博雅汉语初级起步篇1-第14课-我喜欢浅颜色的
博雅汉语初级起步篇1-第14课-我喜欢浅颜色的
词语
1.件：一件衣服，一件毛衣，一件羽绒服 一条裤子，一双鞋
你想买几件毛衣？ 4. 挺：挺好看的，挺热的，挺冷的，挺大的，
挺小的，挺漂亮的。
5.好看：很好看，挺好看的。 这件毛衣挺好看的。 这个女孩挺好看的。 长城怎么样？
6.容易：adj 很容易，挺容易的，不容易，不太容易 adv：容易 （1）这个字很容易。 （1）今天的课文很容易。 （3）这件毛衣容易脏。 （4）汉语很容易学吗？ （5）西班牙语不容易学。
7. 脏：很脏，容易脏，不太脏。 白的衣服容易脏。
8. 白、蓝、黄、黑、灰、绿 深 浅
9.颜色： 你喜欢什么颜色？ 你喜欢什么颜色的衣：+Adj （不太好的结果）
这件毛衣的颜色有点儿深，我喜欢浅色。 北京的冬天有点儿冷。 她今天有点儿不高兴。 我周末有点儿忙。
喜欢什么颜色的？ 大卫：我喜欢绿的。
“的”字词组
• “X”+的，X可以是名词、代词、动词、形 容词等。
白的自行车——白的 英文的词典——英文的 我的书——我的 我买的自行车——我买的 我做的早饭——我做的 我读的书——我读的
（1）白的容易脏，黑的不容易脏。 （2）这本词典是英文的。 （3）这本书是我的，那本书是你的。 （4）这辆自行车是我买的。
(5)妈妈做的早饭好吃，爸爸做的不好吃。 （6）我读的书很多，他读的很少。
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功！
（2）新朋友很好，老朋友也很好！ （3）越南菜不贵，也不便宜。
21.丢：新的自行车很容易丢。 我的钱包丢了。
22.别的：别的+N 别人，别的自行车，别的书。
（1）我不喜欢红色的自行车，有别的颜色吗？ （2）我不想吃中国菜，有别的菜吗？
博雅汉语初级起步篇PPT学习教案
10月 10月 30日 31日 第18页/共24页
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11月1 日
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生词
9常 10 常常
chánɡ
adv. often usually
chánɡchánɡ adv. often usually
他常迟到。 他常常迟到。 我常去JIAJIAYUAN. 我常常去~~~。 他不常迟到。√ 他不常常迟到。×
A:冬天呢？听说北京的冬天很冷，是吗？
A:对，北京的冬天比较冷，最冷差不多零下十五度。
B:常常下雪吗？
A:不常下雪。大卫，你最喜欢哪个季节？
A:我喜欢夏天，我喜欢游泳。老师，您呢？
B:我喜欢春天。
第21页/共24页
A:老师，青岛秋天的天气………？
课文1
B:青岛的秋天……，很……，是……。
A:……呢？听说……，是吗？
vo. rain
10 下雪 xiàxuě
vo. snow
第10页/共24页
20 季节 2 春天 5 夏天 13 秋天 4 冬天 8 舒服 6 凉快 7热 9冷 10 比较
jìjié
n.
chūntiān n.
xiàtiān
n.
qiūtiān
n.
dōnɡtiān n.
shūfu
adj.
liánɡkuài adj.
12月 18日
8— 3℃
12月 12月 19日 20日
9— - 7— 第3页/共24页 4℃ 3℃
12月 21日
5— 2℃
生词
6 刮（风） ɡuā（fēnɡ） v.(o) (wind) blow
外边正在刮大风呢。 Wàibiān zhènɡzài ɡuā dà fēnɡ ne. 听说明天有北风。 Tīnɡshuō mínɡtiān yǒu běi fēnɡ. 你们国家什么时候常刮风？
【精编】博雅汉语初级起步篇1 第一课 你好
b
p f z c s
m
d
t zh j ch q
越努力越幸运
n sh x h r
l
dorsal velar g k
yùnmǔ 韵母 finals
ɑ
o
e ie
ɑi
ei
ɑo ou ɑn en ɑn eng ong g
i
u ü
iɑ uɑ uo
iɑ (iou) iɑn (ien)iɑng ing iong in o iu
韵母(yùnmǔ, vowels)
ɑ o e i u ü ai ei ao ou an en ang eng ong ia ie iao iou(-iu) ian in iang ing iong ua uo uai uei(-ui) uan uen(-un) uang ueng üe üan ün er
uɑi (uei) ui
üe
越努力越幸运
uɑ (uen)uɑng ueng n un (üen) ün
声调（shēngdiào，tone)
4
轻声
bā bá bǎ bà bɑ
5 4 3 2 1 1——5 5 2——3 5 3——214 4——5 1
qīnɡshēnɡ
Neutral tone
越努力越幸运
越努力越幸运
句型（一）
A: 你是老师吗？ B: 不是，我不是老师，我是学生。 我是学生。 我 我们 你 你们 他 他们 她 她们 它 它们
越努力越幸运
（一）
A: 你是老师吗？ B: 不是，我不是老师，我是学生。 我是学生。 老师 留学生 朋友 韩国人 中国人
越努力越幸运
（一）
A: 你是老师吗？ B: 不是，我不是老师，我是学生。 我是学生。 老师 留学生 朋友 韩国人 中国人 美国人
博雅汉语初级起步篇1 教师用书
博雅汉语初级起步篇1 教师用书《博雅汉语初级起步篇1》是一本专门为初学者设计的汉语教材，旨在帮助学生建立起汉语的基本语言能力。
教材的编写，根据初学者对汉语的需求和实际情况，结合了语言和文化的教学内容，力求使学生能够在短时间内掌握基本的语音、词汇和句型等。
首先，教材注重学生对汉语基本语音的掌握。
人体语音器官的中文名称以及基本的汉语语音知识都在初级起步篇1中得到了很好的呈现。
通过对声母和韵母的学习，学生能够准确地发出汉语的音节。
同时，还介绍了四声和声调的概念、规则和变调情况。
学生通过大量的练习，能够逐渐掌握正确的汉语发音，并能准确地区分不同的声调。
其次，教材注重词汇和句型的学习。
《博雅汉语初级起步篇1》选取了最基础、最常用的词汇和句型，以便学生能够在日常生活中准确地表达自己的意思。
通过对话、练习和任务的形式，学生能够运用所学的词汇和句型进行日常对话。
教材给出了大量的例句，提供了相关的实用场景，使学生能够更好地理解并掌握词汇和句型的用法。
再次，教材注重文化的教学内容。
除了语言知识的教导，教材还插入了一些关于中国文化和习俗的内容。
通过了解中国的传统节日、饮食习惯、传统手工艺和名胜古迹等，学生能够更好地了解中国的文化背景，增强对中国的兴趣，并将语言学习与文化交流相结合。
最后，教材的编写注重了学生的综合能力培养。
教材设计了丰富的听、说、读、写的任务和练习，以帮助学生在进一步学习汉语的过程中获得全方位的提高。
学生通过不断地听、说，加强对汉语语音的感知；通过阅读和写作，培养对汉语文字的理解和运用能力。
教材还设计了各种类型的练习，以测试学生对所学内容的掌握情况，并帮助他们进行巩固和复习。
总之，《博雅汉语初级起步篇1》作为一本初学者教材，通过简洁明了的编排和丰富多样的练习，帮助学生快速掌握汉语的基本语音、词汇和句型等。
同时，通过文化的引入和综合能力培养，促使学生进一步了解中国的文化，提高对汉语的运用能力。
相信这本教材对初学者的汉语学习将起到很好的指导作用。
最新博雅汉语初级起步篇1 第14课 我喜欢浅颜色的
课文
玛丽：中村，你看，那件白毛衣怎么样？ 中村：挺好看的。不过，白的容易脏。这件
蓝的怎么样？ 玛丽：这件的颜色有点儿深，我喜欢浅颜色
的。 中村：那件黄的呢？ 玛丽：不错，挺漂亮的，就买它吧。
___________________________________ _______________
大卫：玛丽，这是你的自行车吗？ 玛丽：对，这是我昨天买的，怎么样？ 大卫：挺漂亮的。不是新的吧？ 玛丽：对，我买的是一辆旧的，旧的比较便
___________________________________ _______________
（1）白的容易脏，黑的不容易脏。 （2）这本词典是英文的。 （3）这本书是我的，那本书是你的。 （4）这辆自行车是我买的。
(5)妈妈做的早饭好吃，爸爸做的不好吃。 （6）我读的书很多，他读的很少。
___________________________________ _______________
21.丢：新的自行车很容易丢。 我的钱包丢了。
22.别的：别的+N 别人，别的自行车，别的书。
（1）我不喜欢红色的自行车，有别的颜色吗？ （2）我不想吃中国菜，有别的菜吗？
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我喜欢浅颜色的
___________________________________ _______________
词语
1.件：一件衣服，一件毛衣，一件羽绒服 一条裤子，一双鞋
你想买几件毛衣？ 4. 挺：挺好看的，挺热的，挺冷的，挺大的，
博雅汉语初级起步篇
博雅汉语初级起步篇第一部分总则教学进度：（六课时）一课书教学对象：留学生初级班教学课型：精读课教材：博雅汉语-初级起步篇北京语言大学出版社教学目标：掌握每课的重点、难点词汇，巩固基本词汇，掌握词语的读法与基本意思，通过各种形式的练习，重点发展初级学生听、说、读、写的能力。
教学重点：词汇教学以多读、多写为基本教学重点。
课文以能流利的朗诵为重点。
掌握每课的基本语言点。
教学原则：1.实践性原则：通过各种形式的练习，使学生深入语言实践之中，在实践中掌握语言知识与技能。
2.综合性原则（语音、词汇、听、说、读、写的综合训练）3.启发性原则：在教学中采用启发性和诱导式的方法，调动和激发学生的积极性和参与热情，以提高学生的语言表达能力和言语交际能力4.交际性原则：充分利用各种现实情景，努力创设情景，最大可能地实现语言知识、功能与情景相结合。
5.科学性原则：①语言知识、功能与情景相结合，语法、语义、语用相结合。
②以学生的特点、语言水平、接受能力为教学方法、教学难易程度选择的标准，从语言知识的角度、从语言使用的角度科学施教。
③循序渐进，螺旋式上升。
④坚持重现性。
在词语和课文的讲解以及练习过程中注意有意识地复习前面课文基础所学过的常用句子和语法。
⑤在深刻的民族心理的指导下探索合理科学的教学方法。
6.互动原则：教师与学生之间的互动体现在教学过程中教师与学生之间情感的交流，学习内容的传递、反馈与调整；学生与学生之间的互动体现在知识的交流与思想的沟通。
教学方法：词汇教学主要采用以旧释新法、情境法、直接教学法（包括实物教学、图片教学、多媒体教学）、翻译法：语法教学主要通过对比教学法与实践教学法相结合：主课文的教学主要通过提问法，讨论、创设情境等手段。
在理解课文的基础上，发展学生听说能力。
教案部分《周末你干什么？》课程名称：精读教学对象：初级一班留学生授课学时：4课时（课时每课时50分钟）使用教材：博雅汉语初级起步篇教学目的和要求一、教学目的1、通过学习，使学生领会本课所学的生词意思。
【免费下载】博雅汉语初级起步篇
博雅汉语初级起步篇第一部分总则教学进度：（六课时）一课书教学对象：留学生初级班教学课型：精读课教材：博雅汉语-初级起步篇北京语言大学出版社教学目标：掌握每课的重点、难点词汇，巩固基本词汇，掌握词语的读法与基本意思，通过各种形式的练习，重点发展初级学生听、说、读、写的能力。
教学重点：词汇教学以多读、多写为基本教学重点。
课文以能流利的朗诵为重点。
掌握每课的基本语言点。
教学原则：1.实践性原则：通过各种形式的练习，使学生深入语言实践之中，在实践中掌握语言知识与技能。
2.综合性原则（语音、词汇、听、说、读、写的综合训练）3.启发性原则：在教学中采用启发性和诱导式的方法，调动和激发学生的积极性和参与热情，以提高学生的语言表达能力和言语交际能力4.交际性原则：充分利用各种现实情景，努力创设情景，最大可能地实现语言知识、功能与情景相结合。
5.科学性原则：①语言知识、功能与情景相结合，语法、语义、语用相结合。
②以学生的特点、语言水平、接受能力为教学方法、教学难易程度选择的标准，从语言知识的角度、从语言使用的角度科学施教。
③循序渐进，螺旋式上升。
④坚持重现性。
在词语和课文的讲解以及练习过程中注意有意识地复习前面课文基础所学过的常用句子和语法。
⑤在深刻的民族心理的指导下探索合理科学的教学方法。
6.互动原则：教师与学生之间的互动体现在教学过程中教师与学生之间情感的交流，学习内容的传递、反馈与调整；学生与学生之间的互动体现在知识的交流与思想的沟通。
教学方法：词汇教学主要采用以旧释新法、情境法、直接教学法（包括实物教学、图片教学、多媒体教学）、翻译法：语法教学主要通过对比教学法与实践教学法相结合：主课文的教学主要通过提问法，讨论、创设情境等手段。
在理解课文的基础上，发展学生听说能力。
教案部分《周末你干什么？》课程名称：精读教学对象：初级一班留学生授课学时：4课时（课时每课时50分钟）使用教材：博雅汉语初级起步篇教学目的和要求一、教学目的1、通过学习，使学生领会本课所学的生词意思。
(完整版)博雅汉语初级起步篇I期末测试试题及评估
博雅汉语初级起步篇I 期末测试试题、选词填空（Choose the right word in the blanks 应该二、用适当的词语填空（Fill in the blanks with suitable words to complete the phrases ） （22 分，每空 2 分）熟悉的 _________ 解决 _____________________ ___________________ 啤酒锻炼 ___________ ___________________ 自行车________ 词典________ 饺子 ________ 衣服博雅汉语初级起步篇 I 期末测试试题 考试时间：100分钟满分：100分 姓名： ____________ 班级： ________________ 学号： ____________可以 刚才 1. 如果这本书不好的话，我给你 一个吧？ 2.学了三个月的汉语，他 说汉语了吗? 3. 下午你没事的话，你 来我家玩儿。
4. 我是湖南大学的学生，你 5. 学习法语，我一定 去法国。
6. 来长沙的时候，听不懂汉语。
7.现在已经九点了，他应该起床了 8. 不回家的话，你 给我打个电话。
9.说话的那个人是谁?）（12分，每空1分）________ 商店________ 中文歌________ 电话三、用指定的词语完成对话（Complete the dialogues by using the words and expressions provided）（24 分，每小题3 分）1. A :你昨天干什么了？B: ____________________________________ （句子+ 了）2. A :对不起，我不会说英语。
B: ________________________________ ?不是........ 吗）3. A:谁是王老师？B：___________________________________________ 。
博雅汉语初级起步篇1 第一课 你好.ppt
Māma mà mǎ.
shēngdiào 声调 tones
一声
二声
三声
四声
mā
5 High-pitch
妈 mother
má
麻 4 Middle- High-pitch
hemp
3 Middle-pitch
mǎ
马 horse
mà
骂 2 Middle- Low-pitch
abuse
1 Low-pitch
复习生词（二）
15 名字 mínɡ zi
A: 你是老师吗？ B: 不是，我不是老师，我是学生。
我是学生。 我 我们 你 你们 他 他们 她 她们 它 它们
句型（一）
A: 你是老师吗？ B: 不是，我不是老师，我是学生。
我是学生。 老师 留学生 朋友 韩国人 中国人
（一）
A: 你是老师吗？ B: 不是，我不是老师，我是学生。
(üen) ün
声调（shēngdiào，tone)
4
bā bá bǎ bà bɑ
轻声
qīnɡshēnɡ
Neutral tone
5 1——5 5 4 2——3 5 3 3——214 2 4——5 1 1
声调（shēngdiào，tone)
mā (māma) má numb
mǎ mà curse ma question modal
A:你叫什么名字？ B:我叫大卫。
你姓什么？ 您贵姓？
句型（二）
A:你好！ B:你好！
你去哪儿？
A:你是老师吗？
你吃（饭）了吗？
B:不是，我不是老师，我是学生。
她是老师。
A:谢谢。
B:不客气！
课文1
我去……
14 我喜欢浅颜色的
第十四课
wǒ xǐhuān qiǎn yánsè de
我喜欢浅颜色的
生词 • • • • • • • 1.浅 qiǎn 2.颜色 yánsè 3.件 jiàn 4.白 bái 5.毛衣 máoyī 6.挺 tǐng 7.好看 háokàn 8.容易 róngyì 9.脏 zāng 10.蓝 lán 11.有点儿 yǒudiǎnr 12.深 shēn 13.黄 huáng 14.漂亮 piàoliang
课后练习题
• 一起完成练习
作业
• 生词造句 • 语法复习 • 熟读课文
qiăn
浅蓝色
qiăn 浅绿色
shēn
深绿色
浅 qiǎn
• 形容词 (of colour) light • 浅颜色/浅色 • 例句：我喜欢浅颜色的衣服。 他有一朵浅绿色的花。
语法点
有(一)点儿＋形容词、动词
这个菜有（一）点儿咸。
苹果有（一）点儿贵。 这件衣服有（一）点儿脏。 表示不如意的事
• 他昨晚有（一）点儿发烧 fāshāo。 • 我今天有（一）点儿不舒服 shūfu。 • 小丸子今天有（一）点儿生气。
浅 qiǎn
• 形容词 (of colour) light • 浅颜色/浅色 • 例句：我喜欢浅颜色的衣服。 他今天穿了一双浅颜色的鞋。
颜色yánsè
名词 colour
lán sè
lǜ sè
huáng sè
hóng sè
pǐn hóng sè
博雅汉语初级起步篇第1课你好
二声
三声
四声
mā
5 High-pitch
妈 mother
má
麻 4 Middle- High-pitch
hemp
3 Middle-pitch
mǎ
马 horse
mà
骂 2 Middle- Low-pitch
abuse
1 Low-pitch
mɑ
吗 question modal
声调（shēngdiào，tone)
shēngmǔ 声母 initials
bilabial
Unaspir -ated
aspirated
unasp irated
aspira ted
bp
nasal lateral sound
m
labio dental
bladealveolar
f zc s
apico-
dt
alveolar
nl
bladepalatal
zh ch sh r
Palatal
jq x
velar g k
h
yùnmǔ 韵母 finals
ɑ o e ɑi ei ɑo ou ɑn en ɑng eng ong
i iɑ
ie
iɑo (iou) iɑn (ien) iɑng ing iong
iu
in
u uɑ uo
uɑi (uei) ui
uɑn (uen) un
36
ɑ oe i u ü ai ei ao ou an en ang eng ong ia ie iao iou(-iu) ian in iang ing iong ua uo uai uei(-ui) uan uen(-un) uang ueng üe üan ün er
博雅汉语起步篇1第十四课
谢谢 !
中村：好啊。
玛丽：______ 咱们 几点去？
开门 ，咱们十点去吧。 中村：购物中心九点______
1、复习
（1）S+VP1+VP2
我去商店买东西。
（2）先……然后……
他先去商店买东西，然后去书 店买字典。
语言点练习 （3）A不A，V不V
衣服的质量好不好？ 大卫去不去商店？
（4）咱们、我们
玛丽：中村，咱们去电影院看电影吧。 李军：大卫，我们打算去看电影，你 去吗？
2、生词
hóng
红
huī
huáng
灰
黄
yán sè
颜色
bái
lán
蓝
白
hēi lǜ
黑
绿
2、生词
★深 shēn 深颜色 浅 qiǎn 浅颜色
2、生词
★ 毛衣 máo yī 件 jiàn
★ 一共有五件毛衣。 ★ A：那件蓝毛衣怎么样？ ★ A：那件红的怎么样？
……的 蓝的=蓝色的毛衣 白的=白色的毛衣
★ A：那件黑毛衣怎么样？ ★ B：挺好看的。不过，我喜欢浅颜色的。 ★ A：那件黄的呢？
★ B：不错，挺漂亮的，就买它吧。
2、生词
★ 挺+A （挺……的） ★ 你的毛衣挺漂亮的。 ★ 北京的冬天挺冷的。
★ 学生的宿舍挺小的。
2、生词
★ 容易 róng yì 脏 zāng 裙子 qún zi
★ A：那件白裙子怎么样？ ★ B：挺好看的。不过，白的容易脏。 ★ A：那件灰的呢？
2、生词
★ 有（一）点儿+adjective ★ 黑的有点儿深。 ★ 那儿的东西有（一）点儿贵。 a bit
2、生词
博雅汉语起步篇第一课 你好
The answer to the question must be yes or no. 大卫是留学生吗？（——是，他是留学生。）✅ 你叫什么名字吗？✅
Language points 2 interrogative sentences with 吗 你是老师吗？Are you a teacher?
复习生词（一）
1 你好 nǐ hǎo
2
3 4 5 6
是
老师 学生 留学生 不
shì
lǎo shī xué shenɡ liú xué shenɡ bú
7
8 9 10
我Hale Waihona Puke 你 您 她wǒnǐ ní n tā
复习生词（二）
11 谢谢 xiè xie
12 不客气
13 叫 14 什么 15 名字
bú kè qi
Stoke➡️unit➡️character
丿、丨➡️ 亻 ➡️你(nǐ)
你=亻+尔
亻=人(rén)，people 尔=“you” in ancient Chinese
亻
亻+尔=你(nǐ)
亻+也=他(tā) 亻+尔+心（heart）=您(ní n)
亻+十（ten）=什(shén)
女(nǚ)
女+也=她(tā) 女+子（child）=好(hǎo)
Substitution exercises
• 4.我不是老师，我是学生。 • 大卫 李军 • 学生 老师 • 留学生 老师
Change the following sentences into the negative form
博雅汉语初级起步篇
博雅汉语初级起步篇第一部分总则教学进度：（六课时）一课书教学对象：留学生初级班教学课型：精读课教材：博雅汉语-初级起步篇北京语言大学出版社教学目标：掌握每课的重点、难点词汇，巩固基本词汇，掌握词语的读法与基本意思，通过各种形式的练习，重点发展初级学生听、说、读、写的能力。
教学重点：词汇教学以多读、多写为基本教学重点。
课文以能流利的朗诵为重点。
掌握每课的基本语言点。
教学原则：1.实践性原则：通过各种形式的练习，使学生深入语言实践之中，在实践中掌握语言知识与技能。
2.综合性原则（语音、词汇、听、说、读、写的综合训练）3.启发性原则：在教学中采用启发性和诱导式的方法，调动和激发学生的积极性和参与热情，以提高学生的语言表达能力和言语交际能力4.交际性原则：充分利用各种现实情景，努力创设情景，最大可能地实现语言知识、功能与情景相结合。
5.科学性原则：①语言知识、功能与情景相结合，语法、语义、语用相结合。
②以学生的特点、语言水平、接受能力为教学方法、教学难易程度选择的标准，从语言知识的角度、从语言使用的角度科学施教。
③循序渐进，螺旋式上升。
④坚持重现性。
在词语和课文的讲解以及练习过程中注意有意识地复习前面课文基础所学过的常用句子和语法。
⑤在深刻的民族心理的指导下探索合理科学的教学方法。
6.互动原则：教师与学生之间的互动体现在教学过程中教师与学生之间情感的交流，学习内容的传递、反馈与调整；学生与学生之间的互动体现在知识的交流与思想的沟通。
教学方法：词汇教学主要采用以旧释新法、情境法、直接教学法（包括实物教学、图片教学、多媒体教学）、翻译法：语法教学主要通过对比教学法与实践教学法相结合：主课文的教学主要通过提问法，讨论、创设情境等手段。
在理解课文的基础上，发展学生听说能力。
教案部分《周末你干什么？》课程名称：精读教学对象：初级一班留学生授课学时：4课时（课时每课时50分钟）使用教材：博雅汉语初级起步篇教学目的和要求一、教学目的1、通过学习，使学生领会本课所学的生词意思。
博雅汉语初级起步篇1 第一课 你好课件
bù 不﹢
– bù ɡāo 不高 ／ bù máng 不忙 ∨ bù hǎo 不好
bù 不﹢ ﹨
bú ﹢ ﹨ búlèi 不累
bú kèqi 不客气
PPT学习交流
13
生词（shēngcí, new words）
12345 yī èr sān sì wǔ 6 7 8 9 10 liù qī bā jiǔ shí
PPT学习交流
14
生词（shēngcí, new words）
一二三 四五 yī èr sān sì wǔ 六七八 九十 liù qī bā jiǔ shí
PPT学习交流
15
生词（shēngcí, new words）
好 hǎo 您 nín
你nǐ
您nín
PPT学习交流
16
生词（shēngcí, new words）
声调标注顺序
PPT学习交流
11
biàndiào
变调 tone sandhi
∨ ﹢∨
／ ﹢∨
e.g. nǐhǎo
níhǎo 你好
练习practice shǒubiǎo měihǎo wǔ bǎi jiǔ diǎn
jǔshǒu hěn xiǎo
PPT学习交流
12
biàndiào
变调 tone sandhi
bladepalatal
zh ch sh r
dorsal
jq x
velar g k
PPT学习交流
h
5
yùnmǔ 韵母 finals
ɑ o e ɑi ei ɑo ou ɑn en ɑn eng ong g
i iɑ
ie
iɑ (iou) iɑn (ien)iɑng ing iong
「博雅汉语初级起步篇生词1-42」
生词第一课你好生词:你;好;是；老师;吗;不;我;学生；她;谢谢；不客气;您；留学生；叫；什么;名字；专有名词:大卫；李军；王;第二课你是哪国人生词：哪;国；人；同学；(同学)们;来；介绍;一下儿;姓；的；他;认识；很；高兴;也;呢;专有名词:刘;刘明;东方大学;美国；玛丽；加拿大;中国；第三课那是你的书吗?生词:那；书；谁;同屋；汉语；课本;词典;就是；日语；这;磁带;音乐;朋友专有名词:《汉日词典》；中村;日本;第四课:图书馆在哪儿生词:图书馆；在；哪儿;请问;对不起;这儿；知道;没关系;教学；楼；哪儿;宿舍;北边；左边；右边；不用；不用谢；第五课：在东方大学的西边生词：西边；专业;国际;关系;中文;系；研究生;现代；文学;有；空耳；时候；欢迎;去；玩儿;卫生间;教师；旁边;东边；对；专有名词:张红;中华大学；第六课：现在几点生词:心在;几;点；大学;早上;上课;部分；大部分；八;五十；分;我们;学校;九;下课；十；半；太…了；早;电影；开始;六；一；到；一会儿；见;第七课明天你有课吗生词:明天；课；上午；没有；下午;自行车;吧;事；可是;没问题;钥匙;车;下;车棚;里；后边;今天;晚上;时间；电影院;听说；有名;当然；第八课:你的电话号码是多少?生词:电话;号码；多少；周末；呀;不过；怎么;走；和;路；公共汽车;都；到;骑；快；十五；分钟;校园；东南；东；号;房间；室；手机;等第九课：多少钱一瓶?生词：钱;瓶；师傅；买；啤酒；三；块;两；再;汽水儿；七;一共;毛;给;小姐；看；这些;要;本;小;二;零钱;第十课:你家里有几口人？生词:家；口；照片；爷爷;奶奶；爸爸；妈妈；哥哥;姐姐;家庭;一半；只；个；孩子；弟弟；妹妹；还;条；狗;这样;第十一课：北京的冬天比较冷生词：冬天;比较；冷;天气;怎么样;不太;风；雨;度；晴天；秋天；热；舒服；最；季节；差不多;零下；常常;下；雪;常;喜欢；夏天;游泳;春天;专有名词:北京;第十二课:你在干什么呢?生词：再;干;喂；啊；正在；做;作业;每;天;多；星期三；从…到…；中午;四；节；听写;所以;酒吧;喝;咖啡；书店;对面;自己;唱;卡拉OK；回；第十三课我去邮局取包裹生词：邮局;取；包裹;先；商店;东西;然后；发;咱们；一起；关;关门;星期天；打算;购物；中心;购物中心;贵;还可以;质量；不错；正；衣服;开；开门;第十四课我喜欢浅颜色的生词浅、颜色、件、白、毛衣、挺、好看、容易、脏、蓝、有点儿、深、黄、漂亮、它、昨天、新、辆、旧、便宜、丢、别的、黑、灰、绿第十五课明天是我朋友的生日生词生日、晚饭、以后、一直、忙、准备、礼物、蛋糕、送、特别、说、男、还是、女、可、巧克力、甜、号、那么、束、花、主意第十六课周末你干什么？生词又、看起来、过、啦、可以、好好儿、觉得、没意思、学习、洗、电视、睡懒觉、出去、逛、不同、安排、上、包、饺子、迪厅、跳舞、听、音乐会第十七课做客生词做客、请进、真、干净、坐、哎呀、客气、一点儿、心意、收下、茶、果汁儿、随便、行、路上、顺利、上、挤、打车、空调大巴、地铁、饿、吃、会、试第十八课做客（二)生词好吃、味道、北方、节、客人、南方、米饭、面食、对…来说、种、重要、食品、麻烦、少、陷儿、花、超市、速冻、想、…的话、袋、偷懒、大家、热闹、有意思第十九课现在习惯了生词习惯、了、多、长、已经、年、生活、刚、不好意思、这么、才、起床、睡、夜、点钟、早睡早起、工作、毛病、改、大、大概、岁第二十课看病人生词看、病人、别、别客气、无聊、睡觉、做梦、幸福、背、生词、考试、累、死、换、医院、住、得、问、医生、对了、炒、菜、面条、身体专有名词麦当劳第二十一课他感冒了生词感冒、能、病、发烧、咳嗽、前天、足球、比赛、回来、带、伞、看病、开、药、最好、休息、请假条、请假、希望、批准、月、日第二十二课我喝了半斤白酒生词斤、白酒、生气、好像、脸色、熬夜、头、疼、疯、醉、吐、饭、热情、不停、地、倒、酒、有的、请客、劝酒、渴、帮、杯、水、困、继续第二十三课你学了多长时间汉语生词迟到、堵、堵车、坏、轮胎、破、倒霉、小时、平时、钟头、着急、用、写、作文、口语、看、学、初中、语法、简单、翻译、下、学期第二十四课你吃了早饭来找我生词早饭、找、球、食堂、两、聚会、祝、快乐、碗、葡萄酒、冰激凌、算了、女生、晚、放心、美术馆、展览、意见、没意见、门口、见面、上网、聊天儿专有名词小美第二十五课你得多锻炼锻炼了生词锻炼、晚安、电视剧、太极拳、参加、班、报名、打、忘、重新、闹钟、空气、新鲜、湖、跑步、劲儿、出、汗、棒、跑、散步第二十六课快考试了生词快…了、用功、基础、只好、努力、快要…了、放假、假期、旅行、决定、可能、出发、考虑、信、圣诞节、新年、寄、贺卡、办法、亲戚、整整、再、刚才、邮票、信封、排队专有名词东北第二十七课：爸爸妈妈让我回家生词:让；呆;地方;风景；没；…极了；复习;功课;毕业;抓紧；方面；附带；历史；感兴趣；教授;一定；考；考上；春节；问题；应该；想念；趟；第二十八课:考得怎么样？生词:星期;们；完；有些;报告；放松;紧张；效果;道;题；为什么；够;阅读;汉子；难;慢；确实;记；方法;编；故事;也许;帮助；担心;解决;专有名词:欧美；第二十九课:我们已经买好了票。
对外汉语课程教学大纲
《对外汉语》课程教学大纲执笔人：陈超审订人：开课系部：公共基础部编写日期： 2012.08.30 课程中文名称：对外汉语课程英文名称：课程编码：课程类别：公共基础课适用专业：留学生总学时： 48 ；理论课学时：实践学时：先修课程：基本教材：博雅汉语（初级起步篇Ⅰ）、李晓琪主编、北大出版社、2004年第一版参考书：【1】《现代汉语》，黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社2005年3月第一版。
【2】《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言文化大学出版社,2006年7月第一版。
国文化概论》，张岱年等，北京师范大学出版社2005年3月第一版。
《中3】【一、课程的性质、目的和任务母语为非汉语、以不同学习目的学习汉语的各国学生。
基本没有学过汉语，零起点的学生。
初级汉语教学的目的是通过一年的教学使学生掌握一定的语言知识，具有初步的听说读写能力和初步的言语交际能力，能满足日常生活、学习和一般社交场合的交际需要，学习结束时，达到《汉语水平等级标准和等级大纲》所规定的一年级的标准。
同时具有上专业课、阅读专业材料、进行专业交谈的初步能力，为他们升入高年级继续汉语学习和进入其他高等院校学习相关专业打下语言基础。
初级汉语教学目的还包括适当地介绍和讲授中国国情和中国文化知识，减少语言学习中的文化障碍。
通过初级汉语的学习，学生能够具备自学汉语的能力。
二、课程的基本要求．（一）总体要求１、语言知识方面：１.１语音：学习并掌握汉语声母、韵母、声调、变调、轻声（必轻声词）、儿化韵（必儿化韵词，如：玩儿、画儿、这儿、哪儿等）词重音、句重音、语调、语气、语流音变。
朗读和说话的语音语调基本正确。
１.２词汇：学习《对外汉语初级阶段词汇大纲》（本大纲附件）规定的一级词和二级词２８００左右，要求能正确读出，掌握其基本义项和常用义项及用法，掌握率为９０％以上。
１.３汉字：学习汉字等级大纲规定的甲级字和乙级字１６００个，讲授汉字笔顺、笔画、部件和书写规则，分析常见汉字的基本组成要素。
博雅汉语·初级起步篇Ⅰ 第一课
大卫 李军 王
词语学习
nǐ 你 nǐ men 你们
cí yǔ 词 语
nǐn 您
例如： 你是我的同学。 您是我的老师。
词语学习
nǐ 你 nǐ men 你们
cí yǔ 词 语
nǐn 您
爸爸，（ 您 ）吃饭了吗？ 弟弟，（ 你 ）踢球吗？ 爸、妈妈，（ 你 们 ）好吗？
词语学习
cí yǔ 词 语
你好 好 不 您
基础汉语
博雅汉语·初级起步篇Ⅰ
打招呼和介绍自己
nǐ hǎo 你好（Hello \ Hi） dàjiā hǎo 大 家 好（hello everybody） zì wǒ jièshà o 自我 介 绍（Introduce yourself） wǒ jià o……mí ng zì 我 叫…… 名 字（My name is……） wǒ lá i zì …… 我 来 自……（I come from） wǒ……suì le 我…… 岁 了（I am……years old） hěn gāo xì ng rè n shi nǐ 很 高 兴 认 识 你（Nice to meet you）
一 二
自我介绍 课文一《你好》 词语和语言点学习 四 课后作业
小
SUMMARY
结
三
课文一《你好》第一段
李军
你好！ 你好！ 你是老师吗？ 不是，我不是老师， 我是学生。她是老师。 谢谢。 不客气。
大卫
课文一《你好》第二段
王老师
老师，您好！ 你好！你是留学生吗？ 是，我是留学生。 你叫什么名字？ 我叫大卫。
大卫
词语学习
cí yǔ 词 语
你好 好 不 您
你 是 老师 吗
我 学生 她 谢谢 不客气 留学生 叫 什么 名字
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14.漂亮：很漂亮，太漂亮了，挺漂亮的。 （1）北京的秋天很漂亮。 （2）这是一件漂亮的衣服。 （3）他有一个漂亮的女朋友。
15.昨天，今天，明天 昨天星期四，今天星期五，明天星期六。
17. 新：新衣服；新自行车；新书；新朋友；新同学 19. 旧：旧衣服；旧自行车；旧书；老朋友；老同学
20. 便宜：贵 （1）新自行车贵，旧自行车便宜。
我喜欢浅颜色的
词语
1.件：一件衣服，一件毛衣，一件羽绒服 一条裤子，一双鞋
你想买几件毛衣？ 4. 挺：挺好看的，挺热的，挺冷的，挺大的，
挺小的，挺漂亮的。
5.好看：很好看，挺好看的。 这件毛衣挺好看的。 这个女孩挺好看的。 长城怎么样？
6.容易：adj 很容易，挺容易的，不容易，不太容易 adv：容易 （1）这个字很容易。 （1）今天的课文很容易。 （3）这件毛衣容易脏。 （4）汉语很容易学吗？ （5）西班牙语不容易学。
喜欢什么颜色的？ 大卫：我喜欢绿的。
“的”字词组
• “X”+的，X可以是名词、代词、动词、形 容词等。
白的自行车——白的 英文的词典——英文的 我的书——我的 我买的自行车——我买的 我做的早饭——我做的 我读的书——我读的
（1）白的容易脏，黑的不容易脏。 （2）这本词典是英文的。 （3）这本书是我的，那本书是你的。 （4）这辆自行车是我买的。
(5)妈妈做的早饭好吃，爸爸做的不好吃。 （6）我读的书很多，他读的很少。
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功！
（2）新朋友很好，老朋友也很好！ （3）越南菜不贵，也不便宜。
21.丢：新的自行车很容易丢。 我的钱包丢了。
22.别的：别的+N 别人，别的自行车，别的书。
（1）我不喜欢红色的自行车，有别的颜色吗？ （2）我不想吃中国菜，有别的菜吗？
课文
玛丽：中村，你看，那件白毛衣怎么样？ 中村：挺好看的。不过，白的容易脏。这件
蓝的怎么样？ 玛丽：这件的颜色有点儿深，我喜欢浅颜色
的。 中村：那件黄的呢？ 玛丽：不错，挺漂亮的，就买它吧。
大卫：玛丽，这是你的自行车吗？ 玛丽：对，这是我昨天买的，怎么样？ 大卫：挺漂亮的。不是新的吧？ 玛丽：对，我买的是一辆旧的，旧的比较便宜，
也不容易丢。 大卫：有别的颜色吗？ 玛丽：有，有黑的、蓝的，还有灰的、黄的。你
7. 脏：很脏，容易脏，不太脏。 白的衣服容易脏。
8. 白色？ 你喜欢什么颜色的衣服？ 你喜欢红色的衣服吗？ 10.有（一）点儿：+Adj （不太好的结果）
这件毛衣的颜色有点儿深，我喜欢浅色。 北京的冬天有点儿冷。 她今天有点儿不高兴。 我周末有点儿忙。