社会调查方案设计模板
社会调查研究方案设计(5篇)
社会调查研究方案设计(5篇)第一篇:社会调查研究方案设计社会调查研究方案设计调查课题:山农大东校区10级新生主体领导意识的调查研究一、调查背景随着社会的发展,现代社会对公民的主体领导意识有越来越高的要求,现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体,现在大学生就业压力进一步加大,所以在学校加强学生领导意识的培养成为一种趋势。
二、调查目的通过对山农大东校区的学生的领导意识情况和影响因素的调查研究,探求现代大学生领导意识形成的一般模式,为日后大学新生活动的组织和人才素质培养方案的改善奠定基础,同时作为地区个案,对于社会学、领导学和行为组织学的理论建设也有一定的考价值。
三、调查对象山东农业大学东校区10级入学新生分析单位:个人四、调查内容和工具调查内容:大学入学新生的主题领导意识调查工具:问卷调查、访谈卡片(见附件)物质条件:录音笔、手机五、调查方式、方法及具体实践调查方式:直接调查为主结合间接调查、抽样调查和个案调查调查方法:问卷法为主、结合访谈法、观察法资料分析方法:统计分析、结合理论分析1、以问卷调查为主,具体实施方法如下:在完成调查问卷的设计和制作的相关工作后,就可以开展具体的问卷调查了。
把调查问卷平均分发给被调查人,统一选择早晚自习这段时间开始进行调查(因为这段时间学生们集中在教室内,便于调查开展,能够给本次调查节约时间和成本)。
调查员在进入教室后说明来意,并特别声明在调查结束后将赠送被调查者一份精美礼物以吸引被调查者的积极参与、得到正确有效的调查结果。
调查过程中,调查员应耐心等待,切不可督促。
调查员可以在当地当时收回问卷,也可以第二天收回(不建议)。
2、以访谈为辅助调查,具体实施方法如下:由于调查形式不同,对调查者所提出的要求也有所差异。
调查员在访谈前要事先做好充分的的准备、列出调查所要了解的所有问题。
调查员在访谈过程中应占据主导地位,把握着整个谈话的方向,能够准确筛选谈话内容迅速的做好笔记以得到真实有效的调查结果。
社会调查方案写内容 社会调查方案设计
社会调查方案写内容社会调查方案设计社会调查方案写内容社会调查方案设计篇一社会调查方案设计要怎样写?以下文书帮小编为大家整理的社会调查方案设计,希望大家喜欢!随着经济水平的不断发展,一种新型经济——学生经济逐渐发展起来。
现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。
他们对餐饮,服务,教育,文化等行业的发展起到了重要作用。
但是大学生没有自己独立的经济来源,却进行着一些不相称的行为。
他们的价值观发生了很大的转变,享乐主义,拜金主义,奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。
了解大学生消费各方面的情况,为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。
1、大学生的消费结构;2、大学生的消费观念。
(一)调查范围因为大学生的消费不同于中学阶段,也不同于家庭消费,每个大学生都会因各种原因进行各种消费,具有普遍性,因此全体在校学生都是调查对象。
(二)调查地点西北农林科技大学北校区宿舍楼以宿舍楼为单位进行抽样调查,每个宿舍楼随机调查40名同学。
(一)资料收集资料收集后用从问卷上得来的数据进行粗略计算,计算出不必要花销占总花销的比例,根据不同比例,进行人数统计,从而得知大学生的消费情况。
并通过其他问题,摸清大学生的消费结构与现状,了解大学生的消费观念与价值观。
1、仪表端正、大方。
2、举止谈吐得体,态度亲切、热情。
3、具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。
4、访员要具有把握谈话气氛的能力。
培训必须以实效为导向,本次调查其人员的培训决定采用集中讲授的方法,针对本次活动聘请有丰富经验的调查人员面授调查技巧、经验。
并对他们进行思想道德方面的教育,使之充分认识到市场调查的重要意义,培养他们强烈的事业心和责任感,端正其工作态度、作风,激发他们对调查工作的积极性。
资料整理与数据分析:2名调查报告撰写:1-2名附:大学生消费情况调查问卷亲爱的同学:感谢你抽出宝贵的时间来完成这份问卷,这份问卷为了了解大学生的消费结构与观念,采取无记名方式进行,请你真实认真地回答下面的问题。
小学社会调查活动方案
小学社会调查活动方案
以下是 9 条小学社会调查活动方案:
方案一:我们去调查学校周边的小吃摊呀!同学们,想想看,那些美味的小吃是怎么制作的呢?这不是很有趣吗?(比如我们可以采访小吃摊的老板,了解他们每天要准备多少食材,遇到过哪些有趣的顾客。
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方案二:来调查小区里的垃圾分类情况怎么样呢?哎呀,我们的小区到底有没有做到真正的分类呀?(可以在不同时间段观察垃圾桶,看看大家扔垃圾时是否有按照要求做,还可以问问保洁阿姨有什么困难。
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方案三:调查一下同学们上下学的交通方式吧!嘿,大家都是怎么来学校的呢?是步行、骑车还是坐车呀?(然后统计一下各种方式的人数,分析一下哪种最环保。
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方案四:研究一下公园里的游乐设施受欢迎程度吧!哇塞,那些游乐设施是不是都被小朋友们抢着玩呀?(去采访在公园里玩耍的小朋友们,问问他们最喜欢哪个游乐设施。
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方案五:调查家人一天使用手机的时间,好不好呀?咦,爸爸妈妈每天到底花多少时间在手机上呢?(认真记录每个家人使用手机的时段和时长。
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方案六:了解一下超市里哪种零食卖得最好呢?嗯呐,到底大家都爱吃什么零食呀?(仔细观察货架上的零食销售情况。
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方案七:去调查一下图书馆里哪种类型的书最受欢迎呢?哇哦,是故事书还是科普书呀?(可以看看哪些区域的书被借走得最多。
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方案八:研究一下自己所在的城市有多少座桥呀!嘿呀,那得有多少座桥连接着各个地方呢?(通过查阅资料、实地观察等多种方式去统计。
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方案九:调查同学们最喜欢的动画片是什么!哎呀,谁的动画片会最受欢迎呢?(制作调查问卷发给同学们填写。
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我觉得这些社会调查活动方案都很有意思呀,可以让我们小学生更好地了解身边的世界呢!。
社会调查方案表
社会调查方案表社会调查方案表一. 调查目的(1)阐述调查背景及目的(2)概括解决的问题二. 研究对象(1)定义研究对象(2)标注控制要素(3)设定研究范围三. 研究方法(1)研究设计(2) 数据来源(3)数据采集方法(4)数据分析方法四. 问卷设计及制作(1)问卷设计原则(2)问卷内容(3)问卷制作五. 计划实践(1)调查时间安排(2)调查人员计划安排(3)调查地点筹备六. 统计分析(1)数据采集及录入(2)数据初步分析(3)结果整理与展示七. 调查结果及结论(1)结果分析(2)结论得出(3)应用与推广以上是社会调查方案表的基本内容,以下是每个部分的详细解释。
一. 调查目的调查目的是整个社会调查的核心,是调查者在整个调查中所“规划”的目的。
在确定调查目的前,调查者应当对社会现象或社会问题作出较为全面的分析,从而精确地规划出调查目的。
调查目的主要分为:(1)阐述调查背景及目的调查背景是指确定调查目的之前所进行的大量工作,而且是整个调查研究的前提和基础。
必须对所调查的背景和问题有一定了解,从而为该调查的进行和研究确定方向和目的。
(2)概括解决的问题在确定调查背景的基础上,应当开展调查活动,收集相关资料,确定调查目的。
在确定调查目的后,应当依据所需数据和材料,精确的规划出调查目的。
二. 研究对象(1)定义研究对象在社会调查中,需要明确调查对象的身份和特征,以便有针对性地开展调查活动。
研究对象的选择取决于调查目的,所以必须在确定调查目的的前提下来定义研究对象。
(2)标注控制要素在定义研究对象时,需要明确一些控制要素,这样才能避免调查的结果失真。
比如,在调查学生时,需要对样本进行控制,保证样本具有代表性和可靠性。
(3)设定研究范围在定义研究对象的同时,需要确定研究范围,以便相应地制定调查计划。
研究范围包括以下几个方面:a. 时间范围;b. 空间范围:国家、省份、县市、学校、社区、单位等;c. 调查规模:总人口、总样本、总调查单位总数等等。
社会调查方案集合6篇
社会调查方案集合6篇第一篇: 社会调查方案一、调查目的:为了抓住产品市场的脉搏,把企业的各种优点(理念、企业文化、优质产品等品等)与社会各界沟通,让策划的行动被所有的人所了解同时感动所有的人,使以后策划的行动得以顺利进行。
二、调查日期:20xx年1、主要调查:9月1日一9月15日2、次要调查:9月16日一11月30日我们要进行为期7天的市场调查准备工作,60天的市场调研,确保万无一失三、调查内容:1、主要调查内容:运用便利抽样以及配额抽样法,调查清楚以下几个主要问题:(1)您是否知道“营养片”这一传统品牌(2)“营养片”最受欢迎的功能和服务诚诺是什么(3)“营养片“的消费心理价格订在多少合适18元、28元、40元。
(4)您对”营养片“最喜欢和担心的是什么(5)您的消费心理是什么有何购买习惯(6)“营养片”的独特卖点是什么(7)“营养片”的包装是否受欢迎2、次要调查内容:(用观察、分析法)(1)用户的特点调查:人口,规模,分布,构成,变动情况,城市,农村,主要用户,次要用户,地址,电话。
(2)影响用户因素:购买力大小,社会风俗,习惯,文化水平,民族特点,购买特点购买什么样的产品。
(3)用户的需要调查:现实需要,潜在需要,意识到但未及时购买,未意识到但以后会购买,不购买。
(4)产品在销售区是独家不是多家,产品是否满意;诺不满意原因是什么;产品畅销还是贷销原因。
(5)产品处于生命周期中那一阶段,是否有妖折危机感。
(6)价格在市场上有无竟争力用户对价格反映市场中价格优况对哪些产品有利对哪些产品不利哪些产品好买哪些代销价格波动有多大发展趋势如何。
(7)企业销售量是否适应环境需求,现有渠道是否合理如何扩大销售渠道减少中间环节如何正确选择广告媒体,广告效果如何营销组合策略是否妥当效果如何。
(8)竟争环境笮样,竟争的力量,竟争结构与规划,竟争内容与手段对手基本情况。
四、调查地点:各地市场、经销商、经销点、商店,生活小区等五、进程对策:(1)9月1日一9月3日,设计主要调查问卷、调查表,策划经理负责安排,设计师主办。
社会调查研究计划三篇
社会调查研究计划社会调查研究计划三篇社会调查研究计划三篇篇一:社会调查研究计划书一.选题及其意义(一)研究问题:关于南京仙林大学生消费情况的调查。
主要是消费行为的影响因素和大学生对现在大学消费现状的态度。
研究目的:要求详细了解大学生消费各方面的情况,为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。
1。
全面摸清大学生的消费结构与现状。
2。
全面了解大学生的消费观念与价值观。
(三)。
文献回顾二.研究问题的具体说明(一)概念界定:1。
这里的调查对象是仙林大学城的大学生。
研究的南京大学、南京师范大学、南京财经大学、南京中医药大学、南京邮电大学、南京森林公安高等专科学校、南京理工大学紫金学院、南京工业职业技术学院、南京信息职业技术学院和应天学院这10所学校的在校大学生。
指的只是本科或专科的大学生。
2。
消费情况,就是通过平时的衣食住行来体现。
3。
消费观与价值观,一则通过各方面的消费比例来体现,二则通过对现在大学生消费现状的态度及消费资金的来源。
(二)A。
变量维度自变量(影响消费行为及的因素)1。
性别2。
年级3。
家庭条件4。
消费用途5。
消费来源6。
是否有女朋友或男朋友因变量:1。
仙林10校大学生的消费水平。
2。
仙林10校大学生各方面消费的比例。
3。
仙林10校大学生对现在大学生消费现状的态度。
4。
仙林10校大学生的消费观念与价值观。
B。
具体指标1。
性别对消费用途和数量的影响。
2。
年级对消费用途和数量的影响。
3。
家庭条件对消费用途和数量的影响。
4。
资产来源对消费用途和数量的影响。
5。
消费时主要考虑的因素。
6。
是否有男朋友后女朋友对消费项目和数量的影响。
7。
对现在大学生的消费现状的态度。
(三)理论假设1。
女生在衣服方面比男生会有更多消费;2。
年级高的同学消费比年纪低的高;3。
家庭条件较好的同学消费数量会高;4。
有男朋友或女朋友的大学生的消费数量会较高。
三.抽样方案的设计(一)总体界定仙林大学城的10所大学的大学生,不包括研究生及研究生以上的学生。
社会调研策划书模板3篇
社会调研策划书模板3篇篇一社会调研策划书一、调研背景[简要介绍调研的背景和意义,说明为什么要进行这项调研。
]二、调研目的[明确阐述调研的目的,例如了解社会现象、解决问题、提供决策依据等。
] 三、调研问题[列出具体的调研问题,这些问题应该与调研目的紧密相关。
]四、调研对象[确定调研的对象范围,包括个人、群体、组织等。
]五、调研方法[描述将采用的调研方法,如问卷调查、访谈、观察、案例分析等。
]六、调研时间和地点[明确调研的时间安排和实施地点。
]七、调研步骤1. 准备阶段确定调研团队设计调研问卷或访谈提纲培训调研人员收集相关资料2. 实施阶段按照调研方法进行数据收集确保数据的准确性和完整性3. 分析阶段对收集到的数据进行整理和分析运用适当的统计方法和分析工具4. 报告阶段提出建议和对策八、数据分析方法[说明将采用的数据分析方法,如描述性统计、相关性分析、回归分析等。
]九、调研预算[列出调研所需的费用,包括人员费用、物资费用、数据处理费用等。
]十、质量控制[描述如何确保调研的质量,包括数据收集的可靠性、数据分析的准确性等。
]十一、注意事项[提醒调研人员在调研过程中需要注意的事项,如保护被调研者的隐私、遵守调研伦理等。
]十二、附录[如有需要,可以附上相关的调查问卷、访谈提纲、参考文献等。
]篇二一、调研背景简要介绍调研的背景和原因,说明为什么要进行这项调研。
二、调研目的明确阐述调研的目的和预期结果,例如了解社会现象、解决问题、提供决策依据等。
三、调研对象确定调研的对象或群体,包括具体的人群、组织、地区等。
四、调研内容详细描述调研的具体内容和问题,确保涵盖关键信息。
五、调研方法选择合适的调研方法,如问卷调查、访谈、观察、文献研究等,并说明原因。
六、调研时间和地点安排调研的时间和地点,确保调研的可行性和有效性。
七、调研团队介绍调研团队的成员和分工,明确各自的职责。
八、调研预算列出调研所需的费用,包括人力、物力、财力等方面的支出。
社会调查实施方案
社会调查实施方案一、调查目的社会调查是为了解决社会问题、改善社会状况、促进社会进步而进行的一种调查活动。
本次社会调查旨在了解当前社会热点问题,为政府决策提供参考依据,促进社会和谐稳定发展。
二、调查对象本次调查对象主要包括社会各阶层群体,包括但不限于:学生、农民工、企业职工、城市居民、农村居民、老年人、青年人等。
三、调查内容1. 调查主题:本次调查主要围绕当前社会热点问题展开,包括但不限于教育、医疗、环境、就业、收入分配等方面的问题。
2. 调查方式:采用问卷调查、面对面访谈、电话访问等方式进行调查,确保调查结果的客观真实性。
3. 调查范围:本次调查将覆盖全国各地,包括城市、农村、沿海地区、内陆地区等不同地域和不同群体。
四、调查步骤1. 制定调查计划:确定调查主题、调查对象、调查内容,制定调查计划,明确调查时间、地点、人员等具体安排。
2. 编制调查问卷:根据调查主题,设计调查问卷,确保问题清晰、具体、易于理解,保证调查结果的准确性。
3. 调查人员培训:对参与调查的人员进行培训,包括调查目的、调查内容、调查方式、调查技巧等方面的培训,确保调查人员具备专业的调查技能。
4. 调查实施:按照预定的调查计划,进行问卷调查、面对面访谈、电话访问等调查方式,确保调查工作的顺利进行。
5. 数据整理和分析:对调查结果进行数据整理和分析,提炼出调查结论,为后续的决策提供参考依据。
五、调查保障1. 保障调查人员的安全:对参与调查的人员进行安全培训,确保调查过程中的安全。
2. 保障调查数据的保密:对调查数据进行严格保密,防止数据泄露。
3. 保障调查结果的客观性:对调查过程进行监督和检查,确保调查结果的客观性和真实性。
六、调查总结本次社会调查将以客观、真实的调查结果为基础,为政府决策提供参考依据,促进社会和谐稳定发展。
希望广大调查人员能够认真履行职责,确保调查工作的顺利进行,为社会发展贡献自己的力量。
社会调查报告模板6篇
社会调查报告模板六篇模板一:城市居民生活状况调查报告一、调查背景(简要介绍调查的背景、目的和意义)二、调查方法(说明采用的调查方法,如问卷调查、访谈、观察等)三、调查对象(描述调查对象的基本情况,如年龄、性别、职业等)四、调查内容(列举调查的主要内容,如居民收入、消费水平、居住条件、教育状况等)五、调查结果(详细呈现调查数据和分析结果)模板二:农村留守儿童教育问题调查报告一、调查背景(阐述调查的背景、目的和意义)二、调查方法(说明采用的调查方法)三、调查区域与对象(介绍调查的区域和对象)四、调查内容(列举调查的主要内容,如留守儿童数量、教育资源配置、心理健康等)五、调查发现(分析调查中发现的问题及其原因)模板三:企业员工满意度调查报告一、调查背景(说明调查的背景、目的和意义)二、调查方法(介绍采用的调查方法)三、调查对象(描述调查对象的基本情况)四、调查内容(列举调查的主要内容,如工作环境、薪酬福利、晋升空间、企业文化建设等)五、调查结果与分析(呈现调查结果,并对数据进行分析)模板四:大学生就业观念调查报告一、调查背景(阐述调查的背景、目的和意义)二、调查方法(说明采用的调查方法)三、调查对象(介绍调查对象的范围和特点)四、调查内容(列举调查的主要内容,如就业观念、职业规划、求职渠道等)五、调查结果与建议(呈现调查结果,并提出相应建议)模板五:城市交通拥堵问题调查报告一、调查背景(说明调查的背景、目的和意义)二、调查方法(介绍采用的调查方法)三、调查区域(描述调查的区域范围)四、调查内容(列举调查的主要内容,如交通拥堵现状、原因分析、改善措施等)五、调查结论模板六:网络购物消费者满意度调查报告一、调查背景(阐述调查的背景、目的和意义)二、调查方法(说明采用的调查方法)三、调查对象(介绍调查对象的范围和特点)四、调查内容(列举调查的主要内容,如商品质量、价格、物流、售后服务等)五、调查结果与启示(呈现调查结果,并对电商企业提出改进建议)模板一(续):城市居民生活状况调查报告六、关键发现(深入分析调查中的几个关键发现,如居民最关心的生活问题、不同收入层次的生活差异等)七、案例分析(选取几个具有代表性的案例,详细描述居民的生活现状,以增强报告的说服力)八、问题与挑战(探讨调查中发现的城市居民生活面临的主要问题和挑战)九、政策建议(基于调查结果,提出改善城市居民生活状况的政策建议)十、模板二(续):农村留守儿童教育问题调查报告六、教育现状分析(对留守儿童的教育现状进行深入分析,包括学习成绩、教育资源、师资力量等)七、心理发展关注(关注留守儿童的心理发展问题,分析其心理需求和心理状况)八、家庭与社会影响(探讨家庭背景和社会环境对留守儿童教育问题的影响)九、解决策略(提出解决留守儿童教育问题的具体策略和措施)十、实施与展望(讨论策略的实施可能性,并对未来留守儿童教育问题的改善进行展望)模板三(续):企业员工满意度调查报告六、满意度分析(分析员工在不同方面的满意度,如工作环境、薪酬福利、职业发展等)七、影响因素探究(探究影响员工满意度的各种因素,包括企业管理、企业文化等)八、不满意原因剖析(深入剖析员工不满意的原因,以及这些原因对企业和员工的影响)九、提升建议(针对调查结果,提出提升员工满意度的具体建议)十、持续改进计划(制定持续改进员工满意度的计划和措施)模板四(续):大学生就业观念调查报告六、观念差异分析(分析不同年级、专业的大学生在就业观念上的差异)七、市场对接情况(探讨大学生的就业观念与市场需求之间的对接情况)八、影响因素梳理(梳理影响大学生就业观念形成的各种因素,如家庭教育、社会环境等)九、教育引导建议(提出如何通过教育引导来帮助大学生树立正确就业观念的建议)十、未来发展展望(展望大学生就业观念的未来发展趋势及其对就业市场的影响)模板五(续):城市交通拥堵问题调查报告六、拥堵原因深度剖析(深度剖析造成城市交通拥堵的各种原因,如城市规划、交通管理、出行习惯等)七、国内外经验借鉴(借鉴国内外其他城市在缓解交通拥堵方面的成功经验)八、技术创新与应用(探讨新技术在解决交通拥堵问题中的应用前景)九、政策建议与实施(提出具体的政策建议,并讨论其可行性和实施难度)十、市民参与与共建(鼓励市民参与交通治理,共同构建和谐交通环境)模板六(续):网络购物消费者满意度调查报告六、满意度评价体系(建立一套科学的网络购物满意度评价体系)七、行业对比分析(对比不同电商平台的消费者满意度,找出行业优劣势)八、消费者期望与反馈(分析消费者对网络购物的期望和实际体验中的反馈)九、服务质量提升策略(针对调查结果,提出提升网络购物服务质量的策略)十、消费者权益保护(讨论如何更好地保护网络购物消费者的合法权益)模板一(续):城市居民生活状况调查报告十一、社区参与度调查(调查居民对社区活动的参与度,了解居民社区意识的强弱)十二、公共服务满意度(评估居民对公共服务如医疗、教育、交通等的满意度)十三、生活品质与幸福感关联(探讨居民生活品质与其幸福感之间的关联性)十四、环境保护意识(调查居民对环境保护的态度和意识,以及他们的日常环保行为)十五、社会融合与发展(分析不同群体在城市生活中的融合情况,以及城市发展的包容性)十六、报告局限性与未来研究方向(指出本次调查的局限性,并提出未来研究的发展方向)模板二(续):农村留守儿童教育问题调查报告十一、师资队伍建设(探讨如何加强农村师资队伍建设,提升教学质量)十二、教育资源分配(分析农村教育资源的分配现状,提出优化建议)十三、心理辅导与关爱(强调对留守儿童进行心理辅导和关爱的必要性,提出实施措施)十四、家庭与学校合作(探讨家庭与学校如何共同参与留守儿童的教育和成长)十五、政策落实与监督(分析现有政策的落实情况,并提出加强监督的建议)十六、长期影响与对策(预测留守儿童教育问题对社会的长期影响,并提出相应对策)模板三(续):企业员工满意度调查报告十一、工作与生活平衡(调查员工对工作与生活平衡的看法,提出改善措施)十二、员工忠诚度分析(分析员工忠诚度与满意度之间的关系,以及如何提升忠诚度)十三、激励与奖励机制(探讨有效的激励与奖励机制,以提升员工的工作动力)十四、员工发展通道(调查员工对企业提供的职业发展通道的看法和建议)十五、企业文化认同(分析员工对企业文化的认同程度,以及企业文化对满意度的影响)十六、持续改进与反馈循环(建立持续改进机制,确保员工反馈能够有效转化为实际行动)模板四(续):大学生就业观念调查报告十一、实习与就业关联(探讨实习经历对大学生就业观念和就业结果的影响)十二、创业意识与支持(调查大学生的创业意识,以及他们对创业支持的需求)十三、行业认知与期望(分析大学生对各个行业的认知程度,以及他们的就业期望)十四、就业指导与服务(评估高校就业指导服务的有效性,提出改进建议)十五、性别与就业观念(探讨性别差异在大学生就业观念形成中的作用)十六、就业市场趋势分析(结合调查结果,分析当前就业市场的趋势和未来发展方向)模板五(续):城市交通拥堵问题调查报告十一、公共交通优化(分析公共交通系统的优化方案,提高公共交通的吸引力)十二、交通规划与城市发展(探讨交通规划与城市发展的协调,提出合理化建议)十三、交通违法行为(调查交通违法行为对拥堵的影响,提出治理措施)十四、绿色出行推广(推广绿色出行方式,如骑行、步行,减少机动车辆使用)十五、智能交通系统(探讨智能交通系统在缓解拥堵中的作用和前景)十六、公众参与与教育(提高公众对交通规则的认知,鼓励公众参与交通管理)模板六(续):网络购物消费者满意度调查报告十一、商品质量监管(探讨如何加强网络商品质量监管,保障消费者权益)十二、物流配送体验(分析物流配送环节的消费者体验,提出改进措施)十三、售后服务质量(调查消费者对售后服务的满意度,提出提升服务质量的方法)十四、用户隐私保护(关注网络购物中的用户隐私保护问题,提出保护措施)十五、跨境电商体验(针对跨境电商,调查消费者的购物体验和满意度)十六、消费者教育与引导(加强对消费者的教育引导,提升其网络购物能力和风险意识)。
社会调查计划书
社会调查计划书引言随着社会的发展,人们的生活方式和思想观念也在不断的变化。
如何了解社会中各个方面的实际情况,满足社会的需求,提升社会的发展水平,成为我们面临的一个重要问题。
此时,社会调查就成为了我们了解社会情况的一种重要方式。
一、调查目的本次社会调查旨在了解老龄化社会中老年人们的生活状况,分析形成老年人生活状况的原因及老年人生活状况的影响因素。
调查将围绕以下方面进行:1.老年人的生活状态,如家庭收入、生活状况等。
2.老年人的健康状况。
3.老年人的养老状态,如是否有子女照顾等。
4.老年人的生活满意度及期待。
二、调查对象本次调查的对象为年龄在60岁及以上的老年人,调查地点为城市和农村。
三、调查方法1.问卷调查通过问卷调查的方式进行,主要通过选定受访者,发放问卷,然后对回收的问卷进行统计分析,从而得出一定的结论。
2.现场访谈在老年人的生活环境中进行现场访谈,通过直接观察和询问他们的生活情况,了解老年人的真实情况。
3.数据分析通过收集到的调查数据进行统计分析,分析影响老年人生活状况的各种要素,并提出相应的解决方案。
四、调查步骤1.制定调查计划在制定调查计划时,需要确定调查目的、调查对象、调查方法等。
2.题目设计在设计问卷时,需要注意问题的难易程度、问题的清晰度、问题的逻辑性等。
3.问卷发放通过保证问卷的准确性和完整性,对受访者进行逐一发放,确保调查的真实可靠。
4.数据整理对回收的问卷进行编码、归类、记录,对数据进行分析。
5.分析总结在数据分析的基础上,得出调查结论,提出相应的建议,以供社会相应部门参考。
五、调查效果和影响通过本次调查,可以了解老年人的生活状况,分析形成老年人生活状况的原因及老年人生活状况的影响因素,从而为社会各相关部门提供更多的参考信息,从而提出更好的相关政策。
本次调查结果可以反映社会中老年人的状况,不仅有利于政府有目标地制定相关老龄政策,还可以引导社会大众关注老年人的生活状况,更好地支持老年人。
社会实践调查活动策划案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展,社会问题日益凸显,为了让学生更好地了解社会、关注民生,培养他们的社会责任感和实践能力,我校决定开展一场社会实践调查活动。
本次活动旨在引导学生深入基层,了解社会现状,发现问题,提出解决方案,提高学生的综合素质。
二、活动目的1. 培养学生的社会实践能力,提高他们的社会责任感。
2. 引导学生关注社会热点问题,提高他们的社会意识。
3. 增强学生的团队合作精神,提高他们的沟通能力。
4. 培养学生的观察力、分析力和解决问题的能力。
三、活动主题“走进基层,关注民生,助力社会发展”四、活动时间2022年9月1日至2022年10月31日五、活动对象全校本科生、研究生六、活动内容1. 确定调查主题(1)根据学生的专业特点,引导学生选择与自己专业相关的调查主题。
(2)结合当前社会热点问题,确定调查主题。
2. 活动分组(1)根据学生的专业和兴趣,将学生分为若干小组,每组5-8人。
(2)每组推选一名组长,负责组织协调本组成员。
3. 调查准备(1)制定调查方案,明确调查目的、方法、时间、地点等。
(2)准备调查问卷、访谈提纲等调查工具。
(3)联系调查对象,争取他们的支持和配合。
4. 调查实施(1)各组按照调查方案开展实地调查。
(2)调查过程中,注意收集相关资料,做好记录。
(3)加强与调查对象的沟通,确保调查的真实性和准确性。
5. 数据分析(1)对收集到的数据进行分析,找出问题所在。
(2)根据分析结果,提出针对性的解决方案。
6. 活动总结(1)各组撰写调查报告,总结调查过程和成果。
(2)组织评选活动,对优秀调查报告进行表彰。
(3)举办经验交流会,分享调查成果和心得体会。
七、活动保障1. 组织保障(1)成立活动领导小组,负责活动的策划、组织和实施。
(2)设立活动办公室,负责活动的日常管理工作。
2. 资金保障(1)积极争取学校和社会各界的支持,为活动提供资金保障。
(2)合理使用活动经费,确保活动顺利进行。
社会实践调查策划书(共五篇)
社会实践调查策划书(共五篇)第一篇:社会实践调查策划书社会实践调查策划书一、指导思想用马克思主义科学理论武装青年,用社会主义荣辱观教育青年,用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的美好前景感召青年,用先进典型激励青年,引导广大青年坚定跟党走中国主义特色社会主义道路的信念,勤于学习、勤于创造、甘于奉献,与祖国共奋进,与时代同发展。
要紧紧围绕我校大学生的培养目标,着眼于学校学生人才培养体系和人格培育体系建设,通过组织开展丰富多彩、富有实效的社会实践活动,进一步激发我院青年学生健康成长、奋发进取的主动性、积极性和创造性,提高我院大学生的社会适应能力和社会竞争力,增强社会责任感。
二、活动主题三、活动时间XX年年7月中旬至下旬四、活动地点湖北省随州市五、活动背景及目的1、背景介绍科学技术源于社会实践,服务于社会实验。
它是一种在历史上起推动作用的力量。
在现代,科学技术是第一生产力。
科学技术的发展受社会条件的制约,但是同时带动着社会的的进步和发展。
世界首条高温超导磁悬浮列车示范线将在随州市建成。
示范线项目,投资总额2至13亿元,轨道里程2 至13 公里,占地800 亩,初步选址在随州炎帝农耕文明园规划区内,建设周期控制在300个工作日内;高温超导磁悬浮列车比正在运行的上海磁悬浮列车更先进。
其示范线项目暨产业园项目有3 个子项目,投资总额50 亿至126 亿元。
一旦这一项目建成,随州将成为中国乃至国际科研、制造基地和国内外磁悬浮人才培训中心、学术交流中心。
“高温超导磁悬浮列车技术国际领先,对于相关产业发展有很强带动作用,有利于提升随州开发区技术升级和促进产业结构调整”,这个项目建成后,随州示范基地有望成为中国乃至国际高温超导磁悬浮技术的科研和相关产品制造基地!而且建成之后随州的税收相当于去年该市全年的财政收入!这就相当于再造一个新随州。
有人乐观地预言,随州这个“ 世界磁悬浮技术中心”正呼之欲。
社会调查活动方案【9篇】
社会调查活动方案【优秀9篇】调查方案篇一活动过程:一、小品引入:小小环保调查员二、认识废物污染环境原因及其危害中队辅导员:废物对我们的生存环境造成了严重的污染,活动前叫大家去调查过,现在请少先队员汇报情况。
出示所拍的照片,向同学讲述当时情况(每天早上一些小贩卖早餐时都会给顾客塑料袋和一次性使用饭盒,上班族赶时间,环境意识不强,吃完后随手扔在地上……)出示漫画,向少先队员演示马路边、小食店、小饭馆的卫生状况,剩饭、剩菜、塑料袋、一次性饭盒、筷子扔在路面上。
家庭数据收集:每天用几个塑料袋,饮料所用的包装是否是可以重复利用的物品……中队辅导员:刚才少先队员都讲得非常好,把我们所看到的都告诉了大家,为什么会出现这些现象呢?(请少先队员讨论)中队辅导员:少先队员讲了许多环境污染的现象,你们知不知道这些污染有什么危害呢?请分小组讨论并汇报。
中队辅导员:大家知道废物污染不仅影响个人生活,还会导致整个地球受到破坏,我们应怎样保护环境,你能想出一些建议吗?三、提出改造环境的建议(少先队员讨论后,发表意见)中队辅导员:少先队员都讲了很多办法,希望大家把这些办法告诉你身边的亲威朋友,如果每个人都注重环保,我们的家园就会更美丽。
四、利用废物进行制作活动中队辅导员:大家知道废旧物品可以制作各种玩具或用品,减少垃圾,我们一起来将废旧材料变成你最喜欢的小制作。
1、少先队员操作,老中队辅导员巡回指导。
2、把小制作放在“展览台”上,向同伴介绍。
3、评出“环保小卫士”。
五、总结中队辅导员:通过这节课,你有什么收获?(请少先队员自由回答)中队辅导员:我们是地球的小主人,应该从身边小事做起,从我做起,从现在做起,用我们的小行动,保护大地球,保护我们共有的家园。
六、活动延伸1、到社会上调查,将废物污染的情况,拍成照片,写信给有关部门(市容环境卫生局、市环境保护局)2、你对学校周围环境废物的污染有何好建议?3、给亲人写封环保信。
4、进行“绿色家庭”小测验。
简要的社会调查方案
简要的社会调查方案
社会调查方案应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
社会调查方案
一、调查目的
通过本次调查,了解当地居民的生活状况、收入水平、消费习惯等方面的情况,为政府制定相关政策提供依据。
二、调查对象
本次调查的对象为当地居民,包括不同年龄、性别、职业、收入水平的居民。
三、调查方法
1. 问卷调查:通过发放问卷的方式,收集居民的基本信息、生活状况、收入水平、消费习惯等方面的数据。
2. 访谈调查:通过与居民进行面对面的访谈,了解他们的生活经历、家庭情况、工作情况等方面的信息。
3. 观察调查:通过观察居民的生活环境、社区设施等方面的情况,了解当地居民的生活状况。
四、调查内容
1. 基本信息:包括年龄、性别、职业、收入水平等方面的信息。
2. 生活状况:包括住房条件、家庭成员情况、家庭负担等方面的信息。
3. 收入水平:包括工资收入、兼职收入、投资收益等方面的信息。
4. 消费习惯:包括日常消费支出、休闲娱乐支出、旅游支出等方面的信息。
五、调查安排
1. 调查时间:本次调查计划持续一个月,具体时间视情况而定。
2. 调查人员:本次调查需要招募一定数量的调查员,要求具备一定的社会调查经验和沟通能力。
3. 调查经费:本次调查需要一定的经费支持,包括问卷制作、调查员薪酬等方面的费用。
六、数据分析与报告撰写
1. 数据分析:对收集到的数据进行整理、分析,得出相应的结论。
2. 报告撰写:根据分析结果撰写调查报告,包括引言、正文和结论等部分。
调查活动策划书范文3篇
调查活动策划书范文3篇篇一调查活动策划书范文一、调查背景随着社会的发展和人们生活水平的提高,[调查主题]问题越来越受到关注。
为了深入了解[调查主题]的现状和存在的问题,我们计划开展一次全面的调查活动。
二、调查目的1. 了解[调查主题]的现状和存在的问题。
2. 分析[调查主题]的原因和影响。
3. 提出解决[调查主题]的建议和措施。
三、调查对象1. [具体调查对象 1]2. [具体调查对象 2]3. [具体调查对象 3]四、调查内容1. [调查内容 1]2. [调查内容 2]3. [调查内容 3]五、调查方法1. 问卷调查法:设计问卷,通过网络、邮件、现场等方式发放问卷,收集数据。
2. 访谈法:选择有代表性的调查对象进行访谈,了解他们的观点和意见。
3. 观察法:实地观察[调查主题]的现状和存在的问题。
4. 文献研究法:查阅相关文献和资料,了解[调查主题]的历史和现状。
六、调查时间和地点1. 调查时间:[具体时间]2. 调查地点:[具体地点]七、调查人员1. 调查负责人:[负责人姓名]2. 调查人员:[调查人员姓名]八、调查进度安排1. 准备阶段([具体时间 1])成立调查小组,明确分工。
设计问卷和访谈提纲。
准备调查所需的设备和材料。
2. 实施阶段([具体时间 2])发放问卷,进行访谈和观察。
收集数据,整理和分析数据。
九、调查预算1. 问卷设计和印刷费用:[X]元2. 调查人员培训费用:[X]元3. 调查设备和材料费用:[X]元4. 数据分析费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、注意事项1. 调查人员要严格遵守调查纪律,不得泄露调查对象的个人信息。
2. 调查过程中要注意安全,避免发生意外事故。
3. 调查数据要真实可靠,不得弄虚作假。
4. 调查报告要客观公正,不得带有个人偏见。
篇二调查活动策划书范文一、调查背景随着社会的发展和人们生活水平的提高,[调查主题]问题越来越受到关注。
为了深入了解[调查主题]的现状和存在的问题,我们决定开展此次调查活动。
社会实践调研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展,社会实践成为了培养学生综合素质、提高社会适应能力的重要途径。
为了让学生更好地了解社会、服务社会,提高自身综合素质,我校决定开展一次社会实践调研活动。
本次活动的主题为“走进社区,服务社会”,旨在让学生深入了解社区需求,为社区居民提供力所能及的帮助,同时提升学生的社会实践能力和团队协作精神。
二、活动目标1. 让学生深入了解社区的基本情况,增强社会责任感和使命感。
2. 提高学生的社会实践能力和团队协作精神。
3. 培养学生的沟通能力、组织能力和创新能力。
4. 增进学生与社区居民之间的感情,促进社区和谐发展。
三、活动时间2022年6月15日至2022年6月30日四、活动地点我校所在城市各社区五、活动对象全校学生六、活动内容1. 社区调研(1)分组:将学生分为若干小组,每组10人左右,由辅导员或班主任担任组长。
(2)选题:各小组根据社区实际情况,选择一个调研课题,如社区环境、居民生活、社区文化等。
(3)调研方法:通过问卷调查、访谈、实地考察等方式,收集社区相关信息。
(4)数据分析:对收集到的数据进行整理、分析,形成调研报告。
2. 社区服务(1)开展志愿服务活动:如清洁社区环境、关爱老人、帮助残疾人等。
(2)举办社区文化活动:如组织文艺演出、书画展览、科普讲座等。
(3)宣传环保知识:通过发放宣传资料、举办环保知识竞赛等形式,提高社区居民的环保意识。
3. 交流分享(1)组织学生撰写社会实践心得体会,分享活动过程中的收获和感悟。
(2)举办社会实践成果展示活动,展示各小组的调研报告和社区服务成果。
七、活动组织1. 成立活动领导小组,负责活动的总体策划、组织协调和监督指导。
2. 成立活动执行小组,负责具体活动的实施和协调。
3. 成立活动宣传小组,负责活动的宣传和报道。
4. 各班级班主任和辅导员负责组织学生参加活动,并对学生的活动情况进行跟踪和指导。
八、活动保障1. 资金保障:学校将提供必要的活动经费,用于购买活动所需的物资和设备。
社会调查报告模板(标准版)10篇
社会调查报告模板(标准版)10篇Social survey report template (Standard Version)汇报人:JinTai College社会调查报告模板(标准版)10篇前言:工作报告是指党的机关、行政机关、企事业单位和社会团体,按照有关规定,定期或不定期地向上级机关或法定对象汇报工作,汇报的内容包括近一段的工作情况和下一段工作部署。
本文档根据工作报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:社会调查报告文档(常用版)2、篇章2:社会调查报告模板最新版3、篇章3:社会调查报告文档常用版4、篇章4:社会调查报告例文通用版5、篇章5:社会调查报告模板6、篇章6:社会调查报告例文7、篇章7:社会调查报告文档8、篇章8:社会调查报告范本9、篇章9:社会调查报告范文(常用版)10、篇章10:社会调查报告样本规范版篇章1:社会调查报告文档(常用版)对于在农村长大的我来说,我最想做的就是调查农村的环境问题。
因为环境与我们的生活息息相关,环境关乎我们的健康,环境将会直接的影响我们的身体健康,所以,在寒假期间,我对农村的环境进行了进一步的调查。
以提高我们的环境保护意识。
寒假期间我走访了我县卫生环卫处,调查了我村垃圾堆放、清运输和处理的情况。
近年来,我国农村经济建设取得了巨大成就,但农村环境治理明显滞后,农村生活垃圾处理已成为目前建设新农村工作中一个亟待解决的问题。
因此,我采取问卷调查与结构式访谈相结合的形式,对农村居民生活垃圾处理现状进行了较为深入的研究。
分析表明,由于居民环保意识薄弱、农村环卫资金投入不足、环境保护制度不健全等因素的影响,农村居民生活垃圾处理存在严重滞后的现象,严重地破坏农村水土资源和和村容整洁。
所以必须坚持从各地实际出发,尊重农民意愿,扎实稳步推进新农村建设。
社会调查报告模板5篇
社会调查报告模板5篇社会调查报告模板篇1一、调查目的现代社会要求人们具有良好的人文素养和科学素养,具备创新意识,合作意识和开阔的视野,具备包括阅读理解与表达在内的多方面能力。
?新课程标准》对阅读作了相应的要求。
要求学生具有独立的阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法,能初步理解鉴赏文学作品,为了促进学生语文素养的整体提高,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。
九年课外阅读的总量在400万字以上。
二、研究的对象与方法:(1)调查时间20__年8—9月(2)调查对象采取随即抽样的方法,选取了甘肃省__县的五所农村初中学校(新城子中学、红山窑中学、焦家庄中学、东寨中学、六坝中学)的七至九年级的学生,每校分别抽取200名,共一千名同学作为调查对象,发放问卷1000份回收有效问卷768份。
(3)调查内容及方法为了解我校学生的课外阅读情况及存在的问题,从以下几个方面对三个年级的学生进行了调查:1、学生阅读动机和兴趣;2、学生阅读时间;3、学生的阅读种类;4、学生的阅读方式;5、学生阅读书籍的来源;6、学生阅读时间及做读书笔记的情况;7、阅读中外名著及杂志报刊的情况;8、学生阅读数量。
结果采用问卷调查法、数学统计法相结合的方法进行数据统计分析。
三、调查结果及其具体分析本次调查发放问卷1000份,收回768份,问卷调查整理后得到如下结果:1、阅读兴趣和动机阅读兴趣:a、感兴趣70%,b、一般24%c、不感兴趣6%阅读动机:a、增长知识,开拓视野48%b、娱乐休闲8%c、提高写作能力44%从阅读的兴趣和阅读的动机来看,大部分学生喜欢课外阅读,也认识到课外阅读能够增长知识、开拓视野、提高写作能力。
2、阅读的时间阅读时间段:a、双休日24%b、完成学习任务后49%c、随时读27%阅读时间长度:a、每周2小时内20%b、2-4小时56%c、4-6小时20%从阅读时间看,大多数学生能够坚持每周阅读,基本不读的只占4%,这说明学生大部分能意识到课外阅读的重要性。
牧区社会调查方案模板
牧区社会调查方案模板牧区社会调查方案一、调查目的:牧区社会调查的目的是了解牧区内居民的经济状况、社会生活状况以及对政府政策的满意度,为制定相关政策提供依据。
二、调查对象:牧区内的居民,包括牧民、农民、市民以及在牧区工作和生活的其他人群。
三、调查内容:1. 经济状况调查:了解居民的收入来源、职业状况、经济活动等。
2. 社会生活状况调查:了解居民的居住条件、教育、医疗保障、文化娱乐等方面的情况。
3. 对政府政策的满意度调查:了解居民对当地政府提出的政策、措施的认知程度以及满意度。
四、调查方法:1. 问卷调查:设计并发放调查问卷,采取有针对性的问题调查,包括开放式和封闭式问题。
2. 访谈调查:选择一定数量的代表性居民进行深度访谈,了解其详细情况和意见。
3. 实地观察:调查团队对牧区进行实地观察,了解当地实际情况,并进行记录。
五、调查步骤:1. 确定调查目的和调查内容。
2. 设计调查问卷和访谈问题,并根据实际情况进行修订。
3. 招募调查人员,培训调查技能和提供相关背景知识。
4. 组织调查团队,制定调查计划,确定调查范围和时间。
5. 调查问卷发放和访谈实施。
6. 收集和整理调查数据,进行统计分析。
7. 撰写综合分析报告,并提出相应政策建议。
六、预期结果:通过牧区社会调查,预计可以了解到牧民的经济状况、社会生活状况和对政府政策的满意度。
调查结果将作为制定相关政策的依据,并为改善居民生活提供参考。
七、调查风险和对策:1. 问卷调查可能出现回答不真实或不完整的情况。
对策是在设计问卷时避免敏感问题,让居民有足够的信任和舒适感。
2. 访谈调查面临的困难是有些居民可能不愿意接受访谈。
对策是通过与当地政府合作、提供合理的激励措施,增加调查的参与度。
八、调查时间表:具体调查时间表将根据实际情况和团队安排来确定,预计需要2个月左右的时间完成整个调查过程。
以上为牧区社会调查方案模板,可根据实际情况进行调整和修订。
【调查】设计一份调查方案
【关键字】调查设计一份调查方案篇一:调查方案设计模板社会调查方案设计??内容摘要:一、调查背景二、调查目的三、调查范围与调查内容、项目四、调查方式、方法、组织计划和数据分析方法五、工作进度六、调查成果七、调查费用预算附件一、《×××社会调查问卷》(待定)???????一、调查背景客户或自身为什么要做该项目的调查;该项目以往的基本情况诸如经营情况、销售量、市场占有率、收益、在同行业中的优势与劣势等;相关的政策环境、经济环境和有关的法规等。
二、调查目的希望从社会实践调查中得到什么,或者是委托单位的决策者想从市场调查中得到什么,所要解决的管理决策问题是什么。
明确调查目的实质就是要明确为什么要进行此项调查。
三、调查范围与调查内容、项目1、调查东西、调查地点、填报单位(1)调查东西——音乐工程系大四在读学生(2)调查单位——上海音乐学院2、调查内容小结(进一步小组探讨)组员经商讨后一致认为此次调研意义重大,特别是对于组员自身也是一个汲取经验的过程,并都表示支持在本系学生的各专业分别抽取一定人数进行问卷调查。
音乐工程系现下有音乐科技与艺术、音乐设计与制作以及数字媒体艺术三个专业,每个专业都有一定的相似性同时也有截然不同的专业性差异,而在同一专业下每个个体的专业方向也不尽相同,希望我们的此番调研能够给即将毕业的大学生一定的指导作用,同时也给组员们自己的一个未来方向的轮廓。
3、调查表本项调查的调查表采用实地访问问卷格式,其问卷由我们按照调查目的的要求设计。
调查表具体形式见附件一、《×××社会调查问卷》四、调查方式、方法、组织计划和数据分析方法1、抽样方式学生社会实践的调查采用非概率抽样的方式,是根据研究目的要求,采用某种方式包括方便抽样、判断抽样、重点抽样、典型抽样、自愿抽样、滚雪球抽样和配额抽样方式,从总体中抽出部分单位对其实施的调查。
2、组织实施计划3、数据处理技术本项调查的统计处理内容包括两个部分:资料整理、数据分析(1)资料整理——具体工作内容为:——接收与核对问卷(登记与编号、筛选无效问卷、估算各类子样数目以确定是否进行补充调查)。
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公司/单位精品方案感谢使用本文档社会调查方案设计内容摘要:一、调查背景二、调查目的三、调查范围与调查内容、项目四、调查方式、方法、组织计划和数据分析方法五、工作进度六、调查成果七、调查费用预算附件一、《×××社会调查问卷》(待定)一、调查背景客户或自身为什么要做该项目的调查;该项目以往的基本情况诸如经营情况、销售量、市场占有率、收益、在同行业中的优势与劣势等;相关的政策环境、经济环境和有关的法规等。
二、调查目的希望从社会实践调查中得到什么,或者是委托单位的决策者想从市场调查中得到什么,所要解决的管理决策问题是什么。
明确调查目的实质就是要明确为什么要进行此项调查。
三、调查范围与调查内容、项目1、调查对象、调查单位、填报单位调查对象——调查单位——(3)填报单位——2、调查内容小结(进一步小组探讨)3、调查表本项调查的调查表采用实地访问问卷格式,其问卷由我们按照调查目的的要求设计。
调查表具体形式见附件一、《×××社会调查问卷》四、调查方式、方法、组织计划和数据分析方法1、抽样方式学生社会实践的调查采用非概率抽样的方式,是根据研究目的要求,采用某种方式包括方便抽样、判断抽样、重点抽样、典型抽样、自愿抽样、滚雪球抽样和配额抽样方式,从总体中抽出部分单位对其实施的调查。
2、组织实施计划3、数据处理技术本项调查的统计处理内容包括两个部分:资料整理、数据分析(1)资料整理——具体工作内容为:——接收与核对问卷(登记与编号、筛选无效问卷、估算各类子样数目以确定是否进行补充调查)。
——编辑(校对)与检查问卷(重新填写、缺失处理、丢弃)。
——编码(问题变量编码、问卷变量编码)。
——数据录入(建立数据库、数据录入、差错与核对)。
——统计预处理(加权、变量重赋、量表转换……)(2)数据分析根据研究目的,在下述方法中进行选择,使用SAS软件、SPSS软件、Eview软件和Excel展开统计分析:——单变量分析(频数和频率、众数、中位数、均值、方差、概率估计、假设检验)。
——双变量分析(卡方检验、方差分析、聚类分析、主成分分析、相关系数、回归分析)。
——多变量相关分析(卡方检验、方差分析、聚类分析、主成分分析、相关系数、回归分析)。
五、工作进度本方案在××日前完成全部调查工作,并提交研究报告。
计划在××年××月正式启动实地访问调查,具体作业时间进度安排见下表:项目进度计划时间表本容量 =六、调查成果1、社会实践调查成果形式本调查的成果形式为调查书面报告,内容包括:◇调查设计文件——调查方案、调查问卷。
◇调查数据报告——频数和频率、众数、中位数、均值、方差、概率估计、假设检验、卡方检验、单因素方差分析、简单相关分析、统计分布图。
调查研究报告——引言、摘要、研究目的、研究方法、调查过程、分析结论(行业分析等)、研究建议、附录。
参见附件二:《鸡精行业时常调查报告提纲》◇调查问卷原始资料——消费者等调查问卷原始资料。
2、成果份数本调查的成果提交客户的份数为:调查方案及调查问卷(2)调查数据报告(3)调查研究报告(4)调查问卷原始资料本调查的成果提交老师的话,只需后两项。
七、调查费用预算XX大学单放机市场调查计划书一、前言单放机——又称随身听,是一种集娱乐性和学习性于一体的小型电器,因其方便实用而在大学校园内广为流行。
目前各高校都大力强调学习英语的重要性,XX大学已经把学生英语能否过四级和学位证挂钩,为了练好听力,湘大学子几乎人人都需要单方机,市场容量巨大。
为配合某单放机产品扩大在湘大的市场占有率,评估湘大单放机行销环境,制定响应的营销策略,预先进行湘大单放机市场调查大有必要。
本次市场调查将围绕市场环境、消费者、竞争者为中心来进行。
二、调查目的要求详细了解湘大单放机市场各方面情况,为该产品在湘大的扩展制定科学合理的营销方案提供依据,特撰写此市场调研计划书。
1、全面摸清企业品牌在消费者中的知名度、渗透率、美誉度和忠诚度。
2、全面了解本品牌及主要竞争品牌在湘大的销售现状。
3、全面了解目前湘大主要竞争品牌的价格、广告、促销等营销策略。
4、了解湘大消费者对单放机电器消费的观点、习惯。
5、了解XX大学在校学生的人口统计学资料,预测单放机市场容量及潜力。
三、调查内容市场调研的内容要根据市场调查的目的来确定。
市场调研分为内、外调研两个部分,此次服装市场调研主要运用外部调研,其主要内容有:(一)行业市场环境调查主要的调研内容有:1、湘大单放机市场的容量及发展潜力;2、湘大该行业的营销特点及行业竞争状况;3、学校教学、生活环境对该行业发展的影响;4、当前湘大单放机种类、品牌及销售状况;5、湘大该行业各产品的经销网络状态;(二)消费者调查主要的调研内容有:1、消费者对单放机的购买形态(购买过什么品牌、购买地点、选购标准等)与消费心理(必须品、偏爱、经济、便利、时尚等)。
2、消费者对单放机各品牌的了解程度(包括功能、特点、价格、包装等);3、消费者对品牌的意识、对本品牌及竞争品牌的观念及品牌忠诚度;4、消费者平均月开支及消费比例的统计;5、消费者理想的单放机描述。
(三)竞争者调查主要的调研内容:1、主要竞争者的产品与品牌优、劣势;2、主要竞争者的营销方式与营销策略;3、主要竞争者市场概况;4、本产品主要竞争者的经销网络状态;四、调研对象及抽样因为单放机在高校的普遍性,全体在校学生都是调查对象,但因为家庭经济背景的差异,全校学生月生活支出还是存在较大的差距,导致消费购买习惯的差异性,因此他(她)们在选择单放机的品牌、档次、价格上都会有所不同。
为了准确、快速的得出调查结果,此次调查决定采用分层随机抽样法:先按其住宿条件的不同分为两层(住宿条件基本上能反映各学生的家庭经济条件)——公寓学生与普通宿舍学生,然后再进行随机抽样。
此外,分布在湘大校内外的各经销商、专卖店也是本次调查的对象,因其规模、档次的差异性,决定采用判断抽样法。
具体情况如下:消费者(学生):300名其中住公寓的学生占50%。
经销商:10家其中校外5家大型综合商场1家中型综合商场2家专卖店2家校内5家综合商场3家专卖店2家消费者样本要求:1、家庭成员中没有人在单放机生产单位或经销单位工作。
2、家庭成员中没有人在市场调查公司或广告公司工作。
3、消费者没有在最近半年中接受过类似产品的市场调查测试。
4、消费者所学专业不能为市场营销、调查或广告类。
五、调查员的规定、培训(一)规定1、仪表端正、大方。
2、举止谈吐得体,态度亲切、热情。
3、具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。
4、访员要具有把握谈话气氛的能力。
5、访员要经过专门的市场调查培训,专业素质好。
(二)培训培训必须以实效为导向,本次调查其人员的培训决定采用举办培训班、集中讲授的方法,针对本次活动聘请有丰富经验的调查人员面授调查技巧、经验。
并对他们进行思想道德方面的教育,使之充分认识到市场调查的重要意义,培养他们强烈的事业心和责任感,端正其工作态度、作风,激发他们对调查工作的积极性。
六、人员安排根据我们的调研方案,在XX大学及市区进行本次调研需要的人员有三种:调研督导、调查人员、复核员。
具体配置如下:调研督导:1名调查人员:20名(其中15名对消费者进行问卷调查、5名对经销商进行深度访谈)复核员:1—2名可由督导兼职,也可另外招聘如有必要还将配备辅助督导(1名),协助进行访谈、收发和检查问卷与礼品。
问卷的复核比例为全部问卷数量的30%,全部采用电话复核方式,复核时间为问卷回收的24小时内。
七、市场调查方法及具体实施1、对消费者以问卷调查为主,具体实施方法如下:在完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的培训等相关工作后,就可以开展具体的问卷调查了。
把调查问卷平均分发给各调查人员,统一选择中餐或晚餐后这段时间开始进行调查(因为此时学生们多刚呆在宿舍里,便于集中调查,能够给本次调查节约时间和成本)。
调查员在进入各宿舍时说明来意,并特别声明在调查结束后将赠送被调查者精美礼物一份以吸引被调查者的积极参与、得到正确有效的调查结果。
调查过程中,调查员应耐心等待,切不可督促。
记得一定要求其在调查问卷上写明学生姓名、所在班级、寝室、电话号码,以便以后的问卷复核。
调查员可以在当时收回问卷,也可以第二天收回(这有力于被调查者充分考虑,得出更真实有效的结果)。
2、对经销商以深度访谈为主:由于调查形式的不同,对调查者所提出的要求也有所差异。
与经销商进行深度访谈的调查者(访员)相对于实施问卷调查的调查者而言,其专业水平要求更高一些。
因为时间较长,调查员对经销商进行深度访谈以前一般要预约好时间并承诺付与一定报酬,访谈前调查员要做好充分的准备、列出调查所要了解的所有问题。
调查者在访谈过程中应占据主导地位,把握着整个谈话的方向,能够准确筛选谈话并内容快速做好笔记以得到真实有效的调查结果。
3、通过网上查询或资料查询调查湘大人口统计资料:调查者查找资料时应注意其权威性及时效性,以尽量减少误差。
因为其简易性,该工作可直接由复核员完成。
八、调查程序及时间安排市场调研大致来说可分为准备、实施和结果处理三个阶段。
1、准备阶段:它一般分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷或调研提纲三个部分。
2、实施阶段:根据调研要求,采用多种形式,由调研人员广泛地收集与调查活动有关的信息。
3、结果处理阶段:将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析,并将调研结果以书面的形式——调研报告表述出来。
在客户确认项目后,有计划的安排调研工作的各项日程,用以规范和保证调研工作的顺利实施。
按调研的实施程序,可分七个小项来对时间进行具体安排:调研方案、问卷的设计…………3个工作日调研方案、问卷的修改、确认…………1个工作日项目准备阶段(人员培训、安排)…………1个工作日实地访问阶段…………4个工作日数据预处理阶段…………2个工作日数据统计分析阶段…………3个工作日调研报告撰写阶段…………2个工作日论证结段…………2个工作日九、经费预算1、策划费15002、交通费5003、调查人员培训费5004、公关费10005、访谈费10006、问卷调查费10007、统计费10008、报告费500总计7000十、附录参与人员:项目负责人:调查问卷的设计:待定调查问卷的修改:待定logo XX公司方案--无规矩不成方圆调查人员培训:待定调查人员:待定调查数据处理:待定调查数据统计分析:待定调查报告撰写:待定。