2019年校园艺术节活动方案
温州市南浦小学2019年艺术节活动方案
活动方案编制人:审核人:批准人:温州市南浦小学20xx年艺术节活动方案一、指导思想以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题和谐●创新三、活动时间xx年3月12日至xx年6月1日四、活动内容1.集体项目:合唱2.个体项目:①艺术表演类:小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏②艺术作品类:绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸3.成果展示:“六一”前夕在各校区举行文艺汇演。
五、活动要求各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动,通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育,并组织各种文艺比赛选拔活动,要做到面向全体学生,力求人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到展示。
六、奖项设立1. 艺术节各类比赛设参与分与得奖分。
每参与一项艺术节比赛计参赛分10分;其他各单项比赛分别评出一、二、三等奖,记分依次是10分、8分、5分;合唱计参赛分50分,一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。
各项得分将计入班级团体总分。
2、全校将按班级总分评出团体一、二、三等奖若干名。
七、组织领导学校成立xx年学校艺术节活动领导小组。
组长:蔡妙妙副组长:周星秋、金杨波、郑建和、徐乐建、林学靖组员:张新林、刘艳艳、施子闻、郑捷、詹赛丹、王冰、魏楚楚、林芒、赵海燕另设活动执行组组长:徐乐建组员:郑捷、詹赛丹、王冰、魏楚楚、林芒、赵海燕八、注意事项1、为确保活动的正常开展,各班要在规定的时间内向各校区大队部报名。
2、比赛、演出需要的物品要求自备;有时间限制的比赛项目明显超时扣分。
3、各类美术类作品要按规定的规格及要求进行,否则不予评比。
未尽事宜,另行通知。
附1、声乐、器乐、舞蹈比赛规程一、内容要求节目内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。
2019年校园文化艺术节活动方案.doc
2019年校园文化艺术节活动方案篇一:20XX校园文化艺术节活动方案洛阳市36中学第二届校园文化艺术节活动方案一、活动主题为了活跃校园文化气氛,展现我校艺术教育的活力,让学生有一个展示自我的平台,充分展示素质教育的成果,特举办20XX年校园文化艺术节。
本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动,要求积极、健康、高雅,体现当代中学生风采,突出校园文化特色。
二、组织机构:三、艺术节项目:(一)艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛(政教、团委、语文组负责)1、内容要求:紧扣“爱校敬师,添彩校园”主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实,生动。
2、演讲要求:演讲时间不超过5分钟,普通话脱稿演讲,语言表达和形象仪表好。
3、报名方法:每班至少推荐1人参赛,多者不限。
以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处4、比赛形式:分预赛、决赛两个阶段,邀请相关老师担任评委现场评分,公布成绩,对优秀者给予奖励。
(二)第一届校园歌手大赛(政教、团委、体音美组负责)1、报名时间:自愿参加,3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。
2、参赛方式:参赛选手自选曲目,选唱曲目内容健康、向上,一定符合中学生年龄特点。
可以独唱也可以自由组合(组合人数不限)。
3、比赛方式:(1)初选,每班报名的同学,演唱曲目单段,伴奏自备(也可清唱),时间限定在2分钟内,在阶梯教室进行,3月25日(周三)下午第三节阶梯教室。
(2)学生组决赛规则:参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目(伴奏自备),现场决出校园优胜者。
4、决赛时间及地点:3月31日下午第三节教学楼前广场5、评分奖励:以音色、演唱技巧、发音、服装、台风(感情,动作等)进行评分,按分数高低评出奖次。
(三)器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛(如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等)(政教、团委、体音美组负责)1、报名办法及时间:自愿参加,3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处2、参赛要求:表演时间不超过5分钟,自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等,集体项目不超过5人,。
2019年艺术节展演活动方案
长宁县第一实验小学“喜迎建国70周年”第十一届校园艺术节展演活动方案一、汇演目的及意义为喜迎祖国成立70周年,我校通过艺术活动的方式进行热烈庆祝。
既展示了我校艺术教育成果,又丰富学生文化生活,陶冶学生艺术情操,同时给全校师生展示才华提供一个广阔的舞台,学校将举行2019年第十一届艺术节展演活动。
二、活动主题:童心向党筑梦新时代三、艺术节展演领导小组:组长:陈生会副组长:唐玲成员:所有行政人员、各年级组组长、全体艺术教师及各班班主任参加演出活动人员:全校师生四、展演项目:文艺演出、书法比赛和作品展出、美术作品评比和展出。
(一)文艺演出工作安排1、准备阶段:3月21—4月18日2、节目收集:4月12日前3、正式演出时间:暂定4月19日上午8:10举行。
(如遇下雨或学校有特殊工作安排,具体演出时间待定)4、展演地点:学校运动场(学校全体师生参加)5、节目选送要求A、每个年级双班报1个节目。
B、节目要求:本次比赛鼓励创新,内容健康向上,表现形式多样化,人员18人以上。
节目要求原创,并尽可能把科技作品、手工制作、地方文化、技艺展示等方面融合起来进行创作,增加节目的内涵,丰富节目内容。
节目可分为五大类:(1)声乐类(歌伴舞、合唱、小组唱、器乐演奏等);(2)经诵读;(3)武术展示类;(4)课本剧;(5)其他:能展示学生技能智慧特长,有益于学生健康成长,符合素质教育思想和课程方案要求的项目。
C、每个节目时长控制在4-7分钟。
节目演出次序彩排时抽签决定。
6、设奖一等奖3名、二等奖6名、三等奖若干;奖金:一等奖260元;二等奖220元;三等奖200元。
(推荐到县上展演的节目由陈校长牵头组织评委决定)7、展演活动具体工作安排活动总策划和筹备:学校行政、工会、少先队、体艺组活动总策划和统筹:陈生会活动方案、报名表、评分表拟定:唐玲活动安全预案拟定及安全突发事件处理:段启常牵头,张晓林、雍亚鑫协助音响设备租赁和舞台幕布制作、评分标准拟定:陈丽音乐收集和播放:潘勇评委席的布置:李敏评委组:陈生会王铧陈丽李敏黄艳秋肖瑛冯兵(还要负责节目得分填写和节目获奖等次排列,奖状等次填写)主持人培训及节目窜词拟定;演出前的组织:陈丽牵头,刘玉协助。
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学校艺术节活动方案
一、指导思想
以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题
人人参与,健康发展
三、内容要求
艺术节在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动,要求层层发动,班班开展,人人参与。
活动分个人项目与集体项目。
四、活动项目
共7个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。
艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小游戏4个项目;艺术作品类有绘画、书法、摄影3个项目。
五、项目具体分配、要求
(一)声乐:1-6年级每班限报3名
声乐分独唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四类。
节目时间不超过4分钟;一律用钢琴伴奏。
(二)舞蹈:1-6年级每班限报3名
舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。
舞蹈体现少儿特点,表现童心童趣,内容健康向上;独舞时间不超过5分钟。
2019年5月校园艺术展演活动方案
2018-2019学年度第二学期校园艺术展演活动方案为了庆祝“六一”国际儿童节暨建国70周年,丰富师生文化,展示纯粹教育丰硕成果,学校拟举办“欢乐六一,祝福祖国”文艺汇演活动。
一、指导思想以“办好人民满意的教育”为目标,认真贯彻莱教发〔2016〕1号文件精神, “向高效课堂要质量,向教育科研要质量,向课程改革要质量,向体育、艺术教学要质量”,广泛实施“体育、艺术2+1项目”,普及艺术教育活动,提高艺术教育质量,让每个学生都成为艺术教育的受益者。
二、主题内容(一)以热爱祖国为主题,反映欢乐节日、热爱祖国、热爱党,要求积极健康,主题鲜明、题材新颖富有感染力,要以育人为宗旨,面向全体学生,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。
要紧密联系现实生活,反映学校工作实际和师生的精神风貌。
(二)内容可依据音乐、课程标准和现行教材,结合学校艺术教育与教学实际,因地制宜,讲求特色,按艺术表演类开展活动。
三、比赛时间及地点时间:6月1日地点:餐厅四、活动办法1、以班级、级部为单位组织和开展活动。
要以面向全体学生为根本,以提高普及比率为目标,组织内容新颖、形式活泼的艺术展演活动,如演唱、演奏、舞蹈、表演、朗诵、故事、曲艺等。
2、精选能反映本单位音乐学科教学水平、能反映和表现学生生活实际、有学校特色的文艺节目参加汇演。
要创新节目形式,力求新颖多样。
每班准备1-3个节目,为了保证节目质量,初步定于5月27-28日组织人员对参演节目进行审查验收,择优保留一个节目。
五、其它事项:1、评分总分为100分,最低起评分为80分,计算得分时,去掉一个最高分,一个最低分,综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。
2、比赛所需道具由各班自备。
六、评分原则:1、歌曲主题内容健康。
2、演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
3、演员表演时时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。
面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。
4、舞蹈动作整齐,精神饱满,表情好七、评分标准:(100分制)(1)音乐表现及技巧:音准正确、节奏整齐、音色统一、歌曲表现、舞台表演准确、恰当(50分)(3)学生精神饱满、富有朝气、纪律良好行动整齐、台风好(20分)(4)演出服装相对整齐,统一(20分)(5)音乐伴奏(10分)八、评奖办法:1、比赛以班级为单位,奖励方式:每年级组设优胜班级1名,可以并列。
学校2019艺术节方案
***学校2019年艺术节活动方案一、指导思想:为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,使艺术之星脱颖而出,形成良好的校园文化氛围,学校将举办2019年校园文化艺术节。
二、具体目标:1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“艺术的校园更美好”这个主题,以重在学生参与的目的来推进素质教育,提倡形式多样化。
2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅,通过本届艺术节各项活动的开展,对学生进行一次艺术的熏陶,来推进学生素质教育的深入,各班级要高度重视,人人参与、齐心协力办好本届艺术节。
3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神,精心组织、周密安排。
在规定的时间内完成各项比赛,保证艺术节各项活动顺利进行。
4、各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。
三、活动要求:1、以美育德,以德促美。
以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨,坚持先进文化的导向,坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合,提高学生艺术素养,培养学生审美情趣。
2、立足普及、重在参与。
成立第十八届学生艺术节领导小组, 结合县教育局年艺术节活动方案,面向全体师生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。
引导学生自主选择参与,自我管理,形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围,有效推进校园文化建设,构建和谐校园。
3、夯实基础、争创特色。
贯彻落实“双爱好、双特色”活动目标,夯实基础,积极争创艺术教育特色学校。
大力开展校级社团活动,发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用,争创艺术教育特色项目和特色团队。
4、倡导出新、鼓励创作。
注重开发学生和教师的艺术创造力,鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示,形成新品、精品,参加县教育局艺术节活动。
2019年度小学校园艺术活动方案
2019年度小学校园艺术活动方案一、指导思想:为了丰富学生的校园文化生活,深化学校的艺术教育特色工作,给全体学生提供艺术实践的舞台,推动和加强文明校园建设,提升我校的`教育质量和办学层次,培养全面发展、学有特长的创新人才。
二、活动形式:文艺活动:活动形式以学校集中举行和各班自行组织相结合。
演出形式可以个人节目、小组合作、集体互动、现场表演、作品展示等方式自行组织开展文艺活动。
本次活动尽量发动家长资源由家长委员会制定本班活动方案及活动相关事宜(班主任老师协助),充分发挥学生的才能,展现自我风采。
(活动场地、时间安排先由班级上报大队部,再由大队部上报学校统一调配。
)三、活动要求:1.加强领导,高度重视。
各班级要充分认识这次活动的意义,组织学生全员参与,促进素质教育的实施,抓好各方面工作的落实。
2.明确分工,通力协作。
2019年度校园艺术活动时间跨度大,参与面广,内容丰富。
各年级要发挥优势,扎实有效地开展有关工作。
根据各年级的具体节目形式,协调好辅导老师,有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案,积极有效地开展工作。
3.全面发动,群策群力。
通过本次活动,充分利用社会力量,依托家长委员会发动家长,共同策划节目的排练。
4.高度负责,确保质量。
节目和作品的质量是艺术活动的重要内容。
各班级要树立质量意识,严格选定表演节目和作品,确保每一次校园文化艺术活动的高质量。
四、活动时间节点安排2019年元旦以班级为单位举办“庆元旦”文艺活动。
2019年4月,黑板报版面设计比赛。
2019年5月,庆端午诗文朗诵及手抄报比赛。
2019年6月举办“庆六一”文艺汇演。
2019年6月举办“童心向党庆七一”的绘画比赛2019年6月开展主题为“珍爱生命,拒绝毒品”手抄报比赛2019年9月参加北杨寨行管区首届“中国农民丰收节”文艺汇演活动2019年10月“庆祝中华人民共和国成立七十周年”系列活动北杨寨乡陈岭小学2019年度。
2019年中小学校园文化艺术节活动实施方案-范文资料
中小学校园文化艺术节活动实施方案一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,认真落实《学校艺术教育工作规程》,坚持以人为本,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美。
并以此展现中小学校艺术教育的丰硕成果,促进校园文化艺术建设,促进学校艺术教育的改革和发展。
二、主题和内容本届艺术节活动的主题是“绿色盐城和谐教育”。
活动内容要围绕主题,充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色、学生特点;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。
三、主办单位盐城市教育局四、承办单位盐城市第一小学、盐城市少年宫五、艺术节活动项目、形式及市级比赛展演的时间地点安排艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。
(一)艺术表演节目类1.盐城市第五届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛①参赛对象:市直学校学生。
合唱队阵容不少于120人。
②比赛曲目:每校限两首歌曲,曲目自选,其中必须有一首二声部以上合唱曲,各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。
③比赛地点:盐城市第一小学南校区希望剧场④比赛时间:2019年10月18 日下午2.中小学生(幼儿)声乐比赛①参赛对象:全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生均可报名参赛。
②参赛形式和要求:合唱(合唱队人数不超过40人,节目时间不超过8分钟,钢琴伴奏1人,指挥1人)、小合唱或表演唱(含伴奏人数不超过15人,不设指挥,节目时间不超过6分钟)、重唱(含伴奏人数不超过5人,节目时间不超过5分钟)、独唱(含伴奏人数不超过2人,节日时间不超过5分钟)。
参赛歌曲应符合学生的特点,提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲,曲目自选。
各县(市、区)经过初选后每组别推荐2个共10个节目参赛,市直学校(幼儿园)初选后推荐3个节目参赛。
2019艺术节活动方案(4篇)_活动方案_
2019艺术节活动方案(4篇)一、指导思想本届校园艺术节活动将以《xx市第八届学生艺术节方案》精神为指导,坚持以人为本,面向全体学生,坚持普及与提高并重,充分发挥艺术教育的育人功能,培养全校学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,充分展示一小“毓灵•致和”的校园文化,展示全校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌和学校艺术教育成果,促进学校美育深入发展。
二、活动主题xx年一小校园艺术节的主题为“阳光下成长”。
本届校园艺术节活动的各项内容将围绕主题,弘扬中华民族优秀传统文化,体现时代特征、校园特色、学生特点,展示全校学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神面貌。
三、活动时间xx年3-6月四、活动内容(一)市级活动1.参加xx市中小学生合唱、群舞、器乐、情景剧现场比赛活动。
2.参加xx市中小学生绘画、书法(篆刻)、摄影作品比赛活动。
3.参加xx市民族音乐进校园巡回展演活动。
4.参加xx市中小学生艺术节综合展示活动。
(二)校级活动学校组织开展内容丰富、形式多样的校园艺术活动,发动全体学生参与,力争达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。
在学校广泛开展活动的基础上评选出优秀节目和作品参加市级比赛。
在校园网上及时上传校艺术节活动开展情况。
一小xx年学生艺术节活动具体事项说明及相关活动表格,详见附件一和附件二。
xx市xx镇第一小学xx年3月一、指导思想坚持育人为本,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造力和创新能力;搭建养成教育平台,深入推进素质教育,促进学生德、智、体、美全面发展,展示学校艺术教育的丰硕成果。
二、活动主题活动的主题是“展示艺术魅力,谱写时代旋律”。
三、活动内容及要求本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类两类。
1、艺术表演类(1)声乐节目大合唱:全校学生合唱2首军歌(单独评比)。
重唱:人数不超过5人(含伴奏),演出时间不超过5分钟;独唱:可有伴奏1人,演出时间不超过4分钟。
2019年校园艺术节学校总方案
“不忘初心·放飞梦想”至德小学2019年校园艺术节暨各年级组庆元旦文艺汇演活动方案一、指导思想:坚持以人为本,面向全体学生,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,发展学生的艺术特长。
以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对经典文化的传承,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。
二、成立至德小学2019年校园艺术节活动领导小组:组长:胡龙胜副组长:鲁明海、吴春玲、郑义华、陈方良、王俊峰成员:马赛、范金胜、张琴、陶士伟、孔浩、杨思思、曹小玲、刘小华、王芳、陈云、郑国寿、石莉平、孔艳下设联络及活动办公室,马赛任联络组组长,负责各年级组及梅城分校方案及节目的审核、统筹、定稿等;张琴为活动总指导,陶士伟、孔浩、杨思思协助,张琴负责安排好各年级报告厅使用时间及三位协助人员的任务分工(任务包含:报告厅的协调、舞台监督、相关资料的搜集、整理、归档工作)。
三、参加对象:至德小学及梅城分校学生四、节目形式及要求:1.一、二年级集体经典诵读类节目,各班学生全员参与。
2.三年级个人经典诵读及诗词大赛。
3.四、五年级及梅城分校为自选节目,四、五年级每班2个节目,梅城分校每班一个节目,自选内容健康向上,要融入经典、阅读、科技、健体、红色方面的元素,注重体现我校“德文化、行教育”办学特色和师生良好精神风貌。
(鼓励多人参与,如经典文化吟诵、舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧情景剧均可。
)4.六年级红歌会,各班学生全员参与,分必选曲目和自选曲目,必选曲目为大合唱校歌,自选曲目选择范围为适合少年儿童的积极向上的红歌。
五、具体要求:1.梅城分校及各年级组做好活动方案、节目单及安全预案,在12月8日前报至马赛主任处。
2. 按照惯例,各年级部自行安排演出主持人,教师主持人可年级交叉。
各年级组要求各班报一名艺术修养好、乐于支持并参与学校活动的家长名单,作为本次活动的评委。
2019年校园文化艺术节活动方案大全(8篇)分享给大家
校园文化艺术节活动方案大全(8篇)(篇一)一、活动主题本届校园文化艺术节的主题:人格·质量·价值。
其寓意是以践行社会主义核心价值观为抓手,培育大学生积极乐观的健康人格;以“迎评促建”为目标,提升教育教学质量。
二、活动时间**年4月18日—6月18日三、组织机构校园文化艺术节领导组:四、重点内容1、“唱享校歌”师生大合唱比赛15个学院二千多名师生在文赢湖畔的校园里,到处传唱着校歌《使命》。
他们厚德博学支撑起生命之舟,笃行真理高扬着青春信仰,在大学的精神家园中凝聚智慧,激扬生命的力量去追逐“大道之行,天下为公”的梦想。
2、“我爱我家”宿舍文化月宿舍文化是根植于学子内心的修养,是一种无需提醒的文明自觉。
在宿舍里,有干净明亮的窗户,有整洁有序的被褥,有别具特色的墙画,有温馨浪漫的情调。
宿舍,是学子生活的地方,是友情相聚的场所,是梦想成真的天堂。
爱宿舍,就是爱自己;爱宿舍,就是爱他人;爱宿舍,就是爱校园。
3、“春天送你一首诗”——中华经典诵读周诵读经典,感受千年文字的力量;对话圣贤,传承华夏文明的智慧。
五月的季节,鲜花般的美丽,近千名学子共读中华经典,聆听古诗书韵,滋养同大文蕴,陶冶学子情怀。
4、大学生人文社会科学知识竞赛教育就是教以人文文化,就是教以做人的文化,就是教以稳定与和谐的文化。
人文知识是文化的载体,是人类文化的沉淀,是历史的沉淀。
大学生人文社会科学知识竞赛能够在校园内营造求善务爱的人文情怀。
5、文明礼仪展示表演内涵丰富、形式多样的文明礼仪展示表演,运用文化的形式生动具体地表现校园师生践行社会主义核心价值观现状,运用艺术的手法形象地告诉师生们什么是真善美,什么是假丑恶,活动的开展将会起到“文明以止,化成天下”的作用。
6、“青春永驻”模特大赛美丽的颜容,典雅的服饰,优美的身躯处处展现着靓丽的青春;文明的举止,高贵的行为,优雅的谈吐时时闪耀着修养的可贵。
展现青春,炫耀青春,让每一天都过的精彩;把握青春,珍惜青春,让每一年都活的灿烂。
XXXXXX学校2019年校园文化艺术节 暨六一文艺汇演活动方案 一汇
XXXXXX学校2019年校园文化艺术节暨“六一”文艺汇演活动方案一、汇演目的及意义为更好的丰富校园文化生活,汇报素质教育成果,共迎我校美好的明天。
为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。
发掘学生美的表现能力和创造力,及增强学生的集体荣誉感和团队协作精神,经校委会研究决定,张家河镇九年制学校将举行一年一度的校园文化艺术节暨庆“六一”文艺汇演。
二、汇演主题童心向党,童趣飞扬三、活动地点:XXXXXX学校操场参加对象:全体师生四、组织形式1、本次节目主要内容是以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的积极向上的年龄特点。
2、文艺汇演分为两部分:班级集体或组合表演和个人才艺展示。
3、整个活动过程务必遵循“人人参与”的基本原则,让全体学生都充分得到锻炼。
4、个人才艺展示以各班级报送节目为主,内容要求积极健康向上,表演形式不限,时间限制在3-8分钟以内,服装、道具自备5、参赛顺序以节目单为主,请各班认真做好准备。
五、活动要求请各班老师认真排练学生,保证节目质量:按时按要求将节目报给陈欣如老师,保证工作得以顺利开展。
1、上报节目时间:5月16日下午放学前。
(每班至少两个节目)2、5月16日,所报上的节目交由陈欣如老师进行编排,然后将编排好的打印成节目单。
六、汇演安排1、时间安排:①准备工作:5月12-5月31日②彩排时间:5月30日下午3:00③正式演出:5月31日上午。
2、汇演当天流程安排①、7:008:30演员化妆②、8:00-8:30班主任组织本班学生进入主会场:③、8:30-11:20观看学生演出④、11:20-11:30组织学生退场。
3、演出地点:学校操场六、活动具体负责:1、活动策划:2、主持人:3、活动筹备:音体美组全体教师、各班班主任4、舞台布置:XXXXXX老师和八年级全体学生5、音响话筒等设施:XXXXXX老师6、上下场秩序与会场秩序:各班班主任。
校园艺术节活动策划方案(集锦13篇)
校园艺术节活动策划方案(集锦13篇)校园艺术节活动策划方案1一、指导思想:进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的'科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。
从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。
二、活动主题:多彩校园,放飞梦想三、活动时间:20某某年某某月某某日四、具体活动内容和要求:形式具体为两类:语言类。
表演类。
1、“歌曲”歌曲曲目必须向真、向善、向美,形式不限,自带伴奏,不得清唱。
2、“器乐”曲目自选,乐器和演奏形式不限。
要求演奏时间不超过8分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。
3、“相声小品”要求相声小品思想内容积极向上,时间不超过10分钟。
4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合。
五、活动组织及参赛要求放飞梦想、力求原创。
1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行编排。
2、每个类型各班上报一个,各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
3、比赛和演出需要的物品一律自备。
比赛作品按学校通知规定时间及要求上报给文化活动处姚苏北老师处。
4、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。
六、奖励及计分办法以班级为单位评定各年级各班总分前三名进行奖励,以各班级节目获奖为计算依据,合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分,所有结果均纳入各年级各班的分数评比,并考核班主任。
校园艺术节活动策划方案2一、活动目的:为了进一步营造浓郁的校园文化氛围,丰富学生的校园生活,给学生提供展示自我的舞台,激发学生对艺术的兴趣和爱好,体现学生自主发展的理念,引导学生养成健康的审美情趣,陶冶情操,提高学生表现美、创造美的能力,促进学生综合素养的提升。
2019年校艺术节比赛方案
淮安市浦东实验小学第五届艺体节艺术比赛活动方案一、指导思想为了全面推进学生素质教育,认真贯彻和落实国家中长期艺术发展思路,结合国家、省市艺术展演活动要求及相关精神,经校长室同意,自今年起,我校将每年举办一届艺体节之音乐系列活动。
通过艺术节音乐系列活动,展示学校艺术教育的成果,推动我校艺术教育的改革和发展,建设良好的艺术教育氛围,让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感的闸门,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。
同时,通过本次活动能够选拔优秀艺术苗子,为今后参加上级部门举办的各级各类艺术大赛建立人才库。
二、活动主题:精彩艺体、七彩童年。
三、活动内容:童谣表演唱、器乐比赛、舞蹈比赛。
四、活动时间:童谣表演唱:2019年5月14日下午三点二十。
舞蹈比赛:2019年5月15日下午三点二十。
器乐比赛:2019年5月16日下午三点二十。
五、参赛对象与分组:本次活动要求全校所有学生参与,要求班级层层选拔,每班选报1人或多人组合参加比赛,体现公开、公平、公正原则;组别为:一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组。
六、各比赛项目要求:1.每个班级进行初步选拔,最终推荐表演组合参加学校总决赛。
2.表演曲目要求积极向上。
3.参加学校总决赛如有伴奏带,请提前拷贝好,带到比赛场地。
4.表演时间不超过3分钟,超过规定时间酌情扣分。
5.各年级组于5月9日下班前把名单汇总到姜梦莎老师处。
七、评委组成:艺术教研组成员、科室相关领导八、比赛地点:童谣表演唱:一楼音乐教室。
舞蹈比赛:二楼舞蹈房。
器乐比赛:一楼音乐教室。
关于本次活动,未尽事宜,再作补充。
淮安市浦东实验小学二〇一九年五月淮安市浦东实验小学第五届艺体节。
2018-2019学校“第六届校园艺术节”暨文艺汇演活动方案
2018-2019学校“第六届校园艺术节”暨文艺汇演活动方案为推进校园文化建设,充分展示近年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,丰富师生的课余文化生活,庆祝“六一”儿童节的到来,决定于2019年5月30日举办我校“第六届校园艺术节”暨文艺汇演,具体方案如下:一、指导思想活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,陶冶学生的艺术情操,推动我校的校园文化建设。
二、组委会三、工作人员四、参赛内容及形式:1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。
2每班报送二个节目,歌曲最多一曲。
时间:5月24日前3、节目形式:(1)舞蹈:独舞双人舞集体舞(2)歌曲:独唱(有伴奏)对唱小合唱大合唱歌伴舞(3)戏曲类(4)相声、小品(贴近学生生活,具有一定的教育意义)(5)乐器演奏(6)配乐诗朗诵(7)其他形式4、每班精心准备的节目,每个节目不超过5分钟。
各班自备MP3或VCD光盘及表演道具。
在5月24日前小学部交王伟东老师,中学部交董娇老师,在封面上注明班级、曲目及曲目序号等。
五、活动要求:各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与,充分发挥主导作用,组建班级活动策划小组,在活动形式,活动主题方面有所创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。
节目主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期,青少年的青春朝气和聪明才智。
六、汇演时间及地点:2019年5月30日上午七、评奖办法:1、按照评委平均分的高低,经组委会核定,按1—3年组,4—6年组,7—9年组评选出2019年文艺汇演各类别1,2,3,等奖.2、根据各班节目质量和学生观演纪律在各年级评选最佳组织奖并颁发奖状。
2019年学校艺术节活动方案
学校艺术节活动方案一、指导思想:为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,使艺术之星脱颖而出,形成良好的校园文化氛围,学校将举办2019年“童心向党梦想起飞”第七届艺术节。
本届艺术节也是学校青芽艺术社团的一次汇报,以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,展现特长学生的才能。
充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。
二、具体目标:1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题,以重在学生参与的目的来推进素质教育,提倡形式多样化。
2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅,通过本届艺术节各项活动的开展,对学生进行一次艺术的熏陶,来推进学生素质教育的深入,各班级要高度重视,人人参与、齐心协力办好本届艺术节。
3、艺术节各参与组要有高度责任的精神,精心组织、周密安排。
在规定的时间内完成各项内容,保证艺术节各项活动顺利进行。
4、各班主任须积极配合、认真组织,积极参与各项节目排练。
三、活动要求:1、以美育德,以德促美。
以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨,坚持先进文化的导向,坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合,提高学生艺术素养,培养学生审美情趣。
2、立足普及、重在参与。
成立第三届学生艺术节指导小组,结合市县艺术节活动,面向全体学生组织开展丰富多彩的集体展示。
3、夯实基础、争创特色。
贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标,夯实基础,积极争创艺术教育特色学校。
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2019年校园艺术节活动方案
一、指导思想:
为加强校园文化建设,促进学校艺术教育的发展,丰富学生的课余文化生活,提高学生艺术素养和整体素质,深化学校“优秀+特长”的培养目标,将学校文化活动面向广大学生,让学生在活动中体现参与、合作、自主及创造性的意识和过程,用丰富、多元、高雅的活动提升学校的艺术教育水平,让每一位学生成为艺术节的主人。
学校决定举办“贾得一中xx年校园艺术节”活动。
二、组委会成员:
组长:孙春锁
副组长:张戈王克耀
成员:贾海军亢劲燕王芳律金瓦
三、活动时间:
xx年4月28日至5月18日
四:内容及形式
艺术节在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,坚持因地制宜的原则,开展一些规模小,
灵活性强,形式多样的有利于学生全面发展的积极、健康、文明、高雅的文艺活动,包括书画、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗诵等。
五:活动步骤:
第一阶段:发动、筹备:
时间:xx年4月28日前
具体工作:
召开有关工作会议,结合市文件精神,制定校艺术节活动方案。
第二阶段:组织、实施:
时间:xx年5月7日——xx年5月18日
具体工作:
(1)各班于5月7日之前排练好一个文艺节目,形式不拘,可以是单人、双人、多人参加,可以是舞蹈、器乐、相声、歌曲等。
5月10日进行验收,具体有亢劲燕老师负责。
(2)5月8日之前,各班上交书画作品2-5件,泥塑和手工制作2-5件参加学校比赛,部分获奖作品展出。
具体由王芳老师负责。
(3)各班于5月15日之前,上交书法作品。
具体由律
金瓦老师负责。
(4)七、八年级于5月7日之前,准备好诗歌朗诵比赛(可与艺术节节目相结合),贾海军老师具体负责,10日与节目评比一并举行。
(5)5月18日上午进行文艺节目表演。
第三阶段:总结、深化:
时间:xx年5月18日
具体工作:
评比表彰艺术节优秀节目、班级优秀组织奖。