上,绕组少的焊接在电路板上的c d点上。焊接完电路板的电子元件后,就要处理电源同电路板的连接,扬声器同电路板的连接。将电源槽扬声器安装在收音机外壳的对应位置,用焊
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影响焊接质量主要取决于焊接工具、焊锡丝和焊接技术。对焊接工具和焊锡丝这样的物品我们是没任何办法的,唯一能够改进的就是我们的焊接技术,因此焊接技术就直接决定了我们实习的成败。焊接时虽然胆战心惊,但还是总结出了心得,就是焊锡要用一点点下去,电烙铁要在锡水熔化后产生光亮就拿开,这样就能焊出光亮圆滑的焊点了。
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<电子工艺>实训报告书
实训课题超外差收音机的安装与调试
学号2305953
年级07
专业班级电信(3)班
姓名薛晓玲
指导教师徐伟
二〇〇九年十二月
1．实习目的
(1)学习识别简单的电子元件与电子线路;
线时,电容将被充电,表针偏转后返回,再将两表笔调换一次测量,表针将再次偏转并返回。用
相同的量程测不同的电容器时,表针偏转幅度越大说明容量越大。测试过程中,万用表指针偏转
表示充放电正常,指针能回到∞,说明电容没短路,可视为电容完好。现在说明在模拟电路中常
见的二极管,一般二极管有整流、检波、稳压、发光、发电、变容、和开关二极管等。检测二极
和三极管。电阻上的色带是就是电阻的色环标记法,经过色环来表示电阻的大小,有效数字、倍
率和允许误差。现在见到的电阻的色环有四道和五道的,四道环的有效数字是前两道环所代表,
而五道环是由前三道所代表。接着识别电容器,电容用于交流耦合、滤波、隔断直流、交流旁路
和组成振荡电路等,电容的标注分为直接标注和色标法。经过学习,我明白了直接标注的电容是用数字直接表示电容量,不标单位。标注1～4位整数时,其单位是pF,标注为小数时,其单位是µF。也有用三位数字表示容量大小,默认单位是pF,前两位是有效数字,第三位是有效倍率(10m),当第三位是9时,则对有效数字乘以0.1。而色标法则同电阻器的标注。检测电容的方法是利用电容的充放电特性,一般用万用表电阻档测试电容的充放电现象,两只表笔触及被测电容的两条引
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三．实习概要
(一)电路元件,掌握烙笔的使用方法
(二)发收音机装配零件,检查和熟悉各种零件
老师让我们多次熟悉收音机的电路图和熟悉电路元件,并调试元器件的好坏。
这一天的工作是相对轻松的,仅仅是熟悉电路图和学习使用常见电子仪器仪表,和识别检测常见的电子元件。
这一天最重要的就是常见电子元件的识别和检测。我们常见的电子元件就是电阻、电容、二极管