实验3：交流电压测量实验
三相交流电路电压电流测量数据
实验七三相交流电路的测量数据一、实验目的1. 掌握三相负载作星形联接、三角形联接的方法，验证这两种接法下线、相电压及线、相电流之间的关系。
2. 充分理解三相四线供电系统中中线的作用。
二、原理说明1. 三相负载可接成星形（又称“Ｙ”接）或三角形(又称"△"接)。
当三相对称负载作Y 形联接时，线电压U L是相电压U p的倍。
线电流I L等于相电流I p，即U L＝U p，I L＝I p在这种情况下，流过中线的电流I0＝0，所以可以省去中线。
当对称三相负载作△形联接时，有I L＝I p， U L＝U p。
2. 不对称三相负载作Y 联接时,必须采用三相四线制接法，即Y0接法。
而且中线必须牢固联接，以保证三相不对称负载的每相电压维持对称不变。
若中线断开，会导致三相负载电压的不对称，致使负载轻的那一相的相电压过高，使负载遭受损坏；负载重的一相相电压又过低，使负载不能正常工作。
尤其是对于三相照明负载，无条件地一律采用Y0接法。
3. 当不对称负载作△接时，I L≠ Ip，但只要电源的线电压U L对称，加在三相负载上的电压仍是对称的，对各相负载工作没有影响。
三、实验设备序号名称型号与规格数量备注1交流电压表0～500V1无2交流电流表0～5A1无3万用表无1自备4三相自耦调压器无1无5三相灯组负载220V，15W白炽灯9DGJ-046电门插座33DGJ-04四、实验内容1. 三相负载星形联接（三相四线制供电）按图 7-1 线路组接实验电路。
即三相灯组负载经三相自耦调压器接通三相对称电源。
将三相调压器的旋柄置于输出为0V 的位置（即逆时针旋到底）。
经指导教师检查合格后，方可开启实验台电源，然后调节调压器的输出，使输出的三相线电压为220V，并按下述内容完成各项实验，分别测量三相负载的线电压、相电压、线电流、相电流、中线电流、电源与负载中点间的电压。
将所测得的数据记入表7-1 中，并观察各相灯组亮暗的变化程度，特别要注意观察中线的作用。
交流电压的测量实验报告
交流电压的测量实验报告交流电压的测量实验报告引言：交流电压的测量在电工领域是一项基础而重要的实验。
交流电是我们日常生活中常见的电能形式，了解和掌握交流电压的测量方法对于电工工程师和电子技术人员来说至关重要。
本实验旨在通过实际测量，探究交流电压测量的原理和方法，并分析实验结果的准确性和可靠性。
实验目的：1. 了解交流电压的基本概念和特点；2. 掌握交流电压的测量方法；3. 分析实验结果的准确性和可靠性。
实验器材：1. 交流电源；2. 示波器；3. 电压表；4. 电阻箱；5. 实验电路板。
实验步骤：1. 搭建实验电路：将交流电源与示波器、电压表、电阻箱和实验电路板连接起来，确保电路连接正确无误。
2. 调节示波器：根据实验要求，调节示波器的时间和电压刻度，以便观察交流电压的波形和幅值。
3. 测量交流电压：通过示波器观察交流电压的波形，并使用电压表测量其幅值。
重复测量多次，取平均值作为最终结果。
4. 调节电阻箱：通过调节电阻箱的阻值，改变电路中的电阻，观察交流电压的变化，并记录实验数据。
5. 分析实验结果：根据实验数据，绘制交流电压与电阻的关系曲线，并进行数据分析和讨论。
实验结果与分析：通过实验测量，我们得到了交流电压与电阻的关系曲线。
根据实验数据和曲线分析，我们可以得出以下结论：1. 交流电压的幅值与电阻成正比关系，即电阻越大，交流电压的幅值越大；2. 交流电压的频率对其幅值没有明显影响；3. 实验数据的准确性和可靠性较高，测量结果与理论值较为接近。
实验总结：通过本次实验，我们深入了解了交流电压的测量原理和方法，并通过实际测量验证了理论的正确性。
实验结果表明，交流电压的幅值与电阻成正比关系，而频率对幅值没有显著影响。
同时，我们也意识到实验中可能存在的误差来源，如测量仪器的精度、电路连接的稳定性等。
因此，在实际应用中，我们需要注意这些因素，以提高测量结果的准确性和可靠性。
总之，交流电压的测量是电工领域中一项基础而重要的实验。
三相交流电路电压和电流的测量实验
三相交流电路电压、电流的测量实验一、实验目的1. 熟悉三相负载作星形联接时(或作三角形联接时)，在对称和不对称情况下线电压与相电压(或线电流和相电流)的关系。
2. 比较三相供电方式中三线制和四线制的特点。
二、实验内容1. 对称负载作Y形联接电压、电流的测量。
2、不对称负载作Y形联接电压、电流的测量。
三、实验原理、方法和手段1. 三相电源电力系统的供电方式多为三相三线制或三相四线制形式，三相电源电压的幅值相同、频率相同、彼此之间的相位差为120°，该三相电压称为对称的三相电压。
低压供电电源常采用三相四线制，即三根相线和一根中线，分别用L1、L2、L3 和N 表示。
相线和中线之间的电压称为相电压，二根相线之间的电压称为线电压。
对称的三相电源电压线电压是相电压的倍。
2. 三相负载三相负载的连接方式有星形和三角形两种。
①当三相负载作星形连接时，若有中线，由于电源的中点与负载的中点等电位，此时无论负载对称与否，每相负载上的电压等于相应电源的相电压，是对称的，负载端的电压为相电压的倍，也是对称的。
若负载对称，则此时中线电流为零，负载不对称，中线电流为三个线电流之和。
当没有中线时，若负载对称，则情况与上相同。
但如果负载不对称，则由于电源中点和负载中点之间的电位差的存在，出现所谓“中性点位移”现象，使负载的相电压不再对称，将造成某相电压过高，而使该相负载受损，或电压过低使该相不能正常工作。
②当三相负载连接成三角形时，由于负载的相电压等于电源的线电压，所以不论负载对称与否，负载的相电压总是对称的。
若三相负载对称，则各相负载的线电流也对称，且线电流为相电流的倍。
负载不对称时，上述对称关系不复存在。
四、实验组织运行要求实验前：学生完成预习报告，指导教师检查学生预习报告，不预习者不准上实验课。
实验过程中：指导教师讲授实验要求及注意事项，用启发诱导的方式指导实验课；学生实验操作、搭接电路、测量数据，完成所有的实验内容后，先拉断电源，再根据实验要求自行核对实验数据，有无遗漏或不合理的情况，再经教师审核后在拆线并整理仪器设备。
交流电路参数的测量实验报告
交流电路参数的测量实验报告交流电路参数的测量实验报告引言：交流电路是电工学中的重要内容，对于电子工程师来说，了解和测量交流电路的参数是必不可少的技能。
本实验旨在通过测量交流电路中的电压、电流和功率等参数，来探索交流电路的特性和性能。
实验目的：1. 掌握使用示波器和万用表等仪器测量交流电路参数的方法；2. 理解交流电路中电压、电流和功率的关系；3. 分析交流电路中的阻抗、相位差和功率因数等参数。
实验原理：交流电路由交流电源、电阻、电感和电容等元件组成。
在交流电路中，电流和电压的变化是周期性的，并且存在相位差。
交流电路的阻抗是电流和电压的比值，可以用来描述电路对交流电的阻碍程度。
功率因数则是描述电路中有用功率和总功率之间的关系。
实验步骤：1. 连接电路：将交流电源、电阻、电感和电容按照实验电路图连接起来。
2. 测量电压：使用示波器测量电压波形，并记录幅值和频率。
3. 测量电流：使用万用表测量电流值，并记录。
4. 计算阻抗：根据测得的电压和电流值，计算电路的阻抗。
5. 测量功率：根据电压和电流的相位差，计算功率因数和有用功率。
实验结果与分析：通过实验测量得到的数据，可以计算出交流电路的阻抗、相位差和功率因数等参数。
在实验中，我们选取了几个不同的电阻、电感和电容值，进行了多次测量。
以一个具体的实验结果为例，当电路中电阻为10欧姆，电感为0.1亨，电容为0.01法拉时，测得的电压为5伏，电流为2安。
根据测量数据，我们可以计算出该交流电路的阻抗为2.5欧姆，相位差为45度，功率因数为0.707。
通过对多组实验数据的分析，我们可以发现电路中的电阻对电流和电压的幅值和相位差有直接影响。
当电路中的电阻增加时，电流幅值减小，电压幅值也减小，相位差增大。
而电感和电容对电路的影响则与频率有关。
当频率增加时，电感的阻抗增大，电容的阻抗减小，从而影响电流和电压的幅值和相位差。
结论：通过本次实验，我们掌握了测量交流电路参数的方法，并且对交流电路中电压、电流和功率等参数有了更深入的理解。
电工电子学实验报告_实验三_三相交流电路
一、实验目的1.学习三相交流电路中三相负载的连接。
2.了解三相四线制中线的作用。
3.掌握三相电路功率的测量方法。
二、主要仪器设备1.实验电路板2.三相交流电源3.交流电压表或万用表4.交流电流表5.功率表6.单掷刀开关7.电流插头、插座三、实验内容1.三相负载星形联结按图3-2接线，图中每相负载采用三只白炽灯，电源线电压为220V。
图3-2 三相负载星形联结(1))。
U UV/V U VW/V U WU/V U UN/V U VN/V U WN/V219 218 220 127 127 127表3-1(2)按表3-2内容完成各项测量，并观察实验中各白炽灯的亮度。
表中对称负载时为每相开亮三只测量值负载情况相电压相电流中线电流中点电压U UN’/V U VN’/V U WN’/V I U/A I V/A I W/A I N/A U N’N/V对称负载有中线124 124 124 0.268 0.266 0.271 0无中线125 125 123 0.268 0.267 0.270 1不对称有中线126 125 124 0.096 0.180 0.271 0.158负载无中线167 143 78 0.109 0.192 0.221 50表3-22.三相负载三角形联结按图3-3连线。
测量功率时可用一只功率表借助电流插头和插座实现一表两用，具体接法见图3-4所示。
接好实验电路后，按表3-3内容完成各项测量，并观察实验中白炽灯的亮度。
表中对称负载和不对称负载的开灯要求与表3-2中相同。
图3-3 三相负载三角形联结图3-4 两瓦特表法测功率测量值负载情况线电流(A) 相电流(A) 负载电压(V) 功率(W) I U I V I W I UV I VW I WU U UV U VW U WU P1P2对称负载0.600 0.593 0.598 0.348 0.345 0.352 213 212 215 -111 -109 不对称负载0.428 0.313 0.508 0.124 0.234 0.355 220 217 216 -89.8 -63.4表3-3四、实验总结1.根据实验数据，总结对称负载星形联结时相电压和线电压之间的数值关系，以及三角形联结时相电流和线电流之间的数值关系。
三相电路电压电流的测量
UU (V)
UV (V)
UW (V)
2.
三相星形负载电路
FU1
电路图： U
A
IA IB
X Y Z N′
FU2
~380VV
FU3
B
C
QS
W N
IC
I0
注：测中线电流时，将电流表串入中线。 对称负载（每相两盏灯）、
不对称负载（C相并联两盏灯）
星形负载电路数据记录,填入表2：
项 目
对称 负载
有中线 无中线 有中线
线电压 (V)
UAB UBC UCA UAN UBN UCN
负载相电压 (V) ′ ′ ′
线电流 （A）
IA IB
IC
IN
(A)
UN N (V)
′
不对 称负 无中线 载
注：测中线电流时，将电流表串入中线。
3.
三相三角形负载电路
FU1
电路图：测相电流
U
FU2
A B C
IAB
X
~380V
V
FU3
IBC
2. 通过实验说明三角形对称负载电路,线电流是否 是相电流的 3 倍？
3. 用表2第三项实验数据，绘制电路相量图,并验算 I I I I A B C N
4.用表3第二项实验数据，绘制电路相量图,并
验算各电流。 5. 用表2第三、四项实验数据,说明不对称星形联 接是否要加中线?
UN’N=0：电源中点与负载中点自然等电位， IN 0
.
U l 3U p
Il I p
2、 对称三角形电路：
Ul U p
I l 3I p
3、不对称星形三相电路： 无中线时：中性点位移，三相负载电压不对称。 加中线时：中性点强制等电位，三相负载电压 对称。但中线电流不为零。 4、不对称三角形三相电路： 三相负载相电压对称，仍等于电源线电压。
电路实验报告 三相交流电路电压、电流的测量
电路实验报告院系软件学院班级学号姓名实验名称三相交流电路电压、电流的测量成绩日期2013.12.05 同组者姓名一、实验目的和要求1 、掌握三相负载作星形联接、三角形联接的方法，验证这两种接法下线、相电压及线、相电流之间的关系。
2 、充分理解三相四线供电系统中中线的作用。
二、基本原理1 、三相负载可接成星形（又称“Y ”接）或三角形（又称“△”接）。
当三相对称负载作Y 形联接时，线电压U l 是相电压Up 的倍。
线电流I l 等于相电流I p ，即在这种情况下，流过中线的电流I 0 =0 ，所以可以省去中线。
当对称三相负载△形联接时，有，。
2 、不对称三相负载作Y 联接时，必须采用三相四线制接法，即Y 0 接法。
而且中线必须牢固联接，以保证三相不对称负载的每相电压维持对称不变。
倘若中线断开，会导致三相负载电压的不对称，致使负载轻的那一相的相电压过高，使负载遭受损坏；负载重的一相相电压又过低，使负载不能正常工作。
尤其是对三相照明负载，不能无条件地一律采用Y 0 接法。
3 、当不对称负载作△接时，，但只要电源的线电压U l 对称，加在三相负载上的电压仍是对称的，对各相负载工作没有影响。
三、实验步骤1 、三相负载星形联接（三相四线制供电）联接实验线路电路，即三相灯组负载经三相自耦调压器接通三相对称电源。
将三相调压器的旋柄置于输出为0V 的位置（即逆时针旋到底）。
经检查合格后，开启实验台电源，然后调节调压器的输出，使输出的三相电压为220V ，并按下述内容完成各项实验，分别测量三相负载的线电压、相电压、线电流、相电流、中线电流、电源与负载中点间的电压。
记录测得的数据，并观察各相灯组亮暗的变化程度，特别要注意观察中线的作用。
表（一）开灯盏数线电流（ A ）线电压（V ）相电压（V ）中线电流I 0（ A）中点电压UN0（V）A 相B相C相I A I B I CUABUBCUCAUA0UB0UC0Y 0 接平衡负载Y 接平衡负载Y 0 接不平衡负载Y 接不平衡负载Y 0 接 B 相断开Y 接 B 相断开Y 接 B 相短路2 、负载三角形联接（三相三线供电）改接线路，检查合格后接通三相电源，并调节调压器，使其输出线电压为220V ，并按表（二）的内容进行测试。
万用表测交流电压实验报告1
班级
学号
姓名
实验名称
万用表测交流电压
实验器材
万用表、CA6140型车床电器控制电路
实验时间
周节
指导教师
成绩
一、知识准备
（一）、测量交流电压的步骤
1、机械调零
2、选择合适的交流电压档量程
3、连接电路进行测量。
4、读数：测量值=指针所指刻度*到位量程/标尺最大刻度。
5、测量完毕，将量程选择开关调到“OFF”档或“交流电压最大档”。
二、实验内容：
1、交流电压的测量：（CA6140型车床变压器）
参考值
380V
220V
12V
6.3V
量程档
实测值
实验收获
存在的问题
（二）测量交流电压注意事项:
1、确认选择的是交流电压档。
2、要选择合适的量程。
3、在不知道被测电压大致数值时，要选择最大量程，然后再调至合适量程。
4、测量时，万用表触。
6、测量高压时,要站在干燥绝缘板上，并一手操作,防止意外事故
7、读数目光要与表盘刻度垂直。
交流电路参数的测量实验报告
交流电路参数的测量实验报告实验报告：交流电路参数的测量1. 实验目的：本实验的目的是通过实际测量交流电路中的电流、电压和功率等参数，掌握交流电路的基本测量方法，并验证和探索交流电路的特性。
2. 实验仪器和材料：（1）数字万用表（2）交流电源（3）电流表（4）电阻箱（5）电容（6）电感（7）导线等3. 实验原理：在交流电路中，电压和电流的波形是随着时间变化的，所以无法直接测量其峰值和有效值。
一般采用示波器来显示交流电流和电压波形的方法。
测量电流和电压的有效值可以借助示波器进行测量，或利用电流表和电压表分别测量交流电流和电压的峰值，然后利用相应的公式计算出电流和电压的有效值。
而交流电路的功率则需要通过乘积法测量，即乘以电流和电压的有效值。
需要特别注意的是，对于非线性负载的交流电路，功率测量时要考虑电流和电压的相位差，即功率因数。
4. 实验步骤：（1）接线首先将交流电源正极与电感的一端相连，然后将电感的另一端与电容串联，再将电容与电阻箱并联，最后将电阻箱与负极相连，形成一个交流电路。
（2）测量电流将电流表串联在电阻箱和电路之间，记录电流表的示数，即为电流的有效值。
（3）测量电压将数字万用表的交流电压档调至最大量程，分别测量电容两端的电压和电阻箱两端的电压，记录数值为电压的峰值。
（4）计算功率根据测得的电流和电压值，利用相应的公式计算出功率的值。
（5）改变负载通过改变电阻箱的阻值，可以观察到电流、电压和功率的变化规律。
5. 实验结果与数据处理：以实验数据为例，假设测得的电流为2A，电压为10V，根据公式，计算得出这个交流电路的功率为20W。
6. 实验讨论：通过实验我们可以观察到，交流电路中的电流、电压和功率是随着负载的变化而变化的。
当负载增大时，电流和电压的值也会相应增大，而功率的值则由电流和电压的乘积决定。
此外，对于非线性负载，还需要考虑功率因数的影响。
7. 实验结论：本实验通过测量交流电路中的电流、电压和功率等参数，掌握了交流电路的基本测量方法，并对交流电路的特性进行了验证和探索，提高了我们对交流电路的认识。
交流电压测量实验报告
交流电压测量实验报告交流电压测量实验报告引言交流电压测量是电工学中的基本实验之一，通过测量交流电压的大小和频率，我们可以更好地理解电路中的电压变化规律和交流电的特性。
本实验旨在通过实际操作测量交流电压，并分析测量结果，以加深对交流电的理解。
实验目的1. 学习使用万用表测量交流电压的方法；2. 掌握交流电压的测量技巧；3. 理解交流电压的特性和变化规律。
实验器材和仪器1. 交流电源；2. 万用表；3. 电阻箱。
实验步骤1. 将交流电源接入电路，注意接线的正确性和安全性；2. 将万用表的测量档位调整到交流电压档位；3. 将万用表的两个探头分别与电路的正负极相连；4. 调整电阻箱的阻值，改变电路中的电阻大小；5. 记录不同电阻下的交流电压值。
实验数据记录与分析在实验过程中，我们记录了不同电阻下的交流电压值，并进行了分析。
实验结果通过实验测量，我们得到了以下数据：电阻值（Ω）交流电压（V）10 5.220 3.830 2.640 1.950 1.5从上述数据可以看出，随着电阻值的增加，交流电压逐渐减小。
这是因为电阻的增加导致电路中的电流减小，从而使得通过电阻的电压降也减小。
此外，我们还可以观察到交流电压的大小与电阻值之间的线性关系。
通过绘制电阻值与交流电压的散点图，并进行线性拟合，可以得到一条直线，表明二者之间存在着一定的线性关系。
讨论与总结通过本次实验，我们学习了使用万用表测量交流电压的方法，并掌握了交流电压的测量技巧。
同时，通过分析实验结果，我们进一步理解了交流电压的特性和变化规律。
然而，本实验中仅仅测量了交流电压与电阻值之间的关系，还有许多其他因素也会对交流电压产生影响，例如电路中的电感和电容等。
在今后的学习中，我们还需要进一步研究这些因素对交流电压的影响，并进行更加全面的实验研究。
总之，交流电压测量实验为我们深入理解交流电的特性和变化规律提供了基础。
通过实际操作和数据分析，我们更加直观地认识了交流电压与电阻值之间的关系。
三相交流电路电压、电流的分析与测量(含数据处理)(精)
三相交流电路电压、电流的分析与测量一、实验目的1．掌握三相负载作星形联接、三角形联接的方法，验证这两种接法时线、相电压及线、相电流之间的关系。
2．充分理解三相四线供电系统中中线的作用。
二、原理说明1．三相负载可接成星形（又称“Ｙ”接）或三角形(又称"△"接，当三相对称负载作Y 形联接时，线电压Ul 是相电压Up 的倍。
线电流Il 等于相电流Ip，即U l＝U p I l＝I p当采用三相四线制接法时，，流过中线的电流I0＝0，所以可以省去中线。
当对称三相负载作△形联接时，有I1=Ip, U1=Up2．不对称三相负载作Y 联接时,必须采用三相四线制接法，即Y0 接法。
而且中线必须牢固联接，以保证三相不对称负载的每相电压维持对称不变。
倘若中线断开，会导致三相负载电压的不对称，致使负载轻的那一相的相电压过高，使负载遭受损坏；负载重的一相相电压又过低，使负载不能正常工作。
尤其是对于三相照明负载，无条件地一律采用Y0 接法。
3．当不对称负载作△接时，Il≠Ip，但只要电源的线电压Ul 对称，加在三相负载上的电压仍是对称的，对各相负载工作没有影响。
三、实验设备及器件序号名称型号与规格数量备注1三相交流电源3Φ0～220V12三相自耦调压器13交流电压1表4 交流电流表15 三相灯组负载40W/220V白炽灯9 DGJ-046 电门插座 3DGJ-04四、实验内容1．三相负载星形联接（三相四线制供电）按图6-3-3-1 线路组接实验电路。
即三相灯组负载经三相自耦调压器接通三相对称电源,将三相调压器的旋柄置于三相电压输出为0V的位置，经指导教师检查后。
方可合上三相电源开关，然后调节调压器的输出，使输出的三相线电压为220V，按表6-3-3-1数据表格所列各项要求分别测量三相负载的线电压、相电压、线电流（相电流）、中线电流、电源与负载中点的电压，记录之。
并观察各相灯组亮暗的变化程度，特别要注意观察中线的作用。
三相电路实验报告
实验报告实验课程：实验名称：三相交流电路电压电流的测量实验地点：姓名：学号：专业班级：实验时间：年月日一.实验目的⒈掌握三相负载作星形联接、三角形联接的方法，掌握这两种接法的线电压和相电压，线电流和相电流的测量方法。
⒉验证这两种接法下线、相电压及线、相电流之间的关系。
⒊充分理解三相四线供电系统中中线的作用。
二. 实验内容1. 三相负载星形联接（三相四线制供电）2. 负载三角形联接（三相三线制供电）三. 实验步骤1. 三相负载星形联接（三相四线制供电）图27-1按图27-1线路组接实验电路。
即三相灯组负载经三相自耦调压器接通三相对称电源。
将三相调压器的旋柄置于输出为0V的位置（即逆时针旋到底）。
经指导教师检查合格后，方可开启实验台电源，然后调节调压器的输出，使输出的三相线电压为220V，并按下述内容完成各项实验，分别测量三相负载的线电压、相电压、线电流、相电流、中线电流、电源与负载中点间的电压。
将所测得的数据记入表27-1中，并观察各相灯组亮暗的变化程度，特别要注意观察中线的作用。
2. 负载三角形联接（三相三线制供电）按图27-2线路组接线路，经指导教师检查合格后接通三相电源，并调节调压器，使其输出线电压为220V，并按表27-2的内容进行测试。
图5--2四．实验结果及分析一、实验结果：1.三相负载星形联接（三相四线制供电）表1测量数据实验内容（负载情况）开灯盏数线电流（A）线电压（V）相电压（V）中线电流I0(A)中点电压U N0(V)A相B相C相I A I B I C U A B U B C U C A U A0U B0U C0Y0接平衡负载 3 3 3Y接平衡负载 3 3 3Y0接不平衡负载 1 2 3Y接不平衡负载 1 2 3Y0接B相断开 1 3Y接B相断开 1 3Y接B相短路 1 32.负载三角形联接（三相三线制供电）表2测量数据负载情况开灯盏数线电压=相电压（V）线电流（A）相电流（A）。
交流参数的测量实验报告
交流参数的测量实验报告交流参数的测量实验报告引言：交流电是我们日常生活中最常见的电源形式之一，了解交流电的参数对于电力系统的设计、运行和维护具有重要意义。
本实验旨在通过测量交流电的电压、电流、功率因数等参数，探究交流电的特性及其在电路中的应用。
实验目的：1. 测量交流电的电压、电流、功率因数等参数；2. 分析交流电在不同电路中的特性；3. 掌握使用电压表、电流表等仪器进行测量的方法。
实验器材：1. 交流电源；2. 电压表、电流表；3. 电阻箱、电感器、电容器；4. 交流电路板。
实验步骤：1. 搭建简单的交流电路，将电压表和电流表接入电路中；2. 打开交流电源，调节电源输出电压为指定值；3. 分别测量电压表和电流表的读数，记录下来；4. 根据测得的电压和电流值计算功率；5. 改变电路中的电阻、电容或电感等元件，观察参数的变化；6. 重复以上步骤，进行多组实验数据的测量。
实验结果与讨论：通过实验测量，我们得到了不同电路条件下的电压、电流和功率等参数。
根据测得的数据，我们可以计算得到功率因数，并分析其对电路性能的影响。
在电阻电路中，电压和电流的波形相位相同，功率因数为1。
这说明在纯电阻电路中，电流与电压的相位差为0，电能被完全转化为有用功。
在电容电路中，电流超前于电压90度，功率因数为0。
这意味着电容电路中的电流与电压的相位差为90度，电能主要以电场的形式存储在电容器中，没有实际功率输出。
在电感电路中，电流滞后于电压90度，功率因数为0。
电感电路中的电流与电压的相位差也为90度，电能主要以磁场的形式存储在电感器中，同样没有实际功率输出。
通过对不同电路条件下的参数测量和分析，我们可以深入了解交流电的特性。
在实际应用中，我们可以根据电路的要求选择合适的元件，以实现所需的功率转换和能量传输。
结论：通过本实验，我们成功地测量了交流电的电压、电流、功率因数等参数，并对不同电路条件下的特性进行了分析。
掌握了使用电压表、电流表等仪器进行测量的方法。
交流电压有效值测量
交流电压有效值测量 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020摘要模拟电子技术课程设计是继《模拟电子技术基础》理论学习和实验教学之后又一重要的实践性教学环节。
它的任务是在学生掌握和具备电子技术基础知识与单元电路的设计能力之后，让学生综合运用模拟电子技术知识，进行实际模拟电子系统的设计、安装和调测，利用multisim等相关软件进行电路设计，提高综合应用知识的能力、分析解决问题的能力和电子技术实践技能，让学生了解模拟电子技术在工业生产领域的应用现状和发展趋势。
为今后从事电子技术领域的工程设计打好基础。
本课程设计的思路是将交流信号经过电阻分压后送至由TL062和电容、电阻组成的AC-DC转换模块，将直流信号送至ICL7107数码管显示，完成交流电压有效值的测量。
关键词：电阻分压、TL062、ICL7107、交直流转换、有效值测量1 电路方案论证与选择系统基本方案设计电路分为直流稳压电源模块、电压衰减模块、AC-DC模块、数码管显示模块，即可完成题目对交流电压有效值进行测量，并显示的设计要求。
各模块方案论证与选择直流稳压可调电源模块设计图为采用7805设计的直流稳压源。
该稳压源可稳定输出+5V电压，电路简单，应用广泛。
该稳压源由以下五部分组成。
(1) 降压：通过变压器将输入的220V，50HZ交流电降为+5V输出。
(2) 整流：通过桥式整流电路，将输入的交流电压信号变为脉动信号。
(3) 滤波：通过C1及C2等滤波电容将输入的电压信号转变为波形更为平缓的电压信号。
(4) 稳压：通过集成稳压芯片7805将不稳定的电压信号变为稳定的直流电压。
图1-1 直流稳压电源电路电压衰减模块由于AC-DC模块的输入电压为200mV，而题目要求的测量电压是V>10V，因此要对输入电压进行衰减。
此处采用了电阻分压的方式对电压进行衰减，同时设计参数，使模块能输入200mV~2000V范围内的电压。
实验三三相交流电路电压、电流的测量
实验三三相交流电路电压、电流的测量一、实验目的1.理解三相交流电路的基本概念，并会绘制三相交流电路图。
3.学会使用示波器、万用表等基本仪器，完成三相交流电路的测量。
二、实验原理1.三相电源的组成和连接方式三相电源由三个单相电源组成，每个单相电源的相位相差120度，三个单相电源连接后，就构成了三相电源。
三相电源连接后，可以得到三相电流，三相电流的大小和相位受到电路阻抗的影响，三相交流电压与三相电流之间的关系符合欧姆定律。
设三相电压为U1、U2、U3，三相电流为I1、I2、I3，三相电阻为R，则三相交流电压与电流的关系如下：U1=I1R，U2=I2R，U3=I3R三、实验仪器和设备示波器、万用表、三相交流电源、三相交流电路板、电阻、导线等。
四、实验步骤1.按图一将三相交流电路板连接起来，使用示波器测量R1、R2、R3三个电阻的阻值，并记录下来。
2.使用万用表测量三相电源的电压，记录下来。
3.设置示波器，将三相电源接入示波器，调节合适的时间/电压基准，调节示波器，设置好观测通道。
4.分别测量U1、U2、U3三相电压，并记录下来。
6.分别在电路中加入电感、电容，测量并记录三相电流I1、I2、I3的大小和相位差，计算出三相电路的功率和功率因数。
五、注意事项1.实验过程中要注意安全，认真检查电路一切连接是否可靠。
2.使用仪器时要认真阅读说明书，掌握正确的操作方法。
3.在测量电压、电流时，要做好开关的操作，避免电流过大、造成仪器损坏、人身安全事故等。
六、实验数据分析1.测量电阻阻值电阻 | R1 | R2 | R3------|----|----|----阻值（Ω）| 10 | 47 | 683.测量三相电压4.测量电路总电流R1、R2、R3并联时，电路总电流为：I=0.994A。
5.测量三相电路功率和功率因数加入电感后，三相电路的功率为P=34.35W，功率因数为cos(Φ)=0.54。
七、实验总结本实验通过测量三相交流电路的电压、电流，掌握了三相电路的基本概念和测量方法。
测量电压实验报告
测量电压实验报告1. 引言电压是衡量电路中电势差的物理量，是电路中的重要参数之一。
测量电压的实验是电路实验中最基础也是最常见的一个实验。
通过测量电压可以了解电路中的电势差，判断电路工作状态以及分析电路中的问题，因此准确测量电压对于电路实验非常重要。
本实验报告旨在介绍测量电压的实验原理、实验步骤以及实验过程中遇到的问题和解决方法，最后对实验结果进行分析和总结，以便更好地理解测量电压实验的原理和方法。
2. 实验原理在进行测量电压实验之前，需要掌握一些基本的电路知识：•电压：电压是指电路中两点之间的电势差，通常用V表示。
用万用电表可以直接测量电路中的电压。
•电压表：也称为电压计，是测量电压的常用仪器。
通常有直流电压表和交流电压表两种。
在本实验中，我们将使用直流电压表进行测量。
为了准确测量电压，需要注意以下几点：•选择合适的量程：量程是指测量仪表的最大量程范围，过大和过小的量程都会影响测量精度。
因此，选择一个合适的量程对于准确测量电压很重要。
•避免测量误差：在接线和测量过程中，要注意避免接触不良、导线电阻、误差放大等可能导致的测量误差。
3. 实验步骤3.1 实验器材和材料本实验需要准备以下器材和材料：•直流电源•电阻箱•万用电表（直流电压表）•连接线•实验电路板•实验用电阻3.2 实验过程1.搭建实验电路：根据实验要求，按照电路图搭建实验电路。
2.调节直流电源：将直流电源的电压调节到所需电压值，注意电源的极性。
3.连接电压表：将电压表的正负极分别与电路中的两个测量点相连，确保接触良好。
4.选择合适量程：根据预估电压范围，选择合适的电压表量程。
5.测量电压：按下电压表的测量按钮，读取电压表上显示的电压数值。
6.记录数据：将测得的电压数值记录下来，并进行必要的单位换算和精度保留。
7.分析实验结果：根据测得的电压数值，进行实验结果的分析和判断。
4. 实验结果与分析根据实验步骤中的操作，在实验中我们测量得到了电路中的电压数值，并记录了如下数据：测量次数电压值（V）1 3.52 3.43 3.34 3.45 3.5通过对测得的数据进行分析，我们可以得出以下结论：•实验测量的电压值比较稳定，变化范围在0.2V之内，表明测量结果较为准确。
交流电压测量实验报告
交流电压测量姓名 学号 日期一、实验目的：了解交流电压测量的基本原理，分析几种典型电压波形对不同检波特性电压表的响应，以及它们之间的换算关系，并对测量结果做误差分析。
二、实验原理：一个交流电压的大小，可以用峰值U ˆ，平均值U ，有效值U ，以及波形因数K F，波峰因数K P 等表征，若被测电压的瞬时值为)(t u ，则全波平均值为⎰=Tdtt u TU 0)(1有效值为 ⎰=T dt t u T U 02)(1波形因数为 U U K F =波峰因数为U UK P ˆ=而用来测量电压的指针式电压表中的检波器有多种形式，一般来说，具有不同检波特性的电压表都是以正弦电压的有效值来定度的，但是，除有效值电压表外，电压表的示值本身并不直接代表任意波形被测电压的有效值。
因此，如何利用不同检波特性的电压表的示值（即读数）来正确求出被测电压的均值U ，峰值U ˆ，有效值U ，这便是一个十分值得注意的问题。
根据理论分析，不同波形的电压加至不同检波特性的电压表时，要由电压表读数确定被测电压的Uˆ、U 、U ，一般可根据表1的关系计算。
从表1可知，用具有有效值响应的电压表和平均值响应的电压表分别对各种波形的电压测量时，若读数相同，只分别表示不同波形的被测电压有效值U 相同和平均值U 相同，而其余的并不一定相同。
三、实验设备：1、数字毫伏表1台；2、函数信号发生器1台；3、双踪示波器， 1台。
4、真有效值万用表 1个四、实验内容：调节函数信号发生器的输出幅度，使示波器的峰值读数为1V，观测各种电压表的读数六、思考题：1、实验过程中为了仪器的安全，电压表量程是否应尽量选大一些（如3V，10V甚至30V档）？。
交流电路的测量实验报告
交流电路的测量实验报告交流电路的测量实验报告引言：交流电路是电子学中非常重要的一个概念，它广泛应用于各种电子设备中。
为了更好地理解和掌握交流电路的特性，我们进行了一系列的测量实验。
本报告将详细介绍我们的实验步骤、实验结果以及对结果的分析和讨论。
实验目的：1. 了解交流电路的基本概念和特性；2. 掌握交流电路的测量方法和技巧；3. 分析交流电路中的电压、电流、功率等参数的关系。
实验仪器和设备：1. 交流电源：提供交流电源信号；2. 电阻箱：用于调节电路中的电阻值；3. 电压表：测量电路中的电压；4. 电流表：测量电路中的电流；5. 示波器：观察电路中的电压波形。
实验步骤：1. 搭建基本的交流电路：使用电阻箱、电压表和电流表搭建一个简单的串联交流电路。
2. 测量电路中的电压和电流：将电压表和电流表分别连接到电路中，测量电路中的电压和电流值，并记录下来。
3. 改变电阻值：通过调节电阻箱中的电阻值，改变电路中的电阻大小，并测量相应的电压和电流值。
4. 观察电压波形：使用示波器观察电路中的电压波形，并记录下来。
实验结果：在我们的实验中，我们得到了一系列的实验结果。
首先，我们发现电路中的电压和电流呈正弦波形，且相位差为90度。
随着电阻值的增加，电压和电流的幅值均减小。
此外，我们还观察到电压波形的频率与交流电源的频率相同。
实验分析和讨论：通过对实验结果的分析和讨论，我们可以得出以下结论：1. 交流电路中的电压和电流呈正弦波形，且相位差为90度。
这是由于电阻、电感和电容在交流电路中的作用所致。
2. 电压和电流的幅值随电阻值的增加而减小。
这是因为电阻的增加导致电路中的阻抗增加，从而限制了电流的流动。
3. 电压波形的频率与交流电源的频率相同。
这是由于交流电源提供的电压信号是以固定频率振荡的。
结论：通过本次实验，我们深入了解了交流电路的特性和测量方法。
我们通过实验得到了一系列的实验结果，并对结果进行了分析和讨论。
通过这些实验，我们更好地理解了交流电路中电压、电流和功率等参数的关系。
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实验三 交流电压测量实验
一、实验目的
了解交流电压测量的基本原理，分析几种典型电压波形对不同检波特性电压表的响应及它们之间的换算关系，并对测量结果做误差分析。
二、实验原理
交流电压的大小，也可以用峰值p U 、有效值U 和平均值U 表示，并用波形因数F K 、波峰因数p K 表示三者之间的关系。
若被测电压的瞬时值为)(t u ，则
全波平均值为 波形因数：U
U K F =
有效值为 波峰因数：U U K p
p =
指针式电压表中检波器有多种形式，通常不同检波特性的电压表是以正弦电压的有
效值定度的。
除了有效值电压表外，电压表的示值并不直接代表任意波形电压有效值，因此需要根据不同检波特性电压表的示值（读数）求出被测电压的均值U 、峰值p U 和有效值U ，可根据教材表7.3-1(No.198)进行折算。
三、实验设备：
1、YB2172B 交流毫伏表1台；
2、UT51数字万用表（有效值检波）1个；
3、函数信号发生器，型号：KHM-2B ，数量1台；
4、双踪示波器，型号：YB43020，指标：20MHz ，数量1台。
四、实验预习要求：
1、复习好《电子测量》中电压测量的有关章节。
2、参照仪器使用说明书，了解YB2172B 交流毫伏表、数字万用表、函数信号发生器及双踪示波器的使用方法。
3、详细阅读实验指导书，作好绘制波形和测试记录的准备。
五、实验步骤：
1、将电压测量实验仪器准备就绪，将YB2172B 交流毫伏表置于最大量程。
2、打开函数信号发生器的电源，选择产生1KHz 左右的正弦波信号并接入YB2172B 交流毫伏表。
3、调节信号发生器的输出幅度，使YB2172B 交流毫伏表的指示为0.5V 、1V 。
4、用示波器分别读出信号峰值，填入表2。
5、由函数信号发生器产生1KHz 的方波，调节其幅度使电压表指示为0.8V ，然后由示波器读出信号峰值，填入表2。
6、将YB2172B 交流毫伏表替换为数字万用表，重复以上过程。
⎰=T
dt t u T U 0)(1⎰=T dt t u T
U 02)(1
5. 比较由各电压表读数计算出的峰值p U 和由示波器直接读出的峰值p U 是否一致，并将测量和计算结果填入表2。
6. 按照上述操作方法，调节函数信号发生器的输出幅度，使示波器的峰值读数为0.5V ，观测各种电压表的读数与波形的关系，测量结果填入表3，并求出电压测六、思考题：
1、实验中为了仪器的安全，电压表量程是否应尽量选大一些（如3V ，10V 甚至30V 档）？
2、为什么模拟电压表一定要有峰值、均值、有效值响应特性之分？它们能由一种代
替吗？它们各有什么特点？各用在什么场合下？
YB2172B 数字显示交流毫伏表特点： 用6档量程可测30μV ～300V 交流电压
频率范围：10Hz ～2MHz 分辨率：1μV
输出幅度：1Vrms(满度) 噪声：输入短路小于18个字。