如何成为一名管理者适合储备干部新晋主管专题培训课件

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储备干部培训PPT课件

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面试考核
考核方式:面试 考核内容:专业知识、技能水平、综合素质等 考核目的:评估应聘者的能力水平,选拔优秀人才 考核流程:简历筛选、初试、复试、终审
培训计划制定
需求分析:明确培训目标与需求 培训课程设计:制定培训课程大纲与内容 培训师资:确定培训师资与聘任方式 培训时间与地点:安排培训时间、地点及相关事项
培训实施与评估
添加项标题
培训计划和课程设置:根据企业战略和业务需求,制定培训计划和 设置课程,确保培训内容与实际工作紧密相关。
添加项标题
培训师资力量:建立专业的师资队伍,包括内部讲师和外部专家, 确保培训质量和效果。
添加项标题
培训方式:采用多种培训方式,如课堂授课、案例分析、小组讨论 等,以激发学员的学习兴趣和参与度。
添加标题
添加标题
领导能力:培养团队领袖,提高领 导能力
PART FOUR
储备干部培训的方法
理论教学
培训内容:涵盖管理、沟通、领导力等方面 培训方式:采用讲授、案例分析、小组讨论等形式 培训周期:一般为一个周期,时长根据实际情况而定 培训效果评估:通过考核等方式评估学员掌握程度,为后续培训计划提供参考
反馈与改进措施
培训过程中及时 收集反馈信息
分析反馈信息, 找出问题所在
制定改进措施, 优化培训内容和 方式
实施改进措施, 持续跟踪效果
PART SEVEN
储备干部培训的案例分 享
成功案例介绍
培养目标:培养未来的领导人才 培训内容:领导力、团队管理、沟通协调等 培训方式:采用线上+线下相结合的方式 培训效果:学员获得实际的领导经验,提升领导力水平
分析评估数据并撰写报告 审核评估报告并采取相应措施
评估结果应用

储备干部培训PPT课件

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模拟场景二:项目管理
总结词
掌握项目管理流程
详细描述
通过模拟项目管理的实际场景,让储备干部了解项目管 理的流程、方法和工具,提高项目管理的能力。
总结词
提高时间管理能力
详细描述
通过模拟项目管理中的时间管理场景,让储备干部掌握 时间管理的技巧和方法,提高时间管理的效率。
总结词
培养问题解决能力
详细描述
通过模拟项目管理中的问题解决场景,让储备干部了解 如何发现问题、分析问题和解决问题,提高问题解决的 能力。
04
案例分析
成功案例一:高效团队建设
总结词
团队协作、沟通与信任
详细描述
通过一系列团队建设活动,加强成员 间的沟通与信任,提高团队协作能力 ,最终实现团队高效运转。
具体措施
开展户外拓展、团队游戏、角色扮演 等活动,促进团队成员之间的相互了 解与合作。
效果评估
通过团队任务完成情况、成员满意度 调查等方式,评估团队建设的效果。
失败案例:危机处理失误
总结词
反应迟钝、决策失误、缺乏沟通制、提高快 速反应能力等。
ABCD
详细描述
在面对突发事件或危机时,未能及时采取有效措 施,导致事态恶化,造成严重后果。
效果评估
通过危机处理案例分析、模拟演练等方式,评估 危机处理的效果,总结经验教训。
05
互动讨论
鼓励储备干部之间的交 流和分享,促进彼此的
学习和成长。
02
储备干部的职责与能力
储备干部的职责
01
协助上级领导完成各项 工作任务,承担关键项 目或重要任务。
02
参与制定和执行公司战 略规划,推动组织目标 的实现。
03
发挥自身专业能力和经 验,为团队提供指导和 支持。

公司新任主管培训(ppt 52页)

公司新任主管培训(ppt 52页)

一、认识“主管”--主管应具备的能力与条 件
判断对于一个主管来说非常重要,企业 经营错综复杂,常常通过主管了解来龙去脉 因果关系,从而找到问题的真正症结所在, 并提出解决方案。这便要求主管能洞察先机、 未雨绸缪,这样就能化危机成转机,最后变 成良机。
一、认识“主管”--总结:
1、自我评估问卷:
领导意识测评? 管理能力测评? 管理层次测评?
Time-Bound(有期限)
•工作目标有明确的完成工作目标的时限
二、出色主管—自我管理
把我们所要做的工作分类管理: 主动性的工作: 能帮助你实现目标的事情,有助于开 拓视眼,增加现在利润。
应对性的工作: 日常运作中所出现的事情。
二、出色主管—自我管理
工作中主动性的工作往往会比重要,而应 对性的工作又往往会比较紧急,如何来更好 地计划和分配工作呢?
进而顺利完成任务。
一、认识“主管”---主管的性质与内 涵
一、认识“主管”---主管的管理功能
主管的管理功能有规划、组织、用人、指 挥及控制等,他们彼此之间有一个前后衔接 的关系。
一、认识“主管”---主管的管理功能
一、认识“主管”---主管的管理功能
1、规划 规划是一种知己知彼的工作,也是企业管
二、出色主管—管理他人
二、出色主管—管理他人
授权的成果评估:
任务结束时,要检讨是否已达成预期成果。 如果是,应给予适当的赞赏,肯定他们的努力。 如果未能达成预期成果,则应检讨。
你应确使每一个有关的成员都能从经验中学 到教训。千万不要在你的上司、同事及众人面前 责备你的部属。你应自行承担责任。记住,不管 你是授权给何人去做,你都必须成败权责。
2、观看短片 乱了头绪的经理人--1

储备干部培训PPT课件

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行业发展现状及趋势分析
深入剖析所在行业的发展现状,探讨未来发展趋势,帮助储备干部 了解行业前景。
公司发展战略及目标
阐述公司的长期发展战略和短期发展目标,激发储备干部对公司的 认同感和归属感。
岗位所需专业知识和技能
1 2
岗位职责与任职要求
明确储备干部所在岗位的职责和任职要求,包括 教育背景、工作经验、技能特长等。
职业导师制度
公司建立职业导师制度,为储备干部提供职业指导和建议,帮助 他们更好地规划职业发展。
感谢您的观看
THANKS
在充分沟通和协商的基础上,制定双方都能接受的解决方案,并确保方案的执行和落实。
04
领导力培养与自我管理
领导力的内涵及重要性
领导力定义
领导力的构成要素
领导力是指在特定情境下,通过影响 和激励他人,实现个人或团队目标的 能力。
领导力的构成要素包括决策能力、沟 通能力、团队协作能力、创新能力等 多个方面。
建立信任关系,尊重和支持团队成 员,营造积极向上的团队氛围。
有效沟通技巧与方法
消除误解与冲突
通过沟通,可以更好地理解他人的需求和想法,减少误解和 冲突。
提高工作效率
良好的沟通有助于协调团队成员的行动,确保工作顺利进行 。
有效沟通技巧与方法
• 增强团队凝聚力:有效的沟通可以加强团队成员 之间的联系和信任,提高团队凝聚力。
储备干部培训PPT课件
汇报人: 2023-12-31
contents
目录
• 储备干部角色认知与定位 • 企业文化与价值观传承 • 团队协作与沟通能力提升 • 领导力培养与自我管理 • 业务知识与技能培训 • 职业规划与未来发展
01
储备干部角色认知与定位

新主管的领导角色培训课程作为一名新课长PPT课件

新主管的领导角色培训课程作为一名新课长PPT课件

从员工到主管
59/67
4、成为杰出的主管
从员工到主管
好主管的条件
60/67
成为杰出的主管
分组讨论
给大家5分钟讨论时 间,在纸上写出作为主管 管理中可以运用的资源有 哪些?
从员工到主管
61/67
成为杰出的主管
主管的有效资源
肥料
• 成就感 • 提升 • 个人的发展 • 工作兴趣 • 工作被肯定的和 赞赏
4、身为管理者却不知要做 什么工作;
误区3 误区4
误区7 误区8 误区9
误区10
7、认为管理者的工作是照本 宣科地实行上司的命令,只 要不拂逆上司,不被上司斥 责,就尽到管理者的责任;
8、只做哥们不做主管
9、只见问题不见目标
5、认为接受权限后就不须 要报告,因此从不报告及联 络;
10、拒绝承担个人责任
作为一名新课长
从员工到主管
1/67
从员工到主管
2/67
培训守则
从员工到主管
3/67
培训目标
培训结束后,每位学员能
➢ 了解如何管理好自己,对于新的管理角色有一个清晰的定 位; ➢ 了解如何管理好下属,使学员能够初步运用一些核心管理 技能,去面对新的管理挑战; ➢ 了解如何在工作中,从领导的角度,学会运用影响力管理 和发展他的团队。
从员工到主管
63/67
成为杰出的主管
好主管的条件
• 具有企业整体利益观(文化) • 关心下属,给予支持和激励,且重视下属能力
成长(教导) • 对情境变化有快速反应能力(应变) • 善于收集资讯,帮助上司解决问题,节省时间,
提高效率(绩效) • 能自我要求以身作责(标杆表率) • 面对挫折能够永不放弃(成熟心态) • 能有效授权并肩负责任(100%责任) • 协助塑造上司及部门形象,促进部门的团队合

晋升的秘密储备主管的养成心得0103PPT课件

晋升的秘密储备主管的养成心得0103PPT课件
有学习的方向与计划.
这些都会成为确定储备主管人选的重要依据.
2018/12/9
林咸应 8
三.储备主管的培育方法.
在工作的过程中, 储备主管培育实际上是每时每刻都要做的事情, 以下列出主要的培育方法:
OJT指导
这是快速而有效的培育方法,直接在市场面执行教 导对储备主管理解公司政 策如何落实在市场面,DPI追踪的落实度,对业务人员如何实施教导都会有很大的 帮助.(如市场检核,协访,车铺协访,协同拜访经销商等.)
2018/12/9 林咸应 7
在实际的工作实践中,储备主管在工作中一般具备以下的主要特点:
经常保持笑容 各种会议中积极发言,表现欲强 对DPI指标及达成情况很清楚,有一定市场分析能力 愿意接受困难的任务,接受挑战 错了会自我检讨,很少找借口 客户端口碑很好,市场检核基础面好
面谈表现从容,明确知道自己的优缺点
晋升的秘密储 备主管的养成 心得0103
目录
一.前言 二.储备主管的选择 三.储备主管的培育方法 四.储备主管的十项修炼
1. 良好的人生心态,工作心态. 2. 敬业精神. 3. 学习的能力 4. 执行力 5. 解决问题的能力 6. 沟通与协调能力 7. 规划能力 8. 团队建设 9. 部属培育能力.2/9
林咸应 5
二.储备主管的选择.
营业人员的招募主要是业务代表与助理业务代表,营业人员对专 业方面没有很高的要求,重点是选择合适的人才,而不是选择最优 秀的人才,但是前提条件是一定要符合诚信的原则!在选择储备 主管时主要考虑以下的方面:
工作态度面:
进取心 积极性
个人发展潜力:
学习的意愿与学习能力 接受新观念的能力 团队协作的意识
具体到我们的集团,我们的方便群,公司对人才也是非常重视 的.从目前新人进公司的军训,到为期4天的新人训,莫不是对 新人们最大的身体与心理的感受.让他们能够快速地了解感 受接受喜欢公司的文化,最快地融入到团队工作中. 新人进入公司后,在新岗位上工作,要指定专门的资深业务 予以辅导,并提交辅导报告,以便新人正确快速地进入工作 状态.新人进入公司两到三个月后,会有进阶培训,进一步提 升业务的各项销售技能.

《储备干部培训》PPT课件

《储备干部培训》PPT课件

听话的禁忌
• 自己讲完话后休息
• 伺机打断别人讲话
• 找别人话中漏洞
• 自以为是,中途打岔
• 滔滔不绝,不留机会给别人
倾听时应
• 全神贯注
• 能听出话中话
• 能鼓舞说者畅所欲言
• 排除外界干扰
• 控制情绪
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8、工作协调的要领
协调时沟通要领
• 用建言代替直言
• 提问题代替批评
• 让对方说出期望
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⑶行为的产生
★行为特征
• 行为是有原因的 • 行为是目标导向的 • 行为是受动机驱使的
刺激 刺激
需求
行为 行为
态度
ppt课件
48
⑷掌握员工需求
马斯烙需求层次理论
• 生理的需求:能够生存最基本的需要,食物、保暖、 水、性
• 安全的需求:免于危险、恐惧及不安,包括身体与 财产的安全不受侵害
• 归属与爱的需求:爱与被爱、人际关系、被团队所 接纳、认同
• 尊重的需求:独立、自己、自信、自尊、获得地位
自我实现 尊重 归属与爱 安全ppt课件生理
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⑸有效激励的方式
员工所期望的
• 主管听取并公平处理员工的困难
• 充满希望的工作前途
• 对员工资格及晋升的重视
• 对建设性提案的重视与信赖
• 对工作过失的体谅
⑥鼓励下级提出建议,并帮助其达成改善的目的, 使其有成就感;
⑦下级有成绩要多表扬鼓励,尤其在他人和在上
级面前更要大声表扬p。pt课件
29
⑶与前后关联
①站在对方的立场考虑问题,是理解对方 最有效的方法;
②以“下工序就是顾客”的意识进行工作;

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具备优秀的自我管理和学习 能力
储备干部的能力要求
01
02
03
04
具备扎实的专业知识和 技能
具备高效的项目管理和 执行能力
具备较强的领导力和团 队管理能力
具备敏锐的市场洞察力 和创新思维能力
03 培训内容与方法
培训内容
企业文化与价值观
1.A 介绍公司的历史、使命、愿景和价值观,帮助 储备干部更好地理解公司文化,增强归属感。
启示一
成功的企业都有清晰的战略规划和执行能力 ,要重视市场调研和数据分析。
建议一
启示二
创新是企业发展的重要驱动力,应鼓励员工 积极提出创意并给予支持。
储备干部应具备战略思维和市场敏感度,提 高决策和执行能力。
02
01
建议二
企业应定期总结成功和失败案例,提炼经验 教训,为未来发展提供借鉴。
04
03
06 总结与展望
失败案例分析
案例一
某初创企业盲目扩张,导致资金链断裂和经营困难。主要教 训是:创业初期应聚焦核心业务,控制成本,以及谨慎进行 扩张决策。
案例二
某企业在执行战略规划时,未能充分考虑市场变化和内部资 源限制,导致战略失败。应吸取的教训是:制定战略时要深 入分析市场和资源,保持灵活性,及时调整战略。
案例启示与建议
培训安排
01
培训时间
为期一个月,每周安排2-3天进行集中培训。
02
培训形式
线上与线下相结合,利用公司内部平台进行在线学习、 交流和考核。
03
培训考核
通过笔试、面试和项目评估等多种方式对储备干部的学 习成果进行考核。
04 培训效果评估与反馈
培训效果评估
01

储备干部培训PPT课件

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队和组织的发展。
激励与引导
自我管理能力
学会激励和引导团队成员, 激发他们的积极性和创造力 ,提高团队整体绩效和工作
动力。
储备干部应具备自我管理能 力,包括时间管理、情绪管 理、压力管理等,以保持良 好的工作状态和领导形象。
04
储备干部的实践经验积累
项目参与
参与公司重点项目
为储备干部提供参与公司重点项 目的机会,使其了解公司核心业
学习能力
责任心
储备干部需要具备快速学习和适应新环境 的能力,不断更新知识和技能,以适应企 业发展的需要。
储备干部需要具备强烈的责任心和使命感 ,能够承担起企业发展的重任,为企业的 长期发展做出贡献。
03
储备干部的技能提升
沟通协调能力
沟通协调能力 储备干部需要具备良好的沟通协 调能力,能够清晰、准确地传达 信息,理解他人需求,并妥善处 理各种沟通问题。
通过培训,使储备干部在个人素质、 职业素养和综合能力等方面得到全面 提升。
提升储备干部的专业水平
针对不同岗位需求,提供专业知识和 技能培训,提高储备干部的专业水平 。
培训内容
领导力培训
培养储备干部的领导力,包括 决策能力、团队管理、激励员
工等方面的知识和技巧。
团队协作培训
提高储备干部的团队协作能力 ,培养团队精神和合作意识, 提升团队绩效。
沟通协调培训
加强储备干部的沟通协调能力 ,掌握有效的沟通技巧和方法 ,提高人际交往能力。
专业知识和技能培训
根据不同岗位需求,提供专业 知识和技能培训,提升储备干
部的专业水平。
培训方式
01
02
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04
理论授课
通过讲授、案例分析等形式, 传授领导力、团队协作、沟通 协调等方面的知识和技巧。

新晋管理人员提升培训课件

新晋管理人员提升培训课件

3.规范化阶段:规范化程序和控制系统建立。
4.精细化阶段:克服官僚机制,创新,多重事业部,小公司思维。
4。精细化阶段
二、成就企业成就自己
(三)案例分析:“与阿拉伯良种马赛跑”
三、新晋升人员如何“博弈”
(一)围棋博弈与成功 (二)桥牌博弈与成功 (三)麻将博弈与人生失败
第三讲: 目标管理:管理者的首要技能
销售秘书客户二:部内业务人员 提供工作产出:
1.差旅安排 2.会议后勤 3.其他日常服务(业务的辅助工作) (评价标准: 业务人员对服务的满意度)
销售秘书客户三:财务部 提供工作产出:
1.提供相关数据和票据
(评价标准:及时、准确、规范)
差旅安排 会议后勤 其他日常服务
业务人员
经理
起草日常信件、通知等, 录入、打印文件,收发传
一、管理的最基本问题
(一)如何认定“目标”
1、战略目标实施结点图
战略
客户
流程
人员
一、管理的最基本问题
(一)如何认定“目标”
2、结点图分析
(1)优秀的员工 (2)运做一个能成生一流产品一流服务的流程 (3)客户购买产品和服务 (4)战略实现
一、管理的最基本问题
(一)如何认定“目标”
3、目标管理是新晋升管理人员最基本的工具
组装门
二、目标管理体系建设
(五)沉淀管理经验,传承管理经验的方法
2、学会制定员工作业指导书 根据工作产出示图做作业指导书:
(1)列出所有服务对象的名称 (2)按重要给服务对象排序 (3)针对每一个服务对象列出要为他提供的工作内容是什么?
(可能是一件工作也可能是几件工作) (4)再注明每一件工作的工作标准 (5)描绘出这件工做的工作流程图 范例:见下一页

晋升的秘密储备主管的养成心得010课件

晋升的秘密储备主管的养成心得010课件

01
以身作则
主管要发挥领导力的首要条件 是以身作则,成为团队的榜样 和表率。只有自己的行为符合 规范和价值观,才能赢得下属 的信任和尊重。
02
目标明确
主管需要具备清晰的目标意识 ,能够为团队制定明确、可行 的目标。同时,在实现目标的 过程中,主管还需要对团队进 行有效的指导和管理,确保目 标的顺利达成。
职位:人力资源专员
职业规划:希望通过本次课程,提升自己的领导力和管 理能力,为晋升为人力资源主管做好准备。
对课程的认识
课程背景
在当今竞争激烈的人力资源市场中,如何脱颖而出,成为一名合格的主管,是许多人力资 源从业者关心的问题。本课程针对这一问题,提供实用的方法和案例,帮助学员提升领导 力和管理能力。
储备主管的自我提升
反思和总结
01
储备主管需要经常反思自己的工作表现和经验,总结成功的经
验和失败的教训,以便在今后的工作中做出更好的决策。
培养自信和勇气
02
储备主管需要培养自信和勇气,以便在面对挑战和困难时能够
保持冷静和果断。
注重自我形象
03
储备主管需要注意自己的形象和气质,保持良好的仪表和仪态
,以便在工作中获得更多的尊重和信任。
对未来职业发展的展望
储备主管将成为公司未来的中坚力量
通过本课程的学习,学员将了解公司的运营模式和各部门的工作流程,为日后担 任主管角色做好准备。
学习与成长并重
随着公司的发展,储备主管需要不断学习和提高自己的能力,以适应不断变化的 市场环境。
对领导力的展望
领导力的重要性
领导力在组织中具有至 关重要的作用,它可以 帮助团队成员发挥出自 己的潜力,实现组织目 标。
时间管理技巧

《新主管培训教程》PPT课件

《新主管培训教程》PPT课件

有一个故事:在日本的一家动物园,有位 饲养员特别爱干净,对动物也特别有爱心, 每天都把小动物住的小屋打扫得干干净净。 结果呢,那些小动物一点也不领他的情, 在舒适的环境里,动物们开始萎靡不振了, 有的厌食消瘦,有的生病拒食,有的甚至 死了。原因是什么呢?后来才发现,那些 动物们都有自己的生活习惯,有的喜欢闻 到那浑浊的骚气,有的看到自己的粪便反 而感到安全。
9
主管的角色分类
主管 的角色
人际 角色
咨询 角色
决策 角色
头脸 人物
团队 领导
联系者 侦测者 传播者 发言人 创新者
解决 纷争 者
谈判者
精选课件
10
主管的管理功能
1、规划 规划是一种知己知彼的工作,也是企业管理的首要
功能
(1)评估外界环境形势的变化,分析那些形势 对自己是机会,那些是威胁。
(2)了解自己的强弱优劣。 (3)建立负责部门的整体与长期发展计划。 (4)依据Байду номын сангаас体目标再制定部门的方针
精选课件
30
对任何事情不要轻易下结论 多依靠下属员工 慎重对待人事变动
精选课件
31
新官上任的五点忠告
尽快完成角色转换 变革不可操之过急 以身作则取信于下属 以尊重换得尊重 做出成绩让下属诚服
精选课件
32
新主管的10面镜子
拒绝承担个人责任 不去启发教育下属 只强调结果,不强调思想 一视同仁的管理方式 忘了公司的命脉----利润 只见问题,不看目标
精选课件
33
不当主管,只做哥们 没有设定标准 纵容能力不足的人 眼中只有超级明星
精选课件
34
做出色主管并不难
善于描绘远景 与员工保持亲密的距离 建设一个优秀的团队 营造一个和谐宽松的环境 成功运用每一个下属的长处 分析下属特点酌情对待

如何成为一名管理者适合储备干部新晋主管专题培训课件

如何成为一名管理者适合储备干部新晋主管专题培训课件

2
可以衡量的
目标管理精妙
什么是科学目标管理?
? 把复杂的事情简单化; ? 把简单的事情可操作化; ? 把可操作的事情度量化、数字化; ? 把可度量、可数字化的事情可考评化; ? 把可考评的事情流程化;
2、目标管理能力


公司/部门/个人目标
绩效计划


绩效 反馈
及改

绩效 辅导
绩效考评


目标是想要达到的结果!
因循守旧,对任何新事 物都抱着敌视的态度; 对于上级布置的各项工 作,教条、死板的执行 ;遇到各种问题,习惯 用经验来解决,反对创 新。
1、素养修炼
问题互动:用自身或者他人事例谈谈你对坚持的理解?
项目 高阶表现
中高阶表现
中低阶表现 低阶表现
坚持
非常强烈的归属感与 使命感,企业价值观 与企业文化的倡导者 ;对于组织有着强烈 的感情,团队间配合 默契。
? 与其他部门的管理者保持联系。
内部客户
? 确认部门半年业务计划的完成情况、存在的问题及解决对策。 规划者/问题解决者
第四时空 ? 对部下进行例行的人事考核、指导及个别指示。
半年应做的 4件
大事
? 根据公司年度经营方针和本部门半年的实际业绩,修订本部门 下半年的业务计划和调整每个部下的业务工作及其目标。
管理者
管理 团队 人+事 人际、管理 授权 团队业绩
二、管理人员角色转变中的问题
症状一、角色惯性: 由于惯性作用,仍然将自己定位于骨干员工,为了把工作完成好,埋头忙于各项事务 ,却忘记了管理的职责是计划、安排、督导。
症状二、急于表现: 在管理工作中虽然敢于管理,但过于急躁,方法简单粗暴,有时还会将自己的意愿强 加于人,导致人际关系处理不当。

如何成为一名优秀管理者(适合储备干部、新晋主管)ppt幻灯片PPT文档74页

如何成为一名优秀管理者(适合储备干部、新晋主管)ppt幻灯片PPT文档74页
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。—活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
如何成为一名优秀管理者(适合储备干 部、新晋主管)ppt幻灯片
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。

如何成为一名优秀管理者(适合储备干部、新晋主管)ppt幻灯片共74页文档

如何成为一名优秀管理者(适合储备干部、新晋主管)ppt幻灯片共74页文档
如何成为一名优秀管理者(适合储备干 部、新晋主管)ppt幻灯片
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律,事物有规ຫໍສະໝຸດ ,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you

新晋管理人员提升培训课件

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人才培养与激励
总结词
建立激励机制,激发创造力
总结词
注重培训与学习,提升能力
详细描述
为了激发团队成员的创造力和工作热情,要建立 合理的激励机制,包括奖励制度、晋升机制、荣 誉体系等。通过正向的激励方式,让团队成员感 受到自己的价值和贡献被认可。
详细描述
要关注团队成员的培训和学习,定期组织内外部 培训和分享活动,提升团队成员的专业技能和管 理能力。同时,鼓励团队成员参加行业交流和学 术研讨,拓宽视野和知识面。
为每个员工设定具体、明确的评估目标,确保员工了解并同意这 些目标,以提高员工的工作积极性和工作成果。
建立科学的评估标准
制定客观、全面的评估标准,包括工作质量、工作效率、团队合作 等多个方面,确保评估结果公正、合理。
定期评估与反馈
定期对员工的工作表现进行评估,及时发现员工的问题和优点,提 供有针对性的反馈和指导。
总结词
合理分工,优势互补
详细描述
在组建团队时,要根据每个成 员的特点和能力进行合理分工 ,让每个成员发挥自己的优势 ,实现团队内部的互补。同时 ,要注重团队成员之间的默契 和配合,打造高效的协作模式

总结词
激发潜能,关注成长
详细描述
作为新晋管理人员,要关注团队成员的成长和发展,激发他们的潜能,帮助他们实现个人和职业发展目标。 要制定明确的培训计划和职业发展规划,为团队成员提供成长的空间和机会。
通过消除干扰、集中注意力等方式提高工作效率 。
06
案例分析与实践
成功案例分享与解析
案例一
通过数据分析和市场研究,制定出成功的营销策略,实现销售目 标。
案例二
优化组织架构和流程,提高团队工作效率和协作能力。
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[ 计划思维训练 ]
紧迫程度
一:重要而且紧急
1. 2. 3.
三:不重要但紧急
1. 2. 3.
理事计划能力
重要性 二:重要但不紧急
1. 2. 3.
四:不重要且不紧急
1. 2. 3.
[ 时间管理工具 ·五大时空]
时空类别
工作事项
? 掌握今天的工作成果并确认明天的工作内容。
第一时空 ? 自己和部下都要养成在规定时间内完成工作任务的习惯。
第二篇 :理 事 篇
1、理事计划能力
计划能力:有效管理个人工作时间,有效规划工作所需资源。 情景回顾:请给出一个你同时面临几项工作,但经过合理规划最终完 成的事例。
时间管理法则
重要性
理事计划能力
紧迫程度
一:重要而且紧急 立即去做
三:不重要但紧急 尽量别做
二:重要但不紧急 有计划的去做
四:不重要且不紧急 交给别人去做
管理成熟阶段
S:优势
自我认知阶段
W:缺点
01
SWOT分析法
O:机会
T:威胁
1、罗列优势和劣势; 2、分析优势和劣势、找出机会和威胁; 3、构造SWOT 矩阵,组合成策略; 4、制定行动计划。
管理意识养成阶段 [ 互动碰撞]
02
思维模式转变
1、在日常的工作期间,作为管理者的你,工作中会有哪些改变? 2、你怎样看待客户的返货问题? 3、遇到员工之间发生矛盾,你怎样处理? 4、团队制定的目标该怎样去完成? ······
? 反省自己。
绩效伙伴 /教练员 规划者 模范者
[ 时间管理工具 ·五大时空]
理事计划能力
时空类别
工作事项
? 对一年的业务计划完成情况进行检查,并探讨执行中的问题 和改善对策。
? 制定下一年度本部门负责的业务计划和参与制定公司的中期 计划。
? 对部下进行例行的人事考核、指导及个别指示。 第五时空
一年应做的 6件 ? 重新评价和修正提高自己管理能力的长期目标,设计下一年
[ 计划思维训练 ] 一周工作计划表
周一
周二
周三
周四
周五
理事计划能力
周六
周日
公司实施目标管理前后比较
2、目标管理能力
目标管理前
目标管理后
设立目标的七个步骤
7 确定目标完成的日期 .
6 列出为达成目标所必需的合作对象和外部资源 .
5 列出实现目标所需要的技能和授权 .
4 列出可能遇到的问题和阻碍,找出相应的解决方法
时空类别
工作事项
对应角色
? 掌握本月的工作结果,确认下月的工作计划。
规划者
? 做好对部下一个月的评价记录,并根据需要与部下商谈。
第三时空 每月应做的 6件 ? 要与上级进行沟通并交流信息。
大事
? 对业务上和管理上的自我检查表进行月度评价。
绩效伙伴 /教练员 执行者/模范者 控制者/模范者
? 对经营计划和方针的变化以及完成计划的状况进行研究和确认。 创业者/控制者
如何成为一名管理
者(适合储备干部 、新晋主管)
一碗米的价值
课程目录
第一篇 :管理者的角色认知
[ 互动碰撞]
请讨论 : 员工与管理者在团队的角色有哪些不同 ?
[ 问题思考]
员工的角色
管理者的角色
一、 管理与员工的认知区分
业务 专项事务
事 业务技能 被指挥 个人成绩
员工
工作内容 职责范围 工作对象 工作技能 管理方式 评价标准
.
3 检验目标是否与上司的目标一致
.
2 制订符合SMART原则的目标
.
1 正确理解公司整体的目标,并向下属进行传达
.
目标制定SMRAT 原 则
5
Relevant
有一定的相关性
4
Attainable 3
可以达到的
2、目标管理能力
可衡量的
Time-bound
Specific
1
具体的、清晰的
Measurable
管理者
管理 团队 人+事 人际、管理 授权 团队业绩
二、管理人员角色转变中的问题
症状一、角色惯性: 由于惯性作用,仍然将自己定位于骨干员工,为了把工作完成好,埋头忙于各项事务 ,却忘记了管理的职责是计划、安排、督导。
症状二、急于表现: 在管理工作中虽然敢于管理,但过于急躁,方法简单粗暴,有时还会将自己的意愿强 加于人,导致人际关系处理不当。
症状三、过于缓和: 不习惯培训和授权员工,害怕得罪人,如同“好好先生”,不敢管理,认为很多事 务与其花时间教员工还不如自己亲自去做,结果使团队疏于管理,缺乏凝聚力。
三、员工到管理者的过渡流程
自我认知阶段
思维模式转变
02
能力经验形成阶段
反思与学习
04
SWOT 分析法
01
管理意识养成阶段
技能刻意练习
03
每天应做的 4件 ? 大事
在全天的工作中对值得注意的事情以及发生的问题,都要做好 记录。
? 对公司或本部门直接有关的情报要做好记录。
? 掌握本周的工作成果并确认下周的工作内容。
? 对业务管理的自我检查进行评分和反省。
第二时空 每周应做的 5件 ? 对于引人注目的部下的行为写出评价记录。
大事
? 整理本周发生的问题并提出解决问题的措施。
绩效 计划
绩效 辅导
2
可以衡量的
目标管理精妙
什么是科学目标管理?
? 把复杂的事情简单化; ? 把简单的事情可操作化; ? 把可操作的事情度量化、数字化; ? 把可度量、可数字化的事情可考评化; ? 把可考评的事情流程化;
2、目标管理能力


公司/部门/个人目标
绩效计 辅导
绩效考评


目标是想要达到的结果!
大事
度的能力开发计划。
? 评价本公司在地区经济或全国及国际市场中的地位,分析与 同行业的业务及管理方面的存在差距。
? 做好来年的部门建设(组织结构、部门职责、企业文化等) 目标、成本预算以及资源分配。
对应角色
规划者/ 问题解决者 规划者
绩效伙伴/ 教练员 领导者 /模范者
创业者 领导者/ 资源分配者
? 确认直接上级领导对下周的工作安排,然后对本部门下周的工 作计划进行富有弹性的重新评价或作出必要的调整。
理事计划能力
对应角色
规划者 执行者/领导者 监督控制者/ 教练员
监听者 监督控制者/ 模范者 监督控制者/ 模范者 绩效伙伴 /教练员 危机/问题解决者
规划者
[ 时间管理工具 ·五大时空]
理事计划能力
? 与其他部门的管理者保持联系。
内部客户
? 确认部门半年业务计划的完成情况、存在的问题及解决对策。 规划者/问题解决者
第四时空 ? 对部下进行例行的人事考核、指导及个别指示。
半年应做的 4件
大事
? 根据公司年度经营方针和本部门半年的实际业绩,修订本部门 下半年的业务计划和调整每个部下的业务工作及其目标。
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