统计学概论第一章课后练习题答案
《统计学》课后习题答案
《统计学》课后习题答案《统计学》习题参考答案湖南商学院统计系第1章总论1.统计的三种涵义是：统计⼯作、统计资料和统计学.2.统计⼯作必须涉及：为谁统计、由谁统计、统计什么和如何统计等基本问题.3．统计⼯作具有：信息职能、咨询职能和监督职能，其中最基本的职能是信息职能.4.统计资料按计量⽅法不同，分为计点资料和计量资料;按资料是否直接取得，分为原始资料和次级资料;按统计资料的时间属性不同，分为静态资料和动态资料;按统计资料所涵盖的范围不同，分为全⾯资料和抽样资料. .统计资料具有时间、空间和数据三个要素。
5.统计学是研究现象总体的数量表现和规律性的⽅法论科学。
按照发展阶段和侧重点不同，可分为描述.统计学和推断统计学;按照理论与实践应⽤的关系，可分为理论统计学和应⽤统计学。
6.简述统计研究最基本的研究⽅法有哪些? 统计的研究过程主要包括哪些步骤?统计研究最基本的研究⽅法有⼤量观察法、统计分组法、综合指标法、归纳推断法，统计的研究过程主要包括统计设计、统计调查、统计整理、统计分析等步骤。
第2章统计计量1．四种具体的计量⽔准分别是列名⽔准、顺序⽔准、间隔⽔准、⽐例⽔准;其中属性⽔准包括列名⽔准和顺序⽔准,数量⽔准包括间隔⽔准和⽐例⽔准.2. 统计指标按反映的总体内容与性质不同，可分为数量指标与质量指标两⼤类.3.数量指标由于计量单位不同，可分为实物指标和价值指标, 按反映的计量时间特点不同，分为流量指标和存量指标（或时期指标和时点指标）, 所反映的总体内容不同可分为总体单位总量和总体标志总量，总体标志总量/总体单位总量为平均指标。
4.质量指标按表现形式不同可分为平均指标和相对指标。
5..统计指标设计⼀般应遵循哪些准则?统计指标设计⼀般应遵循的原则主要有（1）统计指标的名称、涵义要有理论依据。
（2）统计指标必须有明确的计算⼝径。
（3）统计指标要有科学的计算⽅法。
（4）统计指标要有统⼀的计量单位。
6.建⽴统计指标体系应遵循哪些原则?建⽴统计指标体系应遵循的原则主要有1．必须明确建⽴统计指标体系的⽬的，2．必须明确基本统计指标和分类指标。
统计学第一章习题及答案
第一章第一章緖论一、单项选择题1、研究某市全部工业企业的产品生产情况，总体单位是( )。
A、每一个工业企业B、全部工业企业C、每一个产品D、全部工业产品2、统计有三种涵义，其中( )是基础、是源。
A、统计学B、统计资料C、统计工作D、统计方法3、一个统计总体( )。
A、只能有一个指标B、只能有一个指标志C、可以有多个指标D、可以有多个指标志4、构成统计总体的总体单位( )。
A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个指标D、可以有多个标志5、要了解100个学生的学习情况，则总体单位( )。
A、100个学生B、100个学生的学习情况C、每一个学生D、每一个学生的学习情况6、研究某市工业企业的生产设备使用情况，则统计总体是( )。
A、该市全部工业企业B、该市每一个工业企业C、该市工业企业的每一台生产设备D、该市工业企业的全部生产设备7、以全国的石油工业企业为总体，则大庆石油工业总产值是( )。
A、品质标志B、数量标志C、数量指标D、质量指标8、某工人月工资90元，则工资是( )。
A、质量指标B、数量指标C、数量标志D、变量值9、要了解某市职工情况，统计指标是( )。
A、该市每个职工B、该市每个职工的工资C、该市全部职工D、该市职工的工资总额0、刘老师的月工资为480元，则480元是( )。
A、数量指标B、数量标志C、变量值D、质量指标1、“统计”一词的三种涵义是( ) 。
A、统计调查、统计资料、统计分析B、统计工作、统计资料、统计学C、统计设计、统计调查、统计整理D、大量观察法、分组法、综合指标法2、下列变量中属于连续变量的是（）。
A、职工人数B、设备台数C、学生的年龄D、工业企业数3、下列标志中属于数量标志的是( )。
A、人的性别B、地形条件C、人的年龄D、工人的工种4、下列标志属于品质标志的是( )。
A、教师的教龄B、学生的成绩C、商品的价格D、民族5、在全国人口普查中( )。
A、全国的人口是统计指标B、人的年龄是变量C、人口的平均寿命是数量标志D、男性是品质标志6、某自行车大厂要统计该企业的自行车产量和产值，上述两个变量( ) 。
统计学概论课后题答案
统计学概论课后题答案一、原题1. 什么是统计学？答：统计学是一门研究如何收集、组织、分析、汇总和解释数据的科学。
它是一种研究方法，用于收集、组织、分析和解释数据，以提供有关社会、经济和科学现象的信息。
2. 什么是抽样？答：抽样是从总体中抽取一小部分样本的过程。
它是统计学中最重要的方法之一，用于从总体中抽取一小部分样本，以便对总体进行研究。
抽样可以帮助研究人员更有效地收集数据，并减少研究成本。
3. 什么是描述统计？答：描述统计是一种统计学方法，用于描述和汇总数据。
它可以帮助研究人员更好地理解数据，并从中提取有用的信息。
描述统计可以使用图表、表格和统计指标来描述和汇总数据。
4. 什么是推断统计？答：推断统计是一种统计学方法，用于从样本数据中推断总体特征。
它可以帮助研究人员更好地理解总体，并从中提取有用的信息。
推断统计可以使用抽样、假设检验和回归分析等方法来推断总体特征。
二、原题1. 什么是抽样分布？答：抽样分布是抽样误差的分布。
它是一种统计学方法，用于描述抽样误差的分布情况。
抽样分布可以帮助研究人员更好地理解抽样误差，并从中提取有用的信息。
2. 什么是假设检验？答：假设检验是一种统计学方法，用于检验某个假设是否正确。
它可以帮助研究人员更好地理解数据，并从中提取有用的信息。
假设检验可以使用抽样、置信区间和P值等方法来检验假设是否正确。
3. 什么是回归分析？答：回归分析是一种统计学方法，用于研究两个或多个变量之间的关系。
它可以帮助研究人员更好地理解数据，并从中提取有用的信息。
回归分析可以使用线性回归、多项式回归和逻辑回归等方法来研究变量之间的关系。
4. 什么是分类变量？答：分类变量是一种统计学方法，用于将数据分类为不同的类别。
它可以帮助研究人员更好地理解数据，并从中提取有用的信息。
分类变量可以使用分类回归、分类树和分类模型等方法来将数据分类为不同的类别。
统计学第一章习题及答案
第一章第一章緖论一、单项选择题1、研究某市全部工业企业的产品生产情况，总体单位是（）。
A、每一个工业企业B、全部工业企业C、每一个产品D、全部工业产品2、统计有三种涵义，其中（）是基础、是源。
A、统计学B、统计资料C、统计工作D、统计方法3、一个统计总体（）。
A、只能有一个指标B、只能有一个指标志C、可以有多个指标D、可以有多个指标志4、构成统计总体的总体单位（）。
A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个指标D、可以有多个标志5、要了解100个学生的学习情况，贝y总体单位（）。
A、100个学生B、100个学生的学习情况C、每一个学生D、每一个学生的学习情况6、研究某市工业企业的生产设备使用情况，则统计总体是（）。
A、该市全部工业企业B、该市每一个工业企业c、该市工业企业的每一台生产设备D、该市工业企业的全部生产设备7、以全国的石油工业企业为总体，则大庆石油工业总产值是（）°A、品质标志B、数量标志C、数量指标D、质量指标8、某工人月工资90元，则工资是（）°A、质量指标B、数量指标C、数量标志D、变量值9、要了解某市职工情况，统计指标是（）°A、该市每个职工B、该市每个职工的工资C、该市全部职工D、该市职工的工资总额10、刘老师的月工资为480元，则480元是（）。
A、数量指标B、数量标志C、变量值D、质量指标11、统计”一词的三种涵义是（）°A、统计调查、统计资料、统计分析B、统计工作、统计资料、统计学C、统计设计、统计调查、统计整理D、大量观察法、分组法、综合指标法12、下列变量中属于连续变量的是（C、学生的年龄D、工业企业数A、职工人数B、设备台数C、学生的年龄D、工业企业数13、下列标志中属于数量标志的是（）。
A、人的性别B、地形条件C、人的年龄D、工人的工种14、下列标志属于品质标志的是（）。
A、教师的教龄B、学生的成绩C、商品的价格D、民族15、在全国人口普查中（）。
《统计学原理》课后练习答案
各章训练参考答案第一章统计概述一．填空题1．统计资料统计学统计工作统计资料统计学统计工作2．统计理论统计方法统计工作3．数量性总体性具体性社会性4．信息职能咨询职能监督职能信息职能5．统计设计统计数据采集统计数据整理和显示统计数据分析统计数据采集统计数据整理和显示统计数据分析6．同质性大量性差异性同质性7．总体单位名称总体单位8．品质标志数量标志标志值9．可变的数量标志连续型变量离散型变量10．数量指标质量指标11．统计指标体系12．同类社会经济现象总体范畴具体数值数量性综合性具体性二．单项选择题1．B 2．B 3．B 4．C 5．C 6．B 7．D 8．D 9．C 10．C 11．D 12．C 13．C 14．B 15．C三．多项选择题1．A E 2．ABCDE 3．ACD 4．ABDE 5．BCEF6．ACDE 7．DE 8．BDF 9．BC 10．ACE四．判断题1．错2．对3．对4．错5．错6．错7．对8．对9．对10．对五．论述题1．答：对统计指标进行分类可以从三个角度进行：从指标所反映现象的数量性能方面，可以将统计指标分为数量指标和质量指标两种，其中，数量指标反映现象的总规模或总水平，质量指标反映现象的相对水平或平均水平；从指标的计算形式方面，可以将统计指标分为总量指标、相对指标和平均指标三种；从指标的作用和功能方面，可以将统计指标分为描述性指标、评价性指标和预警性指标三种。
2．答：指标和标志之间既有区别又有联系：指标和标志的区别主要表现在：①所有统计指标都是可量的，而标志未必都可量，其中品质标志就不可量。
②指标是说明总体特征的，其承担者是统计总体；而标志是说明总体单位的特征或属性的，其承担者是总体单位。
③指标具有综合性，反映总体的综合特征；而标志一般不具有综合性能。
指标和标志的联系主要表现在：①指标的数值以总体单位的标志表现为基础，是由总体单位的标志表现经过综合汇总而得到的，没有单位的标志表现，就没有总体的指标数值。
统计学概论(第五版)习题集答案40256
第一章总论一、填空题1．威廉·配弟、约翰·格朗特2．3．数量比照分析4．大量社会经济现象总体的数量方面5．大量观察法、统计分组法、综合指标法、统计推断法6．统计设计、统计调查、统计整理、统计分析7．信息、咨询、监督8．同质性9．大量性、同质性、差异性10．研究目的、总体单位11．这些单位必须是同质的12．属性、特征13．变量、变量值14．总体单位、总体15．是否连续、离散、性质二、是非题1．非2．非3．是4．非5．是6．非7．是8．是9．是10．非11．非12．非13．非14．是15．非三、单项选择题1.C 2．B 3．C 4．A 5．C 6．C 7．A 8．A 9．C 10．B11．A 12．B 13．C 14．A 15．A四、多项选择题1.BC 2．ABC 3．ABE 4．ABCD 5．BCDE 6．AC 7．ABCDE 8．BD9．AB 10．ABCD 11．BD 12．ABCD 13．BD 14．ABD 15．ABC五、简答题略第二章统计调查一、填空题1.统计报表普查重点调查抽样调查典型调查2．直接观察法报告法采访法3. 统计报表专门调查4. 经常性一次性5. 调查任务和目的调查工程组织实施方案6. 单一表一览表7. 基层填报单位综合填报单位8. 原始记录统计台帐9. 单一一览二、是非题1.是2.是3.非4.是5.非6.是7.是8.非9.是 10.是三、单项选择题1. D2. A3. C4. A5. B6. C7. B8. D9. C 10. B四、多项选择题1. BCE2. ABCDE3. ADE4. ADE5.ACDE6. ABD7. BCDE8. ABE9.ACD五、简答题略第三章统计整理一、填空题1.统计汇总选择分组标志3.不同相同4.频率比率〔或频率〕5.全距组距6.上限以下7.组中值均匀8.离散连续重叠分组9.手工汇总电子计算机汇总10.平行分组体系复合分组体系11.主词宾词12.简单表简单分组表复合分组表二、是非题1.非2.非3.非4.非5.是6.是7.是8.非9.是10.是三、单项选择题1.A2.B3.A4.B5.B6.D7.B 8 .B 9.B 10.C11.A四、多项选择题1.BCDE2.ACD 3 .AE 4.ACE 5. ABD 6.ABD 7.ACDE 8.ABD 9.ADE 10.AC五、简答题略六、综合题1、〔1〕、按工资〔元〕分组工人数〔人〕1400以下 21400--1450 41450--1500 41500--1550 31550--1600 101600--1650 71650--1700 81700--1750 21750--1800 41800--1850 21850--1900 21900--1950 11950以上 1合计50组距为适宜4.量数列为：5.6.第四章 综合指标一、填空题1．总体单位总量、标志总量、时点指标、时期指标、实物指标、价值指标、劳动量指标2．时点指标、没有意义、时期指标、可以 3．劳动时间－工时或工日4．无名数、有名数、强度、有名数、无名数 5．分组、总体单位总量、各组标志总量 6．104.55% 7．比例8．比拟相对指标 9．强度相对指标 10．复名数、无名数 11．同质总体中13．各组的标志值或各组的组中值、各组的次数或比重 14．某组的权数或比重越大 15． 离差和16．标志值的倒数、倒数 17．几何平均数18．奇数、偶数、简单平均 19．2∑f20．众数21．集中趋势、离中趋势 22．代表性、反比 23．绝对值 24．离散系数 25．P 、)1(P P -二、是非题1．是 2．非 3．非 4．非 5．非 6．是 7．是 8．非9．非 10．是 11．非 12．是 13．是 14．非 15．非 16．是 17．是三、单项选择题1．A 2．D 3．D 4．B 5．C 6．C 7．A 8．C 9．A 10．B 11．C 12．C 13．D 14．A 15．A四、多项选择题1．ABCDE 2．ABCD 3．ABCDE 4．ABCD 5．ABDE 6．AD 7．BC 8．CD9．ABC 10．ABCDE 11．ABD 12．BCD 13．AC五、简答题略六、综合题1．解〔1〕直接材料占全部本钱的比重＝40002500×100% = 62.5%直接人工占全部本钱的比重＝40001000×100% = 25%制造费用占全部本钱的比重＝4000500×100%= 12.5% 〔2〕直接材料：直接人工：制造费用＝2500：1000：500＝5：2：13．解：2022年该地区财政收入方案完成程度＝120160×100% ≈133.33%平均日产量x ＝∑∑fxf ＝371049≈28.35〔件〕 众数M＝29〔件〕中位数位次＝2∑f＝237＝18.5 根据向下累积或向上累积中位数组在第三组 中位数Me=28〔件〕5．解：算术平均数计算列表如下户平均月收入＝∑∑fxf ＝27004930000＝1825.93 〔元〕众数组为1700－2100 众数M＝1700＋)500800()600800()600800(-+--×400＝1860〔元〕或＝2100－)500800()600800()500800(-+--×400＝1860〔元〕中位数组为1700－2100中位数M e ＝1700＋800110022700-×400＝1825〔元〕或＝2100－80080022700-×400 ＝1825〔元〕 6.算术平均数∑∑=fxf x ＝1724〔元〕 7．平均方案完成程度∑∑=f xf x ＝10780001133560≈105.15%8.平均日产量H=∑∑x m m =105091808240784636590++++≈8.08(件)9.平均价格H=∑∑x m m =21295400208104000210115500314900++≈209.93(元/千克) 10.平均完成程度H=∑∑x m m =05.1131250098.0127400006.114840004070500++≈103.05%11. A商店平均等级=30001000 31000210001⨯+⨯+⨯=2 平均价格=153.33(元/千克)B商店平均等级=33001100 31000212001⨯+⨯+⨯≈1.97 平均价格≈151.21(元/千克)12.平均合格率≈96.99%13.平均合格率≈99.35%14.平均年利率≈6.428%15.甲班组平均工资=1820( 元 )全距=600( 元 )平均差=200( 元 )乙班组平均工资=1820( 元 )全距=800( 元 )平均差=240( 元 )甲班组平均数代表性大16. 乙班平均身高=170.25 ( cm )平均差7.9625( cm )乙班平均数代表性大17.甲班标准差系数≈49.64%乙班平均身高=170.25( 厘米 )乙班标准差≈9.22( 厘米 )乙班标准差系数≈5.42%乙班平均数代表性大18.平均胸径=26 ( 厘米 )全距=32( 厘米 )平均差≈5.32( 厘米 )标准差≈6.44( 厘米 )平均差系数≈20.46% 标准差系数≈24.76% 19.中位数=12 众数=15对中位数的平均差=2.24 对众数的平均差=2.6 20.平均数P X ==98% 标准差)1(P P -=14%21.甲组 平均日产量≈15.33( 件 ) 标准差≈2.87( 件 )标准差系数≈18.72%乙组 平均日产量≈15.58( 件 ) 标准差≈5.91( 件 )标准差系数≈37.93% 甲组平均数代表性大 22.(1)标准差σ=256 (2) 222x x -=σ=25xV σσ=≈41.67%(3)222x x -=σ9=25-2x(4)3000)(2=∑-nx x (0x 为任意数)∴30022002=+-x x xx ①又知10)(=-x x∴1000)(2=-x x∴10022020=+-x x x x ②①-②得:222x x -=σ=200第五章抽样推断一、填空题1.同等可能性原那么、同等被抽中的时机、人的主观意识的作用2.样本、计算出来、控制3.母体、总体4.抽样总体或子样、样本容量5.定值6.变量总体、属性总体7.X 、σ、P 、)1(P P -8.随机原那么9.抽样平均数或抽样成数、总体平均数或总体成数 10.正比、反比、增加 11.N n12.Cn N13.n 次相互独立的试验14.点估计量、误差范围、置信度 15.25 16.校正因子、1--N n N 、1－Nn17. 1.96、2、318.总体标准差、允许误差、概率度、抽样方法、抽样的组织方式二、是非题1.非2.是3.是4.是5.非6.非7.是8.是9.非 10.是11.非12.是 13.是 14. 是 15.非 16.是三、单项选择题1.C2.A3.D4.D5.D6.A7.C8.A9.C 10.C四、多项选择题1.ABCDE2.ABCDE3.BCD4.ABCDE5.ACD6.ABE7.ABC8.ACE9.BCE 10.ABCDE五、简答题略六、综合题、1.(1)全及总体平均工资X =1840(元) 全及总体标准差σ=202(元)(3)x =1840(元)=X (4)x μ=nσ=20(元) 2. (1)全及总体平均工资X =1840(元) 全及总体标准差σ=202(元)(2)全部可能的样本及平均工资(3)x =1840(元)=X (4) x μ=)1(2--N nN n σ=103(元)3.重置抽样p μ≈2.83% 不重置抽样p μ≈2.81%4. 58.04≤X ≤61.965.(1)合格品率p=95% 抽样平均误差p μ≈1.54%(2)合格品率估计区间91.92%≤P ≤98.08% 合格品量估计区间1838.4≤NP ≤1961.6 6.抽选户数n=1600(户) 7.抽查零件数n ≈384(件) 8.(1)n ’=4n x μ=n2σ(2)n ’=4nx μ=2nσ(3) x μ’=80%x μ 抽样单位数n 增加56.25%(4)N n 1=4% Nn2=20%12x x μμ=)1%4(%4)1%20(%2022----N NN N N NN N σσ=622≈40.82%9.(1) 3494.12 kg ≤X ≤3505.88 kg (2) 1397648kg ≤400X ≤1402352 kg 10.(1)t=2.236 F(t) ≈97.49%(2)n=45(人) (3)n=178(人) (4) n=400(人)第六章相关和回归分析一、填空题1． 关系数值不确定 2．函数关系、函数关系3．－1、＋1、负相关、正相关 4．正相关、负相关5．r =σσyx n y y x x ))((--∑6.rs=1-)1(622-∑n dn7.rk=1-)1(4-∑n n i8.两个变量、三个或三个以上变量9．一元线性回归分析 10．相关系数、相关指数11．不是对等、自变量、因变量 12．自变量13．给定的数值、随机变量 14．最小二乘法 15．∑∑∑∑∑--=)(22x x n y x x n b 、nx b ny a ∑∑-=16.2)(2-=∑-n c y y syx17．多元线性回归方程、回归系数二、 判断题1.非2.非3.非4.是5.是6.是7.是8.是9.是10.是11.非12.是13.是14.是15.是16.是三、 单项选择题1.D2.B3.C4.C5.D6.C7.B8.C9.A 10.D 11.C 12.C 13.B 14.C 15.C 16.A四、 多项选择题1. AE2.CDE3.ABCDE4.CD5.DE6.ABCE7.ABC8.ABD9.ABCD10.BDE五、简答题略六、综合题1.相关系数r=0.998777032.相关系数r=0.994826017093.斯皮尔曼相关系数s r =0.806060604.肯德尔相关系数k r =0.466666665.a ≈440.70 b ≈0.80当生产性固定资产平均价值为1226万元时,年总产值为1421.50万元 6.(1) a =79.10067111≈79.10b =-2.32214764≈-2.322(保存三位)644.42322.2322.2-=⨯-=∆-=∆x y (元)产量每增加2000件时,单位本钱平均下降4.644元(2)产量为8000件时,单位本钱为60.524元/件 (3)yx s ≈0.5979 7.75.01292-=-==σσσyx xy r ,显著相关 ∴x yc-=12第七章统计指数习题答案一、 填空题1.个体指数 总指数2.综合指数 平均数指数3.数量指标指数 质量指标指数4.同度量 权数5.数量指标 质量指标6.数量指标指数 质量指标指数7.固定权数加权算术平均数指数 K=∑KW ∕∑W 8.乘积 和9.∑∑00qz q z K q∑∑zKq z q z 111110. 20.75% 11. 17.65%12.其他因素不变；其中某一因素的影响方向和程度二、是非题1.非2.是3.非4.是5.是6.是7.非8.非9.非10.是三、单项选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.B7.D8.B9.D 10.A 11.B 12.C四、多项选择题1.BC2.AD3.ABD4.ADE5.BC6.AB7.BC8.AD9.ACE10.BD五、简答题略六、综合题1、 销量指数=130.333670373%，销量影响绝对额=2608.70万元价格指数=115%，价格影响绝对额=1681.30万元2、〔1〕、单位本钱指数=96.92%,下降3.08%〔2〕、全员劳动生产率指数=117.65%，提高17.65%〔3〕、价格指数=86.96%，3、〔1〕、个体产量指数分别为125%、111.11%、120%〔2〕、个体本钱指数分别为184.62% 、45% 、133.33%〔3〕、本钱综合指数=120%、对总本钱的影响绝对额=230000元〔4〕、产量综合指数=118.3128%、对总本钱的影响绝对额=178000万元4、农作物收购价格指数=103.44%5、〔1〕、粮食类的类指数=114.6%、副食品类的类指数=103.29%〔2〕、食品类物价指数=106.93%6、〔1〕、产量指数=114.17% 〔2〕、物价指数=97.32%〔3〕、由于物价变动所引起总产值减少22万元7、〔1〕、物价指数=98.9%,由于物价变动使销售额减少1.1万元〔2〕、销量指数=105.26%，由于销量变动使销售额增加5万元8、价格总指数=104.17%9、净产值指数=165%，净产值增加31.2万元职工人数指数=110%，由于职工人数的变动使净产值增加4.8万元人均总产值指数=125%，由于人均总产值的变动使净产值增加13.2万元净产值率指数=120%，由于净产值率的变动使净产值增加13.2万元第八章时间数列一、填空题1.开展水平时间2.同一指标不同时间时间先后3.相对指标比照关系4.平均指标平均水平5.时期数列时点数列6.基期水平7.累积增长量固定基期水平8.前期水平9.间隔权数10.几何法方程法11.越明显二、是非题1.是2.是3.非4.非5.是6.是7.非8.是9.非10.非三、单项选择题1. C2. B3. B4. A5. A6. D7.D8. D9. D 10. A 11. D 12. A四、多项选择题1. CDE2. ABCD3. BCE4.AB5. ABD6. ABC7. ABCD8.ABC9.BCE五、简答题略六、综合题1.209人2.118人3. 892头4. 76％5.1－6月份的方案完成程度〔％〕分别为:125 112.7 98.3 98.8 117.7 130.76. 120人7.略8.89.52%9.12(元/件)10. 2.5次11.略12.①略②74.49%第九章动态趋势分析一、填空题1.长期趋势季节变动循环变动不规那么变动2.时距扩大法移动平均法半数平均法最小平方法3.时期数列4.Y＝T＋S＋C＋I Y＝T•S•C•I5.实际观察值与计算的趋势之间的离差之和等于零6.1200%7.400%8.二级增长量二、是非题1.是2.非3.非4.是5. 非6.是7.是三、单项选择题1.B2.C3.A4.A5.A6.D7.A四、多项选择题1. A B C D2.B C3.C D4.B E5.A C6.A B C E五、简答题略六、综合题1. y=7959.3+980.7x(原点：2007年)2. y ＝40＋8x 96吨3. 略4. 略 5 .略6.A=1.935383834 a=86.1755 B=0.04196101 b=1.1014t y ＝86.1755t 1014.1⨯7. t y ＝80.3＋5.3t 〔2005年t ＝1〕；117.4万吨；122.7万吨 8. t y ＝80.24＋5.32t 〔2005年t ＝1〕；117.5万吨；122.8万吨 9.略10. t y ＝250.1＋6.6t 〔原点：2007年〕；276.71万元；283.36万元第十章统计预测一、填空题1.连贯的原那么、类推的原那么、关联原那么3.德尔菲法、因素列举法、主观概率法、指标分析法4.背靠背5.领先指标、同步指标、落后指标6.将近期数据与远期数据同等对待7.加权平均8.近期值9.平滑系数、0≤α≤1二、是非题1.是2.是3.是4.非5.是6.非7. 非三、单项选择题1.A2.B3.D4. D5. C6.A7. C四、多项选择题1. AC2.BC3.ABCDE4. BCD5.ACD6.ABC7.BD8.AB五、简答题略五、综合题 1．2)3(2(2--+=n S T R c =2*(2+5.5-2*3)/36=0.0833n n R T b 333+---==(5.5-2)/6-(27+5)/3*0.0833 -0.3385c b R a 637--==2.2900预测2022年销售量时将t=10代入上式得：210*0833.010*3385.029.2+-=∧y ＝7.235综合测试试题(一)答案一、填空题1.数量比照分析2.原始记录 统计台账3.全距 组距4.分组 总体单位总量 各组标志总量5.定值6. r =σσyx n y y x x ))((--∑7.数量指标 质量指标8.时期数列 时点数列9.实际观察值与计算的趋势值之间的离差之和等于零 10. 平滑系数、0≤α≤1二、是非题1.非2.是3.非4.非5.非6.是7.是8.是9.非10.非三、单项选择题1.A2.A3.A4.C5.D6.D7.B8.A9.A 10.C四、多项选择题1.ABCD2.ABE3.ACE4.ABDE5.ACD6.DE7.BC8.ABD9.AD 10.AB五、简答题略六、综合题1.中位数12 众数15 对中位数的平均差2.24 对众数的平均差2.6 2. (1)n ’=4n x μ=n2σ(2)n ’=4nx μ=2nσ (3) x μ’=80%x μ 抽样单位数n 增加56.25%(4)N n 1=4% Nn2=20%12x x μμ=)1%4(%4)1%20(%2022----N NN N N NN N σσ=622≈40.82%3. 〔1〕物价指数=98.9%,由于物价变动使销售额减少1.1万元〔2〕销量指数=105.26%，由于销量变动使销售额增加5万元 4.y=40+8t 96吨5.(1) a =79.10067111≈79.10b =-2.32214764≈-2.322(保存三位)644.42322.2322.2-=⨯-=∆-=∆x y (元)产量每增加2000件时,单位本钱平均下降4.644元 (2)产量为8000件时,单位本钱为60.524元/件 (3)yx s ≈0.5979 6. 2)3(2(2--+=n S T R c =2*(2+5.5-2*3)/36=0.0833n n R T b 333+---==(5.5-2)/6-(27+5)/3*0.0833 -0.3385c b R a 637--==2.2900预测2022年销售量时将t=10代入上式得：210*0833.010*3385.029.2+-=∧y ＝7.235综合测试试题(二)答案一、填空题1.大量性 同质性 差异性2.表头 表体 表脚3.手工汇总 电子计算机汇总4.强度相对指标5.2∑f6.一元线性回归分析7.前期水平8.二级增长量9. 近期值二、是非题1.是2.是3.非4.非5.是6.是7.非8.非9.是三、单项选择题1.C2.C3.B4.A5.C6.A7.D8.D四、多项选择题1.AB2.ADE3.ACDE4.ABC5.BCE6.ABCD7.ACE8.BCE9.CD 10.BD五、简答题略六、综合题1. 略2.解：算术平均数计算列表如下户平均月收入＝∑∑fxf ＝27004930000＝1825.93 〔元〕众数组为1700－2100 众数M＝1700＋)500800()600800()600800(-+--×400＝1860〔元〕 或＝2100－)500800()600800()500800(-+--×400＝1860〔元〕中位数组为1700－2100中位数M e ＝1700＋800110022700-×400＝1825〔元〕或＝2100－80080022700-×400＝1825〔元〕3.(1)t=2.236 F(t) ≈97.49% (2)n=45(人) (3)n=178(人)(4) n=400(人)4.〔1〕个体产量指数分别为125%、111.11%、120% 〔2〕个体本钱指数分别为184.62% 、45% 、133.33%〔3〕本钱综合指数=120%、对总本钱的影响绝对额=230000元 〔4〕产量综合指数=118.3128%、对总本钱的影响绝对额=178000万元。
统计学原理第1章课后答案
统计学原理第1章课后答案第⼀章总论⼀、单项选择题1、威廉·配第是（ B ）的代表⼈物。
A、记述学派B、政治算术学派C、社会学派D、数理统计学派2、在1749年出版的《近代欧洲各国国势学论》中⾸先使⽤了“统计学”这个名词的是（ B ）。
A、约翰.格朗特B、阿亨⽡尔C、海门尔.康令D、克尼斯3、调查某⼀企业职⼯的健康状况，总体是（ B ）。
A、这个企业B、这个企业的所有的职⼯C、每个职⼯D、所有的职⼯的健康状况4、数量指标表现为（ C ）。
A、相对数B、平均数C、绝对数D、变异数5、名义级数据可以⽤来（ A ）。
A、分类B、⽐较⼤⼩C、加减运算D、加减乘除四则运算。
6、间距级数据之间不可以（D）。
A、⽐较是否相等B、⽐较⼤⼩C、进⾏加减运算D、进⾏乘除运算7、2个⼤学⽣的⾝⾼分别为165厘⽶、172厘⽶，则165、172是（D）。
A、2个变量8、总体与总体单位的确定（A）。
A、与研究⽬的有关B、与研究⽬的⽆关C、与总体范围⼤⼩有关D、与研究⽅法有关9、通过有限数量的种⼦发芽试验结果来估计整批种⼦的发芽率，这种统计⽅法是属于（A）。
A、推断统计学B、描述统计学C、数学D、逻辑学10、2010年11⽉1⽇，我国将举⾏第六次全国⼈⼝普查，在⼈⼝普查中，总体单位是（ A ）A.每⼀个⼈B.每⼀个家庭C.每⼀个地区D.全国总⼈⼝⼆、多项选择题1、“统计”⼀词有三层含义（BCD ）A、统计设计B、统计⼯作C、统计资料D、统计科学E、统计图表2、下⾯属于推断统计学研究内容的是（BCD ）A、数据收集B、抽样调查C、相关分析D、假设检验E、指数3、下⾯指标属于质量指标的有（ABD）A、合格率B、价格4、下⾯变量的答案属于⽐率级数据的有（BDE）A、温度B、海拔⾼度C、考试分数D、⽇产量E、⼤桥长度5、以下关于描述统计学和推断统计学的叙述中，正确的有（ACD ）A、描述统计学是现代统计学的基础B、推断统计学是现代统计学的基础C、推断统计学是现代统计学的核⼼D、两者相辅相成缺⼀不可E、两者各⾃独⽴，毫不相⼲。
统计学课后第一章习题答案
第1章导论1、某森林公园的一项研究试图确定哪些因素有利于成年松树长到60英尺以上的高度。
经估计,森林公园生长着25000颗成年松树，该研究需要从中随机抽取250颗成年松树并丈量它们的高度后进行分析。
该研究的总体是（）A、250颗成年松树B、公园中25000颗成年松树C、所有高于60英尺的成年松树D、森林公园中所有年龄的松树2、某森林公园的一项研究试图确定成年松树的高度。
该研究需要从中随机抽取250颗成年松树并丈量它们的高度后进行分析。
该研究所感兴趣的变量是（）A、森林公园中松树的年龄B、森林公园中松树的数量C、森林公园中松树的高度D、森林公园中数目的种类3、推断统计的主要功能是（）A、应用总体的信息描述样本B、描述样本中包含的信息C、描述总体中包含的信息D、应用样本信息描述总体4、对高中生的一项抽样调查表明,85％的高中生愿意接受大学教育。
这一叙述是(）的结果A、定性变量B、试验C、描述统计D、推断统计5、一名统计学专业的学生为了完成其统计学作业,在图书馆找到一本参考书中包含美国50个州的家庭收入中位数.在该生的作业中，他应该将此数据报告来源于（）A、试验B、实际观察C、随机抽样D、已发表的资料6、某大公司的人力资源部主任需要研究公司雇员的饮食习惯.他注意到，雇员的午饭要么从家里带来，要么在公司餐厅就餐，要么在外面的餐馆就餐.该研究的目的是为了改善公司餐厅的现状。
这种数据的收集方式可以认为是（）A、观察研究B、设计的试验C、随机抽样D、全面调查7、下列不属于描述统计问题的是（)A、根据样本信息对总体进行的推断B、感兴趣的总体或样本C、图、表或其他数据汇总工具D、了解数据分布特征8、某大学的一位研究人员希望估计该大学一年级新生在教科书上的花费,为此,他观察了200名新生在教科书上的花费,发现他们每个学期平均在教科书上的花费是250元。
该研究人员感兴趣的总体是（）A、该大学的所有学生 B、所有的大学生C、该大学所有的一年级新生D、样本中的200名新生9、某大学的一位研究人员希望估计该大学一年级新生在教科书上的花费，为此，他观察了200名新生在教科书上的花费，发现他们每个学期平均在教科书上的花费是250元。
统计学概论课后答案第1章绪论习题.
第一章绪论思虑与练习一、判断题1．统计学是数学的一个分支。
答：错。
统计学和数学都是研究数目关系的，二者固然关系特别密切，但两个学科有不一样的性质特色。
数学撇开详细的对象，以最一般的形式研究数目的联系和空间形式；而统计学的数据则老是与客观的对象联系在一同。
特别是统计学中的应用统计学与各不一样领域的实质性学科有着特别亲密的联系，是有详细对象的方法论。
2．统计学是一门独立的社会科学。
答：错。
统计学是跨社会科学领域和自然科学领域的多学科性的科学。
3．统计学是一门实质性科学。
答：错。
实质性的科学研究该领域现象的实质关系和变化规律；而统计学则是为研究认识这些关系和规律供给适合的方法，特别是数目剖析的方法。
4．统计学是一门方法论科学。
答：对。
统计学是相关怎样测定、采集和剖析反应客观现象整体数目的数据，以便给出正确认识的方法论科学。
5．描绘统计是用文字和图表对客观世界进行描绘。
答：错。
描绘统计是对采集的数据进行登记、审查、整理、归类，在此基础长进一步计算出各样能反应整体数目特色的综合指标，并用图表的形式表示经过概括剖析而获得的各样实用信息。
因此描绘统计不只是使用文字和图表来描绘，更重要的是要利用相关统计指标反应客观事物的数目特色。
6．关于有限整体不用应用推测统计方法。
1答：错。
一些有限整体，因为各样原由，其实不必定都能采纳全面检查的方法。
比如，某一批电视机是有限整体，要查验其显像管的寿命。
不行能每一台都去进行察看和实验，只好应用抽样检查方法。
7．经济社会统计问题都属于有限整体的问题。
答：错。
许多社会经济的统计问题属于无穷整体。
比如要研究消费者的花费偏向，花费者不单包含此刻的花费者并且还包含将来的花费者，因此其实是一个无穷整体。
8．理论统计学与应用统计学是两类性质不一样的统计学。
答：对。
统计学沿着两个不一样方向发展，形成了理论统计学和应用统计学，理论统计拥有通用方法论的性质，而应用统计学则与各不一样领域的实质性学科有着特别亲密的联系，是有详细对象的方法论。
统计学第一章课后习题及答案
第一章练习题一、单项选择题1．统计的含义有三种，其中的基础是（）A.统计学B .统计方法 C.统计工作D .统计资料2. 对30名职工的工资收入进行调查，则总体单位是（）A. 30名职工 C. 每一名职工 3. 下列属于品质标志的是（）A. 某人的年龄 C. 某人的体重 4. 商业企业的职工人数，商品销售额是（ A. 连续变量 C .前者是连续变量，后者是离散变量B. 30名职工的工资总额D. 每一名职工的工资B. 某人的性别D. 某人的收入）B •离散变量D .前者是离散变量，后者是连续变量5. 了解某地区工业企业职工的情况，下列哪个是统计指标（ A .该地区每名职工的工资额C. 该地区职工的工资总额二、多项选择题 1. 社会经济统计的特点，可概括为（ A .数量性 C.总体性 E. 社会性2. 统计学的研究方法是（ A .大量观察法 C .统计模型法 E. 直接观察法3. 下列标志哪些属于品质标志（ A.学生年龄B 教师职称4. 下列哪些属于离散型变量A 年龄B 机器台数C 人口数D 学生成绩5. 总体，总体单位，标志，指标这几个概念间的相互关系表现为（A. 没有总体单位就没有总体，总体单位也离不开总体而独立存在B. 总体单位是标志的承担者C. 统计指标的数值来源于标志D. 指标是说明统计总体特征的，标志是说明总体单位特征的E. 指标和标志都能用数值表现6. 指标和标志之间存在着变换关系，是指（）A. 在同一研究目的下，指标和标志可以对调）B .该地区职工的文化程度D .该地区职工从事的工种 ）B .同质性D .具体性 B .归纳推断法D .综合分析法）C 企业规模D 企业产值B.在研究目的发生变化时，指标有可能成为标志C.在研究目的发生变化时，标志有可能成为指标D.在不同研究目的下，指标和标志可以相互转化7．在说明和表现问题方面，正确的定义是（）A.标志是说明总体单位特征的B.标志是说明统计总体特征的C.变异是可变的数量标志的差异D.变量是可变的数量标志E.标志值是变量的数量表现三、填空题1._____________________ 统计工作过程包括、、、四个阶段。
统计学第一章习题答案
1、指出下面的变量中哪一个属于分类变量（D）A、年龄B、工资C、汽车产量D、购买商品时的支付方式（现金、信用卡、支票）2、指出下列的变量中哪一个属于顺序变量（C）A、企业的销售收入B、员工的工资C、员工对企业某项改革措施的态度（赞成、中立、反对）D、汽车产量3、指出下面的变量中哪一个属于数值型变量（A）A、生活费指出B、产品的等级C、企业类型D、员工对企业某项改革措施的态度4、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，以推断该城市所有职工家庭的年人均收入。
这项研究总体是（B）A、2000个家庭B、200万个家庭C、2000个家庭的人均收入D、200万个家庭的人均收入5、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，以推断该城市所有职工家庭的年人均收入。
这项研究的样本是（A）A、2000个家庭B、200万个家庭C、2000个家庭的人均收入D、200万个家庭的人均收入6、一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查，其中60%回答他们的月收入在5000元以上，50%的人回答他们的消费支付方式是用信用卡。
这里的总体是（A）A、IT业的全部从业者B、IT业的500个从业者C、IT从业者的总收入D、IT从业者的消费支付方式7、一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查，其中60%回答他们的月收入在5000元以上，50%的人回答他们的消费支付方式是用信用卡。
这里的“消费支付方式”是（A）A、分类变量B、顺序变量C、数值型变量D、连续变量8、一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查，其中60%回答他们的月收入在5000元以上，50%的人回答他们的消费支付方式是用信用卡。
这里的“月收入”是（C）A、分类变量B、顺序变量C、数值型变量D、离散变量9、一项调查表明，在所抽取的1000个消费者中，他们每月在网上购物的平均花费是200元，他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。
《统计学概论》第一章课后练习题答案
《统计学概论》第一章课后练习题答案一、思考题1．什么是总体和总体单位？举例说明二者的关系？P15-162．品质标志和数量标志有什么区别？P163．什么是数量指标？什么是质量指标？二者有何关系？P174．什么是指标？指标和标志有何区别和联系？（2008．10）P175．什么是指标体系？建立指标体系有何意义？P206．统计数据可以分为哪几种类型？不同类型的数据各有什么特点？P18-197．什么是变量？它可以分为哪几种类型？P19-208．什么是离散变量和连续变量？举例说明。
P209．什么是流量、存量？它们之间有何关系？P2110．从计量的层次简要说明统计数据的分类及内容。
（2009．01）P1811．简述流量与存量的概念及其联系。
（2009．10）P21二、单项选择题1．在统计学的形成和发展过程中，首先使用“统计学”这一科学命名的是（）。
P5 A．政治算术学派B．国势学派C．数理统计学派D．社会经济统计学派2．统计的总体性特点表现在（）。
P9A．它是从个体入手，达到对总体的认识B．它是从总体入手，达到对个体的认识C．它排除了认识个体现象的必要性D．它只对总体现象的量进行认识，抛开了对总体现象质的认识3．统计总体的同质性是指（）。
P16A．总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志B．总体各单位具有某一共同的品质标志属性或数量标志值C．总体各单位具有若干不同的品质标志或数量标志D．总体各单位具有若干不同的品质标志属性或数量标志值4．一个总体单位（）。
A．只能有一个标志B．只能有一个指标C．可以有多个标志D．可以有多个指标5．要了解50个学生的学习情况，则总体单位是（）。
A．50个学生B．每一个学生C．50个学生的学习成绩D．每一个学生的学习成绩6．某班5个学生试问统计学考试成绩分别为68分、75分、80分、86分和90分，这5个数字是（）。
A．指标B．标志C．指标值D．标志值7．产品合格率、废品量、工人劳动生产率、单位产品成本和利税额等5个指标，属于质量指标的有（）。
统计学答案1—4章
第一章总论参考答案一、单项选择题1.①2.①3.③4.①5.③6.①7.④8.③9.② 10.②11.④ 12.③ 13.① 14.② 15.④ 16.① 17.③ 18.② 19.②二、多项选择题1.①③④2.①②③④⑤3.①②④4.①②④5.①④6.①②④⑤7.①②③④⑤8.①③9.②③ 10.③④⑤11.①②③⑤ 12.③④ 13.①④ 14.①②③④ 15.①②③⑤16.①②③ 17.①②④⑤三、填空题1. 离散2. 连续不断的登记3.质量4. 数量总体社会5. 定性定量定性6.同质大量差异四、思考题（略）第二章统计调查习题（参考答案）一、单项选择题1.②2.①3.②4.①5.③6.③7.④8.③9.② 10.①11.① 12.③ 13.③ 14.③ 15.④ 16.③ 17.③ 18.④ 19.② 20.③21.③二、多项选择题1.①②③2.④⑤3.②③④4.③④⑤5.①②③④⑤6.②③⑤7.①③④8.②③④⑤9.①②⑤ 10.③④ 11.①②③④⑤ 12. ①②⑤13.②③⑤三、填空题1.统计资料基础2.统计报表专门调查3.调查资料的所属时间进行调查工作的时限4.单一表一览表5.专门一次性6.重点非全面四、思考题（略）第三章统计整理习题（参考答案）一、单项选择题1.②2.①3.②4.②5.①6.③7.①8.④9.④10.③ 11.③ 12.② 13.① 14.③ 15.② 16.① 17.③二、多项选择题1.③④⑤2.①②3.②③④⑤4.②⑤5.①③6.①④⑤7.①③8.①④9.①②③④ 10.③④三、填空题1. 中间环节统计调查统计分析承前启后2. 分不同合3. 选择分组标志4. 组别频数5. 等距异距四、思考题（略）五、计算题1、以10分为组距，编制等距数列：某班《统计学》考试成绩分组表考试成绩（分）人数（人）50～60 60～70 70～80 80～90 90～1003 9 19 18 5合计542、某班《统计学》考试成绩再分组表考试成绩（分）人数（人）60以下60～75 75～85 85以上3 19 18 14合计54第四章统计资料的初步习题（参考答案）一、单项选择题1.①2.①3.①4.②5.②6.①7.①8.④9.① 10.①11.② 12.③ 13.② 14.④ 15.③ 16.② 17.② 18.④ 19.② 20.①21.④ 22.③ 23.④ 24.④ 25.④ 26.④ 27.① 28.① 29.② 30.①31.① 32.④ 33.① 34.① 35.② 36.②二、多项选择题1.①②④⑤2.①②③④3.①②③④⑤4.①②④5.①⑤6.①③7.①③⑤8.①②③⑤9.①②④⑤ 10.①②③④11.①②④ 12.①②④⑤ 13.③④⑤ 14.④⑤ 15. ①②③16.①②③④⑤ 17.①②④⑤ 18.②③⑤ 19.②③④⑤ 20.①②③21.①④ 22.①②③三、填空题1、实物总量价值总量2、实物货币劳动3、时期指标时点指标4、可比性5、总体标志总量总体单位总量6、无名数有名数7、集中趋势8、权数相等9、均匀近似值10、标志总量11、位置平均数12、加权算术平均法加权调和平均法13、标志变异指标14、0 最小值15、同质性四、思考题（略）五、计算题1、宏发公司下属三个子公司，2005年产值计划完成情况如下：计划产值（万元）实际产值（万元）上半年下半年上半年下半年第一子公司第二子公司第三子公司4500550098005000620010000465060009500500068809500根据资料计算相对数指标，并对该公司计划完成情况做出分析。
统计学课后第一章至第五章参考答案及评分细则
第一章至第五章测验题答案一、 单项选择题（每小题1分，共20分）1、C ；2.C ；3.A ；4.B ；5.C ；6.D ；7.B ；8.C ；9.A ；10.D ；11.A ；12.D ；13.C ；14.A ；15.D ；16.C ；17.A ；18.D ；19.C ；20.C 二、多项选择题（每小题2分，共20分）1、BCE ；2. AE ；3. ABD ；4.ABE ；5.ABC ；6.BD ；7.BDE ；8.AC ；9.AC ；10.DE 三、计算题1、指出下面这些统计分析报告是否正确，如有错，请予改正。
（每小题2分，共6分）（1）某厂劳服司的3个门市部因4月份天气潮湿之故，使某种商品不同程度霉变，其中甲门市10箱中霉变2箱，乙门市100箱中霉变10箱，丙门市400箱霉变40箱，因此，问题最严重的是丙门市。
答：错。
问题最严重的是甲门市，因为甲乙丙霉变的比例分别为20%>10%=10%。
（2）有2个生产小组，甲小组产量为乙小组的150%，同期的2个小组的废品总量中甲小组占了55%，所以，甲小组在产品质量方面显著落后。
答：错。
计算甲、乙小组的废品率之比为55%/150%:45%/100%=81.48%，即甲小组的废品率只有乙小组的81.48%，因此是乙小组在产品质量方面落后些。
（3）某厂某车间某年3月份生产老产品的同时，新产品小批试产，出现2件废品，车间内废品率为 1.2%；4月份老产品下马，新产品大批投产，全部产成品2000件，其中废品为20件，为3月份的10倍，因此4月份产品质量下降。
答：错。
因为三月份的废品率为 1.2%，而四月份的废品率=20/2000=1%，小于三月份的废品率，所以4月份的产品质量上升了。
2、（2）第一、第二季度的劳动生产率。
（每小题3分，共6分） 解：（1）第一季度平均月劳动生产率：1841003187185180311010090nn=++++===∑∑bab a C =0.54（万元/人） （2分）同样，第二季度平均月劳动生产率：19012331931921853130124115nn=++++===∑∑bab a C =0.65（万元/人） （1分）（2）第一季度的劳动生产率=319319218511010090++++=1.58（万元/人） （2分）第二季度的劳动生产率=3193192185130124115++++=1.94（万元/人） （1分）3、某工业总产值及轻重工业产值：如下表：（万元）（17分）（1）分别计算1992年与1993年轻重工业产值占工业总产值的比重，并将计算 结果（用百分数表示）填入上表比重栏内。
统计学第一章习题答案
1、指出下面的变量中哪一个属于分类变量（D）A、年龄B、工资C、汽车产量D、购买商品时的支付方式（现金、信用卡、支票）2、指出下列的变量中哪一个属于顺序变量（C）A、企业的销售收入B、员工的工资C、员工对企业某项改革措施的态度（赞成、中立、反对）D、汽车产量3、指出下面的变量中哪一个属于数值型变量（A）A、生活费指出B、产品的等级C、企业类型D、员工对企业某项改革措施的态度4、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，以推断该城市所有职工家庭的年人均收入。
这项研究总体是（B）A、2000个家庭B、200万个家庭C、2000个家庭的人均收入D、200万个家庭的人均收入5、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，以推断该城市所有职工家庭的年人均收入。
这项研究的样本是（A）A、2000个家庭B、200万个家庭C、2000个家庭的人均收入D、200万个家庭的人均收入6、一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查，其中60%回答他们的月收入在5000元以上，50%的人回答他们的消费支付方式是用信用卡。
这里的总体是（A）A、IT业的全部从业者B、IT业的500个从业者C、IT从业者的总收入D、IT从业者的消费支付方式7、一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查，其中60%回答他们的月收入在5000元以上，50%的人回答他们的消费支付方式是用信用卡。
这里的“消费支付方式”是（A）A、分类变量B、顺序变量C、数值型变量D、连续变量8、一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查，其中60%回答他们的月收入在5000元以上，50%的人回答他们的消费支付方式是用信用卡。
这里的“月收入”是（C）A、分类变量B、顺序变量C、数值型变量D、离散变量9、一项调查表明，在所抽取的1000个消费者中，他们每月在网上购物的平均花费是200元，他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。
统计学概论课后答案 第1章 绪论习题
第一章绪论思考与练习一、判断题1．统计学是数学的一个分支。
答：错。
统计学和数学都是研究数量关系的，两者虽然关系非常密切，但两个学科有不同的性质特点。
数学撇开具体的对象，以最一般的形式研究数量的联系和空间形式；而统计学的数据则总是与客观的对象联系在一起。
特别是统计学中的应用统计学与各不同领域的实质性学科有着非常密切的联系，是有具体对象的方法论。
2．统计学是一门独立的社会科学。
答：错。
统计学是跨社会科学领域和自然科学领域的多学科性的科学。
3．统计学是一门实质性科学。
答：错。
实质性的科学研究该领域现象的本质关系和变化规律；而统计学则是为研究认识这些关系和规律提供合适的方法，特别是数量分析的方法。
4．统计学是一门方法论科学。
答：对。
统计学是有关如何测定、收集和分析反映客观现象总体数量的数据，以便给出正确认识的方法论科学。
5．描述统计是用文字和图表对客观世界进行描述。
答：错。
描述统计是对采集的数据进行登记、审核、整理、归类，在此基础上进一步计算出各种能反映总体数量特征的综合指标，并用图表的形式表示经过归纳分析而得到的各种有用信息。
所以描述统计不仅仅使用文字和图表来描述，更重要的是要利用有关统计指标反映客观事物的数量特征。
6．对于有限总体不必应用推断统计方法。
答：错。
一些有限总体，由于各种原因，并不一定都能采用全面调查的方法。
例如，某一批电视机是有限总体，要检验其显像管的寿命。
不可能每一台都去进行观察和实验，只能应用抽样调查方法。
7．经济社会统计问题都属于有限总体的问题。
答：错。
不少社会经济的统计问题属于无限总体。
例如要研究消费者的消费倾向，消费者不仅包括现在的消费者而且还包括未来的消费者，因而实际上是一个无限总体。
8．理论统计学与应用统计学是两类性质不同的统计学。
答：对。
统计学沿着两个不同方向发展，形成了理论统计学和应用统计学，理论统计具有通用方法论的性质，而应用统计学则与各不同领域的实质性学科有着非常密切的联系，是有具体对象的方法论。
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《统计学概论》第一章课后练习题答案一、思考题1．什么是总体和总体单位？举例说明二者的关系？P15-162．品质标志和数量标志有什么区别？P163．什么是数量指标？什么是质量指标？二者有何关系？P174．什么是指标？指标和标志有何区别和联系？（2008．10）P175．什么是指标体系？建立指标体系有何意义？P206．统计数据可以分为哪几种类型？不同类型的数据各有什么特点？P18-197．什么是变量？它可以分为哪几种类型？P19-208．什么是离散变量和连续变量？举例说明。
P209．什么是流量、存量？它们之间有何关系？P2110．从计量的层次简要说明统计数据的分类及内容。
（2009．01）P1811．简述流量与存量的概念及其联系。
（2009．10）P21二、单项选择题1．在统计学的形成和发展过程中，首先使用“统计学”这一科学命名的是（）。
P5 A．政治算术学派B．国势学派C．数理统计学派 D．社会经济统计学派2．统计的总体性特点表现在（）。
P9A．它是从个体入手，达到对总体的认识B．它是从总体入手，达到对个体的认识C．它排除了认识个体现象的必要性D．它只对总体现象的量进行认识，抛开了对总体现象质的认识3．统计总体的同质性是指（）。
P16A．总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志B．总体各单位具有某一共同的品质标志属性或数量标志值C．总体各单位具有若干不同的品质标志或数量标志D．总体各单位具有若干不同的品质标志属性或数量标志值4．一个总体单位（）。
A．只能有一个标志 B．只能有一个指标C．可以有多个标志D．可以有多个指标5．要了解50个学生的学习情况，则总体单位是（）。
A．50个学生B．每一个学生C．50个学生的学习成绩 D．每一个学生的学习成绩6．某班5个学生试问统计学考试成绩分别为68分、75分、80分、86分和90分，这5个数字是（）。
A．指标 B．标志C．指标值D．标志值7．产品合格率、废品量、工人劳动生产率、单位产品成本和利税额等5个指标，属于质量指标的有（）。
A．1个 B．2个C．3个 D．48．其数值不随总体范围的大小而增减的指标是（）。
A．数量指标B．质量指标C．品质指标 D．总量指标9．职工调查中，“职工的工资”是（）。
A．连续变量 B．离散变量C．随机变量值 D．连续变量值10．计量层次最低的数据是（）。
A．分类数据 B．顺序数据C．数值型数据 D．观测数据11．某班组有10名工人，把每个工人生产的产品数量加起来除以10，这是（）。
A．对10个变量求平均 B．对10个指标求平均C．对10个标志求平均D．对10个标志值求平均12．一项调查表明，在所抽取的1000个消费者中，他们每月在网上购物的平均花费是200元，他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。
这里的“消费者在网上购物的原因”是（）。
A．分类变量 B．顺序变量C．数值型变量 D．离散型变量13．一名统计学专业的学生为了完成其统计作业，在《统计年鉴》中找到了2007年城镇家庭的人均收入数据。
这一数据属于（）。
A．分类数据 B．顺序数据C．截面数据 D．时间序列数据14．在相同或近似相同的时间点上收集的数据称为（）。
A．观测数据 B．试验数据C．时间序列数据D．截面数据15．下列属于连续性变量的是（）。
A．学生人数 B．工厂的设备台数C．某地区学校数D．零件的尺寸16．某城市进行工业企业未安装设备普查，总体单位是（）。
（2008．10）P16A．工业企业全部未安装设备B．工业企业每一台未安装设备C．每个工业企业的未安装设备D．每一个工业企业17．某城市进行工业企业未安装设备普查，个体是（）。
（2009．01）A．工业企业全部未安装设备B．工业企业每一台未安装设备C．每个工业企业的未安装设备D．每一个工业企业18．标志是说明个体特征的名称；标志值是标志的数值表现，所以（）。
（2009．01）A．标志值有两大类：品质标志值和数量标志值B．品质标志才有标志值C．数量标志才有标志值D．品质标志和数量标志都具有标志值19．以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏，则该产品等级是（）。
（2009．10）A．数量标志B．品质标志C．数量指标D．质量指标20．工业企业的设备台数、产品产值是（）。
（2009．10）A．连续变量 B．离散变量C．前者是连续变量，后者是离散变量D．前者是离散变量，后者是连续变量21．下列哪位被国际统计学界称为“统计学之父”？（）。
（2010．01）P6A．威廉·配第B．康令C．帕斯卡D．凯特勒22．下列数据中，计量精度最差的数据是（）。
（2010．01）P18A．分类数据B．顺序数据C．数值型数据D．观测数据23．统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。
其中数量指标的表现形式是（）。
P17A．绝对数B．相对数C．平均数D．相对数或平均数三、多选题1．统计总体的基本特征表现为（）。
P15A．大量性 B．数量性C．同质性D．差异性E．质量性2．要了解某市工业企业经营情况，指标有（）。
A．该市工业企业个数B．该市职工人数C．该市工业企业销售额 D．该市工业销售利润额E．该市某工业企业的流通费用率3．为研究某市商业系统的经济效益，需对所属各公司的费用开支进行统计，公司的“费用额”是本次统计研究中的（）。
A．数量指标 B．质量指标C．品质指标 D．数量标志E．变量4．下列标志中，属于品质标志的有（）。
A．利润率B．产品品种C．轮胎寿命D．产品等级E．统计人员技术职务5．在全国工业普查中（）。
A．所有工业企业都是总体 B．各企业工资总额是标志C．各企业的劳动生产率是变量 D．全国工业总产值是统计指标E．某企业的工业总产值为50万元，这是数量指标6．下列统计指标中，属于数量指标的有（）。
A．全国总人口B．社会总产值C．平均工资D．全国钢产量E．计划完成程度7．下列指标中，属于离散变量的有（）。
A．商业企业单位数 B．商品销售额C．职工人数 D．商品库存额E．商店经营商品品种数8．假设某地区五家全民所有制企业的工业总产值分别为250万元、200万元、400万元、330万元和650万元，则（）。
A．工业总产值是企业的数量标志 B．工业总产值是企业的统计指标C．工业总产值是个变量D．这几个数字是变量值E．这几个数字是指标值9．按照被描述对象与时间的关系，可以将统计数据分为（）。
A．截面数据 B．试验数据C．分类数据 D．时间序列数据E．面板数据10．下列变量中，属于顺序变量的有（）。
A．学号B．学历C．职称 D．年龄E．辈分11．下列变量中属于离散变量的有（）。
（）P20A．机床台数B．学生人数C．耕地面积D．粮食产量E．汽车产量12．要了解某地区全部成年人口的就业情况，那么（）。
（）A．全部成年人口是研究的总体B．成年人口总数是统计指标C．成年人口就业率是统计标志D．反映每个人特征的职业是数量指标E．某人职业是教师属于标志表现13．统计学研究对象的特点可以概括为（）。
（）P9A．数量性B．具体性C．总体性D．社会性E．广泛性14．总体具有的特点包括（）。
（2010．01）P15-16A．大量性B．适量性C．同质性D．差异性E．异质性四、判断题1．统计是研究抽象化的数量，而数学则是研究特定对象在一定时间、地点和条件下的数量。
（×）2．社会经济统计学的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。
（×）【解析】社会经济统计学的研究对象是社会经济总体的数量特征和数量关系。
3．总体和总体单位不是固定不变的，随着研究的目的不同而发生变化。
（√）4．数量指标是用数字表示的，而质量指标是用文字表示的。
（×）5．任何一个总体的构成，都必须具有一个不变标志，因此，品质标志都是不变标志，数量标志都是可变标志。
（×）6．要搞好统计服务工作，就不能充分发挥统计的监督作用，二者是不能兼得的。
（×）7．一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。
（√ ）8．若干个统计指标组合在一起，就构成一个统计指标体系。
（×）9．运用大量观察法，必须对研究对象的所有单位进行观察调查（×）10．2000-2007年我国的石油产量数据是时间序列数据。
（√ ）11．标志是说明总体特征的，指标是说明总体单位特征的。
（× ）（2008．10）【解析】标志是说明总体单位所具有的属性或特征的，指标则是反映统计总体数量特征的。
12．数量指标的表现形式是绝对数，质量指标的表现形式是相对数和平均数。
（√）（2009．01）13．数量指标由数量标志计算而来，质量指标则由品质标志计算而来。
（× ）（2009．10）14．统计调查是统计工作的第一阶段。
（×）（2010．01）【解析】一项完整的统计工作包括统计设计、统计调查、统计整理和统计分析四个阶段，其中统计设计是统计工作的第一阶段。
五、名词解释1．统计总体和统计单位2．统计标志和统计指标3．品质标志和数量标志4．数量指标和质量指标5．统计指标体系6．变量和变量值7．分类变量、顺序变量和数值型变量8．流量和存量（2010．01）P21六、综合题要调查某大型汽车制造公司职工的情况，试指出总体、总体单位，并举出若干个品质标志、数量标志、数量指标和质量指标的例子。
解答：1．总体：公司全体职工2．总体单位（个体）：公司每位员工3．品质标志：性别、民族、职称、文化程度……4．数量标志：年龄、身高、体重、收入……5．数量指标：职工人数、汽车产量、年汽车销售量（额）、工资总额……6．质量指标：职工平均工资、职工劳动生产率……。