全等三角形的判定SSS

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12.2.1 三角形全等的判定(1)
学习目标
学习目标:
1 通过比较和猜想等过程,探索、归纳、证明两个三角形 全等的条件;(重点)
2 “边边边”判定方法和应用;(难点)
新课导入
A
B
C
D
E
F
全等三角形的判定(1)SSS
知识回顾
1. 什么叫全等三角形? 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.
2. 全等三角形有什么性质? 全等三角形的对应边相等,对应角相等.
思路分析
结合图形找现有条件和再找推 论条件,最后找隐藏条件
全等书写步骤
三步骤
注意
1. 说明两三角形全等所需的条件应 按对应边的顺序书写. 2. 结论中所出现的边必须在所证明
的两个三角形中.
课后作业
1.必做题:教科书习题P43,第1、9 题; 2.完成《全品作业本》课时作业23页,24页。
THANKS
两个三角形不一定全等
全等三角形的判定(1)SSS
全等三角形的判定(1)SSS
讲授新知
探究2:
(3)三角形的两角对应相等时
30◦ 45◦
30◦
45◦
两个三角形不一定全等
结论:有两个条件对应相等不能保证两个三角形全等.
全等三角形的判定(1)SSS
全等三角形的判定(1)SSS
讲授新知
探究3:有三个条件对应相等时
∴ ∠A=∠D(全等三角形对应角相等).
AD=EC
2、如图,AB=DC,AC=DB,△ABC 和△DCB是否全等?
解:△ABC ≌△DCB
A
证明如下:
在△ABC和△DCB
B
AB = DC
AC = DB
BC = CB(公共边) ∴△ABC ≌ △DCB(SSS)
D C
课堂总结
边边边
内容 应用
有三边对应相等的两个三角形全等(简写 成 “SSS”)
解题思路:
从结论入手去找条件
先找现有条件 AB=AC
A
再找推论条件 D是BC的中点 ,得 BD=CD
再找隐含条件 公共边AD
B
D
C
全等三角形的判定(1)SSS
讲授新知
证明:∵ D 是BC中点,
∴ BD =DC
A
在△ABD 与△ACD 中,
AB =AC BD =CD AD =AD
B
D
C
∴ △ABD ≌ △ACD ( SSS )
(三条边对应相等;两条边和一个角对应相等;一条边和两个角对应相等;三个角对应相等)
(1)三角形的三边对应相等时
3cm
两个三角形全等
4cm
6cm
全等三角形的判定(1)SSS
全等三角形的判定(1)SSS
讲授新知
全等三角形的判定(1)SSS
全等三角形的判定(1)SSS
讲授新知
试一试:先任意画出一个△ABC,再画出一个△A′B′C′ , 使 A′B′= AB ,B′C′=BC, A′ C′ =AC. 把 画 好 的 △A′B′C′剪下,放到△ABC上,他们全等吗?
讲授新知
探究2:有两个条件对应相等时
(两条边对应相等;一个角和一条边对应相等;两个角对应相等)
(1)三角形的两边对应相等时
3cm
全等三角形的判定(1)SSS
3cm
5cm
5cm
两个三角形不一定全等
全等三角形的判定(1)SSS
讲授新知
探究2:
(2)三角形的一个角和一条边对应相等时
30◦ 3cm
30◦ 3cm
作法:
A
A′
(1)画B′C′=BC;
(2)分别以B'、C'为圆心,线段AB、
AC长为半径画圆,两弧相交于点A';
B
C B′
C′ (3)连接线段A'B'、A 'C '.
想一想:作图的结果反映了什么规律?你能用文字语言和符号语言概括吗?
全等三角形的判定(1)SSS
全等三角形的判定(1)SSS
讲授新知
三角形全等的基本事实,用它能判定两个三角形全等
全等三角形的判定(1)SSS
全等三角形的判定(1)SSS
讲授新课
探究1:只有一个条件对应相等时 (一条边或一个角)
(1)只有一条边相等时
3㎝
3cm
(2)只有一个角相等时
两个三角形不一定全等
45◦
45◦
两个三角形不一定全等
结论:有一个条件对应相等不能保证两个三角形全等.
全等三角形的判定(1)SSS
全等三角形的判定(1)SSS
全等三角形的判定(1)SSS
全等三角形的判定(1)SSS
新课引入
3.已知△ABC ≌△ DEF , 找出其中相等的边与角:
A
D

B源自文库
CE
F
对应边相等:
对应角相等: ④∠A=∠D ⑤∠B=∠E ⑥∠C=∠F
思考:1.一定要满足三条边分别相等,三个角也 分别相等,才能保证两个三角形全等吗?
2.能否在上述6个条件中选择部分条件,简 捷地判断判断两个三角形全等呢?
文字语言:三边分别相等的两个三角形全等.
(简写为“边边边”或“SSS”)
A
几何语言:
在△ABC 和△ DEF中, AB=DE
BC=EF
B
C
D
CA=FD
∴ △ABC ≌△ DEF(SSS).
E
F
全等三角形的判定(1)SSS
全等三角形的判定(1)SSS
例题讲解
例 如图,有一个三角形钢架,AB =AC ,AD 是 连接点A 与BC 中点D 的支架.求证:△ABD ≌△ACD .
重点提要
证明的书写三步骤:
(1)写:

(2)准备条件:
证全等时要用的
要先证好.
(3)三角形全等书写三步曲:
写出在哪两个三角形中; 摆出三个条件用大括号括起来; 写出全等结论和注明理由(所使用的证明全等的定理字母表示)
随堂练习
例2 已知: 如图,点B、E、C、F在同一直线上 , AB = DE , AC = DF ,BE = CF . 求证: (1)△ABC ≌ △DEF; 从结论入手去找条件
(2)∠A=∠D.
证明:(1) ∵ BE = CF, 解题思路即 ∴:BBCE+=EECF=. CF+CE(等式的性质)
先找现在有△条A件B1ACB和A=B△D=DDEEEF中,
先找现有条件2AC A=CD=DFF 再找推∴论条△件ABBCC 等=≌E式F△的D性EF质(BSES=SC)F. (2)∵ △ABC ≌ △DEF,
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